工作計(jì)劃優(yōu)選[8篇]
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。
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工作計(jì)劃 篇1
一、工作思路：
以防控操作風(fēng)險(xiǎn)為核心，推進(jìn)稽核審計(jì)任務(wù)制度化，稽核檢查程序化，稽核文檔格式化，稽核責(zé)任明晰化，稽核處罰標(biāo)準(zhǔn)化，擴(kuò)大稽核審計(jì)范圍和深度，提升稽核審計(jì)能力，進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)聯(lián)社依法合規(guī)經(jīng)營穩(wěn)步發(fā)展。
二、具體工作：
1、安排兩次序時(shí)稽核。對20xx年6-11月全面業(yè)務(wù)開展稽核檢查，對存在的問題通過現(xiàn)場輔導(dǎo)糾改、發(fā)整改通知書、限期整改、違規(guī)積分、以及處罰相關(guān)責(zé)任人等方式手段，強(qiáng)化合規(guī)意識，規(guī)避操作風(fēng)險(xiǎn)。
2、安排兩次專項(xiàng)稽核。一是對信用社對公賬戶管理專項(xiàng)檢查主要是開戶的合規(guī)性、使用的規(guī)范性、對賬的及時(shí)性檢查。二是對20xx年新增貸款專項(xiàng)稽核檢查，重點(diǎn)是10萬元以上貸款的全面檢查，充分揭示信貸管理風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，為進(jìn)一步體提高信貸工作質(zhì)量提供更可靠地決策依據(jù)。
3、加強(qiáng)后續(xù)稽核檢查，確保糾改到位。采取“人盯社”包片稽核 ，后續(xù)再稽核和整改到位。
三、工作措施
1、部門人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化培訓(xùn)，推行稽核人員到一線業(yè)務(wù)崗位實(shí)踐制度，增強(qiáng)非現(xiàn)場稽核能力。
2、改進(jìn)稽核審計(jì)方式提高效率，非現(xiàn)場和現(xiàn)場稽核相結(jié)合，
合理收集業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，做到全方位、多角度、分層次地立體稽核。
3、加強(qiáng)內(nèi)控建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)稽核管理規(guī)范化。重點(diǎn)落實(shí)省聯(lián)社稽核審計(jì)“主審制”和辦事處的稽核審計(jì)工作問責(zé)制。實(shí)施有效約束的質(zhì)量控制機(jī)制，完善內(nèi)部審計(jì)工作責(zé)任制度，建立統(tǒng)一的《稽核人員工作日志》對下鄉(xiāng)執(zhí)行任務(wù)和整理資料全程予以如實(shí)登記，制度管人管事的.長效機(jī)制。
四、存在問題：
1、稽核人員學(xué)習(xí)不夠，素質(zhì)有待提高。今年稽核人員變動(dòng)后，新到稽核崗位人員較多，雖然稽核審計(jì)部對稽核人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作了計(jì)劃，規(guī)定了稽核人員必學(xué)篇目和制度規(guī)定，規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間，但由于部門人員基本上都在信用社稽核檢查，回到單位的時(shí)間不統(tǒng)一，所以組織學(xué)習(xí)的時(shí)間相對較少。
2、稽核工作創(chuàng)新不夠。由于今年聯(lián)社成立事后監(jiān)督中心，業(yè)務(wù)傳票統(tǒng)一上繳聯(lián)社保管，針對這一變化，稽核審計(jì)工作沒有相應(yīng)的應(yīng)對措施，對基層社的序時(shí)稽核不全面，容易留下死角。
3、稽核力量不足，稽核任務(wù)完成不理想。我聯(lián)社現(xiàn)有專職稽核人員5人，按省聯(lián)社標(biāo)準(zhǔn)不足，加之今年派員參加上級檢查和接待檢查次數(shù)較多，對自身稽核任務(wù)有所耽誤。
3、稽核的廣度和深度不夠。一是對會(huì)計(jì)出納業(yè)務(wù)的稽核在一定程度上停留在表面層次上，注重帳平款準(zhǔn)，而對業(yè)務(wù)合法性，操作的合規(guī)性，以及操作風(fēng)險(xiǎn)和道德風(fēng)險(xiǎn)關(guān)注不夠。二是對貸款
業(yè)務(wù)的稽核檢查只停留在合同資料、要素的齊全性上，對貸款真實(shí)性以及貸款發(fā)放的合規(guī)性分析檢查不夠。
4、信息不對稱，對一線人員素質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)防范不夠。在稽核過程中，更多的是看現(xiàn)場操作，而對柜員平時(shí)執(zhí)行制度的情況了解不夠；報(bào)表、帳冊看得多，找職工座談少，對職工的所思、所想了解得少。
工作計(jì)劃 篇2
一、成員介紹
本備課組有七名教師，我們一起研究探討教學(xué)，我們有著踏實(shí)肯干的作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，責(zé)任感和主動(dòng)發(fā)展意識都在逐步增強(qiáng)。近幾年來，隨著課改的不斷深入，教師們的教育理念不斷更新。關(guān)注學(xué)生的發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)，關(guān)注綜合性學(xué)習(xí)，我們也在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷成長。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣發(fā)展中心的整體工作安排和本學(xué)科實(shí)際，執(zhí)行永嘉縣初中教育教學(xué)質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃，遵循外語教學(xué)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持立德樹人，著力培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的理想信念和愛國主義情懷。面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)
1、完善教學(xué)評價(jià)體系，提升學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的.意見》相關(guān)精神，進(jìn)一步提高評價(jià)手段的科學(xué)性，發(fā)揮其對教學(xué)的積極導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的提升。通過組織初中英語學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師依標(biāo)施教，提高教學(xué)質(zhì)量。辦好溫州市第五屆初中英語命題研究班，提升骨干教師的命題能力，規(guī)范和提高各縣（市、區(qū)）的命題質(zhì)量。
