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教師述職述德述廉報告
在現(xiàn)在社會,報告十分的重要,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編整理的教師述職述德述廉報告,希望對大家有所幫助。
教師述職述德述廉報告 篇1
一、基本情況
曹和峰,男,漢族,1962年1月出生,1977年8月參加工作,36年教齡,1997年12月入黨,中師學歷,小學高級教師。自xxxx年9月任白云湖鎮(zhèn)高橋小學總務處主任。20xx學年度在校長的領導下,在各科室共同努力、支持下,本人立足本職崗位,發(fā)揮模范作用,圓滿完成總務后勤工作,F(xiàn)將一年來的思想和工作情況匯報如下:
二、政治思想方面:
一年來,我積極參加學校每周五組織的黨員干部理論學習,做好筆記,努力提高道德素養(yǎng),遵守學校各項規(guī)章制度。在平時的工作中,努力做好自己的本職工作,尊重同事,與老師們團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格,服從組織安排,時時處處以大局為重,淡化個人名利意識,較好地處理了個人利益與集體利益的關系。努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領導,團結(jié)他人。積極參加學校和教育辦組織的各項學習,做好書籍、報刊征訂工作,為教學做好后勤保障。
三、工作方面:
1、厲行節(jié)約,做好全校后勤保障工作。一是在校園綠化上,本年度新栽種了140余棵楊樹、移栽冬青80余米。利用早晨、節(jié)假日等休息時間打藥、澆灌校內(nèi)綠化帶,保證花草樹木的存活率,為師生營造了良好校園綠化景觀。二是在物品管理上,對學校校舍、設施及教育教學用品及班級物品做到妥善保管、合理使用、定期維護、及時檢修。開學初,確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展;堅持對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊,確切地落實財產(chǎn)責任制管理;及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、燈進行維修,保證學生正常上課;今年利用國慶長假期間,重新為8座教室更換了天花板,進一步改善教師以及學生工作學習的環(huán)境,杜絕了安全隱患的發(fā)生。同時,總務處嚴把倉庫進出關,調(diào)劑好物資設備的使用,為學校節(jié)約每一點資源。三是在安全工作上,總務后勤協(xié)調(diào)教導處張云田老師加強學校安全工作的管理和檢查,全面維護學校各安全設施、器材的正常使用功能,認真抓好后勤安保人員的管理。四是在節(jié)儉意識上,通過對日常的維修及小項目采購過程中,堅持把好各方面的開支關,各項經(jīng)費支出先打報告,力爭為學校節(jié)約經(jīng)費。另外也做好了學校的水電節(jié)能工作,盡量杜絕浪費現(xiàn)象。
2、嚴謹理財,做好全校財務管理工作。制定并嚴格執(zhí)行學校的`財務制度。從入賬出賬做起,保證不出差錯,不出問題。在財務支出上給領導多提合理化建議,切實為學校節(jié)約。管好校舍校產(chǎn),力求開拓創(chuàng)新。在工作上進行認真落實、規(guī)范、科學,做到賬賬相符、賬物相符。同時做到賬務規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
四、缺點和不足
作為總務主任工作作風還需改進,要做到“熱情服務、主動服務、耐心服務、及時服務”總結(jié)自己一年來的工作,雖然取得了一定的成績,但與學校和廣大教職工要求還存在一定的差距和不足。一是應進一步加強學習,提高素質(zhì);二是要進一步規(guī)范財務工作業(yè)務,提高工作水平;三是要全力做好教師的后勤保障工作,讓孩子在享受優(yōu)質(zhì)教育的同時享受到優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。積極主動地站在學校全局的角度思考問題,團結(jié)老師、顧全大局,與其它科室協(xié)調(diào)好各種關系,有計劃提前做好總務工作,確保學校的各項工作正常運轉(zhuǎn)。
教師述職述德述廉報告 篇2
我是培訓機構(gòu)的一名教職工,近一個學期教學,我一直都盡心盡力,盡心盡責的去完成組織分派的每一項任務,用自己的誠心、愛心、耐心及責任心去教導、感化自己的每一位學生,從工作中也積累了很多經(jīng)驗教訓,下面是本人的述職述廉報告匯報:
一、磨練意志的招生工作
