【精華】管理工作計(jì)劃模板合集六篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的管理工作計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
管理工作計(jì)劃 篇1
㈠指導(dǎo)思想
重點(diǎn)強(qiáng)化餐飲、交通、動(dòng)力等各項(xiàng)保障職能，集中精力開(kāi)展服務(wù)；不斷深化后勤管理、服務(wù)的改革，建立科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)工作的能力和水平；堅(jiān)持貼近干部職工的工作、生活、健康和安全開(kāi)展更主動(dòng)、更人性化的服務(wù)。
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1．堅(jiān)持管理職能與服務(wù)職能“兩分開(kāi)”的原則。為更好地履行管理與服務(wù)職責(zé)，讓“裁判員”和“運(yùn)動(dòng)員”各司其職、各負(fù)其責(zé)，管理局作為辦事機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)后勤服務(wù)工作的管理職能。機(jī)關(guān)服務(wù)中心作為總直屬單位，承擔(dān)“醫(yī)、食、注行”和“風(fēng)、暖、水、電”的具體服務(wù)保障工作。
2．堅(jiān)持“小機(jī)關(guān)、大服務(wù)”的原則。按照“精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能”要求，調(diào)整服務(wù)結(jié)構(gòu)，整合后勤服務(wù)資源。管理局機(jī)關(guān)以不超過(guò)30人的精干隊(duì)伍，完成后勤服務(wù)監(jiān)管任務(wù)；服務(wù)中心強(qiáng)化以餐飲、交通、動(dòng)力為重點(diǎn)的各項(xiàng)服務(wù)工作，切實(shí)保證全工作穩(wěn)定有序。
3．堅(jiān)持只對(duì)內(nèi)服務(wù)，不對(duì)外經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)格落實(shí)“收支兩條線(xiàn)”的原則。機(jī)關(guān)服務(wù)中心嚴(yán)格落實(shí)“收支兩條線(xiàn)”的預(yù)算管理制度，支出要全部申報(bào)預(yù)算，并嚴(yán)格按批準(zhǔn)的支出預(yù)算執(zhí)行；取得的服務(wù)收入全部上繳計(jì)財(cái)局，不得以任何理由、任何方式將收入轉(zhuǎn)移或在賬外循環(huán)；建立行之有效的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)服務(wù)單位職工的積極性。
4．堅(jiān)持“三貼近”服務(wù)的原則。努力貼近干部職工的工作、生活、健康和安全開(kāi)展服務(wù)，不斷創(chuàng)新，注重細(xì)節(jié)，體現(xiàn)更靠前、更主動(dòng)、更人性化的服務(wù)，不斷提高服務(wù)滿(mǎn)意度。
后勤發(fā)展目標(biāo)及措施
㈠近期和“十一五”期間主要發(fā)展目標(biāo)
進(jìn)一步完善符合工作特點(diǎn)的后勤保障體制，重點(diǎn)做好以餐飲、交通、動(dòng)力服務(wù)保障為重點(diǎn)的多項(xiàng)服務(wù)工作，在服務(wù)中心全面推行質(zhì)量管理體系認(rèn)證，明確質(zhì)量目標(biāo)，狠抓過(guò)程管理，進(jìn)一步提高管理和服務(wù)水平；優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、思想過(guò)硬的后勤隊(duì)伍；建立健全監(jiān)管制度，形成有效的監(jiān)管機(jī)制，充分發(fā)揮管理局對(duì)服務(wù)保障的監(jiān)管作用；統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的改造，努力建設(shè)與事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的工作環(huán)境。
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1．在服務(wù)中心全面推行ISO9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，～年所有服務(wù)單位通過(guò)認(rèn)證，突出和強(qiáng)化餐飲、交通、動(dòng)力服務(wù)保障，形成符合工作特點(diǎn)的后勤保障體制。
——餐飲服務(wù)滿(mǎn)意率要大幅度提高。隨著食堂綜合樓的`建設(shè)和投入使用，加強(qiáng)炊管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，逐步調(diào)整隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；實(shí)施并完善“暗補(bǔ)”變“明補(bǔ)”辦法，定期公布伙食賬目；設(shè)置以中餐為主的不同風(fēng)味就餐區(qū)和中、西快餐區(qū)，滿(mǎn)足職工多元化和個(gè)性化需求；完善24小時(shí)就餐服務(wù)；建立食品化驗(yàn)室，培養(yǎng)或聘用營(yíng)養(yǎng)師，建立營(yíng)養(yǎng)食譜信息庫(kù)，逐步規(guī)范營(yíng)養(yǎng)保健餐的營(yíng)養(yǎng)成份、標(biāo)準(zhǔn)及制作要求，確保飲食安全；滿(mǎn)意率達(dá)到80%以上。
——交通服務(wù)安全快捷。完善車(chē)輛管理和使用制度，逐步取消部門(mén)自備車(chē)和自管車(chē)，集中管理，統(tǒng)一調(diào)度，；提供24小時(shí)全天候服務(wù)，調(diào)度反應(yīng)迅速，車(chē)輛準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確到位，確保隨叫隨到、安全快捷�！晖瓿山煌ㄌ幷{(diào)度、派車(chē)、統(tǒng)計(jì)、結(jié)算系統(tǒng)升級(jí)換代和地下車(chē)庫(kù)監(jiān)控系統(tǒng)改造；～年奧運(yùn)會(huì)前，車(chē)輛衛(wèi)星定位系統(tǒng)和車(chē)載電臺(tái)系統(tǒng)投入使用；逐步調(diào)整車(chē)輛結(jié)構(gòu)，按規(guī)定及時(shí)淘汰、更新車(chē)輛，根據(jù)工作需要，適時(shí)增加特種車(chē)。
——?jiǎng)恿ΡＵ弦?guī)范高效。視情況整合辦公區(qū)動(dòng)力和物業(yè)管理力量，統(tǒng)一負(fù)責(zé)各辦公區(qū)域的動(dòng)力保障和物業(yè)服務(wù)工作；整合電視監(jiān)控系統(tǒng)；加強(qiáng)供配電、熱力、電梯、辦公空調(diào)、消防及監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行的巡檢，按期保養(yǎng)，保證各類(lèi)設(shè)備運(yùn)行完好；強(qiáng)化24小時(shí)運(yùn)行維修值班制度，及時(shí)排除故障，維修合格率要達(dá)到100%，保證工作區(qū)備用電源時(shí)刻處于正常待機(jī)狀態(tài)，確保應(yīng)急啟動(dòng)。
——充分利用會(huì)資源，使班車(chē)、醫(yī)療、幼教服務(wù)方便職工需求。積極進(jìn)行班車(chē)改革的調(diào)研論證，條件成熟時(shí)實(shí)施；幼教服務(wù)只面向職工子女，收費(fèi)不高于同檔次幼兒園標(biāo)準(zhǔn)；門(mén)診部強(qiáng)化“保艦救急”職能，在職工和離退休老同志居住比較集中的地區(qū)增加合同醫(yī)院，使職工得到便捷、人性化的服務(wù)。
