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            畢業(yè)實習報告

            時間:2023-07-09 17:58:30 實習報告 我要投稿

            (優(yōu)選)畢業(yè)實習報告

              在我們平凡的日常里,報告十分的重要,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的畢業(yè)實習報告,歡迎閱讀與收藏。

            (優(yōu)選)畢業(yè)實習報告

            畢業(yè)實習報告1

              雖然這一次的實習只有短短的四個半月的時間,但是讓我學習到了我在學校里面接觸不到的東西,所以這一次的實習真的給了我很多的幫助,從心底里非常感謝學校和公司給我提供這一次實習的機會。

              一、實習時間

              xxxx年_月至xxxx年_月

              二、實習專業(yè)

              實習會計

              三、實習公司簡介

              _會計集團有限公司,是一家專門接受其它公司會計外包工作的公司,每個月幫助客戶公司做好計稅報稅的'工作,以及提供簽約公司相關(guān)的財稅相關(guān)問題,再一個就是給新客戶提供公司工商代辦、登記注冊,和集群掛靠。_會計集團有限公司小面共有兩家分公司、一家子公司,我本次實習的地方就是在下面的子公司——_會計服務有限公司。

              四、實習內(nèi)容

              作為一名會計專業(yè)實習生,我還是有一些會計專業(yè)的理論知識的,上學的時候也是有參加過一些會計方面實訓學習的,實踐工作也有參加過不少,所以作為一名剛剛進去公司的新人,經(jīng)過兩天的培訓,就直接上手工作了。

              公司里面,帶我的組長是_姐,_姐是從總部過來的老員工,已經(jīng)有十年左右的會計工作經(jīng)驗了,手下帶過的新人也是有不少了。所以對于帶我這個新人也是得心應手。第一天的時候,_姐就帶我出去跑工商局了,是去幫助一個老客戶辦新公司的注冊。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地點了,所以這次我們?nèi)ゾ褪窃诠ど叹仲徺I印花稅,編寫公司的章程,然后申請辦理營業(yè)執(zhí)照。這樣都是我們在學校里面學習過的,所以我知道模弄這些具體流程,之前也有一些的實踐工作,所以在不影響客戶時間的基礎(chǔ)上,_姐一邊協(xié)助我,讓我自己去嘗試這些操作。因為大家都在看著我,所以難免有些緊張,跑不同的服務窗口我都有兩次弄錯了,好在最后有驚無險地完成了工作。

              在后面幾次的跟著_姐的工作以后,_姐看到了我的能力,所以后面就開始讓我自己去獨立工作,后面給他檢查一下就好。比如最開始那家公司的印章辦理就是我單獨去的。除了工商代辦之外,我也開始獨立負責一些公司的計稅報稅工作,以及客戶問題問答之類的。

              五、實習總結(jié)

              學校里面的學習是教我們工作的方法,而實習工作則是叫我們工作的具體操作。所以這短短不到五個月的會計實習,讓我學習到了會計工作的各項處理經(jīng)驗,讓我變得更加有自信面對工作的挑戰(zhàn),不會因為新挑戰(zhàn)就緊張束手無策!

            畢業(yè)實習報告2

              1、實習目的

              通過畢業(yè)專業(yè)實習,培養(yǎng)自身綜合運用大學中所學理論知識去解決實際問題的基本能力訓練。全面、深入地了解國際經(jīng)濟活動的各項實務與管理工作,熟悉掌握進出口各環(huán)節(jié)及相關(guān)業(yè)務的實務操作技能,加強自身對所學專業(yè)更為全面的認識,并進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),檢查自身對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。鍛煉觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進所學理論與實踐相結(jié)合。將自己在學校所學的專業(yè)知識向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化,在實踐中提高自身的各項操作技能,從實踐中加深對所學知識的理解,并能有所創(chuàng)新地將所學的知識運用與實踐中。通過實習,提高實際工作能力及獨立思考的能力,增加社會經(jīng)驗,培養(yǎng)吃苦和愛崗敬業(yè)的精神,綜合提高自身的各方面素質(zhì),為將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

              2、實習時間

              20xx.2.22-20xx.4.30

              3、實習單位

              福建省華冠光電有限公司

              4、公司簡介

              福建省華冠光電有限公司(簡稱:CTOC),為中華映管股份有限公司(世界第三大CRT顯示管、第五大液晶產(chǎn)品制造商)與冠捷電子(福建)股份有限公司(世界最大顯示器制造商)的合資企業(yè),位于福建福清市宏路鎮(zhèn)。于20xx年9月注冊成立,投資總額達5200萬美元,公司建筑面積2.5萬平方米,現(xiàn)有員工約1500人。主要產(chǎn)品為17′、19′、20′、22′、24′TFT-LCM(即液晶顯示器主要材料液晶顯示模組);生產(chǎn)能力可達120萬片/月。主要顧客有AOC、SAMSUNG、DELL等世界知名企業(yè)。

              5、實習內(nèi)容

              5.1、關(guān)務課了解

              此次實習,我所在的部門是業(yè)務部,直接管轄我的是其下屬的關(guān)務課,在關(guān)務課中接觸的主要是報關(guān)員的工作。因為沒有實際操作經(jīng)驗,一切都從頭開始學,邊學邊做。要做好報關(guān)員的工作,首先要明確我們關(guān)務課的職責:關(guān)務是公司負責辦理進口料件、出口成品的通關(guān)業(yè)務,保證公司正常生產(chǎn)、銷售的需求;同時也是廠內(nèi)保稅貨物的監(jiān)督者,與廠內(nèi)相關(guān)部門協(xié)調(diào)設(shè)立保稅業(yè)務的帳務管理,符合海關(guān)監(jiān)管要求。

              目前CTOC是實行海關(guān)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管的電子賬冊管理模式,海關(guān)按照海關(guān)法及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,根據(jù)我司的進出口業(yè)務情況、電子賬冊備案情況,對公司減免稅設(shè)備、備品及保稅料件的使用、管理實現(xiàn)監(jiān)管,同時通過下廠盤點、主動向企業(yè)托管服務器提取數(shù)據(jù)等形式實現(xiàn)風險控制,所以主動做好廠內(nèi)監(jiān)管、規(guī)范進出口報關(guān)、建立完善的保稅帳務管理系統(tǒng)是關(guān)務的重要職責。

              關(guān)務的工作崗位主要分為:進出口通關(guān)、保稅帳務、減免稅設(shè)備,;對內(nèi)主要涉及單位有:財務、產(chǎn)銷、品保、客服、采購、生產(chǎn)及業(yè)務部內(nèi)的營業(yè)管理課、行銷課;對外涉及部門有:廠商、客戶、貨代、報關(guān)行、海關(guān)、商檢、外經(jīng)委。故關(guān)務對內(nèi)扮演著監(jiān)督職能,對外扮演著溝通橋梁作用。

              5.2、進口報關(guān)業(yè)務

              我在公司主要是學習進口報關(guān)這一塊。進口報關(guān)的主要職責是:

              第一、收到文件提供的清單、發(fā)票、合同,核對單證準確性;

              第二、在AS400系統(tǒng)中生成系統(tǒng)報關(guān)數(shù)據(jù),在中國電子口岸中打印報關(guān)單模擬單;

              第三、報關(guān)資料整理;

              第四、報關(guān)單跟催及核對;

              第五、報關(guān)資料、報關(guān)單、核銷單歸檔,并把收匯聯(lián)及核銷單送財務簽收;

