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            八年級年級主任工作計劃

            時間:2024-08-19 21:18:38 工作計劃 我要投稿

            關(guān)于八年級年級主任工作計劃匯總十篇

              光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的八年級年級主任工作計劃10篇,歡迎大家分享。

            關(guān)于八年級年級主任工作計劃匯總十篇

            八年級年級主任工作計劃 篇1

              新的學期又開始了,本學期我依舊擔任八年四班的班主任,八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,經(jīng)過一學期的努力班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級下學期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合張校長提出的“細實創(chuàng)嚴”特制定如下工作計劃:

              一、班級基本情況分析

              我所擔任的班級共有xx名學生,其中男生xx人,女生xx人,其中住校生xx人,跑校生1人。班內(nèi)有幾個特殊孩子需要特殊關(guān)注:留守兒童1人,重組家庭孩子1人,單親家庭孩子1人。學習成績呈上升狀態(tài)但總體還不夠理想,德育工作也需要進一步努力。

              二、班級管理目標

              八年級是一個重要的轉(zhuǎn)折,各方面開始出現(xiàn)兩極分化,開始對問題有了自己的見解和看法,所以這個階段能否正確引導他們形成正確的價值觀念顯得尤為重要,所以和他們一起制定目標是非常必要的。

             。ㄒ唬┥龑W目標

              1.中考目標:讓所有的孩子過高中學籍線,

              2.高考目標:三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入?。讓所有的孩子都可以接受高等教育,提升自身素養(yǎng)。

             。ǘ⿲W習目標

              班級成績中最突出的問題是沒有尖子生,前30名只有1人。所謂火車跑得快全靠車頭帶,班級中要有標桿人物帶領(lǐng)整體的學習氣氛。再次就是學習習慣的養(yǎng)成,教給學生怎樣做,并督促他們逐漸養(yǎng)成。

             。ㄈ┑掠繕

              從宿舍、衛(wèi)生、紀律三方面入手,爭取本學期可以每次奪得班級流動紅旗,成為有良好行為習慣的班級。加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式,努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

              三、班級管理方法及措施

              召開班委會議,明確每個人的具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

              結(jié)合上學期期末成績對學生重新進行分組,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調(diào)整好學生的座位,每名學生制定本學期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。

              從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,兌現(xiàn)上學期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

              班級統(tǒng)一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。

              加強對后進生的教育工作。對于班級的后進生采用“四者”的教育方式,即:情感上開導者,心理上疏導者,思想上引導者,學習上輔導者。樹立為了學生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的'心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。

              開展各項常規(guī)檢查評比活動。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

              家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

              結(jié)合一達一清考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

              平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

            八年級年級主任工作計劃 篇2

              新學期已經(jīng)開始,學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。本學期我任然擔任初二(3)班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作,為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據(jù)學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風、學風,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,特制訂了如下班級工作計劃:

              一、班級基本情況

              本班原有44人,本學期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生24人,女生19人,共有43人。

              在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“文明班級”,在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中,我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位,數(shù)學稍顯薄弱,但和別班差距不大,特別是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學習基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

              二、本學期的奮斗目標

              1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中語文、英語力爭第一;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率;要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度,以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學科的教學工作,以保障新學學科的順利進行。

              2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。

              3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng),將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體,讓活動成為學生的舞臺。

              4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)學生的責任心、愛心和創(chuàng)造意識,是附中的精神真正落到實處。

              為達到以上目標,我們將采取以下措施:

              三、工作措施

              以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。

             。ㄒ唬⒌掠ぷ

              利用班會、外出學習、大型集會等時間,重點加強學生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習慣;特別是學習習慣的養(yǎng)成。

              主要工作重點:

              1、班主任本人及時了解學生學習、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,關(guān)注他們的思想動態(tài),加強學生的思想穩(wěn)定工作,同時關(guān)心和加強上江學生周末學習、生活、安全等的管理工作。

              2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學初重選班委會,重新調(diào)整組建班委,今年新增6個雜物長,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,從而切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

              3、結(jié)合學校德育工作安排,利用班隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,以促進師生間相互了解的活動,或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學生的愛國情操,還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

              4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關(guān)的知識為指導加強對學生心理疏導,促進學生身心健康發(fā)展,對特殊的學生建立心理健康檔案,。

              5、初二學生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期,要嚴格他們的規(guī)范儀表,嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

              6、加強教室的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,爭取在本學期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號,并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收。

              (二)、學習指導

              1、加強與科任老師的交流,并及時將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用,及時而準確的'將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