2、進(jìn)一步落實(shí)新常規(guī)，提高初中英語教學(xué)質(zhì)量
繼續(xù)推行初中教學(xué)新常規(guī)。通過對初中新常規(guī)達(dá)標(biāo)校、樣板校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、提煉與推廣，發(fā)揮達(dá)標(biāo)校、樣板校的示范作用，促進(jìn)初中英語教學(xué)新常規(guī)的有效落實(shí)。通過推進(jìn)市第三批達(dá)標(biāo)校、樣板校的創(chuàng)建工作，以新常規(guī)建設(shè)促進(jìn)我市初中英語教師教學(xué)行為的進(jìn)一步改良，促進(jìn)不同水平層次學(xué)校的均衡發(fā)展，提升我市初中英語教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教學(xué)方法研究，提高初中英語課堂教學(xué)效率
通過對典型優(yōu)秀課例的學(xué)習(xí)與研討，引領(lǐng)教師理解優(yōu)課的關(guān)鍵要素和教學(xué)方法的多樣性，幫助廣大初中教師理解教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)結(jié)果之間的關(guān)系，提升初中教師的目標(biāo)意識以及基于目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，用科學(xué)的方法提高教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，提高教學(xué)效率。
4、繼續(xù)推進(jìn)拓展性課程的開發(fā)與實(shí)踐，全面提高學(xué)生英語水平
通過收集和整理拓展課程和學(xué)段銜接的成功案例、形成系列拓展性課程。通過引導(dǎo)和鼓勵(lì)不同類型的學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際情況開發(fā)拓展性課程，豐富校本課程。通過拓展性課程的有效實(shí)施，學(xué)用結(jié)合，拓展學(xué)生的知識視野，促進(jìn)學(xué)生高階思維能力的發(fā)展。
工作計(jì)劃 篇3
一、 班況分析：
本學(xué)期我班寶寶共有42名，其中男孩 22 名，女孩 20 名。寶寶們經(jīng)過苗苗的集體生活，各方面都有了很大的進(jìn)步。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識，樂意與人交談，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)寶寶的興趣、發(fā)展及需要，通過活動(dòng)，寶寶的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)寶寶富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語言方面，大部分的寶寶能清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉队變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，結(jié)合本園實(shí)際情況，將在新學(xué)期中，對寶寶動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)寶寶積極探索和主動(dòng)地學(xué)習(xí)，促進(jìn)寶寶健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
1、通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。2、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往、力爭每位家長都能時(shí)刻了解孩子在情況，讓家長滿意放心。
3、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家長家園欄，關(guān)心苗苗班教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。
4、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。
5、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。
三、針對措施：
1、開學(xué)初，對新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家情況，個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。
2、召開班級家長會(huì)，認(rèn)真聽取家長對我們教育等各方面的意見。
3、辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。
4、對家長反映較多、較強(qiáng)烈的問題要當(dāng)即解決，好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會(huì)。
5、做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。
6、圍繞建構(gòu)式課程主題，積極開展家園互動(dòng)，幫助家長及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求，對每個(gè)主題中各領(lǐng)域的`教育內(nèi)容。
7、有針對性的向每個(gè)孩子進(jìn)行家訪，了解孩子的家庭環(huán)境，向家長反應(yīng)孩子在園的情況，通過家訪加強(qiáng)家長和老師的溝通，同時(shí)和家長共同制定教育和培養(yǎng)孩子的最好方法。
8、做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見，做的不好的地方及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，堅(jiān)持從我做起，以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
語言是人與人之間交流的工具。普通話是我國的母語，大力推廣宣傳普通話在中小學(xué)階段顯得尤為重要�！皩�(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校在教學(xué)和各種活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話�！蓖茝V普通話的基礎(chǔ)在學(xué)校。學(xué)校推廣普通話的工作搞好了，就能源源不斷地向社會(huì)輸送掌握民族共同語的合格人才。為使我校的語言文字工作得以發(fā)展，更全面地抓細(xì)、抓實(shí)推普工作，更好地調(diào)動(dòng)廣大師生主觀能動(dòng)性，規(guī)范校園語言，針對本校語言文字工作現(xiàn)狀，結(jié)合推普工作的具體要求，我校將開展豐富多彩的培訓(xùn)、活動(dòng)。
二、常規(guī)工作：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)推普小組的工作力度