              第六、月底打印報表,與報關(guān)單及報關(guān)資料一一核對,核對OK歸檔。

              6、實習心得

              此次的畢業(yè)實習讓我對報關(guān)的操作有了更深刻的了解,對所學知識也鞏固了許多。在實際業(yè)務操作中,遇到了許多問題,也學到了很多課堂里沒有的知識。在學校學習,我們只是純粹地接受,但是在實習中,遇到了問題,需要我們主動去請教別人,解決問題,不再只是被動地接受了。通過聽、看、做使一些看起來繁雜的.專業(yè)知識很快被我們理解和掌握。只有將理論聯(lián)系實際,教學與實際相結(jié)合,才是培養(yǎng)我們能力的一種有效形式。從此次實習中,我體會到了,國際貿(mào)易的工作需要耐心、細心、小心、信心和恒心。除加強了實際操作能力之外,英語也得到了鍛煉,不僅鍛煉書面,口語方面更是得到了很大的鍛煉。此次實習中,也使我確實感受到了團隊精神的作用。每個人,生活在這個社會中,都必須隨時處于一個團隊中,不可能孤立存在,如果缺少了團隊精神,我們將是一團散沙,沒有凝聚力。在報關(guān)的工作中,我們有許多需要與別人配合,與別人溝通的地方,所以,務實和虛心對我們來說是很重要的,可是我們當代大學生卻很缺乏。不能好高騖遠,更不能眼高手低,要盡一切可能保質(zhì)保量地完成一件事。一件小事,瑣碎的事就能反映出一個人的素質(zhì)。從事外貿(mào)工作,就更要求我們要細心、謹慎。事無巨細,恭親為佳。對于我們這樣的新鮮人,要得到他人的認可與信任,就要付出更多的努力。面子向來是自己給自己的,只要我們做得好,就會得到別人的肯定;做不好,被別人說說也沒什么,也是應該的,F(xiàn)在我國已加入世界貿(mào)易組織,對從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)、實踐能力和基本素質(zhì)提出更高的要求。這也讓我們感覺到了壓力,我們要在充分掌握理論知識的基礎(chǔ)上,積極參與實踐,提高個人的操作水平,才能更適應當今社會對我們的要求。

            畢業(yè)實習報告3

              實習是大學生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校出來的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠人事部下發(fā)的實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務,下面就是實習總結(jié)。

              一是加強思想學習,主動與礦領(lǐng)導溝通,努力提高思想水平。

              思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調(diào)整好。xx礦領(lǐng)導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學生,為其排憂解疑,指引方向的.。在此優(yōu)勢下,我主動與xx礦長進行了溝通,在xx礦長的諄諄教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

              二是注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習質(zhì)量。

              在實習過程中,我發(fā)現(xiàn),大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系。因此,實習中,我們在重溫課本上知識的同時,將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應,將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實習質(zhì)量。

              三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

              “愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關(guān)知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

              在xx的實習中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實習標準,認真學習崗位上每項技能知識,并向有經(jīng)驗的師傅學習事故處理方法,積累經(jīng)驗,提升自身處理問題的能力,進一步提升了實習效率。

              “千里之行,始于足下”。在未來的實習、工作中,我會更加努力得完成好各項任務,認真、踏實的做好自己的工作,努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力。

            畢業(yè)實習報告4

              為了了解社會,觸摸實踐,學會為人處事和溝通,為成功走上作業(yè)崗位做好預備。作為一名管帳專業(yè)的學生,我懷著一種完美的神往,來到了xx公司進行實習并擔任出納作業(yè)。

              一、實習意圖

              管帳是實踐性很強的學科,作為未來社會的管帳專業(yè)人員,就應培育較強的管帳作業(yè)的實踐操作潛力。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學習把握超多理論常識的前提下,將理論聯(lián)系于實踐,加深對作業(yè)流程和作業(yè)材料的了解,前進運用管帳底子技術(shù)的水平,抵達學以致用的意圖,爭奪做到既訓練了自己的實踐操作水平,又培育了剖析處理實踐問題的潛力,知道本身的優(yōu)勢和缺少。

              二、實習單位及崗位簡介

              我的實習單位是xx公司,是一家城鎮(zhèn)綜合性私營企業(yè)。

              公司財務部設(shè)有一個管帳,一個管帳助理和一個出納。我的實習崗位是出納,擔任公司部屬的一家超市,日常實務操作首要觸及日,F(xiàn)金的收付處理、前臺收銀柜的零錢兌換、薪酬的付出、來往事務的核算,包含以經(jīng)濟事務的產(chǎn)生為根底填制憑據(jù),掛號賬簿,填寫銀行電匯單,記載銀行對賬單,編制出納陳述等。實習單位以半手藝、半電算化方法進行管帳核算的。

              三、實習材料及進程

              上班的榜首天,在管帳的監(jiān)督下,上一任出納和我做了交代作業(yè)。我將移送事項(首要便是庫存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑據(jù)、日記賬、收款收據(jù)、印章)逐筆掛號在移送清冊上,然后逐項點清,最終三方簽字蓋章。隨后,上一任出納又將穩(wěn)妥柜的鑰匙及作業(yè)臺、室的鑰匙交給我,并教我運用穩(wěn)妥柜。在底子把握之后,我當即更改穩(wěn)妥柜暗碼。之后,主任教我運用單位的財務軟件。首要修改了口令,然后才正式開端學習。盡管不是我在校期間學習的用友、金蝶軟件,但處理起來迥然不同,最初底子功學的很厚實,所以沒多長時刻就上手了。

              接下來的幾天,主任組織我閱讀公司從前的憑據(jù),并調(diào)查主任作業(yè),了解作業(yè)的大致材料和進程。由于在校做過超多的'操練,根底打得很好,所以底子就不樂意細看;蛟S正是由于這種自傲的心態(tài),才會在往后作業(yè)中呈現(xiàn)問題:超市為購買褲子的顧客帶給免費改褲腳的服務,開憑據(jù)時我不是不會,僅僅不知該記哪個管帳科目。只好硬著頭皮去問,主任盡管沒說什么,但自己總要有醒悟。所以我又把從前的憑據(jù)拿出來,仔仔細細的看了一遍,了解企業(yè)賬戶的設(shè)置及運用,關(guān)于特別的明細還專門做了記載,如進場費、攤位費等的歸屬;“經(jīng)營外開銷”賬戶在不一起期明細的運用等。

              經(jīng)過近一星期的調(diào)查,我最終“修成正果”,開端自己著手處理作業(yè)。一天作業(yè)的開端便是發(fā)放備用金,依據(jù)總額按不同面值和幣值的份額發(fā)放到收銀員手里,并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天作業(yè)的結(jié)束便是晚上經(jīng)營結(jié)束后收錢。超市有一個進銷存的軟件,和收銀機的體系連在一齊。先打印出當天的收銀匯總表,收銀員來交錢,首要清點數(shù)目,檢查有無*,然后開收據(jù),出納和收銀員簽字。交款結(jié)束,和收銀員收銀匯總表進行核對,檢查金額是否相符,短款由收銀員擔任補償。

              依據(jù)收據(jù)和匯總表做日出售損益表,填制記賬憑據(jù),掛號賬簿。一天的作業(yè)就此結(jié)束。一早一晚的時刻便是坐在作業(yè)室,隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關(guān)事務。每一天都有經(jīng)濟事務產(chǎn)生,都要填制記賬憑據(jù),都要登帳。日記賬看似簡略,但真實操作起來很簡略犯錯。為了防止犯錯,我登帳時都是加倍的留心再留心,帳登下來一點過錯也沒有。月末結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,核算下來,仍是按核算器按到手酸。我會先用鉛筆寫成果,然后再核算一遍,假如兩遍成果共同,且賬實相符,再往帳薄上填寫。帳結(jié)完之后,我一般會把本月的帳自始至終再算一遍。

              月末還要會集錄入憑據(jù),先進入速達管帳軟件的錄入記賬憑據(jù)的界面,錄入摘要,然后選管帳科目,并在相應的管帳科意圖假貸錄入金額,最終再檢查各個要素精確無誤后保存。錄入期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的缺少,便是管帳科目編號的識記。在錄入科目時,假如你記住編號,直接輸入即可自動顯現(xiàn)。而我并不了解編號,只好墨守成規(guī),透過管帳科目按鈕一步一步找,很浪費時刻?墒沁好,公司事務不雜亂,錄入一些憑據(jù)后,我就記住了常用科意圖編號,錄入速度有了很大的前進。

              實習期間,收款事務只觸及收銀和出售會員卡,因而最常觸摸的應屬付款問題。由于金錢一旦付出,產(chǎn)生過失是很難追回的,難以追回的由我擔任補償,所以在處理付款事務時特性的慎重。開銷每一筆資金的時分,我必需要理解精確的收付金額,清晰收款人和付款的用處,關(guān)于不合理不合法的付款我是堅決不予以付出。付款時最重要的便是審閱單據(jù)手續(xù)是否徹底,而重中之重便是檢查簽字是否徹底:首要要由店長清點核實貨品,并簽字,證明貨品核實入庫;然后,由司理簽字表示同意付款;最終由管帳簽字承認。三個簽字少一不行。公司的付款一般都是以現(xiàn)金結(jié)算,所以我都要求收款人當面清點確人。