              落實好班級學生的培優(yōu)補差工作,加強尖子生培養(yǎng):嚴格要求,張馳有度,特別2、注重成績突出的學生周末加強學習輔導;鼓勵學有余力的同學要求有超前意識,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作;對于后進生,首先做好他們的思想教育工作,同時發(fā)動班級學生的作用,特別是尖子生的作用,以學生幫助學生學習,加強后進生的學習指導,以學生互助互幫為主,班主任、科任老師指導為輔,過問學生心理和學習問題,進行有效的指導工作。

              九年級,是初中進入關(guān)鍵一年,為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生,學生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。

              班級目標:

              1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

              2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

              3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

              工作重點:

              1、加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。

              2、定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。

              3、大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。

              4、開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。

              班級口號:團結(jié)一心,爭創(chuàng)佳績。

              具體措施

              1、加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風,促進學風。

              遵守紀律是學生學習進步的重要保證,良好班風是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個人都更具競爭力,本學期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

             。1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

             。2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生,及時進行心理輔導。

              (3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

             。4)加大早自習和下午自習課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。

             。5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強,本學期班內(nèi)樹立文明守紀的“學習標兵”。

              2、加強優(yōu)良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風。

             。1)制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標計劃,并幫助學生執(zhí)行計劃。

             、贅淞⒅锌寄繕。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。結(jié)合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。

             、跇淞W期目標。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標,盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學習氛圍。

             、鄱ê弥苡媱潯S捎诔跞龑W習緊張,學習任務(wù)重。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結(jié)反思,檢查改進。

             。ㄖ贫繕说墓ぷ髟诘谝恢芡瓿。學生計劃實施由班主任和學生共同監(jiān)督。)

             。2)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。

              經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學習,目前多數(shù)同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間,學習效率低下,不能自覺復習、差缺補漏,不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學生學習忙而有序,提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

             、僬n堂學習習慣。

              主要做三項工作:

              第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。

              第二,結(jié)合各科實際,課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

              第三,學會自我提醒,學生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。

             、谧粤暳晳T。

              主要是三方面的工作:

              第一,督促學生利用好自習課。安排好每節(jié)自習課的學習內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學生自覺利用好時間,提高學習效率的習慣。

              第二,引導學生利用好課余時間。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。

              第三,培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。

             。3)加強和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學生學習情況,針對學生具體情況制定措施,幫助學生排除思想、學習上的障礙,力爭提高學習成績。

              本工作從三方面入手:

              第一,優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓練。必要時個別輔導。

              第二,差生由科任老師“一對一”輔導。

              第三,由督學組負責,繼續(xù)實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。

             。4)樹立學習典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強,并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。(樹立學習典型的工作已經(jīng)完成)

             。5)在班內(nèi)展開“三比”活動。

             、賰(nèi)容:學習比勤奮、比質(zhì)量,體育鍛煉比刻苦。

             、诰唧w措施:學習評比由督學組負責組織,最勤奮的同學名單由全體同學投票產(chǎn)生,學習質(zhì)量由每次考試成績決定,評出成績好的和進步大的。體育鍛煉由體育委員負責,由體育老師審核。考核內(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。

             、郦剟钷k法:初定每月評比一次,利用班費給予一定的獎勵。

              3、搞好學習活動,豐富學習生活,增強學生競爭意識,促進班級活力,開拓學生知識視野。由督學組全面負責學習知識競賽,班內(nèi)開展學習知識競賽。初步計劃開展的競賽有:語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。

              4、加強學生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。(本工作貫穿整一學年,班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)

              5、加強心理輔導,做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導,加強師生交流。及時疏導學生心理問題,及時解決學生矛盾。

              6、抓好學生思想工作。

              (1)注意學生思想動向,及時疏導學生心理問題。

             。2)引導學生塑造高尚的人格,告別陋習,提升正氣。

              (3)引導學生追求更高的思想境界,積極參加團課學習,積極向團組織靠攏。

            八年級年級主任工作計劃 篇3

              經(jīng)過上半學期的全體師生共同的努力,已經(jīng)形成了民主、團結(jié)、穩(wěn)定、感恩的學生責任感強、學風濃的和諧班集體。本學期是八年級的一個分水嶺,是關(guān)鍵的一學期。所以為了使學生能夠在這一學期里,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),爭取地生中考的最大成功,特制定如下計劃:

              一、指導思想

              以學校德育工作計劃為準繩,堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級安全衛(wèi)生建設(shè),增強集體的凝聚力。堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的'典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

              根據(jù)指導思想確立本班治班理念依舊為:用愛喚醒愛,用情溫暖心,讓教育走進學生心靈,將海洋文化精神融入學生生命,形成教育習慣。

              二、工作目標

              以海洋文化為底蘊,讓學生在民主、關(guān)愛、自覺、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自主管理、快樂學習、幸福成長,爭取地生中考的圓滿成功。

