四年級(jí)春季工作計(jì)劃7篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)春季工作計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)春季工作計(jì)劃 篇1

　　新的學(xué)期。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級(jí)班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我做了小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

　　第一、常規(guī)教育方面

　　1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我會(huì)充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并利用班會(huì)課的時(shí)間對(duì)一周的行為進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期舉行一些有意義的'主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　第二、班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此，我將做了如下兩方面的工作計(jì)劃：

　　1、首先制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

　　2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)在教室開展每天十分鐘“看報(bào)紙、看書”的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，并能通過看書增加學(xué)生的知識(shí)面和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

　　第三、衛(wèi)生方面

　　教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：要求衣著整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第四、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將主力培養(yǎng)幾個(gè)能干的班干部協(xié)助老師管理本班事務(wù)，同時(shí)采取部分班干輪流制(比如組長(zhǎng))，逐漸培養(yǎng)每個(gè)孩子的管理能力，使學(xué)生能在這樣的過程中潛能能得到挖掘，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　　第五、其他綜合方面

　　各項(xiàng)競(jìng)賽也是我這學(xué)期班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn)，我們努力做的最好，每天努力，對(duì)學(xué)生教育，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來，班級(jí)要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

　　總之，班主任要認(rèn)真、細(xì)心、耐心的做好本職工作，引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高，希望今年的班級(jí)是既和諧又充滿活力的集體。

四年級(jí)春季工作計(jì)劃 篇2

　　指導(dǎo)思想：

　　班級(jí)工作以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展常規(guī)教育和禮儀教育、交通安全教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校開展的主題教育活動(dòng)進(jìn)行。

　　工作重點(diǎn)：

　　加強(qiáng)常規(guī)教育、禮儀教育、交通安全教育和學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　品德方面：

　　本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行，本學(xué)期將繼續(xù)加于教育引導(dǎo)。

　　學(xué)習(xí)方面：

　　本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，作業(yè)有拖欠現(xiàn)象，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

　　身體素質(zhì)：

　　本班大多數(shù)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性不高，有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易感冒、發(fā)熱、頭暈，需加強(qiáng)體育鍛煉。

　　干部的'培養(yǎng)與鍛煉方面：經(jīng)過幾年來的培養(yǎng)，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，本學(xué)期準(zhǔn)備為更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。

　　課堂紀(jì)律方面：本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。在班主任老師面前表現(xiàn)得較拘謹(jǐn)，但在其他老師的面前表現(xiàn)得較張揚(yáng)，需再加于引導(dǎo)，讓學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的同時(shí)能與任課老師進(jìn)行有效的互動(dòng)。

四年級(jí)春季工作計(jì)劃 篇3

　　一、班級(jí)情況簡(jiǎn)介

　　本班共計(jì) 名學(xué)生，其中有男同學(xué) 人。女生 人。這些學(xué)生性格開朗，活潑有余，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng)，但是有近15個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，這里包括新來的五個(gè)新生。還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。還有七八個(gè)學(xué)生的自制力很差，喜歡說話，但就現(xiàn)在來看，我的語文課與英語課的課堂氣氛還是很活躍的！我們班的學(xué)生較同年級(jí)自我意識(shí)要強(qiáng)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人

　　二、工作目標(biāo)及措施：

　�。� 德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

　　① 以校＂星級(jí)＂競(jìng)賽為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的.習(xí)慣．

　�、� 大力開展愛國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣．

　�、� 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度。

　�、� 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對(duì)已有的差生，積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

　　⑤ 積極取得任課教師的配合，從課堂紀(jì)律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時(shí)了解情況，及時(shí)處理，讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)。

　�。�、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

　　① 利用班隊(duì)活動(dòng)、思品課、黑板報(bào)等形式，開展安全教育。

　�、� 觀察細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。

　�、� 開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。④加強(qiáng)衛(wèi)生教育，預(yù)防傷寒等各種感染病毒的侵蝕，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生．

