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            科學(xué)年度工作計劃

            時間:2024-09-07 10:00:41 工作計劃 我要投稿

            科學(xué)年度工作計劃合集六篇

              日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的科學(xué)年度工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            科學(xué)年度工作計劃合集六篇

            科學(xué)年度工作計劃 篇1

              一、圍繞新課改,做好創(chuàng)建全國示范高中的各項工作

              新課改給整個教育帶來新的面貌,同時也是新機遇,全國示范高中是學(xué)校未來發(fā)展的一個契機,本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務(wù)做好工作:

              1、加強部門人員為教育教學(xué)服務(wù)的思想教育,各學(xué)科人員不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的新知識新思維,快速適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法。

              2、圍繞學(xué)校的近期和遠期目標(biāo),不斷改進各實驗室和部門的工作作風(fēng)和工作效率,力爭成為一個團結(jié)有戰(zhàn)斗力的小集體,為莞中這個大集體的未來發(fā)展添光添彩。

              3、提高部門的管理水平,落實好各項工作,做到各司其職,責(zé)任到人,每個崗位有專人負責(zé)。

              二、合理配置,維護好多媒體教學(xué)系統(tǒng),加強教學(xué)儀器和多媒體設(shè)備的配備

              1、系統(tǒng)地利用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備,合理調(diào)配,確保日常教育教學(xué)工作的正常運行。

              2、利用有限的資金,加強教學(xué)儀器設(shè)備的采購,確保重點學(xué)科實驗所需設(shè)備,同時調(diào)動各實驗室人員的積極性,提高各種設(shè)備的利用率,減少浪費。

              3、改造一至兩個電腦室和物理實驗室,確保相關(guān)的高考口語和物理實驗的順利進行。

              4、維護好校園雙向多媒體系統(tǒng),為日常教學(xué)更好的服務(wù)。

              5、合理規(guī)劃和配備好新電教樓的教學(xué)儀器,組織好新電教樓的設(shè)備進駐和施工,物理實驗室的搬遷。

              三、提高全校的信息化教學(xué)水平,推進校園信息化進程

              1、繼續(xù)進行校園信息平臺的培訓(xùn),推進日常事務(wù)無紙化辦公的進程。

              2、開展兩到三次教師信息技術(shù)培訓(xùn),進一步增強教師信息化教學(xué)的整體水平。

              3、抓好校主網(wǎng)站和各站的資源建設(shè),定期進行檢查和評比,擴大教學(xué)資源的利用率。

              4、加強校園計算機網(wǎng)絡(luò)的管理和維護,為提高全校的信息化教學(xué)水平提供一個穩(wěn)定的硬件基礎(chǔ)。

              5、抓好校園監(jiān)控工程的`施工,做好設(shè)備的調(diào)試保護。

              四、抓好安全工作,確保教育教學(xué)的順利進行

              1、加強各部門的安全教育,防止安全事故的發(fā)生。

              2、建立安全工作崗位制,定期檢查實驗藥品和實驗電器,保障師生日常教學(xué)的安全。

              3、做好計算機病毒的防護,督促進行計算機數(shù)據(jù)的保密和備份,改進計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的防雷設(shè)施。

              五、實行請進來,走出去的策略,加強交流,改進自身

              1、加強與兄弟學(xué)校的交流,請校外相關(guān)專家進行指導(dǎo),提高各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的穩(wěn)定性。

              2、不定期跟外校進行交流,吸取別人的成功做法,更好的為教學(xué)服務(wù)。

              3、改進自身,挖掘潛力,提高本部門的整體水平。

              總之,科學(xué)館和技術(shù)中心在新的學(xué)年里將更新思維,提高效率,為莞中未來的目標(biāo)奉獻自己的力量。

            科學(xué)年度工作計劃 篇2

              工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排,如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時間和步驟方法等。制定一份合理的工作計劃對于組織經(jīng)濟效益的提高是十分重要的。工作計劃的小編為您提供一篇《20xx年度小學(xué)科學(xué)教師工作計劃》,助您的工作能順利開展!

