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            消防安全演練工作總結(jié)

            時(shí)間:2023-12-16 13:54:20 工作總結(jié) 我要投稿

            消防安全演練工作總結(jié)【合集14篇】

              總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的消防安全演練工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            消防安全演練工作總結(jié)【合集14篇】

              消防安全演練工作總結(jié) 篇1

              幼兒的安全教育一直是幼兒園工作的重點(diǎn)。為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提高師生應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,結(jié)合“119”消防宣傳活動(dòng),市藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了消防安全系列活動(dòng)。

              消防知識(shí)入課堂。根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),老師們采用直觀教學(xué)法,以“著火了怎么辦”為主線,讓孩子們帶著問(wèn)題去聽(tīng)、去看、去討論和思考。再把孩子們獲得的零碎經(jīng)驗(yàn)加以分析、引導(dǎo),演變成集體的、有價(jià)值的完整經(jīng)驗(yàn)。最后,采用游戲體驗(yàn)法,在設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中,讓孩子們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單自救的方法。

              消防演練抓實(shí)效。演習(xí)活動(dòng)前,我們精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案,召開(kāi)全園大會(huì),就每個(gè)樓層、教室的分布,以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)和疏散路線和環(huán)節(jié)進(jìn)行了說(shuō)明。

              20xx年11月1日上午10:10分,幼兒園里響起報(bào)警聲消防疏散演練正式開(kāi)始,只見(jiàn)小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離,不到3分鐘的.時(shí)間全園師生就安全疏散到空曠的操場(chǎng)上,安全小組成員檢查全樓個(gè)角落,確保不落下一名幼兒,各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)向安全園長(zhǎng)匯報(bào)情況,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。

              通過(guò)此次消防安全教育宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,提高了教師、幼兒的消防安全意識(shí)與自救能力,在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)能夠有沉著冷靜的心理素質(zhì)。構(gòu)建平安校園,做到警鐘長(zhǎng)鳴,進(jìn)一步將消防安全教育工作放在首位,為孩子創(chuàng)造一個(gè)的安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,為營(yíng)造一個(gè)和諧平安的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。

              消防安全演練工作總結(jié) 篇2

              為進(jìn)一步提高全園師幼安全防范意識(shí),扎實(shí)做好消防安全工作。近日,淄博市淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展消防演練及消防知識(shí)的安全培訓(xùn)。

              活動(dòng)前,相關(guān)負(fù)責(zé)人針對(duì)幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項(xiàng)精心設(shè)計(jì)了消防演練方案。各班老師在演練前對(duì)班級(jí)幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的逃生路線。隨著消防警報(bào)聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,小手拿著濕毛巾,捂住口鼻,俯下身子,跟隨老師按指定的逃生路線,在短時(shí)間內(nèi),所有師生迅速有序撤離到安全地帶,班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)向總指揮做報(bào)告。

              安全無(wú)小事,責(zé)任大于天,通過(guò)本次消防演練和消防知識(shí)的`普及,增強(qiáng)了全園師幼的安全消防意識(shí),也提高了火災(zāi)應(yīng)急處理的能力。淄博市淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)推進(jìn)每日安全教育活動(dòng),筑牢安全防護(hù)墻,確保每位幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

              消防安全演練工作總結(jié) 篇3

              為提高全員消防安全意識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變和自我防護(hù)能力,掌握一定的消防逃生技能,最大限度的消除火災(zāi)隱患,同時(shí)也檢驗(yàn)分行大樓《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,20xx年9月8日舉行了分行大樓及營(yíng)業(yè)部參加的消防培訓(xùn)和演練,總結(jié)如下:

              一、基本情況

              1、全行員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)人員能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組責(zé)任人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。

              2、聘請(qǐng)消防協(xié)會(huì)專業(yè)教員對(duì)大家進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)和有關(guān)消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。

              3、分行義務(wù)消防隊(duì)的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了演練的目的。

              二、不足之處

              1、在三樓出現(xiàn)誤報(bào)的情況下,沒(méi)有按照預(yù)定方案進(jìn)行,消防中心人員在用對(duì)講機(jī)未呼到門崗保安趕赴現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)警原因的情況下自行啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)設(shè)備,未做到在緊急情況下臨危不亂、沉著穩(wěn)定的崗位要求。

              2、少數(shù)參與人員安全意識(shí)不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真,行動(dòng)緩慢,在疏散到樓下后未參加完后續(xù)演練就自行離開(kāi)。

              3、演練中還暴露出一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,如雖然大家都知道疏散過(guò)程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻,但樓層疏散通道口未配置毛巾及應(yīng)急用水;從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進(jìn)行疏散,導(dǎo)致人員疏散秩序混亂,降低了逃生救援的效果。

