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            年度小學(xué)工作計劃

            時間:2024-07-21 06:42:31 工作計劃 我要投稿

            有關(guān)年度小學(xué)工作計劃模板匯編7篇

              日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的年度小學(xué)工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            有關(guān)年度小學(xué)工作計劃模板匯編7篇

            年度小學(xué)工作計劃 篇1

              一.指導(dǎo)思想:

              疫情當(dāng)下的復(fù)課,我們以面向全體學(xué)生、讓學(xué)生全面主動發(fā)展為宗旨,以實施課程改革為核心,深化校本教研活動,堅持務(wù)實求新作風(fēng),切實抓好課堂教學(xué)質(zhì)量,積極探討單元知識整合方法,著力夯實教材把握能力,促進(jìn)線上線下教學(xué)的有效銜接,保障教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

              二.工作目標(biāo):

              1.實現(xiàn)線上線下教學(xué)的有效銜接,為精準(zhǔn)教學(xué)指明方向。

              2.科學(xué)整合和提煉單元知識,確保有條不紊地完成所有教學(xué)內(nèi)容。

              3.扎實開展日常教研活動,讓集體備課的智慧落在實處。

              4.重視現(xiàn)代化信息技術(shù)與課堂教學(xué)內(nèi)容的有效整合,打造優(yōu)質(zhì)課堂。

              5.開展線上線下有效銜接教學(xué)模式的持續(xù)探討,提高教師的研究意識。

              三.具體內(nèi)容和措施:

             。ㄒ唬┚上線下有效銜接,為精準(zhǔn)教學(xué)指明方向。

              沒有網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果的測試,不宜全面開展新課教學(xué);沒有關(guān)注網(wǎng)課學(xué)業(yè)落后者,不宜全班同步上課。因此我們要對線上教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面評估和摸排,并做好線上學(xué)習(xí)的總結(jié)反饋。根據(jù)各年級特點,低年級可以采用問卷調(diào)查的形式,中高年級可以進(jìn)行摸底考核,并利用集體備課時間進(jìn)行交流和總結(jié),找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)中存在的共性問題、個性化問題,分析產(chǎn)生問題的原因,找到解決問題的辦法,為線下教學(xué)的開展指明方向.

              (二)落實常規(guī)管理,提高工作成效。

              1、備課:

              (1)備課內(nèi)容上堅持備超周課,加強(qiáng)單元教材分析,結(jié)合線上學(xué)習(xí)對后期教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岷图庸,循序漸進(jìn)、由淺入深,提高教學(xué)效率。目前線上課程已完成近一半的教學(xué)內(nèi)容,其中六年級新課已全部完成,開學(xué)后每組至少利用兩周時間完成對線上學(xué)習(xí)的知識點梳理和復(fù)習(xí),后面的時間完成剩余新課和期末檢測,確保有質(zhì)量地完成所有教學(xué)任務(wù),這也是本學(xué)期的工作重點。

              (2)備課形式以個人和集體備課相結(jié)合。年輕教師必須手寫教案,其余教師的電子教案必須有二次備課的痕跡,并及時撰寫教學(xué)反思(并且能用不同的顏色呈現(xiàn))。集體備課以備課組為單位,由備課組長負(fù)責(zé)組織實施,開學(xué)初確定每次活動的時間、地點和主題,確保備課期間的實效性。在備課內(nèi)容上可以分單元知識點進(jìn)行梳理,找出學(xué)生學(xué)習(xí)的空白點進(jìn)行補充,對迷惑點進(jìn)行突破,對易錯點進(jìn)行辨析,發(fā)揮集體備課力量,解決線上和線下教學(xué)中的典型問題。還可以將“無生上課式”“說課式”等集體備課模式與平時的`課堂教學(xué)有效結(jié)合,真正起到教研指導(dǎo)教學(xué),備課落在課堂的作用。

              另外,繼續(xù)加強(qiáng)備課組線上教研,保留線上教研比較好的做法,讓教研活動常態(tài)化,真正為教學(xué)服務(wù)。

              2、上課:

              要做好課前準(zhǔn)備工作,注重學(xué)具操作和現(xiàn)代化信息技術(shù)的運用,提高教師教學(xué)語言的簡潔性和問題設(shè)計的針對性,引導(dǎo)學(xué)生對知識點進(jìn)行回顧與整理,合理分配新授與練習(xí)的時間,重視練習(xí)課和復(fù)習(xí)課的教學(xué).教師要善于利用課堂評價語言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,及時反饋教學(xué)效果,靈活調(diào)整教學(xué)安排。

