個人工作總結(jié)[錦集15篇]
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的個人工作總結(jié) ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人工作總結(jié) 1
20xx——20xx學(xué)年度,本人擔(dān)任初一年(3)班語文教學(xué)工作。本人堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,聽課,評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的.活動。
2、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一的學(xué)生愛動,好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4、積極參與科組活動,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。
個人工作總結(jié) 2
今年我園完成全園的人事調(diào)整,管理人員分工到位,全園各項工作開展順利,一月份的工作已結(jié)束。下面我將一月的各項工作總結(jié)如下:
一、新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活
開學(xué)第一周,老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境,組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們,孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班、中班,新入園孩子沒哭幾天,就正;顒油嫠?闯隼蠋煾冻鰫坌模昧诵乃,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂,高高興興來到整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作。
二、建立良好的生活秩序
良好的行為習(xí)慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們在較短的時間內(nèi),通過示范,形象化指導(dǎo),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證,生活老師,及時為各班配備齊各種必須的用品,并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料,和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學(xué)上和生活上的需要。
三、教學(xué)觀念不斷更新,以適應(yīng)兒童的發(fā)展
幼兒園教育質(zhì)量的提高,取決于教師素質(zhì)的提高。我們原來的教師隊伍,在教學(xué)上,離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要,還有很大的差距。所以,努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長一段時間內(nèi),需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段,我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變,今后還要更加努力才行。有時候,觀念轉(zhuǎn)變要比行動更難。不怕做不到就怕想不到。老師們虛心學(xué)習(xí),不懂就問。
四、衛(wèi)生保健安全方面
1、嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。
做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達(dá)100%。對于新來的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項體檢工作。
2、開學(xué)初,保健老師按要求做好各項工作。
制訂好幼兒園保健工作計劃,發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的測量工作,做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。
五、把安全工作放在首位
1)開展安全排查工作:
本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓,開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時進(jìn)行整改,平時我們定時定人對園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修;營造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書,提高安全意識;開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項安全防范工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識。
3)進(jìn)一步規(guī)范各項規(guī)章制度
繼續(xù)嚴(yán)格落實門衛(wèi)管理制度,校園實行封閉式管理,堅決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作,每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時段進(jìn)行值班,確保幼兒安全。
六、家長工作方面
1、開學(xué)時向家長發(fā)放了告家長書,從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項要求,請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。
2、利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識。
3、召開家長會,從幼兒園一日活動安排與常規(guī)家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題家長做好幼兒安全工作的要求等三個方面向家長進(jìn)行了宣傳,并提出了一些具體要求。
七、1月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查,各項工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定及支持。
八、存在問題:
1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)
加強(qiáng)自學(xué)能力,善于吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì),豐富自己的`內(nèi)涵,促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機(jī)會,發(fā)展孩子智力。
工作的主動性自覺性要加強(qiáng)。區(qū)域材料的投放,習(xí)慣培養(yǎng)等,(習(xí)慣要天天講,曉之以理,動之以情,練之以行,持之以恒。)保證每個孩子的安全、健康是我們責(zé)無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。因為這是血的教訓(xùn)。如果一旦發(fā)生事故,在第一時間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長,不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動時,教師要保證每個孩子的安全,杜絕危險苗頭,既要放得開,讓孩子玩的開心。又要收的住,避免事故發(fā)生。
2、服務(wù)意識更需加強(qiáng)
多與家長溝通,家長接送孩子時間,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,取得家長的支持、理解,做好家長工作。衛(wèi)生保健與家長工作、教學(xué)與家長工作,有待于加強(qiáng)交流。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防、兒童的生長檢測等工作,要落到實處。
3、伙食質(zhì)量還要提高,粗糧細(xì)作、主食花樣還可再增加些。
個人工作述職總結(jié) 11本學(xué)年中,我在教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,不斷提高自己的教學(xué)水平。
個人工作總結(jié) 3
一、園務(wù)工作:
1、繼續(xù)整理蘇州市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)立材料之09~10、10~11學(xué)年的材料的同時,做好創(chuàng)立蘇優(yōu)質(zhì)園的申報工作:月初,根據(jù)蘇優(yōu)質(zhì)園的要求撰寫了申報表,并在中心的協(xié)助下,填寫了數(shù)據(jù)表,資料組成員根據(jù)各自負(fù)責(zé)的塊面進(jìn)行了自評簡述的撰寫。在教培研中心王明珠教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過了多次修改,最終完成了蘇優(yōu)質(zhì)園的各類表格。
2、整理萌芽保健室的評審資料:本月,我園根據(jù)新的蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評審要求,對我園的10~11學(xué)年和本學(xué)期的保健資料進(jìn)行了整理。
3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境:
園所環(huán)境
。1)完成三個樓梯的布置方案,分別為禮儀篇、閱讀篇和健康篇:大廳將對我園的《時幼禮儀手冊》中相關(guān)資料進(jìn)行展示;
西樓梯將布置園部推薦給孩子閱讀的繪本,并附上每本繪本的解讀或所包含的道理等;東樓梯將布置我園健康節(jié)的活動畫面。大廳地臺的布置;走廊的布置;
(2)完成大廳五塊展板:大廳就是我園的門面,所以,我園把關(guān)鍵的信息都放在了大廳展板上,有園標(biāo)及園標(biāo)的解讀,有辦園宗旨、辦園理念等,有課題特色,有教師榮譽(yù),有我園的各樓層平面圖。讓大家一走進(jìn)大廳,就能對我園的重要信息有所了解。