十五天的招生期將是我人生永久的一筆財富,這十五天吃了很多苦,但正是這些苦鍛煉了我的心性,磨練了我的意志。到出山分校的第一天,我們現(xiàn)在鎮(zhèn)上宣傳,這第一個下午,由于有前十名學員優(yōu)惠五十元的規(guī)定,我這里很快就招了四名學生,加上同事的,十個名額迅速報滿。這令大家都很欣喜,但也引來了一定的問題,很多之后報的家長都要求優(yōu)惠,包括較遠的村民,有的人覺得這樣對他們不公平,對此,我們解釋說鎮(zhèn)上的村民對我們的工作非常支持,我們這樣一方面是出于對他們對我們共工作支持的回報,另一方面我們剛來為了讓大家都知道,咱們?nèi)粽嬗行呐囵B(yǎng)自己的孩子,花再多的錢都是愿意的是吧?家長對此也給予理解。
二、授課期:做一名有愛心、耐心、誠心的青年教師
開學后的工作也不輕松,雖不用下鄉(xiāng)跑來跑起,卻更加感到責任的重大,身上跳了一副擔子,那承載著孩子崇敬和渴望求知的眼神,承載著父母望子成龍望女成鳳的拜托,學生的一句老師讓我迅速感到成長了許多,在此時此地,我可不是這群孩子的姐姐,而是他們的老師——祖國辛勤的園丁。那我就要對得起這個稱號,將我的所學以他們所能接受的'方式傳授給他們,并且不能只交他們知識,還要教他們一些道理,讓他們有一定的是非標準及審美觀念,有追求德智體美勞全面發(fā)展的意識。
1.教課
我擔任小學三、五年級和初中三年級的英語課,又加上帶四年級的書法課及三、七年級的音樂課,每周已有三十二節(jié)課,友邦一個偶遇的覺得很有緣的女初中生補英語,一周的課程排滿,每晚要備課到深夜。英語是一門外國語言,學生從心底里多少有一點排斥,對于初三學生,我為了讓學生對英語感興趣,特別注意課堂氛圍,課上穿插一些小笑話,讓他們自由討論,組織對話,還讓他們排話劇,只為能引發(fā)他們對英語的興趣,興趣才是最好的老師。有許多同學英語功底差,根本寫不出文章,對此我要求他們每天寫一篇小短文,而我則當天改當天發(fā)。一看他們寫的作文又發(fā)現(xiàn),很多同學的字體根本就沒法看,這對作文分數(shù)有很大影響,我便要求他們每天連一張英語字。
我每天中午進班給他們往黑板上抄一些寫作時經(jīng)常會用帶的好詞好句附帶改他們的練字,現(xiàn)在學生寫作文都有很大長進,原來成績好的能運用剛學的新知識來寫作,原先根本寫不出通順句子的學生也能寫出很通順的文章了,字體也有很大長進。三五年級的小學生,雖然初接觸英語有很大好奇心好學,但畢竟剛接觸,不好入門,尤其是音標,決定著發(fā)音,一旦學成很不好改,我生怕他們發(fā)錯,手把手的教,有的學生學生一個發(fā)音要教七八分鐘。之后的每個單詞的發(fā)音及寫法都是一個個教的,每天也給他們留家庭作業(yè),批改找問題之后鼓勵,F(xiàn)在五年級的小學生看著音標都會拼讀單詞了,雖然很苦很累,但確讓我感到十分的欣喜。
2.活動
有一些學生十分調(diào)皮,上課不認真聽講,回家不做作業(yè)?吹竭@我十分心急,趁著周六是讓學生放松搞活動的日子,我?guī)С跞膶W生做了”坎坷人生路”的拓展訓練,然后給他們講了一些道理,每一位同學都深有感觸,保證今后要努力學習,不再讓父母失望。近來表現(xiàn)很好,希望他們能堅持,我也算為各父母解了一件心病,也算是我此次下鄉(xiāng)最大的成功。因為我們不能教給別人什么,能做的僅是讓別人知道應該自己去學習、去發(fā)現(xiàn)。
3.家訪
教課兩周之后,要進行家訪,我針對初三學生,小學三、五年級學習好的,特調(diào)皮的,很努力但成績卻不理想的學生進行了家訪,主要把把學生在學校的情況向家長進行反饋,同時也向個家長了解一下學生在家里的情況及家長的意見。家長很感謝我們對自己孩子做的一些工作,并給我們提出了一定的建議,讓我們課下多與學生交往,更容易獲得學生的信任及喜愛,同時喜歡上這一門課。
上高中時我們班主任說老師就是一門良心活,現(xiàn)在我才明白他所要表達的意思,身為老師不能以學生在校成績來評定一個學生的好壞,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,有些學生或許成績不好,但在其他方明或許很強,老師不能因為學生的成績給自己抹黑而扼殺他們的天性及于眾不同的優(yōu)點。教師,不能只教書,更重要的是育人,這才是教育的真諦,也是每一位教師的責任與義務。
4.總結(jié)
細心、耐心、誠心這“三心“是做好教育工作的基礎。同時我們只有帶著一顆“愛心”去工作,才可以讓學生覺得你是真心地關心他,才能縮短師生之間的距離,當他們犯了錯誤,也容易接受我們的教育,并很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。關愛的同時,不能忘了嚴格要求,因為“嚴是愛,松是害”。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績!