              三、后續(xù)計(jì)劃

              減少事故給分行帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。分行各部門員工和各級(jí)管理人員都必須到場(chǎng)參加消防培訓(xùn),該到場(chǎng)的人員一定要按時(shí)到場(chǎng),通過(guò)定期的培訓(xùn)提高大家的安全意識(shí),在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)密切配合,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的.情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。這樣才是一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。

              今后進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練的培訓(xùn)和宣傳力度,按照實(shí)戰(zhàn)要求,完善消防應(yīng)急用品的配置。做到認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn),真正鍛煉出一支能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

              消防安全演練工作總結(jié) 篇4

              為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層、八個(gè)教學(xué)班,并且只有一個(gè)樓道通行的情況下,從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)五分三十四秒,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

              一、取得的.成效

              1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

              2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

              3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。

              4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

              二、存在不足

              1、少數(shù)教職工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高,責(zé)任心不強(qiáng),有“應(yīng)付形式”思想。

              2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。

              3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力丞待提高。

              以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服,使各方面能力得以提高。

              消防安全演練工作總結(jié) 篇5

              為提高全體住宿師生的安全防范意識(shí)和自救、自護(hù)的能力,不斷提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,爭(zhēng)創(chuàng)安全文明校園,5月11日(星期三),我校開(kāi)展了一次“宿舍消防安全逃生演練”,為我校住宿師生上了一堂生動(dòng)的安全教育課。

              5月11日下午,我校組織在校住宿的教師和學(xué)生在階梯教室召開(kāi)了“宿舍消防逃生演練”的.動(dòng)員大會(huì),政教處李主任就逃生演練的路線、報(bào)警鈴聲和逃生演練中需要注意的問(wèn)題做了詳細(xì)的交代,并給宿舍管理老師和在校住宿的老師安排了具體的工作。王校長(zhǎng)對(duì)這次消防安全演練的做了具體的要求。

              5月11日晚上9點(diǎn)整,康老師打響了報(bào)警鈴聲,宿舍指導(dǎo)教師打開(kāi)所有消防通道,所有老師都各就各位,學(xué)生在老師的指揮和帶領(lǐng)下,用濕毛巾捂住鼻子和口,彎下身子,按照指定路線進(jìn)行疏散。整個(gè)疏散、逃生過(guò)程緊張有序,宿舍中100多名學(xué)生用了一分鐘就逃離到指定的位置。演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。本次演練取得了圓滿成功。

              活動(dòng)結(jié)束后,林校長(zhǎng)對(duì)這次逃生演練的策劃、準(zhǔn)備、演練等情況進(jìn)行了總結(jié)。他指出此次消防安全逃生演練活動(dòng)是學(xué)校安全工作的重要組成部分,是一次有實(shí)際意義的消防安全教育,旨在提高發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生的逃生和自救能力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。雖然在演習(xí)中暴露一些問(wèn)題有待進(jìn)一步認(rèn)真分析和總結(jié),但是總體還是達(dá)到了預(yù)期目的和效果。

              本次活動(dòng)中表明:全體師生都要居安思危,從社會(huì)上頻發(fā)的火災(zāi)事故中汲取教訓(xùn),遵守學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自救、逃生的本領(lǐng);要筑牢思想防線,時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立面對(duì)突發(fā)事件的思想,樹(shù)立生命高于一切的理念,共同創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的校園環(huán)境。

              消防安全演練工作總結(jié) 篇6

              為了普及消防安全知識(shí),提高員工應(yīng)急防護(hù)、自救和逃生能力,增強(qiáng)消防意識(shí),做好廠區(qū)消防安全工作,公司于20xx年xx月xx日從x人到x人舉行了“消防應(yīng)急演習(xí)”。整個(gè)活動(dòng)包括現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救和初期滅火演練兩個(gè)過(guò)程,歷時(shí)x小時(shí)。x名車間現(xiàn)場(chǎng)操作人員和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演習(xí)。通過(guò)這次消防演習(xí),為應(yīng)急人員提供了一次實(shí)踐模擬培訓(xùn),使大家熟悉了必要的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的消防意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力,為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保障,也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。

              一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,演練組織到位

              近年來(lái),隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日益擴(kuò)大,以下重大事故不斷發(fā)生;馂(zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對(duì)安全工作的重視程度的提高,應(yīng)急演習(xí)引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。公司領(lǐng)導(dǎo)從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí)的各個(gè)階段都對(duì)消防演習(xí)給予了大力支持和幫助,為“消防應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)”的成功演習(xí)提供了有力保障。