              每個月我都要定時將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對,并作出銀行存款余額調(diào)理表。這份作業(yè)是透過xx軟件完結(jié)的,將銀行記載和銀行發(fā)來的對賬單輸入到銀行對賬單庫中,確認對賬的科目和方法,按對賬條件進行挑選,并將挑選的記載送入銀行日記賬未達賬庫中。最終在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進行記載的自動核對和核銷,自動生成銀行存款余額調(diào)理表。

              一段時刻下來,出納作業(yè)底子現(xiàn)已熟練把握,作業(yè)也稱心如意,相對地空余時刻就許多了。主任就會教我炒股等個人理財方面的東西,這才知道自己缺少許多常識,要好好充電才行。真得很幸虧遇到這么好的教師。

              四、實習總結(jié)及領(lǐng)會

              在這短短的十周時刻里,我每時每刻都勸誡自己,我在公司里的體現(xiàn)不只僅代表的是我個人的形象,還關(guān)乎著校園的名譽,所以我在各方面嚴厲要求自己,我謙虛討教的情緒和厚實的實力、超卓的體現(xiàn)贏得了公司的認可。

              近三個月的實習日子,讓我成熟了許多,個人潛力也有了很大前進。我觸摸到了真實的賬本、憑據(jù),親手進行了實踐事務的處理,不只僅培育了實踐著手潛力,添加了實踐操作閱歷,還讓我對出納實務的知道從純理性上升到實踐。既開闊了視界,又增長了才智,真可謂上了非常名貴的一課,讓我對往后的學習有了更進一步的知道:學習更重要的是如何將學到的常識應用于實踐,不就應局限于外表,深層的精華不下苦功是難于取得的。

              實習日子讓我懂得,在社會這個咱們庭里,人際聯(lián)系至關(guān)重要,杰出的人際能給作業(yè)帶來順暢,帶來時機,帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地開放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗慢慢地流動,仍是一河生命。萬物都有所能,都有所歸。在作業(yè)中把每個人都當作良師益友,把握住自己,那么就能收成真實的成功。

              往后的作業(yè)還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌念I(lǐng)會和領(lǐng)會。因而,我堅信:只需對自己充滿決心,長于發(fā)現(xiàn),勇于發(fā)掘,有恒心、仔細和意志,有必要會有更大的收成,抵達成功的對岸。我堅信這段實習的閱歷為我踏入社會作業(yè)做了一次全面而充沛的預備,會讓我以更好的姿勢融入社會,為真實發(fā)揮我的才干、走上作業(yè)崗位打下堅實的根底。

            畢業(yè)實習報告5

              一、實習目的和要求

              1、實習目的

              畢業(yè)實習是培養(yǎng)生物醫(yī)學工程專業(yè)學生的重要實踐教學環(huán)節(jié)。根據(jù)我校生物醫(yī)學工程專業(yè)教學計劃及教學大綱的規(guī)定要求,學生在完成本專業(yè)全部基礎(chǔ)理論知識的學習,掌握本專業(yè)所需的基本知識和基本技能后,要理論聯(lián)系實際,用所學知識指導實踐。

              2、實習的總體要求

              1)培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目蒲凶黠L和良好的職業(yè)道德,使學生能綜合運用所學的理論知識和技能解決實際工作中的問題;

              2)通過專業(yè)實習和實踐,使學生拓寬視野,鞏固和運用理論知識,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力,增進對本專業(yè)的進一步了解,增強學生的事業(yè)心和責任感;

              3)培養(yǎng)具備生命科學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學基礎(chǔ)理論知識,具備醫(yī)學與工程技術(shù)相結(jié)合的研究與應用能力,能在生物醫(yī)學、醫(yī)學儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事研究教學、科技開發(fā)及維護管理的高級工程技術(shù)人才。

              實習總學時21周。自xx年1月12日— xx年6月15日。

              實習單位及科室

              ①綜合性醫(yī)院設(shè)備處(科)及相關(guān)業(yè)務科室;

              ②高校和生物醫(yī)學工程研究所;

             、凵镝t(yī)學工程相關(guān)的企事業(yè)單位;

              實習工作本著學院統(tǒng)一安排與學生志愿、意向相結(jié)合的原則進行安排,但每位學生必須到綜合性醫(yī)院設(shè)備處(科)及相關(guān)業(yè)務科室實習至少一個月。

              如就業(yè)或?qū)嶋H工作需要,學生可以自主聯(lián)系有以上實習條件的單位或崗位,在相關(guān)部門審核后方可進行實習。

              二、實習的組織領(lǐng)導

              學生的畢業(yè)實習接受實習單位和學院的雙重領(lǐng)導。

              1、在學院分管院長領(lǐng)導下,由學院學工辦和生物醫(yī)學工程系組織實施,具體負責督促實習大綱的執(zhí)行,及時處理和解決實習過程中出現(xiàn)的各種問題。

              2、實習單位由分管領(lǐng)導、科室負責人和帶教老師組成的實習領(lǐng)導小組,全面落實實習大綱,選派基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富的帶教老師指導實習生按實習大綱要求完成實習,并組織業(yè)務講座及相關(guān)學術(shù)活動。

              3、實習帶教老師要做到為人師表,教書育人,對實習生進行全面教育,嚴格管理;認真實施實習大綱,并如實做好“實習鑒定”和“成績評定”;參與優(yōu)秀實習生的推薦;指導實習生完成畢業(yè)論文。

              4、實習結(jié)束時要認真做好實習考核和總結(jié)工作。

              三、實習生組織

              實習生以實習單位為單位,成立實習組,主要任務是在實習單位和學院的領(lǐng)導下做好學生實習期間的學習、生活、思想方面的工作,實習組設(shè)正副組長,其分工如下:

              1、組長:

              1)負責本實習組全面工作。掌握同學的思想、工作情況和動態(tài),協(xié)助帶教老師對學生進行考勤;了解同學對實習的要求和意見,并及時向?qū)嵙晢挝缓蛯W院有關(guān)部門匯報。

              2)負責傳達布置學院和實習單位對實習生的要求或任務。

              3)負責全組實習生的政治學習和思想工作。

              2.副組長:

              1)協(xié)助組長工作,負責本組實習生的生活管理。

              2)負責物資和財務工作,管好實習生的補助費發(fā)放等。

              自主聯(lián)系實習的學生,需與學院簽定相關(guān)協(xié)議,辦理有關(guān)手續(xù),由學院學工辦統(tǒng)一組織管理。

              四、實習紀律和請假制度

              1、實習生必須遵守學院和實習單位的`各項規(guī)章制度,必須遵守實習生工作職責。

              2、實習生應遵守實習單位的作息制度,和實習單位工作人員一樣考勤,不遲到,不早退,不無故缺勤(曠課)。

              3、實習期間不安排寒、暑假,法定假日內(nèi)(包括周六、周日)在服從實習單位工作安排的前提下,應在原地休息,需要離開實習單位者必須履行請假手續(xù)。

              4、除春節(jié)假可根據(jù)實習單位情況進行調(diào)休外,其它節(jié)假日一律不予調(diào)休、補休、積休。

              5、實習生的病假應有指定就診醫(yī)生的診斷證明,并原則上在原地休息或治療,如病情需要離開本地休息或轉(zhuǎn)院診治者,須經(jīng)實習單位主管部門同意,并報學院批準后方可離開。

              6、實習期間一般不準請事假,如有特殊情況必須請假者(學生在實習期間可累計請10天雙選假),必須提出書面申請,報批后方可離開。請假1天由科室批準;1天以上,3天以內(nèi)由實習單位主管部門批準;3天以上,5天以內(nèi)由實習單位領(lǐng)導批準;5天以上者經(jīng)單位同意后,再報學工辦,由教務辦公室批準、備案。假滿回單位必須辦理銷假手續(xù)。

              7、凡不經(jīng)請假(含未批準)離開實習單位,或請假后又無故超假,或未履行規(guī)定的請假、續(xù)假手續(xù)者,一律按曠課論處。曠課一天按六學時計算,累計學時按學籍管理處理。