教師述職述德述廉報告 篇3
尊敬的領導,各位同事:
大家好!
一、履行職責和完成工作任務情況。
一年來在學習中提升自己,工作中轉(zhuǎn)變思路,實踐中探索創(chuàng)新,夯實常規(guī)德育基礎,開拓特色德育工作。
1.以全局意識,做好常規(guī)工作。
以學生自主體驗為主要途徑,分年段、有側(cè)重、創(chuàng)造性地開展各項活動:安全教育,行為規(guī)范教育,“中國夢我的夢”,以禮、義、仁、信為主題的“道德講堂”活動,“我們的節(jié)日-清明”主題系列活動,以誠信教育為主題的“書畫、詩歌、微語錄、故事”征集,“孝行天下”美文征集,讀經(jīng)典寫作文比賽,“創(chuàng)建文明城市”活動等。市教育局德育處、市文明辦的領導來我校視察了“做一個有道德的人主題教育活動”,給予很高的評價。學部被確定為沈陽市五所“做一個有道德的人主題教育活動”國家級活動聯(lián)系點之一,XX晚報、XX電視臺對此進行了報道。
活動中育人,為學生特長發(fā)展,教研組活動、特色教師成長搭建平臺。體育方面,組織開展運動會、隊列廣播操、趣味體育比賽等活動;音樂方面,神采飛揚展示活動,舞蹈隊、合唱隊、管樂團參加“沈陽市中小學生藝術展演”均獲得一等獎,并參加了沈陽市第一屆“少兒新年音樂會”,多家媒體進行報道、直播,育才的藝術教育特色在更大范圍產(chǎn)生影響;美術方面,組織參加各級比賽、展示,陶藝小組在沈陽市藝術展演活動中獲獎,并進行了現(xiàn)場展示;其它活動,中小學生才藝錄像評比、“未來中國夢”沈陽地區(qū)海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成績,我校被評為“沈陽市中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地”。
2.以服務意識,為教師解決實際問題。
組織編寫《學生教育指導讀本》,方便老師、家長對新生進行教育,圖文結(jié)合的學校介紹,朗朗上口的行為規(guī)范順口溜,促進學生形成良好習慣。
實踐中完善《學生獎懲制度》,規(guī)范《學生意外傷害事件處理辦法》,為教師處理問題提供操作范本、政策依據(jù)和技術支持。
通過班主任例會、校園騰訊通交流、學年組研討等不同層面進行教育理念、教育策略的交流、分階段明確教育節(jié)點、重點,為班級教育導航;持續(xù)開展教育案例交流活動,交互中互相借鑒,提高德育隊伍解決具體問題的教育技巧;學年組、學生發(fā)展指導處兩個層面幫助教師進行具體教育實例的剖析研討、約談學生、約談家長,有效幫助教師解決教育工作中的`實際問題。
二、思想政治、道德品行。
思想政治立場堅定,堅信只有共產(chǎn)黨才能帶領中國走向復興之路,并在實際中做好自己應該做的和能做的。
道德品行方面,嚴格要求自己,為人師表,日行一善,做有道德的人。
三、廉政建設。
遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、廉潔從教、不謀私利。
四、缺點不足及原因。
很多教師由于年輕、經(jīng)驗不足等原因在教育工作中走彎路、遇到困難,自己應在原來基礎上不斷深入群眾,幫老師解決更多的具體問題;應該不斷加強學習、豐富自己,思想上、思維上不斷提高,工作中才能更好的創(chuàng)新。
工作中,學生意外傷害牽扯較多的時間、精力,兩千多人的小學,意外傷害事件在所難免,但類似網(wǎng)傳的“學生在校被蚊子咬判賠五萬”的事件,更需要拿出大量時間,在“學生、老師、家長”,“情、理、法”中斡旋,通過不斷學習法律、醫(yī)療相關知識,越來越深地感受到這類事件中真正的弱勢群體是“學!保谂斡幸惶煺吲c法規(guī)更趨于合理,讓德育工作者拿出更多的時間和精力做更有意義的教育,自己也將不斷的努力學習,實踐中提高應對此類事件的能力,更好的幫老師解決實際問題。
回顧一年來的工作,得到了領導的關心、指導,同事的支持、幫助,工作中取得了一些成績,也存在一些不足。希望領導、同事繼續(xù)支持我的工作,及時的給予我建議和幫助,我會更加努力!