。3)壇子畫:為了讓我園展現(xiàn)一種鄉(xiāng)土的美,所以用壇子來裝飾環(huán)境。本周,以顧園長為首的藝術(shù)團(tuán)隊,加班加點(diǎn)地在壇子上作畫。目前,風(fēng)格各異的漂亮壇子為我園的角落增色添彩。
。4)玩沙池、戲水池、內(nèi)庭院的鵝卵石小路:工程開始了將近三周,正副園長一向在關(guān)心工程的進(jìn)度。目前,工程已接近尾聲。
班級環(huán)境:全體教師在一個多月內(nèi)緊鑼密鼓地布置著各班的環(huán)境。為了讓教師們能“抬起頭看一看”,我園特組織全園教師于9日午時16:00~16:40參觀各班環(huán)境創(chuàng)設(shè),邊參觀邊交流對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意見和提議,并為各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)打分。各班教師制作的游戲材料美觀、大方,各有特色。在活動中,教師們相互交流、分享創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗,一齊取長補(bǔ)短,共同提高。
4、各班豐富游戲材料:在中心各園的幫忙下,我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。
5、園內(nèi)半日活動調(diào)研:為提高我園教職工保教工作質(zhì)量,10月12日至14日上午,我園兩位行政、保健教師和三位組長分別對小、中、大三個年級六個班級開展了半日活動調(diào)研。大家認(rèn)真對照《幼兒園一日常規(guī)組織規(guī)范》條例,對各班來園接待、晨間游戲、戶外鍛煉、盥洗點(diǎn)心、團(tuán)體教學(xué)活動、游戲活動、午餐等方面進(jìn)行了全面的調(diào)研。觀摩活動結(jié)束后,六位調(diào)研人員進(jìn)行了情景匯總,就觀摩中發(fā)現(xiàn)的晨間混班體育游戲的安排與組織、盥洗點(diǎn)心的操作、年輕教師課堂教學(xué)組織、教師組織、指導(dǎo)主角游戲本事等問題展開了熱烈討論,提出了許多合理化的提議。之后,我園召開全園教職工會議,兩位園長對此次半日調(diào)研活動情景進(jìn)行反饋,提出了下階段保教工作改善措施,并達(dá)成共識。此次半日觀摩活動是我園搬入新園后開展的第一次保教工作調(diào)研活動,體現(xiàn)了我園緊抓教學(xué)常規(guī),同時在每個環(huán)節(jié)中促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教育理念。全體教職工將凝心聚力不斷創(chuàng)新、不斷提高,創(chuàng)造最優(yōu)的保教質(zhì)量。
5、學(xué)習(xí)《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)》:為了全園上下構(gòu)成合力迎接創(chuàng)立,本月,我園主要帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)了省優(yōu)質(zhì)園的評估標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過學(xué)習(xí),教職工們對省優(yōu)質(zhì)園的評估標(biāo)準(zhǔn)有了清楚的認(rèn)識,更了解了所在崗位的職責(zé)要求。
6、進(jìn)行財產(chǎn)統(tǒng)計:本月,我園的各類固定資產(chǎn)已基本到位,所以,我們對教室、各專用教室財產(chǎn)登記。
7、師德師能交流活動:為了響應(yīng)太倉市“學(xué)標(biāo)兵、爭先進(jìn)、比貢獻(xiàn)”大討論活動號召,本月20日(周四)午時,我園進(jìn)行了“夸夸我身邊的好教師”師德師能交流活動。全體教職工齊聚一堂,傾聽一個個發(fā)生在園內(nèi)教職工身上的感人、動聽的故事。教師的師德并不是體此刻一些大事上,而是滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。交流會上的一個個故事是那樣的感人,講述故事者的音容笑貌又是那樣的動人。一個小時的交流會,教師們既得到了一次心靈的洗滌,又享受了一次心境的放松!“夸夸我身邊的好教師”師德師能交流活動,起到了進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德風(fēng)范的作用,經(jīng)過宣傳學(xué)習(xí)身邊的`優(yōu)秀教師和團(tuán)隊,促進(jìn)了良好的師德建設(shè),激勵了全園教師敬業(yè)愛幼、教書育人的職責(zé),推動了和諧學(xué)校的建設(shè)。
8、計生委領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)早教基地的創(chuàng)設(shè):本月12日,太倉市計生委張主任等在浮橋鎮(zhèn)計生辦楊主任和中心楊主任的帶領(lǐng)下,來到我園查看了早教基地的環(huán)境創(chuàng)設(shè)情景,并進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。
二、教育教學(xué)工作
1、選定創(chuàng)立驗收時各年級的教學(xué)主題及教學(xué)活動的具體資料:各年級組根據(jù)教師的實際情景,一齊商定了各自匯報課的領(lǐng)域及資料。
2、參加太倉市百節(jié)好課評選活動:本月,我園張文教師的《大班健康海綿條變變變》活動經(jīng)過了園內(nèi)多次磨課后,參加了太倉市的百節(jié)好課評選活動。
3、中大班舉行繪畫比賽:為了讓孩子們也來參與環(huán)境布置,我園特舉行了幼兒繪畫比賽。選擇優(yōu)秀作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中,為幼兒園添色。
三、衛(wèi)生保健工作
1、迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的突擊檢查:本月,衛(wèi)生監(jiān)督所先后兩次對我園的食堂進(jìn)行了突擊檢查。經(jīng)過檢查,監(jiān)督所的人員在對我園的食堂衛(wèi)生進(jìn)行了肯定的同時,也提出了改善提議,為我園改善食堂管理,更好的服務(wù)幼兒、服務(wù)教職工供給了保障。
2、進(jìn)行保育員“崗位大連兵”活動:保育工作是幼兒教育中一個重要的組成部分,保育員隊伍的建設(shè),關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。為此,我園本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的宗旨,于10月20日午時三點(diǎn),組織了一次別開生面的保育員大練兵。練兵項目包括:餐桌消毒和床鋪整理。在活動中,保育員們你追我趕,在規(guī)定的時間里,求質(zhì)量,更求速度,充分體現(xiàn)了保育員平時規(guī)范操作的熟練程度。此次活動,不僅僅讓保育員們提高了認(rèn)識,鍛煉了基本功,更為保教質(zhì)量的提升奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中,保育員們定將一如既往的用勤懇踏實的態(tài)度工作,在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出不平凡的風(fēng)采。
四、家長工作
1、家長委員會:為促進(jìn)家園交流,充分發(fā)揮家園協(xié)同教育的功能,我園于10月21日午時,組織召開了新一屆家長委員會會議。出席會議的有正副園長、保健教師,及13位幼兒家長。會上,園長首先向家委會成員們介紹了過去一年幼兒園的發(fā)展情景和主要成績,并交流了本學(xué)期家園互動方面的主要活動。之后,委員會成員們就“如何大力配合幼兒園工作”和“我為幼兒園發(fā)展提提議”等話題,圍繞幼兒的伙食管理、課程設(shè)置、家長接送制度等方面紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策、暢所欲言。園長也對家長的疑問一一作了解答。最終,會議在簡便和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。我園作為一所新建園,無論是硬件還是軟件上,較之以前,都有了很大的改善。這對管理上也提出了更高的要求。一人智短,眾人智長。家園間的緊密交流,使家長真正地參與到幼兒園的管理中,這定能加速健全家園共贏的合作平臺,促進(jìn)幼兒園穩(wěn)步發(fā)展。
2、膳食委員會:幼兒的健康成長,是每位家長都關(guān)注的事情。膳食的合理配置,更是牽動著每位家長的心。為了更好的讓家長了解幼兒園的膳食情景,全面監(jiān)督幼兒園的膳食質(zhì)量,我園于10月21日午時三點(diǎn)召開了本學(xué)期首次膳食委員會會議。會議由園長主持。首先園長就幼兒園膳食管理制度向大家作了解讀,讓大家明確參與幼兒膳食管理和監(jiān)督的權(quán)利與職責(zé)。而后,保健教師對幼兒營養(yǎng)食譜的制定原則和科學(xué)均衡營養(yǎng)的重要性做了詳細(xì)的解釋。最終,家長針對幼兒園每周的營養(yǎng)食譜及膳食管理提出提議與意見。經(jīng)過本次會議,家長們更深一層的了解了幼兒園膳食委員會的意義,同時讓幼兒園在膳食營養(yǎng)方面有了更明確的方向。
個人工作總結(jié) 4
中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)游戲生活過去了,在過去的一學(xué)年里,我們班級幾位老師以最大的熱情和干勁投入到各項工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契,安全、有效地完成了保教任務(wù)。整頓班級常規(guī)、按照《綱要》要求,完善幼兒一日活動各個環(huán)節(jié),豐富幼兒的活動環(huán)境。度過了愉快的“六一”兒童節(jié)。我們中一班的孩子們即將進(jìn)入大班年級。在此,我們對學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),以使下一階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。
一、堅持抓班級常規(guī)
