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            幼兒園貧困家庭資助工作自查報告

            時間:2023-12-20 06:58:21 自查報告 我要投稿

            幼兒園貧困家庭資助工作自查報告6篇[精選]

              在現(xiàn)實生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編收集整理的幼兒園貧困家庭資助工作自查報告,希望能夠幫助到大家。

            幼兒園貧困家庭資助工作自查報告6篇[精選]

            幼兒園貧困家庭資助工作自查報告1

              為貫徹落實上級關于學前教育資助文件精神,切實解決學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童的入園難問題,促進學前教育發(fā)展,根據(jù)教育局要求,對本校學前教育資助工作進行自查,情況如下:

              一、成立領導小組,加強領導

              組長:

              副組長:

              成員:

              二、制定,研究對策

              根據(jù)上級要求,中心校辦公室組織學前教育資助領導小組成員、各幼兒園園長學習上級關于學前教育資助文件,制定本校。

              三、廣泛開展學前教育資助宣傳工作

              各個幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料,還利用家長會、板報、文藝演出等方式宣傳國家學前資助政策。

              四、摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟情況

              各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟情況,摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。

              五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求

             。ㄒ唬┱鷮W金按學年,按學期發(fā)放,每年申請一次。

              1、需要申請認定家庭經(jīng)濟困難在園幼兒家長要如實填寫《xx學前教育資助資金》到所在的居委會(村委會)加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟狀況。

              孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的.農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關證件原件及復印件或有關證明。

              2、幼兒園要成立評審小組,人員由幼兒園教師、村委(社區(qū))干部、家長代表組成,按照公開、公平、公正的原則,對提交的資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后,進行不少于5個工作日的公示。

              (二)資金撥付

              資助資金到中心校財政專戶后由中心校財務人員通過農(nóng)村信用社轉賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人,確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭,沒有截留、挪用,切實做到了?顚S。

              20xx年秋季學期甘棠鎮(zhèn)中心學校享受學前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人,其中一檔18人,補助標準600元/人/期,二檔144人,補助標準400元/人/期,補助資金68400元;20xx年春季學期xx鎮(zhèn)中心學校各幼兒園享受學前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人,其中一檔18人,補助標準600元/人/期,二檔156人,補助標準400元/人/期,補助資金73200元。

              上級財政下?lián)茉擁椯Y金后,由中心校財務人員通過農(nóng)村信用社轉賬的方式將資助金全部轉發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人,沒有截留或挪作他用。

             。ㄈ┯變簣@按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室,中心校辦公室按時匯總將材料交到xx縣教育局資助辦。

              六、存在問題和原因

              有個別幼兒園隊學前資助宣傳工作不是很重視;個別村委干部不是非常支持、重視學生資助工作,如有個別困難家庭子女應享受學前教育入園補助,因為超生未交超生費被村委干部拒絕蓋章。

              七、整改措施及工作建議

              下一步加大學前教育入園補助政策的宣傳,做到家戶喻曉,是政策深入人心。

              總之,學生資助工作,工作任務繁重,工作量大,但我校在學前教育資助工作中,嚴格按照"公開、公平、公正"的原則,在組織實施過程中嚴格按照上級的文件精神要求,保證每位需要資助的幼兒能夠享受國家的優(yōu)惠政策,得到社會、家長的認可。

            幼兒園貧困家庭資助工作自查報告2

              做好貧困家庭幼兒資助工作,貫徹落實自治區(qū)財政廳、教育廳《關于建立學前教育資助制度的通知》精神,加大對學前教育的扶持力度,完善家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系,積極發(fā)展學前教育,切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題,是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。

              解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責任,它直接關系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學校乃至社會的穩(wěn)定,直接關系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關系到廣大公民機會均等地接受教育的權利。

              現(xiàn)將20xx— 20xx學年度我校在幼兒資助工作方面總結如下:

              一、領導重視、完善制度:

              我校領導高度重視幼兒資助工作,嚴格按照上級文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認定,對貧困生助學等進行認真的評選。

              1、成立了幼兒資助工作領導小組。我校成立了以校長為組長,以學校領導成員、居委會領導成員為成員的幼兒資助工作領導小組。全面負責家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。

              2、以校長為組長的評審小組進行評審,評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認定,并將認定出困難幼兒名單上報學校審定。

              3、上榜公示,公開透明。堅持公平、公開、公正原則。評審小組根據(jù)下達的資助名額,對兒童家長申請材料進行審查評定,并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎上,優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭子女。公示期間,未收到任何信息。

              二、建立、健全幼兒檔案:

              資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔,隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。

              1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復查,并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。

              2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和幼兒園評定相結合的原則,準確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的.顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。

              三、積極落實、幫助到位:

              1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領取到資金。

              2、做好被資助的幼兒名冊。

              3.掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關愛教育,真正把學校的資助工作落實到了實處回顧本年度的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。

