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            個人普法工作總結

            時間:2023-11-20 08:13:39 個人總結 我要投稿

            個人普法工作總結

              總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編整理的個人普法工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            個人普法工作總結

              燦爛輝煌,具有劃時代意義的xx年,椅圈鎮(zhèn)普法依法治理工作按照市普法依法治理工作要求,積極開展“xx”普法宣傳教育活動,大力推進依法治理,為營建“平安椅圈”,促進椅圈經(jīng)濟社會發(fā)展打造良好的法治環(huán)境。

              一、精心準備,做好“xx”普法基礎性工作

              今年初,鎮(zhèn)黨委召開專題辦公會,根據(jù)市普法依法治理工作會議精神,認真研究分析全鎮(zhèn)普法依法治理工作,認為今年正處于“xx”普法的第三年,是承上啟下的關鍵一年,維穩(wěn)任務十分繁重,必須加強法治宣傳,營造“和諧”環(huán)境,全鎮(zhèn)上下要高度重視今年普法依法治理工作。

              一是早明確。

              鎮(zhèn)及時調(diào)整和充實普法依法治理領導小組、講師團成員和志愿者隊伍,各單位也調(diào)整充實了工作人員,做到組織落實。

              二是早規(guī)劃。

              制定椅圈鎮(zhèn)xx年普法依治工作計劃,做到任務落實。

              三是早動員。

              年初召開村干部和各單位負責人會議,全面布暑今年普法各項工作,并將今年普法工作納入綜合治理責任狀范疇進行考核,做到措施落實。

              四是早工作。

              培訓骨干,落實宣講員,將中心戶,綜治協(xié)會成員明確為普法宣講員,鎮(zhèn)舉辦法制講座,培訓骨干6次800余人。

              五是早創(chuàng)建。

              扎實開展“法治機關”、“法治單位”、“民主法治村(社區(qū))”等實踐活動,樹立不同類型法治創(chuàng)建活動先進典型。

              六是“早”平臺。

              積極拓展新興法治文化建設陣地,進一步完善村(社區(qū))公共場所法制宣傳教育設施。同時充分利用板報、櫥窗、廣播等多媒體宣傳普法知識。

              二、多措并舉,落實“法律六進”工作目標

              一是突出重點內(nèi)容,開展學法活動。

              1、深入開展以憲法為重點的法律法規(guī)學習宣傳。

              學習宣傳憲法基本原則和基本精神,學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重大意義和基本構成,學習宣傳國家基本法律的主要內(nèi)容,進一步發(fā)揮法律在經(jīng)濟社會發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用。

              2、深入開展以加強和創(chuàng)新社會管理相關的法律法規(guī)學習宣傳。

              圍繞加強和創(chuàng)新社會管理,開展促進社會和諧穩(wěn)定、社會治安綜合治理和特殊人群服務管理、突發(fā)事件應對和信訪、投訴、調(diào)解相關法律法規(guī)的學習宣傳,引導群眾依法參與社會管理、依法表達利益訴求、依法解決矛盾糾紛。

              3、深入開展以保障和改善民生相關的法律法規(guī)學習宣傳。

              圍繞人民群眾關心關注的熱點問題,深入學習宣傳與收入分配、社會保障、安全生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全和社會救助等相關的法律法規(guī),堅持法制宣傳教育與服務群眾相結合,努力服務保障和改善民生。

              二是抓住重點對象,推進學法進程。

              1、很抓普法重點對象學法活動。

              (1)切實提高領導干部法律素質(zhì),著力培養(yǎng)依法行政“明白人”。首先,繼續(xù)堅持和完善黨委理論學習中心組集體學法,制定學習任務,組織領導干部學習《憲法》、《行政訴訟法》等法律,堅持黨委會前必學;

              2、堅持機關干部間周學法制度。確保每人學有教材,學有筆記,學有心得。

              3、突出抓好青少年法制教育。加強防范青少年淪為“失足者”,降低和縮小“問題少年”比例。

              (1)調(diào)整充實各校至少有一名法制副校長;

              (2)組織學生開展法律知識競賽活動;

              (3)組織法制副校長到學校送法(已送法三次)。

              4、進一步深化企事業(yè)經(jīng)營管理人員學法工作。建立健全學法用法考核制度,且實開展農(nóng)民法制宣傳教育,引導廣大農(nóng)民依法參與基層民主自治活動和其他社會管理,提高依法維權的意識和能力。

