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            學校工作計劃

            時間:2024-10-22 11:04:21 工作計劃 我要投稿

            【精品】學校工作計劃范文集合6篇

              日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又邁入新的階段,來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學校工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【精品】學校工作計劃范文集合6篇

            學校工作計劃 篇1

              一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平

              1、每學期分別對各年級家長普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

              2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期,其次是對畢業(yè)班學生家長,在臨畢業(yè)前進行心理輔導專題講座。

              二、切實加強指導管理,提高辦學水

              1、家長學校領導小組成員要經常開會,研究現(xiàn)狀及對策。

              2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高半學質量。

              3、家長學校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的'還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

              4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

              5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

              6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。

              7、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

              8、建立家長學校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生家長及家庭中偶發(fā)事件的學生家長)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

              9、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

              10、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。

              一、指導思想:

              家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協(xié)調配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

              二、工作目標:

              1、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

              2、開展主動與家長溝通的家訪活動。

              3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

              4、開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。

              5、采用多種形式,豐富家長學校的活動。

            學校工作計劃 篇2

              一、指導思想

              家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協(xié)調配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

              二、工作目標

              加快家庭教育事業(yè)專業(yè)化、網絡化、社會化建設,完善家長學校多維服務體系,做大做強家庭教育品牌,優(yōu)化海安家長教育新模式,進一步增強工作效能,促進我校家庭教育水平整體提升。

              1.豐富活動形式。組織形式多樣的家庭教育活動,廣泛宣傳普及家庭教育知識,引導家長關注兒童的身心發(fā)展,指導家長科學育兒。配合市開展 “塑心20xx——關愛未成年人心理健康在行動”專題活動,家長學校教學班正常開展授課活動,確保每位家長學員全年聽課八課時,使家長了解科學的家庭教育知識和心理健康知識。

              2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,家庭教育研究課題正常開展研究;研發(fā)家庭教育專題講座稿及配套的PPT,打造優(yōu)質家庭教育資源。

              3.優(yōu)化網絡平臺。進一步優(yōu)化家長學校網站,鼓勵和引導教師及時記載“班級記事”,并通過QQ、微信等多種渠道促進家校溝通。

              4.開展創(chuàng)建活動。深入開展第二屆“創(chuàng)特色,鑄品牌”活動,爭創(chuàng)示范級家長學校。

              5.做好未成年人成長指導中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導和支持下,為未成年人提供心理健康服務;深化親子共育實踐活動,形成心理健康教育新特色。

              三、工作舉措

              1.家長委員會成員會議。

              召開一次到二次家長委員會會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學!钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

              2.家長學員信息調整。

              開學初,各班核查現(xiàn)有家長學員信息,及時上報學員信息,以確保家長能及時收取家長學校信息平臺的信息。

              3.家長學校網站記事及時更新。

              家長學校網站欄目負責人每周及時更新欄目內容,各任課教師積極參與班級記事的建設,各班記事更新班主任為負責人,確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級QQ群、微信群,讓家長及時了解班級情況、知道孩子在校的學習、生活情況,家校攜手,共同育人。

              4.開展各項評比。

              組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級記事評選等活動;組織家長學校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長學員、“好習慣”學生等評選活動。

              5.開展豐富多彩的活動。

             。1)舉行各年級家長會,組織家長共同參與學;虬嗉壍挠嘘P教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

             。2)食堂開放日活動,家長代表參觀食堂,了解食堂的硬件設施、食品安全、經營管理情況。

              (3)結合大隊部開展的各項活動,邀請家長代表參與志愿者服務活動,充分發(fā)揮家長對學校教育教學工作的.參謀、監(jiān)督、參與作用。

              6.家長學校的資料積累工作。

              學期末要收集整理好家長學校的資料,包括家長會教案、活動記錄、簽到表、反饋表等。

              四、分月安排:

              二月份

              1.制定家長學校活動計劃。

              2.非典型肺炎防控期間,每日與家長聯(lián)系,做好居家防護工作,做到“停課不停學”。

              三月份

              1.召開一二年級家長會。

              2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。

              3.家長代表進食堂。

              四月份

              1.召開家長委員會成員會議,聽取對學校工作和辦好家長學校的意見。

              2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。

              3.結合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

              4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評比。

              五月份

              1.召開三四年級家長會。

              2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。

              3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長學員、“好習慣”學生評選。

              4.結合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

              六月份:

              1.召開五六年級家長會。

              2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。

              3.結合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

              4.組織“優(yōu)秀班級記事”評比。

              5.家長學校學期工作總結。

              6.資料的收集整理。

            學校工作計劃 篇3

              本年度,我園家長學校工作將認真貫徹《綱要》及相關文件精神,加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通,形成教育合力,引導家長積極主動參與幼兒園教育教學等各項工作,努力提高辦園聲譽,辦家長滿意的幼兒園,提高辦學質量,促進幼兒園工作健康有序地發(fā)展。

              一、多措并舉,夯實“家長學!惫芾

              1.健全各項制度。建立完善《家長學校章程》、《家長學校工作規(guī)劃》、《家長學校管理工作制度》、《家長學校校務管理委員會例會制度》、《家長學校授課制度》、《家長學?蒲泄ぷ髦贫取、《家長學校檔案管理制度》、《家長學校教師培訓制度》等制度,明確家長學校校長、教師職責,并組織教師、家長進行學習體會,了解并執(zhí)行相關制度內容。

              2.保證開展質量。精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量。而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。

              3.加強學員管理。加強家長學員的意識,保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內,由幼兒園發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,建立學員檔案,加強點名制度。建立家長學員獎評制度,調動家長積極性。推進家園聯(lián)系,通過下發(fā)調查問卷等形式,來了解家長對學校教育的評價與建議。

              二、采用多種形式,豐富“家長學!被顒

              采取多種有效方式向家長宣傳正確的教育思想和科學的,幫助家長提高家教水平,不僅可以改進和優(yōu)化家庭教育,而且有助于在教育孩子的問題上家園取得共識,達到教育上的協(xié)調一致。

              1.辦好家長課堂,普及家教知識。邀請教育專家及心理專家針對幼兒發(fā)展特點開展專題講座,轉變家長的育兒觀念,提高家園共育質量。遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則,根據家庭與孩子的不同類型及家長的需求,以班級為單位有針對性的開展家長授課活動,有目的、有計劃地開展家教知識講堂,向家長普及家庭教育知識、提高家教水平和家教質量。

              2.開好家長會及家長講座,形成教育合力。開展每學期初、中、末家長會活動,向家長介紹學期工作計劃、幼兒發(fā)展情況及班級重點工作等,針對大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流等,豐富家長教育經驗,保持家園教育一致,形成教育合力。

              3.辦好家教園地,指導家長行為。家教園地是幼兒園與家庭聯(lián)系的一個紐帶,是向家長展示保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。開設園級和班級兩級家教園地,在園級家教園地中向家長公布辦園宗旨、教育目標、幼兒一周食譜、家長在園行為規(guī)范等,各班根據本班實際,創(chuàng)辦形式多樣、內容豐富的家教園地,向家長展示工作計劃、幼兒在園表現(xiàn)、等,發(fā)動家長寫育兒經驗、心得體會等進行相互交流,促進教師與家長之間的互動,使雙方形成合力,對孩子實施協(xié)調一致地教育。

              4.辦好家長開放日,增進理解與交流。家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道,是教師教育教學的縮影。開展好每學期一次的半日活動開放,讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,使家長和老師彼此加深理解和交流。做好家長開放日意見收集工作,征詢家長對教師的評價意見,將評價結果作為教職工業(yè)務考核的重要依據。