2．優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、思想過(guò)硬的后勤隊(duì)伍。
——餐飲服務(wù)處實(shí)行免費(fèi)就餐，在現(xiàn)有人數(shù)基礎(chǔ)上通過(guò)內(nèi)部調(diào)劑、對(duì)外聘用等方式增加相應(yīng)人員。
為保證～年進(jìn)入綜合樓、保障～年奧運(yùn)會(huì)報(bào)道和完成外派服務(wù)任務(wù)，逐步調(diào)整、引進(jìn)一定數(shù)量較高層次的烹飪技術(shù)及服務(wù)人員，每年補(bǔ)充有一定技術(shù)水平的年輕廚師2-3名，設(shè)置營(yíng)養(yǎng)配餐師和食品化驗(yàn)員。高端人才采取聘用形式，其他各類(lèi)人才，可使用臨時(shí)聘用人員。同時(shí)，選送人員到大的賓館飯店、參加外地風(fēng)味飲食技術(shù)培訓(xùn)。
——交通服務(wù)處隨著今后總車(chē)輛的管理體制改革，工作量不斷增加，要進(jìn)一步加強(qiáng)交通服務(wù)保障，必須適當(dāng)增加職工人數(shù)，職工總數(shù)需逐步增加到100人，可從局內(nèi)選調(diào)正式職工或外聘合同制工人。尤其加強(qiáng)對(duì)服務(wù)禮儀和規(guī)范的培訓(xùn)，提高駕駛員的服務(wù)意識(shí)和水平。
——?jiǎng)恿ΡＵ喜块T(mén)技術(shù)崗位比較密集，對(duì)操作人員的素質(zhì)和技術(shù)要求較高。
工程師可從社會(huì)人員中聘用，高級(jí)工及以下水平的技術(shù)工人可從技工學(xué)�；蚵毟咪浻卯厴I(yè)生。
3．建立有效的監(jiān)管機(jī)制，發(fā)揮后勤服務(wù)監(jiān)管作用。
——建立健全監(jiān)管制度，完善服務(wù)監(jiān)管。
——建立房地產(chǎn)管理多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)，統(tǒng)一歸口管理。
——交流后勤服務(wù)改革經(jīng)驗(yàn)，因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)。
4．建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)和區(qū)
——堅(jiān)持和實(shí)施節(jié)能優(yōu)先的方針，調(diào)整節(jié)能管理工作機(jī)制。指定管理機(jī)構(gòu)或人員，對(duì)能耗情況進(jìn)行監(jiān)控、分析和評(píng)估，提出改進(jìn)措施和方案。
——加大節(jié)能投入，加快更新非環(huán)保、非節(jié)能型設(shè)備設(shè)施�！笆晃濉逼陂g重點(diǎn)是建筑物及采暖、空調(diào)、照明系統(tǒng)節(jié)能改造，推廣使用高效節(jié)能產(chǎn)品。20xx年公用建筑面積能耗和人均能耗在～年基礎(chǔ)上降低6%，新增專(zhuān)用電器、電動(dòng)機(jī)、汽車(chē)、燃?xì)庠O(shè)備等主要耗能設(shè)備能源效率達(dá)到或接近國(guó)際先進(jìn)水平。
——節(jié)能統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)建設(shè)。辦公區(qū)分樓、分管線(xiàn)加裝水表和電表，分供熱管路加裝水表，隨時(shí)準(zhǔn)確獲取水電能耗數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，有針對(duì)性地制定節(jié)能措施，切實(shí)有效地搞好節(jié)能工作。
管理工作計(jì)劃 篇2
一、學(xué)校重點(diǎn)工作的開(kāi)展
1、書(shū)香滿(mǎn)園
閱讀不管在什么時(shí)段就是重中之重。今年學(xué)校將這一工作作為重點(diǎn)非常明智。決定從教師讀書(shū)和學(xué)生讀書(shū)抓起，都知道一個(gè)人的讀書(shū)史就是精神發(fā)育史。師生共同閱讀，為打造書(shū)香校園貢獻(xiàn)我力量。
每月最少兩本，教師讀書(shū)：起初年級(jí)主任要定好教師閱讀書(shū)目。一本是教育類(lèi)書(shū)籍，一本是學(xué)生共讀書(shū)其中之一。全組統(tǒng)一閱讀，會(huì)每周定一個(gè)閱讀交流時(shí)間進(jìn)行交流。既然是共讀，就規(guī)定起止頁(yè)數(shù)，每星期只能多讀，不能少讀。教師的閱讀結(jié)果可以用閱讀筆記展示，也可不用。為防止有些教師因其他事情感擾，忽視讀書(shū)，將來(lái)的讀書(shū)交流我要親自參與，另外，要抽取某一章的內(nèi)容讓教師指定教師敘述。其結(jié)果要納入年級(jí)的績(jī)效考核。
都不允許做其它事情，學(xué)生閱讀。今年的初步設(shè)想是午飯后上課前30分鐘的時(shí)間。全年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一閱讀。不管是語(yǔ)數(shù)英哪一位老師輔導(dǎo)。只允許孩子讀書(shū)。每天半個(gè)小時(shí)。晚上也布置，害怕一些孩子落空）每星期年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分班進(jìn)行督察。學(xué)校統(tǒng)一的閱讀課上或者周六周天的作業(yè)上可以把自己這星期來(lái)的感受或者積累記錄在閱讀筆記上。想，事情都在于做，只要我下大決心去干，沒(méi)有干不好的事情。專(zhuān)門(mén)配備了最優(yōu)秀的教師跟著李局長(zhǎng)進(jìn)行課堂改革。這個(gè)班的教師不僅自己素質(zhì)極高。
2、課改
今年我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。而且很有號(hào)召力。設(shè)想他將自己改革的經(jīng)驗(yàn)在組里相傳，年級(jí)的教師都會(huì)進(jìn)步。另外，今年我也狠抓集體教研。要求集體教研時(shí)間要有保障。如果學(xué)校的工作耽誤了集體教研時(shí)間，一定抽取其他時(shí)間補(bǔ)上。教研時(shí)領(lǐng)導(dǎo)必須參加，做好教研的指導(dǎo)工作。只要集體教研上課能研透，再加上教師平時(shí)閱讀的教育類(lèi)書(shū)籍給予的最先進(jìn)的理念，課改之花將在五年級(jí)開(kāi)放。
3、學(xué)生習(xí)慣
逐步落實(shí)。年級(jí)也要分年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)人負(fù)責(zé)習(xí)慣的檢查，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣方面將依據(jù)學(xué)校出臺(tái)的相關(guān)政策。濾布督促。把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為重點(diǎn)來(lái)抓。學(xué)習(xí)習(xí)慣去年教務(wù)上要要求的比較細(xì)，抓地比較緊，一部分學(xué)生的習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，但還有學(xué)生需要繼續(xù)培養(yǎng)，所以每個(gè)教師在自己課堂都可以督促，每星期領(lǐng)導(dǎo)都要檢查一次，將檢查結(jié)果認(rèn)真記錄，檢查的結(jié)果跟每位教師量化考核掛鉤。每個(gè)月我要評(píng)出習(xí)慣之師，年級(jí)里通報(bào)表?yè)P(yáng)，習(xí)慣之師做出表率讓大家相互學(xué)習(xí)。