我們班是全托班,因為我們班級屬于特殊情況,小班的兩位老師沒有跟班,至使到中班換了兩位新教師,后來由于種。種情況,又換了兩名教師,因此對班級常規(guī)提出了很高的要求。加上自中班上學(xué)期以來,我班不斷有新朋友進(jìn)入,目前總?cè)藬?shù)36,F(xiàn)在我班有男孩18人,女孩18人,相對來說,大部分孩子活潑好動,坐不定,例如,李宸昊、王祥潤、劉肖航、肖展坤、林淑楓等。多數(shù)家長對學(xué)前教育的重視呼聲高,對孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況也越來越重視,但是有三分之二的孩子長期由祖父母養(yǎng)育,過分寵愛,要求不嚴(yán),各方面能力較弱;另外有百分之二十是小年齡的孩子;還有個別體弱兒需要更多生活和學(xué)習(xí)上的照顧。 要搞好這個班的班級管理,整頓班級常規(guī)非常不容易。我們把班級的常規(guī)教育作為這個學(xué)期的重頭戲,始終做到常教常管、常抓不懈。根據(jù)我們班的實際情況,我們幾位老師和保育員對孩子統(tǒng)一要求,堅持從每一件小事抓起,堅持教育原則,對每一個孩子平等、一致。
我們從幼兒的進(jìn)園禮貌言行,游戲規(guī)則事項,學(xué)習(xí)要求做法,生活習(xí)慣培養(yǎng)等各個方面,事無具細(xì),通過各種形式、方法,耐心地一一教給幼兒。由于班級孩子多,排隊上下樓梯,隊伍拉的很長,一個老師帶班時,常常只能照看到前面的孩子,而顧及不到后面的隊伍,有的孩子在樓梯間推推擠擠,這樣容易發(fā)生很多危險事故,我們發(fā)現(xiàn)情況即時給幼兒講了這種狀態(tài)的危害性,并引導(dǎo)幼兒討論怎樣上下樓梯的方法最好。幼兒經(jīng)過實踐、討論,基本達(dá)成了共識,雖然我們班幼兒常規(guī)基礎(chǔ)差,但由于我們注重培養(yǎng)和教育,現(xiàn)在幼兒已經(jīng)能夠做到在生活、學(xué)習(xí)中,遵守一定的秩序,懂得了自我保護(hù)和保護(hù)他人。除了言傳身教,我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了一些會說話的環(huán)境,隱性地暗示幼兒遵守規(guī)則。如,我們在各個區(qū)角游戲的入口,設(shè)置了進(jìn)入游戲合理人數(shù)的名片袋,想進(jìn)入這個區(qū)角,要將自己的名片插入袋中,如名片袋已經(jīng)插滿,說明參加這個區(qū)角的小朋友已夠多,不能再進(jìn)人了。以前孩子們會一窩蜂地進(jìn)入共同喜歡的某個區(qū)角,人多雜亂,游戲效果差,現(xiàn)在有了名片袋,孩子們也學(xué)會了控制,認(rèn)真地執(zhí)行共同制定的規(guī)則,養(yǎng)成良好習(xí)慣。 我班幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)衛(wèi)生清潔和秩序總是做的不夠好,受到保育員多次抱怨。我們每次利用餐前短短時間給全班幼兒進(jìn)行一次交代,規(guī)矩好的幼兒在吃飯時會注意保持小飯桌的整潔,保持安靜,但仍有至少一半的幼兒因為在家里,老人或保姆要求的少,沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣,吃飯時東張西望,說話聊天,馬馬虎虎,不把保持干凈當(dāng)回事兒。為了引起全班幼兒的重視,我給幼兒找來相關(guān)的幾則故事講給他們聽,通過具體的事例教育幼兒。我們在照顧幼兒進(jìn)餐時,眼睛始終盯著每一個幼兒,堅持長期對他們進(jìn)行鼓勵和監(jiān)督,良好習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷地積累才能達(dá)成的,至今,我班小飯桌的衛(wèi)生清潔度已經(jīng)大有改觀,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了飯后主動打掃的習(xí)慣,形成了這方面的意識,但是習(xí)慣還不夠鞏固,即將進(jìn)入大班了,我們?nèi)圆荒芊潘蓪τ變旱囊,因為只有持之以恒地堅持培養(yǎng)和教育才能取得良好的效果,同時老師的合作與保育員的協(xié)調(diào)統(tǒng)一也是非常重要的。
二、按照示范園的要求,創(chuàng)造最佳的游戲環(huán)境
新綱要明確的把“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展!弊鳛橛變簣@的組織與實施之一。還指出幼兒園的教育要“以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中!标慂Q琴先生說過,“游戲是兒童的心理特征,游戲是兒童的工作,游戲是兒童的生命!睆哪撤N意義上說,幼兒的各種能力是在游戲中獲得的'。但要使游戲能深入,高質(zhì)量的開展起來,使幼兒的創(chuàng)造力、思維能力、語言表達(dá)能力、合作能力等各方面在游戲中得到全面的鍛煉和提高,教師必須為幼兒創(chuàng)造適宜他們自主活動和自我表現(xiàn)的游戲環(huán)境,即為幼兒開設(shè)一個開放性的游戲環(huán)境。
班級環(huán)境是幼兒生活學(xué)習(xí)游戲的主要場所。我們也深知環(huán)境的作用對幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用。因此,我們多方學(xué)習(xí)其他示范園的經(jīng)驗,精讀理論專著。為了創(chuàng)設(shè)開放性的游戲環(huán)境,我們注重兩個方面的建設(shè):一是開放性的物理環(huán)境,既游戲空間、時間及玩具材料對幼兒來說是開放的。二是開放的心理環(huán)境,既游戲中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系是平等的、互動的、和諧的,人際關(guān)系是開放的。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我強(qiáng)調(diào)班級環(huán)境的兒童化、活動性和創(chuàng)造性。注意以幼兒為主,把幼兒的興趣、需要和發(fā)展放在第一位,鼓勵幼兒動口、動手、動腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
我班幼兒繪畫做手工的興趣大,并且非常愿意把自己的作品展示給同伴。我把教室墻壁劃分為若干區(qū)域,每個區(qū)域每個階段出現(xiàn)不同的主題,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容或由幼兒集體討論商量定出如:“美麗的花傘”、“來來往往”、“我們生活的社區(qū)”“好吃的食物”“快樂的新年”“我愛我家”等豐富的內(nèi)容,每一個主題都是由師生共同布置經(jīng)過一段時間來豐富、完善畫面。這樣的環(huán)境布置,發(fā)自幼兒、創(chuàng)自幼兒、欣賞自幼兒,幼兒更能全身心投入各項活動,從中體驗成功的喜悅。
同時,我結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓環(huán)境變成不說話的學(xué)習(xí)園地。科常教學(xué)的內(nèi)容豐富,特別是男孩們感興趣,因此,我們中二班的科常角更是常換常新。從“有趣的水生動物”、“哪些材料制傘可以防水”到“有用的標(biāo)志”“蠶寶寶的成長”等等,頻繁的更換老師是辛苦的,但幼兒卻能始終保持新鮮感,他們在動手、動腦中既愉悅了身心,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣,又減少了相互打鬧發(fā)生爭執(zhí)的機(jī)會。
三、認(rèn)真開展教育教學(xué)活動
1、對不同幼兒因材施教。
在一日活動中,我們尤其注意尋找我班幼兒的興趣點(diǎn),根據(jù)幼兒的特點(diǎn)安排學(xué)習(xí)和活動的內(nèi)容。其中,我鼓勵幼兒發(fā)表不同意見,引導(dǎo)他們主動去發(fā)現(xiàn)問題自己去尋找答案,啟發(fā)他們多動腦筋,充分挖掘他們的創(chuàng)造力,并且開始關(guān)注和個別幼兒的交流。王寬小朋友給我看他在家里畫的一幅畫,他告訴我是風(fēng)車,我當(dāng)時沒看明白,因為其實一點(diǎn)都不像。我很肯定地鼓勵他:“真棒!你可以教我畫嗎?”在我們平等地交流中,我理解了這幅畫,更理解了王寬小朋友。我利用業(yè)余時間在市場上買來一個小風(fēng)車,有意地放在教室顯著的位置,立刻引起了王寬的注意,他當(dāng)即就照著實物風(fēng)車畫了一幅非常逼真的風(fēng)車畫,我很驚訝他的模仿能力,在全班夸獎了他,此后,他的積極性、主動性更高了。
2、組織體鍛多動腦筋。
由于幼兒的年齡特征和認(rèn)識水平所限,在體鍛活動中如果讓幼兒枯燥地練習(xí)基本動作,我班幼兒不可能做到自覺和堅持,我們認(rèn)識到孩子們參加活動就是為了好玩、刺激,因此就盡量選擇內(nèi)容豐富、形式多樣的鍛煉項目,尤其是游戲和競賽或者是自由的形式。所以每天的體鍛時間成為了孩子們最開心的時間。例如他們可以玩到各種軍體游戲。我們把走、跑、跳、踢、轉(zhuǎn)、拋、鉆、爬、滾、投擲、平衡等等基本動作,擬化成“鉆地道、爬山坡、練瞄準(zhǔn)、投降落傘、背炸藥包、挖地雷、過小橋”等軍事游戲任務(wù),幫助幼兒想象成“小紅軍”的角色,深入游戲情境。其中不用老師費(fèi)很多的口舌來督促幼兒,孩子們各個都非常投入地完成每一個規(guī)定動作,努力做最優(yōu)秀的“小軍人”,因為這是我班很多孩子的理想。
球是幼兒喜愛的一種玩具,它可以有許多種玩法,而拍球是最基本的一種玩法,也是中班幼兒要求達(dá)標(biāo)的一項體育運(yùn)動。在訓(xùn)練排球的過程中,我們先鼓勵幼兒和球交朋友,自己尋找多種玩法,讓幼兒漸漸掌握球性,再采用幼兒自由練習(xí)和集體比賽相結(jié)合的形式練習(xí)拍球。
3、保育工作仔細(xì)到位。
在生活上,我們細(xì)心關(guān)照每一個幼兒,給幼兒介紹許多生活小知識,讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù),培養(yǎng)自我服務(wù)的能力。改變了以前手把手幫助幼兒穿衣服、扣紐扣,看到幼兒做不好的事情,親自代勞,使幼兒行成了不敢自主的依賴習(xí)慣。現(xiàn)在我們中班幼兒在冬令時節(jié)穿衣、褲都能自己做好,有時他們會主動地互相幫助,總之,個個都成了小能人。
我們班有幾位小朋友特別會出汗,如禹霖喬明王翔王祥潤每次體鍛回教室,內(nèi)衣都濕透了,了解情況后,我始終記著每天體鍛時先在他的后背塞一塊毛巾,運(yùn)動完了就取下來。夏天我們就常給孩子換衣服,提醒孩子擦汗喝水。家長知道后,特別感激地說:“這樣我們孩子就不會著涼生病了!