              8、實習期間無特殊情況,一般不予安排轉(zhuǎn)實習。確屬簽定就業(yè)協(xié)議后需轉(zhuǎn)實習者,應由本人提出申請,填寫轉(zhuǎn)實習申請表,經(jīng)現(xiàn)實習所在單位與接受單位同意,學院批準,報教務處實習科備案。學生的實習考核與畢業(yè)論文原則上應轉(zhuǎn)到接受單位完成,完成之后回校進行畢業(yè)答辯。申請者只能申請轉(zhuǎn)一次,且實習最后一個月內(nèi)一律不允許申請轉(zhuǎn)實習。

              五、實習考核

              1、考核內(nèi)容:思想道德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務水平、專業(yè)技能、工作實績等。

              2、實習成績考核辦法:

              1)實習生在各科室部門輪轉(zhuǎn)實習結(jié)束后,必須完成實習科室(部門)小結(jié)。帶教老師和科室部門負責人根據(jù)實習大綱的要求,對實習生思想道德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務水平、專業(yè)技能、工作實績等進行綜合評價,按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四級評定成績。

              2)在帶教老師指導下獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文(可為科研論文或?qū)n}報告)。畢業(yè)論文的考核應回學校采用答辯的形式進行,按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績。

              3)在實習結(jié)束前,學生將實習自我總鑒定填好,交實習單位進行考核后,單位簽署意見并蓋章后交至學院存入學生檔案。

              3、實習考核評價標準:

              優(yōu)秀:有良好的職業(yè)道德,遵守實習紀律,無曠課、遲到早退現(xiàn)象,理論聯(lián)系實際,技術(shù)操作規(guī)范,熟練,服務態(tài)度好。有實習筆記、原始資料齊全并用科學方法加工處理;能夠獨立完成作業(yè),有創(chuàng)造性、針對性、實用性;分析問題全面、有深度;撰寫論文中心突出、證據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、層次分明、邏輯性較強、文字通順。

              良好:遵守實習紀律,請假不超過三天,工作認真踏實,無差錯事故,理論聯(lián)系實際,技術(shù)操作規(guī)范,熟練,服務態(tài)度好。有實習筆記;實踐資料齊全、能較好地進行加工整理;有較強地分析問題和解決問題的能力;撰寫論文中心突出、數(shù)據(jù)可靠、邏輯清楚、文字通順。

              合格:能夠遵守實習紀律,無曠課現(xiàn)象,請假不超過1周,能理論聯(lián)系實際,技術(shù)操作規(guī)范,工作中有小差錯但已改正,服務態(tài)度尚好。有實習筆記;對原始資料合理處理;撰寫論文文字通順。

              不合格:未達到實習計劃所規(guī)定的基本要求,不能遵守實習規(guī)律,有曠課現(xiàn)象,經(jīng)常遲到早退或請假超過1周。無實習筆記,實習報告弄虛作假,技術(shù)操作欠規(guī)范,在工作有明顯差錯或經(jīng)常出小差錯。

              六、實習工作要求

              1、對實習學生的要求

              1)遵守實習單位的各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導、虛心接受帶教老師的指導。按規(guī)定參加實習單位的政治學習和學術(shù)活動。

              2)遵守請假制度。對擅自終止實習、離開實習單位者不予畢業(yè),并給予相應的行政處分。

              3)實習期間嚴格遵守各項工作操作規(guī)程,必須在實習帶教老師指導下進行規(guī)定的實習工作,嚴防差錯事故。實習期間一旦有差錯事故發(fā)生,應及時報告帶教老師,并采取積極措施進行處理,同時報告學院負責實習的部門和領(lǐng)導。

              4)將定期實習內(nèi)容進行小結(jié),記錄在“實習小結(jié)”中。

              5)根據(jù)本專業(yè)特點,實習學生應在帶教老師指導下按規(guī)定獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文(可為科研論文或?qū)n}報告),論文內(nèi)容須與本專業(yè)相關(guān)。

              6)遵守社會公德、講究文明禮貌。同學之間以及與兄弟院校實習學生之間要友愛互助。

              7)乘車、住宿、購物時注意安全。

              8)學生實習結(jié)束后按時返校,遞交畢業(yè)論文、論文選題申請表與《畢業(yè)實習考核冊》,并按規(guī)定在學院畢業(yè)論文答辯委員會組織下進行畢業(yè)論文答辯。

              2、對實習單位和帶教老師的要求

              1)實習單位在接受實習生后,應安排專人對學生進行實習入點(所、室、廠、公司)教育,并按實習大綱要求選派優(yōu)秀的教師或研究人員擔任實習帶教老師。

              2)帶教老師一般應具有本科以上學歷,或具有相關(guān)專業(yè)中級以上職稱。帶教老師職責為:⑴明確所帶教學生的培養(yǎng)目標、專業(yè)方向以及畢業(yè)實習工作的目的和要求,提高學生對畢業(yè)實習工作意義的認識;⑵了解所帶教學生在校學習情況,從事專業(yè)工作的實踐情況以及自學能力和思想狀況等;⑶指導學生正確確定實習的內(nèi)容和畢業(yè)論文選題;⑷指導學生調(diào)查、搜集和整理材料,指定有關(guān)參考資料和文獻;⑸對學生畢業(yè)實習過程進行分階段指導,幫助學生進行開拓創(chuàng)造性思考;⑹指導學生完成實習小結(jié)及畢業(yè)論文,并認真進行審閱,評定實習成績。

              3)實習單位的領(lǐng)導和帶教老師要負責實習學生的日常工作管理(考勤、勞動紀律、工作安全等),對學生實習期間在學習、工作、生活方面遇到的問題應盡可能地提供方便并給予幫助。

              4)實習單位在學生結(jié)束實習前,認真填寫《畢業(yè)實習考核冊》,評定學生實習成績并簽署意見。學生實習結(jié)束后,在規(guī)定時間將填寫好的《畢業(yè)實習考核冊》報學院。

              七、畢業(yè)論文要求

              1、選題與審題

              1)畢業(yè)論文課題由論文指導教師提出,或在教師指導下學生參與共同完成選題,并填寫畢業(yè)論文選題申請表。

              2)畢業(yè)論文題目,盡量從生產(chǎn)和科研的實際問題中選定,但面不能太窄,要保證質(zhì)量。難易程度,以滿足教學要求為準,使學生能達到全面訓練的目的。同時,也要考慮到本實驗室條件,使之能在計劃規(guī)定的時間內(nèi)完成。

              3)當兩名以上學生選做同一類型的題目時,每一個學生必須有獨立的側(cè)重面,從中能評價各自的業(yè)務水平和畢業(yè)論文的質(zhì)量。

              4)選題、審題工作應在畢業(yè)論文工作(或?qū)嵙暎┻M行1/3時間內(nèi)完成。

              2、畢業(yè)論文的撰寫要求

              1)每個學生應在論文指導教師的指導下,獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文(可為科研論文或?qū)n}報告)。論文應包括立題意義、文獻綜述、實驗所用主要原材料來源、實驗方法、實驗測試數(shù)據(jù)和實驗測試結(jié)果分析,闡明論點的論證和觀點。學生可根據(jù)自己題目的特點,論文內(nèi)容有所側(cè)重。

              2)畢業(yè)論文能理論聯(lián)系實際,見解獨特、體現(xiàn)出綜合分析的水平,并有一定的實際參考價值。

              3)畢業(yè)論文必須條理清晰,重點突出,文字語句流暢規(guī)范,數(shù)據(jù)來源可靠和處理數(shù)據(jù)有邏輯性。

              4)畢業(yè)論文完成后,原始實驗記錄本要交給原實習單位。

              5)畢業(yè)論文的基本構(gòu)成:

              (一)封面

              包括論文題目、學生姓名、學號、指導教師姓名、職稱、時間等。

              題目:畢業(yè)論文的題目要求以簡潔、醒目、達意的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容。題目的中文字數(shù)一般不超過20個字(含標點符號),外文題目不超過10個實詞,中外文題目應一致。