１.各班在原推普小組基礎(chǔ)上，根據(jù)工作態(tài)度和工作實(shí)績增減推普員，設(shè)組長一名，新推普員必須如常參加校推普員的培訓(xùn)和考核，獲得資格認(rèn)定。班推普組長要制定出班推普計(jì)劃，組織一學(xué)期一次的'專題推普活動(dòng)及“一天一讀”的常規(guī)推普活動(dòng)。
�。玻破招〗M成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動(dòng)給以評定，評定成績將作為文明班級評比條件之一，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。
�。ǘ┻M(jìn)一步豐富推普內(nèi)容，活躍形式
1．抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語等。
2．抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長組織推普員輪流主持，內(nèi)容自定，形式多樣化，如：讀報(bào)、注音、拼讀音節(jié)、朗誦詩歌、成語接龍、講故事等。另外要注意輔導(dǎo)普通話能力較差的同學(xué)。
3．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì)，通過審核，計(jì)劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會(huì)。
4、培訓(xùn)一批紅領(lǐng)巾廣播臺的推普播音員，充分利用廣播作為推廣普通話的陣地。
5、每學(xué)期根據(jù)各年級特點(diǎn)進(jìn)行一次覆蓋面廣、內(nèi)容適宜的活動(dòng)，以觀推普效力，如：書面測試、口頭測試（朗誦比賽、講故事比賽、繞口令比賽等），低年級以口頭競賽為主，高年級以書面競賽為主。
6、設(shè)計(jì)制作一塊形勢新穎、內(nèi)容豐富、信息量大、貼近師生學(xué)習(xí)生活的，有一定質(zhì)量的推普宣傳版面。
�。ㄈ├^續(xù)抓好宣傳鼓動(dòng)工作，為推普造聲勢
1．每天要求師生一律講普通話。推普周要求學(xué)校廣播宣傳國家推普方針政策；以班為單位征集推普的宣傳口號，在校櫥窗展示；每班黑板上方要有一條宣傳推普的標(biāo)語口號。
2．要對新推普員進(jìn)行培訓(xùn)、考核和資格認(rèn)定工作，建立和完善一年級新生的推普組織機(jī)構(gòu)。每班出一期推普專題板報(bào)。
3．不定期召開推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4．不定期對廣播員、推普組長進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為學(xué)校推普的骨干力量。
學(xué)校要隨時(shí)隨地盡最大力量、采用多種方式調(diào)動(dòng)師生參與推廣普通話活動(dòng)的積極性，使推廣普通話確實(shí)在學(xué)生心中扎下根，立志從小講一口流利的普通話，做好一名普通話的義務(wù)宣傳員，盡各自之力 。
工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期工作的主要任務(wù)是：改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，努力建構(gòu)民主、開放、高效的教研機(jī)制；認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評價(jià)和課程管理，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題；總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與管理能力。
一、本學(xué)期工作的策略是：
“充分展開群眾性教學(xué)研究，加強(qiáng)指導(dǎo)、完善服務(wù)”�？茖W(xué)學(xué)科的教學(xué)研究應(yīng)確立以人為本的理念，充分調(diào)動(dòng)廣大一線教師的積極性，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問題，深入而全面、扎實(shí)而有效地展開，群策群力、共同探討。把科學(xué)學(xué)科教師隊(duì)伍打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平
1、精心安排系列學(xué)習(xí)內(nèi)容，講求針對性、有效性。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考；又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)。
�。�3）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。
2、精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
�。�1）繼續(xù)邀請省知名課程與教學(xué)專家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果。
�。�2）不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)指導(dǎo)和管理，提升課程實(shí)施水平
1、加強(qiáng)課程管理，引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實(shí)和執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，杜絕違規(guī)行為。
2、加強(qiáng)新教材的培訓(xùn)力度。充分調(diào)動(dòng)市（區(qū)）專（兼）職教研員、各校學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量，在參加省新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在xx市有序開展教材章節(jié)分析、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。指導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。
3、整合全市教科研力量，由市教研室牽頭，針對課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)成立專題研究組，開展專項(xiàng)研究。
本學(xué)期專項(xiàng)研究的重點(diǎn)是：
一是中法合作“做中學(xué)”項(xiàng)目的深入研究與適度推廣共進(jìn)；
二是“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計(jì)以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施；加強(qiáng)對課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問題的研究，在實(shí)踐中提高教師的教學(xué)智慧。
