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初中那些事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中那些事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中那些事作文1
門口那些事，或歡喜或悲傷或后悔。每當我上學路過那條小巷，我心中總會泛起一絲無奈和后悔。在那時，無論多么明媚的陽光仿佛都消失了，多少悅耳動聽的鳥鳴也成了噪音。
事發(fā)時間是我剛上初一時，那時正好放學了，老天仿佛看準了下雨與我們作對。正巧兩輛汽車堵在巷子里，沒得來沒得去，我抱怨著心想：回家肯定會變成一只“落湯雞”。
忽然我腦中靈光一閃，想起了以前堵車時會走的小路，雖然路途遠了些，但總要比堵在這兒強，我立馬調(diào)轉車頭，向著小巷駛去。此時的我口中哼著小曲，剛才的不愉快已被我拋到九霄云外，我愉快地騎行，卻對下面發(fā)生的事全然不知。
雨越下越大，我也加快了我的速度，豆大的雨滴無情地打在我的臉上，我的眼前出現(xiàn)了一片水霧，不知是汗還是雨水，使我難以看清前方的事物。這時，一把彩虹色的小雨傘映入我的眼簾，走近時我才發(fā)現(xiàn)傘下是一個小男孩，我連忙剎車，但地上全是水，又騎得太快，根本剎不住，就快撞上了，但是幸運的'是，在撞到之前我調(diào)轉車頭，只是龍頭重重地打在他的肩膀上。我下了車，回頭一看小傘已經(jīng)倒栽在地上，他包里的瓶子也打碎了，包里的東西撒了一地，我看了看四周沒人，我便對小男孩發(fā)起了“連珠炮”：誰讓你冒冒失失的，現(xiàn)在被撞了，活該！我看著他捂著胳膊，就要哭的情景，不由得感到同情，心想賠吧！但我又沒錢，只好先閃了。
就此到家了，但我的心里卻很不安，責任心促使我趕回去，我回到了那里，但人已經(jīng)走了。只留下我心中的后悔和地上的碎玻璃。
同樣的，在最近，在校門口放學時，我騎車一不小心撞掉了路邊小店的東西，但在同學的催促下，我竟鬼使神差地頭也不回地走了，以致之后一個星期我路過這家店都不敢抬頭。
如果現(xiàn)在老天給我一次機會重新來過，我也不會再這樣了，從這兩件事中我也明白了：不管你做了什么，那是自己的事，與他人無關，不要困為他人的言語而改變，這樣可能會使你后悔終生。
初中那些事作文2
中考過后不禁回頭看看腳下那交雜著汗水腳印，清晰而又深刻。
初一那年
那年我或許還沒有跨入青春期，至少生理上沒有，那年我12歲。萌瞳的我碌碌無為，只是抱著我那被認為“二”思想在課堂上肆無忌憚的表現(xiàn)自己，渴望獲得更多的關注，然而依然那么平庸。
直到有一天班主任把我叫去商討體育委員的事，當然，原因是我敢說話！聲音大！記得當時還有個外號叫喇叭！于是我就榮幸的擔任了這個任務，我依靠著那股自豪與狂熱帶領著我們班在一次隊列隊形比賽中得了獎狀和一塊鐘表！后來又榮幸的擔任了元旦晚會和家長會的主持人！
滿足了我那顆虛榮心，也播種下了自傲的種子！
初二那年的教官
這年剛開學便迎來了從天而將的軍訓，或許是一種緣分吧我們與那可敬的教官相遇了，他是那群教官的領導，但職位又低于指導員，我猜測他是一個班長。他霸氣卻不殘暴，語言強勢卻不傷人，打過你之后你心中卻存不下憎恨，只是短暫的委屈與深刻的反省！
他在我們站軍姿時講笑話，分散我們的注意力減輕疲勞的感覺，然而一旦發(fā)現(xiàn)偷懶的便會用那些“酷刑”去進行“殺雞儆猴”。他對我們的氣勢要求很嚴格，要求我們不去說話，去吼話。