四、家長工作多種方法
幼兒在學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展不光是我們老師的心血,也有家長支持配合我們工作的辛苦。我們在工作中盡量減輕家長的負(fù)擔(dān),不給家長添麻煩,多為家長考慮。平時我們不僅通過《家園聯(lián)系欄》進(jìn)行交流,早、晚間的簡短談話,我們也非常珍惜,有時會在前一天就計劃好,第二天要和哪位家長聊一聊孩子的什么問題。有些家長因工作忙,不能與我們見面,我主動在晚上給家長打電話做到家園互通;或者寫好便簽讓孩子帶給父母的方式進(jìn)行交流;有的家長有上網(wǎng)的習(xí)慣,于是我們互留了OICQ,晚上下班回家就跟在線的家長溝通交流孩子的問題及在園的表現(xiàn)!都议L園地》是我向家長宣傳教育思想、公布教育內(nèi)容的重地,我們一直不懈地堅持每天都有新內(nèi)容,家長對這項工作也非常歡迎。
五、今后努力方向
1、繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)培養(yǎng),,要經(jīng)常分析學(xué)生――特別是調(diào)皮的孩子,能力弱的孩子,多進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如書寫閱讀,以為小學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好準(zhǔn)備。
3、繼續(xù)加強(qiáng)戶外體育活動鍛煉,發(fā)展幼兒的動作,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
大膽參與課程改革,多研究、多思考,虛心學(xué)習(xí),積極參加教科研活動,密切配合園部,與同事共同努力,使我園在下一階段成功達(dá)成新的目標(biāo)。
個人工作總結(jié) 5
本學(xué)期,本人擔(dān)任高三兩個班的生物教學(xué),這一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,形成了比較完善的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、思想政治方面
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,根據(jù)素質(zhì)教育的要求和高中新課程改革的三維目標(biāo),確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 在這學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校、年段和教研組組織的各種會議和培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會每一次的會議精神,并且做好記錄,從中吸取新的教育理論,新的教育觀念,新的教學(xué)方法,再加以總結(jié),形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)模式。
二、教育教學(xué)方面
1、備課。
做到不但備學(xué)生而且要備教材、備教法,根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際,設(shè)計好課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序、時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一堂課都做到“有備而來”,每一堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該堂課進(jìn)行總結(jié),寫好課后反思。
課前精心準(zhǔn)備。在這種課堂上,學(xué)生看什么,思什么、討論什么,復(fù)習(xí)什么知識點(diǎn),對應(yīng)做什么練習(xí),舊知識的復(fù)習(xí),新內(nèi)容的導(dǎo)入,宏觀知識架構(gòu)建立,微觀知識的演示,我在課前都要做好備課準(zhǔn)備,設(shè)計好流程與環(huán)節(jié)。
2、上課。
增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。特別是初一年的學(xué)生自控力較差,更應(yīng)該注意學(xué)生的信息反饋。
3、作業(yè)。
布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性和層次性,對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄好學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時作出分類總結(jié),及時進(jìn)行的評講,并針對出現(xiàn)有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
4、輔導(dǎo)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的.學(xué)生的需求。尤其在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,努力做到從友善開始。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
5、善待每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的學(xué)習(xí),鼓勵每一個學(xué)生積極參與。
我們學(xué)校的學(xué)生,大都是基礎(chǔ)知識、表達(dá)能力、思維能力很弱的學(xué)生,他們心中存有自卑感,對學(xué)習(xí)信心不足,對參與缺乏勇氣,認(rèn)為自己想的不對、說的不對,伸出頭來表達(dá)演示很丟人,不如不參與,做旁觀者省事。因此,我們教師只有善待他們,不把他們的學(xué)習(xí)結(jié)果看的太重,不對他們的表演不成功、不如意濫加批評挖苦,反而大加鼓勵,見一點(diǎn)成功的亮光火花就充分肯定,并給以指導(dǎo)點(diǎn)撥,讓他們順著正確的思路與方向邁出第二步、第三步,才能在他們的學(xué)習(xí)征程中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,積極參與進(jìn)去;如果求全責(zé)備,務(wù)求完美,學(xué)生的積極性必然受挫,歡樂課堂學(xué)習(xí)就成了一句空話。
6、加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
我校學(xué)生對生物學(xué)原理的掌握生硬、死板,不能有效地進(jìn)行知識遷移;不善于用圖解、表格等不同形式表達(dá)生物學(xué)基本事實、不能以圖代文或以文代圖來表述。在充分分析原因之后,我們把這項教研工作落實到平時的教學(xué)工作中,不讓教研成為口號,摸索提高學(xué)生語言表達(dá)能力的途徑,活動中,我們充分認(rèn)識到教師教學(xué)語言示范作用的重要性,因此,我們堅決先把好教師這一關(guān),在聽課時注意講課老師有沒有出現(xiàn)不規(guī)范用語,如果有,評課時及時加以糾正,取得較好的教研效果。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn);認(rèn)真開展聽課、評課活動
聽課、評課是教研的一項重要活動,是提高教師教學(xué)能力的有效途徑之一。我在思想上充分重視,認(rèn)真?zhèn)湔n,深入鉆研教材,多方查閱資料,精心設(shè)計教學(xué)過程,課后及時總結(jié)優(yōu)點(diǎn),反思存在問題,準(zhǔn)備好評課時的交流內(nèi)容。評課時能暢所欲言,精誠交流,提出意見和建議。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
教師的業(yè)務(wù)能力是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵提高了業(yè)務(wù)能力才能實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的最終目標(biāo)。為了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),我做了一下工作:
1、積極參與聽課、評課和教學(xué)研討學(xué)習(xí),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
2、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷的閱讀教育教學(xué)著作。不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
3、積極參加教育局及學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來組織教學(xué)。
五、其他方面
1、做好了“一堂好課”組內(nèi)賽課活動。
2、對預(yù)習(xí)課、展示課、習(xí)題評講課等不同課型進(jìn)行研究,討論最適合我校學(xué)生的方法。提高學(xué)生上課的積極性,加強(qiáng)了5分鐘課堂導(dǎo)入的研究。
3、精心準(zhǔn)備,反復(fù)打磨,多次試講進(jìn)行了“一師一優(yōu)課”的錄課。
4、進(jìn)一步推進(jìn)了初高中的教學(xué)銜接。
5、對實驗室進(jìn)行搬遷,布置整理。目前已基本整理到位。
6、進(jìn)行了教學(xué)檢查,通報了檢查中的問題,提出了整改措施。
7、參加了學(xué)校的健康教育培訓(xùn)和衛(wèi)生教育。
總之,在這一學(xué)期的工作中,我嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
個人工作總結(jié) 6
隨著工程地基與基礎(chǔ)分部工程的完成。本人負(fù)責(zé)施工的xxxx實訓(xùn)教學(xué)綜合樓工程,已進(jìn)入主體施工階段。在公司即將改制的形勢下,項目部遠(yuǎn)離基地,獨(dú)立完成各項工程施工工作,受到業(yè)主的較高評價。一個月來的工作述職如下:
一、緊跟國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大好形勢。
關(guān)心時事,關(guān)心公司的各項制度、政策、信息,并嚴(yán)格遵守,將公司的各項文件精神及時傳達(dá)給項目部的全體同志。團(tuán)結(jié)項目部全體同志,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,將公司的各項制度、政策、精神與工程的實際情況結(jié)合起來,實事求是、同心同德搞好項目的各項工作。項目部全體同志思想端正,人心整齊,精神面貌好。
二、一個月來,項目部完成工作量40萬元。
由于資金原因,整個工程的工期有所拖延,但是項目部能急業(yè)主所急,對業(yè)主要求完成的各項工作,均能即使到位,滿足要求。施工過程中,無發(fā)生任何重大安全、質(zhì)量事故。本項目部在建設(shè)施工中,贏得了業(yè)主的好評,較好的履行了公司與業(yè)主簽定的'施工合同。
三、加強(qiáng)紀(jì)律與廉正工作管理是能否有效領(lǐng)導(dǎo)項目人員的一個重要因素。
一個月來,本人能克盡職守,以身作則,模范帶頭,起到表率作用。實際體會項目部人員的收入,對項目的個別不良行為給予及時制止。對各項業(yè)務(wù)開支能做到“雙簽字”原則,盡力公開業(yè)務(wù)開支內(nèi)容,在注意不影響各方人員要求的同時,盡量減少開支,自己能廉潔自律,項目部全體同志無任何違章違法行為。項目部自始至終人員整齊,出勤率保持在較高水平。
一個月時間在忙碌的工作中很快就過去了,過去的一個月,本人從一開始就注意工程的施工安全質(zhì)量與成本工期的相互關(guān)系,因工程條件限制,卻忽視了工程的文明施工,工地在文明施工方面略在各項指標(biāo)之后。安全工作重于泰山,一個月的施工使我有了深刻的工作體會,在今后的工作中,我將把安全工作放在首要位置,提高項目管理工作的藝術(shù)性,爭取項目在安全、質(zhì)量雙創(chuàng)優(yōu),項目的管理工作能保持在較高的工作水平,為公司再創(chuàng)佳績。
個人工作總結(jié) 7