　�。�、 狠抓教學(xué)質(zhì)量，為每次學(xué)情考試做準(zhǔn)備。

　　① 做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的配合。

　�、� 發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。

　�、� 關(guān)心學(xué)生的身心健康。

　　三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

　　1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年 。

　　2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績(jī)。

　　四、工作安排

　　在學(xué)校德育計(jì)劃指導(dǎo)下安排班主任工作

　　月份 周次 主要工作

　　二月份

　　學(xué)前周

　　1、報(bào)名注冊(cè) 2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生 3、寒假小結(jié)4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育 5、制定計(jì)劃及各項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)。6、開學(xué)典禮工作。7、班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期思想教育。8、班級(jí)進(jìn)行文明禮儀教育。9、班務(wù)日志填寫工作啟動(dòng)。

　　第一周2.19—2.25

　　第二周2.26—3.3

　　三月份

　　1、學(xué)校、班級(jí)就環(huán)境保護(hù)進(jìn)行宣傳。

　　2、星級(jí)評(píng)比活動(dòng)開展。

　　3、清潔區(qū)加強(qiáng)清理與保潔。

　　4、各班開始課堂紀(jì)律評(píng)分表填寫。

　　5、召開家長(zhǎng)會(huì)。

　　第三周3.4—3.10

　　第四周3.11—3.17

　　第五周3.18—3.24

　　第六周3.25—3.31

　　四月份

　　1、班級(jí)確定后進(jìn)學(xué)生名單。2、教學(xué)情況檢查 3、建立學(xué)生檔案4、眼保健操培訓(xùn)

　　第七周4.1—4.7

　　第八周4.8—4.14

　　第九周4.15—4.21

　　第十周4.22—4.28

　　五月份

　　1.織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　2、為六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備。

　　3、班級(jí)開展（琴棋書畫）各類興趣競(jìng)賽活動(dòng)。

　　4、、“六一”班級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部表彰。

　　5、母親節(jié)感恩教育行動(dòng)

　　第十一周4.29—5.5

　　第十二周5.6—5.122

　　第十三周5.13—5.19

　　第十四周5.20—5.26

　　六月份

　　1、 六一兒童節(jié)活動(dòng)

　　2、 優(yōu)秀德育工作者經(jīng)驗(yàn)交流。

　　3、 禁毒教育。

　　第十五周5.27—6.2

　　第十六周6.3—6.9

　　第十七周6.8—6.14

　　第十八周6.15—6.21

　　第十九周6.22—6.28

　　七月份

　　第二十周6.29—7.5

　　1、進(jìn)行假期安全教育。

　　2、安排學(xué)生假期生活。

四年級(jí)春季工作計(jì)劃 篇4

　　實(shí)施“三生教育”是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，是現(xiàn)代教育的基本任務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑。為促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、積極地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值的教育，掌握生存技能，提升生存意志，增強(qiáng)生存本領(lǐng)，確立正確生存意識(shí)，掌握生存規(guī)律的教育，掌握生活技能，確立生活目標(biāo)，實(shí)踐生活過程，獲得生活體驗(yàn)，樹立正確生活觀念，追求幸福生活的教育。根據(jù)省教育廳、市教育局、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)布置，現(xiàn)將我們年級(jí)教研組實(shí)施計(jì)劃設(shè)計(jì)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　“三生教育”，就是通過有目的的教育，使學(xué)生接受生命教育、生存教育和生活教育，從小建立生命觀、生存觀、生活觀的主體認(rèn)知意識(shí)，通過整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的資源，幫助學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。生命教育、生存教育、生活教育三者之間互為條件、密不可分、相輔相成。生命教育是前提、是根本，生存教育是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵，生活教育是方向、是目標(biāo)。

　　二、工作要點(diǎn)

　　實(shí)施“三生教育”，家庭教育是基礎(chǔ)、學(xué)校教育是關(guān)鍵、社會(huì)教育是保障，必須堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)統(tǒng)一的基本途徑。

　　1、學(xué)校教育：要充分發(fā)揮學(xué)校教育在實(shí)施“三生教育”中的主渠道作用，有目的、有計(jì)劃，分層次、分階段，適時(shí)、適量地對(duì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)的“三生教育”。