于是我又因此被作為他的助手，從而與他更接近些，有了與他聊天的機會。我問他軍隊生活怎么樣，他說很苦；我又問他他的肩章上的一杠什么意思，他說表示等級；我問他聯(lián)系方式，他說等我進了部隊再找到他就會告訴我。每一句話都簡短且有分寸，我最終沒有得到想得到的答案，例如他的'等級是幾級。
一星期的訓練結束后會有一個比賽，一個簡單的方陣比賽。我拼命的吼著口號，為的是在最終看現(xiàn)實版的空手劈轉頭。教官說只要我們贏得第一就給我們表演。最終我們成功了，卻沒看成他的表演——他們被緊急調(diào)走了。
初三那些朋友們
初三我被分到的班級有很多老朋友，當然也有更多新朋友。我們一起訓練，一起體育加試，一起白日沖刺，一起離校，甚至一起去考場。我們一起努力，一起進步，相約一起考上高中！
現(xiàn)在一切都結束了，迎接我們的將是另一個開始！
初中那些事作文3
放晚學時，北校門口總是圍著很多家長。他們是來干什么的，習慣走南門的我因為事不關己而一直不太清楚，大概是來接孩子的吧。
那天，我留下打掃衛(wèi)生，出來的比平時晚了些。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)北門口的家長比平時更多了，我心想：初一初二的學生應該早就放學了，而初三的還要上晚自習，起碼還有幾個小時才放學，這些家長都是來干嘛的？在好奇心的驅使下，我決定去北門弄個明白。
走近了，我才發(fā)現(xiàn)家長們手中都提著一個飯盒，我頓時明白了三分——家長們是來給孩子們送晚飯的呀。
過了一會兒，初三的學長、學姐們匆匆地從教學樓里出來了，他們有的去了食堂，有的直奔北門口。大門牢牢地關著，墨綠的油漆透著一股冷漠，家長們在外面，學生們在里面，校門仿佛一個大鐵籠，把嗷嗷待哺的'小鳥和鳥爸爸、鳥媽媽們無情地隔開了。雖然校門關得牢牢的，但這并不能使叔叔阿姨們放棄。飯盒在過窄的鐵欄桿之間和下面的門縫中都塞不進去，于是他們就準備把飯盒從校門上面遞進來�？墒切ｉT比較高，我注意到一個矮個子的阿姨正在費力地舉著飯盒，她努力地踮著腳，手臂伸得老長，盡最大的努力想把自己拉得更長些，可盡管這樣，她還是夠不到。她開始跳，但又怕把湯水灑出來，她不得不在跳的時候小心翼翼以保持飯盒的平衡。她的每一個動作都傾盡全力，仿佛行走在刀山火海上；她的每一個起跳，都引起我心靈的顫動……最后，她終于把飯盒遞到女兒的手上，還不忘再叮嚀、囑咐著什么……
這些家長們把晚飯燒好，也許他們自己都還沒來得及吃，就匆匆地盛好，再送到學校來，在寒風凜凜的校門口等待孩子們出來，只為了讓孩子能吃得好一點。那為什么不直接在食堂吃呢？他們只想給正在念初三的孩子多補充一點點營養(yǎng)，讓他們更好地投入到學習中去��！
大愛無聲。我想到了我的媽媽，她應該還在南校門旁的路燈下等著我呢。再過兩年，她是不是也會不辭勞苦地每天給我送“愛心便當”呢？一定會的。我低下頭，匆匆地奔向南門——我這么長時間沒出來，她肯定又著急了吧。
初中那些事作文4
校門，是一道界線：校內(nèi)，一年四季都是肅穆，寧靜和典雅。而在校外的學生們，才是他們最真實的自我，即使是在漫漫雨天，校門外久久回蕩著的也依然是歡樂的言語。一年四季的色彩由他們來渲染！
春
霏霏春雨，使天地間多了一層朦朧的氣息。剛剛贏過了熱熱鬧鬧春節(jié)的學生們，在這新學期的伊始，無不顯得一種久違的親切。從他校們嘴中吐出來的言語，大多是和節(jié)日相關的。在校外學生們?nèi)齼蓚�湊在一起，互相炫耀著自己的.紅包多少。每個人的臉上都有著會心的笑意，好似明媚的春光。春的校門外是似春天一般的盎然畫面。
夏
