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            二年級工作計劃

            時間:2024-05-21 21:44:05 工作計劃 我要投稿

            有關(guān)二年級工作計劃三篇

              時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的二年級工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            有關(guān)二年級工作計劃三篇

            二年級工作計劃 篇1

              一、指導(dǎo)思想

              為依據(jù),應(yīng)該遵循語文教育的規(guī)律,順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),致力于構(gòu)建開放以的,富有活力的課堂,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

              二、學(xué)情分析

              本學(xué)期,我班學(xué)生人數(shù)與上學(xué)期基本持平,優(yōu)生人數(shù)和學(xué)困生人數(shù)基本不變,因而在這樣的情況下,我的教學(xué)思想重點(diǎn)仍然以提優(yōu)輔差為主。上學(xué)期,我的教學(xué)重點(diǎn)放在如何提高學(xué)生識字量和閱讀能力上,鼓勵學(xué)生利用生活常見的字多認(rèn)字識字,鼓勵學(xué)生多閱讀,以提高語文素養(yǎng)。

              經(jīng)過一個學(xué)期的努力,許多學(xué)生的閱讀能力和寫話能力有所提高,總體成績有了進(jìn)步。本學(xué)期,重點(diǎn)培養(yǎng)他們的閱讀能力,在上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生自有閱讀,自有吸取課外營養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

              三、教材分析

             。ㄒ唬、人教版新課標(biāo)語文第四冊教科書圍繞著八個專題以整合的方式安排了教學(xué)內(nèi)容。

              1、春天里的發(fā)現(xiàn)

              2、奉獻(xiàn)與關(guān)愛

              3、愛祖國、愛家鄉(xiāng)

              4、用心思考、勇于創(chuàng)造

              5、美麗神奇的大自然

              6、培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)

              7、正確看待問題,善于思考

              8、走進(jìn)科技的世界

              每個專題的內(nèi)涵都比較豐富,為學(xué)生知識和能力、方法和習(xí)慣及情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)和提高,提供了廣闊的平臺

              (二)、本冊共有32篇課文。為體現(xiàn)與中年級的銜接,安排了4篇略讀課文。

              1、《卡羅爾和她的小貓》

              2、《充氣雨衣》

              3、《玩具柜臺前的孩子》

              4、《阿德的夢》。

             。ㄈⅰ罢Z文園地”包括四——五個欄目

             。ㄋ模私M課文之后,安排了六篇選讀課文,供學(xué)生課外閱讀。

              教師可作靈活處理。教材最后是兩個生字表。

             。ㄎ澹┥直

              1、是全冊要求認(rèn)識的字,有400個。生字表

              2、是全冊要求會寫的字,有300個。要求認(rèn)識和要求會寫的字,分別在每一課的課后練習(xí)中標(biāo)明。

              3、除了隨課文識字以外,在“語文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識的字,學(xué)生既可以利用熟字認(rèn)識生字,也可以借助生活經(jīng)驗,在同類事物的列舉中認(rèn)字。

             。┙虒W(xué)目標(biāo)

              1、鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

              2、認(rèn)識400個字,會寫300個字。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的`寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

              3、熟練使用兩種查字方法,借助它獨(dú)立識字,理解詞語意思,選擇意思。

              4、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。初步學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀,一邊讀一邊想,思考簡單問題。在閱讀中主動積累詞句、自己喜歡的成語,對聯(lián)、古典詩詞和格言警句。

              5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中詞句的意思。

              6、能閱讀淺顯的課外讀物,喜歡閱讀,對閱讀有興趣,完成閱讀練習(xí),參加學(xué)校的學(xué)科競賽。能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

              7、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號和感嘆號。

              8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,能認(rèn)真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。

              9、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。在寫話中,學(xué)習(xí)使用逗號。

              10、對周圍事物額,并能表達(dá)自己的感受。

              四、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

              學(xué)生進(jìn)入二年級后,已基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正,但仍有部分孩子需要加強(qiáng)規(guī)范,這個學(xué)期繼續(xù)抓緊在已認(rèn)識漢字的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)鞏固,防止回生是本學(xué)期的重點(diǎn)。

              孩子們喜歡閱讀,對閱讀有興趣,能流利、有感情地朗讀課文,能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法,這學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生學(xué)會積累自己喜歡的成語、古典詩詞、格言警句等,并愿意與人交流,能認(rèn)真聽別人講話,能聽懂主要內(nèi)容的能力。

              在口頭表達(dá)方面,鍛煉孩子們上課積極發(fā)言的習(xí)慣。在本學(xué)期的教學(xué)中努力通過集體讀、分組讀、領(lǐng)讀、男女學(xué)生對讀、配樂朗誦、分角色朗讀等多種形式,使學(xué)生在閱讀實(shí)踐中將課文讀正確、讀流利,并引導(dǎo)學(xué)生將自己當(dāng)作課文中的人物去感受、體驗、思考,去領(lǐng)會作者所要傳達(dá)的感情,進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來。