4、有序推進(jìn)“春暉工程”，加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)“精品課”建設(shè)，共建優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)全市科學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程，如家鄉(xiāng)常見動(dòng)植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內(nèi)涵。
6、結(jié)合科學(xué)學(xué)科基地的系統(tǒng)化建設(shè)，定期開展各種形式的基地活動(dòng)，向全市學(xué)科教師展示基地研究情況。
�。ㄈ└纳平萄蟹绞剑岣呓萄匈|(zhì)量
充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程過程中的核心功能和原動(dòng)力作用，引導(dǎo)教師充分、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力。
1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市（區(qū)）科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用，提高教研質(zhì)量。
2、以各種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導(dǎo)功能，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范。
3、開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式。
4、切實(shí)加強(qiáng)具體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施，培植典型，提高課程實(shí)施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目為抓手，在認(rèn)真總結(jié)和深刻反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入開展教學(xué)案例的.模仿（大力倡導(dǎo)）與創(chuàng)生（適度嘗試）。全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的技能。
5、加強(qiáng)對學(xué)校教研組工作的指導(dǎo)，根據(jù)“xx市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”，定期檢查學(xué)校教研組的工作。
6、不定期舉辦各種專題性、主題性學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。
7、繼續(xù)征集、優(yōu)化、整理“教學(xué)情境設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)錄及評析”，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。
�。ㄋ模┲匾暯逃蒲�，深化課題研究
1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實(shí)效性�？茖W(xué)課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究、行動(dòng)研究、現(xiàn)場研究、微觀研究；應(yīng)重視質(zhì)的研究；應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過程價(jià)值并重，提倡“過程即成長”的行動(dòng)理念。
2、系統(tǒng)展開省級重點(diǎn)課題“科學(xué)探究中，滲透元認(rèn)知要素的實(shí)踐與研究”的結(jié)題工作。
（五）改革評價(jià)方式，完善評價(jià)體系
1、逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心，以學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師對學(xué)生的評價(jià)為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時(shí)評價(jià)體系。
2、幫助部分學(xué)校逐步建立并完善學(xué)生學(xué)業(yè)（學(xué)生成長）記錄袋，探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程性評價(jià)體系。
3、逐步成熟xx市小學(xué)科學(xué)學(xué)科有效教學(xué)抽樣檢測調(diào)研工作，對符合科學(xué)教育規(guī)律的命題理論作出探討，將命題科學(xué)化的研究引向深入。
4、探求小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的模式，是小學(xué)科學(xué)評價(jià)體系重點(diǎn)需要加強(qiáng)的環(huán)節(jié)。
�。┙M織各類研訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長
實(shí)施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊(duì)伍。課程改革對教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求，它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。因此，組織必要的培訓(xùn)、調(diào)研、總結(jié)、推廣和競賽活動(dòng)，能夠推動(dòng)教師隊(duì)伍的發(fā)展。
1、繼續(xù)承擔(dān)小學(xué)科學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù)，圍繞課程改革這一核心內(nèi)容充分展開，為新課程實(shí)施提供保障。認(rèn)真組織各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識和課程實(shí)施水平，為新課程實(shí)施提供有力保障。
2、組織《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向；組建學(xué)科性研究小組，攻克難關(guān)，提高課程理解能力。
3、以省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)為龍頭，積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施，大面積穩(wěn)步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)對青年科學(xué)教師的培養(yǎng)，探索促進(jìn)青年教師專業(yè)成長的新途徑、新方法：以青年科學(xué)教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度；通過雙向選擇，為青年教師確定教學(xué)指導(dǎo)（以教研員、學(xué)科帶頭人、骨干教師為主），有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動(dòng)，促進(jìn)青年教師健康成長；繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作，引導(dǎo)青年教師開展小型課題研究工作。