謝謝大家!
述職人:XXX
20xx年XX月XX日
教師述職述德述廉報告 篇4
這是我到xx的第五次述職了,應該說,四年半來,我已經(jīng)深深地喜歡上了這所學校,盡心盡力地為學校發(fā)展出謀劃策,踏實工作。一年來,在縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,緊緊依靠廣大教師的共同努力,充分調(diào)動全體教師的積極性,學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛煉,得到了提高,現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下,請各位老師予以評議。
一、精心規(guī)劃,繪制學校發(fā)展藍圖。
今年我們順利地撤并了xx完小。在xx完小的撤并過程中,首先要感謝xx完小老師們的支持與理解,他們從xx完小到鎮(zhèn)小工作,工作量加大,收入反而下降。但是他們顧全大局,幫助一起做家長的思想工作,從而使xx完小能平穩(wěn)地撤并到鎮(zhèn)小,其間沒有發(fā)生一起家長投訴或上訪事件。
xx完小撤并后,我們xx鎮(zhèn)成為xx縣唯一一個沒有完小的鎮(zhèn)街。如何發(fā)揮這一優(yōu)勢,讓全鎮(zhèn)小學教育有一個新的飛躍,這是我今年重點思考的問題。為此,我積極和鎮(zhèn)政府協(xié)商,提出了學校今后五年的辦學目標:今后五年,我們xx鎮(zhèn)中心小學要以和諧校園為基礎,以師資培養(yǎng)為抓手,以規(guī)范教學為前提,以設施提升為保證,以環(huán)境教育為特色,逐步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進,使xx鎮(zhèn)小成為一所具有示范性和影響力的農(nóng)村中心小學。這個目標為今后幾年學校的發(fā)展制訂了藍圖,指明了今后的發(fā)展方向。今年,學校為每位教師配備了辦公用電腦,提高了辦公效率,為這一目標的實施邁出堅實的一步。
作為教育總支負責人,我也能主動謀劃全鎮(zhèn)的教育工作,特別是幼兒教育的布局,向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設已列入教體局XX年的基建項目。
二、以身作則,努力創(chuàng)建和諧校園。
首先是加強班子間的團結(jié)合作。我想主要做到了三點,一是坦誠,我對我們班子的成員都能坦誠相見,我要求我們班子成員開會討論時,盡量找學校存在的不足,有問題,有想法,隨時可以提出來,只要是對的,我虛心聽取,就是說錯了,我也不會計較。所以我們平時學校內(nèi)部的班子會,大家都能對事不對人,暢所欲言。二是信任,對于班子成員分管的工作,我會提一些意見和建議,但極少去干涉他們的工作,所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年,一位副校長和一位中層相繼調(diào)離,一位中層請產(chǎn)假,我又多了一份總支的工作,在人手緊,工作重的情況下,我們?nèi)w班子成員各盡其能,各司其職,又互相合作,互相支持,使學校工作平穩(wěn)有序地開展。在此我要對我們班子的全體成員說一聲感謝。三是律己,要求老師做到的,我努力做到,自覺遵守勞動紀律,極少遲到,傍晚一般都在五點以后回家,因為這個時候?qū)W校的接送車基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數(shù)學教學,下半年學?紤]到教師比較寬裕,沒有安排我上主要學科,但二年級一位老師請產(chǎn)假時,我主動承擔起數(shù)學教學的任務。
我的愛好比較廣泛,但都是一些正當?shù)幕顒樱绱蚯、書法、器樂、寫作等,從來沒有在校內(nèi)打牌或其他不健康的娛樂。一年來,學校內(nèi)風正氣清,教師的核心價值觀得到了加強,全體教師靜心教書,潛心育人,學校被評為家長滿意學校和師德群體創(chuàng)優(yōu)先進。一年來,沒有發(fā)生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領導的事件。在此,我也對我們?nèi)=處煴硎局孕牡腵感謝!
