暑期實(shí)踐報告【實(shí)用14篇】
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們使用報告的情況越來越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編整理的暑期實(shí)踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期實(shí)踐報告 篇1
關(guān)愛留守兒童 迎接夢的朝陽
——XX年暑期小學(xué)支教實(shí)踐報告
學(xué)院： 專業(yè)：
年級： 級 班級： 班
姓名： 學(xué)號：
實(shí)踐單位：
實(shí)踐時間：XX年 月 日——XX年 月 日
時光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學(xué)已度過了一年的時光，迎來了我上大學(xué)的第一個暑假。大學(xué)生活正式步入了正軌，我意識到自己應(yīng)該充分利用假期，來鍛煉自己。把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐， 從實(shí)踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力。我想一個大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。同時大學(xué)生社會實(shí)踐活動是適應(yīng)新世紀(jì) 社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會主義教育，升華思想的有效途徑。實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客 觀實(shí)際中去， 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的 實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們 不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷 地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.同時，從中所學(xué)的東 西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.“ 沒有實(shí)踐，就沒有 發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。于是，我決定今年暑假利用假期時間和同學(xué)一起做一項(xiàng)有意義的社會實(shí)踐活動。
實(shí)踐內(nèi)容： 我常常會想到這樣一個特殊的群體：學(xué)校里一群天真可愛的孩子，他們看上去和天下所有的孩子沒什么區(qū)別，但實(shí)際上又有些不同。他們的日常生活中，沒有父母的陪伴。他們的父母為了生計走進(jìn)大城市打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了不可忽視的貢獻(xiàn)，而自己留在農(nóng)村與爺爺奶奶或者親戚住在一起。沒錯，他們就是在當(dāng)今社會中越來越龐大的 ———留守兒童。他們的心靈缺少雨露的滋潤，他們的生活失去了陽光的照耀，久而久之，這些兒童就成為問題學(xué)生，不是成績落后，就是調(diào)皮搗蛋。面對這些即將長成的幼苗，是辛勤培育，還是放任不管?答案非常明顯，辛勤培育，他們就能長成參天大樹，成為國之棟梁，放任不管，他們或枯萎而死，或成為農(nóng)家的灶中薪炭。如何選擇，關(guān)系到孩子的未來，關(guān)系到民族的興衰，我們決不能等閑視之。我們要用愛去呵護(hù)他們。
為此，XX年8月8日至8月13日我們進(jìn)行了為期五天的“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”支教之旅，由于支教所在學(xué)校修繕方面的原因，我們不得不把旅程縮短了。不過這段回憶并沒有因此而減質(zhì)，一切都是很美好的回憶。
尋找接收單位的艱辛之路
