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            中學副校長述職報告優(yōu)秀

            時間:2023-04-28 11:26:02 述職報告 我要投稿

            中學副校長述職報告優(yōu)秀4篇

              在生活中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的中學副校長述職報告優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            中學副校長述職報告優(yōu)秀4篇

            中學副校長述職報告優(yōu)秀1

              20xx年初,我開始擔任xx學校副校長,分管中學部教育教學工作;叵胍荒暌詠,在各級領導的關心指導、全體同仁的支持幫助下,各項工作得以順利的進行,取得了一些可喜的成績。但也有一些值得思考和不斷完善的地方,現總結如下:

              一、認真學習、提高自身素質

              一年來,我按照教育局的要求,努力學習政治理論和學校管理知識。忠誠黨的教育事業(yè),能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素質教育,自覺遵守社會公德和教師師德,我在政治思想上積極學習上進,以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,以高度負責的工作態(tài)度,認真履行副校長崗位職責。一年來,我讀了《義務教育法》、《教師法》、《校長怎樣抓教學管理》、《校長怎樣抓教學工作》等多本書籍,讀書筆記達一萬字以上,撰寫教育教學反思文章,使自己業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

              二、角色轉變,發(fā)揮表率作用

              從擔任副校長那天開始,我始終以敬業(yè)不息為信念,以領導就是服務為宗旨,把寬以待人、嚴于律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。學校領導分工協作與同心協力是做好工作的關鍵,因此我始終明確自己的職責,努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。這一年來,我擺正自己的位置,當好校長的助手和參謀,為學校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,團結班子成員,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,樹立中小學整體意識,工作中爭取做到大事講原則,小事講風格,堅持以大局為重,努力做到上下一條心,全校一盤棋。

              我牢牢記。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。我不僅領導學校教導處、政教處,還具體負責學校統計、報表、教師考核等工作。而且,上學期我深入教學第一線,擔任八年級物理教學,教學中不歧視任何學生,不體罰、變向體罰學生,工作中不遲到、不早退、更不無故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。一年來,我放棄了許多休息時間,克服困難,力爭做到每周一至周五在學校吃住。通過努力,我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。

              三、盡心盡職,做好本職工作

              一年來,在校長的正確領導下,以強烈的事業(yè)心和責任感抓教育教學管理,使學校教育教學工作正常運行。

              1、抓各類計劃的制定與落實,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,連續(xù)性。起草《上營學校教學計劃》、《學校三年規(guī)劃》等計劃,制定具體落實方案,使工作有目標、有方案、有規(guī)劃、有落實、有反饋。

              2、經常深入教師中檢查常規(guī)落實情況,嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)考核細則》標準,實施有效的檢查、督促、反饋、矯正,扎扎實實地把教學常規(guī)管理落到實處,不斷提高教學質量。

              3、抓好畢業(yè)班的教學工作。一年來,組織了八次綜合檢測、實驗操作考查、信息技術考試、體育中考、升學與畢業(yè)考試,做到每次檢測都有分析與診斷。主持召開了三次畢業(yè)班任課教師會以及學生動員會,制定了九年級教學目標和教學獎勵辦法,基本做到每天巡視畢業(yè)班一次、每月到班講話一次、每周聽課一節(jié)的要求。在20xx年中考,我校九年級以總評第九、一中正取八人的好成績創(chuàng)歷史新高,受到上級領導的表彰。

              4、始終堅持德育為首,育人為本的`教育思想,結合學校實際情況,扎實有效對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。協助政教處管理學生,完善《上營學校百分制管理規(guī)定》、《上營學校住宿生管理辦法》等各項規(guī)章制度,組織校園合唱比賽、體操表演等各類活動,提高德育實效。

              四、熱心服務,促進教師發(fā)展

              一年來,我主持學校校本培訓、學科培訓。采用校內教研、“師徒結對”、“走出去、請進來”等形式,依托教研,積極創(chuàng)設條件為教師提供發(fā)展的平臺,提升教師素養(yǎng)、促進教師成長。

              組織教師去三中、灑河聽課30多人次,組織全體教師利用晚坐班時間觀看專家講座、優(yōu)質課、學習粉筆字書法等10多次,共組織教學引路課、新教師匯報課、教研組長展示課、教師過關課30余節(jié),通過評課和反饋,認真對上課教師進行綜合評價,本學年我共聽課100多節(jié),對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議,特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導、互相學習,共同提高。

              五、存在問題和整改措施

              總結一年來所做工作,在反思中謀求新的發(fā)展,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,相差甚遠,還有許多工作沒有做好。