              3、作業(yè)的布置和批改:

              千萬不要為逝去的時間而以題海戰(zhàn)術(shù)來彌補,因此本學(xué)期作業(yè)的布置要結(jié)合實際教學(xué)的節(jié)奏,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。年級組的作業(yè)要統(tǒng)一,批改要正確、及時。在抓作業(yè)質(zhì)量的同時,對學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)也絲毫不能松懈,例如認(rèn)真書寫、規(guī)范作圖、完整答題等,要在細(xì)節(jié)上進(jìn)行強(qiáng)化。

              4、輔導(dǎo):

              繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo),做到措施得力,效果顯著,從而縮小班級內(nèi)的差距;特別要關(guān)注線上學(xué)習(xí)落后者的學(xué)習(xí)效果,做到一生一案,力爭不讓一個學(xué)生掉隊。

              5、檢測:

              加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督評價工作,促進(jìn)綜合評價改革,繼續(xù)推進(jìn)基于單元知識點過關(guān)試卷的研擬工作。通過“研擬+運用+改進(jìn)+成型”的過程,出一品高質(zhì)量、有價值的訓(xùn)練題、拓展題。并由此,對教與學(xué)進(jìn)行診斷性分析,確定教學(xué)的薄弱點與優(yōu)勢點,以此推進(jìn)備課組工作,推動課堂教學(xué)效果的最優(yōu)化。

              6、聽評課:本學(xué)期各教師積極參加聽課、評課活動,積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動,要求聽評課不少于16節(jié)。

              (三)聚焦核心問題,助力提升教學(xué)水平。

              1、加強(qiáng)對作業(yè)設(shè)計和試卷命題能力的提升。

              教師要學(xué)會根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點自主設(shè)計有針對性的作業(yè)和練習(xí),基礎(chǔ)訓(xùn)練可選做,也可結(jié)合教材以備課組為單位自擬每周一練,以及單元過關(guān)卷等。教師在命題時要以近幾年的綠色評價為導(dǎo)向,注重學(xué)生運用知識解決問題的能力,特別是與生活緊密聯(lián)系的問題;其次,要加強(qiáng)分析問題的能力,能從復(fù)雜的圖文信息中尋找關(guān)鍵信息,找出它們之間的聯(lián)系,進(jìn)而尋找解決問題的方法?傊,教師只有努力提升對教材的把握能力,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的具體學(xué)情,研擬試卷時才會做到精準(zhǔn)高效,不給學(xué)生增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),為積極推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。

              2、開展線上線下有效銜接的后續(xù)研討活動(暫定三年級)。

              目前我們每個組都制定了有關(guān)線上線下如何銜接的具體方案,待復(fù)課一段時間后能否見成效,亦或又會遇到哪些新的問題,我們希望通過后續(xù)研討發(fā)現(xiàn)每個組在解決問題時的亮點,真正讓教研活動發(fā)揮作用,落到教學(xué)實處.

              四、每月行事歷:

              二月份:

              1.總結(jié)反饋寒假特色作業(yè)落實情況,并匯總展示。

              2.各年級開展線上教研活動,完成新聞報道。

              3.承擔(dān)廬陽區(qū)“空中課堂”五年級數(shù)學(xué)微課錄制。

              4.在線參加廬陽區(qū)和合肥市組織的教材培訓(xùn).

              三月份:

              1、落實省市平臺的電視教學(xué)和廬陽區(qū)空中課堂,落實“雙師課堂”。

              2.承擔(dān)廬陽區(qū)“空中課堂”五年級課后輔導(dǎo)微課錄制。

              3.各年級繼續(xù)開展線上集體備課活動。

              4.結(jié)合線上教學(xué)課程,各年級布置科學(xué)合理的作業(yè),完成線上作業(yè)批改和在線答疑.

              5.組織教師參加廬陽區(qū)20xx年度教育教學(xué)論文評選活動。

              四月份:

              1.落實省市平臺的電視教學(xué)和廬陽區(qū)空中課堂,落實“雙師課堂”。

              2.繼續(xù)承擔(dān)廬陽區(qū)“空中課堂”五年級課后輔導(dǎo)微課錄制。

              3.各學(xué)科開展線上集體備課活動。

              4.開展在線教研“線上學(xué)習(xí)總結(jié)及線上線下鏈接”。

              6.組織各組備好“開學(xué)第一課”。

              7.教研組、備課組制定新學(xué)期工作計劃。

              五月份:

              1.組內(nèi)對上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析和反饋.