5、根據(jù)省市教研室有關(guān)規(guī)定，有關(guān)學(xué)科組織教師教學(xué)能力競賽、學(xué)科評優(yōu)活動(dòng)。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)自身建設(shè)，提高研究能力。
1、加強(qiáng)教研員自身的理論學(xué)習(xí)，確立自身的研究方向和專題，提高專業(yè)研究水平。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對轄市（區(qū)）教研員的工作指導(dǎo)，促進(jìn)各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展。
3、教研員苦練內(nèi)功，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提升服務(wù)能力，努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實(shí)踐能力、教研活動(dòng)水準(zhǔn)，確保在新課程推進(jìn)過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升。
工作計(jì)劃 篇6
在新的一年中，在分管院長的具體指導(dǎo)下，以監(jiān)測為技術(shù)，以管理為手段，以培訓(xùn)為支持，根據(jù)《山東省綜合醫(yī)院評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則》和20xx年衛(wèi)生部下發(fā)的《質(zhì)量萬里行》活動(dòng)方案為標(biāo)準(zhǔn)，針對20xx年我院醫(yī)院感染管理工作存在的不足以及上級醫(yī)院感染預(yù)防與控制規(guī)范、要求，制定20xx年科室工作計(jì)劃如下。
一、做好醫(yī)院感染防控知識的培訓(xùn)與考核
對全院醫(yī)務(wù)人員分層次進(jìn)行醫(yī)院感染知識的培訓(xùn)，制訂系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，采取多種形式培訓(xùn)，全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合。力爭達(dá)到在崗人員培訓(xùn)率90%以上，院感知識考試成績85分以上;并通過宣傳欄、宣傳畫等途徑進(jìn)行院感知識的宣傳。醫(yī)務(wù)人員熟悉醫(yī)院感染暴發(fā)的報(bào)告和處臵流程，逐步營造醫(yī)院感染“零寬容”的理念，全方位、大幅度控制醫(yī)院感染的危險(xiǎn)因素。
1.本年度醫(yī)院感染管理專職人員要參加國家、省市級衛(wèi)生部門組織的醫(yī)院感染學(xué)習(xí)提高班，每年的學(xué)習(xí)時(shí)間不少于15學(xué)時(shí)。
2.對新上崗的工作人員，包括實(shí)習(xí)醫(yī)師、護(hù)士、進(jìn)修生進(jìn)行醫(yī)院感染基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，時(shí)間不得少于3學(xué)時(shí)。
3.組織全院醫(yī)護(hù)人員以科室為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)濰坊市衛(wèi)生局印發(fā)的《醫(yī)院感染管理文件匯編》和醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
4. 針對不同專業(yè)和不同崗位人員的具體情況，分期分批進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。對臨床醫(yī)生主要培訓(xùn)內(nèi)容為感染預(yù)防控制新進(jìn)展新方法、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)、抗菌藥物的合理使用知識、病原微生物監(jiān)測的基本知識等;對護(hù)理人員主要培訓(xùn)內(nèi)容為消毒隔離知識、醫(yī)院內(nèi)感染的`預(yù)防控制及醫(yī)療垃圾的分類收集。
5.對全院的兼職人員進(jìn)行院感基本知識的理論培訓(xùn)及考試1—2次。
6.對保潔人員的工作要求、消毒滅菌的基本常識、清潔程序、個(gè)人防護(hù)措施及醫(yī)護(hù)人員手衛(wèi)生消毒等基本知識的培訓(xùn)1—2次。
7. 新職工上崗后制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照我院培訓(xùn)計(jì)劃連續(xù)三年進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，每年進(jìn)行閉卷考試兩次，合格率達(dá)100%，考試不合格者必須補(bǔ)考，直至達(dá)到全面掌握為止。
二、做好醫(yī)院感染的全面管理和重點(diǎn)監(jiān)測
1.在做好醫(yī)院感染管理全面監(jiān)測的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照規(guī)范開展目標(biāo)性監(jiān)測，重點(diǎn)對ICU留臵導(dǎo)尿管所致尿路感染、呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎、血管臵管所致的血流相關(guān)性感染、手術(shù)部位感染等。
2.臨床醫(yī)師要掌握醫(yī)院感染病例診斷標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)院內(nèi)感染病例，按規(guī)定24h及時(shí)上報(bào)感染管理科。各科室要建立健全醫(yī)院感染病例的診斷、登記、報(bào)告、分析及反饋制度。
3.加強(qiáng)對多重耐藥菌感染病例的管理力度，特別是重點(diǎn)科室ICU的管理，對發(fā)現(xiàn)的感染病例，院感科人員及時(shí)到現(xiàn)場了解情況，幫助查找原因，采取預(yù)防措施，杜絕醫(yī)院感染的暴發(fā)。
4.對出院病例，院感科進(jìn)行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)漏報(bào)病例，立即反饋到科室更正，做到不漏報(bào)，不錯(cuò)報(bào)。全年醫(yī)院感染率控制在1.5%左右，杜絕發(fā)生嚴(yán)重感染現(xiàn)象和暴發(fā)流行事件。
5.各重點(diǎn)科室按照山東省下發(fā)的檢測頻率要求，每月每季度進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測，對監(jiān)測結(jié)果不符合要求的及時(shí)查找原因，提出整改措施。
6. 在11月份進(jìn)行每年一次的現(xiàn)患率調(diào)查。
7. 使用中的消毒、滅菌劑：感染管理科每季度進(jìn)行生物學(xué)監(jiān)測抽查。各重點(diǎn)科室按檢測項(xiàng)目、時(shí)間要求做好微生物監(jiān)測記錄。消毒劑及消毒物品不能檢出致病微生物;滅菌劑及滅菌物品不能檢出任何微生物。