準(zhǔn)備暑期實(shí)踐活動的時候正是期末考試期間，我們不僅要準(zhǔn)備考試，還要聯(lián)系實(shí)踐的相關(guān)事宜。隨著各科考試的開始，我們小隊的準(zhǔn)備工作也在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。去哪里找留守兒童集中的學(xué)校作為實(shí)踐單位?這對我們大一的幾個學(xué)生來說，真是個問題。開始我們團(tuán)隊的一個成員說他們村有一個專門在寒暑假接收留守兒童的'機(jī)構(gòu)，我們放假之前也沒有和對方聯(lián)系，想著放假回去了再聯(lián)系。結(jié)果她因?yàn)榇蚬げ荒馨磿r參加我們小隊的活動，但實(shí)踐工作不能再拖了，我們只好另外找地方。我們嘗試了好幾次，都被當(dāng)?shù)卮逦蛯W(xué)校以集中留守兒童有難度為由拒絕了。如果把對象換成一群普通的孩子，那就好找了。大家都灰心喪氣了，是不是實(shí)踐開展不了，我們之前的準(zhǔn)備都白費(fèi)了?或者我們要改變對象?可是這樣的話，我們實(shí)踐的意義何在?經(jīng)過討論之后，大家一致認(rèn)為：實(shí)踐的宗旨不能變，寧愿花更多的時間去找接收單位，也不能偷換對象。后來在朋友的介紹下，我們找到了目的地，解決了主要矛盾。
所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，只要堅定信念往前走，總會看到那一村。
教學(xué)回憶
去小柳莊小學(xué)之前，我們和學(xué)校的老師進(jìn)行了溝通，簡單了解了學(xué)校和部分孩子的情況，學(xué)校老師很熱情，也很支持我們的工作。我們看著計劃表，準(zhǔn)備自己負(fù)責(zé)的課程，想象著給孩子們上課的情景，心中充滿了期待�？墒巧险n時卻遇到了種種難題，這其中的酸甜苦辣，回味無窮。孩子們會問你奇奇怪怪的問題;他們很“沖動”，總是打斷你的話，但他們說的卻是另外一回事;他們很活躍，課上總想站起來或是在教室里走動;帶著他們做游戲時，他們滿院子的跑，我們滿院子的追〃〃〃〃〃〃可能是因?yàn)槲覀兛瓷先ハ翊蠼憬�，不�?yán)厲，也可能是熟悉了，所以后來他們很隨意，不大遵守紀(jì)律。開始只有九個孩子來上課，后來越來越多，甚至有的孩子不去上輔導(dǎo)班而跑來這里。孩子們從初次見面的不敢靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，訴說心里話，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。
見面會上，第一次做老師讓我們心情很緊張，也很激動，開始的時候以為小孩子都是很難對付的，但他們在我們面前的表現(xiàn)打消了我們的顧慮，很多學(xué)生都很有禮貌，也很聽指揮。英語課上，小孩夢龍說：“這些我都會，不用寫了。”可真正讓他讀的時候他就不會了。美術(shù)課上，教孩子們畫各種動物，并讓他們?yōu)樽约旱漠嬙O(shè)計一個主題。小孩燁琛畫得很像，但他只是簡單的把動物羅列在紙上，并不和諧，不是一個完整的故事。小孩碩碩一邊畫一邊講他的故事，很新奇很有創(chuàng)意。音樂課上，我們和孩子們唱著熟悉的兒歌，感受著他們的純真可愛，同時也回憶著自己的快樂童年。心理課上，孩子們給爸爸媽媽寫信，有的孩子抑制不住心中的想念哭紅了雙眼。國學(xué)課上，小孩佩維給大家講了嫦娥奔月的故事�？茖W(xué)課上，小孩雅靜和大家分享了很多生活常識。小孩思航很愛讀書，講了很多其他小朋友不知道的海洋知識。體育課上，我們教孩子們打乒乓球。勞動課上，小孩夢龍“無視”我們的存在，召集大家拔草，還給每個人分配了任務(wù)，組織能力很強(qiáng)。學(xué)校條件很差，沒有電扇，三十多度的高溫讓人不停地冒汗，就這樣孩子們也不抱怨不煩躁，他們一手拿著書扇風(fēng)，一手拿著筆寫字，下課了也不停。小孩子涵，因?yàn)闆]有背下來一首詩，放學(xué)了也不肯走，直到背下來了才高興的回家了。最后的文藝匯演，孩子們又是唱又是跳，還講笑話、背唐詩、猜謎語，都很賣力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺，他們從容自如沒有太多的緊張膽怯，我們相信這場匯演將帶給他們更多的自信。還有很多很多鏡頭，我們都深深地記住了。