              5.做好家訪工作,增強溝通及時性。建立家訪和缺勤回訪制度,規(guī)定每位教師每學期家訪不少于10次,幼兒缺勤要問明原因,并有記錄。完善班級教師與家長的約訪制度,提高約訪效率,增加約訪人數(shù),變被動等待為主動溝通,變單項交流為雙向互動,盡量減少因等待或捎話而產生的各種矛盾或誤解,建立相互信任的伙伴關系,讓家長由事不關己的“旁觀者”變?yōu)榉e極主動的“參與者”。

              6.做好家長問卷,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。定期向家長進行各類調查,征求家長對幼兒園管理、服務與保教態(tài)度、教師教育能力等意見,發(fā)揮家長監(jiān)督作用,更好改進工作。

              7.發(fā)揮網絡作用,促進溝通實效。加強幼兒園網絡建設,豐富幼兒園網站板塊及內容,力求將幼兒園動態(tài)活動,園所發(fā)展、幼兒精彩表現(xiàn)等活動向家長全方位展示。激勵教師和家長公社班級博客、QQ群、飛信微信等,及時發(fā)布信息,讓家長更深入了解班級網頁信息及班級開展的各類活動,實現(xiàn)更好互動。

              8.開展其它各類活動,深化家園互動。開展節(jié)慶日親子活動。開展慶三八家園同樂會、慶元旦以及慶六一、親子運動會、大班畢業(yè)典禮等各種節(jié)日親子活動,由家長與參與策劃、排練,開展一年一度閱讀節(jié)活動,通過家園藏書調查、好書共享、閱讀心得漂流、故事大王比賽比賽、圖書交易、書香家庭、書香寶貝評選活動,家長作為有力后盾全程參與活動。結合春季和秋季主題開展親子采摘活動。摘草莓、摘蘋果,挖地瓜等,走出幼兒園,開闊幼兒視野。真正凝聚課程建設中家、園、幼兒三位一體的合力,成為幼兒園課程建設不可或缺的生力軍。

              9.舉辦聯(lián)誼活動,增進與社區(qū)交流。與社區(qū)聯(lián)合舉辦聯(lián)誼活動和交流活動,為孩子提供表達表現(xiàn)機會,同時向小區(qū)宣傳幼兒園。通過參加小區(qū)、商場、書店等社會民間團體組織的`各種有益于幼兒發(fā)展的活動,提高幼兒園的知名度。

              10.評選模范家長,實現(xiàn)經驗共享。組織家長整理家教論文、經驗文章在全園范圍內交流。組織家教經驗交流會,模范家長介紹教子經驗,用家長的親身經歷向家長傳播教育理念、教育策略,實現(xiàn)家長引領家長目的。

              三、利用家庭和社區(qū)教育資源,促進深層合作

              家長不同的職業(yè)背景、成功的育兒經驗、鮮明的個性特征為幼兒園提供了豐富的教育資源。

              1.建立幼兒園家長信息資源庫。學期初組織各班教師對本班家長資源進行調查統(tǒng)計,對全園家長資源進行充分的挖掘、整理,填寫《家長資訊表》,將家長的職業(yè)、興趣愛好、專業(yè)特長以及可為幼兒園提供幫助的時間、項目均做好登記,形成家長資源庫,便于隨時調用。

              2.發(fā)揮家長職業(yè)優(yōu)勢,參與教育教學活動。不同職業(yè)不同經歷的家長均可成為幼兒園豐富的教育資源,為幼兒園課程實施提供多種支持和幫助。鼓勵教師根據并利用家長的職業(yè)特點將家長請進幼兒園參與教學活動。如:請醫(yī)生媽媽為幼兒講解醫(yī)生工作,教給幼兒預防疾病的知識;交警爸爸對孩子們進行“識標志講安全 遵守交通規(guī)則”的教育。主題活動的開展前,發(fā)放“告家長書”,讓家長了解主題目標、幼兒發(fā)展目標,詳細介紹主題活動的環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域創(chuàng)設、所需物品等,以便家長了解主題進展并提供必要的幫助。