三、靜心思索,提升學校文化品位。
一是校園環(huán)境建設方面,今年主要修建了校前廣場,建設了"開心農(nóng)場"和"快樂牧場",使學校校園布局更加合理,更加有內(nèi)涵。
二是確定了"校園十景",命名了"綠之韻律"、"桃李芬芳"、"茂林修竹"等十處景點,提升了校園環(huán)境品位。
三是提煉出學校的辦學理念和三風口號,將"傳先賢精神,播綠色文化"定為學校的辦學理念,這個理念既結(jié)合學校環(huán)境教育特色,又有xx的地域特點。同時提出了將"和而不同"、"鍥而不舍"、"學而不厭"作為學校的校風、教風和學風,并進行了解讀。
一年來,我們學校的校園文化更具自己的特色,不隨大流,不落俗套,提升了學校校園文化的品位。
四、重視質(zhì)量,基本消除薄弱學科。
今年年初讓我最高興的事,就是通過我們?nèi)w教師幾年的共同努力,我們終于摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校,后來又改叫共同體,讓錢清鎮(zhèn)小幫扶我們,實際上說明我們許多地方仍有不足。今年年初,教體局終于把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優(yōu)秀鎮(zhèn)街比還是有差距,但是至少我們在進步,在提高。一年來,我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地,以質(zhì)量為核心,基本上消滅了合格率在90%以下的學科。
同時樹立全面質(zhì)量觀,重視音體美勞等教學,培育學校新的增長點,提升學校整體競爭力。短式網(wǎng)球成為學校新的特色,在市、省比賽中獲得優(yōu)異成績。新組建了校器樂隊,首次參加了縣器樂邀請賽并獲三等獎。文藝會演縣三等獎?h田徑運動會連續(xù)兩年進前八。美術作品獲市二等獎。這些成績的取得,提升了學校的知名度。
五、廉潔自律,努力提高自身修養(yǎng)。
作為主管學校財務工作的領導,我主要做到以下幾個方面:
一是積極做好學校一年的財務預算工作。在編制預算時,我廣泛聽取班子成員的意見建議,合理安排經(jīng)費,讓學校有限的經(jīng)費盡可能發(fā)揮最大的作用。二是嚴格按預算執(zhí)行,學校里大額資金的支出,大宗商品的添置嚴格按教體局規(guī)定的程度執(zhí)行,審批在先。三是自己一般不參與物品的購置,各類發(fā)票嚴格三簽制度,嚴格按財經(jīng)紀律辦事。四是做好校務公開制度,增強學校工作的透明度。
對于金錢,我始終相信:"君子愛財,取之有道"。該我得到的錢,我心安理得拿;可拿可不拿的,盡量不拿;不該我拿的錢,堅決不貪。不貪一分錢,這是我?guī)啄陙韺ψ约褐鞴茇攧展ぷ鞯囊粋信條。其實也無柰,譬如油費,雖然很多時候是為學校工作在開車,但是既然不符合報銷的規(guī)定,我堅決不報。四年多來,我基本上沒報過車旅費。不是不想報,而是明知是造假的事,我不想做。
這樣做看上去我吃了虧,但我可以問心無愧,晚上睡覺可以很安心。
在教師評先評優(yōu)或職務聘任等方面,我能嚴格按制度辦事,做到公開透明。特別是評先評優(yōu),一般都采用教師自薦、學校班子討論、教師表決等方法,真正起到表彰先進,激勵教師的作用。