              2.各年級摸排學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,組織線上學(xué)習(xí)質(zhì)量評估.

              3.開展線上線下有效銜接的后續(xù)研討活動.

              六月份:

              1.制定期末復(fù)習(xí)計劃.

              2.畢業(yè)班進(jìn)行模擬檢測。

              3.完成各項論文、案例等上報評選工作。

              4.做好暑期特色作業(yè)策劃和推送工作。

              5.整理、匯總教學(xué)工作過程資料。

              七月份:

              1.完成期末教學(xué)檢測.

              2.參加校本培訓(xùn)活動。

            年度小學(xué)工作計劃 篇2

              不知不覺又是一年過去了;仡欉^去的一年可以用一個字來概括:累!新的學(xué)期或許會更累,但我希望累并快樂著!為了提高自己的做事效率,順利完成本學(xué)期的各項任務(wù),特制定如下的教學(xué)工作計劃:

              首先結(jié)合學(xué)校日程安排,提前制定周計劃或是月計劃,按照計劃嚴(yán)格要求自己,凡事盡可能做到計劃在前,提前準(zhǔn)備。

              對于教學(xué)工作,我想還是要繼續(xù)落實常規(guī)工作。首先是備課,不管本學(xué)期再忙再累,我都會嚴(yán)格要求自己認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,不但要備教材,還要備學(xué)情,根據(jù)五、六兩個班學(xué)生的特點制定切實可行的教案。在精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課的前提下,我會要求自己盡最大可能上好每一節(jié)課,繼續(xù)充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)小組的作用,根據(jù)班級特點,征求學(xué)生意見調(diào)整自己的授課方式方法,最大可能提高課堂效率,向課堂45分鐘要質(zhì)量(盡量甚至堅決不拖堂)。課堂上要做到面向全體學(xué)生,分類施教。尤其是要加強(qiáng)對后進(jìn)生的指導(dǎo)與幫助,發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理?傊瑢別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。為了鞏固課堂效率,必要的作業(yè)是必不可少的.,無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),我都會精心選擇,分層布置,認(rèn)真批改,并把作業(yè)情況進(jìn)行總結(jié)反饋(必要時可反饋給家長)。對于單元檢測我依然會保持以前的做法:多考多練,精心批改,及時反饋。

              除了做好常規(guī)工作外,我會定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的良師益友。因為我始終相信:親其師,信其道!

              新的學(xué)期,我會繼續(xù)努力,期待能有令人滿意的結(jié)果!

            年度小學(xué)工作計劃 篇3

              本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹縣局和聯(lián)校關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的`工作環(huán)境,學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。

              工作要點:

              1.教育教學(xué)安全:

             、鸥靼嘟處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

             、朴蓪W(xué)校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。

             、羌訌(qiáng)對各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

             、润w育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動;顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。

              2.交通安全工作計劃:

             、鸥靼嘀魅螒(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

              ⑵配合家長做好對學(xué)生接送車的管理工作,要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué),確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時的安全教育工作計劃。

              ⑶值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。

              ⑷各班要堅持排隊放學(xué)制度,切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。

             、蓢(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。

             、始訌(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

              3.飲食飲水衛(wèi)生:

             、虐葱l(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。

             、聘鞣N食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。

             、乔袑嵶龊檬程、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅四害,創(chuàng)建文明食堂。

              ⑷教育學(xué)生飲水時要防止?fàn)C傷。

              4.校產(chǎn)校舍安全:

              ⑴定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

             、泼總教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

              ⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

              5.教學(xué)設(shè)施安全:

             、烹娖、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

              ⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用。

            年度小學(xué)工作計劃 篇4

              指導(dǎo)思想:

              堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念。以少先隊常規(guī)工作為基礎(chǔ),以學(xué)校少先隊建設(shè)為突破,以實踐體驗活動為抓手,引導(dǎo)少先隊員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,促進(jìn)其思想道德水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展,開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作新業(yè)績。

              主要工作:

              1.開展“弘揚奧運、殘奧精神”、“迎世博”、“紀(jì)念改革開放三十周年”、“繼承抗震救災(zāi)精神”等道德實踐體驗活動,加強(qiáng)少先隊員思想道德建設(shè)。