              3.有效利用家長資源,開展社會實踐活動。幼兒家長來自各個階層,具有廣泛的社會關系及基礎,注重充分發(fā)揮各行各業(yè)家長的作用,為幼兒園社會實踐活動牽線搭橋,如參觀軍營、參觀海水養(yǎng)殖廠、走進田野等社會實踐活動,開拓孩子們的視野,增強對大自然和社會的認識,培養(yǎng)孩子的探索和求知欲望,發(fā)揮家長參與教育活動的積極性,使家長真正成為幼兒園的合作者。

            學校工作計劃 篇4

              一、指導思想

              二、工作目標

              新學期工作主要突出“一個中心”,明確“一個目標”,落實“五個加強”。

              一個目標:舉全校之力,爭創(chuàng)省示范高中。全力以赴,做好創(chuàng)建迎檢的硬、軟件準備工作,為20xx年申報迎檢打好基礎。

              五個加強:

             。ㄒ唬┰鷮嵧七M新一輪課改工作。加強學習、培訓,大膽探索課程建設、課程管理、課程評價和課堂教學改革,在這一新的起跑線上力爭起好步,邁大步。

             。ǘ┲μ岣咔嗄杲處煹膸煹滤仞B(yǎng),促進專業(yè)成長。積極探索青年教師培養(yǎng)和成長的有效途徑,形成科學的評價機制和激勵機制,下大功夫、真功夫,做好培養(yǎng)工作。

             。ㄈ┥罨屯卣罐k學特色,擴大影響力。認真總結,深刻理解其內涵,與時代發(fā)展潮流緊密聯(lián)系,創(chuàng)新活動載體,做好品牌的宣傳打造工作,擴大在省內外的知名度和影響力。

             。ㄋ模I造濃厚的學術科研氛圍。*學校已制定了相關政策,提高發(fā)表論文的獎勵,爭取更多的高級別科研課題得到立項,出成果,發(fā)表交流更多的教育教學論文。

             。ㄎ澹┩貙捹Y金渠道,進一步改善辦學條件。在縣委、縣政府及教育主管部門的支持下,繼續(xù)拓寬資金渠道,利用社會資金,爭取社會捐助,繼續(xù)改善辦學條件,為創(chuàng)

              建省示范高中在硬件設施方面奠定基礎,進一步優(yōu)化育人環(huán)境。

              三、工作要點

             。ㄒ唬┘訌妼W習,更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)

              加強政治理論學習,學習黨的路線、方針、政策,努力提高理論素養(yǎng)。加強教育教學理論學習,突出學習新課程理論,樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀。健全學習規(guī)章制度,抓好學習考評工作。利用全校教工大會、教研組會、備課組會,進行政治理論和教育理論學習。

             。ǘ┞鋵崒W校精神文明建設規(guī)劃,加強和改進德育工作

              落實《公民道德建設實施綱要》和學校精神文明建設規(guī)劃,突出“三紅”教育和心理健康教育特色,加強誠信教育和法制教育,做到養(yǎng)成教育、公民道德教育和實踐教育相結合,現(xiàn)代教育手段與傳統(tǒng)教育方法相結合。舉辦第十二屆文化藝術節(jié)。加大德育隊伍建設的'力度,完善考核評價機制,教師全員參與德育工作,抓好安全教育,創(chuàng)建“平安校園”,改進校園公益勞動,有效開展社會實踐活動。加大校園環(huán)境建設力度,爭創(chuàng)國家“綠色學校”。用好用活德育校本課程《長汀一中學生德育讀本》。改革學生評價辦法,完善班級考評工作。加強對共青團、學生會、少先隊工作的指導,堅持辦好“業(yè)余黨!,堅持開展學雷鋒、創(chuàng)“三好”和青年志愿者活動,進一步開展“三助”(助老、助殘、助困)活動。

