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            社會(huì)調(diào)查報(bào)告

            時(shí)間:2023-10-12 10:36:46 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告18篇(優(yōu)選)

              在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的社會(huì)調(diào)查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告18篇(優(yōu)選)

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告1

              塑料袋轉(zhuǎn)眼間就成為了我們生活中離不開的東西。但是,在“簡(jiǎn)單、方便”的背后,又有多少人知道他們隨手扔下的一個(gè)膠袋、一個(gè)快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果?為此,我做了一次關(guān)于塑料袋使用、及污染情況的社會(huì)調(diào)查。

              調(diào)查時(shí)間:周六早上

              調(diào)查地點(diǎn):我們家門口的菜市場(chǎng)和周邊小餐館

              菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋;肉店墻上掛著紅色的塑料袋;水產(chǎn)品攤位上,塑料袋比一般的塑料袋厚了許多,有黑色和紅色兩種。

              熟食攤點(diǎn)上,不管是饅頭、包子、糕點(diǎn)還是醬肉、烤鴨、炸蝦、涼菜統(tǒng)統(tǒng)是用白色、紅色、淺藍(lán)色的塑料袋來包裝。

              再來看看這些來菜市場(chǎng)采購(gòu)的人們,個(gè)個(gè)滿載著大大小小不同顏色的塑料袋子,很少看見有提環(huán)保購(gòu)物袋的.,可見塑料袋的使用相當(dāng)普遍。

              最后我在一些餐館發(fā)現(xiàn),塑料袋的使用更是普遍,為了省去洗碗的麻煩,飯館一般都會(huì)在碗上套個(gè)塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的,分為透明的和不透明的兩種。稀飯、涼皮、拉面、餃子等無一例外都會(huì)在和塑料袋的親密接觸后進(jìn)入顧客的腸胃。

              經(jīng)過調(diào)查得知這些市場(chǎng)上用的塑料袋大多是一些小商販上門推銷的,有些是從批發(fā)市場(chǎng)上批發(fā)的廉價(jià)塑料袋,在質(zhì)量上根本沒有保障,大多都存在質(zhì)量隱患。而人們對(duì)塑料袋對(duì)人體的危害知之甚少,表現(xiàn)出一種冷漠,那么塑料袋究竟對(duì)人體的危害有多大呢?

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告2

              一、調(diào)查目的:

              在早期,在全國(guó)人大《義務(wù)教育法》修訂座談會(huì)上,其中有一個(gè)代表提出了將九年義務(wù)教育增至到12年,針對(duì)“是否就應(yīng)將九年義務(wù)教育增至到12年”這個(gè)問題,我利用了國(guó)慶的假期對(duì)社會(huì)上各界人士和各個(gè)年齡階段的人士做了一個(gè)調(diào)查,以此了解社會(huì)各界對(duì)這個(gè)問題的看法。

              二、調(diào)查方法:透過訪問法,問卷法和查資料等方法

              三、調(diào)查結(jié)果:

              我隨機(jī)對(duì)20個(gè)不一樣年齡階段和不一樣職業(yè)的人進(jìn)行了問卷調(diào)查和采訪,透過對(duì)數(shù)據(jù)的分析,得出了以下的結(jié)果:

             。1)在20個(gè)人中,贊成九年義務(wù)教育的人有13人,占其中的65%;贊成十二年義務(wù)教育的有7人,占總?cè)藬?shù)的35%。明顯,在現(xiàn)代,贊成國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育比贊成十二年義務(wù)教育的人要多,大多數(shù)人傾向于實(shí)行九年義務(wù)教育。

              (2)對(duì)于第二個(gè)問題,只有兩個(gè)人認(rèn)為國(guó)家有潛力推行十二年義務(wù)教育,占10%;而有18人則認(rèn)為此刻,國(guó)家暫時(shí)還沒有潛力推行十二年義務(wù)教育,占90%,由此可見,社會(huì)上大部分的人都是覺得國(guó)家在此刻還沒有潛力實(shí)行十二年義務(wù)教育。

             。3)在我采訪的人中都一致認(rèn)為山區(qū)人民或農(nóng)村人民會(huì)贊成九年義務(wù)教育,占100%,而在采訪當(dāng)中,有一個(gè)人在回答我這個(gè)問題,說出了自我的見解:“早在1986年,我國(guó)就已頒布義務(wù)教育法,宣布實(shí)行九年制義務(wù)教育。然而,近20年來,圍繞義務(wù)教育的落實(shí)狀況一向難以令國(guó)人滿意,個(gè)性是在農(nóng)村和山區(qū)的人民,農(nóng)民因孩子上學(xué)而不堪重負(fù),我想,如果不是國(guó)家頒布了義務(wù)教育法,他們甚至可能根本不會(huì)讓孩子去讀書。即使想讓孩子多讀書,也可能沒有這個(gè)潛力。”

             。4)在我采訪的20個(gè)人在回答第四個(gè)問題中,有3人贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行12年義務(wù)教育,而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育,占15%;17人不贊成發(fā)展快的`地區(qū)實(shí)行12年義務(wù)教育,而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育,占85%。

             。5)針對(duì)“認(rèn)為此刻的九年義務(wù)教育實(shí)施得是否成功”這個(gè)問題,同意與不一樣意的人各占一半,各占總?cè)藬?shù)的50%。

              四、調(diào)查的結(jié)論

              透過對(duì)20個(gè)人的問卷調(diào)查與采訪,我大致了解到,社會(huì)上大多數(shù)人都贊成推行九年義務(wù)教育。其實(shí),早期,在國(guó)家的修訂座談會(huì)上,人大代表們都已經(jīng)否定了將現(xiàn)行的9年制義務(wù)教育延長(zhǎng)至12年義務(wù)教育,他們都認(rèn)為就應(yīng)等到客觀條件成熟時(shí)再實(shí)行12年義務(wù)教育,但透過這一次的實(shí)踐,令我更加確切地了解到我們老百姓對(duì)這個(gè)切身利益的話題的真實(shí)想法和感受。

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告3

              一、基本情況

             。ㄒ唬h建(“三送”)工作情況

              村支委1個(gè),村委5人。村部基礎(chǔ)設(shè)施于20xx年建設(shè)完成達(dá)400平米,建筑面積400多平米,具體包括“兩服務(wù)雙落實(shí)”工作站、農(nóng)家書屋、值班室、計(jì)劃生育服務(wù)室、綜治室、民兵資料室及廚房等;設(shè)立“三送”信息與服務(wù)室,與便民服務(wù)站合署辦公,配齊辦公桌椅、電話、服務(wù)吧臺(tái)、農(nóng)家書屋等硬件設(shè)施,制作張貼聯(lián)系牌、連心卡、連心冊(cè)、承諾公示欄、宣傳牌等。

             。ǘ┙(jīng)濟(jì)發(fā)展情況

              努力壯大的煙葉種植、臍橙果園等優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力,使更多的群眾早日脫貧致富,著力提高產(chǎn)品附加值和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,不斷拓寬村民增收渠道。現(xiàn)今大部分村民還是靠種植煙葉和水稻等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的收入來源。

              (三)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)展情況

              著力加快以通組公路、水利等為主的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快水利設(shè)施完善,新農(nóng)村建設(shè)基本完善。

              (四)社會(huì)治安情況

              山林面積多,林改工作量大造成存在山林糾紛;村屬于圩鎮(zhèn),綜合管理能力需要加大。

              二、村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在困難和問題

              近幾年來村經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,但由于底子薄、基礎(chǔ)弱、包袱重,在發(fā)展中仍遇到許多問題,主要包括以下幾個(gè)方面:

              (一)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善。水庫(kù)溝渠等水利設(shè)施投入不足,年久失修,抗旱、排澇設(shè)施老化,渠道淤塞,農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力弱,農(nóng)村的資源優(yōu)勢(shì)很難轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì);農(nóng)民生產(chǎn)生活仍然十分困難,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱嚴(yán)重制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

             。ǘ┵Y金問題。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),要以高投入,高產(chǎn)出的設(shè)施農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的,而目前大部分新建項(xiàng)目都存在項(xiàng)目資金缺乏,啟動(dòng)資金短缺在很大程度上限制了村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度和規(guī)模。

              三、推進(jìn)村建設(shè)和發(fā)展的對(duì)策和建議

             。ㄒ唬┙鉀Q發(fā)展資金制約政府要加大融資支持力度。一是要在貸款支持總量上要進(jìn)一步增加,擴(kuò)大農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的貸款額度。二是要在貸款利率上給予政策傾斜,政府對(duì)農(nóng)業(yè)貸款給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。三是積極爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目建設(shè)資金,注重引導(dǎo)民間資本、市場(chǎng)資本投入。

             。ǘ┘哟笸度,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。把農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)放在重要位置上,調(diào)整支出結(jié)構(gòu),更多地承擔(dān)起農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資,重點(diǎn)做好農(nóng)田水利設(shè)施、電力、公路建設(shè),改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。同時(shí),加大對(duì)這些設(shè)施的.后續(xù)管理工作力度,每一項(xiàng)投入都應(yīng)做好可行性研究和合理的勘察設(shè)計(jì)工作,使之發(fā)揮出最大的效益。