              三、重點工作

              (一)、良好班風的創(chuàng)建

              讓良好的班風建設(shè)開始于班主任的預見萌芽中。常言道:“凡事

              預則立”。充分說明了預見能力的重要性,作為班主任必須捕捉每個學生在開學第一天的所言所為,并有針對性的預測,可以針對性的采取果斷措施,防患于未然。善抓時機,做一個有預見型的班主任。

              1.座次表的重新編排。

              2.學生招標自選班級管理職務(wù)(班委會、科代表、宿舍長、小組長)。

              3.衛(wèi)生值日招標競選。

              5.班委會的分層管理與培訓。

              6.以海洋文化為底蘊的班級口號的改編。

              (二)、良好學風的形成

              通過英語課的把握;通過小組長的培訓;自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問題學生及家長的交流;對學生作業(yè)及方法、合理充分利用學習時間等方面的指導、督促;地生中考的動力教育,促進良好班風的形成。

              (三)、特殊學生特殊教育

              1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心(連心橋、回音壁)、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

            八年級年級主任工作計劃 篇4

              本學期我繼續(xù)接任八年級五班的班主任工作,八年級是初中階段關(guān)鍵的一年,有人把八年級喻為“分水嶺”,可見它的重要性。八年級年級的學生正值“青春叛逆期”,加上學科負擔加重因而,狠抓常規(guī)教學的同時,學生管理的矛盾顯得尤為突出。本班經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃。

              一、總體情況分析:

              本班共有58名學生。男生性格較為活潑好動,這也為班級管理帶來了一些麻煩,尤其是八年級這個較為敏感的階段,男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其次,班級中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主,知識認知水平和家庭環(huán)境的影響,使得部分學生學習主動性差,個人習慣較差。經(jīng)過半學期的學習,已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距,隨著知識廣度和深度上的加大,導致一些基礎(chǔ)差、自信心不高的學生出現(xiàn)厭學情緒,這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持。總體來說,我班學生活潑好動,學習習慣較好,紀律性較強,能按時做好衛(wèi)生值日工作。

              二、突出的問題

              初二年的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣,進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感。學習習慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程,本學期主要是加大對作業(yè),上課聽講效果的策略教育,讓他們強烈感覺到習慣不好帶來的壞處。思想品德方面主要是培養(yǎng)責

              任感,做事要有始有終,力爭做好,要多考慮別人的感受。

              三、工作內(nèi)容及改進措施:

              1、創(chuàng)設(shè)良好的班風

              班風是一個班級健康與否的關(guān)鍵。可以毫不夸張地說,班風就是班魂。鑒于對班級一年的管理,發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。例如問題學生楊秀娟、段美寧,個人學習習慣差并且多次拖拉作業(yè);住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好,學期末出現(xiàn)的早戀問題。與此同時,這學期教師發(fā)生了較大的變動,新語文和英語教師的加入,物理課的新增,對班級的管理既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇。作為班主任這時需要聯(lián)合任課教師共同管理班級,具體措施:

             。1)調(diào)換座位,采用好幫差,共同進步。

              (2)及時與任課教師溝通,指出學生的優(yōu)缺點,客觀全面了解學生。

             。3)對待問題學生,采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式,嚴慈相濟,多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點。

              (4)多關(guān)注住校生的生活和學習。

             。5)舉辦形式多樣的班會活動,形成積極互動的班級氛圍。

              (6)狠抓自習,使學生做到“人人有事做,人人找事做”,同時任課老師及時與學生交流,查缺補漏。

              2、搞好校園、班級衛(wèi)生,繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣

              實行責任承包制和組長負責制,派選有責任感、組織能力強的學生為組長,進行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃,班主任進行監(jiān)督,衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況,最后采用月末總評。這種責任監(jiān)督的形式,利于培養(yǎng)學生的責任感和集體意識。

              3、加強安全教育工作

              八年級是一個極為敏感的時期,學生的身心都在悄悄的發(fā)生變化,作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,抓取學生思想上的動態(tài),同時部分學生住校,他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應該關(guān)注這塊。例如:個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查,把握住學生的思想動態(tài)。運用女性特有的魅力,用愛心、耐心,恒心去疏導、影響他們。

              4、抓好自信心、意志品質(zhì)教育

              自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

              意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。

              5、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

             。1)加強對學生的.心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。

              對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學生談心,了解其思想學習情況。

             。2)分設(shè)學習小組,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動;