              三是營造普法載體,提高學法效果。

              1、廣泛開展“送法下鄉(xiāng)”活動,推進民主法制創(chuàng)建。

              多層次多形式開展法治宣傳——利用集市開展普法宣傳,發(fā)放各類宣傳材料上千份;利用遠程教育網(wǎng)絡上法制課,各村各單位積極參與;利用“以案說法”,在人民調(diào)解工作中做到活學活用;利用法律援助救濟弱勢群體,開展法律咨詢900多件,完成代理案件3件,非訴訟案件120余件;利用社區(qū)矯正平臺,對社區(qū)服刑人員、刑釋解教人員,通過接茬幫教,審前調(diào)查,集中學習,公益服務等形式強化學法;利用部門聯(lián)動,成功化解矛盾糾紛,掀起一輪又一輪學法高潮。

              2、認真開展“xx”普法和“法治椅圈”活動,促進各項工作的有機結合。

              認真做好黃城村、尹坨村、椅圈中學、鑄鋼廠等“xx”普法亮點單位培養(yǎng),發(fā)揮以點帶面作用;全鎮(zhèn)重大項目投資和重大事項實行風險和法制評估工作,使決策更加科學化;積極參與“法治椅圈”的創(chuàng)建活動。

              3、深入開展專項整治活動,建設和諧有序的法制環(huán)境。

              依法治理成員單位通過多種形式協(xié)調(diào)配合,針對社會熱點、難點問題,開展行之有效的專項整治,使全鎮(zhèn)法制氛圍進一步增強。

              四是工作規(guī)范有序,切實服務中心。

              緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府中心工作,開展有特色有亮點的普法依法治理,有效助推全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展。

              1、認真開展矛盾排查和人民調(diào)解工作,“以案釋法”。

              全年共調(diào)處各類矛盾糾紛142件,成功率98%以上。其中,預防糾紛15起,防止民間糾紛轉化為刑事案件3起,防止群體性上訪2起。不僅把大量的民間矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),而且以一案一法的形式,使普法對象直接受到法制教育,起到了事半功倍的作用。全鎮(zhèn)通過法律服務、安置幫教、社區(qū)矯正等工作,不失時機地向當事人宣傳法律知識,充分提高了普法教育的實效性。

              2、創(chuàng)新工作方法,打造法務網(wǎng)絡工程。

              (1)加強法制宣傳教育陣地建設。

              進一步完善村(社區(qū))公共場所法制宣傳教育設施,大力加強法制廣場、法制長廊等普法園地建設,發(fā)揮社區(qū)、鄉(xiāng)村公共文化場所如圖書館(室)的作用,使其成為傳播法治文化的重要陣地。

              (2)開展經(jīng)常性的法律宣傳教育。

              廣泛發(fā)動和組織法制宣傳教育工作者、普法講師團成員、普法志愿者深入基層群眾,組織開展文藝匯演、送法下鄉(xiāng)等活動,圍繞人民群眾所關注的社會保障、安全生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全和社會救助等熱點問題,把法律送到群眾手中。

              (3)組織開展法制宣傳教育主題活動。

              圍繞黨委、政府的中心工作,確立主題實踐活動,利用“12.4”等時段、節(jié)點,全年組織開展四次重點主題法律宣傳教育活動

              三、督辦檢查,責任落實到位

              一是修改完善了工作目標責任制,將普法工作納入綜合治理工作一起考核;二是高標準推進普法中心戶建設,做到中心戶與綜治協(xié)會會員一致性;三是開展“三查”活動即:一查今年工作目標是否完成到位;二查“xx”普法工作進展情況;三查普法資料是否齊全,陣地建設是否落實;四是加強工作聯(lián)系點制度,確立黃城村、鑄鋼廠和椅圈中學等單位為法治建設聯(lián)系點;五是加強隊伍建設,組建全鎮(zhèn)“xx”普法講師團和志愿者隊伍,舉辦全鎮(zhèn)普法骨干培訓班六次,使普法骨干的綜合素質(zhì)得到進一步提高,為鞏固和提高全鎮(zhèn)普法依法治理工作奠定了基礎。

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