              (三)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。主要途徑通過教育培訓(xùn)力度,提高政治素質(zhì)和執(zhí)政能力,提高基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是培養(yǎng)魚水情深的政治感情;二是樹立與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展理念;三是增強(qiáng)廣大農(nóng)村干部的發(fā)展能力。

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告4

              塑料袋轉(zhuǎn)眼間就成為了我們生活中離不開的東西。但是,在“簡(jiǎn)單、方便”的背后,又有多少人知道他們隨手扔下的一個(gè)膠袋、一個(gè)快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果?為此,我做了一次關(guān)于塑料袋使用、及污染情況的'社會(huì)調(diào)查。

              調(diào)查時(shí)間:周六早上

              調(diào)查地點(diǎn):我們家門口的菜市場(chǎng)和周邊小餐館

              菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋;肉店墻上掛著紅色的塑料袋;水產(chǎn)品攤位上,塑料袋比一般的塑料袋厚了許多,有黑色和紅色兩種。

              熟食攤點(diǎn)上,不管是饅頭、包子、糕點(diǎn)還是醬肉、烤鴨、炸蝦、涼菜統(tǒng)統(tǒng)是用白色、紅色、淺藍(lán)色的塑料袋來包裝。

              再來看看這些來菜市場(chǎng)采購(gòu)的人們,個(gè)個(gè)滿載著大大小小不同顏色的塑料袋子,很少看見有提環(huán)保購(gòu)物袋的,可見塑料袋的使用相當(dāng)普遍。

              最后我在一些餐館發(fā)現(xiàn),塑料袋的使用更是普遍,為了省去洗碗的麻煩,飯館一般都會(huì)在碗上套個(gè)塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的,分為透明的和不透明的兩種。稀飯、涼皮、拉面、餃子等無一例外都會(huì)在和塑料袋的親密接觸后進(jìn)入顧客的腸胃。

              經(jīng)過調(diào)查得知這些市場(chǎng)上用的塑料袋大多是一些小商販上門推銷的,有些是從批發(fā)市場(chǎng)上批發(fā)的廉價(jià)塑料袋,在質(zhì)量上根本沒有保障,大多都存在質(zhì)量隱患。而人們對(duì)塑料袋對(duì)人體的危害知之甚少,表現(xiàn)出一種冷漠,那么塑料袋究竟對(duì)人體的危害有多大呢?

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告5

              目的:調(diào)查春節(jié)的起源過年時(shí)家家戶戶都貼,可是春聯(lián)的歷史有誰知道呢?

              過程:寒假我和姐姐一起對(duì)住在奶奶家附近的老人們進(jìn)行了調(diào)查

              內(nèi)容:

              春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等,它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代,在明代時(shí)開始盛行,到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的.提高,梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對(duì)楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。

              春聯(lián)的種類比較多,依其使用場(chǎng)所,可分為門心、框?qū)ΑM披、春條、斗方等!伴T心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容,貼于相應(yīng)的地方;“斗斤”也叫“門葉”,為正方菱形,多貼在家俱、影壁中

              體會(huì):在調(diào)查中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,一些關(guān)于時(shí)代與傳統(tǒng)的摩擦,不僅一些過年之后的祭廟祭祖的活動(dòng)消失而且連一些很有意義的活動(dòng)也消失,以至于很多被以調(diào)查的人不知道一些習(xí)俗、甚至不知道他們每年做這些是在干嗎!現(xiàn)代人對(duì)于春聯(lián)的意義與重要性的了解已經(jīng)非常淺。所,以后我們要加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告6

              調(diào)查目的:學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間在課堂中度過。雖然許多同學(xué)共處一室聽課,然而聽課效率卻因人而異,各有差別。當(dāng)然個(gè)人的智力因素對(duì)于聽課效率有一定的影響,但經(jīng)過思考,我們認(rèn)為也有相當(dāng)一部分其他因素影響聽課效率。為此,我們決定對(duì)這一課題進(jìn)行調(diào)查。

              調(diào)查地點(diǎn):xx城市

              調(diào)查對(duì)象:xx中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生

              調(diào)查時(shí)間:xx年xx月xx日xx年xx月xx日

              調(diào)查方法:

              隨機(jī)抽樣:隨機(jī)抽取50名男生,50名女生共100名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。

              問卷調(diào)查:設(shè)計(jì)相關(guān)的調(diào)查問題

              調(diào)查組織:我們跟學(xué)校相關(guān)老師聯(lián)系,取得老師的.支持,利用課后時(shí)間,給被調(diào)查者說明調(diào)查意圖,取得大家的支持……發(fā)放調(diào)查表格……收集調(diào)查表格……發(fā)放問卷,回收問卷……

              數(shù)據(jù)處理:運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分類匯總表等統(tǒng)計(jì)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)加工處理,得出結(jié)論。

              調(diào)查結(jié)論:

             。1)學(xué)習(xí)興趣越高,聽課效率也越高,學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己對(duì)每門學(xué)科的興趣。

             。2)課前預(yù)習(xí)能提高聽課效率。

              (3)聽課時(shí)間以35分鐘最為合適。

             。4)上課形式以理論課和習(xí)題課相結(jié)合為佳。

              調(diào)查效果:本調(diào)查結(jié)論可以作為學(xué)校、教研組進(jìn)行教學(xué)管理與教學(xué)改革的參考依據(jù)。

              調(diào)查心得:通過本次調(diào)查,使本人了解到……,了解到自己的知識(shí)、能力比較用限,今后……

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告7

              當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,隨著越來越高的教育普及程度,大學(xué)生越來越多,畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也十分嚴(yán)峻,面對(duì)這種現(xiàn)象,很多在校大學(xué)生選擇在學(xué)習(xí)之余從事兼職工作,一方面可以緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,另一方面則是能在一定程度上接觸社會(huì),獲取一些工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的綜合實(shí)力,為以后競(jìng)爭(zhēng)工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生兼職已是大學(xué)里存在已久的一種普遍現(xiàn)象,它已經(jīng)是大學(xué)生活必不可少的一部分,不可忽視。從緊張的高中踏入輕松的大學(xué),大家面對(duì)的不再局限于知識(shí),廣闊的社會(huì)正向大學(xué)生敞開胸懷,而兼職是大學(xué)生感受社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的最方便快捷的方式。無論現(xiàn)在你是做過兼職還是沒做過,在前行的道路上,我們都需要考慮,如何選擇兼職工作,如何去做,如何獲得更多的經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到自己的目的`。這一次調(diào)查,從中獲取的大學(xué)生兼職特征及情況,希望能給對(duì)兼職感興趣的同學(xué)一定的幫助,正確面對(duì)兼職。這一次調(diào)查,從20xx年11月持續(xù)到12月,從中獲取的大學(xué)生兼職特征及情況,希望能給對(duì)兼職感興趣的同學(xué)一定的幫助,正確面對(duì)兼職。

              一、調(diào)查目的

              了解大學(xué)生在校兼職情況,并分析原因,將結(jié)果反饋給學(xué)校和同學(xué)們,讓學(xué)生們更好地了解兼職,讓學(xué)校為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定良好的兼職環(huán)境,以保護(hù)學(xué)生群體的利益。

              二、調(diào)查方法與調(diào)查對(duì)象

              此次主要采用問卷調(diào)查的形式,對(duì)各高校在校大學(xué)生發(fā)放電子版問卷,調(diào)查對(duì)象主要為大一大二的在校學(xué)生。此次調(diào)查共發(fā)放60份問卷,收回57份,有效率達(dá)95%。

              三、調(diào)查內(nèi)容

              此次調(diào)查問卷從在校大學(xué)生是否有過兼職,尋找兼職的途徑,從事怎樣的兼職,兼職的目的,家長(zhǎng)的態(tài)度,兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響,兼職的收獲,兼職過程中遇到的困難以及解決辦法,以及大家對(duì)兼職的看法等方面展開。

              四、調(diào)查結(jié)果

              調(diào)查結(jié)果顯示,有22.8%沒做過兼職,其中有10%的人認(rèn)為沒必要兼職,他們中沒做過兼職的原因90%是擔(dān)心上當(dāng)受騙,沒時(shí)間、交通不便、薪酬低等原因占10%;在90%的認(rèn)為大學(xué)生有兼職的必要的人中,有60%的人未來有兼職的想法。在77.2%的做過兼職的人中,2%認(rèn)為沒必要兼職,98%認(rèn)為兼職是必要的。

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告8

              我調(diào)查的是街道的環(huán)境。街道上白色污染最嚴(yán)重。花花綠綠的包裝紙,滿街都是。還有許多人在發(fā)傳單,有的人不需要也把傳單,有的人不需要也把傳單接去有馬上隨手一扔,地上全是傳單。調(diào)查完了街道我又去去調(diào)查小區(qū)。小區(qū)的大門前有垃圾桶。為什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因?yàn)橛性S多人不愛護(hù)環(huán)境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人總是在也深人靜,車流量減少,行人稀疏的時(shí)候從窗戶里邊將垃圾扔出去了。尤其是在下雨天,掃路的叔叔阿姨們不好掃地,時(shí)不時(shí)要彎腰去撿。我要為環(huán)保去分力。我能做到的.是:別人再發(fā)傳單是要給你一份,你不要,說一聲我我不要。不從窗戶里扔垃圾。