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三、三班的班主任工作,在學(xué)校的指導(dǎo)下,經(jīng)過全班師生一學(xué)期的共同努力,同學(xué)們的群眾意識和群眾榮譽(yù)感明顯增強(qiáng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫忙、遵守紀(jì)律,逐步向一個具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的班群眾發(fā)展,F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生,做學(xué)生的朋友。
多年的班主任工作告訴我:“只要了解學(xué)生,親近學(xué)生,只要你真心地喜歡學(xué)生,學(xué)生就會喜歡你。只要心中充滿愛就必須能教育好孩子們”。因此,為了能更加深入地了解學(xué)生,親近學(xué)生,我用心深入班級,深入學(xué)生,同時透過其他教師及家長,盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題,我本著“親其師,才能信其道”的思想,尋找時間、尋找機(jī)會接近學(xué)生,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行思想交流,讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣,學(xué)生就敢于和我接近了,愿意聽我的話,理解我的批評、教育了。
二、加強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的教育
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是此刻的`學(xué)生有不少人對學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,為此本學(xué)期我是這樣做得:首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的、要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,其次指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺性,幫忙他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以爭取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。但班級中也存在不少后進(jìn)生,在學(xué)習(xí)上他們總是不努力,無任你怎樣教育他,他們只是做他們自己的,不太聽老師的話。這方面我以后還得繼續(xù)專研,找到能夠促進(jìn)后進(jìn)生發(fā)展的方法。
三、培訓(xùn)班干部要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學(xué)期開始就給班干部們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。
還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班干部要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開班干會議,對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵,對做得不夠好的班干部提出推薦,教育他注意改善,真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。
四、妥善處理學(xué)生間的糾紛
孩子年齡越大,事情越雜,糾紛越多,而我班學(xué)生數(shù)多,調(diào)皮的學(xué)生也多,因此學(xué)生間的矛盾就比較多。解決學(xué)生之間的糾紛就成了家常便飯。應(yīng)對他們的不懂事,我是這樣做的:首先用足夠的耐心傾聽學(xué)生的訴說,了解事情的來龍去脈。因為學(xué)生傾吐了所受委屈,情緒容易穩(wěn)定,這樣問題更易解決。如果我們用粗暴的態(tài)度對待,會使事情雪上加霜。當(dāng)然有時控制不住自己的情緒也有。然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的錯誤,反思自己的行為,培養(yǎng)自我教育潛力,讓他們凡事都換個角度想想別人,別光想自己。最后切中要害,點(diǎn)明事理。讓他們認(rèn)清這件事中互相存在哪些不對的地方。
五、做好家長工作。
老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作,個性是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有同學(xué)在經(jīng)常損壞別人的東西,在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵,經(jīng)過老師和家長的多次教育,此刻改變很大,基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。
總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級工作取得了必須的成績,但也還存在著一些問題。我會在以后的工作中不斷改善,努力提高自己的班級管理水平。
個人工作總結(jié) 8
新年將至,回憶過去一年,我科護(hù)理工作總結(jié)如下:
一、護(hù)理質(zhì)量與安全
過去一年,我科在護(hù)理部、科護(hù)士長的催促下嚴(yán)抓護(hù)理質(zhì)量與安全治理,科室仔細(xì)落實護(hù)理部—科室兩級網(wǎng)絡(luò)的護(hù)理質(zhì)量治理,在科室內(nèi)抽選局部有責(zé)任心的護(hù)理人員參與科一級的護(hù)理質(zhì)量治理,每周、每月堅持自查、抽查,對自查及抽查的結(jié)果準(zhǔn)時反應(yīng),準(zhǔn)時主動向護(hù)理部上報護(hù)理不良大事,在護(hù)理部的整改下,準(zhǔn)時改良了護(hù)理措施,大大降低了護(hù)理不良大事的發(fā)生率。特殊是在簡化護(hù)理文書之后,科室加大了對簡化后護(hù)理文書書寫的標(biāo)準(zhǔn)的自查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時反應(yīng)給當(dāng)事人并改正。此外,依據(jù)科室詳細(xì)狀況實行科學(xué)的彈性排班,在重點(diǎn)時段安排加強(qiáng)班,并嚴(yán)格執(zhí)行分級護(hù)理制度和其他各項規(guī)章制度,保證了護(hù)理安全,全年無護(hù)理過失事故發(fā)生。
二、加強(qiáng)三基培訓(xùn),提高護(hù)理效勞水平
針對科室常見病、多發(fā)病每月定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全年共進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)40余次。并不斷完善科內(nèi)護(hù)理常規(guī),加強(qiáng)中醫(yī)根底理論學(xué)問的學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)中中醫(yī)學(xué)問占60%左右,大大提高了護(hù)理人員的中醫(yī)理論學(xué)問水平。同時加強(qiáng)中西醫(yī)技術(shù)操作的練習(xí),每月有規(guī)劃的對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)展護(hù)理技能考核均合格,對我科室兩項中醫(yī)?撇僮鳎ò瑮l灸和拔火罐)進(jìn)展人人考核成績均合格。另外還加強(qiáng)護(hù)理科研和新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開展。
三、加強(qiáng)臨床帶教
實習(xí)生和輪轉(zhuǎn)生由具備資格的護(hù)士專人帶教,并由帶教負(fù)責(zé)人和科內(nèi)骨干護(hù)士定期開展教學(xué)講座、教學(xué)查房和技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)示范,加強(qiáng)?评碚搶W(xué)問與技能的學(xué)習(xí),出科前進(jìn)展理論和操作考核,圓滿完成了帶教規(guī)劃。對我科今年新定科的四名護(hù)工和兩名本科護(hù)士針對個人素養(yǎng)不同制定了培訓(xùn)規(guī)劃,短期培訓(xùn)一個月,使新定科的護(hù)士在初次進(jìn)科的一個月目標(biāo)性強(qiáng),盡快的融入到科室工作中,同時每月重點(diǎn)檢查低年資護(hù)士自我學(xué)習(xí)的狀況,催促低年資護(hù)士加強(qiáng)?茖W(xué)習(xí)。
四、危重病人的護(hù)理質(zhì)量
針對科室護(hù)理疑難病例、危重癥病例,開展查房,全科護(hù)士綻開爭論,各抒己見,提高了護(hù)士對疑難危重病人的護(hù)理水平,同時又將可能發(fā)生的護(hù)理問題想在前頭,提高了對護(hù)理問題的預(yù)見性和應(yīng)對力量。我科全年無一例護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。
五、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞,提升效勞質(zhì)量,塑造醫(yī)院形象
自9月份我科成為優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞示范病房以來,仔細(xì)貫徹落實了136工程的活動精神,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞,科室還召開了生活會,將相關(guān)的精神傳到達(dá)每一名護(hù)士,向大家說明,為什么要開展這項工作,取得科室護(hù)士的認(rèn)可。同時,科室也積極組織起來,先是在工作安排上做了調(diào)整,取消了幫助班護(hù)士,施行床位包干制,將科室人員分2個責(zé)任組由有一名組長和4名責(zé)任護(hù)士組成。重新規(guī)劃了各班職責(zé),由責(zé)護(hù)全權(quán)負(fù)責(zé)患者的一切處置、病情觀看、安康宣教等。護(hù)士長、治療護(hù)士在病房工作頂峰時參加到各組的.護(hù)理工作中。并依據(jù)工程精神,夯實根底護(hù)理,供應(yīng)滿足效勞,大大提高了護(hù)理質(zhì)量,保障了護(hù)理安全,全面提高了病人滿足度。同時也大大提高了護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平,加強(qiáng)了護(hù)士責(zé)任心,優(yōu)化了護(hù)理人力資源的調(diào)配,是護(hù)理工作更加井然有序,真正做到了把護(hù)士還給病人。
六、院感與消毒隔離
在過去一年里我科重點(diǎn)加強(qiáng)了院感與消毒隔離工作,指派一名年資較高的護(hù)士專職進(jìn)展院感工作,每月組織全科護(hù)士進(jìn)展院感理論學(xué)問的學(xué)習(xí),全部工作人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度和無菌技術(shù)原則,按六步洗手法勤洗手,定期對醫(yī)護(hù)人員的手、治療室桌面、和病房內(nèi)空氣進(jìn)展細(xì)菌培育,對呼吸機(jī)管路等全部使用一次性的,一人一用,按規(guī)定定時更換,較前年大大削減了院內(nèi)穿插感染的發(fā)生。
七、圍繞醫(yī)院工作部署,積極幫助
仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)院人事制度改革相關(guān)文件,根據(jù)文件精神協(xié)作醫(yī)院全面綻開人事制度改革。如在我院今年首次舉辦的護(hù)士長崗位競聘活動中,積極選派骨干護(hù)士參加,并協(xié)作院領(lǐng)導(dǎo)做好后勤工作。對上任的新護(hù)士長仔細(xì)做好護(hù)理治理學(xué)問的帶教,使之盡快勝任本職工作。仔細(xì)執(zhí)行醫(yī)院規(guī)劃生育工作,合理安排科室人員婚育工作。
八、社會經(jīng)濟(jì)效益