              五、教師發(fā)展目標(biāo)

              從課堂紀(jì)律上,通過每個孩子不同的性格給予耐心地指導(dǎo);從課堂教學(xué)方面,積極備課,采取各種教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)語文的好奇和熱情,在他們能掌握的范圍內(nèi)多加入課外知識,激發(fā)他們對外界事物的興趣及熱愛;從課后輔導(dǎo)方面,多輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,幫助他們提高信心,多與孩子交流。認(rèn)真批改作業(yè),多研究教材及教法,從而加強(qiáng)自身的素質(zhì)及教學(xué)能力。

              六、整體上提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

              1、讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音,分析記憶字形,看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性,設(shè)計活潑多樣的教學(xué)方法,在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

              2、重視朗讀指導(dǎo),采用多種方法,每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時間,充分利用插圖,聯(lián)系生活實(shí)際,幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。

              3、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系,從整體上把握教材內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)方案,創(chuàng)造性地使用教材。

              4、教學(xué)時要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用,借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考,展開豐富的聯(lián)想和想象,積極參與交流、討論和語文實(shí)踐活動。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂,也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進(jìn)自然、社會,走進(jìn)沸騰的生活,使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。

              5、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞,利用周末作業(yè)和學(xué)校作業(yè)展示的要求,進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)。教學(xué)時,要鼓勵學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí),主動積累詞句,將積累的詞語運(yùn)用于口頭和書面語言之中。

              6、鼓勵學(xué)生在課堂上積極參與、舉手發(fā)言,互相釋疑,合作釋疑,培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。

            二年級工作計劃 篇2

              一.指導(dǎo)思想

              遵循教育方針,本著以人為本的原則,以學(xué)校計劃為主線,為全面 有 效的`提高學(xué)生成績,培養(yǎng)學(xué)生分析問題 解決問題的能力,深入推進(jìn)教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,探索一條高效,符合學(xué)情的教學(xué)之路。

              二.工作設(shè)想

              基于學(xué)生基礎(chǔ)較差,不學(xué)。厭學(xué)思想,結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況,做出如下設(shè)想:

              1.提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生由厭學(xué)變?yōu)闃穼W(xué)

              2.多與學(xué)生談心,給學(xué)生鼓勁

              3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)

              4. 精備精講,勤批作業(yè)

              5.善于管理,講究實(shí)效

              三.采取措施

              1.認(rèn)真分析學(xué)生特點(diǎn),總結(jié)成功經(jīng)驗,探索新路子,找到適合學(xué)情的方法,恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式。

              2.結(jié)合學(xué)生作業(yè),上課提問情況,有針對性的講解,輔導(dǎo),讓學(xué)生真正學(xué)活學(xué)會

              3.以學(xué)生自學(xué)為主,教師作導(dǎo)演,作解說,作觀眾,能讓學(xué)生說的自己堅決不說

              4.作好周測 月測 ,及時總結(jié)

              四.預(yù)計效果

              通過師生共同努力,讓學(xué)生有一個大幅度的提高,爭取在期末聯(lián)考中取得好成績,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

            二年級工作計劃 篇3

              一、指導(dǎo)思想

              牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)圍繞學(xué)校,根據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,結(jié)合本班實(shí)際情況,配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

              二、班級概況

              二(1)班有學(xué)生30人,其中男生有19人,女生有21人。

              行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊需要老師督促。

              學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

              品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

              三、培養(yǎng)目標(biāo)

              建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的.各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

              四、主要工作及措施

             。ㄒ唬┳寣W(xué)生成長在好習(xí)慣里。

              1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班訓(xùn),班規(guī)。

              班訓(xùn):文明團(tuán)結(jié)勤奮向上

              班規(guī):禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑

              主動學(xué)習(xí)會思考大聲發(fā)言不可少

              團(tuán)結(jié)友愛交朋友身心健康才會好

              清潔衛(wèi)生做仔細(xì)誠實(shí)守信無小事

              排隊集合快靜齊從我做起愛集體

              2、日常管理系統(tǒng)化。

             。1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。

              A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實(shí)際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣。

              九月份:進(jìn)出校禮儀。

              十月份:上下樓梯禮儀。

              十一月份:文明課間禮儀。

              十二月份:文明衛(wèi)生禮儀。

              一月份:文明集合禮儀。

              B、開展班級日記傳遞活動,讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價,促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。

              C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機(jī)制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

              3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

              A、明確教室衛(wèi)生要求

              要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地方不能踩。

              B、責(zé)任到位,人人負(fù)責(zé)。

              先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分,最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,還落實(shí)午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時每刻都保持清潔整齊。

              C、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查,并在晨會時間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等。

             。ǘ┳寣W(xué)生健康中成長

              1、身體健康

             。1)做好學(xué)生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

              (2)做好衛(wèi)生保健工作。給學(xué)生講有關(guān)衛(wèi)生保健方面的知識,教給學(xué)生一些預(yù)防措施,建議學(xué)生去打預(yù)防針。經(jīng)常注意學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,學(xué)生患傳染病來學(xué)校上課,為了不使其他學(xué)生感染,勸說這些患病的學(xué)生回家,從而保證了其他同學(xué)的安全。