              我調(diào)查的是街道的環(huán)境。街道上白色污染最嚴(yán)重;ɑňG綠的包裝紙,滿街都是。還有許多人在發(fā)傳單,有的人不需要也把傳單,有的人不需要也把傳單接去有馬上隨手一扔,地上全是傳單。

              調(diào)查完了街道我又去去調(diào)查小區(qū)。

              小區(qū)的大門前有垃圾桶。為什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因?yàn)橛性S多人不愛護(hù)環(huán)境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人總是在也深人靜,車流量減少,行人稀疏的時(shí)候從窗戶里邊將垃圾扔出去了。尤其是在下雨天,掃路的叔叔阿姨們不好掃地,時(shí)不時(shí)要彎腰去撿。

              我要為環(huán)保去分力。我能做到的是:別人再發(fā)傳單是要給你一份,你不要,說一聲我我不要。不從窗戶里扔垃圾。

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告9

              調(diào)查目的:學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的'大部分時(shí)間在課堂中度過。雖然許多同學(xué)共處一室聽課,然而聽課效率卻因人而異,各有差別。當(dāng)然個(gè)人的智力因素對(duì)于聽課效率有一定的影響,但經(jīng)過思考,我們認(rèn)為也有相當(dāng)一部分其他因素影響聽課效率。為此,我們決定對(duì)這一課題進(jìn)行調(diào)查。

              調(diào)查地點(diǎn):XX城市

              調(diào)查對(duì)象:XX中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生

              調(diào)查時(shí)間:XX年xx月xx日—XX年xx月xx日

              調(diào)查方法:

              隨機(jī)抽樣:隨機(jī)抽取50名男生,50名女生共100名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。

              問卷調(diào)查:設(shè)計(jì)相關(guān)的調(diào)查問題

              調(diào)查組織:我們跟學(xué)校相關(guān)老師聯(lián)系,取得老師的支持,利用課后時(shí)間,給被調(diào)查者說明調(diào)查意圖,取得大家的支持,發(fā)放調(diào)查表格,收集調(diào)查表格,發(fā)放問卷,回收問卷……

              數(shù)據(jù)處理:運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分類匯總表等統(tǒng)計(jì)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)加工處理,得出結(jié)論。

              調(diào)查結(jié)論:

             。1)學(xué)習(xí)興趣越高,聽課效率也越高,學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己對(duì)每門學(xué)科的興趣。

             。2)課前預(yù)習(xí)能提高聽課效率。

             。3)聽課時(shí)間以35分鐘最為合適。

             。4)上課形式以理論課和習(xí)題課相結(jié)合為佳。

              調(diào)查效果:本調(diào)查結(jié)論可以作為學(xué)校、教研組進(jìn)行教學(xué)管理與教學(xué)改革的參考依據(jù)。

              調(diào)查心得:通過本次調(diào)查,使本人了解到……了解到自己的知識(shí)、能力比較用限,今后……

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告10

              調(diào)查目的:

              時(shí)下,高中生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

              調(diào)查對(duì)象:

              在校高中生,而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。

              調(diào)查內(nèi)容:

              本次調(diào)查通過對(duì)高中生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

              調(diào)查方法:

              通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共30份,收回有效問卷30份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

              調(diào)查結(jié)果:

              從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的.第二個(gè)“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng)。

              調(diào)查結(jié)果分析:

              當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

              結(jié)論與建議:

              這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告11

              實(shí)踐主題:

              我國(guó)城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律知識(shí)狀況調(diào)研

              實(shí)踐時(shí)間:

              20xx年7月20日-25日

              實(shí)踐地點(diǎn):

              河北省邢臺(tái)市隆堯縣毛爾寨村

              一、實(shí)踐背景及意義

              隨著中國(guó)特色社會(huì)主義體系的形成,法律文明的重點(diǎn)也將從以普及法律知識(shí)為基礎(chǔ)向樹立社會(huì)主義法治理念、弘揚(yáng)法治精神和加強(qiáng)公民意識(shí)教育轉(zhuǎn)變。城鄉(xiāng)法制建設(shè)是實(shí)施依法治國(guó)方略廣泛而深刻的實(shí)踐,具有直接參與的特點(diǎn)。

              這次我以隆堯縣城及其所轄下的毛爾寨村作為縮影點(diǎn)。通過對(duì)隆堯縣城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律知識(shí)狀況的調(diào)查,了解現(xiàn)今隆堯縣城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律知識(shí)狀況,通過了解進(jìn)而加強(qiáng)隆堯縣城鄉(xiāng)居民的居民法律意識(shí),減少法盲。通過這次調(diào)查,使得法律知識(shí)得到普及,隆堯縣城鄉(xiāng)居民的法律意識(shí)也在提高,進(jìn)而使城鄉(xiāng)居民樹立正確的法律觀念,對(duì)法律保持正確的態(tài)度,能夠做到知法、懂法、守法、用法。以此推動(dòng)隆堯縣的法制化發(fā)展的進(jìn)程,推動(dòng)我國(guó)法制現(xiàn)代化的進(jìn)程。

              二、問卷分析與總結(jié)

              本次調(diào)查問卷共發(fā)放了二百份一共回收了二百份,回收率達(dá)到了。經(jīng)過此次問卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):雖然城鄉(xiāng)居民的法律素質(zhì)總體較好,但是也存在一些問題:

              1、絕大多數(shù)居民法律意識(shí)薄弱,法律知識(shí)匱乏

              與以前相比,改革開放以來,我國(guó)居民法律意識(shí)有所提高,但整體而言仍然是很薄弱的,F(xiàn)實(shí)生活,相當(dāng)一部分居民對(duì)我國(guó)的法律體系了解不夠全面,不習(xí)慣用法律來維護(hù)自己的權(quán)力。當(dāng)自身權(quán)利受到侵害時(shí),居民們不知道如何運(yùn)用法律來維權(quán),有的人屈從于,忍氣吞聲,而有些人 “以暴制暴”。在抽樣調(diào)查中,設(shè)問“在平時(shí)的生活中,您是否注意運(yùn)用法律手段來進(jìn)行維權(quán)”時(shí),回答“經(jīng)!钡恼29.5%,回答“很少”的占64.5%,回答“沒有”的占6%。由此可見,城鄉(xiāng)居民很少用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。這反映我國(guó)城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)薄弱。在回答“當(dāng)你的權(quán)益受到侵害時(shí),你首先想到的是”時(shí),回答“拿起法律的武器來保護(hù)自己”的占9.5%,回答“用武力解決”的占33%,回答“通過關(guān)系解決”的占38%,

              回答“感覺很委屈但是認(rèn)為也是沒辦法的事”的占19.5%。由此可見,居民很少利用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益。

              在法制化過程中,人們對(duì)法律知識(shí)掌握的多少,既影響對(duì)自己權(quán)益合法的維

              護(hù),又影響自己對(duì)法律的遵守。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)居民的法律知識(shí)很匱乏,絕大多數(shù)居民表示對(duì)法律知識(shí),特別是與平時(shí)生活息息相關(guān)的法律知識(shí)完全不了解,而且也很少主動(dòng)去了解法律知識(shí),在“你對(duì)我國(guó)法律體系了解嗎?”這一個(gè)問題中,選擇“非常了解”的占5.5%,選擇“一般般(了解不全面的)”的占67%,證明隨著社會(huì)的進(jìn)步和完善,法律意識(shí)也慢慢地深入到城鄉(xiāng)居民的心里。然而選擇“一點(diǎn)都不了解”的占27.5%。從中我們可以看出,仍然有些人對(duì)我國(guó)法律體系一無所知,試問居民法律知識(shí)匱乏,對(duì)自己享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)不明確,怎么用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益呢。

              2、居民獲取法律知識(shí)的途徑比較單一

              隨著國(guó)家的普法力度的增強(qiáng),借助現(xiàn)代各種傳媒手段,法律知識(shí)傳播的途徑越來越多,傳播的范圍越來越廣,相應(yīng)的居民可以借助多種方式快速便捷地獲取相關(guān)的法律知識(shí)。但是在我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),居民了解法律知識(shí)的途徑比較單一化。從“你一般通過哪些方式獲取法律知識(shí)?”這一問題的回答中我了解到,通過媒體(電視、報(bào)紙雜刊、互聯(lián)網(wǎng))的`方式獲取法律知識(shí)的比例是71.5%,通過通過閱讀法律的書籍的方式獲取法律知識(shí)的比例是9.5%,通過和親朋好友聊天的方式獲取法律知識(shí)的比例是

              11.5%,通過其他方式獲取法律知識(shí)的比例是7.5%。從數(shù)據(jù)上可以看出,媒體已經(jīng)成了居民了解法律的主要工具,居民通過看電視、報(bào)紙雜刊,上網(wǎng)能夠迅速獲取國(guó)家的法律動(dòng)態(tài),但是這也從側(cè)面反映出當(dāng)?shù)鼐用窳私夥傻耐緩匠尸F(xiàn)單一化。居民獲取法律知識(shí)途徑狹窄潛移默化中也影響著居民法律意識(shí)的提高和法律知識(shí)的豐富。