              二、演習(xí)目的明確,計(jì)劃周密

              根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求和公司安全工作的實(shí)際情況,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)改進(jìn);讓每個(gè)參與者學(xué)會(huì)正確使用滅火器,掌握火災(zāi)逃生的基本方法,提高自我保護(hù)意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)自救。演練前期,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,擬定了《20xx年消防應(yīng)急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習(xí)做了充分準(zhǔn)備,并在計(jì)劃中對(duì)演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和對(duì)象做了具體安排。

              三、通過(guò)練習(xí),活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)

              參與者的消防安全意識(shí)增強(qiáng),應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的.能力提高,F(xiàn)場(chǎng)演練可以有效組織和快速響應(yīng)火災(zāi)事故報(bào)警,為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

              通過(guò)演習(xí)前組織的消防基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),提高了消防安全知識(shí)、應(yīng)急能力和事故后逃生技能。

              演練過(guò)程中,參與者能夠遵守紀(jì)律‘一切服從命令’,團(tuán)隊(duì)凝聚力提高。

              安全工作小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到訓(xùn)練。

              對(duì)于演練中出現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),客觀評(píng)價(jià)成績(jī)和不足,找出補(bǔ)救措施,對(duì)方案的可行性和可操作性進(jìn)行現(xiàn)實(shí)評(píng)估。并完善預(yù)案,為下次演練提供參考,保證應(yīng)急預(yù)案的有效性。

              通過(guò)這次消防演習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識(shí)和自救能力,了解和掌握了如何識(shí)別危險(xiǎn)源、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,實(shí)現(xiàn)了事故快速、有序、及時(shí)、有效的應(yīng)急反應(yīng)能力。

              今后,我們將定期開(kāi)展培訓(xùn)或演練,提高員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急響應(yīng)的綜合素質(zhì),有效減少事故隱患,確保公司安全、健康、有序發(fā)展。

              消防安全演練工作總結(jié) 篇7

              20xx年3月31日下午第二節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

              1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以姜芳成校長(zhǎng)為總指揮的.消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

              2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防演練方案

              3 、 3月31日下午第二節(jié)課,校長(zhǎng)命令啟動(dòng)演練方案并拉響了火警報(bào)警聲。隨著命令,空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,班主任老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,救護(hù)組的成員也到位待命。各個(gè)班級(jí)撤離到安全區(qū)域后向總指揮報(bào)告人數(shù)。

              4、從拉響警報(bào)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)1分40秒。直至清點(diǎn)完人數(shù)歷時(shí)3分6秒,整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。

              5、演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié),并要求各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

              但也有不足之處:有些老師請(qǐng)假,沒(méi)有對(duì)相應(yīng)崗位作出相應(yīng)調(diào)整,甚至有些班級(jí)班主任沒(méi)有作相應(yīng)指導(dǎo)。

              總之,這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

              消防安全演練工作總結(jié) 篇8

              為了認(rèn)真貫徹《消防法》,普及消防安全知識(shí),強(qiáng)化消防安全意識(shí),提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,扎實(shí)開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng),F(xiàn)對(duì)具體工作總結(jié)如下:

              一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安全意識(shí)增強(qiáng)。

              學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動(dòng)實(shí)施方案,并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則,形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會(huì)共同配合,整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。

              二、精心組織,層層發(fā)動(dòng)。

              深入動(dòng)員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛(ài)生命”為主線,以“普及消防安全常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn),以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo),開(kāi)展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過(guò)程中,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查,找死角,查漏洞,對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。

              三、活動(dòng)形式多樣,教育效果顯著。

              1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命”的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。

              2、11月7日升旗儀式上,通過(guò)國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。

              3、各年級(jí)積極開(kāi)展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動(dòng),學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。

              4、開(kāi)展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全校師生到場(chǎng)聽(tīng)取了本次講座。通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)講座,進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí),普及了消防安全知識(shí)。

              5、主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級(jí)分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的黑板報(bào)有特色,尤其是通過(guò)宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識(shí),提高了自救自護(hù)的能力。

              6、18日下午,學(xué)校消防警報(bào)驟響,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì),班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊(duì)伍井然有序。從警報(bào)聲響起,到最后一名學(xué)生到操場(chǎng)列隊(duì),用時(shí)不超過(guò)50秒。這次演習(xí),提高了師生的.消防安全意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。汪校長(zhǎng)在活動(dòng)總結(jié)時(shí)指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。

              7、開(kāi)展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

              四、突擊檢查。

              為最大限度排除消防安全隱患,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。

              本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng),達(dá)到了“消防安全人人重視,消防常識(shí)人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。