              一、工作思路

              本學(xué)期工作重點是:全面貫徹新課程理念,深化課程改革;圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動;注重專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行,面與點共進。

              本學(xué)期工作的主要任務(wù)是:改進和完善教學(xué)研究制度和工作方式,努力建構(gòu)民主、開放、高效的教研機制;認真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理,深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題;總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規(guī)律,在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與管理能力。

              本學(xué)期工作的策略是:“充分展開群眾性教學(xué)研究,加強指導(dǎo)、完善服務(wù)”?茖W(xué)學(xué)科的教學(xué)研究應(yīng)確立以人為本的理念,充分調(diào)動廣大一線教師的積極性,緊緊圍繞課程實施中的基本問題,深入而全面、扎實而有效地展開,群策群力、共同探討。把科學(xué)學(xué)科教師隊伍打造成一個團結(jié)的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。

              二、工作重點

              (一)加強學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)理論水平

              1.精心安排系列學(xué)習(xí)內(nèi)容,講求針對性、有效性。

              (1) 認真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材,既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。

              (2) 認真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗。

              (3) 認真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。

              (4) 認真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。

              2.精心組織各種學(xué)習(xí)活動,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

            (1) 邀請省知名課程與教學(xué)專家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的效果。

              (2)不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。

              (二)加強指導(dǎo)和管理,提升課程實施水平

              1.加強課程管理,引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實和執(zhí)行國家的課程計劃,杜絕違規(guī)行為。

              2.加強新教材的培訓(xùn)力度。充分調(diào)動市(區(qū))專(兼)職教研員、各校學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量,在參加省新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在**市有序開展教材章節(jié)分析、教案設(shè)計、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。指導(dǎo)教師吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖。

              3.整合全市教科研力量,由市教研室牽頭,針對課程改革中的重點和難點成立專題研究組,開展專項研究。本學(xué)期專項研究的重點是:中法合作“做中學(xué)” 項目的深入研究與適度推廣共進;二是“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計以及個性化教學(xué)實施;加強對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源問題的研究,在實踐中提高教師的教學(xué)智慧。

              4.有序推進“春暉工程”,加強小學(xué)科學(xué)“精品課”建設(shè),共建優(yōu)質(zhì)教育資源,促進全市科學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

              5.根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的'地方性課程,如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等,進一步拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,豐富德育的內(nèi)涵。

              6.結(jié)合科學(xué)學(xué)科基地的系統(tǒng)化建設(shè),定期開展各種形式的基地活動,向全市學(xué)科教師展示基地研究情況。

              (三)改善教研方式,提高教研質(zhì)量

              充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用,引導(dǎo)教師充分、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn),切實提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校課程建設(shè)能力。

              1.改革傳統(tǒng)教研方式,調(diào)動教師參與教研的積極性,與教師共同協(xié)商、平等對話,指導(dǎo)教師自主開展教研活動,充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市(區(qū))科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用,提高教研質(zhì)量。

              2.以各種形式,靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導(dǎo)功能,向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范。

              3.開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式。

              4.切實加強具體實驗項目的實施,培植典型,提高課程實施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學(xué)”科學(xué)教育項目為抓手,在認真總結(jié)和深刻反思的基礎(chǔ)上,進一步深入開展教學(xué)案例的模仿(大力倡導(dǎo))與創(chuàng)生(適度嘗試)。 全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實踐創(chuàng)新的技能。

              5.加強對學(xué)校教研組工作的指導(dǎo),根據(jù)“**市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”,定期檢查學(xué)校教研組的工作。

              6.不定期舉辦各種專題性、主題性學(xué)術(shù)沙龍,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。

              7.繼續(xù)征集、優(yōu)化、整理“教學(xué)情境設(shè)計、課堂教學(xué)實錄及評析”,積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。

              (四)重視教育科研,深化課題研究

              1.探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實效性?茖W(xué)課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究;應(yīng)重視質(zhì)的研究;應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點:強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重,提倡“過程即成長”的行動理念。

              2.系統(tǒng)展開省級重點課題“科學(xué)探究中,滲透元認知要素的實踐與研究”的結(jié)題工作。

              (五)改革評價方式,完善評價體系

              1.逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心,以學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師對學(xué)生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體系。