五年級(jí)今年的重點(diǎn)先放在衛(wèi)生習(xí)慣上，學(xué)生行為習(xí)慣：對(duì)于行為習(xí)慣。而衛(wèi)生習(xí)慣的重點(diǎn)則在不亂扔紙片和主動(dòng)撿拾紙片上。對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣，每位教師都有責(zé)任，這個(gè)擔(dān)子不單單押給班主任。如果檢查衛(wèi)生，進(jìn)到哪一個(gè)班里，衛(wèi)生不好，直接也跟任課教師掛鉤，因?yàn)槊總�(gè)教師在課前見(jiàn)到衛(wèi)生整理不好都應(yīng)該有責(zé)任讓學(xué)生整理。每位教師如果都行動(dòng)起來(lái)了學(xué)生可鉆的空子就小了孩子畢竟小，自控能力差，需要人實(shí)施監(jiān)督，久而久之才能養(yǎng)成習(xí)慣，見(jiàn)到衛(wèi)生不好自己去整理，或者直接不亂丟垃圾免得整理。主動(dòng)撿拾垃圾，一是教師要做好表率，見(jiàn)到垃圾要撿，去用行動(dòng)感染學(xué)生。另外，要有專(zhuān)門(mén)的表?yè)P(yáng)欄，對(duì)于做得好的.教師和學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓模范的力量為學(xué)生習(xí)慣揚(yáng)帆起航。
4、藝術(shù)特色
二是過(guò)程管理也就是監(jiān)督孩子練，藝術(shù)特色重要的有三步：一是動(dòng)員。三是給孩子展示的舞臺(tái)。這三方面的工作息息相關(guān)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)稍有差池都別想干好這項(xiàng)工作。所以今年五年級(jí)在動(dòng)員時(shí)要下大力氣。讓去年工作做得比較扎實(shí)的教師談經(jīng)驗(yàn)，其他教師學(xué)習(xí)，動(dòng)員學(xué)生，動(dòng)員家長(zhǎng)，一定要打響第一炮。接下來(lái)的練很重要，要發(fā)動(dòng)校訊通的力量，給學(xué)習(xí)器樂(lè)的孩子專(zhuān)門(mén)打包，不斷發(fā)短信督促，鼓勵(lì)，也可以打電話(huà)回訪(fǎng)。只要練得扎實(shí)的不到一個(gè)月，孩子就會(huì)有成就感，就會(huì)真正喜歡上她學(xué)的器樂(lè)，還想在周會(huì)課上，讓學(xué)習(xí)器樂(lè)的孩子在全班進(jìn)行展示，老師和同學(xué)多肯定，鼓勵(lì)，委婉的提出建議，提出下周目標(biāo)，讓孩子有展示的舞臺(tái)，有欣賞的人群。還有不斷進(jìn)步的方向。時(shí)間久了效果就出來(lái)了目標(biāo)是培養(yǎng)八九級(jí)人才。
5、課外小組和陽(yáng)光體育
將充分根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)籌安排，課外小組和陽(yáng)光體育是今年學(xué)校的新舉措。工業(yè)濾布年級(jí)根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)提供優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，年級(jí)根據(jù)學(xué)校要求提供全程管理，具體的實(shí)施根據(jù)教務(wù)處政教處相關(guān)要求，努力把這個(gè)新生事物做扎實(shí)。
關(guān)鍵還要取決于操作過(guò)程，以上僅只是設(shè)想。不知道結(jié)果會(huì)怎么樣，只知道我一定會(huì)齊心協(xié)力！
二、火車(chē)跑得快
五年級(jí)的工作，從年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理開(kāi)始。首先，要求年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，做好教師的表率，要管人，先管事，把每一件事情都做細(xì)，做實(shí)，做精。要求每一位領(lǐng)導(dǎo)在自己分包的工作中，有布置，有落實(shí)。而且重點(diǎn)是落實(shí)。要求他認(rèn)真做好每一件事，真誠(chéng)服務(wù)每一位教師。年級(jí)工作中要言之有理，行之有序，動(dòng)之有規(guī)。只要領(lǐng)導(dǎo)有決心干好，五年級(jí)的開(kāi)局就贏了一半。通過(guò)這段時(shí)間的觀察，能感覺(jué)到領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)干好五年級(jí)的工作信心百倍，所以，期待過(guò)程的來(lái)。
三、教師要擇高而立
往寬處行。五年級(jí)今年的教師，70%還是原來(lái)四年級(jí)上來(lái)的一班人。這班人勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，做工作兢兢業(yè)業(yè)，雖然去年的成績(jī)不盡人意，只是受一些客觀因素影響。今年稍作調(diào)整，相信很快會(huì)轉(zhuǎn)變。針對(duì)這班教師的特點(diǎn)。今年我要求他要有長(zhǎng)足的進(jìn)步。業(yè)務(wù)往深處鉆，能力要不斷地往出展示，要他今天比去年好，明天比今年強(qiáng)。人人給自己定一個(gè)短期目標(biāo)，也就是人人要有理想，不能固步自封，只想著干好工作就行了還要干出特色。當(dāng)然，說(shuō)干出特色，只是一句空話(huà)。怎么能真正使這句話(huà)不落空呢？
管理工作計(jì)劃 篇3
某師范高等專(zhuān)科學(xué)校后勤管理處20xx年工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想：以學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要、“十二五”發(fā)展規(guī)劃和五個(gè)行動(dòng)計(jì)劃及學(xué)校提升辦學(xué)層次規(guī)劃為總指引，以做好提升辦學(xué)層次各項(xiàng)工作為目標(biāo)，以基礎(chǔ)建設(shè)年和加強(qiáng)后勤內(nèi)部規(guī)范化、精細(xì)化管理為20xx年的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步深化節(jié)約型校園建設(shè)，完善各項(xiàng)制度、措施建設(shè)，為學(xué)校提升辦學(xué)層次提供硬件支持和后勤保障。
一、以提升辦學(xué)層次為年度工作重點(diǎn)，做好基本建設(shè)年各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，為升格辦學(xué)提供硬件支持。20xx年是學(xué)校辦學(xué)層次提升年，根據(jù)學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃以及學(xué)校提升辦學(xué)層次的需要，將以加強(qiáng)學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，不斷滿(mǎn)足學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和專(zhuān)業(yè)建設(shè)的需求，為升格辦學(xué)提供硬件支持。根據(jù)需要，認(rèn)真調(diào)研，深入分析，充分論證，及時(shí)做好立項(xiàng)申請(qǐng)、選址定位、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工安排等前期準(zhǔn)備工作，計(jì)劃建設(shè)各類(lèi)教學(xué)及輔助用房8個(gè)，共計(jì)12個(gè)單體4.9萬(wàn)㎡。
具體時(shí)間安排：
�、鸥黜�(xiàng)公建項(xiàng)目：
20xx年放假前，對(duì)建設(shè)計(jì)劃的項(xiàng)目?jī)?nèi)容、建設(shè)規(guī)模、功能定位、投資預(yù)算等再作進(jìn)一步的征求意見(jiàn)和論證完善，春節(jié)前完成單體方案初步設(shè)計(jì)、規(guī)劃選址、工程概算、工程結(jié)算原則和意向確定。
20xx年2月中旬，完成單體方案設(shè)計(jì)論證和施工圖設(shè)計(jì)委托。
