教育機構(gòu)個人述職報告(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的教育機構(gòu)個人述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　20xx年我校在指導(dǎo)們的親切關(guān)心和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守了國家的各種法律，認(rèn)真貫徹黨和國家的各項政策，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄奉獻(xiàn)與成績。在過去的一年中一路探究、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學(xué)年中每個帶班的英語老師，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案有組織有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步。對照，現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下：

　　20xx年作為我校特色教育深度開展和改革的年度，我校努力與國際英語教育接軌，創(chuàng)新合適本地區(qū)英1認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化改革，與時俱進(jìn)。

　　結(jié)合我校工作方案，20xx年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進(jìn)教育理念，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等，并與上海君學(xué)書院，湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國知名教育機構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系，共同推進(jìn)全國英語教育的開展。

　　創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，一直非常重視校園特語教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，創(chuàng)新，理論力求探究出的教育方式。 3發(fā)揚素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)

　　為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合才能。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。

　　學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目的及方案，針對不同年齡學(xué)員進(jìn)展調(diào)研，研究，分析。針對這些細(xì)節(jié)工作，20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié)，帶整體，促進(jìn)我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作：

　　1、每周一次教研活動。主要進(jìn)展集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。

　　2、組織了骨干老師和教學(xué)主管的示范課，和全體老師的公開課、新進(jìn)老師的匯報課活動，并及時評課。

　　3、積極進(jìn)展課堂教學(xué)方法研究。全體老師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后，各自進(jìn)展了課堂教學(xué)研究，重點突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“穩(wěn)固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強，逐步向“樂學(xué)、會學(xué)”邁進(jìn)。

　　4、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的根底上，除了組織集體學(xué)習(xí)，進(jìn)展“案例”交流外，每個老師還參加學(xué)校辦公QQ群，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)互相交流學(xué)習(xí)。

　　5、為到達(dá)教學(xué)效果，全面實行小班化教學(xué)，所有在讀班級學(xué)員不超過20人。

　　6、落實會議學(xué)習(xí)制度，每周二次集體會，每周工作方案于總結(jié)會，英語教研教學(xué)研討會。落實推門聽課制度，校長、教學(xué)主管不定期不打招呼，推門聽課。

　　7、各項檢查制度化

　�。�1）考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進(jìn)展抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。

　�。�2）每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時在老師會上預(yù)警。

　�。�3）從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)修改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。

　�。�4）加強檢查，及時反響。每周對各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為標(biāo)準(zhǔn)做到勤檢查、勤反響，及時公布結(jié)果，催促整改。

　�。�5）組織提倡任課老師撰寫德育，推動帶班老師努力探究教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性考慮，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。

　　1、帶班老師定時給所帶班級學(xué)生進(jìn)展家訪及時反響學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，每生每期家訪次數(shù)不低于2次。

　　2、跟隨社會開展潮流，開設(shè)學(xué)校QQ群，公眾微信平臺等，將學(xué)校最新資訊告知家長，鼓勵家長和學(xué)生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài)，假設(shè)有異常，指導(dǎo)家長如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例，引導(dǎo)家長正確地認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)和生活等。

　　3、多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通，理解其家庭情況，再用一定的方式去影響家長去重視引導(dǎo)自己的孩子，改變習(xí)慣。對于因某些原因造成的學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，給與更多的關(guān)愛，不僅從學(xué)習(xí)上，還要從生活上、精神上關(guān)心他們，能成為朋友；

　　4、根據(jù)每個學(xué)生的情況，老師安排家訪，親自理解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài)；

　　5、根據(jù)學(xué)生實際情況，老師會不定時地安排補課，為了讓學(xué)生更好地理解，緊跟班級步伐，不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙，導(dǎo)致不再堅持的后果。

　　我校積極防范，從細(xì)節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強責(zé)任人制度，確保全方位管理，落實安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。

　　1、學(xué)校從建校開場便成立了學(xué)校安全工作指導(dǎo)小組，由校長鄧麗彬任組長，指導(dǎo)副組長，組員，全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度，詳細(xì)的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)視、家長接送聽課制度等各項制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書，并與學(xué)�？己讼鄴煦^，強化管理。

　　2、裝備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)視。

　　3、加強校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時補充。

　　4、加強安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識的培訓(xùn)。學(xué)校各項工作都做到自檢自查，自我修正。以實現(xiàn)科學(xué)預(yù)防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，實在維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

　　1、在20xx年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學(xué)員全部通過，其中4人獲得總分值，總分值達(dá)50%，總分值位列全市同類學(xué)校第一。

　　2、在20xx年全國少兒英語知識技能大賽中E2班李言昕同學(xué)榮獲全國一等獎，全國僅15名。

　　3、劍橋少兒英語在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成績高于學(xué)校平均成績13分。

　　清潔內(nèi)務(wù)、授課教學(xué)、招生咨詢、活動籌劃與執(zhí)行、家校交流等，弗朗的老師們分配了學(xué)校各項工作�；貞涍@一年來學(xué)校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有一些缺乏，通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng)歷不斷改進(jìn)。以下是存在的問題與缺乏：

　　1、關(guān)于教學(xué)與效勞

　�。�1）個別班級為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度，個別成績優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡單沒有太多收獲。

　�。�2）個別前衛(wèi)的家長認(rèn)為英語重要是應(yīng)用，如：英語聽說和日常交際才能。希望孩子在英語應(yīng)用方面能有進(jìn)步，而在高年級的教學(xué)中因主導(dǎo)考試才能而忽略了英語日常應(yīng)用。

　�。�3）劍橋一級的教材較于六年級升學(xué)考試內(nèi)容簡單而同步進(jìn)步教材知識點較難且層次較亂，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不能獲得的效果。

　�。�4）個別老師沒有按時按質(zhì)做好家長回訪工作，對學(xué)�；顒油ㄖ獩]有及時傳達(dá)造成誤會。

　　2、關(guān)于活動開展

　　（1）節(jié)目準(zhǔn)備

　　開展的集體生日會和圣誕節(jié)游園活動由于時間緊迫，節(jié)目資源缺乏，沒有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們在表演時沒有伴奏音樂等情況。在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備，把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。

　　（2）缺乏溝通。和主持人的溝通不夠，導(dǎo)致細(xì)節(jié)問題沒有落實好。在以后的工作中要提早相關(guān)人員做好溝通。

　�。�3）統(tǒng)籌工作

　　在準(zhǔn)備期間，統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì)，沒有考慮周全，容易改變決策，導(dǎo)致安排稍顯。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌。

　　教育是一個民族最根本的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)；弗朗教育要走的路還有很長，希望通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng)歷不斷改進(jìn)，精益求精力求更好！弗朗教育的成長離不開教育局指導(dǎo)的直接關(guān)心和支持，離不開有關(guān)指導(dǎo)的積極配合，離不開兄弟學(xué)校對我們的關(guān)心和幫助，離不開學(xué)校全體師生員工的努力。在接下來的工作中我們將一如既往地探究新體制下辦學(xué)的規(guī)律，使弗朗特長培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中到達(dá)一個更高要求，爭取為北川地區(qū)英語教育奉獻(xiàn)自己的力量。

　　謝謝大家！

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