             。ǘ┣爸貌糠

              a)摘要:摘要是對畢業(yè)論文內(nèi)容的簡短陳述,主要包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,應具有獨立性和自含性。中文摘要字數(shù)一般為200—300字,外文摘要字數(shù)宜在250個實詞內(nèi)。

              b)關(guān)鍵詞是用以表示全文主題內(nèi)容信息數(shù)目的單詞或術(shù)語,其數(shù)目為3—5個。關(guān)鍵詞的順序應按研究的對象、性質(zhì)(問題)和采取的方法列序。

              c)目錄:目錄由畢業(yè)論文各部分內(nèi)容的順序號、名稱和頁碼組成。

             。ㄈ┲黧w部分

              a)引言:引言包括研究工作的目的、范圍、對前面工作的評述,本研究的設(shè)想、研究方法、預期結(jié)果和意義等。

              b)正文:正文是畢業(yè)論文的核心部分,占據(jù)主要篇幅。正文部分必須做到客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明和簡練可讀。字數(shù)不少于4000字(含引言)。正文的每一章(條)的格式、版面及圖表的安排,應按《畢業(yè)論文版面設(shè)置要點》要求編排,正文中的圖、表、附注、參考文獻、公式等一律用阿拉伯數(shù)字分別依序連續(xù)編排序列號。圖表應位于論文的有關(guān)內(nèi)容之中,不應集中排列。

              c)結(jié)論:結(jié)論是論文最終的、總結(jié)性語言,應當明確、精煉、完整、準確,應認真闡述自己的成果或見解在本領(lǐng)域里的意義,嚴格區(qū)分本人與導師或其他人的研究成果和界限。

              d)參考文獻:參考文獻應是作者親自閱讀或引用過的。所引用的文獻,應是公開刊物所發(fā)表的。參考文獻原則上不少于10篇。

              e)致謝:向協(xié)助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個人致謝。

              八、畢業(yè)論文答辯

              1、畢業(yè)論文的考核采用答辯的形式進行。答辯主要考核學生畢業(yè)論文和調(diào)研報告質(zhì)量、學生查閱文獻的能力,提出問題和分析、解決問題的能力,以及答辯中所表現(xiàn)口頭表達能力、邏輯思維能力以及心理素質(zhì)等。本科學生論文需經(jīng)指導教師審閱通過,填寫《畢業(yè)論文評閱表》,方能進行答辯。

              2、學生在實習結(jié)束后回校按規(guī)定在學院畢業(yè)論文答辯委員會組織下進行論文答辯。

              3、學生必須在實習結(jié)束回校時遞交畢業(yè)論文的全部材料(畢業(yè)論文、《論文選題申請表》、《畢業(yè)實習考核冊》、《畢業(yè)論文評閱表》與《畢業(yè)論文成績評定表》)。

              4、論文答辯內(nèi)容須與專題內(nèi)容有關(guān)。學生答辯順序在答辯時當場抽簽決定。每位學生答辯的時間不超過20分鐘。答辯的一般程序是:(1)學生做畢業(yè)論文報告(采用powerpoint幻燈片),時間約10分鐘;(2)提問、回答問題,時間約10分鐘;(3)答辯小組成員根據(jù)學生論文水平、論文報告答辯情況評定論文成績。畢業(yè)論文按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績。并填寫《畢業(yè)論文成績評定表》。

              5、答辯結(jié)束后,各答辯小組將學生畢業(yè)論文、《畢業(yè)實習考核冊》、《畢業(yè)論文成績評定表》報學院答辯委員會核準。

              6、優(yōu)秀畢業(yè)論文數(shù)控制在所在專業(yè)全部畢業(yè)論文總數(shù)15%—20%以內(nèi),由各答辯小組進行綜合處理。

              7、論文答辯未通過的學生,除論文內(nèi)容有嚴重的抄襲現(xiàn)象者外,原則上可進行二次答辯,但應在畢業(yè)后一個月內(nèi)修改論文,并重新申請答辯。有嚴重的抄襲現(xiàn)象者,取消二次答辯資格。

              8、論文答辯結(jié)束后,所有相關(guān)材料送學院教學辦保存。畢業(yè)論文成績經(jīng)所在學院主管領(lǐng)導審定批準,報教務處備案。

            畢業(yè)實習報告6

              一、實習的目的和意義

              畢業(yè)實習是我校學習階段重要的實踐教學環(huán)節(jié)之一。它把我們在大學里學到的知識和實踐結(jié)合起來,用實踐檢驗真理,讓一個本科生有很強的處理基礎(chǔ)實踐和系統(tǒng)專業(yè)知識的能力。其根本目的是通過綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,培養(yǎng)學生應對和處理問題的能力。是對他們四年所學的知識和技能進行系統(tǒng)的、全面的應用、總結(jié)和深化的過程。是學校和社會為畢業(yè)生提供的,是我們畢業(yè)后上班前的一個緩沖階段,為我們畢業(yè)后順利上班打下良好的基礎(chǔ)。

              二、實習單位介紹

              兩代情物流有限公司是一家專業(yè)從事國內(nèi)外道路運輸?shù)膰?A綜合服務型物流企業(yè)。自20xx年成立以來,已在32個省、市、自治區(qū)、直轄市建立了120多個貨運網(wǎng)點,擁有各類經(jīng)營配送卡車76輛,會員自有車輛5400多輛,員工1000多人,現(xiàn)有倉庫130多個,總面積6萬多平方米。兩代情物流集團公司的最終物流目標是集采購、銷售、運輸、倉儲、配送、包裝、加工、信息為一體的大型物流企業(yè)。實行三級管理,集團公司管理股份公司,股份公司管理省級公司,省級公司管理地級市、站公司,實現(xiàn)網(wǎng)絡化、信息化、數(shù)據(jù)化、科學化管理。員工在購買公司股份時,享有工資、股息、分紅、增值和分享收入的權(quán)利。兩代情物流屬于所有兩代情人,不屬于任何人。

              我實習的集團監(jiān)察部有4個人,一個財務總監(jiān),三個會計。職責是協(xié)助總經(jīng)理全面領(lǐng)導公司的財務工作。財務部負責組織和控制財務收支,全面核算和監(jiān)督公司業(yè)務,為各項經(jīng)濟決策提供準確信息,做好各項財務收支的預測、計劃、控制、核算、分析、決算和考核,有效利用企業(yè)各項資產(chǎn),努力提高經(jīng)濟效益。

              三、實習過程

              兩代情物流公司在離我學校很遠的地方。從學校轉(zhuǎn)車實習需要一個半小時。也就是說,我每天花三個小時在公交車上,但是我決定去那里實習。當我決定去兩代情物流實習后,我的心情非常復雜。畢竟是我第一次接受比較正式的工作內(nèi)容,工作時間,工作地點,我知道平時兼職不一樣。而且地方很遠,擔心堅持不到最后。突然從學校這樣的小社會變成正式的工作單位,我怕因為沒有經(jīng)驗而和同事相處不愉快,無法完成工作任務。我也在考慮兩代情是否會后悔他的物流實習。

              去兩代情物流公司集團監(jiān)察部的前兩天,正好是公司月末出具財務報表的時間。由于我是新手,沒有經(jīng)驗,讓我讀一下《兩代情物流管理綱要》,熟悉一下公司的業(yè)務。除了我,辦公室里的每個人都很忙。感覺沒事干。我找不到和同事交談的機會。我覺得辦公室的.同事很難相處。我當時也有放棄的想法。最后有同事告訴我看大綱的方向。他們還說這兩天很忙,沒時間帶我。讓我熟悉一下公司的管理大綱,對公司有個了解。在此期間,我閱讀了公司的管理大綱,了解了公司的基本運輸業(yè)務和管理制度,熟悉了公司的收款業(yè)務,以及什么是預付和現(xiàn)金支付,以及公司的財務責任。

              當制作財務報表的時間過去后,我的同事們終于有時間帶我去了。在我熟悉了收款業(yè)務后,被要求接聽電話,幫助客戶查詢收款的收款和匯款情況。然而,由于我對公司業(yè)務不熟悉,我不知道如何處理客戶的一些要求。最后電話會轉(zhuǎn)給同事。電話掛斷后,同事會引導我進入公司數(shù)據(jù)庫,輸入客戶報的運單號,來處理這種情況。這是我在兩代情物流學院做的第一件事。我覺得很開心,終于有事情做了。然后我們辦公室的孫會計開始教我怎么做現(xiàn)金本。首先打印收銀員從財務部郵箱上傳的收據(jù),然后從公司數(shù)據(jù)庫打印現(xiàn)金流量表、收款報告、賠償報告,并附上相應的原始憑證。所有不附的都要找到并附;其次,進入公司的財務軟件,金蝶K3,輸入憑證。步驟是輸入憑證號、業(yè)務匯總、賬戶編碼、業(yè)務金額;最后,檢查輸入的憑證。在這個看似簡單的過程中,我發(fā)現(xiàn)有很多準備和細節(jié)需要注意。比如每期憑證號的錄入要連續(xù)不重復,業(yè)務描述要完整,匯總輸入語言要簡潔,科目編碼要背熟,不能用錯,業(yè)務金額要認真核對,以防出錯?颇看a是公司財務部設(shè)計的,背也是我的第一任務。就財務而言,記錄憑證后要檢查沒有錯誤。所以我也學會了檢查條目是否正確的方法。