20xx年3月中旬完成施工圖設(shè)計(jì)并報(bào)審，辦理完成一切可能的施工手續(xù)（施工招標(biāo)、監(jiān)理招標(biāo)、規(guī)劃許可、施工許可等），開(kāi)工前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作壓茬進(jìn)行。
20xx年3月上旬開(kāi)工挖槽，根據(jù)施工圖預(yù)算與施工合同編制資金計(jì)劃與安排，新建工程同時(shí)開(kāi)工（單體方案設(shè)計(jì)論證通過(guò)，先開(kāi)工基礎(chǔ)土石方，計(jì)劃3月底完成基礎(chǔ)土石方，5月1日前完成基礎(chǔ)施工，8月底完成主體封頂，20xx年年底完成外墻裝飾、門(mén)窗安裝及內(nèi)墻抹灰、拆除塔吊、外架等。
20xx年5月1日前，完成室外配套、室內(nèi)安裝、室內(nèi)裝飾及功能用房精裝、內(nèi)部設(shè)施配套；5月份竣工驗(yàn)收，交付使用。
學(xué)生公寓建設(shè)，根據(jù)新學(xué)年使用需要，集中一切人力、物力、財(cái)力和精力，20xx年3月初開(kāi)工，4月上旬完成基礎(chǔ)，6月底完成主體，8月底竣工驗(yàn)收，9月份投入使用。
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20xx年春節(jié)前，招標(biāo)確定施工隊(duì)伍、監(jiān)理公司、審計(jì)公司；成立建房監(jiān)督小組，學(xué)校確定建房集資辦法及建房標(biāo)準(zhǔn)；A戶(hù)型完成戶(hù)型考察、方案意見(jiàn)征求，確定戶(hù)型方案，選址定位，基礎(chǔ)勘探及施工圖設(shè)計(jì)等前期準(zhǔn)備工作。
春節(jié)后，做好施工組織及管理調(diào)度，20xx年3月初開(kāi)挖基礎(chǔ)，4月上旬完成基礎(chǔ)施工，6月底主體封頂，8月底竣工驗(yàn)收，9月份（教師節(jié)前）具備分房條件。
結(jié)合升格辦學(xué)需要，積極爭(zhēng)取政府及相關(guān)部門(mén)支持，做好學(xué)校升本所需土地手續(xù)辦理和建設(shè)征地工作。征用土地辦理手續(xù)需用資金7400萬(wàn)元，辦理學(xué)校房產(chǎn)證需用資金2400萬(wàn)元，合計(jì)9800萬(wàn)元。
二、加強(qiáng)精細(xì)化管理，進(jìn)一步提升后勤內(nèi)部規(guī)范化管理水平。以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)，全面提高精細(xì)化管理水平，制定各專(zhuān)業(yè)科室精細(xì)化管理目標(biāo)和措施。根據(jù)科室職能的劃分分別制定各自的規(guī)范化、精細(xì)化管理實(shí)施方案和措施。主要從校園管理、飲食服務(wù)、物業(yè)管理等方面作為切入點(diǎn)，全面做好規(guī)范化、精細(xì)化管理，完善精細(xì)化管理考核辦法，嚴(yán)格執(zhí)行每周工作檢查制度，進(jìn)一步提升內(nèi)部管理水平，為教育教學(xué)服好務(wù)。
三、加強(qiáng)成本核算，完善統(tǒng)一配送，全面提升飲食管理水平。飲食管理中心將繼續(xù)以完善原材料統(tǒng)一配送，嚴(yán)格控制經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)，加大日常管理力度，以杜絕安全事故發(fā)生為工作基礎(chǔ)，采取各種措施，提升飲食質(zhì)量，控制飲食價(jià)格；嚴(yán)格執(zhí)行食堂經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)入制度。適時(shí)引進(jìn)有資質(zhì)、有實(shí)力的大型餐飲公司入校經(jīng)營(yíng)，依靠餐飲公司的力量，提升飲食管理水平和檔次，全力服務(wù)師生。繼續(xù)推行學(xué)生參與管理制度，加強(qiáng)與學(xué)生溝通交流，定期召開(kāi)學(xué)生生活會(huì)議，全方位提升飲食服務(wù)水平
四、完善各項(xiàng)措施，加大管理力度，提升物業(yè)服務(wù)水平。進(jìn)一步完善物業(yè)管理制度、監(jiān)督控制考核、內(nèi)部管理架構(gòu)等管理機(jī)制。完善物業(yè)管理實(shí)施辦法，明確職責(zé)，明確獎(jiǎng)罰，加大對(duì)物業(yè)的檢查管理力度，進(jìn)一步提高物業(yè)工作的主動(dòng)性、積極性。強(qiáng)化其服務(wù)職能，整合內(nèi)部資源，嚴(yán)格執(zhí)行定期考核反饋制度及獎(jiǎng)懲制度。
五、鞏固校園環(huán)境建設(shè)成果，繼續(xù)做好景觀綠化提升，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)花園式單位。景觀綠化工作將繼續(xù)按照學(xué)校的整體工作目標(biāo)和思路，突出重點(diǎn)，精細(xì)化管理，集中力量建設(shè)精品工程，確保景觀綠化水平有新的提高。以校園總體規(guī)劃為依據(jù)，充分挖掘潛力，在保證質(zhì)量的`前提下，努力增加綠化體量。嚴(yán)格工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化過(guò)程管理，落實(shí)景觀綠化精細(xì)化管理制度，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)花園式單位。20xx年景觀綠化建設(shè)（完善）項(xiàng)目：
1、文園：景觀綠化已基本結(jié)束，完善“書(shū)”處一廊架建設(shè)，據(jù)原確定的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，急需確定“書(shū)”、“畫(huà)”主題，最終完善文園修讀點(diǎn)
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某師范高等專(zhuān)科學(xué)校后勤管理處20xx年工作計(jì)劃提要：加強(qiáng)精細(xì)化管理，進(jìn)一步提升后勤內(nèi)部規(guī)范化管理水平。以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)，全面提高精細(xì)化管理水平
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建設(shè)。計(jì)劃20xx年5月份完成。
2、輔路：目前，西段已完成，計(jì)劃20xx年5月份據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案完成東段綠化。
3、慧園：“慧園景觀綠化改造提升工程項(xiàng)目”在校慶前已據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案完成甬路鋪裝、種植土回填、地形細(xì)整等前期準(zhǔn)備工作。為降低造價(jià)，目前綠化以校內(nèi)苗木移植為主。尚需購(gòu)買(mǎi)10株大棗樹(shù)，10株柿子樹(shù)，完善棗園、柿子園等園中園項(xiàng)目，地被植物考慮以中葉麥冬為主。20xx年5月份完成。
4、環(huán)山路：邀請(qǐng)園林專(zhuān)家到環(huán)山路現(xiàn)場(chǎng)考察并最終確定—東山環(huán)山路行道樹(shù)栽植法桐492株，西山環(huán)山路栽植白蠟310株，并在部分道路節(jié)點(diǎn)處栽植花灌木，完善“雙山環(huán)山路景觀大道”項(xiàng)目。計(jì)劃20xx年5月份完成。
5、雙山“采摘園”：目前正在進(jìn)行“采摘園”項(xiàng)目規(guī)劃、選址等前期準(zhǔn)備工作，計(jì)劃以淄博鄉(xiāng)土經(jīng)濟(jì)樹(shù)木為主，最終建成“軟棗園、柿子園、冬棗園、蘋(píng)果園、梨園、櫻桃園、桃園、石榴園、葡萄園、核桃園、花椒園、香椿園、山楂園”等采摘園，形成我校綠化的特色項(xiàng)目——“都市農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光采摘園”。20xx年5月份完成。