8.各種滅菌器的監(jiān)測
壓力蒸汽滅菌：由供應(yīng)室負(fù)責(zé)進(jìn)行物理監(jiān)測、化學(xué)監(jiān)測和生物監(jiān)測。物理監(jiān)測每鍋進(jìn)行，并詳細(xì)記錄。化學(xué)監(jiān)測每包進(jìn)行，預(yù)真空壓力蒸汽滅菌器每天滅菌前進(jìn)行B-D試驗(yàn)，生物監(jiān)測每周進(jìn)行。滅菌器新安裝、大修和移位后進(jìn)行物理監(jiān)測、化學(xué)監(jiān)測和生物監(jiān)測，合格后才能使用。環(huán)氧乙烷氣體滅菌：由供應(yīng)室負(fù)責(zé)每鍋進(jìn)行物理監(jiān)測，每包進(jìn)行化學(xué)監(jiān)測，每滅菌批次進(jìn)行生物監(jiān)測。過氧化氫等離子滅菌監(jiān)測：手術(shù)室負(fù)責(zé)每鍋進(jìn)行物理監(jiān)測，每包進(jìn)行化學(xué)監(jiān)測，每天進(jìn)行一次生物監(jiān)測。
9.紫外線消毒：日常監(jiān)測有使用科室每日進(jìn)行，燈管強(qiáng)度監(jiān)測有感染管理科負(fù)責(zé)，使用中的燈管照射強(qiáng)度監(jiān)測半年一次，其強(qiáng)度不得低于70uW/cm2,新燈管使用前有感染管理科負(fù)責(zé)照射強(qiáng)度監(jiān)測，不得低于100 uW/cm2。
10.各種內(nèi)窺鏡：感染管理科對各種內(nèi)窺鏡監(jiān)測每季度進(jìn)行抽查，
使用科室按標(biāo)準(zhǔn)要求時(shí)間進(jìn)行監(jiān)測。消毒后的內(nèi)窺鏡，及其它消毒物品，每季進(jìn)行生物監(jiān)測，不得檢出致病微生物。滅菌后的內(nèi)窺鏡活檢鉗和滅菌物品，必須每月進(jìn)行生物監(jiān)測，不得檢出任何微生物。內(nèi)窺鏡室可根據(jù)需要隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測。
11.口腔科器械監(jiān)測：感染管理科每季度進(jìn)行抽查，口腔科按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行監(jiān)測，消毒劑(包括消毒物品)每季度一次進(jìn)行生物監(jiān)測，滅菌劑(包括滅菌物品)每月一次進(jìn)行生物監(jiān)測。快速壓力蒸汽滅菌器的生物監(jiān)測按供應(yīng)室要求。
12.血液凈化系統(tǒng)：感染管理科每季度進(jìn)行抽查，血透室按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行監(jiān)測。每月對透析用水進(jìn)行監(jiān)測，細(xì)菌菌落總數(shù)必須<200cfu/ml。內(nèi)毒素每季度監(jiān)測，內(nèi)毒素<2EU/ml。
13. 重點(diǎn)部門的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測，其合格率達(dá)98.5%;各種滅菌器、消毒滅菌劑、消毒滅菌物品、醫(yī)療用品消毒滅菌合格率達(dá)100%;
14. “感染控制，手當(dāng)其沖”，手衛(wèi)生是控制醫(yī)院感染最有效最經(jīng)濟(jì)的措施。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》要求，進(jìn)一步落實(shí)手衛(wèi)生管理制度，推廣“手衛(wèi)生”理念，大力宣教手衛(wèi)生在感染控制中重要性，積極為科室落實(shí)手衛(wèi)生設(shè)施，提高醫(yī)護(hù)人員執(zhí)行手衛(wèi)生的依從性，督促護(hù)士長每月按需領(lǐng)取手消毒劑，洗手液。院感科建議醫(yī)院盡快完善手衛(wèi)生設(shè)施，定期對醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生工作督查，進(jìn)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。
三、加強(qiáng)醫(yī)療廢物的管理
每年2次對保潔人員進(jìn)行消毒隔離知識和職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)，使其掌握醫(yī)院的基本消毒隔離知識。對醫(yī)療廢物的分類、收集、包裝、運(yùn)送、處臵全過程加強(qiáng)監(jiān)控。醫(yī)療廢物暫存站有專人管理，記錄認(rèn)真，做到雙向簽字，杜絕發(fā)生因醫(yī)療廢物管理不善而引起各種危害。
四、一次性使用無菌醫(yī)療用品進(jìn)行全程管理
感染管理科①每月到臨床各科室進(jìn)行常規(guī)督查及定期抽查，并采取樣品到供應(yīng)科索證，各證件必須齊全合格，嚴(yán)格審查供貨廠家“四證”是否齊全;②嚴(yán)格庫房管理，除按規(guī)定要求放臵外，庫存量控制在最小限度，避免一次性物品過期使用;③加強(qiáng)對用后輸液器、注射器、各種導(dǎo)管等管理，有保潔專職人員負(fù)責(zé)收集運(yùn)送保存，嚴(yán)格登記，由濰坊市醫(yī)療廢物處臵中心統(tǒng)一回收，一次性無菌醫(yī)療用品使用和處臵合格率達(dá)100%。
五、本年度重點(diǎn)工作
1. 繼續(xù)加強(qiáng)全員職工對手衛(wèi)生重要性的認(rèn)識，盡力改善重點(diǎn)科室的洗手設(shè)施，使其盡量符合規(guī)范要求。
2.對全院各科室自行消毒滅菌的器械種類、方法進(jìn)行摸底調(diào)查，建立基礎(chǔ)檔案，規(guī)范器械的消毒滅菌方法，能采用高壓滅菌的手術(shù)器械不用戊二醛浸泡消毒。
3.繼續(xù)加強(qiáng)對多重耐藥菌的監(jiān)測管理，特別是重點(diǎn)科室、高危人群的監(jiān)測和控制。建立符合我院實(shí)際的SOP。
工作計(jì)劃 篇7
為確保市教育局組織的“五個(gè)一”成長工程的順利開展，根據(jù)教管辦會(huì)議精神，我校專門召開了有關(guān)人員會(huì)議，根據(jù)實(shí)際情況制定出了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，具體操作。
一、首先統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確“五個(gè)一”成長工程的重要性。
青少年時(shí)期正好是長身體、長知識的黃金時(shí)期，也是人生觀、價(jià)值觀等形成的關(guān)鍵時(shí)期，其思想、行為的產(chǎn)生、養(yǎng)成是潛移默化的，他將對一個(gè)人今后的發(fā)展起至關(guān)重要的作用。因此，在青少年中廣泛開展“五個(gè)一”工程是很有必要的，而且這個(gè)工程將具有長期性。我們要通過該項(xiàng)工程引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的理想和奮斗目標(biāo)，保持健康的身心狀態(tài)，增強(qiáng)動(dòng)手能力和探究能力，提高服務(wù)意識，引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促使學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容與方法。