             。ㄈ┐蛟烀麕熽犖椋鰪妼W校發(fā)展后勁

              以師德建設為重點,繼續(xù)開展向各級模范教師學習的教育活動。繼續(xù)實行導師制,發(fā)揮名教師、骨干教師的帶頭和輻射作用。認真落實對青年教師“傳幫帶”的結對子四項要求,突出雙向互動。實施《長汀一中教師繼續(xù)教育五年規(guī)劃》。實施《長汀一*中優(yōu)秀專業(yè)人才管理若干規(guī)定》、《長汀一中各級優(yōu)秀專業(yè)技術人才梯度管理暫行規(guī)定》和《長汀一中選拔優(yōu)秀青年專業(yè)人才實施細則》,加大對優(yōu)秀人才的培養(yǎng)力度。實施《長汀一中教師工作績效綜合評價試行方案》,繼續(xù)優(yōu)化教師隊伍的考核、評價和獎懲機制,調動教師積極性、主動性和創(chuàng)造性。營造有利于人才成長的機制和環(huán)境。加強對各級優(yōu)秀專業(yè)人才的管理,發(fā)揮名師示范、輻射作用。

             。ㄋ模⿵娀R(guī)管理,千方百計提高教學質量

              完善教學常規(guī)管理,健全管理制度。實行學分管理,構建新課程體系。落實《長汀一中教研組、備課組常規(guī)管理制度》,加強教研組和備課組建設,推動教研組工作和備課組工作創(chuàng)優(yōu)爭先。完善高三終結性考評和高一、高二過程性管理制度,制訂高一、高二教師踏步培養(yǎng)、高三教師任用的實施辦法。教研教改與課程改革相結合,提高教學效率。立足校本科研*,完善國家、省、市、校多層次的教研教改網絡體系,加強對各級教研教改課題的管理,制定獎勵措施。加大學科競賽輔導力度,總結經驗,爭取更好成績。進一步推動教師學習和掌握現(xiàn)代教育技術,提高應用和整合水平。抓好體育、藝術、衛(wèi)生、圖書館、實驗室工作,提高管理和服務水平。探索“尖子生”與“特長生”管理培養(yǎng)模式并取得成效。

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              1、加大校園美化、綠化、香化力度,優(yōu)化育人環(huán)境。

              2、行政后勤部門進一步強化服務意識,提高服務質量。抓好學校財產管理,落實責任制。認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,確保師生飲食衛(wèi)生安全。

            學校工作計劃 篇5

              為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作》,切實加強對家長學校的指導和管理,特制定一下工作計劃:

              工作措施

              一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。

              1、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。

              2、每學期分別對各年級家長普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

              二、切實加強指導管理,提高辦學水平

              1、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高辦學質量。

              2、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。

              3、家長學校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

              4、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的'氛圍。

              5、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

              6、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。

            學校工作計劃 篇6

              為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。

              主要工作思路是:“教育為主渠導、督防為著實點、特色為突破口”。

              一、教育為主渠導。

              (一)切實上好健康教育課。

              1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

              2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

              3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標達標。

              4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

              (二)開展多種形式的健康教育活動。

              1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

              2、利用校園電視網絡開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。

              3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

              4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

              二、督防為著實點。

              (一)加強對健康教育工作的督導。

              1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

              2、校長室督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

              3、藝教處、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

              (二)做好學生的.身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。

              1、本年度積極配合上級做好學生體質監(jiān)測工作。

              2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

              3、在傳染病流行季節(jié),對學生嚴密關注,認真執(zhí)行信息報告制度。

              三、特色為突破口。

              1、綠色環(huán)境優(yōu)化:加強學校環(huán)境建設,本年度設想在原有的基礎上建立生態(tài)區(qū)、認養(yǎng)林、紀念林。

              2、綠色心理活動:本年度在繼續(xù)開展好20xx年度“健康教育特色系列活動”的基礎上,嘗試開展體育特色班級建設,以特色班級促進民間體育活動在學校的開展。以打造陽光少年,培育綠色心理。

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