我平時也注重自身的學習,看書看報,勤于筆耕,一年來,撰寫各類文章九十多篇,其中關于教育反思、學校改進和學科方面的文章近五十篇,雖然這些文章都是我自娛自樂而作,但是看書寫作提高了我的文字功底,也讓我能靜下心來,想一些問題。一年里,在省級刊物上發(fā)表文章一篇,在縣級雜志上發(fā)表一篇,完成了年初自己制訂的目標。
六、安全為本,穩(wěn)妥解決突發(fā)事件。
今年三月,我校的一名學生因先天性心臟病突發(fā)在大課間活動里去世。面對這樣的大事,我能冷靜面對,準確引導輿論,與家屬積極溝通,爭取教體局和鎮(zhèn)政府支持。通過艱難的交涉,終于使這一事件得到圓滿解決。最后支付了五萬元撫恤金,為教體局處理相應事件提供了一個典范。
這件事能圓滿解決,其實是得益于學校平時對安全工作的重視和常抓不懈,在這件事情的處理過程中,這個學生的家屬無法找到我們學校在管理中的任何一點紕漏。從事先的摸排登記、平時的教育管理、與家長的聯(lián)系、大課間的管理等各方面都到位了,在此我也要向班主任、政教處和所有相關的老師表示感謝!可以這樣說,你們的工作是我作為校長與家屬交涉時的后盾,所以談判時我才有底氣,才能據(jù)理力爭。才讓這件事平穩(wěn)得以解決。
一年來,學校各項安全措施得力,特別是接送車的管理,成為其他學校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位,衛(wèi)生防疫部門的幾次突擊檢查,都沒有發(fā)現(xiàn)問題,沒有開出一張整改通知書。一年來,學校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故。
七、調(diào)整角色,努力做好總支工作。
下半年起,我擔任了鎮(zhèn)教育總支的工作。我能主動調(diào)整角色,謀劃教育全局。和中學校長、幼兒園園長、成校校長主動商量工作,取得共識,積極做好政府參謀,在經(jīng)費落實、人員保障等方面努力爭取。協(xié)調(diào)幼兒教育,平衡各方關系。半年來,全鎮(zhèn)各校都呈現(xiàn)良好勢頭。全鎮(zhèn)無安全責任事故和對教師的投訴。
認真組織教師節(jié)活動,爭取鎮(zhèn)政府支持,為老師謀福利。開展了"十佳教學"能手評比。平穩(wěn)組織了鎮(zhèn)黨代表選舉和人大代表選舉。
對于一年來自己存在的一些不足,我也進行了反思,主要有以下幾個方面:
一是對教學科研的引領作用還是不夠。學校在教師論文評比、課題立項、名優(yōu)教師培養(yǎng)方面與別的學校還是有較大差距。
二是自己在學科教學方面總有顧此失彼的感覺,學科質(zhì)量在平行班中雖然不是很差,相對總低一些。
三是有些工作沒有如期完成,如校史室的建設,說了近一年,至今沒有啟動。
四是隨著工作年份的增加,工作激情相對的低了些。
今年,我將繼續(xù)努力地工作,我深信,只要我是真心希望學校發(fā)展的,我做的一切都是想學校提升的,老師們也一定能感受到我的真心和希望的。
請各位一如既往地支持我的工作。謝謝!
