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            工作計劃

            時間:2024-06-26 23:52:40 工作計劃 我要投稿

            有關工作計劃范文匯總7篇

              時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

            有關工作計劃范文匯總7篇

            工作計劃 篇1

              市處各科所:為進一步推動控煙工作的深入開展,使廣大干部職工遠離煙草危害,減少因吸煙引發(fā)的各種疾病的發(fā)生,提高干部職工的健康水平,現(xiàn)制定20xx年控煙工作計劃如下:

              一、加強控煙工作領導進一步加強控煙工作的組織領導,明確工作職責,制定符合實際的工作計劃和控煙措施。積極開展控煙工作,把控煙工作納入健康教育工作計劃,確?責煿ぷ饔薪M織、有計劃、有檢查、有落實,確保控煙工作順利開展。

              二、落實控煙認真履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》和《西安市公共場所禁止吸煙暫行規(guī)定》,加強對煙草危害的'宣傳工作,制定控(禁)煙計劃和制度,設立禁煙標志,落實控煙措施,創(chuàng)建無吸煙單位。

              三、開展控煙活動認真實施全國愛衛(wèi)會《關于在公共交通工具及其等候室禁止吸煙的規(guī)定》,進一步完善公共場所禁止吸煙措施并加強制度的宣傳與落實。充分發(fā)揮多種宣傳形式,大力宣傳吸煙的危害性,使廣大干部職工自覺抵制煙草危害,引導廣大干部職工選擇健康生活的方式,養(yǎng)成良好的生活習慣。

              (一)機關干部要帶頭履行《西安市公共場所禁止吸煙暫行規(guī)定》,機關會議室、辦公室、電梯間、衛(wèi)生間要全面禁煙,不設招待煙及煙具,來人不敬煙。

              (二)充分利用 5 31世界無煙日 ,開展控煙宣傳教育主題活動,提高干部職工對吸煙危害的認識,有效降低吸煙率。

              (三)將控煙工作納入健康教育范圍。每年至少開展一次控煙工作的健康教育宣傳或講座。

            工作計劃 篇2

              根據(jù)《河南省入托、入學兒童預防接種證查驗工作實施辦法》、《預防接種管理條例》以及《傳染病防治法》等法律法規(guī)的相關規(guī)定和要求,按照免疫規(guī)劃疫苗漏種兒童補種原則,結合我轄區(qū)實際情況,于20xx年3月—4月在本轄區(qū)內開展了常規(guī)基礎免疫疫苗查漏補種工作。

              一、高度重視、克服困難。我們接種門診人員高度重視,充分認識到此項工作的重要性、必要性,明確工作任務和目標,把這次查驗接種證和查漏補種工作作為本季度免疫規(guī)劃工作的重中之重,認清這次查漏補種工作的意義和重要性。

              二、認真執(zhí)行方案,并按照計劃逐步實施各項相關工作,制定計劃和工作方法,積極展開摸底調查工作,掌握相關信息,重點是流動兒童進行摸底、調查、宣傳、發(fā)動,同時運用兒童預防接種信息系統(tǒng)進行篩選,用電話對應種兒童再通知。

              三、現(xiàn)場接種工作情況。

              1、時間安排:從3月20日至4月10日對須補種兒童在我接種門診進行集中補種;4月10日至15日對應種而未來接種的兒童進行調查并再次通知,并在4 月15日至30日在安排再次的補種工作,同時對第一次接種的兒童未完成補種疫苗的進行第二輪補種。

              2、嚴格標準,確保疫苗質量和安全。接種前在疾控中心領取足夠的疫苗,在運輸疫苗過程中確保冷鏈的有效性和安全性,保證疫苗要求的溫度,疫苗儲存、運輸、數(shù)量、批號等做好了各項登記。