20年全年我科共收住危重病人600余人,年收入800余萬,我科作為危重患者的中轉(zhuǎn)站,大大降低了危重患者的死亡率,削減了醫(yī)療糾紛的發(fā)生,為醫(yī)院制造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
在過去的一年里,經(jīng)過我們的努力,雖然取得了肯定的成績,但仍存在許多的缺乏,如中醫(yī)根底理論學(xué)問不扎實,中醫(yī)技術(shù)操作不嫻熟等,在下一年里,我們將連續(xù)一如既往的努力工作和學(xué)習(xí),不斷開展新技術(shù)新業(yè)務(wù),鼓舞進(jìn)展護(hù)理科研。從思想和行動上真正做到“以病人為中心”的主動效勞。
個人工作總結(jié) 9
上半年,我院黨風(fēng)廉政建設(shè)和自身反腐敗工作在區(qū)紀(jì)委、上級檢察機(jī)關(guān)和本院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“從嚴(yán)治黨,從嚴(yán)治檢”和“兩手抓,兩手都要硬”的方針,緊緊圍繞檢察工作主題和總體要求,堅持標(biāo)本兼治,注重治本,認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實。并進(jìn)一步圍繞“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動和鞏固深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院等各項工作,抓好今年的黨風(fēng)廉政教育、紀(jì)律作風(fēng)教育,促進(jìn)了我院檢察隊伍整體素質(zhì)的提高,保障了各項檢察工作的順利開展。主要抓了以下工作:
一、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實工作,做到責(zé)任到位
我院黨組按照區(qū)委和市檢院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的工作部署,認(rèn)真執(zhí)行《檢察機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施辦法》,切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的領(lǐng)導(dǎo)。年初,結(jié)合本院實際,制定了《-年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及自身反腐敗工作任務(wù)分工表》,將《廉政準(zhǔn)則》內(nèi)容納入其中。實行了由黨組書記、檢察長為總負(fù)責(zé)人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)的落實。做到了機(jī)構(gòu)健全,人員到位,職責(zé)清楚,責(zé)任落實。
將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入年初制定的目標(biāo)管理,做到把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作同其他各項檢察業(yè)務(wù)工作融為一體,年初統(tǒng)一安排,半年有小結(jié),年終有總結(jié),實行了獎懲。
落實領(lǐng)導(dǎo)和部門責(zé)任。繼續(xù)實行了檢察長與副檢察長,副檢察長與分管部門負(fù)責(zé)人分別簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《廉政承諾書》的方法,并認(rèn)真落實監(jiān)督管理“倒查制”,使領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”真正落到實處,為進(jìn)一步抓好我院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實奠定了基礎(chǔ)。
二、抓好教育預(yù)防工作,規(guī)范干警執(zhí)紀(jì)執(zhí)法行為
上半年,我院采取各種形式,認(rèn)真抓好全院干警的廉政教育、紀(jì)律條規(guī)、職業(yè)道德教育和預(yù)防工作。組織全院干警認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,要求全院干警特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的各項要求,嚴(yán)于律己,潔身自好,自覺接受監(jiān)督,嚴(yán)格要求配偶、子女及其他近親屬以及身邊工作人員,堅決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為的`發(fā)生。
堅持每月召開一次以上的對干警進(jìn)行黨紀(jì)、政紀(jì)、檢紀(jì)教育學(xué)習(xí)會。結(jié)合開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動和鞏固深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院等專項活動。
認(rèn)真執(zhí)行中政委的“四條禁令”、高檢院“禁酒令”、“九條卡死”、“六條規(guī)定”、省委政法委的“約法三章”、省院的“八條禁止性規(guī)定”等,使全院干警分清了是非界限,堅定了政治立場,牢固樹立了“立檢為公,執(zhí)法為民”的執(zhí)法觀念,增強(qiáng)了全院干警公正執(zhí)法意識和愛民意識,進(jìn)一步增強(qiáng)了干警拒腐防變能力,規(guī)范了干警的執(zhí)紀(jì)執(zhí)法行為,進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進(jìn)了各項工作的順利開展。
三、加強(qiáng)檢務(wù)督查,促進(jìn)干警嚴(yán)格執(zhí)法
全面推進(jìn)檢務(wù)督察工作,狠抓辦案安全防范和“禁酒令”等紀(jì)律規(guī)定的執(zhí)行。上半年開展檢務(wù)督察3次,開展了對執(zhí)法辦案、檢風(fēng)檢紀(jì)、警械警車管理等方面的專項督察,把監(jiān)督工作貫穿于辦案全過程,逐步把對執(zhí)法辦案活動的監(jiān)督,從事后監(jiān)督擴(kuò)展到事前監(jiān)督和事中監(jiān)督。進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和檢察紀(jì)律意識,規(guī)范警車駕駛、警燈警牌掛置、車輛停放等行為。加大對辦案制度、規(guī)定、紀(jì)律執(zhí)行情況的督察力度。在院局域網(wǎng)廉政建設(shè)欄,掛出廉政建設(shè)、警示內(nèi)容文章18篇。使全體檢察干警增強(qiáng)執(zhí)法依規(guī)定、辦案按程序、用權(quán)受監(jiān)督的意識。
繼續(xù)加強(qiáng)對干警八小時以外活動的監(jiān)督,開展對干警八小時以外的生活圈、社交圈的管理監(jiān)督,年初,院紀(jì)檢組致干警家屬的“家庭助廉信”溝通了單位與干警家庭的聯(lián)系,進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進(jìn)了各項工作的順利開展。為加大監(jiān)督力度,繼續(xù)設(shè)立了干警檢風(fēng)監(jiān)督舉報電話和舉報箱。及時對新提拔的5名中層干部進(jìn)行了任前廉政談話,促進(jìn)隊伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),提高了隊伍的政治素質(zhì)。
個人工作總結(jié) 10
自參加工作以來,能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升,以人為本,關(guān)愛全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。做一個科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘,在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己,教科研工作方面取得了點(diǎn)滴成績,不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升,更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項工作的有序開展。20xx年被評為章丘市優(yōu)秀教師,20xx年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學(xué)習(xí)為樂持之以恒
我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù),就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長,關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考,剖析得失務(wù)求實效,于是常年以讀書為樂,堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學(xué)習(xí)了,魏書生的民主與科學(xué)的管理思想,劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客,每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學(xué)有收獲,在反思中日有提高。幾年下來,自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平,而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步總結(jié)就是提高
教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題,完成從實踐到理論,由理論指導(dǎo)實踐的辯證循環(huán)。在教育教學(xué)工作中我們都會遇到各種各樣的問題,如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教與學(xué)、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊伍建設(shè)等等,這些都是教科研的對象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題,用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準(zhǔn)問題的切入點(diǎn),采取行之有效的方法,對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上,而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié),這就是庸師和優(yōu)秀教師的最大區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步,總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果,我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍,了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果,同時還進(jìn)一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),積極參與教育教學(xué)研討活動,在與別人交流和討論的`過程中更新觀念,撞擊思維,將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特,效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。