6、花室：外出考察，邀請(qǐng)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)考察論證選好址，確定好花室功能定位、規(guī)模，計(jì)劃20xx年4月份完成花室的土建工作。
7、潤(rùn)園：現(xiàn)由市規(guī)劃設(shè)計(jì)院正根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)施工圖紙，重點(diǎn)進(jìn)行水面景觀提升、綠化改造提升、休讀設(shè)施建設(shè)及石刻園建設(shè)。20xx年3月開(kāi)工，20xx年7月完成。
8、辦公樓東側(cè)：休讀點(diǎn)名稱(chēng)待定，即原辦公樓東側(cè)兩塊大地，原種植百日紅、櫻花、紫葉李、青桐、鵝掌楸等苗木�，F(xiàn)已邀請(qǐng)市規(guī)劃設(shè)計(jì)院等單位來(lái)校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察，目前正在進(jìn)行設(shè)計(jì)，計(jì)劃建成一休讀公園。20xx年5月開(kāi)工，10月份完成。
9、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)花園式單位：我校省級(jí)花園式驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已基本具備，計(jì)劃明年下半年等待驗(yàn)收組的驗(yàn)收。
六、落實(shí)各種節(jié)能措施，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。充分利用技術(shù)、管理各項(xiàng)措施，加大日常能源管理的力度和檢查頻率，實(shí)施能源動(dòng)態(tài)過(guò)程管理；完善節(jié)約型校園建設(shè)考核辦法和實(shí)施細(xì)則，充分利用學(xué)團(tuán)、社團(tuán)組織，在學(xué)校開(kāi)展 “創(chuàng)建節(jié)約型校園”專(zhuān)題活動(dòng)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園文化氛圍，做到宣傳到位，常抓不懈，使節(jié)約型校園建設(shè)成為師生員工的自覺(jué)行為；利用各種先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和節(jié)能設(shè)施設(shè)備，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。
七、以教育教學(xué)為中心，做好后勤各項(xiàng)常規(guī)服務(wù)工作。充分發(fā)揮后勤部門(mén)“三服務(wù)，兩育人”的服務(wù)思想。始終以全心全意為全校師生服務(wù)為宗旨，積極主動(dòng)地做好學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。全面提高工作的積極性、主動(dòng)性，全力服務(wù)全校師生。對(duì)廣大師生提出的問(wèn)題和困難及時(shí)給予答復(fù)和解決，以教學(xué)為中心，全力做好后勤各項(xiàng)常規(guī)服務(wù)工作。
后勤管理處
20xx年12月9日
管理工作計(jì)劃 篇4
20xx年4月份，6S現(xiàn)場(chǎng)管理項(xiàng)目正式在我們公司啟動(dòng)。
我部門(mén)對(duì)6S管理工作做了詳細(xì)的計(jì)劃，加之前期動(dòng)員與培訓(xùn)等工作做的及
時(shí)而到位，職責(zé)范圍劃分的很明確，使得6S工作順利有序的開(kāi)展。
在推行中我們首先深入現(xiàn)場(chǎng)查找問(wèn)題，規(guī)劃推行重點(diǎn)，在根據(jù)工作方案積極改善整頓，優(yōu)化工作環(huán)境，現(xiàn)場(chǎng)不符合6S要求的地方，逐步不斷得到改善。
通過(guò)6S管理活動(dòng)，規(guī)范了工作和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，培養(yǎng)了員工良好習(xí)慣，不斷提高素養(yǎng)，保證產(chǎn)品安全、設(shè)備安全和人身安全。
一、6S管理推行工作總結(jié)
1、宣傳及培訓(xùn)工作
1.14月份主要工作宣傳和培訓(xùn)6S管理，綜合部對(duì)公司部門(mén)、車(chē)間行政人員、現(xiàn)場(chǎng)基層員工通過(guò)視頻講解進(jìn)行6S的系統(tǒng)培訓(xùn)。
1.2生產(chǎn)部制作6S宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等向廣大職工宣傳我公司開(kāi)始實(shí)行6S管理活動(dòng)，并組織全廠職工6S知識(shí)考試，讓廣大職工全面認(rèn)識(shí)了解6S管理內(nèi)容，讓每個(gè)職工明白自己是現(xiàn)場(chǎng)6S管理的一份子和重要成員，積極主動(dòng)的參與6S現(xiàn)場(chǎng)管理。
2、6S推行實(shí)施
整理、整頓、清理、清潔
2.1明確區(qū)分了物品要與不要的標(biāo)準(zhǔn)，清除了車(chē)間廠房、框架、倉(cāng)庫(kù)中的廢物和廢料，并對(duì)車(chē)間物品進(jìn)行規(guī)范整理。
2.2整頓工作進(jìn)行比較順利，物品的分類(lèi)、整齊擺放、標(biāo)識(shí)、定位支架都得到初步效果，不過(guò)還要繼續(xù)細(xì)化分類(lèi)，做更多的標(biāo)識(shí)牌使工作場(chǎng)所一目了然。
2.3對(duì)現(xiàn)有文件進(jìn)一步整理，規(guī)范了文件柜及文件盒上的標(biāo)識(shí)、標(biāo)簽。
2.4清掃在整理和整頓期間開(kāi)始穿插進(jìn)行，對(duì)廠區(qū)的垃圾進(jìn)行徹底的清理，對(duì)操作室內(nèi)、設(shè)備、地面、框架等地方實(shí)行嚴(yán)格要求，在清掃中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
2.5現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的變化更加喜人，不但，使臟亂差的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)變成了寬敞明亮的場(chǎng)所，更重要的是理順了作業(yè)秩序和員工的不良習(xí)慣。
保障了員工的作業(yè)安全。
為員工按程序標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)提供了必要的條件，深受員工的歡迎和支持。
2.6推廣6S管理過(guò)程時(shí)，不斷通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)找出問(wèn)題解決問(wèn)題，透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)看問(wèn)題，問(wèn)題就是機(jī)會(huì)，問(wèn)題說(shuō)明我們能做的更好，問(wèn)題是教育人的機(jī)會(huì)，要把問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題看待，從而提升了我公司的6S管理。
2.7在推廣6S前，成品車(chē)間已經(jīng)嚴(yán)格執(zhí)行6S管理，對(duì)廠房、地面、設(shè)備、產(chǎn)品、物品等，進(jìn)行分區(qū)、劃線(xiàn)、標(biāo)識(shí)、定位。
車(chē)間的標(biāo)識(shí)做的比較完善，6S管理得到初步的成績(jī)，我也從中學(xué)習(xí)很多的.6S推廣知識(shí)。
在今后的工作中我們不得的交流和嚴(yán)格的要求下，成品車(chē)間6S管理工作得到進(jìn)一步的提升，目前已經(jīng)是我公司推行6S典型示范車(chē)間。