　　2、家庭教育：教育部門要主動(dòng)引導(dǎo)、幫助和協(xié)同家庭實(shí)施“三生教育”。學(xué)校要通過建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)熱線電話、家校聯(lián)系制度等，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。要幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，選擇適合的家庭教育內(nèi)容，開展正確的家庭教育。

　　3、突出實(shí)踐活動(dòng)。在教師的`指導(dǎo)下，充

　　分尊重學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和參與性，開展以提高理論聯(lián)系實(shí)際能力和從實(shí)踐中獲取知識(shí)能力，特別是以服務(wù)社會(huì)能力為關(guān)鍵的實(shí)踐活動(dòng)。要結(jié)合實(shí)際，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)和校外活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中了解自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)、開闊視野、拓展知識(shí)、磨煉意志、增長(zhǎng)才干。

　　4、注重文化育人。要以精神文化為核心，以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)，以制度文化為保障，以行為文化為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。要提升學(xué)校環(huán)境建設(shè)的文化內(nèi)涵和層次，營(yíng)造有利于“三生教育”的良好校園文化環(huán)境。

　　三、實(shí)施步驟

　　1、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)“三生教育”讀本，在明確教學(xué)目標(biāo)后，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

　　2、認(rèn)真開展“三生教育”教研組教研活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。

　　3、認(rèn)真上好每一節(jié)課，通過使學(xué)生認(rèn)識(shí)生命教育、生存教育、

　　生活教育的簡(jiǎn)稱是“三生教育”。生命教育是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、積極地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值的教育。生存教育是幫助學(xué)生了解生存知識(shí)，掌握生存技能，提升生存意志，增強(qiáng)生存本領(lǐng)，確立正確生存意識(shí)，掌握生存規(guī)律的教育。生活教育是幫助學(xué)生獲得生活常識(shí)，掌握生活技能，確立生活目標(biāo)，實(shí)踐生活過程，獲得生活體驗(yàn)，樹立正確生活觀念，追求幸福生活的教育。

　　生命教育的主要內(nèi)容是使學(xué)生認(rèn)識(shí)人類自然生命、精神生命和社會(huì)生命的存在和發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)體的自我生命和他人的生命，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命的生老病死過程，讓學(xué)生不但認(rèn)識(shí)人的生命存在和發(fā)展規(guī)律，而且認(rèn)識(shí)自然界其他物種的生命存在和發(fā)展規(guī)律，樹立正確的生命觀。生存教育的主要內(nèi)容是使學(xué)生認(rèn)識(shí)提高生存能力的意義，把握生存規(guī)律，提升生存能力，強(qiáng)化生存意志，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀。生活教育的主要內(nèi)容是使學(xué)生認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值，熱愛生活，奮斗生活，幸福生活，樹立正確的生活觀。

四年級(jí)春季工作計(jì)劃 篇5

　　新的開始代表新的機(jī)會(huì)，春季在期盼中到來，作為班主任我必須要為我們班級(jí)的學(xué)生考慮，讓他們?cè)谛聦W(xué)期里面開展新的學(xué)習(xí)，一下是個(gè)人的春季新學(xué)期工作計(jì)劃。

　　一、上課紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)

　　對(duì)于每一科的學(xué)習(xí)都必須要做到認(rèn)真高效，為了讓他們能夠?qū)W到知識(shí)除了要讓各科老師做到及時(shí)的糾正他們的學(xué)習(xí)之外，更好給他們更多的規(guī)范，指導(dǎo)他們同時(shí)也要讓他們知道學(xué)習(xí)的重要，為了讓每一個(gè)人都能夠?qū)W有所成，我會(huì)每天只要有空閑時(shí)間都安排時(shí)間去察看班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)觀察學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的會(huì)得到表揚(yáng)，表現(xiàn)不好的就會(huì)批評(píng)指導(dǎo)。