夏蟬鳴聲陣陣，那單調(diào)而又刺耳的叫聲，更增添了在炎炎夏日下候在校門外學生內(nèi)心的煩躁。黃豆大的汗珠從學生們臉上淌下，但還未滾落至地面就以經(jīng)被揩掉了。在汗珠滾落的痕跡上卻又多了一條臟痕。這似乎使得每一位學生都不那么整潔。艷陽高照，草木都已失去了原先的生機，但是校門口的學生們卻在忙的不亦樂乎。在校門兩旁的假山石上，人群三三兩兩一手握著水瓶，一手夾著作業(yè)，與別人高談闊論。在離校門較近的那塊兒空地上，好些學生被別人撩得興起與別人比賽賽跑。整個校門呈現(xiàn)出一派喧囂的景象。夏的校門外是火的熱烈！
秋
當?shù)谝黄瑯淙~從校門外的那一棵梧桐樹上打著旋兒落下，秋已漫步到我們身邊。沒有夏日的炎熱襲人，校門外等待的學生們似乎都感到身心舒暢，到了十月，丹桂飄香，校門口的學生們心中久久縈繞不能釋懷的是丹桂的氣息，秋的校外雖是萬物肅殺，但卻永不落寞。
冬
送走了金秋十月，又迎來了冰雪漫舞的冬季。校門外盡是潔白的雪。那些學生們在校外手握著雪球互相攻擊，雪碎四濺。那場景令人陶醉，每個人都傳出無邪的笑聲，好似這一地的雪，潔白純凈……冬的校外回蕩著親情的溫暖和久久徘徊于耳畔不覺的笑聲。
四季的顏色我們繪不完，校門口的那些事兒也道不盡！
初中那些事作文5
不知什么時候起，我感覺我變了很多很多，仿佛我與這個世界真的是格格不入了，它遠離了我，我也遠離了它，在這蔚藍的天空底下，一個初初遇見的她，我真的有些不知所措了。
我們真奇怪，一心想做的事卻總對自己說還有很長很長時間，這些天放假休息得了，給自己心靈的一些些平靜輕松，但我們終究還是無法躲開時間的狠爪。我們會這樣想著，每一年每一個月每一天，是不是都有和我同樣心情的人恰好在這個時候愁苦無法言語表面，是否曾不時的想起過往的美好？
有些事，我們真的沒辦法左右了，它改變了我們，一味認為能夠改變世界的我們，終究還是被世界改變了。我還是喜歡在寧靜的深夜里，無人打擾的安靜，雖然有時倍感孤獨，但是我還是習慣了，我習慣了原有的.生活方式，習慣了有事沒事就把內(nèi)心情感用文字加以表達，有時候還加以裝飾，我也習慣了在早上、晚上都看到你發(fā)的“早安”和“晚安”。我不知怎么了，抑郁的心境總是無中生有，仿佛這個世界在努力地排斥我，在極力地反對我……
那些年真好，沒有顧慮，沒有憂愁，沒有心結，我們總是純真的以為長大是多么的美好，我們總是幻想般的童話城鎮(zhèn)存在這個世界上，等待著我們一起踏入，然而，我們終究輸給了世界的裁量，我們終究輸給了心靈的善變。那些年，我們之間沒有地位，更談不上兄弟情義，打架也并不是打架，更不會成群結隊的。
我們總愛裝得很高尚，以為世界上有很多很多人會因為自己的特別而一步步地了解你，理解你，再到不愿離開你。曾經(jīng)我們傻傻的以為相愛了就是一生，牽手了就是一世。我們也曾不以為地發(fā)現(xiàn)了自己錯了，也懂得了愛是呵護，是包容，是安全感。
歲月總是無情，它抹殺了我們的青春，成就了我們的夢想，但是，我們終究還是不年輕了。
初中那些事作文6
每次放學，不是萬不得已我不會太早回家，蜂擁而出的學生、熙熙攘攘的行人、無數(shù)等待的家長、不時經(jīng)過的汽車等等都會將門口堵得水泄不通，因而我總會在教室里寫上一會兒作業(yè)再回家。
上周四晚上，班級有事，所有學生一律回家，我只好隨著人流向門口走去，才到操場上就發(fā)現(xiàn)大門口人行異常緩慢，慢慢挪到門口，向外一瞧，最擔心的果然發(fā)生在我的眼前：平時講究什么安全距離啊自我空間啊不和陌生人說話啊的人們此刻全都非常緊密而且親熱地擠在一起，彼此全然不顧對方的.體味和吆喝，人群似乎靜止了一般，好不容易擠到門口才發(fā)現(xiàn)原因：原來從南邊開過來一輛白色的suv和北邊來的一輛接孩子的三輪車面對面的堵著，其他的人只好跟著僵在了一起。