              2.圍繞生命教育,繼續(xù)開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事,及相關(guān)實踐體驗活動,培養(yǎng)少先隊員積極健康向上的'人格。

              各月主要工作安排:

              九月(為殘奧加油健身月)

              1.“奧運精神我弘揚,學(xué)校發(fā)展我獻(xiàn)策”開學(xué)典禮。

              2. 引導(dǎo)隊員收看殘奧各項賽事,開展“我崇敬的殘奧運動員”征文演講比賽。

              3.按爭章手冊要求,布置爭章園地(本學(xué)期共爭兩枚章:必修章、生命組合章)。

              (1)必修章按各年級的爭章手冊

              (2)生命組合章

              交通安全章(一年級)爭章目標(biāo):安全出行,我平安。

              自我保護(hù)章(二年級)爭章目標(biāo):學(xué)會保護(hù)自己,懂得珍愛生命。

              人際交往章(三年級)爭章目標(biāo):學(xué)會交際,讓生活多彩。

              自然環(huán)保章(四年級)爭章目標(biāo):認(rèn)識自然,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

              勇敢信心章(五年級)爭章目標(biāo):我勇敢、我自信、我成功。

              4.慶祝10月13日少先隊建隊日,少先隊大隊干部改選活動籌備:中隊推薦大隊干部候選人名單及其事跡介紹,大隊部布置版面介紹事跡。

              5.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。

              常規(guī)工作:

              1. 做好新學(xué)期開學(xué)工作、制定新學(xué)期計劃。

              2. 隊集體布置,一人一崗落實。

              3. 制定中隊口號和公約。

              4. 黑板報主題:新學(xué)期、新打算。

              5. 主題隊會:學(xué)習(xí)殘奧精神。

              6. 布置爭章園地。

              7. 組建雛鷹假日小隊,制定活動計劃。

              8. 隊部發(fā)放十分鐘活動記錄本。

              9. “紅領(lǐng)巾廣播”開播。

              10. 行為規(guī)范抽查重點:進(jìn)校禮儀、兩分鐘預(yù)備鈴、課間文明休息。

              十月(民族精神教育月)

              1. 引導(dǎo)隊員尋找上海和長寧改革開放三十周年來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的巨大變化和取得的輝煌成就,學(xué)會表達(dá)幸福的感受,開展“我把幸福告訴你”征文演講活動

              2.慶祝10月13日少先隊建隊日,進(jìn)行少先隊大隊干部改選,暨新干部就職儀式。

              3.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。

              常規(guī)工作:

              1.黑板報主題:“我把幸福告訴你”紀(jì)念改革開放三十周年

              2.主題隊會:“我把幸福告訴你”紀(jì)念改革開放三十周年

              3.大隊組織全校秋游活動。

              4.行為規(guī)范抽查重點:兩分鐘預(yù)備鈴、上課學(xué)習(xí)習(xí)慣。

              十一月(勇攀科學(xué)高峰月)

              1.結(jié)合“科技月”,配合科技室開展各項活動。(具體活動要求另定)

              2.12/4“小紅星節(jié)”活動籌備:開展“大手拉小手共結(jié)友誼班”,進(jìn)行團(tuán)前教育。

              3.開展“我眼中的故事媽媽”征文演講比賽。

              常規(guī)工作:

              1.黑板報主題:勇攀科學(xué)高峰。

              2.主題隊會:勇攀科學(xué)高峰。

              3.檢查爭章園地。

              4.行為規(guī)范評比重點:文明用餐 、校園吃零食情況。

              十二月(行為規(guī)范訓(xùn)練月)

              1.進(jìn)行“放飛希望”慶!靶〖t星節(jié)”兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。

              2.結(jié)合迎新年,開展慶;顒。(具體活動安排另定)

              3.“生命故事大家讀”少先隊員與故事媽媽同樂會。

              常規(guī)工作:

              1.黑板報主題:新年新樂章。

              2.主題隊會:新年新樂章。

              3.匯總各類資料:十分鐘隊會記錄、社會實踐記錄等。

              4.行為規(guī)范評比重點:展開行為規(guī)范各項評比。

              一月(推優(yōu)評優(yōu)表彰月)

              1.制定寒假工作計劃、布置寒假活動要求。

              2.結(jié)業(yè)式、推優(yōu)評優(yōu)表彰活動。(具體安排另定)