              消防安全演練工作總結(jié) 篇9

              為了進(jìn)步加強(qiáng)師對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能,掌握更多的救、逃、我保護(hù)的具體法,XX幼園于XXXX下午3點(diǎn)半,組織全體教職及幼舉了消防演練活動(dòng)。

              演練前,該園召開(kāi)了全體教師會(huì),組織學(xué)習(xí)了《XX幼園消防緊急疏散演練案》,對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)了全布置,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。師們?cè)谘菥毲,利安全教育課的.時(shí)間對(duì)幼進(jìn)了防教育和應(yīng)急逃教育。下午3:30,隨著急促的警報(bào)聲響起,全體教職即按照演練預(yù)案團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合,每個(gè)班級(jí)的幼在師的組織下迅速排隊(duì),濕、濕帕等捂住,彎著腰,個(gè)個(gè)緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時(shí)2分多鐘,幼全部安全地撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)數(shù)后向總指揮匯報(bào)。劉園長(zhǎng)對(duì)此次演習(xí)作了總結(jié),此次消防疏散演習(xí)按預(yù)定案圓滿結(jié)束。

              通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了教職和幼具體的逃技巧和我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也提了家的消防演練能,使幼園的安全教育作落到了實(shí)處。

              消防安全演練工作總結(jié) 篇10

              為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,2014年3月31日,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

              我校本學(xué)期,自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。

              重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的'使用方法,增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。

              重視德育教育。此次活動(dòng),師生們能做到安全有序撤離,得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育,通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

              此次活動(dòng),提高我校師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

              這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

              消防安全演練工作總結(jié) 篇11

              為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園全體教職工的消防安全教育,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),強(qiáng)化師幼的消防安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力。20xx年9月30日,嘉禾縣幼兒園開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)。

              上午9點(diǎn)30分,隨著急促的警報(bào)聲響起,拉開(kāi)了消防安全演練的序幕。各崗位負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)指定地點(diǎn),確保演練過(guò)程中,安全有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽(tīng)指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)踩踏地安全逃生。

              到達(dá)指定地點(diǎn)后,各班班主任老師向園長(zhǎng)匯報(bào)了疏散情況。600余名幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全撤離,無(wú)人員受傷。整個(gè)消防疏散歷時(shí)2分20秒,做到了快速、安全、有序。

              消防演練結(jié)束后,園長(zhǎng)李夢(mèng)醒從火災(zāi)是如何產(chǎn)生的、發(fā)生火災(zāi)后我們應(yīng)該怎樣做、消防器材如何使用三個(gè)方面為全園幼兒及教職工進(jìn)行了相關(guān)的.安全知識(shí)宣講,重點(diǎn)指導(dǎo)了滅火器的使用方法,并安排了教職員工進(jìn)行實(shí)際操作,切實(shí)掌握滅火器的使用方法,提高防災(zāi)自救能力。

              安全與教育并重,健康與成長(zhǎng)同行。此次消防安全教育活動(dòng),不僅提高了全體教職工員工和幼兒們的防火抗災(zāi)意識(shí),也為幼兒園的安全工作建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái),嘉禾縣幼兒園會(huì)一如既往地重視安全教育,強(qiáng)化安全措施,為建設(shè)“平安校園”保駕護(hù)航。

              消防安全演練工作總結(jié) 篇12

              一、總體評(píng)價(jià)

              1、跑得早;

              2、跑得快;

              3、跑得好;

              4、好好玩。

              二、活動(dòng)亮點(diǎn)

              1、從疏散的速度可看出各部門領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的`組織領(lǐng)導(dǎo)作用;

              2、從疏散的秩序可看出義務(wù)消防隊(duì)員的秩序維護(hù)作用;

              3、從疏散情況可看出通知活動(dòng)強(qiáng)調(diào)重要性與評(píng)測(cè)處罰的作用;

              3、從滅火器實(shí)操訓(xùn)練情況看出大家的積極性;

              4、從滅火器實(shí)操效果看出大家對(duì)滅火設(shè)備的認(rèn)識(shí)掌握程度高。

              三、活動(dòng)暗點(diǎn)

              1、延后時(shí)間造成緊急疏散不緊急;

              2、滅火器實(shí)操演示位置較偏,很多人員看不到;

              3、滅火器分類與使用范圍等培訓(xùn)不全面;

              4、滅火器標(biāo)準(zhǔn)化操作沒(méi)有示范與講解;

              5、消防栓使用無(wú)演練(拋水帶、接水槍);