雖然時間很短，但是我們之間的情誼很真誠，也很單純。就是這種真誠和單純，讓我們在最短的時間內(nèi)領(lǐng)會到了很多。每一個問題的發(fā)生都催促著我們馬上解決，因?yàn)槲覀儠r間是很短暫的，我們想不帶遺憾地離開。每天放學(xué)后我們就分享發(fā)生在小孩身上的趣事，或者討論他們的問題。從而，我們了解每個小孩的進(jìn)程很快。這讓我明白，我們這一小隊，分工合作的配合是非常重要的。
同一大背景，不同的孩子
小孩亮亮：在他很小的時候他父親就去世了，母親帶著他們兄弟三個艱辛地過日子。他智力稍差、自卑、膽小、笨拙，但是他乖巧。別的小朋友在一起玩的時候，他總是一個人躲起來，后來在我們的鼓勵和開導(dǎo)下，他開始和大家一起玩了，也敢大聲說話了。
孩夢龍：他是個留守兒童，父母在他八歲的時候去了甘肅，留下他和奶奶。一個十歲的孩子每天早上自己做飯，自己洗衣服。他很懂事，每天都按時上學(xué)、回家，從不讓奶奶擔(dān)心。他是這群孩子里最活躍的一個，你總能注意到他，他是孩子中的“大哥”，大家都聽他的話。
小孩浩浩：他也是個留守兒童，和姑姑住在一起。他和夢龍不同，夢龍活潑開朗，而他很內(nèi)向，總是不敢抬頭，很少說話，問他一句他答一句。他告訴我們他已經(jīng)兩年沒見到父母了，經(jīng)常偷偷的哭。
同是困境兒童，他們背后都有著悲傷的故事，有著陰暗的背景。他們性格各異，爛漫天真，但是內(nèi)心都有著一道傷。我們過來上課不僅僅是為了教會他們知識，更多的是要了解他們，開解他們，觸動他們。雖然彌補(bǔ)不了父母對他們的愛，但是我們會盡力讓他們感覺到開心的。我們沒有偽裝，有的只是真誠的對待，開心的玩樂。
感謝背后的支持
能夠開展這次有意義的活動，我們真的很感謝校方的支持。小學(xué)的王校長，責(zé)任心很強(qiáng)。因?yàn)閷W(xué)校條件很差，沒有電扇，沒有水，天氣又很熱，他怕我們和孩子中暑，每天都給我們送水，還準(zhǔn)備了防中暑的藥。特別要感謝的是李老師，她讓我們住在她家里，每天給我們做飯，對我們的生活處處關(guān)心，在教課方面上給了我們很多的指導(dǎo)。我們小隊很感謝這些支持者給我們的幫助。
實(shí)踐體會：雖然5天的時間很短，但是我卻在這短短的時間里，體會作為一名教師的不易。第一，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心” ：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投 入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于一年級的知識不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎，我上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展這次的實(shí)踐活動。 第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一群年齡都不足10歲的小學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制， 我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之” 。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍 不行就兩遍， 兩遍不行三遍， 同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路。
五天的實(shí)踐體驗(yàn)在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，感受到了愛。我們還有很多很多知識要教給他們，所以我們還會回去的。我們想用我們的知識、堅持、執(zhí)著，甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑，只要他們愿意，我們就去做他們的指路燈，直到永遠(yuǎn)。
暑期實(shí)踐報告 篇2
一、基本情況：