              2.幫助部分學(xué)校逐步建立并完善學(xué)生學(xué)業(yè)(學(xué)生成長)記錄袋,探索建立促進學(xué)生發(fā)展的過程性評價體系。

              3.逐步成熟**市小學(xué)科學(xué)學(xué)科有效教學(xué)抽樣檢測調(diào)研工作,對符合科學(xué)教育規(guī)律的命題理論作出探討,將命題科學(xué)化的研究引向深入。

              4.探求小學(xué)科學(xué)實驗操作考查的最佳模式,是小學(xué)科學(xué)評價體系重點需要加強的環(huán)節(jié)。

              (六)組織各類研訓(xùn)活動,促進教師專業(yè)成長

              實施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求,它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。因此,組織必要的培訓(xùn)、調(diào)研、總結(jié)、推廣和競賽活動,能夠推動教師隊伍的發(fā)展。

              1.繼續(xù)承擔(dān)小學(xué)科學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù),圍繞課程改革這一核心內(nèi)容充分展開,為新課程實施提供保障。認真組織各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動,引導(dǎo)教師進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,提升課程意識和課程實施水平,為新課程實施提供有力保障。

              2.組織《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;組建學(xué)科性研究小組,攻克難關(guān),提高課程理解能力。

              3.以省級實驗小學(xué)為龍頭,積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,采取積極措施,大面積穩(wěn)步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平。

              4.加強對青年科學(xué)教師的培養(yǎng),探索促進青年教師專業(yè)成長的新途徑、新方法:以青年科學(xué)教師為主體,以課題研究為切入口,以提高課堂教學(xué)效益為主線,加大對青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度;通過雙向選擇,為青年教師確定教學(xué)指導(dǎo)(以教研員、學(xué)科帶頭人、骨干教師為主),有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動,促進青年教師健康成長;繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作,引導(dǎo)青年教師開展小型課題研究工作。

              5.根據(jù)省市教研室有關(guān)規(guī)定,有關(guān)學(xué)科組織教師教學(xué)能力競賽、學(xué)科評優(yōu)活動。(七)加強自身建設(shè),提高研究能力

              1.加強教研員自身的理論學(xué)習(xí),確立自身的研究方向和專題,提高專業(yè)研究水平。

              2.進一步加強對轄市(區(qū))教研員的工作指導(dǎo),促進各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展。

              3.教研員苦練內(nèi)功,不斷增強服務(wù)意識,提升服務(wù)能力,努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實踐能力、教研活動水準(zhǔn),確保在新課程推進過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升。

            科學(xué)年度工作計劃 篇3

               一、指導(dǎo)思想:

              堅持以《科學(xué)(3--6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,加強教科研工作的專題化,樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念,注重校內(nèi)和校際交流,努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,全面推進師生的整體素質(zhì)。

              二、工作目標(biāo):

              1、樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念。

              2、學(xué)習(xí)新大綱及《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會新精神,樹立正確教學(xué)理念,準(zhǔn)確掌握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),并在教學(xué)實踐中得以體現(xiàn)。

              3、強調(diào)教科研,重視課題研究,做到教研專題化,以教科研指導(dǎo)教學(xué)活動,提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

              4、探索科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價新方法,充分發(fā)揮科學(xué)探究過程評價的導(dǎo)向功能。

              三、工作措施:

              1、樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念。 每位教師必須牢固樹立教師的天職是促進全體學(xué)生全面而生動發(fā)展的觀念,要把是否有利于"學(xué)生發(fā)展"作為自己教學(xué)、研究、處事等教育行為的一桿稱。

              2、制訂學(xué)期教學(xué)計劃開學(xué)初,認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會其精神,認真分析教材,并結(jié)合學(xué)生實際,制訂教學(xué)計劃,分析前一學(xué)期學(xué)生基本情況、本學(xué)科教材內(nèi)容基本體系、教學(xué)目的及任務(wù),提出改進教學(xué)、提高質(zhì)量的具體措施,制訂教學(xué)進度表。

              3、教研日;、專題化教學(xué)無小事,各組、各教師要在課下經(jīng)常性討論交流教學(xué)中遇到的困惑、獲得的經(jīng)驗、取得的成功、經(jīng)歷過的失敗。組內(nèi)教師經(jīng)常開展互聽活動,并及時交流總結(jié),形成濃厚的教研氛圍。