2.8公用工程車(chē)間是6S推進(jìn)最快最好的車(chē)間，以前在比較管理的中連續(xù)3次為倒數(shù)第一名，從中我們可以看出那時(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理很不到位。
在我推行6S過(guò)程中，車(chē)間專(zhuān)門(mén)安排一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)員與我對(duì)接，6S的要領(lǐng)和一些想法很快得到落實(shí)，車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)面貌煥然一新。
車(chē)間自己也實(shí)行很多有創(chuàng)意的管理辦法，豐富了我公司6S管理內(nèi)容。
比如：車(chē)間班組比較管理的實(shí)施，比較管理扣分項(xiàng)的公布板的設(shè)立。
二、在推行6S過(guò)程中存在的問(wèn)題
1、推行小組建設(shè)不到位，目前小組主要成員以生產(chǎn)部和車(chē)間人員為主，沒(méi)有明確負(fù)責(zé)推廣6S總負(fù)責(zé)人，沒(méi)有把安環(huán)部和綜合部納入其中，一提到6S管理工作，默認(rèn)為都是生產(chǎn)部的工作。
2、車(chē)間的6S推行員都是安全員兼任，在管理上沒(méi)有實(shí)際的權(quán)利，主要是車(chē)間不給予支持，安全員也認(rèn)為不是他們的職責(zé)。
3、對(duì)6S的認(rèn)識(shí)不夠，靠自己學(xué)習(xí)是有限的，在推廣過(guò)程中很到地方想不到也做不到，只能經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索初步完善，降低推行效率，也容易打擊推行小組人員的相信。
4、6S管理同樣要求下，車(chē)間和車(chē)間之間會(huì)存在很大的差別，說(shuō)明有部分車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)不注重6S管理的推廣。
6、在整理工作過(guò)程中，物品的要與不要成了工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，怎么來(lái)判定或由誰(shuí)來(lái)判定給我們帶來(lái)阻力。
三、6S管理心得
1、“6S”管理是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式。
所以其實(shí)是更重要的是在內(nèi)心認(rèn)識(shí)上的實(shí)施和認(rèn)同，而不是行為上的服從和履行。
因此，應(yīng)做好知識(shí)普及和思想認(rèn)識(shí)的宣傳工作，不應(yīng)流于形式。
使“6S”最終變成全體員工自覺(jué)自愿的行為。
2、“6S”管理應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專(zhuān)人或?qū)ｉT(mén)的團(tuán)隊(duì)來(lái)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施。
責(zé)、權(quán)、目標(biāo)明確。
更需要得到中層管理者的理解和支持，并且得到有力的貫徹執(zhí)行。
3、“6S”管理應(yīng)注意方式方法，不能照搬別人的做法，應(yīng)同自己企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合，找到適合自己的方式方法。
“6S”是不斷的改進(jìn)、完善，不是達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)后就停止不前。
應(yīng)不斷地提出更高的目標(biāo)和要求，不斷改進(jìn)，不斷完善。
4、“6S”管理是一個(gè)系統(tǒng)的工程，應(yīng)該有計(jì)劃的分步驟推進(jìn)實(shí)施。
不易一股腦的全面鋪開(kāi)。
應(yīng)該在一些部門(mén)、班組進(jìn)行試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再逐步推廣。
5、“6S”管理不是一朝一夕就可以實(shí)現(xiàn)的。
它可能需要一兩年，也可能需要三五年。
所以不能急于求成，要求馬上見(jiàn)到想要的效果。
人的行為是逐漸養(yǎng)成的，不是一紙制度就可以改變的。
并且“6S”是連貫推行的，不是現(xiàn)在工作不忙就推行，等工作忙起來(lái)就把他拋到九霄云外去了。
應(yīng)該按照推行實(shí)施計(jì)劃，按部就班的連貫實(shí)施，不易中斷。
如果隨意中斷，就等于告訴大家我們搞得還是一種形式。
6、6S管理重在細(xì)節(jié)，也難在細(xì)節(jié)。
在6S管理推行之初，有人將“整理、整頓、清掃、清潔(兩整兩清)簡(jiǎn)單認(rèn)為是“大掃除”;認(rèn)為天天檢查，真是“小題大做”;還認(rèn)為“安全”天天講，“素養(yǎng)”慢慢來(lái)等等。
其實(shí)不然，有管理者把灰塵、污跡、零亂、松動(dòng)等現(xiàn)象叫作“微缺陷”，就是雖然目前并未直接導(dǎo)致故障但存在劣化現(xiàn)象的隱患之處。
為什么?因?yàn)榭此萍?xì)小的地方往往潛藏著很多隱患。
6S管理就是從現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和習(xí)慣意識(shí)上防微杜漸，消除隱患。
事實(shí)證明，“兩整兩清”不是“大掃除”，是實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它做了平時(shí)看似細(xì)小該做而又未做的事，解決了以前該發(fā)現(xiàn)而又未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
四、下步工作計(jì)劃
1、鞏固提高6S管理，實(shí)行6S精細(xì)化管理。
(為期半年)序號(hào)
2、提升6S管理的措施(為期兩個(gè)月)
2.16S的標(biāo)桿車(chē)間——對(duì)6S推行比較好的車(chē)間，給予6S管理標(biāo)桿車(chē)間，每月度在比較管理大會(huì)上發(fā)言推廣6S的經(jīng)驗(yàn)，公司將給予定額的獎(jiǎng)金，并定期讓各車(chē)間人員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
2.2員工名字命名的6S標(biāo)準(zhǔn)——為了使6S推行中有鮮活的對(duì)比實(shí)例，提高員工的積極性和自主感，將把員工做的很好的6S事項(xiàng)，以此名員工的名字來(lái)命名為6S檢查標(biāo)準(zhǔn)。
例如：公用工程高純水工序某某把廠房玻璃擦的透明亮，我們就以這塊玻璃潔凈為6S的檢查標(biāo)準(zhǔn)，命名為某某6S玻璃標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推廣，并給予當(dāng)事人一定獎(jiǎng)勵(lì)。
2.3車(chē)間班組比較管理——建立車(chē)間班組比較管理和班組內(nèi)部的比較
管理，目前部分車(chē)間也開(kāi)始實(shí)行班組比較管理，雖然形式不同，但目的是相同的。
根據(jù)6S管理要求，應(yīng)把各車(chē)間的班組比較管理進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范，也要求其他車(chē)間馬上實(shí)行班組比較管理，來(lái)提高我公司的基礎(chǔ)管理。
2.4每月一次6S現(xiàn)場(chǎng)大檢查——我希望公司把每周三的大檢查納入6S管理體系，實(shí)行每周一次的6S大檢查，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的檢查來(lái)檢驗(yàn)6S實(shí)行的情況，在現(xiàn)場(chǎng)近距離的提出要求解決問(wèn)題。
2.5各工藝單元制作工藝流程圖看板，有助對(duì)新員工快速掌握工藝。