教師述職述德述廉報告 篇5
20xx年飛逝而過,回首一年來自己在專業(yè)方面的發(fā)展,雖然進步不是很大,但是自己努力做了,F(xiàn)將一年來的專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下:
一、上學期參加了市優(yōu)秀課大賽,后來因孩子得手足口病沒能參加上,雖有遺憾,但準備了一個多月,經(jīng)過多次修改教學設計和課件,我也得到了同事及教研員的指導,也有所收獲。
二、教育碩士也已經(jīng)讀完,從中有很大收獲,下一年準備撰寫教育碩士論文,多讀書,學習精髓。
三、我把學校分配給我的其它輔助教學的工作都做得非常好,如學校擴建圖書館,我在那工作了兩個星期,每天及時到位,到點下班,有時一上午或是一下午都來不急去廁所,顧不上喝水,把學校的工作看成是自己家里的,認真地完成好。此外,還得到了楊秀同志的高度信任,在沒有課的`時間里去區(qū)里整理檔案,一干就是一個多月。在最苦最邊最累的工作中總能看到我的身影,從沒有因為哪個工作不好干而向領導叫苦。從沒有因為哪項工作不好做而不認真做。記得七年級開學典禮前三天接到領導的任務,為全年級二十一個班制作一個短片,用來向新同學和家長介紹年級的成果和班主任的寄語,本來已經(jīng)加班制作好的短片在開學典禮前一天,書記說班主任錄像的背景不好看,重做時,我毅然接受了這項既緊又復雜的工作,給班主任錄像一整天,晚上加班加點制作完成,并且得到了領導的認可和所有學生及家長的好評。
四、自己在工作方法上成熟了很多,改掉自己的壞毛病,由于本人性格開朗,自認為能夠團結(jié)同志,始終把工作放在第一位。
五、對于教學工作,我秉承學!敖毯⒆尤,想孩子三十年”的教學理念,把小科也教出成就。
我將繼續(xù)努力工作,接受領導的指揮,接受同事的好建議,更好的開展工作。
教師述職述德述廉報告 篇6
本人認真學習黨的十九大、十九屆三中、四中、五中、六中全會精神。能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新,以身作則,奮力提高工作水平,F(xiàn)將本人一年來的思想工作情況報告如下:
一、履行崗位職責方面
本人認真貫徹執(zhí)行黨的十九大、十九屆三中、四中、五中、六中全會精神,堅決擁護黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。在學習實踐黨的十九大和十九屆三中、四中、五中、六中全會活動中,深刻理解和認真掌握十九大的重大意義、科學、精神實質(zhì)以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。
二、廉潔自律方面
作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,奮力加強黨性鍛煉,樹立準確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信奉,堅定社會主義信念,牢記黨的.宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,果斷執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī),遵守各項紀律,發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對奢侈浪費行為,厲行節(jié)約。
在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。認真學習黨紀法規(guī),牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權(quán)思想。
在工作中做到服從領導,科學治理,關懷集體,團結(jié)同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身奮力,樹立一名黨員教師的良好形象。
在風格上,做到自重、自尊、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監(jiān)督,廉潔從教。團結(jié)同志,關懷同事,奮力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監(jiān)督和管理,不搞特別化。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。
廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。
總之,本人求真務實,勇于創(chuàng)新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重事實,團結(jié)同志,不圖虛名,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養(yǎng),嚴于律己,從細微之處規(guī)范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。
三、存在的問題和今后的打算
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。
一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng)新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。
二是業(yè)務不夠精,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。
作為一名黨員教師,我今后一定要堅定政治立場、以飽滿的工作熱情、強烈的責任心努力干好自己的工作。
教師述職述德述廉報告 篇7
時間過得真快,不經(jīng)意間又告別了一個學期。這一學期,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:
一.德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在湖小的每一個老師都有著自己的師德追求,張大霖老師的堅持,花素梅老師的不為自己尋找借口,留下后路的精神都體現(xiàn)了湖小老師執(zhí)著追求高尚師德的作風。我在這樣的氛圍中被熏陶著,被感染著,更是學習著,端正自己的教學思想和工作態(tài)度,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,從平時的工作和生活中留心周圍老師們好的教育方法,結(jié)合我們學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地展開,使學生高效地學習。
二.能
本學期,我根據(jù)課程安排看,自拜了同年級組的袁靜老師為師父。每周我都要去聽她的上常態(tài)課,通過這樣的方式,我學習到了她高效的語文課堂,并運用于自己班級之中,學生們學習的熱情高漲了,特別是學生們特別喜歡默寫,因為只要他們成為默寫之星,他們的家作中就沒有抄寫這一項了,取而代之的是學生們有了更多的時間去閱讀課外書了。
三.勤
我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與搭班的數(shù)學老師蔣英老師溝通好,做好班級的各項工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤,筆勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。本學期,我共聽課69節(jié),其中師父的課為19節(jié)。通過這樣的磨練,我讓自己的教學經(jīng)驗更豐富。