              3、規(guī)范程序,應急處理。為保證預防接種實施的'安全性,我接種門診嚴格按照預防接種規(guī)范要求進行操作,對所有常規(guī)基礎免疫疫苗都嚴格掌握了接種禁忌、接種部位、接種方法、接種劑量。對可能出現(xiàn)的異常接種反應進行應急處置準備,接種過程中未出現(xiàn)異常接種反應及一般較重反應。

              4、安全有效地接種。為保證接種質量,本次接種采用預約定點門診式接種,禁止入校開展群體性接種。對于未到接種點接種的兒童,通過采取反復通知和動員等措施,確保了應種兒童按免疫程序得到接種。接種期間對發(fā)現(xiàn)未登記的目標兒童,作為應種兒童進行登記、接種。對每名兒童應按免疫程序預約下次接種時間和地點,保證完成全程基礎免疫。免疫接種時嚴格按照《預防接種工作規(guī)范》和

              本方案的要求進行,切實保證接種安全。接種保證做到“一人一針一管”,并做好注射器的銷毀工作。

              五、完善資料的登記、收集和管理。此項活動的各項登記及記錄資料已經歸檔管理,并做好了整理

              六、總結經驗,鞏固成果。本次查驗工作充分貫徹執(zhí)行了上級的要求,使我轄區(qū)內的兒童的免疫水平進一步提高,兒童的身體健康得到有力的促進,大力提高我轄區(qū)內的免疫規(guī)劃工作,同時總結了良好的經驗和工作方法,今后在工作中不斷運用和提升,為全區(qū)的衛(wèi)生防病工作作出應有的貢獻。

            工作計劃 篇3

              結合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢,人力資源部計劃從以下幾個方面開展20xx年度的工作,總的思路是透過考核使得基礎管理工作再上一個臺階:

              1、招聘方面:配合碳黑廠的開工建設和投產,做好人員的招聘與配置。做好日常的.人員招聘和配置。做好20xx年電廠改制的人員配置工作。

              2、培訓方面:

              組織中高層領導干部每月一次的學習。

              抓好機電儀表班的教培管理工作和取證考試工作。

              全年認真對各單位的培訓工作進行考核。教培科每月盤點整理培訓臺帳構成記錄。對各分廠報送的培訓計劃落實狀況進行嚴格考核,要求各分廠建立自己的培訓臺帳并進行考核。

              加強內部學習,對“勞動法”、“勞動合同法”、“公文寫作”、“人力資源管理知識”等進行培訓。

              3、考勤和勞動紀律方面

              繼續(xù)完善指紋考勤機的各項管理,在化工廠增加一臺指紋考勤機,和信息中心配合把所有指紋考勤機都用攝像頭進行監(jiān)控。對考勤數(shù)據(jù)報表進行考核,各單位每月務必對手工考勤和電子考勤以及各類請假手續(xù)進行雙向核對,以最終核對后的結果計算工資,防止兩張皮現(xiàn)象。

              4、勞資方面

              對各單位各類勞資人事報表的報送及時與準確性進行考核。

              強化人事信息動態(tài)管理與數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

              人勞科每月末對各類人事信息進行盤點構成報表。

              對工資核算核發(fā)進行考核,確保工資核算核發(fā)的準確性。

              做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。

              5、制度建設方面

              配合公司經營政策對20xx年人員進行再次編制。

              配合碳黑廠的開工做好定編定員編制和倒班編制工作。

              完善《員工培訓管理措施》等有關培訓管理制度,規(guī)范管理,提高培訓開發(fā)的效率。

              6、其他

              做好理工大學實習學生的入學工作。

              總之,透過20xx年全年的工作,人力資源部正逐漸向規(guī)范化、制度化、條理化發(fā)展,期望透過我們的工作能夠努力提升公司人力資源職能的運行質量,為xx集團20xx年的發(fā)展做出應有的貢獻。