              在此期間,在同事的幫助下,我也學會了如何使用基本的辦公設(shè)備,如打印機、復印機和傳真機。我通常在業(yè)余時間幫助同事發(fā)傳真、打印文件或復印東西。雖然這是一項非常簡單的工作,但這些設(shè)備提高了我們的工作效率,使我的工作能力得到了同事的認可。

              學完現(xiàn)金本,孫會計帶我去學怎么入車單,這是一個重復又枯燥的工作。阿凡提物流公司每十天記錄一次車輛流量,記錄車輛清單需要一天。一開始總是出錯,不完整的數(shù)據(jù)輸入導致錯誤的結(jié)果,但反復輸入加深印象后就變得簡單了。然后我就學會了內(nèi)部費用和消息對賬的憑證錄入。會計孫又給我演示了一遍每一個會計實務,讓我更容易理解。然后讓我獨立再做一遍,她又檢查了一遍,直到我學會。在這個過程中,由于我的粗心和經(jīng)驗不足,我犯了很多錯誤,如輸入錯誤的號碼,輸入錯誤的條目,忘記填寫憑證號等。但是在同事們的包容和耐心指正下,我主動改正了自己的錯誤,意識到一個會計什么事情都認真對待是多么重要。人不可能一直犯錯,所以我很容易把所有的錯誤都記在本子上,以防下次再犯同樣的錯誤。

              經(jīng)過一個多月的實習,我能夠熟練掌握和操作公司的一些基本賬戶,能夠獨立完成一項會計處理。失去了最初的迷茫,獲得了成就感,才意識到現(xiàn)在的努力是值得的。我很慶幸自己從頭到尾堅持下來了。在實習過程中,我不僅提高了自己的專業(yè)技能,也改變了自己的心理。我開始不再害怕參加工作,也讓我有信心畢業(yè)后去工作可以做得更好。

              四。實習總結(jié)與體會

              實踐重在動手,巧妙體現(xiàn)公司的業(yè)務,以此證明做會計的實力。實習期間認真學習會計技能,虛心請教比我更有經(jīng)驗的同事,盡可能將課本上學到的知識運用到日常實際工作中,增加了自己的實踐經(jīng)驗。我已經(jīng)意識到,會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心組織,對其員工必須有很高的素質(zhì)要求。作為一名會計,在工作中必須具備良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度。關(guān)于這次實習,我的個人能力和專業(yè)知識都有了很大的提升,操作能力也有了很大的提升。我也學會了一些用財務軟件做賬的基本方法。除了專業(yè)知識上的收獲,我在其他方面也有更深的體會,尤其是心理上的變化。如果沒有實習,我也不會收獲這么多。在我終于意識到很多事情之后,我能感受到過程中的起伏。

              首先,學校和公司的一個很大的區(qū)別就是,進入社會后一定要有很強的責任感。在工作中,一定要有強烈的責任感,對自己的崗位負責,對自己處理的業(yè)務負責。分配的工作必須按時、按量完成,盡量少出錯。如果錯誤不小心發(fā)生了,就必須改正。其次,一定要端正態(tài)度,放低姿態(tài),要有上進心。作為即將步入社會的新人,有很多有經(jīng)驗有能力的人,他們都有值得學習的地方。我們必須努力學習,自覺學習。我們學到的是自己的經(jīng)驗,別人拿不走,也拿不走。第三,工作之余,每個人都必須堅持自己的職業(yè)道德,努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。俗話說,要做好一份工作,必須了解一份工作的規(guī)章制度。尤其是涉及個人利益的財務工作。一個人只有熱情地面對工作,才能不斷進步,才能使自己的事業(yè)發(fā)展得更好,才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。會計行業(yè)更需要專業(yè)素質(zhì)。如果我們整天和數(shù)字打交道,如果我們不注意工作,不認真對待工作,我們會失去很多。最后,學會與人溝通,知道在什么場合該說什么。

              在工作中,掌握與同事的溝通技巧,讓他們喜歡和你聊天,這樣你就可以和同事相處的很好,有一個輕松愉快的工作時間?傊,通過這次畢業(yè)前的實習,回顧過去的幾天,我感觸很深,對自己的工作也有了更深的了解。工作不僅僅是為了拿工資,更是為了實現(xiàn)自己的價值,肯定自己的人生。因為工作,我們確定了自己的定位,撐起了整個社會。

              實習期間,我開闊了眼界,增長了見識,經(jīng)歷了社會競爭的殘酷,學會了堅持,學會了真誠地與人相處。實習期間有開心的時候也有難過的時候,有甜的也有苦的,這一切我都在努力品味,努力做好。實習期間基本完成了自己的目標,順利完成了這個實際任務。我的思想發(fā)生了巨大的變化。從一開始對工作的恐懼,到后來對上班的期待,我覺得這是一個很大的進步。如果沒有參加畢業(yè)實習,我可能還會對未來感到迷茫和恐懼,畢業(yè)后也不會很快適應工作環(huán)境。非常感謝學校和公司給我這樣的機會。

              畢業(yè)實習報告5步入社會之前,實習已經(jīng)成為必然。我開始了實習生活,每天在規(guī)定的時間上班,工作期間認真按時完成工作任務,不草率敷衍。在實習期間,能嚴格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度,積極配合周邊其他同事協(xié)調(diào)完成各項任務。以下是我實習報告的總結(jié):

              在實習期間,能嚴格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度,積極配合周邊其他同事協(xié)調(diào)完成各項任務。認真學習業(yè)務知識,短時間內(nèi)掌握工作重點和技能,合理運用到工作中。積極向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,實習工作計劃好,認真學習,尊重他人,真誠待人,能服從指揮,團結(jié)同事,不怕吃苦,不怕疲勞。并能靈活運用計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在過去的一年里,理論水平和操作技能都有了很大的提高。

              通過實習,我獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固和測試了自己的專業(yè)知識水平,才上崗。在此期間,我進一步學習了產(chǎn)品知識,加深了理解,并將理論與實踐有機結(jié)合。我的工作得到了主管和同事的充分肯定和良好評價。

              實習期間,我還掌握了以下要點:

              首先是真誠:你可以偽裝你的臉和你的心,但你永遠不能忽視真誠的力量。

              第二是溝通:想在短暫的實習中盡可能多的學習,這就需要與領(lǐng)導和同事良好的溝通。

              第三是激情和耐心:激情和耐心,就像火和冰,看起來是兩個完全不同的東西,卻能碰撞出最美的火花。

            畢業(yè)實習報告7

              進入xx網(wǎng)的這將近一個月時間里,我經(jīng)歷了很多,也學到了很多。難以忘記第一次工作任務安排時我滿腔熱情地舉起手;第一次戴上記者證時的自豪;第一次寫采訪提綱時的迷茫;第一次正式采訪老師時的緊張;第一次寫稿時的激動。我總共接了兩個任務,兩個任務的內(nèi)容都不大一樣。一個是寫“中華經(jīng)典誦讀”前期預告篇,一個是寫推薦書目的宣傳語。

              由于我對做新聞的巨大熱情,我在任務前基本會和帶我的編輯聯(lián)系,問一下大概的情況。采訪方面我做得有好有壞。壞的'是我提問得有點少,信息點沒有深挖。好的是我記的速度會比較快一點,會注意一下和受訪者的眼神溝通。最后是寫稿方面,我真的有點小傷心。我的第一篇稿斟酌了好久,終于把它寫完,還把微博宣傳語也寫好了,然后就等著我的第一篇稿“上網(wǎng)”了,然而,過了時間了還沒看到它的身影。最后被告知那篇不發(fā)了,小失望,F(xiàn)在我的那篇處女稿還在我的電腦里,里面還有xx師姐的悉心點評,我會好好珍藏這我人生中的第一篇稿。

