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            小學年級主任工作計劃

            時間:2024-07-14 16:46:23 工作計劃 我要投稿

            關(guān)于小學年級主任工作計劃模板集合4篇

              時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的小學年級主任工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            關(guān)于小學年級主任工作計劃模板集合4篇

            小學年級主任工作計劃 篇1

              基本情況

              學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,如:陳凱上課不認真,作業(yè)不做,更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個學生也不好,如徐斌,杜柯騰,袁偉光,等。學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

              德育工作總目標

              1、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

              2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的'隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。

              3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

              4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

              5、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

              教育內(nèi)容及措施

              (一)、行為規(guī)范教育:

              一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學生。

              1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

              2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);、規(guī)范化。

              (二)、主題教育活動:

              1、愛國主義專題教育

              2、每月至少推薦1本愛國主義書籍。

              3、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

              4、結(jié)合社會實踐活動,了解浙江,走向社會。

              5、認真收聽愛國主義專題講座。

              (三)、假日工作:

              1、組織好學生參與每周的假日活動。

              2、協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。

              (四)、家長工作:

              1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

              2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

              3、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

              (五)、心理健康教育:

              1、正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。

              2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍,做好札記。

              (六)、教師的自我要求:

              1、為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。

              2、通過工作,結(jié)合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現(xiàn)。

              3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

            小學年級主任工作計劃 篇2

              一、班風:

              團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

              二、學生現(xiàn)狀分析:

              五年(5)班共有53名學生,25名女生,28名男生。他們大多來自獨生子女家庭,在學習上有一定的積極性,但大多數(shù)孩子在家嬌生慣養(yǎng),在個人品質(zhì)上自我約束能力差,任性,常常以自我為中心。尤其是男孩子,大多懶惰,依賴性嚴重,還有一些孩子來自單親家庭,他們感情脆弱,易怒,打架罵人的現(xiàn)象常有,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

              三、工作目標:

              本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取促進學生全面發(fā)展。

              四、具體措施:

              貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

              1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

              2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的'班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

              3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

              4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

              5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

              6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

              7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。

              8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

              9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

              10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

              11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

              12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

              13、學校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

              14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生 。

              15、多巡堂,時刻留意學生的情況。

            小學年級主任工作計劃 篇3

              一. 班級概況:

              本班學生在這學期共46人,轉(zhuǎn)出去2個,又進來了4個插班生,學生人數(shù)比上年有所增加,總體看來男生仍多于女生,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。學生的性格、愛好,都有了了解,因此在制定這個計劃時,對班級的情況我就有做到了心里有數(shù)。

              二. 班主任工作分類:

              一、五項競賽工作

              這個學期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,由于自己在班級的上課次數(shù)有了明顯減少,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。

              1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

              結(jié)合學生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。

              為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的`職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

              另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

              2、設(shè)立“三帶”檢查員

              三帶,具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴;者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。

              檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

              3、班長進行協(xié)調(diào)工作

              班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學,進行點名,發(fā)現(xiàn)未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯(lián)系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。

              另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應(yīng)了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

              二、教學工作

              由于我同時擔任著班級的語文課,所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務(wù)。

              1、生字小博士

              二年級的學生要接觸到閱讀教學,為了擴大學生的課外識字量,在每天的早自修,除了安排復習前一課的內(nèi)容,預習新課,我讓學生按照學號,每個人一天一次,找一個我們沒有學過的生字,教給大家。然后把這個生字貼在黑板的一角,讓學生隨時可以看到,如果有人忘記了,可以去請教這一天的生字博士。這樣一周有五字后,進行測試,測試的原則是自愿的,如果全部都認識并且通過就加以獎勵,這些課外的字,以認讀為主,不要求會默會寫。

              2、黑板報工作

              這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設(shè)計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

              三.班主任工作思路

              1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

              2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

              3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

              4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

              5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

              6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

              四.班級工作安排

              九月份:

              1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

              2、做好流生工作

              3、暑假小結(jié)

              4、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作

              5、五項競賽開始

              6、慶祝第二十個教師節(jié)

              7、假日活動開始

              8、校報、班報刊出

              9、愛心捐款活動

              10、期初家訪

              十月份:

              1、小型體育競賽(一年級廣播操 二年級立定跳遠 三至六年級急性跳遠

              2、慶祝第十七個老人節(jié)

              3、校報班報刊出

              4、建隊節(jié)活動

              十一月份:

              1、 鎮(zhèn)運會(暨校運會)

              2、各年段家長會

              3、講故事比賽(1-3)

              4、校報班報刊出

              5、二至六年級朗讀競賽

              十二月份:

              1、一二三年級口算過關(guān)

              2、迎元旦大合唱比賽

              3、校報班報刊出

              一月份:

              1、復習迎考

              2、休業(yè)式

              丁朝女

              20xx.9.4

            小學年級主任工作計劃 篇4

              一、指導思想

              以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導思想,落實校德育處的工作要求,認真貫徹德育大綱,指導學生以全新的姿態(tài)投入新的環(huán)境學習、生活。開展班級各項活動,在加強集體主義教育的基礎(chǔ)上管理好班級,突出體現(xiàn)學生主體為中心,開展好學生思想道德教育,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會新人。

              二、班級基本情況

              本班共有39名學生,其中男生17名,女生22名?傮w情況良好,多數(shù)學生經(jīng)過幼兒園的教育,學習態(tài)度端正,基本能遵守學校規(guī)章制度,接受能力比較強。但是,仍有部分學生起點比較低,學習不積極,自信心不強。這需要在班級管理上進一步加強和改進。

              三、工作重點

              1、培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。嚴格要求學生遵守學校規(guī)章制度,明確學習目的,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。對班內(nèi)部分平時要求不嚴格,學習不積極,學習成績不理想的學生進行教育,讓他們端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,努力向優(yōu)秀生看齊。

              2、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校活動。培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮班干部的作用,班干部是班主任的'左右手,大膽放手使用小干部,教會小干部管理班級的方法,提高學生的管理能力。

              3、作好輔導后進生工作,一要重視課內(nèi)補差,二要重視課余時間補差,三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。通過觀察學生,及時向家長反映學生在校情況,讓學校家長共同來管理學生,使學生更好地發(fā)展。在班內(nèi)開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動,讓學習比較好的學生幫助學習教差的學生,努力提高其學習成績以及其他能力。

              4、安全衛(wèi)生教育,安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。利用晨會、集會、板報等形式,開展安全知識教育。給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。搞好班級衛(wèi)生工作,抓好每天的衛(wèi)生勞動。同時,要求學生積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。

              四、每月主要活動內(nèi)容

              九月份

              1、開學的學生報名工作。

              2、介紹我們的學校,自我介紹。

              3、慶祝第二十個教師節(jié)。

              4、出好第一期黑板報。

              5、學習《小學生日常行為規(guī)范》,制訂班規(guī),確定班干部,明確職責,提出本學期要求。

              十月份

              1、慶祝國慶節(jié)。

              2、出好第二期黑板報。

              3、積極準備,參加校廣播操比賽。

              4、安全教育。

              十一月份

              1、期中復習,考試。

              2、出好第三期黑板報。

              3、準備和參加各學科的競賽。

              4、各年段家長會

              5、安全教育。

              十二月份

              1、選拔運動員參加“冬季三項”運動會。

              2、出好第四期黑板報。

              3、低年級生活能力大比拼。

              4、積極參加體育鍛煉,強身健體。

              5、安全教育。

              一月份

              1、抓好期末復習,迎接考試。

              2、安全教育

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