            年度小學(xué)工作計劃 篇5

              在我的意識里,一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在***小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”;趯ψ陨淼倪@種定位,一直以來,我堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南,認(rèn)真、務(wù)實地走過每一天。因此,今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié),而是自己工作這段時間以來的一些想法與做法。

              一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)。

              “愛校、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實際行動去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。我剛到咱們***小學(xué)時學(xué)校要求我接三年級兩個班的數(shù)學(xué),教了一年之后,學(xué)校要求我重新再接兩個三年級班,一班和三班。

              剛剛和這兩個班的學(xué)生建立起了感情,和兩個班的班主任工作配合的也很融洽,沒想到一年之后,學(xué)校又要求我改教三班和四班,由于種種原因,當(dāng)時四班的'數(shù)學(xué)成績是全年級最差的,當(dāng)時我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“個人服從集體”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二話沒說,就盡我所能進(jìn)行教學(xué),而四班的數(shù)學(xué)成績也由年級最后一名逐步提高,在上學(xué)期南市區(qū)的調(diào)研考試中獲得了南市區(qū)第二名的好成績。

              二、不斷努力奮進(jìn),提升業(yè)務(wù)水平。

              過去的五年,是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索,摸爬滾打的五年,同時也是我不斷進(jìn)步的五年。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,找到了自身發(fā)展的方向。因此,我經(jīng)常向其他教師請教教學(xué)上的問題,多次積極參加市、區(qū)、學(xué)校組織的現(xiàn)場教研活動、培訓(xùn)等,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),每學(xué)期都認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù);及時歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識。結(jié)合自身的情況,我努力探索,大膽嘗試,逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。

              在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材教參,積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異,制定切實可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究,建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程,切實履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,耐心細(xì)致,培養(yǎng)優(yōu)生,幫扶后進(jìn)生,使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂中學(xué)習(xí),從快樂中得到發(fā)展,我也多次承擔(dān)學(xué)校、區(qū)公開課任務(wù)。

            年度小學(xué)工作計劃 篇6

              一、指導(dǎo)思想:

              本學(xué)期繼續(xù)以上級教育行政部門的重要思想及本校學(xué)校管理理念為指導(dǎo),以教育教學(xué)質(zhì)量評估為核心,以執(zhí)行黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,抓住“爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)小學(xué)”這一契機(jī),以各學(xué)科《規(guī)范》、《規(guī)劃》、《課堂教學(xué)模式》為依據(jù),廣泛開展豐富多彩的活動,全面提高師生的綜合素質(zhì)。

              二、具體工作:

              1、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作

             。1)各學(xué)科組的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)科目的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在積極參加區(qū)各種教材培訓(xùn)活動基礎(chǔ)上,各學(xué)科組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí),進(jìn)行內(nèi)化、反思。

             。2)各學(xué)科組老師學(xué)期初制訂相關(guān)計劃,確保各學(xué)科活動落到實處。

              (3)認(rèn)真做到工作“五認(rèn)真”。期初、期末檢查備課筆記本,專職術(shù)課老師備一個年級科目的詳案,同時認(rèn)真撰寫教后感。教齡三年以內(nèi)的教師寫三分之一以上的教后感,40周歲以下的.教師至少寫10條教后感。

             。4)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不占、不讓。

             。5)術(shù)科教研組認(rèn)真開展教研活動,一人一堂研究課,認(rèn)真組織聽課、評課,做好課堂即時指導(dǎo)。建議術(shù)科組的老師要進(jìn)行不同學(xué)科的學(xué)習(xí)、交流,力爭每位老師完成學(xué)校布置的聽課節(jié)數(shù)。建議兼術(shù)科教學(xué)的主課老師每學(xué)期至少參與一次相關(guān)的術(shù)科教研活動。

             。6)加強(qiáng)教研論文撰寫工作。多寫實踐中有自己思考、做法的文章,提高論文的質(zhì)量。

              2、繼續(xù)開展興趣小組活動

              本學(xué)期,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,繼續(xù)在每周三下午三節(jié)課后開設(shè)豐富多彩的學(xué)科興趣小組活動。學(xué)科興趣小組活動要有序開展,創(chuàng)出特色,培養(yǎng)學(xué)生個性特長。

             。1)音樂組發(fā)揮自身優(yōu)勢,組建好合唱、舞蹈等興趣小組。根據(jù)實際情況,與其他學(xué)科培訓(xùn)相交錯,從而保證隊員的穩(wěn)定性。