“這個時候，車子就不該開進來�！比藗兌荚诒г�，白色的suv搖下車窗，女司機對大家說：“對不起對不起，實在抱歉，確實是家里有急事，請讓一讓，我們這就走�！彼m然說的好聽，可是人群沒有一絲的反應，讓旁邊看的我們也為之著急。這時車上擠下來一位老太太，看來年過七旬，瘦瘦的身板，但是很有精神，黑白駁雜的頭發(fā)精心的盤在頭上，看起來像一個小碗，身著一件紅色唐裝，下車幫忙疏散人群，可汽車依然難以挪動，因為北面那輛三輪車根本動不了，它的后面擠滿了人。
路邊一位來接學生的老奶奶有抱怨起來了：“不曉得這個時間車輛特別難開嗎？這個時候死了人特別多�！币豢催@位老奶奶，推著一輛自行車，手牽著一個五歲多的小男孩，褐黃色的微卷發(fā)隨意撩在后耳。那位穿唐裝的老太太聽了，頓時發(fā)怒：“你罵誰是死人吶？這兒這么多學生呢！”“我說那些不肯走的人。”推車的老奶奶也不甘示弱。眼見兩人矛盾就要升級，路人趕忙幫忙疏通，讓三輪車先過來，汽車終于慢慢過去了，人群也漸漸疏通了。看了一下手表，從我出門到現(xiàn)在，就已經(jīng)堵了近12分鐘。
隔天晚上，我故意又拖了十分鐘才出門，路上的行人已經(jīng)很稀少了。出門一看，發(fā)現(xiàn)爸爸真?zhèn)�一位老太太在交談。仔細一瞧，不正是昨天那位推車的老奶奶嗎！我坐上爸爸車后座，揮手與老奶奶再見，轉臉一望，一輛白色的suv擦肩而過，副駕駛座上赫然坐著那位穿唐裝的老太太。原來在學校門口也能體會到“退一步海闊天空”的真諦��！
初中那些事作文7
校門口，一個小學生都聽慣了的名詞，卻在我們這條小巷里上演著層出不窮的精彩故事……
清晨時
當朝陽的第一縷陽光射進這條狹窄的小巷時，凌晨的寂靜終于被一陣蒼老中透著爽朗的笑聲打破。只見一個個老當益壯的老人，雙手拿滿鋼球，只見鋼球宛如一條條正在嬉戲的金魚，在老人的手中上下翻飛，有時手累了，便拿著鋼球，與過往商店剛開業(yè)的`店主聊得不亦樂乎，絲毫沒有年過花甲的樣子。接著便是一陣鈴響，只見遠處一道道車影閃過，幾位同學早早來到，帶著陣陣車輪滑過的聲音，一道煙的閃進校門；校門旁更是擠滿了學生，有火急火燎趕來而忘了吃早飯的，也有坐在家長車上才睜開睡眼的，也有一些馬馬虎虎的學生忘了帶作業(yè)的，密密麻麻的堵住道口，將過往車輛堵得上天無門，下地無路，便是插翅也難飛。
中午時
時至中午，下課的鈴聲歡快的響起，同學們收拾完書包，便箭一般的飛奔出校門口。校門口外頓時人山人海，原來不怎么寬的小巷一時間顯得擁擠不堪。等待孩子的家長一時間也坐立不住，在人頭攢動的人群大聲呼喊著自己孩子的名字，卻早就被無窮無盡的鳴笛聲淹沒在周圍。一輛輛轎車組成了一條蜿蜒曲折的巨龍，好似龐然大物一般的盤在路中央。剛剛在人群里單槍匹馬“殺”出一條“血路”的同學，望著這條“綿延千里”的巨龍，不禁都傻了眼，嘴里只得叫苦。漸漸地，道路開始通順，家長和學生也在陣陣笑罵聲中漸漸消失在遠方……
晚上時
等到了晚上，校門口更是熱鬧非凡。開小吃店的老板只恨自己沒多長兩只手，在同學們聚集的人群里忙的不亦樂乎。校門口對面的麥樂薯里的人全家上陣，每人手里拿著飲料漢堡，徑直跑到校門口，等待他們的是一群上晚自習而沒吃晚飯的初三學生，也在校門口忙的不可開交。身旁有騎車經(jīng)過的學生疾馳而過，在各自分別的地點依依不舍的道了別，他們的身影漸漸消失在每一條分叉的小巷里。留下的，是他們那毫無憂慮的笑聲。
校門口發(fā)生的事很平常，但經(jīng)歷過的人，永遠也不會忘記。
初中那些事作文8
白駒過隙的那一瞬，我抬起頭，感受到歲月正隨風吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜與懷戀。好快！富有激情的初中生活已經(jīng)過去了一半。恍如昨天我才在小學畢業(yè)禮堂中謝幕�；厥淄�，才發(fā)現(xiàn)原來在我生命的長河中，確實有些事被我忽略了。