              比如,要進一步提升管理水平和業(yè)務能力,不斷加強創(chuàng)新意識,進一步深入探討教師隊伍建設和新課程下的高效課堂的問題,做到真正服務于教師。進一步完善教育教學制度,強化“質量興!币庾R,不斷提高學校競爭力、生命力,做到管理的精細化、規(guī)范化,同時,要在“落實”上進一步做好文章。

              回顧一年工作,自己能夠做到踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。有失落、也有感動,有成功、也有缺憾。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,為提高我校的教育教學質量做出新的貢獻。

            中學副校長述職報告優(yōu)秀2

            尊敬的各位家長、各界朋友們:

              大家好!我是xx六十三中校長范xx。在此謹代表六十三中全體教職員工向大家述職,匯報學校工作。

              首先非常感謝大家長期以來的關心和支持。我們始終牢記著1990年學校選址建設遭遇困境,是學區(qū)內11個社區(qū)的老百姓們響應黨和政府的號召,紛紛捐資建校。

              老百姓們希望孩子上好學校、接受好的.教育,這就是我們始終牢記的辦學初心。

              今天,xx六十三中已成為xx市高水平優(yōu)質初中,獲評全國青少年足球特色學校、全國頭腦奧賽特色學校、xx省規(guī)范化學校、xx省文明校園、xx省健康校園等百余項榮譽。

              特別是學校的教學質量,在全區(qū)教育大跨越、大提升的基礎上,xx六十三中的中考成績連年大幅提升。20xx年中考,學校普高升學率遠超全市平均線。其中,163位初三學子取得自招預錄取資格創(chuàng)歷史新高,百余名優(yōu)秀畢業(yè)生考入二中、五十八中等一批次優(yōu)質高中,學校中考成績穩(wěn)步邁進全市前列。

              強校必先強師。“讓每一個都遇到好老師”是我們六十三中的鄭重承諾。學,F擁有xx省特級教師、區(qū)市級優(yōu)秀教師、教學能手、專業(yè)人才、學科帶頭人等骨干教師40余人,2個市級學科基地、2個區(qū)級名師工作室、9個校級名師工作室,實現了各個學科、各個班級的全覆蓋。

              強校必須強課。我們堅信“每一個孩子都很重要,每一個孩子都可以更好發(fā)展”,大力倡導“適性教育”,開發(fā)了筑基提升、培優(yōu)拔尖、多元發(fā)展三大課程體系。大力實施分層教學,讓不同學習水平的孩子都能獲得成長的自信。大力開展初高銜接,與xx二中、五十八中等各大高中深度教研合作,邀請高中名師來校培訓,提升學生思維素養(yǎng)。大力打造合唱、健美操、美術、田徑、科技、足球等高水平社團,助力學生通過特長選拔考入優(yōu)質高中。僅20xx年中考,就有48名同學憑借藝體特長升入夢想高中。

              最后,我要特別感謝六十三中歷屆家長朋友們!大家熱情參與交通護導、班級事務,建言獻策,為學校發(fā)展做出了巨大的貢獻。

              xx六十三中人會牢記大家對學校的厚愛,堅定強校提質的步伐,為xx孩子學得更好、為xx教育更創(chuàng)一流、為xx人民更加滿意作出新的貢獻。

              讓我們一起,攜手向前,共創(chuàng)美好未來!

            中學副校長述職報告優(yōu)秀3

              過去的一年,我擔任學校副校長、教導主任、初三段長,分管教育教學工作。在各級領導的關心愛護下,在全體同仁的支持幫助下,各項工作得以順利的進行,取得了一些成績,F總結如下。

              每一次機會都是路徑,每一個崗位都是經驗。作為學校領導我覺得要學會簡單做人,勤奮做事。

              一、簡單做人

              如果你簡單,這個世界就簡單。作為學校一名校級領導,我做到在政治上與戴書記保持一致,在管理上聽從戴校長指揮,團結全校教師,積極參加各項“民間”活動,如教師自發(fā)組織的旅游、登山等外出活動,教師間“小聚會”等。學會與教師一起分享喜悅,學會簡簡單單的生活,快快樂樂的生活。

              二、勤奮做事

              用心去做事,注意生活中的每一件事,盡心盡職,做好本職工作。注意角色轉變,發(fā)揮表率作用。以領導就是服務宗旨,明確自己的職責,擺正自己的位置,當好校長的助手和參謀。

              在擔任教導主任期間,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹國家的教育方針,強化內涵發(fā)展,促進教育質量的全面提高,堅持教育公平,整合教育資源,不斷推進優(yōu)質教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學工作中的先導作用,明確教育科研為為學校教育教學服務的方向,圍繞上級教科研部門的要求,立足課堂開展有效教學研究。