今年七月，是我的大學(xué)的第三個暑假，我開始了解校外實(shí)習(xí)工作，在離家不遠(yuǎn)的甪直臨港開發(fā)區(qū)尋找工作，終于在一次偶然的機(jī)會，我來到了永聯(lián)副食品商店，在蔡先生的介紹下，了解到該副食品商店于XX年起步，隨著經(jīng)濟(jì)潮流崛起之勢也迅速發(fā)展，到目前為止，該商店仍在規(guī)劃繼續(xù)發(fā)展。其中，我主要的工作為守店、進(jìn)貨、賣貨、補(bǔ)貨、收銀、結(jié)賬……
我一直以為類似于服務(wù)性的工作很容易，但是僅僅經(jīng)過了這短短一周的工作實(shí)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)每一個看似簡單的工作，你也會有自己想象不到的學(xué)問在內(nèi)。
在店里工作的時候，在清晨我就要清點(diǎn)店里的貨物，然后看看是否有東西過期或者變質(zhì)，還要看看哪個貨柜缺少貨物自己要補(bǔ)上，銷售量好的貨物要做統(tǒng)計報表，貨少的時候要隨時補(bǔ)上，還要保持店面整潔……
每天會有各色各樣的人來店里買不同的東西，有氣質(zhì)比較好的女士，也有看起來有些粗獷的大叔。每一個顧客都是不同的，或許會買很多東西多至上百，或許只會買一塊五毛錢的冰棒，甚至有的只是來打一個兩毛錢的電話……我們都要微笑著相迎，并且要說好普通話，做好規(guī)范事。
我平時早上7：30上班，下午17時下班。工作期間可以適當(dāng)?shù)胤潘尚那�，如上網(wǎng)，聽歌，看電影。
二、主要體會：
三百六十行，行行出狀元。
如果做了某一行，管之辛苦與否，或體力或腦力，就要堅持做下去，并且做好、做精，這樣，小則小有名氣，大則出人頭地。
僅僅對我而言，金錢對我暫時沒有什么較大的吸引力，所以我想，現(xiàn)在的自己關(guān)鍵是要積累經(jīng)驗(yàn)。
對于我個人而言，我明明是學(xué)機(jī)電一體化的，可是我卻是在服務(wù)性行業(yè)實(shí)習(xí)，會不會覺得奇怪？
其實(shí)不會，我在這里學(xué)的是人與人之間的交際和一些談吐禮儀，在社會上學(xué)到的九牛一毛，落實(shí)到渺小的.自己身上，卻顯得如此受用。
人一生都在成長，人一生都在學(xué)習(xí)。
在這幾天里，我學(xué)到的不僅僅是如何正確與人打交道，還有踏實(shí)敬業(yè)、誠信守信、吃苦耐勞……
俗話講“做事需要先做人。”在社會上、企業(yè)與企業(yè)之間都需要講誠信，也就是“誠信為本”。在這里，我們兢兢業(yè)業(yè)，堅持誠信為本的原則，不隨意抬價、不多收、多找顧客金錢、做到拾金不昧。
在學(xué)校的時候，我們只能紙上談兵，這些是課本中學(xué)不到的，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高。只有當(dāng)自己的經(jīng)歷豐富了，自己的經(jīng)驗(yàn)、工作能力等各方面素質(zhì)才會有相應(yīng)的提高。專業(yè)知識是我們未來從事工作的基礎(chǔ)，未來的工作的高風(fēng)險要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識，但是一個人如果沒有很好的自身素養(yǎng)，又怎么去學(xué)好知識、做好工作、做好人呢？
所以，在這幾天的社會實(shí)踐里，我深深地感覺到，自己又成長了。
暑期實(shí)踐報告 篇3
有一種精神是不怕犧牲、前赴后繼，有一種精神是勇往直前、堅韌不拔，有一種精神是眾志成城、團(tuán)結(jié)互助，有一種精神是百折不撓、克服困難的精神，而這些構(gòu)成了偉大的長征精神。河工大新傳院長征小分隊的隊員們?yōu)榱藢ふ议L征精神,于7月10號來到“紅都”——延安志丹縣，追尋紅色記憶，感受黃土情懷。
志丹縣原名保安縣，1936年為紀(jì)念民族英雄劉志丹將軍而命名為志丹縣。毛澤東曾在這里生活和戰(zhàn)斗，為志丹歷史留下輝煌篇章。隊員們先找到了保安革命舊址紀(jì)念館，里面有毛主席舊居，中共紅軍的會議室等革命遺址，這里不同于其他景點(diǎn)的高端奢華，有的只是破破的窯洞，破舊的木椅和落了灰塵的土炕。但正是這樣的簡陋環(huán)境使隊員們更能體會到當(dāng)年長征的紅軍戰(zhàn)士的艱苦及老一輩革命家心中堅定的信念!