而往往忽略的，才是最珍貴的。
那個被風吹過的夏天，同學們正興致勃勃地做各具風采的面具，教室流淌著的熱光，也被我們的`熱情所帶動，泛起了圈圈漣漪。老師就靠在欄臺上，微笑著看著我們。我們組做的面具是巫婆，我負責裁紙，當時時間有限，同學不顧一切地熱火朝天開始了制作，我正在細心地挑選著紙顏色時，隨口說了句：“誰有剪刀？”隨即，小K遞給我一把剪刀，我怔住了，他握著的是剪刀的刀口，讓我接住的是刀柄……
這被我忽略的瞬間，到現(xiàn)在回想起來，我真的很幸福。
又是那個冬天，因為要迎接初一的第一次期末考試，我每天早早地到學校，放學的時候還纏著老師講題，回到家也總是寂寞的，偌大的房子，只有我一個人。媽媽因為工作忙，很少有時間陪我復習，我也理解她。但是那天傍晚，當我再一次疲憊地打開家門時，看見門上有張字條，定睛一看，上面是媽媽繚亂的字體：“鍋內(nèi)有熱湯，快趁熱吃，寫作業(yè)之前，別忘了做眼保健操。”就這幾行字，把積蓄在我心里的苦悶一時間全傾泄了出來。我定定地站在門外，即使冷風“嗖嗖”地穿梭在我身邊，我也不怕，因為我知道媽媽那深沉的愛已融進我體內(nèi)流淌著的熱血，抵抗著外界。
眼淚還是不自主地流了下來，但它頃刻間在空氣中蒸發(fā)，化作幾縷熱氣，就讓它替我把這份思念放進母親的心中。
我一直相信忽略的，是美好的。而生活中也正因為有它的存在，才會變得越來越精彩！
虔誠的我，輕輕地雕琢我的云翳，天邊那片彩云呵！你何時搭乘我心中美麗的天使？
初中那些事作文9
向陽屋檐上落下最后一滴冰水，枝頭的麻雀縱情高歌，河邊的柳樹初舒嫩綠，眼前的土地粉妝綠砌。
春天的曙光早早蘇醒，我舉目眺望，迎接著朝陽冉冉升起。
爺爺把鐵鍬插在土地里，手扶著鐵鍬站著，嘴里念叨著什么�？粗啪氄R的小苗苗，準是些好生長大之類的話語，爺爺滿腔的愛準是傾注在春的土地上，一輩子。
天空雨意垂垂，早晨的朝陽已消失不現(xiàn)，遠方的村莊恍恍惚惚，好似酣夢中一樣的朦朧。
奶奶喜歡到僻靜的地方靜坐，低音著她不離口的佛經(jīng)。有時伺弄著那些香馥馥，黏糊糊，綠茸茸的細葉子。等到夏季來臨，有時美不勝收的繁花一片。
午后，細雨蒙蒙。模糊的時間被點點細雨洗凈，透視過空氣，一眼望盡了那碧綠如海的田野。
換上一雙淺藍色的布鞋，突兀地襲擊田野。雨后的空氣是最純潔、最明凈的，不含一絲的雜質。貪婪地呼吸著享受著身心的.放松。陽光斑駁中，看到一線影子在晃動，回頭一看，原來是路口的樹在演繹著春天的旋律。踩在柔軟的草地上，我邁進了春天的花園，采了一朵藍紫相間的小花，指甲掐著它的莖部，在手中輕輕旋轉，花的顏色融為一體，再也分不清。微風吹過，吹落了手中的花兒，也讓我看到了綠色的喧囂，綠草一波一波地舞動是那么地和諧、自然。
隨后，因為下過雨的原因，西邊不自覺中已落霞滿天，霞光穿透過云層，向東邊散射，望眼東方，卻十分的陰沉。
在田埂上坐下，手中把玩著不知名的花兒，落日的余暉漸漸褪去，眼看就要陷入地平線，我也該回家了。將手中的花兒插入土體，拍拍衣袖，轉身，與夕陽背道而馳。
夜晚，天空已沉睡，看不吃的喜怒哀樂。路燈下的柳樹葉紋絲不動，黑夜的瞳孔微妙閃動，在夜里璀璨發(fā)亮，繼續(xù)著春的故事。
春，你牽動我的情思……
初中那些事作文10
“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響起，校門口漸漸變得熱鬧起來。