學(xué)校由政教處成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，具體做法如下：
1、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。
學(xué)校向?qū)W生開放圖書室，開設(shè)閱讀課，增設(shè)閱報(bào)欄，加大學(xué)生的閱讀時(shí)間，加強(qiáng)校園廣播力度等方式開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生盡可能多地熟悉英模人物的事跡，讓他們自己確立一位心中崇拜的`英雄，樹立心中的榜樣。如古今中外名人、英雄人物（戰(zhàn)斗英雄、民族英雄等）、先模人物、身邊的學(xué)習(xí)榜樣等，以培養(yǎng)學(xué)生的浩然正氣和進(jìn)取精神，養(yǎng)成高尚的道德情操。
2、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。
讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，并輪流每天都在校園內(nèi)的宣傳黑板上，如古今中外格言、名人名言、熟語警句等，從中學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。各班通過開展“我喜歡的格言”征集、“我喜歡的格言”演講、“我寫自己的格言、座右銘”等活動(dòng)，并結(jié)合校園文化建設(shè)，通過適當(dāng)形式，讓學(xué)生誦讀、熟記有價(jià)值的格言，激勵(lì)學(xué)生時(shí)常誡勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操。
3、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。
讓每一位學(xué)生至少確定一項(xiàng)自己喜歡的體育項(xiàng)目，并堅(jiān)持不懈的參加體育鍛煉。學(xué)校每年要定期舉辦跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽等，以促進(jìn)全校活動(dòng)的開展，讓每位學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)，擁有健康體魄，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。
學(xué)校認(rèn)真開展好藝術(shù)教育，不斷改革音樂、美術(shù)科教學(xué)，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。同時(shí)積極開展“歌詠比賽”、“書畫展覽”、“我當(dāng)小小歌唱家、書畫家”、特長展示等活動(dòng)，定期舉辦藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，讓每位學(xué)生都具有一種以上的藝術(shù)愛好，形成正確的審美觀。
5、擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。
各班積極開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“我當(dāng)小交警”等社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)日常生活事務(wù)、人際交往、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等基本知識，接受社會(huì)教育，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。同時(shí)學(xué)校對社區(qū)服務(wù)崗進(jìn)行調(diào)查，組織“崗位小明星”評選活動(dòng)，對做出突出成績的班級和學(xué)生通過一定形式進(jìn)行宣傳和跟蹤報(bào)道，以推動(dòng)全校小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情，使人人爭做文明公民和愛我家鄉(xiāng)的典范。
三、齊頭并進(jìn)，多措并舉，搞好“五個(gè)一”工程。
“五個(gè)一”成長工程是為落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求而采取的一項(xiàng)重要措施，是一項(xiàng)長期工程，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地、堅(jiān)持不懈的予以貫徹落實(shí)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校明確責(zé)任，確定專人負(fù)責(zé)，做好活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工作，制定工作計(jì)劃和工作方案，建立長效機(jī)制，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、將活動(dòng)與學(xué)校工作，特別是教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。
一是充分發(fā)揮班主任的作用，把活動(dòng)開展情況納入班級管理，作為考核班主任工作的重要內(nèi)容，加強(qiáng)對班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與指導(dǎo)，及時(shí)推廣在活動(dòng)開展中得好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推動(dòng)活動(dòng)的順利開展。二是與課堂教學(xué)改革尤其是新課程實(shí)施有機(jī)結(jié)合，充分體現(xiàn)新課程的要求，發(fā)揮課堂主渠道作用，加大學(xué)科滲透力度，充分挖掘各學(xué)科教學(xué)中有益于開展“五個(gè)一”工程的內(nèi)容，使教學(xué)和活動(dòng)融為一體，相輔相成，不致使活動(dòng)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三是與家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，通過召開學(xué)生家長會(huì)、辦家長學(xué)校、家訪、致社會(huì)人士和學(xué)生家長的公開信等形式，大力宣傳“五個(gè)一”成長工程，使全社會(huì)都關(guān)注這項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注青少年學(xué)生健康成長。
3、注重開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際確定適合自己的活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)和開展一些集中性、示范性、對學(xué)生有教育意義的活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日和重要事件組織開展系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校園環(huán)境和文化氛圍，積極開展新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)，在校園推廣、創(chuàng)編新童謠，積極實(shí)施學(xué)生自我鍛造工程等，為學(xué)生積極參與“五個(gè)一”成長工程提供良好的平臺。