              (2)體育組繼續(xù)組織好學(xué)生的兩課兩操兩活動,全面增強(qiáng)學(xué)生體能。本學(xué)期繼續(xù)組建好學(xué)校田徑隊,合理安排好田徑隊員的訓(xùn)練工作,爭取更好成績。做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作。

             。3)美術(shù)組繼續(xù)組建好繪畫、電腦繪畫興趣小組,積極創(chuàng)設(shè)校園書畫藝術(shù)氛圍,做好宣傳欄、櫥窗的出版布置工作,通過培養(yǎng)特長生,在各級各類比賽中展示我校藝術(shù)特色。

             。4)科學(xué)課教師認(rèn)真組建好勞科技制作興趣小組,努力參加市、區(qū)科技自制作品比賽、科學(xué)小論文比賽,力爭在各類比賽中再創(chuàng)佳績。

             。5)綜合實踐活動組加強(qiáng)綜合實踐活動課程理念的學(xué)習(xí),確定各年級組綜合實踐活動研究主題,發(fā)揮課題的導(dǎo)向作用,結(jié)合我校的實際,加強(qiáng)學(xué)科間的整合,努力構(gòu)建活動的評價體系。以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極有效地開展教學(xué)研究活動,充分發(fā)揮本學(xué)科的育人功能,改進(jìn)教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。

             。6)信息組抓好多媒體教學(xué)的研究和專用室的管理與使用,提倡高質(zhì)有效地把電化媒體引進(jìn)課堂,指導(dǎo)教師有創(chuàng)造性地使用現(xiàn)有教具及制作必要的教學(xué)課件。保護(hù)和維修學(xué)校的電腦和現(xiàn)代化媒體。繼續(xù)開展電子小報制作的興趣小組活動。

              3、研究學(xué)校特色建設(shè)

             。1)加強(qiáng)學(xué)校特色項目——民樂教學(xué)的建設(shè)。在繼續(xù)培訓(xùn)好學(xué)校民樂提高班的同時,重點研究低、中年級的竹笛教學(xué)。

              (2)推進(jìn)學(xué)!叭俟こ獭被顒。本學(xué)期音樂組老師要根據(jù)各年級要求指導(dǎo)每位學(xué)生欣賞5首經(jīng)典歌曲,研究指導(dǎo)各班開展古詩詞配樂歌唱活動。美術(shù)專職教師根據(jù)各年級要求指導(dǎo)每位學(xué)生欣賞5幅經(jīng)典名畫,全面提高學(xué)生的審美能力。

              三、行事歷:

              九月份:

              1、檢查暑期備課情況;

              2、組建興趣小組;

              3、制訂學(xué)科組、興趣小組活動計劃;

              4、學(xué)校宣傳欄、櫥窗、校園環(huán)境的布置;

              5、組織老師學(xué)習(xí)各學(xué)科規(guī)范、規(guī)劃、課堂教學(xué)模式;

              6、各專職教師選定教學(xué)內(nèi)容,商討備課;

              7、組織學(xué)術(shù)沙龍活動。

              十月份:

              1、檢查備課計劃制定情況;

              2、開展興趣小組活動;

              3、教師備課筆記檢查;

              4、開展教研活動;

              5、組織學(xué)術(shù)沙龍活動;

              6、組織學(xué)生開展欣賞名曲、名畫活動。

              十一月份:

              1、檢查老師的聽課情況;

              2、學(xué)生興趣小組活動常規(guī)檢查;

              3、更換學(xué)校宣傳欄、櫥窗的布置;

              4、積極準(zhǔn)備,迎接省優(yōu)質(zhì)小學(xué)的評估;

              5、做好省優(yōu)質(zhì)學(xué)校驗收后的總結(jié)反思工作;

              6、組織學(xué)生開展欣賞名曲、名畫活動。

              十二月份:

              1、學(xué)生興趣小組活動常規(guī)檢查;

              2、更換學(xué)校宣傳欄、櫥窗的布置;

              3、組織學(xué)生開展欣賞名曲、名畫活動。

              一月份:

              1、檢查備課筆記本、聽課筆記本;