　　對(duì)于那種隨意影響我們班級(jí)學(xué)習(xí)的調(diào)皮分子我會(huì)個(gè)他們兩次機(jī)會(huì)改正，如果兩次都沒有改過，就會(huì)直接通知家長(zhǎng)，絕不會(huì)縱容這樣的學(xué)生影響到我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)掌握好我們學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　同時(shí)溝通我們學(xué)校里面的任課老師，對(duì)于效果差，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的科目我會(huì)與任課老師共同一起努力找出問題，及時(shí)改變糾正，避免出現(xiàn)重大錯(cuò)誤。

　　二、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)

　　為了讓我們班級(jí)的學(xué)生學(xué)有成就，我會(huì)做好相關(guān)的調(diào)整，對(duì)于成績(jī)好的會(huì)發(fā)送獎(jiǎng)勵(lì)，用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來吸引學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生一個(gè)是給予相應(yīng)的指導(dǎo)，一個(gè)是做好相關(guān)的引導(dǎo)，避免學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候因?yàn)椴桓蚁蚶蠋熢儐枂栴}而逃避，規(guī)定每個(gè)人都必須找到自己容易犯錯(cuò)的一些問題，對(duì)于這些問題，我會(huì)指導(dǎo)他們讓他們學(xué)會(huì)去分辨，去搜集起來，這樣就能夠很好的掌握他們的學(xué)習(xí)方法這樣能夠很好的.幫助大家更快素的成長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)都會(huì)嚴(yán)格指導(dǎo)，細(xì)致要求，讓他們每個(gè)一段時(shí)間都會(huì)做好相關(guān)的點(diǎn)評(píng)。

　　三、及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通

　　很多時(shí)候?qū)W生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好有我們教師的責(zé)任，也有家長(zhǎng)的一些原因，為了能夠讓他們學(xué)號(hào)只是，能夠有更多的成長(zhǎng)，我會(huì)加大他們對(duì)學(xué)習(xí)的要求，做好相關(guān)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，在學(xué)校下達(dá)的學(xué)習(xí)目的和要求，都會(huì)通知家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)做好監(jiān)督，為了保證暢通，對(duì)于每一個(gè)家長(zhǎng)我們都會(huì)讓家長(zhǎng)加入班級(jí)群，有什么事情也能夠及時(shí)的在班級(jí)群里面與他們及時(shí)溝通，保證他們可以在此期間，知道如何做好自己的工作不犯錯(cuò)，讓學(xué)生在家有父母監(jiān)督，在學(xué)校有我們老師的監(jiān)督，有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣能顧很好的指導(dǎo)他們讓他們學(xué)有所成同時(shí)也能夠把一些簡(jiǎn)單的信息及時(shí)發(fā)給大家，讓來時(shí)與家長(zhǎng)相互配合，相互輔助，促進(jìn)彼此學(xué)習(xí)。

四年級(jí)春季工作計(jì)劃 篇6

　　一、本班學(xué)生基本情況：

　　全班共有學(xué)生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　二、班級(jí)基本目標(biāo)：

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　三、基本措施和做法：

　　1、重視養(yǎng)成教育：

　　養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的'德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

　　2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

　　面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情：

　　準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結(jié)合：

　　經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級(jí)干部：

　　及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：

　　要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　8。重視文體工作：

　　教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

四年級(jí)春季工作計(jì)劃 篇7

　　一、基本情況分析

　　（一）學(xué)情分析

　　本學(xué)期我任教四年級(jí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣，并樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課發(fā)言不積極。我本學(xué)期需要較多地關(guān)注同學(xué)們業(yè)已形成的基本技能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)，提高他們的創(chuàng)新能力。

　　（二）教材分析

　　這冊(cè)教材包括下面的內(nèi)容：平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱；認(rèn)識(shí)多位數(shù)；三位數(shù)乘兩位數(shù)；用計(jì)算器計(jì)算；解決問題的策略；運(yùn)算律；三角形、平行四邊形和梯形；確定位置；整理與復(fù)習(xí)等。