              2、心理健康

              (1)關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通。

             。2)啟用班級表揚(yáng)書:每周三名學(xué)生,老師以書面的形式對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。要求家長也加以鼓勵。

             。3)要求每天向媽媽說句心里話。

             。ㄋ模┳尠喔刹垮憻捴谐砷L。

              1、班干部分工明確,各負(fù)其責(zé)。

              2、重視每次的班干部的培訓(xùn),幫助他們學(xué)會定觀察、匯報工作、解決問題、開展活動。

              3、班干部對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

              4、制定班干部、課代表分層負(fù)責(zé)制。

              5、實(shí)行全班監(jiān)督制。評出優(yōu)秀的班干部。

              (五)讓學(xué)生在“溫馨教室”中感受

              1、加強(qiáng)陣地化建設(shè),使其充分發(fā)揮作用。

              月份

              黑板報主題

              學(xué)習(xí)園地

              九

              新學(xué)期,新面貌

              繪畫展

              十

              我愛我的祖國

              這是我的語文作業(yè)。

              十一

              我愛科學(xué)

              我的作業(yè)好看了!

              十二

              我愛讀書

              大家來讀書

              一

              我的新本領(lǐng)多又多

              比比誰的作業(yè)最好看!

              2、美化教教室環(huán)境

              (1)開展:“我是教室美容師”活動

             。2)畫一畫自己喜歡的教室布置。

             。3)自帶植物美化教室。

              (六)讓學(xué)生在豐富多彩的系列活動,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

              吟中秋民俗唱國泰民強(qiáng)(九月月圓節(jié))

              1、知道關(guān)于中秋節(jié)的所有名稱。

              2、了解中秋節(jié)的起源及根據(jù)。

              3、通曉中秋各地習(xí)俗。

              4、尋找、積累并運(yùn)用我國古詩中描寫中秋詩五首。

              5、排練中秋詩歌會朗誦會

              播敬老美德承尊老精神(十月敬老節(jié))

              1、知道敬老節(jié)的起源、傳說與習(xí)俗。

              2、收集與老年健康有關(guān)的健康小常識。

              3、了解古往今來的敬老逸事。

              4、收集敬老祝福詞。

              5、尋找、積累并運(yùn)用描寫敬老的詩詞對聯(lián)。

              6、排練敬老短劇吧

              鑄民族精神奠科學(xué)基石(十一月科技節(jié))

              1、知道中國古代科學(xué)家的故事

              2、中國的地動儀發(fā)明者張衡,電燈發(fā)明者愛迪生和望遠(yuǎn)鏡發(fā)明者伽利略的事跡。

              3、交流動手制的科技小制作

              尋找古典足跡汲取民族精神(十二月讀書節(jié))

              1、進(jìn)行背《三字經(jīng)》比賽

              2、利用學(xué)校訂閱的《少年日報》開展讀報活動。

              3、營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務(wù):平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

              五、各月具體工作安排

              九月份:

              1、學(xué)前培訓(xùn)

              2、行規(guī)訓(xùn)練:集合整隊、課間安全、兩分鐘預(yù)備鈴。

              3、班干部選拔

              4、出黑板報:新學(xué)期新面貌

              5、學(xué)習(xí)園地:繪畫展

              6、評比欄:花兒朵朵紅

              7、主題隊會:感恩

              十月份:

              1、行規(guī)訓(xùn)練:專用教室上課常規(guī)、教室安全、課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)。

              2、敬老系列教育活動。

              3、建立一人一崗。

              4、主題隊會:偉大的祖國

              5、出黑板報:我愛我的祖國

              6、學(xué)習(xí)園地:這是我的語文作業(yè)。

              7、秋游活動

              十一月份:

              1、行規(guī):學(xué)會做值日、看到垃圾就撿、教室環(huán)境、整理課桌、

              2、科技節(jié)活動

              3、快樂中隊機(jī)構(gòu)組織

              4、主題隊會:從小愛科學(xué)

              5、黑板報:我愛科學(xué)

              6、學(xué)習(xí)園地:我的作業(yè)好看了!

              7、填寫評價手冊

              十二月份:

              1、行規(guī):辦公室禮儀、遞物禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、個人儀表

              2、“讀書節(jié)”系列活動

              3、主題隊會:我愛讀書

              4、出黑板報:我愛讀書

              5、學(xué)習(xí)園地:大家來讀書

              一月份:

              1、評比、表彰各類先進(jìn)

              2、出黑板報:我的新本領(lǐng)多又多

              3、學(xué)習(xí)園地:比比誰的作業(yè)最好看!

              4、主題隊會:我的新本領(lǐng)多又多

              5、寫學(xué)生評語

              6、行規(guī):復(fù)習(xí)行規(guī)訓(xùn)練

              7、假日安排

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