              通過這次調(diào)查,我對(duì)隆堯縣城鄉(xiāng)居民的法律意識(shí)和法律知識(shí)狀況有了更深的了解,

              城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)薄弱,法律知識(shí)匱乏,獲得法律知識(shí)的途徑單一,這種狀況不利于我國(guó)“依法治國(guó)”基本國(guó)策的實(shí)施。為了讓我們的國(guó)家變成一個(gè)法制化的國(guó)家,需要我們的共同努力。首先,應(yīng)該加強(qiáng)文化教育,提高居民文化程度。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)文化水平低的居民要比文化水平高的居民法律意識(shí)弱、法律知識(shí)少。其次,加強(qiáng)法律知識(shí)的宣傳。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),多數(shù)居民喜歡通過參加法律宣傳活動(dòng)來學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

              這樣也就增加了居民們獲取法律知識(shí)的途徑。也希望司法機(jī)構(gòu)能夠采取更多有效的措施,讓“知法、懂法、守法、用法”的理念深入人心,推進(jìn)我國(guó)法制化的進(jìn)程。

              三、實(shí)踐感言

              通過這次實(shí)地的社會(huì)實(shí)踐,讓我受益匪淺。既加強(qiáng)了我的社會(huì)實(shí)踐能力,又豐富了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),既培養(yǎng)了我關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問題的興趣,又提高了我今后融入社會(huì)的能力。同時(shí)也要特別的感謝我的同學(xué)們,他們幫助我分析調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)。也是通過這次的社會(huì)調(diào)研,我從中了解到了作為一名通信專業(yè)的大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解還是很少的,法律意識(shí)也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不僅要學(xué)好我的專業(yè)知識(shí),還要更多地去了解法律知識(shí),并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中去。 通過這次關(guān)于我國(guó)城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律知識(shí)狀況調(diào)研,也讓我深刻認(rèn)識(shí)到提高城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)以及普及法律知識(shí)的重要性和緊迫性,但我堅(jiān)信,通過各方的共同努力,法律之花一定會(huì)在廣大農(nóng)村結(jié)出累累碩果的。

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告12

              你可能很難想象公園里那些神態(tài)怡然、悠然自得的老人們內(nèi)心深處的孤獨(dú),本是到了盡享天倫之樂之時(shí),卻只能深居獨(dú)處,望“子女”而興嘆!翱粘怖先恕边@個(gè)原本生僻的詞語,如今是一個(gè)沉重的社會(huì)話題,而這個(gè)話題也成了我和小組其他成員這個(gè)暑假中為期一周的社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容。

              走進(jìn)某某市某某區(qū)的居委會(huì)辦公室,在簡(jiǎn)單的介紹了自己及說明來意之后,該居委會(huì)中的一位女性負(fù)責(zé)人在以后的一星期中接待了我們。在與這位負(fù)責(zé)人的交談以及走訪中,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)該區(qū)的獨(dú)居老人數(shù)量近幾年來呈現(xiàn)明顯上的升趨勢(shì)。該區(qū)60歲以上老人人數(shù)為260于人,占社區(qū)總?cè)丝诘?0%,而其中的“空巢老人”比例也高達(dá)40%,這一數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常熟全市的平均水平,我不禁為這樣的一組數(shù)據(jù)感到震驚和難過。

              在為期一周的走訪調(diào)查及與居委會(huì)人員的交流中,我們大致了解了造成這種“空巢”現(xiàn)象的幾個(gè)主要原因,一方面是客觀因素造成的,另一方面不可否認(rèn)的是主觀因素也是重要原因。

              (1)這種現(xiàn)象和我區(qū),我市,乃至全省全國(guó)的`人口結(jié)構(gòu)密不可分,我國(guó)人口結(jié)構(gòu)的總的趨勢(shì)是老齡化加劇,從這點(diǎn)看來我區(qū)的這一現(xiàn)象只是我國(guó)諸多人口問題的一個(gè)縮影。

             。2)思想觀念的改變是造成“空巢”現(xiàn)象的內(nèi)在因素。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,父輩之間以及爺孫之間的代溝的不斷凸顯,沖擊著老人們“一家之主”的傳統(tǒng)思想觀念以及以四世同堂韋榮的舊的家族式生活觀念。思想過于保守的老人越來越受到思想開放的子孫的“排斥”。而年輕人隨著文化知識(shí)與思想的進(jìn)步,不在受“父母在,不遠(yuǎn)游”舊思想的束縛,紛紛離開父母,從而造成“空巢”現(xiàn)象。

             。3)家庭小型化是“空巢”現(xiàn)象的直接原因,隨著計(jì)劃生育政策的實(shí)施以及生活水平的提高、住房條件的改善,三口之家的小型家庭模式成為主流。所以這也造就了“空巢老人”數(shù)量的不斷增多。

             。4)社會(huì)生活節(jié)奏的加快是造成“空巢老人”現(xiàn)象的主要因素。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì),年輕的人們將更多的時(shí)間花在了工作、學(xué)習(xí)、教育子女上而忽視了對(duì)老人的陪伴,這也成催生了“空巢老人”的推助器。

              在結(jié)束為期一周的實(shí)踐調(diào)查之后,心中滿是沉重的思考與困惑:我們得到了物質(zhì)上的,卻在慢慢失去一種親情;蛟S,只有當(dāng)人們?cè)诶先藗冸x開人世之后才會(huì)明白這種親情的損失有多大,那是無法彌補(bǔ)的遺憾!翱粘怖先恕彼枰牟皇俏镔|(zhì),而是子女們的關(guān)愛。這個(gè)問題不僅僅是家庭問題,它已上升到嚴(yán)重的社會(huì)問題,因?yàn)樗P(guān)系到“以人為本”的和諧社會(huì)的建設(shè)!這需要全社會(huì)的共同努力,給老人一個(gè)快樂而不是孤獨(dú)的晚年!

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告13

              經(jīng)過一周多緊張有序的走訪、調(diào)查以及宣傳,迎來了我們暑期社會(huì)實(shí)踐的圓滿結(jié)束,我們按計(jì)劃完成了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并且受到了理想效果,主要體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面:

              首先,是對(duì)政策的了解。我們走訪了勞動(dòng)局、就業(yè)保障局,在xx局長(zhǎng)等的交談下了解到了黃陂區(qū)農(nóng)民工的基本情況,并且了解到與農(nóng)民工相關(guān)的政策:小額擔(dān)保貸款的條件以及貸款金額,就業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)部門及政策,農(nóng)民工個(gè)人保險(xiǎn)燈政策。而且我們拿到了黃陂區(qū)勞動(dòng)局根據(jù)自身情況編目的關(guān)于農(nóng)民工的政策與指導(dǎo),因還未出版,沒有具體的.書名,只是一份稿件。

              其次,我們走訪了陽光電腦培訓(xùn)中心、黃陂技術(shù)學(xué)校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),了解到了機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的對(duì)象與內(nèi)容,更重要的是農(nóng)民工參加培訓(xùn)的基本情況。

              再次,我們通過xx區(qū)勞動(dòng)局的介紹,走訪了養(yǎng)豬場(chǎng)及其附近的涼亭村、晨龍電子公司及其所在的油崗村、同建電子公司及同建村,從城市來到邊遠(yuǎn)地區(qū),再回到城市邊緣相對(duì)發(fā)展較快的地區(qū)。通過與村長(zhǎng)交談了解本村的政策、農(nóng)民工就業(yè)等基本情況,通過與農(nóng)民工及其家屬的交談更直接的了解了他們的現(xiàn)狀與需求,并介紹了政府的相關(guān)政策。另外,我們還大范圍的做了問卷調(diào)查,通過具體數(shù)據(jù)來科學(xué)的分析農(nóng)民工的現(xiàn)狀與需求,更具有科學(xué)性、真實(shí)性。

              另外,我們進(jìn)行了宣傳工作,得到了廣大農(nóng)民工的關(guān)注與支持,有很多農(nóng)民工主動(dòng)上來咨詢,我們耐心的回答他們的問題,并宣傳了相關(guān)政策,還發(fā)放了與他們相關(guān)的政策文件指南,例如:小額擔(dān)保貸款辦事指南、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)辦事指南等。

              最后,我們回訪了勞動(dòng)局,向他們反饋了我們的調(diào)查情況,以及存在的問題。而且,我們咨詢了關(guān)于農(nóng)民工政策的更加詳細(xì)的內(nèi)容,使我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

              在整個(gè)實(shí)踐過程中,我們鍛煉了自己,包括自己的交際能力等,并且初步關(guān)注社會(huì)、近距離接觸社會(huì)、深入了解社會(huì),這使得我們大學(xué)生受益匪淺,對(duì)于我們未來踏入社會(huì)時(shí)有很大幫助。

              另外我們也真正收獲了具體的事情。從偏遠(yuǎn)地區(qū)涼亭村與近郊區(qū)油崗村的走訪中發(fā)現(xiàn):在近郊區(qū)農(nóng)民工的年齡范圍廣,人數(shù)多,而且參加過培訓(xùn)機(jī)構(gòu),技術(shù)含量高,總體來說是思想覺悟高,在此基礎(chǔ)上,在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下就業(yè)情況收影響較。蝗欢谄h(yuǎn)地區(qū),農(nóng)民工集中是青壯年,但是他們的思想較為保守,他們寧愿投親靠友也不相信培訓(xùn)機(jī)構(gòu),盡管政府出資每天10元的補(bǔ)助費(fèi)。