              4、重視自身素質(zhì)的提高教研組要組織每位教師認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊,定期組織學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,注重理論對實踐的指導(dǎo)作用,并且做好記錄。每位教師要利用課余時間通過各種形式的'進修、學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,以便順利通過市專業(yè)知識考試;積極參加市級、校級的教學(xué)評比等活動,在實踐中鍛煉自己;工作中,要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作,在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進步。

              5、努力提高課堂教學(xué)效率每位教師應(yīng)嚴格執(zhí)行課程教學(xué)計劃,認真鉆研新課標(biāo)、教材,分析學(xué)生實際,編制教學(xué)目標(biāo),設(shè)計教學(xué)過程,確定教學(xué)方法,選擇教學(xué)媒體,認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材,并講究備課的實效;深入落實"探究--研討"教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),教師要認真組織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐。每位教師還要根據(jù)課題組織做好研討課并及時總結(jié)反思,促進教科研與教學(xué)實踐的契合。每位教師積極與跟進式教學(xué)活動。

              科學(xué)教研組

              20xx年xx月

            科學(xué)年度工作計劃 篇4

              在過去一學(xué)年,在校長室的引領(lǐng)下,圍繞“有效教學(xué)”,繼續(xù)開展了“自然分才教學(xué)”模式的研究。科學(xué)組全體教師積極參與學(xué)校組織的各類專家培訓(xùn),不斷地用實踐來促進理論學(xué)習(xí),在本學(xué)期取得了不俗的成績,有效地促進了本組教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展的提高。在學(xué)生培養(yǎng)方面,本學(xué)年開展實驗教學(xué)模式的探究,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,利用實驗教學(xué)的輔助作用,在培養(yǎng)學(xué)生動手和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

              本學(xué)期教研活動工作重點

              1、推行落實初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,提升科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

              為了落實有效落實課堂變革成果,規(guī)范初中科學(xué)教師的備課、上課、作業(yè)質(zhì)量與批改、學(xué)業(yè)評價等行為,促進科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期著重推行和落實初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)。通過教研組集中學(xué)習(xí),活動研討,教學(xué)評比等手段引領(lǐng)初中科學(xué)教師了解新常規(guī),踐行新常規(guī)。

              2、深化學(xué)習(xí)學(xué)科核心素養(yǎng),促進學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升

              積極策劃四次教研活動,認真學(xué)習(xí)學(xué)科核心素養(yǎng),有請專家進校進組解讀核心素養(yǎng),提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。進一步完善初中科學(xué)課堂教學(xué)評價機制,凸顯“學(xué)為中心”.

              3、繼續(xù)發(fā)揮 “市初中科學(xué)教研基地”的作用,借助教研室的基地學(xué)校調(diào)研活動在我校的.開展,打造“學(xué)做教一體”的課堂模式,實施特色化的校本研修。通過加強校本研修,不斷提高教師素質(zhì),促進教師發(fā)展。發(fā)揮“市‘小科學(xué)家’培養(yǎng)基地”的作用,以培養(yǎng)小科學(xué)家為契機,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,真正體現(xiàn)xx三中科技特色的素質(zhì)教育。

              4、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用。本學(xué)期積極搭建“骨干”引領(lǐng)平臺。在本學(xué)期繼續(xù)開展師徒結(jié)對的活動。如:潘小清--余依璐、林小青--徐曉碧。繼續(xù)安排本組教師相互聽課,探討優(yōu)秀教師的教學(xué)特點,促進熟識“自然分才教學(xué)”課堂模式的操作技能。鼓勵青年教師積極參加市級和學(xué)校的“評優(yōu)”活動,提升科學(xué)組教師學(xué)科素養(yǎng)。

              附:四次活動方案

              活動一、解讀教學(xué)新常規(guī),積極踐行教學(xué)新常規(guī)

              時間:9月22日周四下午

              地點:本校三樓會議室

              內(nèi)容: 為了落實有效落實課堂變革成果,規(guī)范初中科學(xué)教師的備課、上課、作業(yè)質(zhì)量與批改、學(xué)業(yè)評價等行為,促進科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期著重推行和落實初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)。通過教研組集中學(xué)習(xí),活動研討,教學(xué)評比等手段引領(lǐng)初中科學(xué)教師了解新常規(guī),踐行新常規(guī)。