              2、學(xué)期期末考試、學(xué)科資料歸檔。

              武進(jìn)區(qū)盧家巷實驗學(xué)校

              二○xx年七月

            年度小學(xué)工作計劃 篇7

              一、指導(dǎo)思想

              本學(xué)期,小學(xué)數(shù)學(xué)以教師發(fā)展中心“融合、改進(jìn)、提升”為工作思路,以“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”為研訓(xùn)重點,以提升教師、學(xué)生素養(yǎng)為根本目的,通過團(tuán)隊建設(shè)、專題研討、質(zhì)量監(jiān)控等措施,促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量的進(jìn)一步優(yōu)化和提高。

              二、工作目標(biāo)

              1.以“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”為主題,開展理論學(xué)習(xí)、課例研究,重點進(jìn)行“圖形與幾何領(lǐng)域”課例研究,用心積累研究成果,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。

              2.借助“小學(xué)數(shù)學(xué)名師班”、“小學(xué)數(shù)學(xué)高研班”、“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科工作組”等研訓(xùn)平臺,為教師發(fā)展搭建研訓(xùn)平臺,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)。

              三、主要工作

             。ㄒ唬┱n例研究,改進(jìn)課堂

              1.抓實常態(tài)課。一是教研員、學(xué)校行政深入課堂進(jìn)行聽課調(diào)研,全面了解教師日常課堂情況;二是根據(jù)調(diào)研情況及時總結(jié)不同課型常態(tài)課普遍存在的問題;三是研究改進(jìn)常態(tài)課的措施和方法。力爭打造出接地氣、有效的不同課型典型課,特別是練習(xí)課和復(fù)習(xí)課。

              2.推出優(yōu)質(zhì)課。本學(xué)期課堂研訓(xùn)重點“圖形與幾何領(lǐng)域”課例研究。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科工作組骨干教師的優(yōu)勢,深度進(jìn)行圖形與幾何領(lǐng)域“順學(xué)而導(dǎo),彰顯思維”課研磨、積累研磨成果。

              3.創(chuàng)建特色課。積極探索、深化學(xué)校特色課堂,發(fā)展教師教學(xué)特色,發(fā)展學(xué)生個性。如:數(shù)學(xué)珠心算課、數(shù)學(xué)魔術(shù)課、數(shù)學(xué)實驗課、數(shù)學(xué)游戲課、數(shù)學(xué)繪本課、數(shù)學(xué)綜合實踐課、數(shù)學(xué)閱讀課等,各校研究較為成熟后可向教師發(fā)展中心推薦,教師發(fā)展中心擇優(yōu)推薦參加蘇州特色校本課程交流。

             。ǘ┱n題研究,解決問題

              1.做好蘇州規(guī)劃課題研究。江蘇省規(guī)劃課題“學(xué)生數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗積累課例研究”已順利結(jié)題。本學(xué)期市級層面重點進(jìn)行蘇州市規(guī)劃課題“六年級學(xué)生問題解決能力監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)”研究。組織部分學(xué)校六年級學(xué)生進(jìn)行解決問題能力監(jiān)測。期末組織全市四年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平監(jiān)測!皽y”是手段,“析”是關(guān)鍵,“進(jìn)”是目的。做到有測必析,分析數(shù)據(jù)、分析原因,確定解決問題的途徑、措施與辦法。

              2.做好小課題研究。提倡學(xué)校備課組、教研組用小課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)的改進(jìn)。各位教師可結(jié)合課堂改進(jìn)研究方面遇到的問題,確立一個研究重點,開展一個小課題研究,重在解決教與學(xué)中的實際問題,做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。學(xué)校備課組、教研組對小課題研究全程把握和調(diào)控,做到有規(guī)劃、有指導(dǎo)、有評選、有激勵、有推介,注意過程性材料的整理推廣。