              (一)、落實教學常規(guī)工作,穩(wěn)子當頭

              教導處按照期初安排的'工作計劃,穩(wěn)步開展工作,期初制度的目標基本可以落實。本學期包括教學計劃的檢查,總共安排了4次教學常規(guī)檢查,督查教師完成教學任務。教學檢查中逐步地細化,分備課檢查與作業(yè)本、錯題集的檢查兩大項,檢查的內容具體而細致,對備課本中的教學反思與課型的情況進一步的強化與突出,在作業(yè)本的檢查中突出錯題集的檢查力度,從檢查的結果來看,教師完成的情況較好,備課和改作方面都比較規(guī)范。

              教導處強調作業(yè)的精選來減輕學生的負擔,提高課堂效率。特別是期末復習階段,要求各教師出錯題試卷和精選練習,提高復習效率。特別對畢業(yè)班的管理,在后階段,教導處安排了初三段英語、科學兩個學科的教學調研活動,來提高教師的課題教學效益,從后階段的教學反饋情況來看,有明顯的提升。在后階段,要求初三教師實行坐班制,營造出良好的教學與學習氛圍。

              做好期中、期末兩次考試,并做好細致的分析,本學期采用oar成績分析系統來分析。用全新的理念注入教學實踐,因此我們教師在教學中對“幾率”的情況特別重視起來,對大面積提高教學質量有非常明顯的作用,優(yōu)生要拔尖,后進生要彌補,中等生要提升。從期中成績來看,初一、二的成績都相當不錯。本學期教導處不統一安排月考,月考下放到段室,有段長牽頭,自行安排組織,但要報教導處備案。

              開好教學月會工作,討論教學問題,提升教學質量。做好XX屆新生的宣傳及招生工作,安排好分班測試。從招生的情況來看,總體還是比較滿意的。

              (二)、教研活動,互伴成長

              1、正常地帶領教研組開展教研活動,提升教師互助;繼續(xù)深入、細致地開展同課異構與同課重構活動。從教研活動中讓教師獲益,成長。

              2、堅持先進教研組和先進教研個人的評選活動,從教師的準備情況來看,大部分老師都能完成聽課10節(jié)和其他的一些具體要求,以此來提升教師的教研積極性,樹立教研先進榜樣。

              3、鼓勵教師參加“精品百課”等評比活動,鼓勵教師撰寫教學案例與論文。

              (三)、安排學生活動,激勵上進

              七、八年級學生安排“文苑”系列活動。七年級英語記單詞比賽(初賽)。七、八年級學生現場作文競賽。八年級英語口語競賽。七年級英語記單詞比賽(決賽)。學生的參與面比較廣,有利于學生的興趣培養(yǎng)和教學任務的落實,營造出比較良好的氛圍。從比賽的結果來看,認真準備的教師與班級相應的成績非常理想,因此班級之間存在一定的差距。

              (四)、獲獎統計,碩果頗豐

              教師獲獎情況:

              1、XX年初中美術優(yōu)質課評比徐勇老師榮獲瑞安市一等獎;溫州市二等獎。

              2、XX年瑞安市中小學(學前)教育教學案例評選二等獎3篇(周微燕、謝作樹、趙曉芬),三等獎6篇(陳文媚、張曉調、顧國民、周建秋、卓建克、趙茂統)。

              3、XX年瑞安市中小學教師評選論文塘下學區(qū)共推薦11篇,其中語文2篇,數學2篇,英語1篇,科學3篇,社會1篇,體育1篇,美術1篇,綜合實踐活動1篇。

              4、謝作樹老師榮獲瑞安市中小學體育教師教學比賽三等獎。

              學生獲獎情況:

              1、在XX年塘下教育學區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學”杯初二英語讀寫選拔賽中榮獲塘下學區(qū)團體一等獎;其中一等獎5人,二等獎2人,三等獎8人。

              2、在XX年塘下教育學區(qū)組織初中八年級學生現場作文競賽中榮獲塘下學區(qū)團體一等獎;其中一等獎8人,二等獎6人,三等獎11人。

              3、XX年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現場比賽,我校10人參加比賽,共6人獲獎,其中二等獎2人,三等獎4人。

              擔任副校長以來,深入教學第一線,每周兼課5課時,每周值日一次。在教學中不體罰學生,在工作中不遲到,發(fā)揮表率作用。在當前“減負提質”背景下,勇于創(chuàng)新,本學期主抓“第二課堂”開展。從期初動員大會召開、制訂具體實施計劃,到每周的考勤統計及期中交流反饋,做到循序漸進,及時發(fā)現問題、解決問題,得到大家的支持和認可。