              書目宣傳語我也寫了,這次是有發(fā)的,但發(fā)出去的跟我寫的是“面目全非”,看到后難免會有點小失落,覺得自己的寫作還需提高,又覺得有點對不起xx師姐,還得讓她重新寫一次宣傳語。想起今晚xx師姐說的,做到讓編輯把自己的稿不加修改然后發(fā)出去。我得好好努力了。

              最后,我覺得我的新聞敏感也有需提高。我經(jīng)常遇到一些事件,覺得好像有那么點新聞價值,但自己又不太確定,所以總是打擾到師姐,比如說去南方電視臺看主持人決賽;在菊苑遇到假冒的聾啞人向?qū)W生要錢,為此我們還采訪那位被乞討的學生;今天上午xx的廣播發(fā)出怪聲。我覺得我光有一腔熱情,但又沒有多強的新聞敏感度。以后真得加強這方面了,新聞敏感對一個記者來說,真的很重要。最最后,表明一下心意,我想對xx網(wǎng)說:“你是我身邊最美的社團,讓我用心把我留下來,留下來~”

            畢業(yè)實習報告8

              一、實習單位介紹

              《xxx報》是xx五大主流報紙之一。

              二、實習內(nèi)容和過程

              作為xx學院20xx級新聞采編與制作專業(yè)的學生,為了更好的將我在學校學習到的關(guān)于專業(yè)的理論知識應用到實踐中去,我有幸在該報社實習。這是我第一次踏上工作崗位。從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變了角色:老師變成了領(lǐng)導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我有過彷徨,迷茫,開始很難適應新的環(huán)境,但這只是暫時的,我逐漸認識了新的自己,明白我眼前需要做到和必須做到的事情。

              實習前期,報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞,我學會了很多專業(yè)用于實踐的方法,主要參與戶外的采訪活動,基本與民生新聞以及相關(guān)活動打交道,還通過“掃街”找新聞、和從其他各大網(wǎng)站和報紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性。

              實習中期,我在參與采訪活動的同時,也開始接觸了排版以及《xxxx》版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力,可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪,鍛煉我的膽量和應變的能力。

              實習后期,開始跟隨編輯學習編稿、校對。在學習的同時也嘗試著改寫新聞素材,被采用了近xx篇。

              三、實習目的和意義

              由于受到很多老師的照顧和關(guān)心,我得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會,學到了很多實用的東西,也逐漸認識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過xx個月的實習認知,我對學習和生活有了新的認識和打算。

              這次為期近xx個月的.實習給我的收獲就是心靈的蛻變,是一個茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現(xiàn)實的變化過程。我雖然是新聞專業(yè)的學生,但是一直以來,我認為學校學習的新聞理論知識是沒什么用的,甚至覺得學不到什么東西,一切只是為了應付考試,但是實習之后,我發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐是息息相關(guān)的,如果沒有理論知識做基礎(chǔ),那么可能連自己現(xiàn)在能干什么都不知道。

              其實在學校學習的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實踐中,特別體現(xiàn)在知道我們?nèi)绾尾稍L的操作上,只有掌握了理論知識,才不會對手里的工作手忙腳亂,不知所措,所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固,不要埋沒了自己的優(yōu)勢也不要淡忘了所學習的專業(yè)知識。

              四、實習總結(jié)及心得體會

              這一次的實習,讓我將課堂上學到的專業(yè)知識有了運用的機會,更讓我得到了實際的鍛煉,從中總結(jié)了經(jīng)驗,使得我的專業(yè)能力有了進步,同時也讓我吸取了一些教訓。

              1、要抓緊時間。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時間,從得到線索到趕赴現(xiàn)場的過程中,一定要盡可能的節(jié)省時間,因為事情在不斷的發(fā)展改變過程中,很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機會。

              2、為了盡量使采訪到的信息真實,要記錄被采訪者的姓名,同時要在新聞稿件中體現(xiàn)。這是我常常忽略的一點,也因此常常被批評。

            畢業(yè)實習報告9

              剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結(jié)果到頭來一個多月快過去了,還沒有找到實習單位,直到x月xx號,xx的老師推薦我去xx開發(fā)有限公司參加面試,有筆試和面試,通過層層的技術(shù)考核,在我的努力下終于得到了面試人員的肯定,順利的加入了未名公司。員工聚餐那天x總的一些話讓我感觸深刻,他說在部門的時候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪個方面,然后向那個方向努力發(fā)展。我進入了軟件部,成為了一名程序員,一周的公司框架練習,我又加入了哈理工數(shù)字化建設(shè)的項目中,前期主要是實施,后期進行二次開發(fā)。剛開始覺的實施很簡單,熟悉了一周項目以后,只覺得人家的網(wǎng)站開發(fā)的真好,和同事們參加了幾次xx公司的培訓以后,我才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事,它這里主要是做數(shù)字化校園硬件建設(shè)、數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺、綜合數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)集成等等,簡單的說就是三大平臺,統(tǒng)一身份認證,實現(xiàn)全校信息整合以及全校數(shù)據(jù)資源共享。

              來公司有一段時間了,我自己的感覺還有一些同事的.介紹我感覺我們軟件部真是高手如云,那些開發(fā)人員都具有相當豐富的項目經(jīng)驗,相信由他們的帶領(lǐng),我這一次實習肯定會有很多的收獲。為其將近一周的學習,終于對三大平臺有了一定認識了,開始接觸xx數(shù)據(jù)庫,學習公司開發(fā)的xx工具,進行數(shù)據(jù)整合的時候把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,原來我們在學校學的那點技術(shù)其實基礎(chǔ)中基礎(chǔ),不過接觸起來可能相對會比較容易上手一些。

              通過和大家一段時間的相處,我深切地感受到,軟件部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲。面對客戶,大家總是熱情真誠。面對技術(shù)上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務的真實意義,體會到了服務部服務、奉獻的意義,體會到了創(chuàng)造完美、服務社會的服務理念,知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我。

              我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。項目經(jīng)理和同事也都盡力幫助我,給我講授一些經(jīng)驗和開發(fā)的技巧。剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學得差不多了。每天早上x點左右踏著學校的廣播走出我呆了x年的校園,然后晚上x點左右又踏著xx的廣播走出校園,真是好懷念校園的生活,什么壓力也沒有,也不用每天花那么多時間在公交上。

              來這個公司雖然才短短x個月,收獲挺多的,由對項目的一竅不通到現(xiàn)在對它的流程以及相關(guān)的技術(shù)都有所了解,也讓我深深體會到了溝通自學的重要性。所以我們每一步都有要集中注意力,爭取把每一步都做好。

              實習,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

              最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

            畢業(yè)實習報告10

              經(jīng)歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

              在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

              班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試。

              一、獎懲適當

              我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應該用愛去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的`約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級,沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。

              二、組織開展活動的魅力

              良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學生發(fā)揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練,班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。

              心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態(tài),對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ偁,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住活動這個的教育時機,精心設(shè)計教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。

              三、主題班會

              經(jīng)過一個星期的準備,在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是;安全教育與新學期新打算。在班會上,同學們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。

              班會的另一個要點是;新學期新打算,讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。

              四、實習的一點心得

              班主任實習工作,使我認識到當一名班主任的不容易。班主任有時就像一名會計,每個學生心里都有一個個小算盤,多聽多看,一一入賬,才不會出現(xiàn)糊涂賬,才能經(jīng)營得好。

              實習雖已暫告一段落,可當我回過頭來看一下自己留下的腳印,我相信那不會是我們旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!實習中所收獲的種種經(jīng)驗和教訓都將會是我今后不斷前進的基石和動力。今后的路還很長,必然還會存在各種磕磕碰碰,但是我相信,只要堅持不懈,積極上進,虛心好學,不斷改正不足,一定會收獲成功的喜悅!