到志丹縣必然要去拜謁劉志丹陵墓，劉志丹烈士陵園非常的氣勢恢宏，走進(jìn)烈士陵園可以看到社會各界人士在此處的題詞：為人民解放事業(yè)而獻(xiàn)身的劉志丹將軍必定永垂不朽!其中，毛澤東為他題碑：“群眾領(lǐng)袖，民族英雄�！笔菍λ簧叨鹊目隙ㄅc褒揚(yáng)。作為大學(xué)生，一方面需要牢記歷史，另一方面更需要傳承先輩的精神與信仰，把勇于獻(xiàn)身、甘于奉獻(xiàn)的精神傳承下去。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！�1935年十月紅一方面軍爬過雪山走過草地，爬過六盤山終于在吳起鎮(zhèn)與陜北紅軍勝利會師!11號上午隊員們來到了著名的吳起鎮(zhèn)會師所在地——陜西吳起。安頓下來后隊員們來到了當(dāng)?shù)刂?勝利山廣場，看到了氣勢恢宏的長征勝利紀(jì)念碑!高高的臺階連接著大門和紀(jì)念碑道路中間的方磚上書寫著紅軍長征路上發(fā)生的重大事記，從長征起點(diǎn)瑞金到終點(diǎn)陜西吳起鎮(zhèn)，每個會議、每件大事都被銘記著，長征精神也被后人銘記著，進(jìn)而傳承和發(fā)揚(yáng)光大。
兩天，兩個縣城，四個紅色景點(diǎn)，不一樣的歷史不一樣的現(xiàn)狀留給了隊員們不一樣的感悟。但是無論怎樣沒有老一輩革命先烈的艱苦創(chuàng)業(yè)，不畏犧牲，就沒有今日祖國的富強(qiáng)和人民的幸福，隊員們會將革命前輩的革命精神和傳統(tǒng)銘記在心!
暑期實(shí)踐報告 篇4
短短的暑假實(shí)踐雖已結(jié)束，但我們的求學(xué)路還沒有結(jié)束，無論是為了自己未來的美好生活，還是祖國的繁榮昌盛，都應(yīng)該堅定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為之奮斗，不辜負(fù)寒窗苦讀的那些歲月，不辜負(fù)祖國對我們的幫助和殷切期盼。
學(xué)而無涯，求學(xué)路上，有過許多艱難困苦。不只是我們自身，還有我們的父母，或許我們從來不知道，臨開學(xué)前，父母為學(xué)費(fèi)而焦頭爛額。
我們也許從沒有周恩來“為中華之崛起而讀書”的宏大志向，但求學(xué)仍是我們?yōu)橹畩^斗數(shù)十載依然不悔的.選擇。步入大學(xué)，目標(biāo)不再單一，時間足夠充裕，社會實(shí)踐提上日程。
暑假并不算長，所以只在縣教育局兼職十天，幫助辦理生源地助學(xué)貸款。剛開始時，由于不太熟悉業(yè)務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)阿姨會守在旁邊給予一些指導(dǎo)，遇到不會做的也不會責(zé)罵我，工作簡單操作起來不難，所以第二天我就能比較熟練的辦理業(yè)務(wù)。
生源地貸款能拉動政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但我覺得更重要的意義還是在于幫助莘莘學(xué)子圓了大學(xué)夢。在縣教育局兼職的每一天，都會有許多家長帶著孩子來辦理生源地助學(xué)貸款，也有許多續(xù)貸的學(xué)生。這樣的現(xiàn)象除了由于學(xué)校在校對學(xué)生的大力宣傳外，更重要的還是生源地貸款給學(xué)生帶來的益處是顯而易見的，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，大學(xué)夢得以實(shí)現(xiàn)，求學(xué)之路更進(jìn)一步，也為更遙遠(yuǎn)的夢想的實(shí)現(xiàn)提供了一種可能，不僅僅是一種簡單的助學(xué)政策，對廣大學(xué)生來說是一種希望。
在這里的十天，聽了許多，學(xué)了許多，也同樣明白了，我們求學(xué)的殷切希望我們的國家都知道，她更是對我們有了期望。短短的暑假實(shí)踐雖已結(jié)束，但我們的求學(xué)路還沒有結(jié)束，無論是為了自己未來的美好生活，還是祖國的繁榮昌盛，都應(yīng)該堅定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為之奮斗，不辜負(fù)寒窗苦讀的那些歲月，不辜負(fù)祖國對我們的幫助和殷切期盼。
暑期實(shí)踐報告 篇5
7月13日至7月20日，我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期“三下鄉(xiāng)”社會服務(wù)隊一名普通的身份，參加次次意義重大的活動。在這個過程中，看到了許多，聽到了許多，也有了很多的感受。
我參與的服務(wù)項(xiàng)目是興趣班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時，學(xué)校已經(jīng)放假，招來興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù)，起初，通過海報宣傳的方式，分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心、集市、邕寧六中校門貼出了海報，但效果并不明顯。我們改變了策略，深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設(shè)的興趣班，終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報名參加，家長業(yè)對我們的勞動投來了贊許的目光。