              在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗,使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。

            幼兒園貧困家庭資助工作自查報告3

              為貫徹落實上級關于學前教育資助文件精神,切實解決學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童的.入園難問題,促進學前教育發(fā)展,根據(jù)教育局要求,對本校學前教育資助工作進行自查,情況如下:

              一、成立領導小組,加強領導組長:副組長:成員:

              二、制定方案,研究對策根據(jù)上級要求,中心校辦公室組織學前教育資助領導小組成員、各幼兒園園長學習上級關于學前教育資助文件,制定本校實施方案。

              三、廣泛開展學前教育資助宣傳工作各個幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料,還利用家長會、板報、文藝演出等方式宣傳國家學前資助政策。

              四、調(diào)查摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟情況各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟情況,摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。

              五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求

              (一)政府助學金按學年申請,按學期發(fā)放,每年申請一次。 1.需要申請認定家庭經(jīng)濟困難在園幼兒家長要如實填寫《廣西學前教育資助資金申請表》到所在的居委會(村委會)加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關證件原件及復印件或有關證明。 2.幼兒園要成立評審小組,人員由幼兒園教師、村委(社區(qū))干部、家長代表組成,按照公開、公平、公正的原則,對提交的資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后,進行不少于5個工作日的公示。

              (二)資金撥付資助資金到中心校財政專戶后由中心校財務人員通過農(nóng)村信用社轉賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人,確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭,沒有截留、挪用,切實做到了?顚S。20xx年秋季學期xx鎮(zhèn)中心學校享受學前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人,其中一檔18人,補助標準600元/人/期,二檔144人,補助標準400元/人/期,補助資金68400元;20xx年春季學期xx鎮(zhèn)中心學校各幼兒園享受學前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人,其中一檔18人,補助標準600元/人/期,二檔156人,補助標準400元/人/期,補助資金73200元。上級財政下?lián)茉擁椯Y金后,由中心校財務人員通過農(nóng)村信用社轉賬的'方式將資助金全部轉發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人,沒有截留或挪作他用。

              (三)幼兒園按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室,中心校辦公室按時匯總將材料交到賓陽縣教育局資助辦。

              六、存在問題和原因有個別幼兒園隊學前資助宣傳工作不是很重視;個別村委干部不是非常支持、重視學生資助工作,如有個別困難家庭子女應享受學前教育入園補助,因為超生未交超生費被村委干部拒絕蓋章。七、整改措施及工作建議下一步加大學前教育入園補助政策的宣傳,做到家戶喻曉,是政策深入人心。

              總之,學生資助工作,工作任務繁重,工作量大,但我校在學前教育資助工作中,嚴格按照"公開、公平、公正"的原則,在組織實施過程中嚴格按照上級的文件精神要求,保證每位需要資助的幼兒能夠享受國家的優(yōu)惠政策,得到社會、家長的認可。

            幼兒園貧困家庭資助工作自查報告4

              中心學校學前教育入園資助自查報告

              為貫徹落實上級關于學前教育資助文件精神,切實解決學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童的。入園難問題,促進學前教育發(fā)展,根據(jù)教育局要求,對本校學前教育資助工作進行自查,情況如下:

              一、成立領導小組,加強領導

              組長:

              副組長:

              成員:

              二、制定方案,研究對策根據(jù)上級要求,中心校辦公室組織學前教育資助領導小組成員、各幼兒園園長學習上級關于學前教育資助文件,制定本校實施方案。

              三、廣泛開展學前教育資助宣傳工作各個幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料,還利用家長會、板報、文藝演出等方式宣傳國家學前資助政策。

              四、調(diào)查摸清各幼兒園

              幼兒家庭經(jīng)濟情況各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟情況,摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。

              五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求

             。ㄒ唬┱鷮W金按學年申請,按學期發(fā)放,每年申請一次。

              1、需要申請認定家庭經(jīng)濟困難在園幼兒家長要如實填寫《廣西學前教育資助資金申請表》到所在的居委會(村委會)加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關證件原件及復印件或有關證明。

              2、幼兒園要成立評審小組,人員由幼兒園教師、村委(社區(qū))干部、家長代表組成,按照公開、公平、公正的原則,對提交的資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后,進行不少于5個工作日的公示。

              (二)資金撥付資助資金到中心校財政專戶后由中心校財務人員通過農(nóng)村信用社轉賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人,確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭,沒有截留、挪用,切實做到了?顚S。20xx年秋季學期xx鎮(zhèn)中心學校享受學前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人,其中一檔18人,補助標準600元/人/期,二檔144人,補助標準400元/人/期,補助資金68400元;20xx年春季學期xx鎮(zhèn)中心學校各幼兒園享受學前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人,其中一檔18人,補助標準600元/人/期,二檔156人,補助標準400元/人/期,補助資金73200元。上級財政下?lián)茉擁椯Y金后,由中心校財務人員通過農(nóng)村信用社轉賬的方式將資助金全部轉發(fā)放給受助兒童監(jiān)護人,沒有截留或挪作他用。