3、做好6S管理工作與做產(chǎn)品的質(zhì)量一樣，只有越做越好，同樣，只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束的一天。
盡管6S管理是極其艱巨的工作，但我們堅(jiān)信，只要我們共同努力，全力以赴，不論是在現(xiàn)場(chǎng)管理上還是在員工素養(yǎng)上都將會(huì)有極大的提高，定會(huì)給我們提供進(jìn)一步發(fā)展的可靠基
管理工作計(jì)劃 篇5
一、總的工作目標(biāo)：
1、穩(wěn)抓環(huán)衛(wèi)，提高道路保潔質(zhì)量，確保開(kāi)發(fā)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生在全市領(lǐng)先。
2、發(fā)展綠化，確保完成開(kāi)發(fā)區(qū)下達(dá)的綠化養(yǎng)護(hù)及綠化保潔任務(wù)。
3、積極拓展其他工程業(yè)務(wù)，提高經(jīng)濟(jì)效益。
4、確保安全生產(chǎn)，加強(qiáng)安全意識(shí)，尤其是保證車(chē)輛行駛安全及道路保潔工人人身安全。
5、提高全體干部員工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)理念。
6、維護(hù)職工的合法利益，提高職工福利待遇，確保職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。
7、力爭(zhēng)完成全年?duì)I業(yè)收入520萬(wàn)元，創(chuàng)利稅20萬(wàn)元。
8、積極拓展物業(yè)管理新業(yè)務(wù)，擬承接高鐵國(guó)際商務(wù)區(qū)一體化物業(yè)管理。
二、具體措施：
1、全面拓展市場(chǎng)
隨著大物業(yè)全額投資的新公司的成立，新公司采用新的
用工方式，新用工方式在勞動(dòng)用工方面更靈活，勞動(dòng)用工成本更低，更有利于大物業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。20xx年新公司除了可以承接大物業(yè)外包的包括保綠等項(xiàng)目的招標(biāo)，積極走向市場(chǎng)，以大物業(yè)為依托，先向落戶(hù)園區(qū)的企業(yè)滲透，逐步向工業(yè)區(qū)外的企業(yè)拓展，力爭(zhēng)并超額完成總公司對(duì)我們下達(dá)的'任務(wù)。
2、夯實(shí)技術(shù)力量，提升服務(wù)品質(zhì)
隨著公司走向市場(chǎng)，開(kāi)拓市場(chǎng)，業(yè)務(wù)量和業(yè)務(wù)范圍將不斷拓展，對(duì)物業(yè)服務(wù)人員的技術(shù)能力和業(yè)務(wù)能力要求也會(huì)不斷提高，下半年我們將繼續(xù)加大對(duì)技術(shù)力量的培訓(xùn)，進(jìn)一步夯實(shí)技術(shù)力量，提升服務(wù)品質(zhì)。
3、加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全人員的業(yè)務(wù)水平
進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)安全意識(shí)，有效防范和遏制生產(chǎn)安全事故發(fā)生，為轄區(qū)發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。加強(qiáng)安全管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高安全人員的業(yè)務(wù)水平;落實(shí)安全生產(chǎn)月各項(xiàng)任務(wù)，強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)，抓實(shí)安全工作。特別是第三季度防臺(tái)防汛形勢(shì)嚴(yán)峻，認(rèn)真布置防臺(tái)防汛工作，為安全度過(guò)汛期做好充分準(zhǔn)備。
大物業(yè)作為一項(xiàng)新型工作模式和服務(wù)方式，新的問(wèn)題和困難會(huì)產(chǎn)生，但我們相信在工業(yè)區(qū)的全力指導(dǎo)和支持下，在各方通力合作下，20xx年我們繼續(xù)本著提前一步思考、跨前一步工作的理念，在加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理、拓展市場(chǎng)、夯實(shí)技術(shù)力量，提升服務(wù)品質(zhì)、加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全人員的業(yè)務(wù)水平等方面投入更多的精力，大物業(yè)服務(wù)走向市場(chǎng)化道路也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
管理工作計(jì)劃 篇6
隨著公司大量新產(chǎn)品技術(shù)的引入和優(yōu)良的市場(chǎng)運(yùn)作，產(chǎn)品銷(xiāo)量會(huì)大量增加，工廠將面臨全所未有的生產(chǎn)任務(wù)量。為了保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)，工廠必須要改變之前的工作狀況。工廠需要發(fā)展壯大，就要一定運(yùn)用科學(xué)的管理方法，掌握精湛的知識(shí)技能，以及建立完善的流程策略。提高工廠的生產(chǎn)能力和質(zhì)量，來(lái)充分體現(xiàn)工廠的值。要始終追求生產(chǎn)過(guò)程的高效、低耗、準(zhǔn)時(shí)、清潔。要向工藝流程要效益，向人力資源要效益，向技巧化生產(chǎn)要效益，不斷地降低工廠的運(yùn)營(yíng)成本。
近期工廠急需完成的任務(wù)計(jì)劃有以下兩點(diǎn)：培訓(xùn)任務(wù)和生產(chǎn)任務(wù)。關(guān)于這兩項(xiàng)任務(wù)的完成，我有如下規(guī)劃思路，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核。
一、 培訓(xùn)任務(wù)：
1、 目標(biāo)：盡快的培訓(xùn)新入職員工和原消弧柜及過(guò)電壓班組成員，使其熟練掌握儀表類(lèi)的生產(chǎn)技能。以達(dá)到全面勝任儀表生產(chǎn)各個(gè)崗位的技術(shù)水平。
2、 培訓(xùn)教材：首先系統(tǒng)的剖析每一種的產(chǎn)品的技術(shù)要領(lǐng)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。制定培訓(xùn)大綱和流程。由淺入深，形成多種形式的培訓(xùn)材料，如書(shū)面、視頻、ppt幻燈片等。涵蓋產(chǎn)品的“系列介紹、功能特點(diǎn)”，“生產(chǎn)流程、元器件的識(shí)別、焊接工藝標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備工具的使用、調(diào)試檢驗(yàn)”，“工廠制度、安全生產(chǎn)規(guī)程”。
3、 培訓(xùn)時(shí)間：一個(gè)月。在指定的時(shí)間段內(nèi)，由專(zhuān)人集中地對(duì)學(xué)員進(jìn)行講解培訓(xùn)。原則上不占用上班時(shí)間�？梢圆挪扇∫曨l教材的.形式，讓學(xué)員可以在工作時(shí)間外進(jìn)行自學(xué)等。
4、 培訓(xùn)方式：理論和實(shí)踐相結(jié)合，以多操作多練習(xí)為主要方法。首先要求學(xué)員掌握熟練地焊接等操作技能，參與生產(chǎn)過(guò)程。定期進(jìn)行總結(jié)考核，對(duì)學(xué)習(xí)效果差，態(tài)度不端正的學(xué)員及時(shí)處理。
5、 培訓(xùn)教員：設(shè)立培訓(xùn)崗位和人員，暫時(shí)由譚清昌負(fù)責(zé)培訓(xùn)講解和教材的編制。于斌負(fù)責(zé)培訓(xùn)大綱和流程的制定，組織培訓(xùn)安排，監(jiān)督審核培訓(xùn)教材和培訓(xùn)質(zhì)量。