              6、報(bào)警、逃生、自救等消防安全常識(shí)講解缺乏;

              7、因?yàn)榫瘓?bào)時(shí)間不一致,計(jì)時(shí)無(wú)效;

              8、音響回聲重,不清晰,聽(tīng)不清楚。

              四、改善措施:

              1、只通知演練時(shí)間,不告知具體時(shí)間;

              2、只通知有計(jì)時(shí),具體計(jì)時(shí)與評(píng)比方法不公布;

              3、統(tǒng)一以警鈴響起為準(zhǔn);

              4、提前規(guī)劃好實(shí)操與示范的場(chǎng)地位置;

              5、用大喇叭擴(kuò)音;

              6、提前溝通培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)操項(xiàng)目;

              7、實(shí)操按部門順序進(jìn)行并實(shí)操評(píng)比;

              8、培訓(xùn)內(nèi)容:逃生、自救、滅火器分類、使用標(biāo)準(zhǔn)等;

              9、實(shí)操內(nèi)容:個(gè)人操作手提式滅火器、團(tuán)隊(duì)協(xié)助操作推式滅火器;

              10、培訓(xùn)教官的語(yǔ)言與措詞,禁止出現(xiàn)“好好玩”等兒戲詞語(yǔ)。

              消防安全演練工作總結(jié) 篇13

              為了加強(qiáng)師生突遇消防安全事故的應(yīng)變能力,切實(shí)做好幼兒園消防安全工作,確保師生的生命安全,在20xx年119消防日來(lái)臨之際,西平幼兒園于11月3日上午開(kāi)展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

              消防演練前,保健室制定了《西平幼兒園消防應(yīng)急疏散演練方案》,帶領(lǐng)教職員工明確演練流程與師生疏散撤離的'具體要求,做到分工明確、責(zé)任到人,保證演練順利、圓滿完成。各班利用圖片、PPT等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了消防安全及防踩踏教育活動(dòng)。

              當(dāng)消防警報(bào)聲響起,各班教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路,組織幼兒捂住口鼻,彎腰低頭,迅速撤離班級(jí),在疏散途中,孩子們行動(dòng)迅速,不慌不亂,安全有序!到達(dá)預(yù)設(shè)安全地點(diǎn)后,各班教師迅速維持好秩序,清點(diǎn)人數(shù),并向園長(zhǎng)匯報(bào)安全撤離人數(shù)。

              本次演練活動(dòng),不僅增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識(shí)和逃生技能,也為幼兒園教職工積累了“迎戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn),把消防安全工作落到實(shí)處,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了良好的效果,更懂得了在消防安全上防患未然的重要性。

              消防安全演練工作總結(jié) 篇14

              為進(jìn)一步加強(qiáng)我園師幼消防安全意識(shí),提高自救防范能力,11月2日上午,我園舉行了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。

              活動(dòng)之前,幼兒園辦公室(安全部門)通過(guò)教工群讓教工了解逃生演練方案的具體實(shí)施步驟要求,對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了具體的分工部署,進(jìn)一步細(xì)化了責(zé)任分工,明確全體教師的崗位職責(zé)和各班逃生的'路線。同時(shí)各班班主任對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣傳教育,通過(guò)ppt、視頻、圖片、情境模擬等多種形式讓幼兒初步掌握迅速逃生方法,熟悉逃生通道、逃生樓梯、安全通道路線及疏散指示標(biāo)志,從而為演練的順利開(kāi)展做了有效的鋪墊。

              隨著急促的警報(bào)聲響起,拉開(kāi)了消防安全演練的序幕。在警報(bào)響起的第一時(shí)間,教師立刻安全有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽(tīng)指揮,動(dòng)作敏捷、安全逃生,整個(gè)過(guò)程歷時(shí)不到3分鐘,全園幼兒安全撤離到戶外空曠場(chǎng)地。

              各班級(jí)教師清點(diǎn)完人數(shù)并匯報(bào)幼兒人數(shù)及班級(jí)撤退情況后,副園長(zhǎng)殷老師對(duì)演練活動(dòng)作了全面的總結(jié),并和孩子們強(qiáng)調(diào)了逃生的方法,最后指出每一位老師、每一位小朋友,要真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路,不斷增強(qiáng)安全意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。

              通過(guò)此次消防安全疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)了幼兒園師幼的消防安全意識(shí),提高了師幼在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著面對(duì),懂得快捷、有效的逃生辦法來(lái)保護(hù)自己與他人。

              讓我們一起牢固樹(shù)立安全防范意識(shí),加強(qiáng)孩子安全教育工作,為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造美好、安全的環(huán)境而共同努力!

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