            工作計劃 篇4

              一、家訪的現(xiàn)實意義

              新課程標準的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們,單純依靠教師是搞不好教育的,必須和家長密切配合,家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內容之一,是學校和家庭,教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個方面的素質得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學生的素質,管理好班級,必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的,必須也要了解學生在家的表現(xiàn),這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景,大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念,向家長宣傳黨的教育思想,科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結合本班實際,特制訂本學期家訪工作計劃。

              二、家訪目的要求

              1、了解學生的家庭教育情況,了解學生在家的表現(xiàn),

              2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

              3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

              4、向家長宣傳黨的.教育政策及提供先進的教育信息。

              5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學的家教方法。

              6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。

              7、家訪后要及時記錄和整理,不斷經驗教訓。

              三、家訪重點

              1、落后生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

              2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

              3、問題生,隨機家訪。

              四、家訪準備

              1、了解學生

              家訪前,教師要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效。

              2、明確目的

              每次家訪前,教師要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學生的實際?

              3、時間的選擇與控制家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日,這樣學生也可以在場,家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長,以免耽誤家長的工作。

              4、內容和方法

              家訪的內容應多種多樣,了解學生家庭情況可以家訪,學生取得進步可以家訪,發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪,學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。

              五、家訪時間安排

              家訪一般不占用教學時間(特殊情況除外),主要安排在雙休日或下午放學,一天可訪問1-2人。

              延伸閱讀:班主任家訪心得

              家訪主要是指班主任通過上門走訪、電話或書信等手段,與學生家長取得聯(lián)系,共同溝通和探討學生教育問題的方式。搞好家訪工作,是班主任掌握學生情況,進行家庭與學校雙向管理,開展班級各項工作,提高教育質量的重要保證。下面就談談本人的幾點心得體會。

              一、思想上要重視家訪。

              家訪是班主任密切與學生家長聯(lián)系的一種最常用的方法,勤于家訪,善于家訪是班主任帶好班的訣竅之一。通過家訪,可以跟家長交流情況和交換意見,統(tǒng)一認識,這樣既幫助教師改進教學工作,又幫助家長改進家庭教育,從而能形成教育合力。

              二、選擇適當時機家訪。

              有利的時機是成功的重要保證。例如學生生病在家回不了學校、學生取得優(yōu)秀成績、后進生有很大進步、學生生活遇到了困難、學生之間產生誤會,以及學生犯了嚴重錯誤時進行家訪效果是最好的。

              三、家訪要講究藝術性

              家訪時的談話最講究技巧,談話是指通過教育者與受教育者之間的親切交談來進行。首先要尊重學生。特別是那些有多種缺點且學習成績差的學生,要從愛心出發(fā),、不要以偏概全,一差皆差。應該從表揚其優(yōu)點開始,打開家訪局面,使家長體會到嚴是愛、松是害,不管不教要變壞;向家長匯報時要挖掘他們在學校的點滴的進步,不要當面告狀,不能把家訪當作告狀的機會,特別不能當著學生的面向家長數(shù)落學生,要告訴學生犯了錯誤并不可怕,可怕的是不改正,改正了就是好學生.。交談中盡量做到多鼓勵,少批評。當然鼓勵也要適可而止,避免使學生產生驕傲自滿,沾沾自喜的情緒,同樣也要指出其不足之處,提出教育建議,希望獲得家長的配合,這樣家訪的氣氛會比較融洽,家長比較容易接受,孩子也會消除恐懼心理,愿意改正缺點,增強進步的信心。再次,家訪中的語氣要親切,不要語調生硬。 家訪中偶爾會遇到極個別素質較低的家長。他們嬌慣子女,放任自流,甚至對老師蠻不講理。教師去家訪,首先是客人的身份,不可針尖對鋒芒,發(fā)生口角,使自己陷入進退兩難的境地。談話要言簡意賅,話不投機就適時告辭。

              四、家訪要遵守學生在場原則

              學生在場原則指的是家訪時讓學生在場,家長、老師、學生在一種溫和、平等、輕松的氣氛中“三方對話”,可以使學生愉快地接受教育,這樣既可以增強師生之間的信任,消除不必要的疑慮,同時也可以給學生講話的機會,有利于消除消極因素,保證意見的準確性和教育措施的切實性。