              針對(duì)上述情況,我認(rèn)為改善農(nóng)民工的基本情況應(yīng)該首抓偏遠(yuǎn)地區(qū),而且應(yīng)該從思想覺悟上開始著手,大量宣傳開放的思想,鼓勵(lì)創(chuàng)新的思想等。所以我們應(yīng)該“開放思想,實(shí)事求是”。

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告14

              于xx年xx月xx日,本中心對(duì)本學(xué)院學(xué)生的素質(zhì)拓展學(xué)分獲取情況進(jìn)行了全面調(diào)查。

              該調(diào)查采取問卷調(diào)查的形式進(jìn)行;調(diào)查人群主要針對(duì)大一至大三三個(gè)年級(jí)的學(xué)生,總計(jì)750人;以宿舍為單位共發(fā)放問卷300份,收回有效問卷210份。具有普遍性及針對(duì)性。

              通過此次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了如下一些現(xiàn)象及問題,對(duì)本中心以后工作的開展具有很大的幫助。(注:由于個(gè)別題目為多項(xiàng)選擇題,因此存在百分比總和大于100%的現(xiàn)象,為正,F(xiàn)象。)

             。ㄒ唬┰讷@得學(xué)分的難易程度的調(diào)查上,如下圖(為總表):學(xué)院同學(xué)普遍認(rèn)為學(xué)術(shù)學(xué)分以及社會(huì)實(shí)踐學(xué)分較難獲取,占總數(shù)的36.57%;其中xx級(jí)同學(xué)普遍認(rèn)為技能培養(yǎng)學(xué)分較難獲得。

              針對(duì)以上調(diào)查情況,素拓中心將進(jìn)行如下改善,聯(lián)系學(xué)院其他協(xié)會(huì),針對(duì)同學(xué)們學(xué)術(shù)學(xué)分的獲得多組織開展一些學(xué)術(shù)類的講座、論壇及競(jìng)賽。

             。ǘ╆P(guān)于各項(xiàng)素拓學(xué)分,同學(xué)們的.獲得意向:

              在思政類學(xué)分的獲得上,如下圖:同學(xué)傾向參加報(bào)告會(huì),講座,參觀等政治理論學(xué)習(xí)及活動(dòng),其中占總數(shù)的47.43%。

              在實(shí)踐類學(xué)分的獲得上,如下圖:同學(xué)傾向?qū)W校、學(xué)院組織的假期實(shí)踐活動(dòng)以及假期實(shí)習(xí),其中分別占總數(shù)的52.57%、32.22%

              在學(xué)術(shù)類學(xué)分的獲得上,如下圖:同學(xué)傾向參加學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類講座、座談、培訓(xùn)、專家論壇等各種科普活動(dòng),其中占總數(shù)的47.52%。

              在技能類學(xué)分的獲得上,如下圖:同學(xué)傾向參加國(guó)家統(tǒng)一安排的各種性質(zhì)的技能考試,獲得合格證書,其中占總數(shù)的51.25%。

              在文體類學(xué)分的獲得上,如下圖:同學(xué)傾向參加文藝類與心理健康講座,其中占總數(shù)的47.50%。

              針對(duì)以上有關(guān)各個(gè)素拓學(xué)分獲得意向的數(shù)據(jù)整理,素拓中心將進(jìn)行如下改善:

              1、因?yàn)橥瑢W(xué)比較傾向以講座的形式獲得素拓學(xué)分,故我們將聯(lián)系學(xué)院其他協(xié)會(huì),組織開展一些針對(duì)性的講座和論壇。

              2、聯(lián)系學(xué)院其他協(xié)會(huì),假期時(shí)積極組織若干社會(huì)調(diào)查小組,讓更多同學(xué)參加進(jìn)來。

              3、對(duì)于多數(shù)同學(xué)會(huì)通過學(xué)!傲(jié)”中的活動(dòng)獲得學(xué)分,所以學(xué)校各校級(jí)社團(tuán)舉辦的活動(dòng)及講座,我們會(huì)積極了解,與團(tuán)總支溝通,把信息傳遞給同學(xué)。使同學(xué)們有更多的選擇。

             。ㄈ┩瑫r(shí)我們搜集了同學(xué)在獲得素拓學(xué)分中面臨的問題,如下圖:多數(shù)同學(xué)存在對(duì)素拓學(xué)分的各種分類不夠了解和認(rèn)為獲取學(xué)分的途徑太少,選擇余地不夠的問題。

              針對(duì)對(duì)以上同學(xué)在獲得素拓學(xué)分中面臨的問題的整理,我們將做如下改善:

              1、每一個(gè)月我們將整理被學(xué)校駁回的活動(dòng),分發(fā)給各個(gè)團(tuán)總支,使同學(xué)們充分了解獲得素拓學(xué)分的要求。

              2、希望各團(tuán)支書定期將本團(tuán)支部同學(xué)的素拓情況反映給同學(xué),對(duì)于不同情況的同學(xué)給予相應(yīng)的建議。同時(shí),多給團(tuán)委素拓中心提供寶貴的建議。

              通過此次調(diào)查,相信以后我們的工作會(huì)更貼近同學(xué),更深入開展,我們會(huì)做得更好。

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告15

              第一部分總論

             。ㄒ唬┱{(diào)查背景:

              現(xiàn)如今社會(huì)強(qiáng)調(diào)構(gòu)建和諧的社會(huì),而社會(huì)問題日益凸顯,關(guān)于安全的話題不絕于耳。作為關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)、關(guān)心社會(huì)發(fā)展的大學(xué)生,安全問題與我們息息相關(guān),所以當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)安全感的感受顯得更為靈感,故以大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象展開社會(huì)安全感的調(diào)查,以研究其對(duì)人們心理以及生活的影響。人們常說“風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存”,現(xiàn)代已成為一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)社會(huì),每天都存在不為預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),在和平與發(fā)展的前提下,尋求人類幸福的真諦是當(dāng)今世界的主題。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的更新,人類生存的物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生了翻天覆地的變化,在我們享受這些發(fā)明的科學(xué)技術(shù)給我們帶來的方便和實(shí)惠時(shí),然而陰霾卻悄悄臨近了,所以它將會(huì)是不可避之而談的話題。

             。ǘ┱{(diào)查目的及意義:

              大學(xué)生是當(dāng)代社會(huì)中注入的新鮮血液,是社會(huì)中的特殊群體。我國(guó)一直強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建和諧健康的社會(huì),對(duì)大學(xué)生社會(huì)安全感的調(diào)查,有利于了解大學(xué)生的安全感意識(shí)的強(qiáng)弱,有利于建立學(xué)生中的信任關(guān)系,使我們的校園生活更加和諧。安全感一直是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn),對(duì)大學(xué)生的生活和心理有著不可小視的影響。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,社會(huì)中出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素制約著安全感的強(qiáng)弱,社會(huì)安全感更加為人們所關(guān)注,因此,我小組就貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于社會(huì)安全感的調(diào)查與分析,以便于有更多的人來了解大學(xué)生的社會(huì)安全感,最重要的是找出能夠解決問題的最佳方法。

              (三)調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方法:

             。ㄒ唬┱{(diào)查對(duì)象:本次調(diào)查隨機(jī)選取了貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的部分本科生,男女比率基本持衡。進(jìn)行的調(diào)查屬性是描述性調(diào)查和抽樣調(diào)查;此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷100份,回收100份,有效問卷100份。

             。ǘ┱{(diào)查方法:文卷調(diào)查法和文獻(xiàn)調(diào)查法。

             。ㄋ模┱{(diào)查組成員及撰寫調(diào)查分工:

              1。調(diào)查組成員:

              2。調(diào)查組組長(zhǎng):

              3。發(fā)放問卷人:全組成員

              4。整理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù):全組成員

              5。執(zhí)筆人:

              6。報(bào)告審核:

              第二部分調(diào)查結(jié)果和說明分析:

             。ㄒ唬┐髮W(xué)生社會(huì)安全感存在的背景:社會(huì)安全感狀況直接影響一個(gè)人的發(fā)展,大學(xué)生是社會(huì)未來的主體,而如今社會(huì)中出現(xiàn)了很多不穩(wěn)定的因素影響著大學(xué)生的社會(huì)安全感,所以對(duì)他們的安全感的研究具有重要意義。研究從交往安全、治安與交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全及消費(fèi)安全四個(gè)角度設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。根據(jù)對(duì)年級(jí)、性別及生源地之間的差異進(jìn)行分析,結(jié)果顯示,同學(xué)們?cè)谂c老師、領(lǐng)導(dǎo)的交流上、應(yīng)聘過程中、對(duì)當(dāng)今社會(huì)的治安及政府的處置能力等問題上都非常缺乏安全感。

              (二)大學(xué)生社會(huì)安全感的現(xiàn)狀:社會(huì)安全感是公眾對(duì)社會(huì)安全狀況的主觀感受和評(píng)價(jià),是公眾在一定時(shí)期內(nèi)的社會(huì)生活中對(duì)人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害或保護(hù)程度的綜合心態(tài)反應(yīng),也表示公眾對(duì)社會(huì)治安狀況的認(rèn)知,對(duì)社會(huì)發(fā)展的信心水平等,社會(huì)安全感是衡量一個(gè)社會(huì)治安狀況的重要指標(biāo),是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。但是隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,社會(huì)安全感和幾年前相比,人們的社會(huì)安全感有了很大的提高,與幾年前相比有了很大的改善。但是仍有改進(jìn)的地方。