              活動二、解讀科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng),促進學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升

              時間:9月30日周五上午

              地點:本校微格教室

              內(nèi)容:1、本校老師開課一節(jié)2、黃鵬飛老師講座

              活動三、繼續(xù)提升科學(xué)教室專業(yè)發(fā)展

              時間:10月27日周四下午

              地點:本校微格教室

            科學(xué)年度工作計劃 篇5

              根據(jù)縣委縣政府和上級業(yè)務(wù)部門的工作要求,結(jié)合教育實踐活動研究的努力方向,突出培植壯大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和推動知識產(chǎn)權(quán)倍增兩個重點,努力在產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新體系建設(shè)、科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化、重大科技項目爭取三個方面實現(xiàn)突破。重點做好以下幾點:

              (一)工作目標(biāo)

              提報招商項目信息2條,上報小微項目1個;申報市級以上科技項目20項以上,爭取科技專項資金1000萬元以上;申報高新技術(shù)企業(yè)5家,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值的比重達到20%;完成專利申請360件、授權(quán)250件,其中發(fā)明專利申請160件、授權(quán)60件,申報省專利獎1項,培育知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)10家;申報院士工作站1家;順利通過20xx-2014年度全國科技進步獎考核;鑒定市級以上科技成果20項以上,申報市級以上科技獎勵15項以上,組織好20xx-2014年度縣特別貢獻獎和20xx年度縣科技進步獎的評審工作。

              (二)具體措施

              1、做好產(chǎn)業(yè)招商工作。突出科技招商、產(chǎn)業(yè)招商,重點引進產(chǎn)業(yè)方向好、投資強度大、科技含量高、財政貢獻度高、配套能力強的項目,年內(nèi)提報招商項目信息2條,上報小微項目1個。

              2、加強科技項目申報。圍繞全縣產(chǎn)業(yè)體系,積極申報科技項目,力爭申報市級以上科技項目20項,爭取科技補助資金過1000萬元,在國家級、省級重大科技項目爭取上實現(xiàn)突破。通過項目實施,集中突破一批關(guān)鍵技術(shù),增強產(chǎn)業(yè)核心競爭力。

              3、加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一是加快優(yōu)勢骨干企業(yè)培植。深入企業(yè)開發(fā)服務(wù),找準(zhǔn)企業(yè)與科技工作的`結(jié)合點,引導(dǎo)骨干企業(yè)實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,強化產(chǎn)學(xué)研合作,加快人才培養(yǎng)引進和創(chuàng)新平臺建設(shè),提升科技創(chuàng)新能力和重點項目承載能力,充分發(fā)揮企業(yè)在自主創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級中的主體作用,力爭申報高新技術(shù)企業(yè)5家。二是加強創(chuàng)新平臺建設(shè)。鼓勵企業(yè)與國內(nèi)外高等院校、科研機構(gòu)、優(yōu)勢企業(yè)等合作,組建產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的高端技術(shù)創(chuàng)新平臺,鼓勵引導(dǎo)生物技術(shù)、礦產(chǎn)、能源化工等領(lǐng)域有條件的企業(yè)新建院士工作站。三是大力發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。建立科技有效支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機制,加強科技與金融對接,推進科技與經(jīng)濟有效結(jié)合,加快發(fā)展新材料、信息技術(shù)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),培植新的經(jīng)濟增長點。

              4、實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。一是提高管理服務(wù)水平。加大知識產(chǎn)權(quán)宣傳、培訓(xùn)和考核力度,引導(dǎo)企業(yè)制定和實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,依靠科技創(chuàng)新實現(xiàn)跨越發(fā)展。二是加快培育優(yōu)勢企業(yè)。在科技項目申報等方面優(yōu)先扶持擁有知識產(chǎn)權(quán)的單位和項目,支持企業(yè)自主創(chuàng)新,對專利轉(zhuǎn)化項目重點扶持。年內(nèi)培育知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)10家以上,其中省級優(yōu)勢企業(yè)1家,每家企業(yè)申報發(fā)明專利2件以上;申報省專利獎1項。三是加大知識產(chǎn)權(quán)保護力度。依法開展知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法和專項維權(quán)活動,依法調(diào)處知識產(chǎn)權(quán)糾紛案件,提升知識產(chǎn)權(quán)保護能力和水平。