每天放學時走出校門，一陣熱鬧的氣息迎面撲來。神奇的是，這一塊不大的地方，竟然可以擠下各種大大小小的文具商店，快餐店等等。走在學校圍墻與商鋪之間的小路上，各種小吃的香味迎面而來：雞排，雞腿，手抓餅，壽司……讓人垂涎三尺。走進文具店，小小的空間里各種文具排列得密密麻麻：鉛筆，圓珠筆，橡皮……還有一些奇形怪狀的文具，讓人眼花繚亂、目不暇接。路上車水馬龍，把一條窄窄的馬路堵得水泄不通。路上，學生三五成群地在車流中慢慢地行走，有說有笑，不時停下買杯奶茶或是圓珠筆。校門口是熱鬧的。
初三的學生都要晚自習，所以大多數(shù)時候，傍晚時分就會有許多學生家長帶著盒裝的.飯菜，站在校門口前，等待著他們各自的孩子。學生們總是小跑著過去拿飯，家長們看到自己的孩子過來時，臉上往往帶著一份欣喜，一份欣慰，還不忘叮囑幾句話。學生接過飯盒，又急匆匆地跑走了。也許是去吃飯吧，甚至來不及說一句“再見”。但急急忙忙的學生后面，總有一道充滿暖意的目光默默注視著他們的背影，然后默默轉身，離去。校門口是溫暖的。
雨下得很大，我站在走廊臺階上，沒有帶傘。我看著如同一道透明幕布的雨，不知道該怎么辦。我正咬咬牙做著淋雨的準備時，身后傳來一陣腳步聲——是我的同學，他帶著一把雨傘，臉上帶著笑容，招呼我過來一起走。這把傘如同救命稻草一般，讓我大喜過望。秋風已略帶寒意，在傘下的我卻覺得溫暖。到了校門口，他把傘遞到我手里，說：“我快到家了，給你用吧。”我接過傘，看他消失在雨幕中，心里一陣感動。校門口，是讓人感動的。
校門口這塊小小的地方，雖然不大，但是仍然可以容下許許多多的人，許許多多的事，充滿熱鬧、溫暖與感動。
初中那些事作文11
“課堂上的那些事”走在課堂上，你必須小心。這里交通不方便，道路狹窄，沒有紅綠燈。有幾個同學我總是喜歡開著“寶馬”在課堂上提速。如果你追我，不注意很容易發(fā)生“交通事故”。這是我們班的特點。每個學生都非�；钴S和開朗。如果你想抑制他們的興？？奮比爬上天空更難。熱鬧的“菜市場”所謂菜市場，其實就是我班的教室。下課后，王心洲、鐘家宇等幾名超速小隊在車水馬龍的超速行駛中，幾人還像沒頭腦的孩子一樣，在地上打滾，“打架”。大部分男生都在教室后面，討論著各種網(wǎng)絡游戲、電腦游戲，或者下次打開手機玩什么游戲，先做好準備，但不想“浪費”一秒鐘。
女孩們也很瘋狂，她們一點也不輸給男孩們。我靜靜地看課外書。看到班主任走進來，我閃電般的收了起來，因為都是網(wǎng)絡小說。老師見了就得沒收，但不要被他們安靜的一面給騙了。一句話：課堂的.聲音可以打破一個杯子。我們的世外桃源在緊張的學習環(huán)境中，我們最放松的地方就是宿舍�；氐剿奚�，總能看到我吃的豬，手里提著大大小小的袋子。在他不注意的時候，我總是以100米的速度沖刺。我沒有放松，就跑著吃，吃完就停下來“回”小豬。我把所有的食物都吃光了，小豬很無奈。打了我兩下后，我去我的柜子取回丟失的“財產(chǎn)”。 “這種事情在宿舍早就習以為常了，狼吞虎咽的食物就在我們宿舍里”應有盡有，什么都沒有。 ”我們的游樂場操場就是我們的操場。一放學，同學們就沖到籃球場。我和隊友們以“剪刀、石頭、布”的形式爭奪發(fā)球權�？吹酵瑢W們打球也能笑出大牙，因為有太多樂趣了。積木、空心球和傳說都會引起熱烈的反應。
每個人都會心滿意足地大喊大叫，笑聲充滿了操場。這是我班上的一些東西雖然學生們很活躍，但這就是他們的天性，很真實也很可愛。他們給了我在學校的快樂，也給我分擔了悲傷。我將永遠記住他們的笑聲和喜悅，我一生的朋友——二年級（2）班的所有學生。
初中那些事作文12
像往常一樣，今年的清明節(jié)我們?nèi)胰耘f一起去野外踏青，誰也不缺席，我和爺爺還特地提早了一個小時到達墓地那邊。