              總而言之,通過家訪,能夠發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象的根源,良好的家訪能夠解決很多問題,取得比較好的教育效果,有助于家庭教育和學校教育的一致性,有利于師生關系的融洽,也能幫助教師改進教學工作。

            工作計劃 篇5

              20xx-20xx學年第一學期中學教研工作計劃根據(jù)教研室落實校本調研,加強教師隊伍建設的會議精神,本學期,我校圍繞“落實四有課堂,提升課堂教學執(zhí)行力”,進一步完善、規(guī)范學校教研工作,提升課堂教學的有效性。

              一、工作目標

              1、增強教師課堂教學的執(zhí)行力,進一步落實“四有課堂”模式。

              2、兩組活動更有實效性。

              3、開展“青藍工程”推動教師專業(yè)發(fā)展。

              4、落實分層輔導,促進學生全面發(fā)展。

              二、具體措施

              1、優(yōu)化兩組設置。本學期,我校根據(jù)實際需要,將部分教研組進行合并,設立了六個教研組,十五個備課組。學期初,召開兩組組長會議,布置本學期的工作,明確職責,加強考核。

              2、教研組工作:本學期,我校教研組重點是確定三種課型的模式——新授課、復習課、講評課;顒又攸c圍繞課前的磨課和課后的研討,要求行政人員蹲點教研組,學校教學團隊安排專人參加每次的'教研組活動。通過這些舉措提升學校教研活動的有效性。

              3、備課組工作:每個備課組兩周開展一次集體備課活動,要求集體備課前,主備人根據(jù)主題準備好研討材料,組內研討后,統(tǒng)一使用。每次集體備課時,要編制過關練習和分層輔導習題,并將習題上傳學校教務處存檔。學校教學團隊安排專人參加每次活動,并記錄。

              4、“青藍工程”工作:學期初,啟動“青藍過程”,安排學帶、優(yōu)青和有經驗的教師與青年教師結對,明確“青”“藍”職責,加強過程管理和考核;期中前后組織青年教師外出兄弟學校學習,期中、期末組織“青藍結對”經驗交流和總結。組織青年教師參加區(qū)、片級優(yōu)質課評比和公開課,要求指導教師進行打磨。

              5、調研常態(tài)課堂:學校教學團隊實行推門聽課,調研教師的常態(tài)課堂,了解“四有課堂”落實情況,并及時反饋交流。

              6、優(yōu)化校內視導:根據(jù)教研室要求,本學期,我校的校內教學視導將把年級部視導與學科視導相結合。視導內容包括:聽課、五認真檢查、備課組集體備課展示,并要求相關學科教師和備課組長參加活動。

              以上是我校本學期校本教研工作的粗略打算,我們的目標是以“兩組一課”為抓手,讓校本教研更有效,讓課堂更有實效性。

            工作計劃 篇6

              一、 指導思想

              以學校工作計劃為指導,圍繞教導處工作要點,認真學習先進的教育思想和新的課程標準,積極投身課堂改革,提高課堂教學效益,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,讓學生的自主性和創(chuàng)造性得到真正提升。關注本備課組教師素質的提高,努力做好教學工作。

              二、具體措施:

              1、 教研活動做到主題明確、注重過程、人人參與、研討、反思、總結。強化教師個人的自我實踐,自我反思。

              2、 備課組按“四定”開展活動(即:定時間、定地點、定內容、定主備教師)。學期開始認真組織好開展一輪以整體梳理教材為主的集體備課活動,教師深入鉆研教材、理解教材,從而提高課堂教學的效益。

              3、 要求備課組成員認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習化學的積極性,留意從學生已有的經驗出發(fā),讓他們在熟悉的生活情景中感受化學的重要性,了解化學與日常生活的.密切關系,逐步學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題,讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