              5、加快產(chǎn)學(xué)研合作步伐。一是引導(dǎo)企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作。創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作方式,加快整合科技資源,促進創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚,重點引導(dǎo)相關(guān)企業(yè)與211及985院校合作,力爭全縣有競爭力的規(guī)模以上企業(yè)開展實質(zhì)性的產(chǎn)學(xué)研合作。加強國際交流與合作,積極推進眾力液壓與俄羅斯的國際合作項目。二是加強高層次人才培養(yǎng)引進。完善人才培養(yǎng)、引進和使用的政策機制,通過產(chǎn)學(xué)研合作、共建科技創(chuàng)新平臺、實施科技項目等方式,引進、培養(yǎng)一批重點領(lǐng)域緊缺的工程技術(shù)人才和綜合型管理人才。落實科技人才獎勵和支持政策,提高人才創(chuàng)新積極性。

              6、加快農(nóng)社科技創(chuàng)新。一是全面推進農(nóng)社科技創(chuàng)新。通過科技項目扶持、技術(shù)及人才引進等方式,引導(dǎo)龍頭企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新,突破農(nóng)產(chǎn)品精深加工關(guān)鍵技術(shù),提高農(nóng)產(chǎn)品附加值和產(chǎn)業(yè)競爭力。并在醫(yī)療衛(wèi)生、節(jié)能減排等民生科技方面取得新突破。二是加快科技惠民步伐。以農(nóng)業(yè)科技“四大示范工程”和省科技惠民計劃項目為依托,健全農(nóng)村科技服務(wù)體系,深入推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和實用技術(shù)推廣進程。

              7、踐行黨的群眾路線,增強服務(wù)發(fā)展的能力。鞏固全縣黨的群眾路線教育實踐活動成果,全面改進班子成員的思想作風(fēng),提高黨風(fēng)廉政建設(shè)水平,激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的政治熱情和內(nèi)在動力。積極深入企業(yè)、農(nóng)村一線,加大調(diào)研和幫扶力度,使科技興企、科技富民措施落到實處,實現(xiàn)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中推進工作,在工作落實中錘煉作風(fēng),樹立科技機關(guān)良好形象。

            科學(xué)年度工作計劃 篇6

              九月份

              1.市、區(qū)科學(xué)教研工作協(xié)調(diào)會;

              2.籌措“科學(xué)名師精講課堂”活動;

              3.籌措“科學(xué)探究中,滲透元認知要素的實踐與研究”課題結(jié)題活動;

              4.籌措村校校際聯(lián)動校本教研機制;

              5.籌措直屬校校際聯(lián)動校本教研機制;

              6.科學(xué)教材典型章節(jié)教材分析;

              7.申報“做中學(xué)”教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù);

              8.申報《科學(xué)》新教材課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù);

              9.組織開展**市小學(xué)生勞動技術(shù)操作大賽;

              10.精品課工程拍攝活動。

              十月份

              1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;

              2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;

              3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動;

              4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;

              5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;

              6.“做中學(xué)”專題研究活動;

              7.精品課工程拍攝活動。

              十一月份

              1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;

              2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;

              3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動;

              4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;

              5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;

              6.“做中學(xué)”專題研究活動;

              8.常州選手參加江蘇省優(yōu)質(zhì)課評比活動;

              9.精品課工程拍攝活動。

              十二月份

              1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;

              2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;

              3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動;

              4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;

              5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;

              6.“做中學(xué)”專題研究活動;

              7.精品課工程拍攝活動;

              8.科學(xué)教學(xué)城際交流活動。

              一月份(20xx年)

              1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;

              2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;

              3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動;

              4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;

              5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;

              6.“做中學(xué)”專題研究活動;

              7.精品課工程拍攝活動;

              8.本學(xué)期工作總結(jié);

              9.制訂下學(xué)期工作計劃。

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