4、對學(xué)生在活動(dòng)中的成果做好記錄和認(rèn)定工作。
各班級對學(xué)生參加活動(dòng)的情況做好記錄，相關(guān)材料要做好認(rèn)定，并存入學(xué)生個(gè)人成長記錄袋，納入對學(xué)生的綜合評定。
5、樹立典型，以點(diǎn)促面。
各班級結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，積極開展活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，力爭創(chuàng)出自己的特色。學(xué)校定期評選優(yōu)秀學(xué)生，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，從而推動(dòng)全�！拔鍌�(gè)一”成長工程的全面開展。
6、學(xué)校在開展好“五個(gè)一”工程的同時(shí)，注意與其他六項(xiàng)教育活動(dòng)相結(jié)合：
一是認(rèn)真組織好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)”；二是貫徹執(zhí)行《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》；三是與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結(jié)合；四是與“朝陽讀書計(jì)劃”活動(dòng)相結(jié)合；五是與校園文化建設(shè)相結(jié)合；六是與誠信教育相結(jié)合。
四、活動(dòng)原則
組織學(xué)生開展“五個(gè)一”成長工程，要注意把握以下原則：
一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與。
二是力所能及的原則。活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生能夠做到為前提，不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識，落實(shí)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好學(xué)生的安全工作。
四是與其他活動(dòng)相結(jié)合的原則。活動(dòng)中要注意與國家、省、市要求開展的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)相結(jié)合，要與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結(jié)合，要與教育局組織開展的“朝陽讀書計(jì)劃”等活動(dòng)相結(jié)合。
盡管我們的工作還有待完善，但我們相信通過“五個(gè)一”成長工程的建設(shè)，會(huì)引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立正確的理想和奮斗目標(biāo)，保持健康的身心狀態(tài)，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和探究能力，提高服務(wù)意識和公民意識，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀，為將來能夠更好的服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
工作計(jì)劃 篇8
20xx年是全面建設(shè)“兩富兩美”新武功的關(guān)鍵一年，為了扎實(shí)做好河道新農(nóng)村建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生工作，努力構(gòu)建美麗和諧新河道，為“兩富兩美”新武功增光添彩，特制定20xx年河道新農(nóng)村暨環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃：
一、新農(nóng)村工作：
1、充分利用農(nóng)家書屋、遠(yuǎn)教平臺、數(shù)字電影播放、開辦宣傳欄，制作宣傳標(biāo)語、宣傳畫等形式加大宣傳力度，使廣大群眾充分參與到新農(nóng)村建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生工作當(dāng)中。
2、狠抓新農(nóng)村重點(diǎn)示范村陣地綠化和村間街道綠化、亮化建設(shè)。
3、加大對各村文化廣場基礎(chǔ)設(shè)施管理力度。
4、加大吃水管網(wǎng)入戶工程覆蓋面。推進(jìn)西馬、東馬等村吃水管網(wǎng)入戶工程。
5、進(jìn)一步豐富群眾文化生活。開展送戲下鄉(xiāng)、送書下鄉(xiāng)、廣場舞培訓(xùn)等活動(dòng)10余場，豐富群眾文化生活。
二、環(huán)境衛(wèi)生工作
1、謀劃20xx年河道環(huán)境衛(wèi)生分層次推進(jìn)辦法，準(zhǔn)備堅(jiān)持每月集中開展一次環(huán)境衛(wèi)生大觀摩活動(dòng)。
2、優(yōu)選一到二個(gè)村開展“美麗武功，清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)。與各單位、個(gè)體經(jīng)營戶簽訂了門前衛(wèi)生“三包”責(zé)任書，制止出店經(jīng)營、廣告亂掛、亂貼、亂畫現(xiàn)象。對中心過境路段進(jìn)行再美化亮化凈化。對中心主干道行道樹全部實(shí)行“刷白套紅”，對橋口木材市場實(shí)行店主承包責(zé)任制。目前累計(jì)已刷寫環(huán)境衛(wèi)生整治標(biāo)語17條。
3、明年進(jìn)一步加強(qiáng)對村保潔員和公路管護(hù)員的管理。環(huán)衛(wèi)站將抽調(diào)專人負(fù)責(zé)保潔員管理，與各保潔員、公路管會(huì)員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，劃分了工作區(qū)域，夯實(shí)了工作責(zé)任。
4、堅(jiān)持每周集中推進(jìn)1村環(huán)境整治2次，集中力量對各村街道及農(nóng)戶門前三堆五亂進(jìn)行清理整治，定期清運(yùn)垃圾池垃圾。
5、加大建立環(huán)境衛(wèi)生保潔長效機(jī)制宣傳。明年準(zhǔn)備懸掛環(huán)境衛(wèi)生整治橫幅16條，印發(fā)《環(huán)境衛(wèi)生村民告知書》2100份，對長興橋口木材市場再安裝防護(hù)網(wǎng)2800㎡，修砌花壇27個(gè)。在長河路兩側(cè)再建綠化帶花壇10個(gè)。
三、新農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生示范村
1、環(huán)境衛(wèi)生示范村是皇中、長興兩村。
2、新農(nóng)村示范村初定為咬馬村。
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