              (三)社會(huì)安全感對(duì)大學(xué)生生活和心理的影響:人們解決了生理方面的問題,緊接著就是安全問題了。安全感在大學(xué)生的日常生活中具有很大的影響,如果不存在社會(huì)安全感,學(xué)生們的心里就會(huì)恐慌,隨即就會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)于社會(huì)來說也是一個(gè)重大問題。人生安全、財(cái)產(chǎn)安全是與我們最緊密聯(lián)系的,如果連著兩個(gè)最基本的安全都不能維持,那么大學(xué)生的生活將會(huì)在不安與恐懼中度過。社會(huì)的安全感對(duì)于曾被社會(huì)公認(rèn)為“天之驕子”的大學(xué)生群體來說是一種潛在的擔(dān)心,社會(huì)安全感遠(yuǎn)不如以前了。所以,對(duì)于大學(xué)生而言社會(huì)安全感是多么地重要。

             。ㄋ模┪倚4髮W(xué)生社會(huì)安全感的建議與意見:通過調(diào)查分析,由于受很多方面因素的制約,我們發(fā)現(xiàn)我校部分大學(xué)生的社會(huì)安全感不是很好。制約因素包括:社會(huì)治安的問題、個(gè)人生命安全、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全、個(gè)人生活狀態(tài)以及個(gè)人即時(shí)心情等。很多因素我們都不能控制,然而社會(huì)安全感又是必不可少的,所以要保持良好的'社會(huì)安全感,保證正常的生活狀態(tài)。要想獲得必要的安全感,有如下建議:首先,從政府而言,應(yīng)該充分發(fā)揮各項(xiàng)職能,為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。同時(shí),政府還要致力于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保證社會(huì)的穩(wěn)定運(yùn)行。其次,社會(huì)論也要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確的導(dǎo)向,最后,也是最主觀的方面,那就是大學(xué)生要從自身出發(fā)。加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),杜絕腐化思想的侵蝕。最基本的還是要保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài)來面對(duì)生活和未來。

             。ㄎ澹┛偨Y(jié):

              社會(huì)安全感是指公眾對(duì)社會(huì)安全狀況的主觀感受和評(píng)價(jià),是公眾在一定時(shí)期內(nèi)的社會(huì)生活中對(duì)人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害或保護(hù)程度的綜合心態(tài)反應(yīng),也表示公眾對(duì)社會(huì)治安狀況的認(rèn)知,對(duì)社會(huì)發(fā)展的信心水平等,社會(huì)安全感是衡量一個(gè)社會(huì)治安狀況的重要指標(biāo),是社會(huì)重要的重要標(biāo)志。

              隨著人們生活水平的提高,人們的社會(huì)安全感也在不斷發(fā)生改變,不論社會(huì)發(fā)展得多么繁榮,它其中仍存有不安全的因素,仍有可以改進(jìn)的地方。隨著社會(huì)發(fā)展,隨著各種法制的完善,我們現(xiàn)在還處于過度階段,所以很多問題還是層出不窮,各種威脅大學(xué)生安全的因素還是大量存在,像大學(xué)生住區(qū)周圍的安全,社會(huì)上的犯罪案件等,在這一方面,國(guó)家也在通過各種方式加強(qiáng)社會(huì)的管理和保護(hù),目的是為了穩(wěn)定學(xué)生們的心態(tài)。

              太多的意外我們都無法預(yù)料,我們只有抱著積極的心態(tài)去面對(duì),目前大學(xué)生的社會(huì)安全感狀況并不樂觀,社會(huì)環(huán)境給大學(xué)生社會(huì)安全感的影響是顯而易見的,尤其是最近貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)里偶爾發(fā)生的搶劫、偷竊案件在同學(xué)們當(dāng)中流傳,甚至傳聞在校園某個(gè)陰暗的地方還發(fā)生過學(xué)生被外面壞人殺害的事件。加上現(xiàn)在社會(huì)上食品安全,公共交通事故頻發(fā)之類的事件讓很多大學(xué)生對(duì)社會(huì)大環(huán)境失去了希望,而對(duì)自己每天生活學(xué)習(xí)的校園更是懷有不信任的心里。

              社會(huì)安全感是指公眾對(duì)社會(huì)安全狀況的主觀感受和評(píng)價(jià),是公眾在一定時(shí)期內(nèi)的社會(huì)生活中對(duì)人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害或保護(hù)程度的綜合心態(tài)反應(yīng),也表示公眾對(duì)社會(huì)治安狀況的認(rèn)知,對(duì)社會(huì)發(fā)展的信心水平等,社會(huì)安全感是衡量一個(gè)社會(huì)治安狀況的重要指標(biāo),是社會(huì)重要的重要標(biāo)志。隨著人們生活水平的提高,人們的社會(huì)安全感也在不斷發(fā)生改變,不論社會(huì)發(fā)展得多么繁榮,它其中仍存有不安全的因素,仍有可以改進(jìn)的地方。

              隨著社會(huì)發(fā)展,隨著各種法制的完善,我們現(xiàn)在還處于過度階段,所以很多問題還是層出不窮,各種威脅大學(xué)生安全的因素還是大量存在,像大學(xué)生住區(qū)周圍的安全,社會(huì)上的犯罪案件等,在這一方面,國(guó)家也在通過各種方式加強(qiáng)社會(huì)的管理和保護(hù),目的是為了穩(wěn)定學(xué)生們的心態(tài)。

              另一方面,作為大學(xué)生本身,也應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí),關(guān)注社會(huì),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),懂得如何保證自身安全。太多的意外我們都無法預(yù)料,我們只有抱著積極的心態(tài)去面生活,勇于面對(duì)問題,解決問題,社會(huì)安全建設(shè),也需要我們的付出,希望我們的社會(huì)更加和諧。

              社會(huì)安全感是一個(gè)越來越受到人們關(guān)注的問題,而具有高度社會(huì)警覺感和責(zé)任感的大學(xué)生這一群體對(duì)這個(gè)問題更是時(shí)刻關(guān)注著。這次關(guān)于大學(xué)生社會(huì)安全感調(diào)查的意義是顯而易見的。一方面以小見大。此次調(diào)查雖然調(diào)查范圍只是在貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū),但是通過此次調(diào)查可窺見整個(gè)貴陽高校大學(xué)生的社會(huì)安全觀的狀況,對(duì)于學(xué)校的安全設(shè)施和公安工作具有重大的意義;一方面可以提醒被調(diào)查的大學(xué)生群體在學(xué)校里和社會(huì)上存在的各種不安全因素,以警覺他們平時(shí)多注意、多提防;一方面這也是對(duì)大學(xué)生社會(huì)安全感的一次教育,這將對(duì)他們以后到社會(huì)上的社會(huì)安全感有些許影響。

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告16

              人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。

              我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。

              一、什么是“白色污染”?

              白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。

              二、造成“白色污染”的主要原因:

              1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。

              2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

              4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

              三、“白色污染”的危害:

              (一)視覺危害:

              散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

             。ǘ撛谖:Γ

              1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

              2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

              3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

              4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。

              5、使臭氧層變薄。

              通過這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的.同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,(所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告17

              首先,在學(xué)習(xí)方面,盡量考取一些資格認(rèn)證,以備畢業(yè)后容易尋求工作。其次,積極參與學(xué)生會(huì)工作、社團(tuán)活動(dòng),以及校外兼職工作,欲積累一定經(jīng)驗(yàn),因此這就保證了商家利用學(xué)生會(huì)大搞校內(nèi)宣傳,并充分利用兼職的高質(zhì)量廉價(jià)勞動(dòng)力成為可能。

             、嫱ㄟ^以上調(diào)研結(jié)果可以看出,大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的,但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面:

             、贝髮W(xué)生消費(fèi)有其不理性的一面

              大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機(jī)產(chǎn)品來說,目前,有手機(jī)的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下趨前消費(fèi);還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的奢侈消費(fèi)。而奢侈消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。

             、泊髮W(xué)生對(duì)品牌的忠誠(chéng)度很高

              大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會(huì)堅(jiān)持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度。比如洗發(fā)水,感性認(rèn)識(shí)上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會(huì)促使他們繼續(xù)使用下去。

              ⒊大學(xué)生更側(cè)重時(shí)尚性消費(fèi)

              學(xué)生思想活躍,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。對(duì)企業(yè)而言,中國(guó)移動(dòng)做的較好,他們借助流行時(shí)尚代言人周杰倫為M—ZONE加油助威,同時(shí)利用學(xué)生追求物美價(jià)廉的心理,推出學(xué)生卡,從而贏得不菲的業(yè)績(jī)。

             、缃o商家的`一些建議:

             、睘楸苊飧鞔笤盒=y(tǒng)一購(gòu)書亂收費(fèi)之嫌,國(guó)家20xx年明文規(guī)定,不強(qiáng)制學(xué)生通過學(xué)校渠道來統(tǒng)一購(gòu)書,因此,絕大多數(shù)學(xué)生通過班級(jí)集體在外書店訂購(gòu),價(jià)格按8.5折。我認(rèn)為這便為書商、網(wǎng)絡(luò)書店提供了良機(jī),如果在開學(xué)之際,書商能夠去各大院校通過學(xué)生會(huì)主動(dòng)聯(lián)系采購(gòu),并且能夠折價(jià)更低一些,勢(shì)必會(huì)贏利不菲并能最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生、商家互利互惠。同樣,各大網(wǎng)絡(luò)書店在這方面也尚需改進(jìn),其渠道不夠透明,信息不夠明確,這便嚴(yán)重阻礙銷售。