有了學(xué)生，重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生。當(dāng)天晚上，我們興趣班成員通過討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作、英語、體育等方面的特長。力爭在較短的時間傳授給學(xué)生盡量多的知識，達(dá)到提高學(xué)生的綜合能力。
在作文班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種修辭方法，使語言更具感情色彩和感染力。更加生動、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。訓(xùn)練方法：教會學(xué)生運(yùn)用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式，學(xué)會合理的運(yùn)用。
在英語班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練的是日常生活用語的使用，包括聽說讀寫的能力。訓(xùn)練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的.學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會常用的詞語、問候語，通過學(xué)生喜歡的圖畫的形式加以表現(xiàn)，使之能流利地說出簡單的句子。
在體育班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項(xiàng)目中的基本動作，并把所學(xué)的這些動作運(yùn)用到體育運(yùn)動中，達(dá)到正確進(jìn)行體育運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)的活動。訓(xùn)練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動作。
在開設(shè)興趣半的過程中，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生，他們活潑、可愛，但也和調(diào)皮，尤其是一些男生，所以必須有效的管理。以達(dá)到對學(xué)生家長負(fù)責(zé)的原則。我們專門派出一個巡視校園，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生。
在此次“三下鄉(xiāng)”活動，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農(nóng)村，也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動。
18號那天，我們隊員重新進(jìn)行了工作調(diào)整，讓一些參加興趣班的隊員和調(diào)研組的隊員工作對換，我和幾位隊員加入了調(diào)研組，我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村，離鎮(zhèn)中心約有四至五公里，我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會當(dāng)中的辛苦，我們到達(dá)目的地，直接去村長家，對村長進(jìn)行了采訪，向他了解了村里的大概狀況，包括人口，村民的收入情況，經(jīng)濟(jì)來源，農(nóng)作物種植種類等，以及一些貧困生的基本家庭情況，從村長的介紹中，我們對壇浴村的情況有大致的了解。
主要有幾點(diǎn)：
一、種植的經(jīng)濟(jì)作物單一，只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟(jì)價值不太高的品種；
二、該地區(qū)比較缺水；
三、通信、信息傳播手段比較落后。
拜訪了村長之后，我們還去了村長介紹的一位貧困生的家中，所見的情景令我們辛酸難過，四個人擠在一間屋子里，我們八位隊員不能全部進(jìn)屋，只能進(jìn)去四個，其余的只能待在外面，佳麗的擺設(shè)極為簡陋。但最為醒目的是，令人感動的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的獎狀。讓我們的隊員極為感動。
這一天的調(diào)查，我們看到的，令我們極為心情沉重，也容納個我們感覺到我們必須幫助他們的責(zé)任與壓力。
一個星期的“三下鄉(xiāng)”活動，有歡樂也有淚水，但更多的是明白我們肩上的責(zé)任。那種關(guān)心他人，服務(wù)社會的責(zé)任，將指引我們以后的人生道路。
暑期實(shí)踐報告 篇6