              (3)加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

             。4)、抓兩頭促中間。抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

              班級管理是一項任重而道遠的任務(wù),需要水一樣的柔性,來攻破龐雜的工作。同時,班主任需要一顆持久的耐心、狠心、恒心、愛心,注重細節(jié),關(guān)注學生人格健全的塑造,我想班級凝聚力一定會有所加強。

              

            八年級年級主任工作計劃 篇5

              新學期已經(jīng)開始,學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。本學期我擔任八年級九班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作,為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據(jù)學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風、學風,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,特制訂了如下班級工作計劃:

              一、班級基本情況

              在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。但由于學習基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

              二、本學期的奮斗目標

              1、努力提高文化成績,保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率;要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度,以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學科的教學工作,以保障新學科的順利進行。

              2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

              3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng),將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體,讓活動成為學生的舞臺。

              4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)學生的責任心、愛心和創(chuàng)造意識,使中學生的.精神真正落到實處。

              為達到以上目標,我們將采取以下措施:

              三、工作措施

              以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。

              ㈠、德育工作

              利用班會、外出學習、大型集會等時間,重點加強學生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習慣;特別是學習習慣的養(yǎng)成。

              主要工作重點:

              1、班主任本人及時了解學生學習、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,關(guān)注他們的思想動態(tài),加強學生的思想穩(wěn)定工作,同時關(guān)心和加強學生周末學習、生活、安全等的管理工作。

              2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學初重選班委會,重新調(diào)整組建班委,今年新增1個物理課代表,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,從而切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

              3、結(jié)合學校德育工作安排,利用班隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,以促進師生間相互了解的活動,或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學生的愛國情操,還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

              4、利用自己學到的相關(guān)的知識為指導加強對學生心理疏導,促進學生身心健康發(fā)展,對特殊的學生建立心理健康檔案,。

              5、初二學生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期,要嚴格他們的規(guī)范儀表,嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

              6、加強教室的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,并能夠順利通過學校優(yōu)秀班集體的驗收。

              ㈡、學習指導

              1、加強與科任老師的交流,并及時將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用,及時而準確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

              落實好班級學生的培優(yōu)補差工作,加強尖子生培養(yǎng):嚴格要求,張馳有度,特別注重成績突出的學生周末加強學習輔導;鼓勵學有余力的同學要求有超前意識,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作;對于后進生,首先做好他們的思想教育工作,同時發(fā)動班級學生的作用,特別是尖子生的作用,以學生幫助學生學習,加強后進生的學習指導,以學生互助互幫為主,班主任、科任老師指導為輔,過問學生心理和學習問題,進行有效的指導工作。

            八年級年級主任工作計劃 篇6

              本學年我擔任八年級的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況及學校德育、教學塊的工作要求制定計劃如下:

              一、工作目標

              本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,做好各方面的工作,將本班的6位同學盡快的融入到班級隊伍中;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月2次成為文明班學風好; 做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

              二、具體措施

              貫徹德育為先,以人為本的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

              1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

              2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

              3、通過各種的校會、班會、夕會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,加強和促進良好的班風、學風。

              4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

              5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的.良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

              6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

              7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學生進行愛國主義教育

              8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

              9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

              10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

              11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

              12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

              13、學校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

              14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生 。

              15、多巡堂,多落實早晚讀,時刻留意學生學習的情況。

              三、各月份工作安排:

              九月份:

              1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時,開展各項安全教育。

              2、精選出班干部,召開班干部及各種學生會議

              3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

              4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

              十月份:

              1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

              2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。

              3、組織學生參加學校各項活動。

              4、出好慶國慶墻報及學習園地

              5、對學生進行各項安全教育

              十一月份:

              1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

              2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

              3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

              十二月份:

              1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。

              2、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

              3、對學生進行各項安全教育

              一月份:

              1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結(jié)工作。

              2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

              3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

            八年級年級主任工作計劃 篇7

              本學期我擔任了八年級(2 )班班主任。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有良好的學風。八年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),作為班主任,責任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

              一、學生基本情況分析

              我班現(xiàn)有學生51人,其中男生 31 人,女生 20 人。總體上觀察,我班的學生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學現(xiàn)象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

              二、工作目標我們班的班風是“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。”

              我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細節(jié)變成一種習慣,使我們好的學習態(tài)度習以為常,變成我們的第二天性。我們班的班集體建設(shè)目標:學習勤奮有上進心言行文明有感恩心做事勤懇有責任心做人踏實有自信心據(jù)此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。

              三、具體措施貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。

              1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細則。

              2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

              3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。

              4、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

              5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

              6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。

              7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育。

              8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。

              9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

              10、做好學生心理的.輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

              11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

              12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄班集體形成良好的班風和學風。

              13、學校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

              14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。

              15、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。

              四、具體工作安排九月份:

              1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。

              2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。

              3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

              4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

              5、出好第一期墻報。

              6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

            八年級年級主任工作計劃 篇8

              我在八(4)班作班主任,管理班級各項事務(wù),我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會。按照學校本學期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。

              一、班級基本情況:

              八(4)班本學期全班有男生24人,女生16人,共40人。全班學生都是外地生,所以多數(shù)的學生學習的自覺性、上進心,自制能力都不高,上課時愛講話,學習的氛圍比較的沉悶,課后作業(yè)雖能按時的完成,但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,學習習慣有所欠缺。

              二、指導思想:

              以泰日學校教育工作計劃為指導,堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學的質(zhì)量。教育學生弘揚奧運精神,爭做身心和諧的健康人、知書達理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人,努力提高科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展,努力使每一位學生成為德智體全面發(fā)展的好學生。

              三、本學期工作重點:

              1、 大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉(zhuǎn)化后進生。

              2、 組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

              3、 嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活。

              4、幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

              5、鼓舞學生信心

              6、培養(yǎng)學生正確的學習方法

              四、工作措施

              1、根據(jù)小干部實際情況,建設(shè)小干部隊伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進班級發(fā)展。

              2、推進“兩綱”教育,重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

              在日常教育中,注重潛移默化,注重全方位教育。突出學科作用,突出學生體驗,促進學生素質(zhì)的全面提高。積極推進班級文化建設(shè),認真布置好班級環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨教室。創(chuàng)設(shè)學生自主管理、自主發(fā)展的教育機制,讓班級文化陶冶學生性情,提升他們的情操。

              3、加強班級小干部隊伍建設(shè)。

              根據(jù)小干部實際情況,建設(shè)小干部隊伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進班級發(fā)展。

              4、加強后進生的'轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

              5、對于個別學習態(tài)度不端正的學生,與家長及時聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,注重學校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學生學習、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學校教育好孩子

              6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣

              良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導?椗d趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

            八年級年級主任工作計劃 篇9

              本學期,深入貫徹學習《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強學生的思想政治工作,鞏固并提高學生的學習成果,使班集體團結(jié)向上、努力拼搏,不斷提高學習質(zhì)量。

              八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的170班,經(jīng)過一年多的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,特制定如下計劃。

              1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。

              2、第二周調(diào)整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

              3、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

              4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

              5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

              6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

              7、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

              8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

            9、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

              10、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動及學習園地專欄。長期以來,后黑板及學習園地專欄重視不夠,這樣,不利于學習氛圍的整體構(gòu)建。本學期,要充分地利用后黑板及學習園地專欄。在后黑板及學習園地專欄中,要緊跟時代精神,當前教育,出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等),使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育,促進良好個性的形成,促進良好班風班貌的形成和發(fā)展。

              11、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

              12、嘗試實施班干部輪換制度。

              13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

              14、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

              15、力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

              16、充分利用考試的`杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

              17、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

              18、本學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

              19、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

              20、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

              21、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。

              22、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。

              23、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

              八年級170班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

            八年級年級主任工作計劃 篇10

              一、指導思想:

              堅持“育人為本,德育為首”的觀念,把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,加強學生日常行為習慣養(yǎng)成教育,認真落實德育處的要求,大力進行班級特色教育,引導學生“學會學習、學會生活、學會相處”,力求形成良好的班風、學風。充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能。

              二、本學期目標:

              1.學會與人相處,學會感恩,學會關(guān)愛他人,形成健全的人格。

              2.建設(shè)良好的班風,完善班級管理制度,堅持值日班長制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培養(yǎng)學生的自我管理能力。

              3.加強安全教育與心理疏導。

              4.強化班級衛(wèi)生意識,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

              5.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,文明做人。

              6.明確學習目標,進行學法指導,培養(yǎng)學生良好學習習慣,形成良好的學風。

              7.加強班級特色建設(shè),提高整體競爭力。

              三、具體做法:

              1、調(diào)整并完善班級干部隊伍,細化職責,做到事事有人做,事事有人管,培養(yǎng)學生的主人翁意識。

              2、以“班級特色建設(shè)”為契機,大力加強文明禮儀教育,狠抓課堂紀律、課間文明。

              3、利用好班會這一主陣地,對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

              4、進行學習方法交流,幫助學生形成良好的學習方法和學習習慣。

              5、經(jīng)常與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

              6、大力表揚先進,弘揚正氣,發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用。

              7、定期開展有益的`文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

              8、提高板報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

              9、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

              10、加強安全教育和心理疏導。

              11、搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

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