             、餐ㄟ^調(diào)查,可看出大學(xué)生對(duì)日用品的消費(fèi)尤其是洗發(fā)水的消費(fèi)比例很大。各大洗發(fā)水商家應(yīng)注意大學(xué)生這一特殊消費(fèi)群體,并更側(cè)重于自身產(chǎn)品的差異化,特殊化,比如生產(chǎn)有利于清醒大腦,集中精神的洗發(fā)品牌等等。

             、吃谝粋(gè)地區(qū)的各大院校周邊開設(shè)連鎖快餐店,提供專門針對(duì)學(xué)生的特色飯菜,并憑借良好的快捷的服務(wù),干凈衛(wèi)生的就餐條件必能贏的廣大學(xué)生的青睞。

              總之,大學(xué)生群體消費(fèi)市場(chǎng)在逐漸擴(kuò)大,人們對(duì)其關(guān)注也逐漸提上日程。因此,大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)定將成為商家的必爭(zhēng)之地,各企業(yè)、商家應(yīng)深度拓展其消費(fèi)市場(chǎng),搶得先機(jī)。

            社會(huì)調(diào)查報(bào)告18

              姓名:

              學(xué)號(hào):

              班級(jí):

              專業(yè):

              關(guān)于社會(huì)誠(chéng)信的調(diào)查

              前言:

              1)社會(huì)調(diào)查的時(shí)間:20xx年5月18日——20xx年5月30日

              2)社會(huì)調(diào)查的地點(diǎn):

              3)社會(huì)調(diào)查的方式:查閱資料及訪談

              4)社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容:社會(huì)誠(chéng)信現(xiàn)狀對(duì)我們產(chǎn)生的正面影響及對(duì)誠(chéng)信狀況

              未來的展望

              5)社會(huì)調(diào)查的過程:1、上網(wǎng)查閱我國(guó)社會(huì)誠(chéng)信現(xiàn)狀

              2、搜集相關(guān)事例

              3、對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行訪談

              4、對(duì)搜集的資料及訪談內(nèi)容進(jìn)行分析與總結(jié)

              一、調(diào)查對(duì)象與方法

             。ㄒ唬┱{(diào)查對(duì)象:四川外語學(xué)院校內(nèi)學(xué)生

             。ǘ┱{(diào)查方法:1、上網(wǎng)查閱我國(guó)誠(chéng)信現(xiàn)狀相關(guān)資料,并特別針對(duì)其正面表

              現(xiàn)及影響的事例進(jìn)行搜集

              2、分析網(wǎng)絡(luò)資料搜集結(jié)果

              3、在網(wǎng)上查閱相關(guān)誠(chéng)信問題后對(duì)部分跟同學(xué)進(jìn)行訪談

              4、根據(jù)訪談結(jié)果以及相關(guān)資料進(jìn)行分析、總結(jié)

              二、調(diào)查結(jié)果與分析

              (一)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查資料與分析

              1、許三多的誠(chéng)信

              《士兵突擊》,一部部隊(duì)生活的連續(xù)劇,會(huì)引起電視臺(tái)的熱播;許三多,一位“傻根”式的士兵,能夠牽動(dòng)千萬人的心。《士兵突擊》、許三多之熱,不僅是影視的,更是網(wǎng)絡(luò)的,許多網(wǎng)站上都辟有《士兵突擊》專題,而在百度上,士兵突擊吧、許三多吧,以及許多《士兵突擊》演員的吧,異;馃帷

              許多人會(huì)問:許三多究竟是誰?最初,人們說,這是中國(guó)的“阿甘”,但很快,被人們否認(rèn)了;接著,人們說,是“傻根”到部隊(duì)了,再一想,也不對(duì)啊,許三多的經(jīng)歷,與傻根是完全不一樣的??那么,許三多是誰?這一問題,或許就是《士兵突擊》火熱的原因,也是許三多成為人們議論熱點(diǎn)的原因。而這一答案,或許就應(yīng)該是:許三多就是你,一個(gè)真實(shí)到“本我”的你。

              許三多,一個(gè)農(nóng)村的土孩子,一個(gè)突然的因素,進(jìn)入了最為需要像成才那樣聰穎、靈巧的年輕人的部隊(duì),也將許三多推入生命的絕境。這樣的絕境,似曾相識(shí)。有多少人沒有過這樣的生命絕境呢?面對(duì)這樣的絕境,我們能夠做什么?堅(jiān)韌地活下去——從生命的絕境尋找生活的支點(diǎn),尋找生命的呼吸。許三多就這樣一步步走了過來。而支撐這一信念的,就是好好活,而要好好活,就是做有意義的事。這樣的場(chǎng)景,令許多人熱淚盈眶,因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷,我們?cè)?jīng)有過;因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷,我們正在經(jīng)歷。

              每一個(gè)人生歷程中,總有艱辛,艱難,甚至絕境的一天。我們?nèi)绾慰梢曰钕氯?部?duì)或許是殘酷的,老七或許是殘酷的,伍六一或許是殘酷的,但人生中,總有美好。這不僅是因?yàn)橛惺方瘛安筷?duì)的母親”。但更有人們?cè)谥鸩嚼斫庠S三多后,在心靈深處的生命的交流。從而,生活、生命變得有意義。

              每一個(gè)人或許就應(yīng)該如許三多那樣,對(duì)生活永不抱怨,對(duì)周圍的任何人都抱有好感,能夠承受一切不解,能夠接受一切現(xiàn)實(shí)。相信別人,就像相信自己,你的心中就有一朵花。

              許三多成功了。不僅是他成為“兵王”,而是他從一個(gè)農(nóng)村的土孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)現(xiàn)代人。

              許三多的現(xiàn)代生活,就是現(xiàn)代的士兵。他融入了現(xiàn)代的社會(huì)。我們?yōu)樵S三多擔(dān)心過什么?是許三多會(huì)不會(huì)變。會(huì)不會(huì)變得像成才那樣“適應(yīng)社會(huì)”。最終,許三多沒有,許三多還是許三多。他還是那樣“磁實(shí)”。他身上的質(zhì)樸、坦誠(chéng)、善良,沒有絲毫的丟失。

              你像許三多嗎?你丟失過你自己?jiǎn)?每一個(gè)看過《士兵突擊》的人都會(huì)這樣來問自己。每一個(gè)都希望,不管自己離現(xiàn)代生活有多近,而在心靈的深處,永遠(yuǎn)保持“許三多”。

              許三多給了你什么?或許正如王寶強(qiáng)所說,是給了你一朵心中的花:永遠(yuǎn)不抱怨生活,永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿信心,永遠(yuǎn)相信自己,永遠(yuǎn)相信其他人。永遠(yuǎn)相信,這個(gè)世界是美好的,這個(gè)世界是公平的——你付出,必有收獲。

              你的心中有一朵這樣的花嗎?我們永遠(yuǎn)需要每天說一聲:好好活,好好活,就是做有意義的事。只有這樣,我們才能做到在任何艱難困境中,都永不拋棄,不放棄。

              若要用一句話來表達(dá)對(duì)《士兵突擊》的觀感,我會(huì)套改一句語錄來形容:“世界上怕就怕認(rèn)真二字,許三多就最講認(rèn)真。”什么叫“認(rèn)真”?第一是當(dāng)真,第二是較真。當(dāng)下這個(gè)社會(huì),最稀罕的就是“認(rèn)真”二字。言行相悖,名實(shí)相反,主客易位,所謂“潛規(guī)則”就是比明規(guī)則顯規(guī)則即黨紀(jì)國(guó)法道德口號(hào)更有力更有效的“規(guī)則”。誰要把報(bào)紙上臺(tái)面上講的話當(dāng)真,甚至誰要輕信親朋好友的話,誰就有可能被當(dāng)作傻子、呆子。這種什么都不能當(dāng)真、更不能較真的社會(huì)現(xiàn)實(shí),恐怖到了所謂“殺熟”,到了不但需要母親而且要警察來提醒你不理睬陌生人的程度。而許三多卻是一個(gè)什么都當(dāng)真都較真的人,實(shí)心眼,死心眼,以致他的同村同學(xué)、伙伴、戰(zhàn)友、精明人成才對(duì)他常常直呼“呆子”;以致最同情他、愛護(hù)他、器