20xx年本人撰寫的在上發(fā)表,在濟(jì)南市組織的小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中獲二等獎,在“新世紀(jì)中國小學(xué)語文教學(xué)論文大賽”中獲一等獎;20xx年撰寫的在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報上發(fā)表;20xx年撰寫的在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報上發(fā)表,在濟(jì)南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;20xx年撰寫的在濟(jì)南市組織的信息技術(shù)與課程整合論文評選中獲二等獎,在濟(jì)南市中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)方案設(shè)計評比中獲二等獎;20xx年撰寫的在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;20xx年撰寫的在全國小學(xué)語文教師作文教學(xué)論文比賽中獲一等獎;20xx年撰寫的在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表,本人承擔(dān)的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學(xué)作文教學(xué)走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結(jié)題。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此,作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍,引導(dǎo)教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)偏大,教科研意識比較淡薄。針對實際學(xué)校確定了“專家引領(lǐng)、科研先行;點(diǎn)上突破、面上輻射;整合強(qiáng)化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法,打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話,使全校老師走向了問題型教研課題研究。學(xué)校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料,科研設(shè)備,廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野,提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,進(jìn)一步提高教師科研意識和水平。同時,還為教師搭建教育科研交流的平臺,為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件,為教師提供展示個人才華的機(jī)會,充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的碰撞、科研靈感的激發(fā)。
一年來,自己能自覺遵守《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》。自覺維護(hù)社會公德,積極參加學(xué)校組織的各項活動,不斷提高自身政治素養(yǎng),團(tuán)結(jié)協(xié)作熱愛學(xué)校,無私奉獻(xiàn),一年來無請假、曠課。認(rèn)真履行教師職責(zé)。尤其在五月十二日大地震那天,我正在上課,搖搖晃晃的地震沒有把我嚇的臨陣脫逃而是立馬反應(yīng)過來指揮學(xué)生撤離教室,及時組織學(xué)生到操場集中,并送受傷的兩名學(xué)生去中醫(yī)院包扎傷口及通知家長,受到家長的一致好評。
在教學(xué)中能積極參加學(xué)校組織的各項教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),重視個人學(xué)習(xí)和反思,特別注意與同行之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作、共同分享經(jīng)驗。與同事互助學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長、營造求真務(wù)實風(fēng)氣,提高自己的教學(xué)質(zhì)量。尤其下半年我?guī)У囊荒昙墧?shù)學(xué),我更是深鉆教材,堅持“以人為本”的思想,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,積極實施“自主、合作、探究”式教學(xué)方法。在課堂中大膽實踐和創(chuàng)新,針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知水平,創(chuàng)設(shè)豐富和教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生在情境中感悟數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)思想,同時做好學(xué)困生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對他們動之以情,曉之以理,以真情感化他們,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識,最終達(dá)到教師樂教,學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)、使寓教于樂落于實處。經(jīng)過幾次小考,取得了良好的成績,所帶班級學(xué)生人人都處于好學(xué)的氛圍之中。本人也在20xx年上半學(xué)期評為校級先進(jìn)個人。
總之,我覺的能認(rèn)真履行小學(xué)一級教師崗位職責(zé),并在今后工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí)努力工作,不斷提高自己的教學(xué)水平再創(chuàng)佳績,不負(fù)教師這個光榮稱號。
個人工作總結(jié) 11
我從入職至今已快三個月了,這幾個月里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我對工作流程了解許多,后來又經(jīng)過培訓(xùn),又使我了解了以以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實高效、開拓進(jìn)取為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。
一、遵守制度、敢抓敢管。
奧特萊斯、四樓影院施工期間,我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理,每天對進(jìn)出的人員貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,以免可疑人員進(jìn)入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的,比如:‘進(jìn)入施工區(qū)域沒戴安全帽;高空作業(yè)沒系安全帶;動火時沒有滅火設(shè)施’等之類的`現(xiàn)象,我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰,把各項安全措施落實到位,以確保施工期間零事故。
二、以情服務(wù)、用心做事。
工作中我對來訪的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地幫助他們,對他們提出的問題自己不能回答時,我向領(lǐng)班、老隊員請教后,給予解答;工作中時刻想著自己代表的是公司,對處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到‘禮先到’,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。
三、任勞任怨、孜孜不倦。
對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行;以堅持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作,一如既往地做好每天的職責(zé);生活中我也常常關(guān)心同事,經(jīng)常于他們談心、交流,他們不開心時,我就會去開導(dǎo)他們,給他們講笑話,逗他們開心。我始終以一個學(xué)者的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。
工作中我也有很多不足處,但我時刻以合格金源人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭取能做一名合格的金源人,能在世紀(jì)金源這個大舞臺上展示自己,能為世紀(jì)金源的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。
個人工作總結(jié) 12
回首20xx年對我來說是進(jìn)步、忙碌的一年,在這一年里作為電氣運(yùn)行主操在部門和值長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,針對公司制定的安全制度和本年的工作任務(wù),工作任務(wù)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格管理、分工明確、責(zé)任到人,相互協(xié)調(diào),努力調(diào)動各個專業(yè)員工的工作積極性。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),努力探索更好的運(yùn)行工作方法和應(yīng)對各種故障、事故問題的處理措施,不斷創(chuàng)新,努力提高工作效率,保證發(fā)電機(jī)組穩(wěn)定、安全的成產(chǎn)。現(xiàn)對將一年來的工作加以總結(jié)。
一、 安全方面:在安全生產(chǎn)工作中,全面落實集團(tuán)公司和公司的安全措施及安全規(guī)定。尤其是“兩票三制”的執(zhí)行達(dá)到100%。在設(shè)備巡檢上我們大力度加強(qiáng)細(xì)致化檢測、不斷提高設(shè)備可靠性,確保完成公司下達(dá)的各項安全指標(biāo)。避免人身傷亡、設(shè)備損壞、火災(zāi)事故、影響外網(wǎng)公司和人為責(zé)任造成重大事故。在安全學(xué)習(xí)我們開始了每周培訓(xùn),不斷提高團(tuán)隊安全理念。
二、 工作方面:認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)愛崗,以公司理念要求自己,誠信待人,踏實做事,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,克服各種困難,始終以積極認(rèn)真的心態(tài)對待工作。特別是在夏季,電氣設(shè)備檢測力度增加,配合檢修在各種高溫的工作環(huán)境中處理設(shè)備缺陷,盡我們所能保證電氣各種運(yùn)行參數(shù)正常,盡管今年中的機(jī)組大小修比往年增多了,但巡檢設(shè)備,保養(yǎng)設(shè)備的工作并沒有放下,依然按時檢查保養(yǎng)。通過努力,取得了可喜的.成績,在今年的電氣運(yùn)行中我們我們圓滿完成任務(wù),并得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和嘉獎。
三、 專業(yè)技術(shù):在技術(shù)上用心鉆研,理論每天溫習(xí)操作規(guī)程,并在班組學(xué)習(xí)的各種交流途徑不斷提高自我的技能;實踐上嚴(yán)格遵守運(yùn)行規(guī)程,培養(yǎng)個人獨(dú)立操作能力,保證不發(fā)生誤操事故,把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時記下來,虛心向?qū)9ず皖I(lǐng)導(dǎo)請教,經(jīng)過努力,我從付操職位今年升成主操職位。但深知要想電氣專業(yè)學(xué)透學(xué)精,還需要時間的磨練、知識的積累,循序漸進(jìn),一日才比一日強(qiáng)。
四、 工作能力:能力包括協(xié)調(diào)
能力和處理事故能力,若說“技術(shù)”比作“智商”的話,那么“能力”就可比作“情商”,電氣專業(yè)亦是如此,智商高就不見得情商高,因為技術(shù)是死的,能力是活的。在各種突發(fā)事故中,我們班組團(tuán)結(jié)如一人,果斷處理,將事故消滅在萌芽狀態(tài),使實發(fā)事件最小化。所以判斷能力快速準(zhǔn)確,活學(xué)活用,才能更好地干好工作。