            畢業(yè)實習報告11

              為期半年的實習結(jié)束了,我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。此刻我就對本次實習做一個小結(jié)。

              對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此,能夠認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度,因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

              此次實習,主要崗位是一些帳務的核查,因此主要實習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業(yè)月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習所涉及的資料,主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務),其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。那里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是透過大學驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

              透過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解:

              一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經(jīng)濟時代對信息的要求,

             。1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,透過表格數(shù)字化反映,文字說明的`資料較少;

              (2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;

             。3)現(xiàn)行會計報告的資料是以歷史成本和權(quán)責發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和此刻的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體資料,而對某些專項資料披露不夠充分;

             。4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;

             。5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。

              二、會計實務工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、決定和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

              1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務管理、經(jīng)營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應有的作用。

              2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也期望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

              3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應用。在知識經(jīng)濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都務必依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

              三、會計教育的改革思考:知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。

              1、xx世紀的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和潛力基礎(chǔ)的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。

              2、學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>

            畢業(yè)實習報告12

              在這次實習的時間,我學到了很多東西,不僅僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。

              作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。但是,在同事的幫忙下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。

              實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好的服務社會打下了堅實的基礎(chǔ)。實習的這段時間,我懂了不少東西。

              這3個月,好比是一個過渡期——從學生族過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作狀況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。

              在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

              我在實習的時間里懂得了怎樣與同事相處,這對我以后的工作中會有很大的'幫助:

              1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應絕對擯棄不平等的關(guān)系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。

              2、和諧的同事關(guān)系對你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處。

              3、應對共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問題時,同事間的關(guān)系就會變得尤為脆弱。此時,你就應拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放下與同事公平競爭的機會。

              在我的努力下,我取得了成績,其實這些比給多少報酬還叫人高興!不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會,所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實習給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認為對他以后的道路都有很深遠的影響,因為我在實習時學會了堅強和堅持。

              這次實習順利結(jié)束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢的去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

            畢業(yè)實習報告13

              今年XX月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。

              在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

              以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。

              在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠完成工程等情況、由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

              實習生活感悟

              感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。

              自走進實習單位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長、同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的.組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

              實習收獲

              主要方面:

              1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

              2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

              3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè),并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。

              通過實習,我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結(jié)束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步。

            畢業(yè)實習報告14

              【實習目的】

              本次實習是學習了三年多的電子商務專業(yè)后進行的一次全面的實踐性練習。其目的在于加深對電子商務基礎(chǔ)理論和基本知識的理解,將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結(jié)合,達到理論與實踐相結(jié)合的目的,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的`韌性,更重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,提高個人素養(yǎng),為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。

              【實習任務】

              1、通過專業(yè)實習,較全面、深入地了解相關(guān)業(yè)務流程和實務操作技能,熟悉現(xiàn)行管理制度,對相關(guān)工作實踐有一個較全面的認識。

              2、進一步鞏固和深化已學到的專業(yè)理論知識,同時通過實踐環(huán)節(jié),檢查對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。

              3、培養(yǎng)了觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

              4、培養(yǎng)協(xié)調(diào)、溝通、組織能力,培養(yǎng)實事求是、踏踏實實的工作作風,嚴謹、細致的工作態(tài)度,強烈的事業(yè)心、責任心和社會責任感。

              【實習內(nèi)容】

              1、在微信平臺和官方網(wǎng)站上發(fā)布活動信息,產(chǎn)品知識,產(chǎn)品介紹。

              2、與公司合作的網(wǎng)站商量活動信息的發(fā)布并成功發(fā)布。

              3、發(fā)布招聘信息,電話通知各符合招聘要求的應聘人員進行面試,安排面試時間地點以及做好招聘時的準備工作。

              4、做好新進人員的入職、離職和調(diào)職手續(xù),做好新員工的入職培訓工作。

              5、整理以及保管請假條,整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔。

              6、計算管理人員考勤,并將明細送至各部門核對、簽字。

              7、簽發(fā)各部門獎、罰單,并保存留檔。

              8、每月向總部上報工廠員工以及銷售人員花名冊與統(tǒng)計月報和勞動合同。

              9、領(lǐng)導安排的其他工作。

            畢業(yè)實習報告15

              一、實習目的:

              1、熟悉手動焊接常用工具的使用、維護和修理,基本掌握手動烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝和焊接,熟悉電子產(chǎn)品的制造工藝和主要技術(shù)。

              2、掌握電子組裝的基本技能。

              3、掌握電子元器件的識別和選擇。

              4、了解焊接電路板。

              5、了解收音機的安裝圖,學會手工組裝焊接收音機。

              6、了解充電器的安裝圖,學會手工組裝和焊接充電器。

              7、懂電子產(chǎn)品的焊接。

              二、實習要求

              1、要求學生熟悉常用電子元器件的識別、選擇原則和測試方法。

              2、要求學生練習和掌握正確的焊接方法,熟悉焊接工具和焊接材料的選擇。并了解電子焊接技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的發(fā)展,焊接工藝和組裝整機的生產(chǎn)工藝。

              3、要求學生掌握收音機和充電器的組裝、焊接和調(diào)試;镜牟僮骷寄,以及實際產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試和測試。

              4、要求學生掌握電路板的基本知識和設(shè)計方法。

              三、實習內(nèi)容

              (1)焊接培訓:

              元器件:電路板、電線;

              工具:烙鐵、錫絲;

              焊接訓練時,先將烙鐵加熱,然后按照老師的要求進行焊絲焊接。焊接時要特別注意錫不能過多,否則容易發(fā)生短路。焊接后,用萬用表測試。

              (2)組裝收音機。

              (3)組裝充電器。

              四、注意事項

              1、焊接技巧及注意事項:

              焊接是安裝電路的基礎(chǔ),必須注意其技巧和注意事項。

              (1)焊接前,插入烙鐵加熱烙鐵。

              (2)焊接時,焊料與電路板、電烙鐵與電路板的夾角為45度,因此焊料與電烙鐵的夾角為90度。

              (3)焊接時,焊料與電烙鐵的接觸時間不宜過長,以免焊料過多或漏錫;不要太短,以免造成虛焊。

              (4)構(gòu)件的支腿應盡可能直,不宜伸得過長,最好1mm,多余的可以切掉。

              (5)焊接后,焊料光滑、錐形,但也有金屬光澤。

              2、手動插入干燥組件的'原則:

              先焊短構(gòu)件,最后焊稍高的構(gòu)件,先焊小構(gòu)件,再焊大構(gòu)件;焊接時錫量適中,避免漏焊、虛焊、橋接等故障。焊接時不需要把所有的部件都插入,而是插入一個零件(必須保證部件插在正確的位置)。焊接好,切斷管腿。

              實習經(jīng)歷

              通過一周的學習,感覺在以下幾個方面有所收獲:

              1、對電子技術(shù)的理論有初步系統(tǒng)的了解。學習了常用元器件和電路元器件的焊接技巧,印刷電路板圖的設(shè)計制作,工藝流程,元器件的工作原理和功能等。這些知識不僅在課堂上有效,而且對電子技術(shù)課程的未來學習具有很大的指導意義,在日常生活中具有現(xiàn)實意義。

              2、這是對一個人動手能力的極大鍛煉。實踐帶來真正的知識。古往今來,一切發(fā)明創(chuàng)造都經(jīng)過實踐檢驗。如果沒有足夠的動手能力,可以談談在以后的科研,尤其是實驗研究中取得成果。實習期間鍛煉了動手能力,提高了解決問題的能力。比如組裝調(diào)試收音機的時候,稍有不慎就把幾個焊盤焊在了一起,但是我完成了任務。

              3、印刷電路板圖紙設(shè)計實踐之我見。焊接挑戰(zhàn)我的動手能力,所以印刷電路板圖的設(shè)計挑戰(zhàn)我快速接受新知識的能力。在我過去沒有接觸過印刷電路板圖紙的前提下,花一個下午的時間去接受和消化老師說的話,對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。

              實習期間熟悉了印刷電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。但是很遺憾我沒有獨立設(shè)計印刷電路板。這次實習迫使我相信自己的知識并不完善,動手設(shè)計能力有待提高。

              兩個星期的實習時間很短,但卻給我指明了一條明確的未來之路,那就是思考做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài)也是可以磨練的,很多壞習慣也是可以改變的,比如一開始一個工作站集合兩個學生效率很低,為什么?就是沒有明確的分工,因為一個在做,一個好像在打零工。而且在開始工作之前,沒有統(tǒng)一的意見,彼此之間也沒有適當?shù)哪。通過磨合,交心,逐漸熟練,我們學會了這個經(jīng)驗。

              這幾天實習有點累,但只是讓我們養(yǎng)成了良好的作息習慣,讓我們更充實,更豐富。這是一周實習的收獲。希望和我一起有更多的收獲,走向未知的未來。

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