              重他的班長(zhǎng)史今,在臨別前也忍不住拿他的認(rèn)真開了一個(gè)玩笑,命令背對(duì)自己的許三多立正,自己卻走了,讓他傻站了好久。

              “認(rèn)真”的第一個(gè)好處是誠(chéng)信。誠(chéng)信一是要相信別人的話并照著去做。他相信生活要有意義,在駐訓(xùn)場(chǎng)默默修路而感動(dòng)了別人并提升了自己;他身體力行鋼七連的信條“不放棄,不拋棄”,艱苦訓(xùn)練成了尖子兵,選拔競(jìng)爭(zhēng)中不丟下戰(zhàn)友??這在當(dāng)下太難了,因?yàn)榭梢圆患偎妓餍湃蔚娜撕脱圆欢,猜疑成風(fēng)。雖然許三多的成長(zhǎng),與他遇到了招兵人和班長(zhǎng)史今、702團(tuán)王團(tuán)長(zhǎng)、特種兵中隊(duì)長(zhǎng)袁朗等理解和賞識(shí)他的領(lǐng)導(dǎo)者有很大的關(guān)系,但我相信這不是不可能的,不是粉飾現(xiàn)實(shí);這個(gè)世界上本來就好人多,只是被扭曲了,人們不再互相信任。誠(chéng)信另一條是信守承諾。可以說沒有班長(zhǎng)史今,就沒有許三多的成長(zhǎng)。而史今的行為動(dòng)機(jī)最重要的一條就是,兌現(xiàn)招兵時(shí)“把許三多帶成一個(gè)堂堂正正的兵”的諾言。史今是用心講這句話的,他真的努力去做到。

              “認(rèn)真”的第二個(gè)好處是處世簡(jiǎn)單。電視劇的最后一集有許三多與袁朗圍繞成才的去留而起興的關(guān)于簡(jiǎn)單與復(fù)雜的談?wù)。許三多這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的人對(duì)自省改過的成才不持成見,終于說服了袁朗不再次攆走成才。我們多么希望這個(gè)世界的人際關(guān)系變得簡(jiǎn)單明確,像許三多那樣一切照條規(guī)和道德律令辦,該怎么做就怎么做,不用花費(fèi)那么多心思謀取自己的利益,不用時(shí)刻對(duì)人保持戒心。“簡(jiǎn)單”,就是性格純樸,就是心地輕松,是值得人過的生活。一些到過歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的人,最贊賞的就是人家沒有那么多防人之心,沒有那么復(fù)雜的揣摩迎奉。

              2、商業(yè)誠(chéng)信的曙光如果“以小人之心度君子之腹”的話,微軟公司完全可以憑借自己的技術(shù)力量,使美國(guó)政府的所有電腦陷入癱瘓,因?yàn)樗漠a(chǎn)品已滲透到了政府最尖端的情報(bào)、國(guó)防系統(tǒng)。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論還告訴我們,像微軟這樣規(guī)模的寡頭企業(yè),已經(jīng)可以通過各種途徑實(shí)際操控政治,這是資本主義的金錢本質(zhì)。但是,微軟公司既沒有采取技術(shù)手段,也沒有采取政治手段,而是冷靜地選擇了法律抗?fàn)帯?/p>

              價(jià)值尺度:君子愛財(cái),取之有道

              如果取之有道而至富貴,那才是真正的“貴”,即實(shí)現(xiàn)了不只是“經(jīng)濟(jì)人”同時(shí)也是“道德人”、“社會(huì)人”的`價(jià)值,F(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)當(dāng)然是以利益為驅(qū)動(dòng)機(jī)制,但同樣要求“見利思義”,“義然后取”。那種不管義不義,先賺了再說,賺錢才是硬道理的行為是要不得的;那種有錢能使鬼推磨,“鬼附勢(shì)慕利”的“錢神論”是要不得的;那種只有黑心才發(fā)財(cái)、專取不義之財(cái)?shù)男袨楦且坏玫摹?/p>

              “得民心者得天下”

              從商家來說,贏得顧客就一定能夠贏得市場(chǎng),企業(yè)就一定能夠蒸蒸日上。

              辦企業(yè)的宗旨:“服務(wù)社會(huì),富強(qiáng)國(guó)家”。這一宗旨充分體現(xiàn)了儒家“以民為本”的觀點(diǎn),具有普遍性!敖(jīng)營(yíng)的目的是為社會(huì)服務(wù),利潤(rùn)乃是服務(wù)的報(bào)酬”。尊重消費(fèi)者,理解顧客,最突出的表現(xiàn)就在于為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上。

              然而,至今有的商家仍不知“以民為本”的道理。有的坑害顧客,最終顧客越來越少。這就是“失民心”所帶來的經(jīng)濟(jì)惡果。

              我國(guó)建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度的時(shí)間還不長(zhǎng),與之相配套的法律法規(guī)體系尚在建設(shè)、完善之中,但這并不能成為中國(guó)企業(yè)可以背棄商業(yè)道德、莫談經(jīng)濟(jì)倫理的理由。

              同業(yè)經(jīng)營(yíng)者不再野蠻地割砍對(duì)方電線,而變成了中國(guó)電信分拆后的若干電信企業(yè)相互之間訴訟纏身,應(yīng)感到萬分欣慰。

              經(jīng)濟(jì)倫理,距離我們并不遙遠(yuǎn)。

              3、古今誠(chéng)信說

              記得孔子曾說:“言必信,行必果,然小人哉!”這話我不同意。有時(shí)我想,會(huì)不會(huì)是弟子們編《論語》的時(shí)候記錯(cuò)了老師的話呢?“道不行,乘桴浮于!,孔先生若是在船上,是決計(jì)不會(huì)拋下那個(gè)裝著“誠(chéng)信”的背囊的。這我相信。

              中國(guó)本來有“已然諾”的傳統(tǒng),說不定比德國(guó)人還守信些!稇(zhàn)國(guó)策》里已不乏其例,何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧!但是很奇怪,恰恰相反,后來的演變很出人意料。先是韓非子把“誠(chéng)信”好好消解了一番;后來,好多權(quán)術(shù)家將開頭孔子那句值得懷疑的話奉為圭臬。無怪康有為寫了一本《新學(xué)偽經(jīng)考》,說《論語》是后世無賴偽造的。這種轉(zhuǎn)變?cè)谖膶W(xué)作品里也不乏其例!度龂(guó)演義》里魯肅的誠(chéng)信有目共睹,到頭來落得毛宗崗一句批語:忠厚乃無用的別名。有點(diǎn)可悲。悲誰呢?魯肅還是毛宗崗?

              話或許說的有點(diǎn)過分,但真真是因?yàn)橛行┦。新文化運(yùn)動(dòng)把這些不好的“文化”都掃除掉了,此乃大大好事,值得拍手。我們接下來面臨的任務(wù),就是盡力提倡“誠(chéng)信為本”、“一諾千金”的優(yōu)良傳統(tǒng),并親自蹈行。這兒說一件事,或許是值得深思的。一位大學(xué)新生去北大報(bào)到,當(dāng)天事務(wù)確實(shí)很多,拿飯票,領(lǐng)學(xué)生證,鋪床,買熱水瓶??這位新生帶著沉重的行李,不知如何是好。恰巧對(duì)面走來一位老人,新生以為是工友,就說老師傅替我看個(gè)行李成嗎?老頭說行。后來新生就去忙乎了。從早忙到傍晚,新生忽想起自己的行李還在校門口讓老頭看著呢。他滿心愧疚地往校門口跑,也沒抱多大希望。誰知那老頭顫巍巍地還在那兒等他,白頭發(fā)在風(fēng)里飄啊飄的。新生眼淚一下子就出來了。

              第二天入學(xué)典禮,新生這才知道老人就是著名學(xué)者、北大副校長(zhǎng)季羨林。

              幾年后新生也畢業(yè)了,老校長(zhǎng)說不定又在替哪個(gè)剛報(bào)到的看行李。新生是我哥,他說這件事的時(shí)候眼里仍閃著淚光。

              老一輩人給我們留下了多好的榜樣!舊的糟粕多半剔除,新的風(fēng)尚正在形成。我們青年該怎么做,是不言自明的。

             。ǘ┰L談結(jié)果

              當(dāng)前我國(guó)社會(huì)誠(chéng)信缺失的主要原因

              1、法律制度不完善。從企業(yè)的方面的情況來看,企業(yè)是理性的經(jīng)濟(jì)行為主體,在外部約束乏力的情況下,出于內(nèi)在逐利動(dòng)機(jī),往往利用機(jī)會(huì)主義行為來實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)目的,從而以喪失誠(chéng)信作為代價(jià)獲取較大的經(jīng)濟(jì)利益。在一個(gè)健全的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,完善的法律是克服企業(yè)機(jī)會(huì)主義行為的重要手段。目前我國(guó)法律環(huán)境的現(xiàn)狀是:對(duì)不講信譽(yù)的企業(yè)監(jiān)督和處罰力度不夠,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán),一地方為了局部利益,執(zhí)行地方保護(hù)主義,對(duì)不講信譽(yù)的企業(yè)不但不予以處罰而且給予特殊保護(hù),客觀上縱容了企業(yè)的失信行為。當(dāng)不講誠(chéng)信獲得的預(yù)期凈收益大于講誠(chéng)信獲得的預(yù)期凈收益時(shí),企業(yè)不講誠(chéng)信的現(xiàn)象就在所難免。同時(shí),由于法制的不完善,造成約束的盲區(qū)和制約力度的弱化。當(dāng)前對(duì)誠(chéng)信的制約,明確的立法很少,并沒有完善的專門法律法規(guī)來加以約束。從現(xiàn)有的法律法規(guī)來看,對(duì)失信行為的懲處力度不夠,很多時(shí)候違法分子的既得利益不會(huì)因?yàn)閼吞幎耆珕适。更多的時(shí)候,因?yàn)楸├T惑,

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