　　本冊(cè)教材主要特點(diǎn)：本冊(cè)教材具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)與生活體驗(yàn)、體現(xiàn)知識(shí)的形成過程、鼓勵(lì)算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)開放性、靈活性的教學(xué)方法等特點(diǎn)。教材努力體現(xiàn)新的教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)觀念，具有創(chuàng)新、實(shí)用、開放的特點(diǎn)。本教材既注意體現(xiàn)教育新理念，又注意繼承傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育內(nèi)涵，使我們的實(shí)驗(yàn)教材具有基礎(chǔ)性、豐富性和發(fā)展性。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　（一）知識(shí)與技能方面

　　1.使學(xué)生聯(lián)系已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷從具體問題中抽象數(shù)量關(guān)系，并探索算法和運(yùn)算律的過程，掌握有關(guān)的計(jì)算方法和運(yùn)算順序，發(fā)現(xiàn)并初步理解一些簡(jiǎn)單的運(yùn)算規(guī)律；初步認(rèn)識(shí)自然數(shù)的一些特征；初步理解用字母表示數(shù)的意義和基本方法。

　　2.使學(xué)生經(jīng)歷探索一些常見平面圖形的特征以及簡(jiǎn)單變換的過程，認(rèn)識(shí)三角形、平行四邊形和梯形及其特征，了解圖形的對(duì)稱和圖形位置關(guān)系的簡(jiǎn)單變換。

　　（二）數(shù)學(xué)思考方面

　　1.在探索計(jì)算方法、發(fā)現(xiàn)運(yùn)算規(guī)律的過程中，開展類比、猜想、歸納、驗(yàn)證等活動(dòng)，發(fā)展合情推理能力。

　　2.在探索自然數(shù)的一些特征，學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)的過程中，進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合，進(jìn)一步發(fā)展抽象思維，增強(qiáng)符號(hào)感。

　　3.在探索平面圖形的特征、對(duì)圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單變換以及設(shè)計(jì)圖案的過程中，進(jìn)一步發(fā)展形象思維和空間觀念。

　　（三）解決問題方面

　　1，能從現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題，并能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決問題，進(jìn)一步發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。

　　2.能在解決問題的過程中，合理使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，初步學(xué)會(huì)用

　　畫圖的策略整理和表達(dá)信息，探索解決問題的有效方法。

　　3.在解決問題的過程中，進(jìn)一步積累解決問題的策略，體會(huì)解決問題策略的多樣性，逐步增強(qiáng)對(duì)解決問題過程的反思意識(shí)。

　　（四）情感與態(tài)度方面

　　1.在探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)、規(guī)律的過程中，進(jìn)一步獲得成功的體驗(yàn)，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)事實(shí)和數(shù)學(xué)內(nèi)在聯(lián)系的好奇心，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的`自信心。

　　2.在理解數(shù)學(xué)內(nèi)容以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值與作用。

　　3.能努力克服數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難；熱心參與數(shù)學(xué)問題的討論；發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤能主動(dòng)改正。

　　4.能主動(dòng)、認(rèn)真地閱讀一些數(shù)學(xué)背景資料，感受數(shù)學(xué)在社會(huì)發(fā)展中的作用，進(jìn)一步形成對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：混合運(yùn)算，找規(guī)律，解決問題的策略。 教學(xué)難點(diǎn)：三角形、平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)，用字母表示數(shù)。 四、教學(xué)措施

　　（一）認(rèn)真?zhèn)湔n，精習(xí)設(shè)計(jì)練習(xí)，上好每一節(jié)課，提高課堂質(zhì)量。 （二）在課堂教學(xué)中，努力建構(gòu)立互動(dòng)的教學(xué)模式，注重知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，變成“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

　�。ㄈ�）多和學(xué)生交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心世界及時(shí)幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活的過程中遇到的各種問題，解開他們心中的結(jié)，讓他們?cè)诳鞓�、輕松的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。

　�。ㄋ模┵p識(shí)每個(gè)層次的學(xué)生的每一個(gè)微小的進(jìn)步，并及時(shí)鼓勵(lì)他們，多表揚(yáng)和肯定、批評(píng)、增加他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們感受學(xué)習(xí)的快樂。

　　（五）把學(xué)校教育家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，教好每一個(gè)學(xué)生。

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