             。ㄈ┯變簣@按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室,中心校辦公室按時匯總將材料交到賓陽縣教育局資助辦。

              六、存在問題和原因

              有個別幼兒園隊學前資助宣傳工作不是很重視;個別村委干部不是非常支持、重視學生資助工作,如有個別困難家庭子女應享受學前教育入園補助,因為超生未交超生費被村委干部拒絕蓋章。七、整改措施及工作建議下一步加大學前教育入園補助政策的`宣傳,做到家戶喻曉,是政策深入人心。

              總之,學生資助工作,工作任務繁重,工作量大,但我校在學前教育資助工作中,嚴格按照"公開、公平、公正"的原則,在組織實施過程中嚴格按照上級的文件精神要求,保證每位需要資助的幼兒能夠享受國家的優(yōu)惠政策,得到社會、家長的認可。

            幼兒園貧困家庭資助工作自查報告5

              做好貧困家庭幼兒資助工作,貫徹落實自治區(qū)財政廳、教育廳《關于建立學前教育資助的》精神,加大對學前教育的扶持力度,完善家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系,積極發(fā)展學前教育,切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題,是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。

              解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責任,它直接關系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學校乃至社會的穩(wěn)定,直接關系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關系到廣大公民機會均等地接受教育的權利。

              現(xiàn)將20xx—20xx學年度我校在幼兒資助如下:

              一、領導重視、完善制度:

              我校領導高度重視幼兒資助工作,嚴格按照上級文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認定,對貧困生助學等進行認真的評選。

              1、成立了幼兒資助工作領導小組。我校成立了以校長為組長,以學校領導成員、居委會領導成員為成員的幼兒資助工作領導小組。全面負責家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。

              2、以校長為組長的評審小組進行評審,評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與進行審核、認定,并將認定出困難幼兒名單上報學校審定。

              3、上榜公示,公開透明。堅持公平、公開、公正原則。評審小組根據(jù)下達的資助名額,對兒童家長申請材料進行審查評定,并做好評審。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎上,優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭子女。公示期間,未收到任何信息。

              二、建立、健全幼兒檔案:

              資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔,隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。

              1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況,并由幼兒當?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復查,并不定期隨機抽取一定比例的'家庭經(jīng)濟困難幼兒,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。

              2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和幼兒園評定相結合的原則,準確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。

              三、積極落實、幫助到位:

              1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領取到資金。

              2、做好被資助的幼兒名冊。

              3.掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關愛教育,真正把學校的資助工作落實到了實處回顧本年度的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。

              在以后的工作中,我們要,使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。

            幼兒園貧困家庭資助工作自查報告6

              根據(jù)學前教育兒童資助的文件精神,為了做好學前家庭經(jīng)濟困難的資助工作,確保資助金真正落到實處,為了不遺漏每一個符合條件的受助學生,我們總結了前一段學前困難家庭資助工作。

              根據(jù)上級指示,作了認真的自查,現(xiàn)匯報如下:

              1、根據(jù)資助工作特點及上級文件精神,成立了以園長為首的資助工作小組,由園長負責,其余人協(xié)作的工作方式,立即召開了家長會,向家長宣傳國家政策。家長人手一張資助工作“實施方案”,充分理解受助家庭的“4類”、“3條件”。看看是否達到受助條件。

              2、根據(jù)文件精神,做好新學期貧困家庭的篩查和錄入工作,確保信息真實有效,且無缺漏。

              3、嚴格執(zhí)行上級文件精神,對資助對象進行嚴格的資格審查,杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。

              4、嚴格執(zhí)行資助的流程:申報、公示及在教辦領導的指導下嚴格執(zhí)行本人簽名的`發(fā)放環(huán)節(jié),杜絕資金挪作他用,確保資助款發(fā)到幼兒家長手上。

              5、認真做好貧困資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來,我們都組織全園教職工開會,明確上級文件精神,召開家長會,向社會宣傳政府的關心和資助政策,確保資助金落到實處,讓資助家庭知恩與回報,以感恩之心為動力關愛身邊其他人,將愛心傳遞給每一個需要的人。

              6、我們今后要進一步用好國家政策,確保經(jīng)費來源,做好每個環(huán)節(jié)的工作,把好事做好,真正把黨和政府的關懷傳遞給每一個需要幫助的困難家庭,進一步完善和規(guī)范有關貧困家生的信息,資料的收集和整理,做到有據(jù)可查,筆筆落實。

              貧因資助工作是體現(xiàn)黨和政府關懷的民心工程,我要本著嚴肅認真的態(tài)度,細致耐心地做好各項工作,為改變每個貧困家庭的命運做出應有的貢獻。 xx小學20xx年

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