              兼任初三段的段長。一學期來,組織多次綜合檢測,做到每次檢測都有分析和診斷,在第一次月考中出現問題,成立校領導為主的聽課小組,深入課堂,對癥下藥,教師教學成績得到了改善。主持召開畢業(yè)班教師會以及家長會,了解教學動態(tài),本次期中考進步還是比較明顯。

              在教學方面。認真從教,勤學當頭。每節(jié)課我都參閱大量資料,每個單元都會精心篩選練習(目前已剪剪貼貼了六份練習),每一次批改都能及時反饋。學會欣賞學生,關注學生的每一個閃光點,使社會學科成為最受歡迎的學科。教學成績優(yōu)秀,在第一次月考中各項數據均居第一位,在期中考中,社會學科在班級全能中貢獻值位列第一。得到全校師生的認可。

              就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,相差甚遠。不足及努力方向:

              1.自身領導能力有待提高,特別是管理理論和管理藝術尚需加強。

              2.打造學校教學特色與“品牌”,不段提高學校教育教學質量。

              3.努力提高自身素養(yǎng),加強領導藝術水平。

              蘇格拉底說過:“人生沒有回頭路”,我將繼續(xù)為羅鳳中學的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新,開拓進取,勇往直前。一年的工作,有得也有失,我將認真聽取各級領導,老師的意見和建議,不斷完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。

              以上報告請各位領導,全體同仁審議,謝謝大家!

            中學副校長述職報告優(yōu)秀4

            尊敬的xxx:

              大家好!

              工作又到一年,作為主管教學工作的副校長,我站在求新前沿,帶領我校教學工作,在中得到發(fā)展,全面提高辦學質量。本人工作態(tài)度嚴謹,科學求實。

             。ㄒ唬﹫猿纸逃碚搶W習,端正教育思想,樹立新的教育觀

              作為主管教學的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學期重點學習國家基礎教育的文件,并組織全體教師學習“關于基礎教育與發(fā)展的決定”,縣政府關于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據基礎教育發(fā)展的方向,制定本校教學計劃,組織本校的教學工作。教學工作,以教科研為先導,進取進行課堂教學,研究新教法,探索新的'育人模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,開展各項工作。

              (二)抓好課堂教育

              1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)

              為了加強課堂教學的力度,構建新的課堂教學模式,落實教體局關于“推進“353高效課堂”教學”的要求,我校于年3月開始,廣泛開展“高校課堂”教學活動。所做工作:召開教學專題會,布置課堂工作計劃,提出改善課堂教學的實施意見;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點,從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養(yǎng)的質量。

              配合教學評估,相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動,均取得良好效果。

              2、抓好教研、科研,使教學深入發(fā)展

              隨著我校的不斷深化,對教學的管理成為教學管理的重要資料。

              本學年學校進行多項教學。初一語、數、英學科整合實驗,是本學期一項具有開拓性的實驗,主要進行聽課、評課、教研、展示課、專題研討,進取推動初一課改教學的發(fā)展。

              (三)抓好教學常規(guī)管理,提高教學管理的效能

              1、將教學質量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線,掌握第一手情景。本學年,深入課堂,堅持聽課共30多節(jié),了解掌握教學動態(tài),適時指導。監(jiān)控各年級教學質量,重點抓畢業(yè)班的教學工作。制定預達目標,定期召開教師會,加強質量分析,及時調節(jié)。復習要求明確,講究方法,講究策略,確保質量。

              2、加強青年教師的培養(yǎng)指導

              制定學校青年教師培訓計劃,成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓,落實學校管理制度,常規(guī)要求,使新教師適應環(huán)境,規(guī)范行為。召開一幫一師徒結對子會,并隨時檢查落實情景。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,關注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改善意見。

              3、協助邱木英副校長大力推行現代信息技術的應用。組織電教技術培訓與考核,將教學信息化,教學手段現代化作為評課的重要標準,推薦好課,好課件。

              (四)其他工作

              1、嘗試非教學人員的組合聘任。

              20xx年暑假期間,組織聘任領導小組,論崗,修定崗責,組織任聘。組合聘任,作為我校人事制度的繼續(xù),進一步完善了競爭機制。解決了困惑教師多年的職稱聘任難題。

              2、教師節(jié),3.8婦女節(jié)參與組織教師開展豐富多彩的活動,活躍教師的課余生活。

              3、組織完成年督導檢查評估資料匯總。

              4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。

              5、今年外來學訪人員很多,多次接待來校學訪的干部、教師。

              這一年工作,踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每一天處于緊張忙碌之中,與教師們一齊拼搏。今后加強理論學習,不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出貢獻。

              多謝大家!

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