跟往常不一樣的是，天空中下起了淅瀝瀝的小雨，滴答滴答的，把本就坎坷的泥濘小得不堪入眼，好不容易像走鋼絲一樣到達目的地，呈現(xiàn)在我們面前的卻是一雜草，覆蓋了許多墓碑，于是堂哥用鋤頭開辟出一條小來，我們便沿著小走近墓碑，尋了個地方放下祭品，然后稍作休息。我登上山頭，向遠處眺望，只見方圓幾里都是密密麻麻的人群，鞭炮聲此起彼伏，打破了以往的，陣陣的濃煙著整個天空，放眼望去，天與云與山，構成了一幅別樣的景色。一陣風吹過，夾雜著刺鼻的`煙味，還帶來了遠處飄蕩著的幾張墓紙。按往常一樣，全家人一到齊，便分工合作小孩子撒墓紙，青少年“順碑”，婦女們擺祭品，老年人則坐在一起閑聊。等一切準備就緒，便上香祭拜祖先。弟弟妹妹爭先恐后地爬上山頂，將手里的墓紙撒向天空，隨著風傳達我們的悼念。我和堂哥們則揮動毛筆描摹碑上的字，堂哥告訴我們“順碑”是很講究的事，蘸的紅墨水不能多也不能少，描摹時要照著它的筆順，不然的話描出來的字就不漂亮。我吸取堂哥的經(jīng)驗，保持姿勢，小心翼翼地描摹，雖然有時手會不由自主的抖動起來，但終究還是完成得很。完成后，我們便開始祭拜祖先，只見嬸嬸的嘴里念念有詞，父親和伯伯們地鞠躬，弟弟妹妹也模仿著他們，逗得我們哈哈大笑。上完香，堂兄點燃鞭炮，頓時一陣震耳欲聾的響聲，又一次地撕破了當時的寂靜。
一系列工作完成后，我們便偷閑地坐在一旁，周圍的鞭炮聲交織成一片羅網(wǎng)，好像伸手就能觸摸到，我的心情不禁煩悶起來，再看看周圍，來掃墓的大多都是中年人和小孩子，而年輕的人卻在旁邊玩起手機，人們把自己吃完的包裝袋隨手亂扔，了原來那番別樣的景象�？吹竭@滿山遍野的垃圾，我們失去了在這里欣賞景色的閑情逸致，坐了一會兒，便動身回家，只留下這空曠的山在鞭炮的硝煙中喘息。
初中那些事作文13
總是用盛氣凌人的眼光看世界，殊不知竟是為掩飾心中那難以撫平的傷。是悲痛，抑或孤獨？總是怕黑夜，怕它的寂靜，怕它的深幽，仿佛要吞噬一切，吞噬自己。很期待那絢爛的春天，絢爛的花季，卻總是除不去那內(nèi)心的壓抑和籠罩在心底的陰霾。
希望有一個可以訴衷腸的摯友，于是，以自我為中心畫圓，終于，我和她有了共同的交集。從此，夕陽下多了一對形影不離的身影。我，真的在這青春的歲月，迎來了絢爛的春天，收獲了一份純潔的友誼。
我們經(jīng)常漫步在幽徑中，享受著上天賜予的美好。盡管我們都知道，幸�？偸呛芏�。她曾說，我們就像蒲公英，盛開在陽光下，那么美，但卻總有一天，會隨著那陣風，飄向遠方……我們都不希望有那陣風，奢望著永遠手牽手，永遠做那從盛開的蒲公英，但那只是奢望。
能夠在這人生中最美的季節(jié)遇見它是一種幸運，更是一種緣分。是她，讓我真正迎來了自己的花季。我們無法留住時光匆匆的腳步，但卻能在這一段短暫而又美好的日子里綻放彼此的光彩，留下一些美好，讓未來回憶。即使，我們以后天各一方，再也不見，即使，我們見了面也已成為有著相同經(jīng)歷的陌生人，那些美好的`鏡頭，幸福的時光也會貯存在腦海，經(jīng)久不衰。
向日葵的誓言
燈下，仍是一群激烈爭論著的身影，馬上就要考試了，誰都不愿放棄任何一分鐘。剎那間，教室里一片黑暗，借著月光，只有幾雙明亮的眼眸在閃動。很快，人群散去，“休息啦！”我佇立在那里，內(nèi)心久久不能平靜。幾滴淚滴落在手背上，是感動害的吧？！
又想起半年前那個炎熱的夏，想起同學們滿頭大汗卻還拼命做題，想起那份堅強，那份執(zhí)著，那份毅力，這一切為了夢想的努力，足以令人感動了！
青春，是美好的，有淡淡的愁緒，有朦朧的詩意，但也應有一份擔當，一份責任，一些夢想。向日葵又開花了，向著太陽，倔強的生長。又記起大家的誓言，再難也要像向日葵那樣，為了自己金色的夢想，向著太陽，努力！
青春時節(jié)，有太多太多回憶，太多太多過往，有小小的甜蜜，淡淡的愁緒，大把大把的夢想。永遠忘不了，那些青春那些夢，那些年華那些事兒！