可以在20xx年中,是發(fā)展、成熟的一年。雖然工作中我取得了一定的成績,在經(jīng)歷廠內(nèi)機(jī)組大小修在技術(shù)方面有了新的突破,但我不會因為有了成績而會放棄求新的步伐。我們會繼續(xù)努力工作,為明天付出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個人工作總結(jié) 13
時光荏苒,xx年即將過去,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎。回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進(jìn)步的人來說,免不了會在年終歲未對自己進(jìn)行一番盤點(diǎn),也算是對自己的一種鞭策。
行政人事部是公司的關(guān)鍵部門之一,對內(nèi)管理水平的要求應(yīng)不斷提升,對外要應(yīng)對稅務(wù)、工商、藥監(jiān)、社保等機(jī)關(guān)的各項檢查。行政人事部人員雖然少,但在這一年里任勞任怨,竭盡全力將各項工作順利完成。經(jīng)過一年的磨練與洗禮,行政人事部的綜合能力相比xx年又邁進(jìn)了一步。
回顧年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上,緊緊圍繞重點(diǎn)展開工作,緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績同時也克服存在的不足,現(xiàn)將xx年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。
一、人事管理方面
1、根據(jù)部門人員的實際需要,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。
2、規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴(yán)格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補(bǔ)齊。
3、配合采購和財務(wù)部門,嚴(yán)格把好促銷員的進(jìn)、出關(guān)。
4、有步驟的完善培訓(xùn)機(jī)制,不斷的外派員工學(xué)習(xí)并要求知名公司來培訓(xùn)員工,同時加強(qiáng)內(nèi)部的培訓(xùn)管理工作。
二、行政工作方面
1、辦理好各門店的證照并如期進(jìn)行年審工作。
2、和相關(guān)職能機(jī)關(guān)如工商、稅務(wù)、藥監(jiān)、社保、銀行等做好溝通工作,以使公司對外工作更為通暢。
3、聯(lián)系報刊、電視臺等媒體做好對外的`宣傳工作。
4、對內(nèi)做好辦公用品的采購,嚴(yán)格審查各部門的辦公用品的使用狀況,并做好物品領(lǐng)用登記,以節(jié)約降低成本為第一原則,合理地采購辦公用品。
三、公司管理運(yùn)作方面
1、順應(yīng)市場的發(fā)展,依照公司要求,制定相應(yīng)的管理制度。
完善公司現(xiàn)有制度,使各項工作有法可依,有章可尋。在日常工作中,及時和公司各個部門、門店密切溝通、聯(lián)系,適時對各部門的工作提出些指導(dǎo)性的意見。
2、逐步完善公司監(jiān)督機(jī)制。
有一句話說得好:員工不會做你要求做的事情,只會做你監(jiān)督要做的事情。基于這個原因,本年度加強(qiáng)了對員工的監(jiān)督管理力度。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),打造一個業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊。
作為一個管理者,對下屬充分做到察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長,充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團(tuán)隊的整體素質(zhì),樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的公司新形象。
個人工作總結(jié) 14
從事電話客服工作是一份很需要耐心且極具挑戰(zhàn)的工作,不管時間的長短,電話客服都可以給人很大的成長。轉(zhuǎn)眼間,20xx年來的客服工作即將結(jié)束,現(xiàn)將20xx年來的.工作情況總結(jié)如下:
一、立足本職,愛崗敬業(yè)
作為客服人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時,能毫無怨言地放棄休息時間,做好工作計劃,堅決服從公司的安排,全身心的投入工作。
二、勤奮學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)
記得xx主任給我們新員工上過的一堂課的上有講過這樣一句話:“選擇了這行就是選擇了不斷學(xué)習(xí)”。作為電話中心的客服人員,我深刻體會到業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。這xx個月以來我堅持勤奮學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)知識,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。
1、注重理論聯(lián)系實際
在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐,學(xué)習(xí)目的在于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
2、注重克服思想上的“惰”性堅持按制度,按計劃進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。首先不將業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)視為額外負(fù)擔(dān),自覺學(xué)習(xí)更新的業(yè)務(wù)知識和建行的企業(yè)文化;其次是按自己的學(xué)習(xí)計劃,堅持個人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
個人工作總結(jié) 15
首先要感謝老師和同學(xué)們的支持和信任,讓我當(dāng)上了xx證券投資班的班長。能夠為這個大集體服務(wù),這也是是我上高校以來最大的榮幸。
始終以來,在我的影響中,高校生活是松散的,同學(xué)與同學(xué)之間,不在能像高中以前那樣緊密的聯(lián)系在一起,集體這個概念,也可能是模糊的,不再是那樣明確。但來到南國后,我發(fā)覺這跟我所了解的高校生活有所不同,而加入到xx證券投資班這個大家庭里,這種想法更是發(fā)生了翻天地覆的轉(zhuǎn)變。
xx證券投資班是個很團(tuán)結(jié)很有活力的班集體,我們的團(tuán)結(jié)并不是口頭說說而已,而是經(jīng)受過考驗的。大一剛?cè)雽W(xué),在大家都還沒有生疏還不夠理解的狀況下,我們班就已經(jīng)呈現(xiàn)出了這方面的特點(diǎn)。在大一的新生拔河、籃球競賽中,我們班在面對眾多強(qiáng)隊的狀況下能過眾心全都,最終獲得新生拔河競賽的第一名和亞軍的優(yōu)異成果。
說起校內(nèi)活動,xx證券投資班,是一個布滿活力的班集體。在校內(nèi)活動中,我班涌現(xiàn)了一大批的活躍分子,我班有多個同學(xué)組織的重要同學(xué)干部,他/她們在我院的同學(xué)工作和校內(nèi)活動中扮演著重要的角色,所以能否管理好這個擁有者眾多優(yōu)秀人才的班集體,也是一件布滿挑戰(zhàn)的事情。
首先來提提的是我班的學(xué)習(xí)問題吧,或許是由于高校這個更為自由的環(huán)境,或許是由于擺脫了高考這樣的一個巨大的人生考驗,或許是想在高校生活中更多地去體驗一下社會生活,進(jìn)入高校后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭和學(xué)習(xí)的強(qiáng)度以及學(xué)習(xí)看法都大不如前了。應(yīng)對學(xué)習(xí),他們?nèi)鄙倭讼褚酝菢拥闹鲃有,對個人的學(xué)習(xí)要求也有不同程度的下降。所以,如何在開展學(xué)習(xí)工作上,我班存在著確定的難度。特殊是我班存在著一大批的同學(xué)干部,對待他們的工作任務(wù),他們同樣有著巨大的責(zé)任和使命。所以如何在能不影響大家工作的狀況下,如何開展我班的學(xué)習(xí)工作,是要講方法講科學(xué)的。首先,我班由始至終地強(qiáng)調(diào)我們的`高校生活是學(xué)習(xí)為主,活動為輔,學(xué)習(xí)不能為校內(nèi)活動讓步,這一點(diǎn)說起來簡潔,做起來的確存在著特殊大的困難,這點(diǎn)曾在院同學(xué)會文娛部工作過的我應(yīng)當(dāng)是最印象深刻的。而經(jīng)過我這三個多學(xué)期的發(fā)覺與總結(jié),校內(nèi)活動并不是影響我們學(xué)習(xí)的主要緣由,影響我們學(xué)習(xí)的主要緣由是如何讓同學(xué)們有效地利用我們的每一個學(xué)習(xí)時間。
而課堂紀(jì)律如何有效地利用課堂來吸取吸取學(xué)問,是關(guān)鍵。由于高校是一個更為留意自學(xué)的學(xué)習(xí)階段,老師上課的節(jié)奏會比以往的任何時候都要快,很多學(xué)問假如錯過了老師的聽講,再去自學(xué)就會存在著很大的難度。特殊像是高等數(shù)學(xué)這類的課程,由于我班大部分同學(xué)以前都是學(xué)文科出身的,在這方面的學(xué)習(xí)本身就存在著確定的難度,假如在鋪張了老師在課上的講解,再想靠自我理解自我學(xué)習(xí),那么想要學(xué)好這樣的課程,難度可想而知。而在紀(jì)律問題方面,我班卻始終存在著確定的問題,首先在考勤方面,我班的遲到和曠課人數(shù)始終較多。而在如何保障上課人數(shù)的問題上,我也始終在尋求治理方法。首先,對于考勤差的同學(xué),我會實行私下的溝通和督促,把曠課人數(shù)盡可能的削減,這也是效果最為明顯的,其次,在班內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行考情記錄,在不斷地努力下,我班的考情紀(jì)律也有了特殊的改善,也有大一的百分之八十的考勤率上升到了現(xiàn)如今的百分之九十幾。
在班級活動中,我班是一個較為活躍的班集體,回顧這幾個學(xué)期,我班成功地完成了雷鋒月的“學(xué)雷鋒”主題班會、“攜手_共進(jìn)”主題班會等多個學(xué)習(xí)活動。每個學(xué)期也同樣組織班級進(jìn)行班級聚餐和燒烤活動,以增進(jìn)同學(xué)們的感情。
時間如電,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,高校生活已經(jīng)過去了三個多學(xué)期,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),掛念同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到高校的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng);仡欉@半年,我們帶著xx證券投資班班委會,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在南國商學(xué)院學(xué)院團(tuán)總支同學(xué)會的導(dǎo)引下,主動開展班級建設(shè),并依據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實際需求,主動組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。爭取連續(xù)發(fā)揚(yáng)我班主動、陽光、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班級精神。也愿我班在日后的各項工作中再現(xiàn)更多的佳績,涌現(xiàn)出更多更好的新氣象!
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