             。ㄈ└傎愒u比,促進(jìn)成長

              1.舉行小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”教學(xué)基本功大賽。比賽內(nèi)容:(一)通用技能:(1)粉筆字,選手書寫相同的規(guī)定內(nèi)容(包括數(shù)學(xué)用語),字體不限,時間10分鐘;(2)即興演講,選手抽簽決定演講順序,現(xiàn)場抽簽演講題目后,準(zhǔn)備3分鐘,演講時間3~5分鐘;(3)教學(xué)設(shè)計與課件制作,選手按指定的課題分別進(jìn)入沒有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的`電腦房,用提供的規(guī)定教材和同一電子素材包獨立完成1課時(40分鐘)的教學(xué)設(shè)計(包括教學(xué)目標(biāo)、重難點分析、教學(xué)過程、教材簡析與說明),并制作好課件。準(zhǔn)備時間為4小時,完成教學(xué)設(shè)計文稿和教學(xué)課件電子稿;(4)課堂教學(xué),抽簽決定上課順序,課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計比賽、課件制作比賽的課題一致,選擇所寫教學(xué)設(shè)計的其中一兩段進(jìn)行。教學(xué)過程的實施中,體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計,運用教學(xué)課件,注重動態(tài)生成。上課形式為借班上課,時間為25分鐘。(二)專業(yè)技能:(1)教育教學(xué)知識測試,在同一時段,采取閉卷、筆試方式進(jìn)行,測試時間為60分鐘。測試內(nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)的新理念新要求等,注重教學(xué)理論與教學(xué)實踐的結(jié)合。(2)數(shù)學(xué)學(xué)科知識測試,在同一時段,采取閉卷、筆試方式進(jìn)行,測試時間為60分鐘。測試內(nèi)容主要是小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容(包括教材的例題、習(xí)題)、基礎(chǔ)理論(包括與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的初中數(shù)學(xué)例題、習(xí)題等)、數(shù)學(xué)史常識,注重教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

              2.舉行小學(xué)數(shù)學(xué)“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”優(yōu)秀課例、論文評選活動。課例包括課前慎思、課堂實踐(含教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程及每一環(huán)節(jié)設(shè)計意圖)、教學(xué)手記。優(yōu)秀課例、論文凸顯“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”主題。

             。ㄋ模┝(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)素養(yǎng)

              1.重視學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

              低年級:

              書寫工整,耐心細(xì)致的習(xí)慣;認(rèn)真傾聽,不懂就問的習(xí)慣;有條理思考的習(xí)慣;與同桌交流、合作的習(xí)慣;積極參與、敢于表達(dá)的習(xí)慣。

              中年級:

              書寫工整,耐心細(xì)致的習(xí)慣;專心傾聽,大膽質(zhì)疑的習(xí)慣;有條有理,積極表達(dá)的習(xí)慣;與小組內(nèi)成員交流、合作的習(xí)慣;閱讀分析的方法和習(xí)慣;注重檢查、反思的習(xí)慣等。

              高年級:

              書寫工整,耐心細(xì)致的習(xí)慣;與小組內(nèi)成員交流、合作的習(xí)慣;邊聽邊想,善于質(zhì)疑的習(xí)慣;有理有據(jù)、善于表達(dá)的習(xí)慣;閱讀分析的方法和習(xí)慣;有條理思考的習(xí)慣;總結(jié)梳理、檢查反思的習(xí)慣等。

              2.轉(zhuǎn)變教師課堂行為促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成

              教師要努力做到放手,給學(xué)生足夠思考、探索、表達(dá)的時間。

              教師要營造寬松、民主、愉悅、平等的課堂交流氛圍,讓學(xué)生能做到“四敢”:敢想、敢問、敢說、敢辯。

              教師要有激發(fā)學(xué)生興趣、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)良好習(xí)慣的意識和策略,在合適的節(jié)點,通過示范、鼓勵、評價等措施促進(jìn)落實。

              本學(xué)期我們?nèi)w小學(xué)數(shù)學(xué)教師將齊心協(xié)力努力在原有基礎(chǔ)上有重點、突破性地開展各項工作,形成新的思路和特色,抓實過程研訓(xùn),促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量可持續(xù)提升。

              本學(xué)期主要活動:

              九月份:

              1.分管小學(xué)數(shù)學(xué)教務(wù)主任會暨“集體備課”推進(jìn)活動

              2.“六年級學(xué)生問題解決監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)”課題活動

              3.蘇州“同題異構(gòu)”研討活動

              十月份:

              1.小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”教學(xué)基本功大賽

              2.“六年級學(xué)生問題解決監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)”課題活動

              十一月份:

              1.承辦蘇州市區(qū)域聯(lián)盟專題研討活動

              2.小學(xué)數(shù)學(xué)“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課堂研討活動

              3.校本特色課程、特色教研交流活動

              十二月份:

              1.小學(xué)數(shù)學(xué)“改進(jìn)課堂,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”課堂研討活動

              2.學(xué)科帶頭人課堂展示活動

              3.“六年級學(xué)生問題解決監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)”課題活動

              一月份:

              期末質(zhì)量調(diào)研與分析

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