四.績
在這一個學期里,我感到特別慶幸的`是我繼續(xù)擔任了我們那個班級的語文教學工作和班主任工作,因為我對孩子們和家長們都有了一定的了解,所以在工作方面變得順利而有效了。
在教學工作方面,我認真?zhèn)湔n,上課,爭取讓孩子們收獲各種學習的方法。
這一學期,我需要教學四年級的語文學科。剛開始時,我對四年級的教學要求還不清楚,在學校沒有給我安排師父學習的情況下,我有時間就走進袁靜老師的班級,剛開始時我故意調(diào)整了教學節(jié)奏,希望能夠聽完了袁老師的課,自己回去有針對性地修改教案,查漏補缺,使我剛開始的教學不至于完全摸不著頭腦。通過聽課請教,我感覺到四年級的語文教學比起三年級來說第一課時沒有那么細致地指導生字的讀寫,重要的是捉住重點、難點的字詞進行突破。還需要通過學生的預習,去拓展他們的知識面。
五.廉
我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。班級中有個別學困生就是因為放學后家中無人,所以每天的家作都沒有辦法得到保證,放學后,這個學生可以先在教室中做自己的家作,由我親自看管,等家長下班后再來學校接學生。這樣一來,這部分學生明顯地在學習上有了一些起色。我想,只要我們能夠真心地對待孩子,孩子也總有一天會被我們的心所溫暖。
以上就是我工作情況的述職報告。是我這一學期來的工作總結(jié)。這一學期,我明顯地比以前看的書多了,思考的、收獲的也多了。我和我們班的孩子們一起在書香的浸潤中收獲了更多。
教師述職述德述廉報告 篇8
本學年,我擔任三年級數(shù)學、六年級的英語教學,并且在上半年擔任四年級數(shù)學教學,下半年擔任棗園完小教導主任。在工作中從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓,繼往開來,以促進教育教學工作更上一層樓。
一、守紀律、講規(guī)矩方面
本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領會中央關于“守紀律、講規(guī)矩”的相關精神,本學年,從未從事過有償家教等活動,除個別事、病假以外,始終堅守工作崗位,無曠工或故意不參與學校工作的情況。積極參與學校的各項活動,在上級部門組織的各項活動中,均能很好的發(fā)揮作用,并取得良好的成績。
二、教育教學以及崗位職責履行情況
本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針政策,面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。服從學校領導的分工,積極做好本職工作,結(jié)合本校的實際條件和學生的情況,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),評講作業(yè),嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學工作。
三、存在的問題
20xx年9月,受上級領導委派,在全體領導的關懷鼓勵,和各位老師的'信任下,我出任棗園完小教導主任一職,通過半年的工作,我深刻發(fā)現(xiàn), 在這一職位上,我還不能很好的履行職責,很大程度上,沒有融入角色,參與到學校的日常管理工作當中。除此之外,在教學成績上,仍然和多數(shù)老師存在差距。
四、今后的打算
在今后的工作中,希望各位老師能夠給我足夠的支持,同時也給我一點時間,讓我在學習中成長,盡快熟悉學校各方面的管理工作,我相信,通過鍛煉,我一定能做好學校的相關工作。 其次,擔任教導主任一職,在教學成績上,也對我提出了更高的要求,我到棗園完小兩年多的時間,在教學成績方面,還未有過突出貢獻,在新學年的工作中,我會更加努力,爭取早出成績,給大家一個滿意的答復。
教師述職述德述廉報告 篇9
尊敬的領導,各位同事:
大家好!
本人能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發(fā)展觀。現(xiàn)將本人思想工作情況報告如下:
一、履行崗位職責方面
本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習實踐科學發(fā)展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。
在學習實踐科學發(fā)展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學、精神實質(zhì)以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。
二、廉潔自律方面
作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī),尊守各項紀律,發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對奢侈浪費行為,厲行節(jié)約。
在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規(guī)定,牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任,自覺抵御腐朽思想的`侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結(jié)同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。
在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監(jiān)督,廉潔從教。團結(jié)同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監(jiān)督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。
廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。
總之,本人求真務實,勇于創(chuàng)新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結(jié)同志,不圖虛名說實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養(yǎng),嚴于律己,從細微之處規(guī)范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。
三、存在的問題和今后的打算
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。
一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng)新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。
二是業(yè)務不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。
三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。
四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。
作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
謝謝大家!
述職人:XXX
20xx年XX月XX日
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