二、 生產(chǎn)任務(wù)：
工廠的生產(chǎn)工作，就是圍繞著物料流的加工過(guò)程。所以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量的一個(gè)管理辦法，就是管理好物料在各個(gè)加工環(huán)節(jié)的狀態(tài)。
1元件到貨檢驗(yàn)入庫(kù) → 2領(lǐng)料分發(fā) → 3焊接 → 4組裝 → 5調(diào)試 → 6半成品 → 7存放 → 8成品包裝→9發(fā)貨
1、 元件到貨檢驗(yàn)入庫(kù)
要保證產(chǎn)品質(zhì)量，首先第一步就是要保證元器件的質(zhì)量。我們需要對(duì)元器件的質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)，如果不在源頭切實(shí)的把握好元件質(zhì)量，那么不良元件將流入生產(chǎn)環(huán)節(jié)，只到環(huán)節(jié)5調(diào)試，才能檢測(cè)出。這樣1-4環(huán)節(jié)所做的工作必須要返工，這無(wú)疑將造成巨大的工作量的浪費(fèi)。所以元器件的到貨驗(yàn)收工作必須要做，而且要做細(xì)，要有效的在該環(huán)節(jié)控制住產(chǎn)品質(zhì)量。
�、� 、元器件到貨簽收后，應(yīng)按批次首先擺放在原料待檢區(qū)，由專(zhuān)人進(jìn)行檢查驗(yàn)收，之后登記入庫(kù)。、元器件檢驗(yàn)形式：“全檢、抽檢、免檢”，“外觀檢測(cè)、電氣性能檢測(cè)、機(jī)械性能檢測(cè)、邏輯功能檢測(cè)”。首先需要對(duì)現(xiàn)用的所有元器件，進(jìn)行分類(lèi)整理，確定每種元件的檢驗(yàn)形式。
�、� 、對(duì)需要檢驗(yàn)的元件，建立檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
③ 、設(shè)立檢驗(yàn)專(zhuān)崗，負(fù)責(zé)產(chǎn)品的檢測(cè)。暫定楊殿業(yè)
�、� 、添置必要的檢驗(yàn)設(shè)備和工裝。對(duì)嚴(yán)重影響產(chǎn)品質(zhì)量的元件要達(dá)到能快速有效的進(jìn)行檢驗(yàn)。
2、 領(lǐng)料
�、� 、簽批程序，領(lǐng)料時(shí)憑生產(chǎn)派工單領(lǐng)料，節(jié)省重復(fù)簽批手續(xù)。派工單直接由銷(xiāo)管辦下發(fā)，工廠安排生產(chǎn)同時(shí)，倉(cāng)庫(kù)準(zhǔn)備原材料。
�、� 、元件盛放，需要分類(lèi)盛放，避免各種元件混放。焊接制作2個(gè)物料小車(chē)，方便運(yùn)輸。
�、� 、出庫(kù)順序，接到派工單后，該派工所需全部物料一次性領(lǐng)取，優(yōu)先出庫(kù)線(xiàn)路板和殼體，減少生產(chǎn)工人等待物料的待工時(shí)間，提高效率。
�、� 、元件分發(fā)，根據(jù)不同的生產(chǎn)類(lèi)型（離散型/流水線(xiàn)），將物料分發(fā)到個(gè)人手中，隨時(shí)進(jìn)行登記。不定時(shí)核對(duì)元件量和成品量。要求領(lǐng)用多少元件入庫(kù)多少成品。缺件必究。
�、� 、設(shè)立領(lǐng)班崗位，負(fù)責(zé)物料的領(lǐng)取和管理，不允許其他人員到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取物料。暫定韓佃貴。
�、� 、不合格品/損壞件異常處理，工廠和倉(cāng)庫(kù)建立兩份登記臺(tái)賬。對(duì)異常件每天中午定時(shí)進(jìn)行更換，交舊換新，編號(hào)登記。每周進(jìn)行一次異常件處理分析報(bào)告。對(duì)可以進(jìn)行干預(yù)避免的損耗，及時(shí)進(jìn)行糾正。
3、 焊接/組裝
�、� 、生產(chǎn)形式（離散型/流水線(xiàn)），兩種生產(chǎn)形式的管理具有很大差別，也各有優(yōu)缺點(diǎn)：
�、� 確立質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，為每項(xiàng)工作建立明確、可參照的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。目的是能夠幫助員工明確怎樣工作，對(duì)提高效率和質(zhì)量，減少培訓(xùn)投入有極大幫助。
（如要求焊點(diǎn)焊好，怎樣算是焊好？參照標(biāo)準(zhǔn)中配有圖片和說(shuō)明）
“讓焊料潤(rùn)濕焊盤(pán)，而且孔內(nèi)也要潤(rùn)濕填充。金屬化孔加熱時(shí)間應(yīng)長(zhǎng)于單面板”
�、� 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理目標(biāo)是達(dá)到6S標(biāo)準(zhǔn)，整理（SEIRI）、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，6S的推行有助于培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，在一個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中工作，對(duì)激發(fā)員工潛能、增強(qiáng)上進(jìn)心、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、克服拖拉情緒、展現(xiàn)企業(yè)文化等方面有促進(jìn)作用。建立各種相應(yīng)規(guī)章制度，進(jìn)行相應(yīng)的監(jiān)管，需要賦予組長(zhǎng)必要的監(jiān)管權(quán)力。實(shí)行定址管理和看板管理。附圖
④ 工具、工裝的制作與配備，直接與資金成本的投入關(guān)聯(lián)。配備前要對(duì)其配備價(jià)值進(jìn)行評(píng)測(cè)，有價(jià)值的要及時(shí)投入。對(duì)于能提高工作效率和質(zhì)量的設(shè)備要格外重視。工廠要組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)門(mén)對(duì)生產(chǎn)中的問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān)。暫定人員 于斌 ，楊殿業(yè) ，劉漢鵬。
�、� 確保自檢和互檢工作的切實(shí)執(zhí)行，工序完成后要進(jìn)行自檢再流入下道工序，由他人互檢上道工序的質(zhì)量，將問(wèn)題及時(shí)處理。問(wèn)題發(fā)現(xiàn)越晚就意味著浪費(fèi)的產(chǎn)能越多。
�、� 崗位定位，生產(chǎn)制造是工廠的唯一目的，所以生產(chǎn)人員和崗位定位是主崗。通過(guò)定位提高和薪酬績(jī)效化來(lái)充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性。
4、 調(diào)試檢測(cè)
① 調(diào)試技術(shù)文件需要聯(lián)合技術(shù)組，進(jìn)行詳細(xì)的制定。調(diào)試檢測(cè)作為保證產(chǎn)品質(zhì)量的最后一關(guān)，工作目標(biāo)
就是100%合格。因此需要調(diào)試技術(shù)文件具有明確性、可參照性。
�、� 設(shè)立專(zhuān)人專(zhuān)崗，負(fù)責(zé)產(chǎn)品的檢驗(yàn)。人員和崗位定位是輔崗，因?yàn)樯a(chǎn)管理中質(zhì)量的控制應(yīng)該是存在于
生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)鏈狀。同時(shí)生產(chǎn)質(zhì)量的默認(rèn)目標(biāo)就是件件合格。所以調(diào)試檢驗(yàn)崗定位是輔崗。
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