初中那些事作文14
“王xx，背起書包，到后面，和高為民做同位�！卑嘀魅蔚姆愿老�，一個瘦瘦的，笑瞇瞇的圓盤臉來到了我的跟前�！班耍∧愫�！”瘦瘦的小手伸向了我。我也伸出了手，表示歡迎。從此，我們的快樂時光開始了。
學校的人多，小小的兩座教學樓，竟然容納下了接近一萬名學生！這個學校的制度嚴格，每天下午放學到晚自習的時間只有三十分鐘，讓我們這些走讀生也來不及回家吃飯，就在學校的餐廳解決了。買飯的人非常多，每次買飯都需要排很長的隊，買完飯來不及吃就上課了。為了節(jié)省時間，我和王xx、李就商量，通過剪子包袱錘定輸贏，輸?shù)娜ベI飯。記得最深刻的`就是那一次，我們3個要剪子包袱錘的時候，王xx悄悄地瞪了我一眼，我的心里暗暗欣喜，因為我們倆事先就準備好了如何對付李玉東了。經(jīng)過3個回合我和王都是剪子而李是包袱把李打敗了，我們倆都哈哈大笑，李旭東仿佛看出了什么，立即說不算要求重來，我們倆沒讓他，1人給他1拳，然后他老實了，嘆了口氣說：“算你們狠�！比缓鬅o奈的沖向的人群，我和王xx在背后哈哈大笑，并大聲說：“限定你5分鐘，否則負責后果自負�！彼牭胶罅⒓锤淖兞寺掏痰乃俣葲_向人群，我們倆笑的更high了。
我們倆安逸的坐在座位上，等李于東把熱騰騰的飯菜擺在我們面前。因為他是個善于穿梭在人群中的老手。哈哈，不出所料，一小會的功夫，他就把飯菜擺在我們面前，我們高興地吃著飯，筷子在互相穿梭，很快就把一桌的飯菜消滅完了，然后在打鬧中走向教室。這樣的生活我們度過了1年。
現(xiàn)在仔細回想，想想每一件事，仿佛離我并不遙遠，是昨天~但那些歡聲笑語已不再有，已經(jīng)漸漸離我而去，我們3個各自有了新的生活，有時想他們就會在一起聚聚，的確失去已不再會回來！要珍惜現(xiàn)在~
初中那些事作文15
時光流逝，那些天那些事，如同流水一般淌過我的心田，刻在我的腦海里，留下清純的韻味。
八下由于過去的成功，即使考試迫在眉睫，上課也依舊心不在焉，也許那段時間的我是太過于相信自己的天資了吧。
然而命運總憐愛于用心的人，于是現(xiàn)實讓我措不及防的摔了一跤，月考英語考78，第一九十，依稀記得那時充滿自信，充滿期待的，等著老師報分數(shù)當天當先聽到90分的高分時，更是一臉不屑，老師接著報分數(shù)，報了我的名字后。多看了一眼試卷，舒展的眉頭突然緊鎖，即使充滿自信，看著老師的表情，心頭一緊，那顆心如同即將從幾萬米高空落下一般不得安寧，78短促的聲響傳入耳朵，幾乎所有人都帶著驚詫的眼神望著我，雖然腦袋里打了個問號，但在78分面前，事實勝過一切，不可思議，眼淚如同洪水般涌出來，由內(nèi)而外，全身如同被火烤了一樣。
下課不等我去問原因，老師就說你該定心了，閱讀扣了17分，他輕輕拭過熱乎的`淚水，笑一下走了。
課間，同學們開始埋怨自己考試時不用心，可他們中大多數(shù)都比我高，想起過去我成功時也是這般的炫耀不由有些后悔。第二天老師讓我們把近期學過兒的單詞都默一遍，然而我還沉浸在失敗的陰影中，壓根沒復習，結果自然不稱意，然而周圍的同學都是九字開頭，一瞬間，覺得自己與他們差了許多，不服氣不甘心，讓我再次流淚，我的眼淚紅著臉去向老師說明情況，一路上總覺得所有人都在嘲諷我的失敗，老師看到我通紅的眼睛哎了口氣說：“我相信你的決心，踏踏實實去學習英語，應該感謝你這次失敗，至少它們讓你看清了自己，而不是總在失敗中，即使你有多么的不甘心。”
那兩天渾渾噩噩，在月考的失敗和默寫的失敗中悔恨，無法自拔，但那也只是過去的失敗，留下不悅的回憶和難以抹去的教訓。
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