              4、 組織本組教師學習教育理論,開展集體備課,互幫互學,在課堂教學上下功夫。培養(yǎng)教師的教學反思習慣,讓教學反思成為提高課堂教學質量和教師研究能力的有效手段。根據(jù)學校工作重點,全組人員積極參加學校組織的業(yè)務學習和各項教研活動,努力提高自身的業(yè)務水平。

              5、 關心學生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教設備,幫助學生學習和理解實驗探究內容,在平時的教學中滲透歷屆中考的題型及方向。

              6、 通過單元考,摸擬考,進行分析,分析本屆初三學生存在的問題,提出下一階段的工作要求。

              7、 繼續(xù)開展教學研究,進一步加強聽課、評課活動,要求聽課有記載,有點評。

              8、 鼓勵教師撰寫教學設計,教學反思及教學論文,互相學習、互相交流。

              三、工作目標:

              以“提高化學科中考成績”為目標,正確科學地引導和教育學生,增強學生的緊迫感和壓力感,在保證教學效率的前提下,開學初盡快結束功課,爭取第六周進入全面復習。力爭中考化學科取得好成績。

            工作計劃 篇7

              一、指導思想

              以全面推進素質教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養(yǎng)學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,為了加強從零文學社的建設,把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究的一個閃光點,成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。

              二、活動思路

              健全文學社組織機構,發(fā)揮文學社的作用,為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。

              三、工作重點

              1、健全文學社組織機構,發(fā)展一批文學社成員,培養(yǎng)一批學生文學骨干。

              2、以文學社為根據(jù)地,開展豐富多彩的語文實踐活動。

              3、加強文學社的對外宣傳工作,鼓勵學生積極投稿。

              4、出版好《從零》社報。

              四、活動內容

              1、招新工作。招收若干名愛好文學,并具有一定文學功底的新社員,為文學社注入新的'血液,也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。

              2、作品交流。通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美?梢赃x取周四下午第三節(jié)課后為文學社作品交流時間。

              4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

              5、作文競賽。在文學社里舉行1至2次的作文競賽,提高學生的寫作水平。

              6、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次,記下自己的所見、所聞、所感,為學生積累素材。

              7、保證課時。保證文學社每星期至少開課三次,每生每月至少上交稿件一篇,教師集中改稿一次。

              8、本學期計劃出版社報(電腦小報)一期,力求提高質量水平,在排版方面精益求精,再創(chuàng)新水平。

              9、學期結束,評選優(yōu)秀社員,給予獎勵,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

              五、活動具體安排

              9月:

              1、做好文學社招新的策劃工作(社委會、秘書處)

              2、做好文學社部門招新工作(各部門)

              3、做好各班社員招納工作(宣傳部)

              4、各部門召開新學期會議,歡迎新人,明確責任,分工到人(各部門)

              5、召開全社新學期社員大會暨文學社社慶大會暨表彰大會,部署全社工作,開展社慶活動,表彰優(yōu)秀社員(社委會、各部門)

              6、出版《從零》報

              10月

              1、舉行“國慶節(jié)”節(jié)征文競賽活動(編輯部)

              2、文學社講座活動[宣漢縣作家協(xié)會](編輯部)

              3、文學社進行詩歌朗誦比賽[語文教研組](宣傳部)

              4、出版《從零》報

              11月

              1、文學社走進社會,親近自然采風活動(組織部)

              2、舉行從零杯校園雄辯賽(宣傳部)

              3、舉行四川省宣漢中學巴金校園文化節(jié)暨文學社宣傳周(編輯部)

              4、出版《從零》報(編輯部)

              12月

              1、舉行從零杯校園文學大賽暨全國作文賽事宣漢中學分賽區(qū)群選賽(編輯部)

              2、文學社新年慶典暨抽獎活動(宣傳部、組織部)

              3、出版《從零》報以及《從零》報寒假?ň庉嫴浚

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