今年暑假我來到中國工商銀行青山湖支行營業(yè)部進(jìn)行實(shí)習(xí)，在這次實(shí)習(xí)過程中可以說真的是獲益良多，大致上掌握了中國銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等，從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)銀行方面的各項(xiàng)知識和理論有了更深一層的認(rèn)識。在實(shí)習(xí)期間，我能夠做到虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了行里員工的一致認(rèn)可。
在支行營業(yè)部中，我主要擔(dān)任大堂經(jīng)理助理職務(wù)，在銀行大堂和顧客接觸，了解和滿足他們的需求，跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)，大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識,才能更好的解答客戶問題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財產(chǎn)品的營銷。在此段時間我學(xué)會了如何跟顧客進(jìn)行溝通，如何使顧客對我們的服務(wù)感到滿意，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們，例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機(jī)，還有就是解答他們有關(guān)理財產(chǎn)品的問題。由于實(shí)習(xí)的時候正值央行加息，所以有很多老年客戶來銀行辦理轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)，對這么年長的客戶，需要提供取號、填寫存單、核對、領(lǐng)去休息區(qū)等候以及領(lǐng)去柜臺辦理業(yè)務(wù)等一系列的服務(wù)。當(dāng)然在服務(wù)的過程中最重要的是學(xué)會微笑服務(wù)。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、開戶。開戶人需攜帶本人身份證并填寫個人賬戶開戶申請表，可根據(jù)客戶的資金量選擇“白金卡“金卡”“鉆石卡”“普通卡”，亦可按照客戶的要求辦理存折本。若開戶人請代辦人前來辦理開戶的，需要帶齊開戶人身份證、代辦人身份證填寫開戶申請表。
2、辦理網(wǎng)上銀行。中國工商銀行電子銀行業(yè)務(wù)包括自助銀行、電話銀行、手機(jī)銀行和網(wǎng)上銀行。工商銀行的`網(wǎng)上銀行分為個人網(wǎng)上銀行和企業(yè)網(wǎng)上銀行。個人網(wǎng)上銀行是指通過互聯(lián)網(wǎng)，為工行個人客戶提供賬戶查詢、轉(zhuǎn)賬匯款、投資理財、在線支付等金融服務(wù)的網(wǎng)上銀行渠道，品牌為“支付寶”。個人網(wǎng)上銀行為客戶提供的全新網(wǎng)上銀行服務(wù)，包含了賬戶查詢、轉(zhuǎn)賬匯款、捐款、買賣基金、國債、黃金、外匯、理財產(chǎn)品、代理繳費(fèi)等功能服務(wù)，能夠滿足不同層次客戶的各種金融服務(wù)需求，并可為客戶提供高度安全、高度個性化的服務(wù)。只要已經(jīng)在工行開戶的客戶都可以在網(wǎng)上查詢余額、查詢當(dāng)天及歷史交易記錄、進(jìn)行密碼管理等。而開通網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)需要攜帶本人身份證，由申請人親自到柜臺申請辦理，網(wǎng)上銀行既能查詢各種賬戶記錄，也能進(jìn)行網(wǎng)上自助繳費(fèi)、投資理財、還貸業(yè)務(wù)。
3、現(xiàn)金轉(zhuǎn)匯�，F(xiàn)金轉(zhuǎn)帳、匯款按銀行來分，可劃分為對本行和對他行的轉(zhuǎn)匯，工行匯款是指個人客戶通過個人網(wǎng)上銀行、電話銀行、手機(jī)銀行（短信）、手機(jī)銀行（WAP）、多媒體自助終端等電子銀行渠道向除注冊賬戶以外的其它工商銀行賬戶進(jìn)行本外幣轉(zhuǎn)賬匯款的業(yè)務(wù)�？缧袇R款是指通過農(nóng)業(yè)個人網(wǎng)上銀行、個人電話銀行、手機(jī)銀行（WAP）、多媒體自助終端向開立在國內(nèi)其他銀行的單位或個人賬戶進(jìn)行人民幣轉(zhuǎn)賬匯款的業(yè)務(wù)�？缧袇R款業(yè)務(wù)為您提供跨行轉(zhuǎn)賬匯款、查詢匯款情況等功能，更為您提供普通、
加急兩種方式向工行外收款賬號轉(zhuǎn)賬匯款。需要客戶填寫收款人姓名、賬號（卡號）、所在地銀行詳細(xì)名稱及用途。
4、投資理財。理財服務(wù)是指工行為您進(jìn)行定額/定期轉(zhuǎn)賬、自動購買人民幣理財產(chǎn)品等特殊理財需求提供金融服務(wù)的業(yè)務(wù)。主要有人民幣代理基金和保險、銀證通等，客戶可簽訂工行理財服務(wù)協(xié)議，并選擇“協(xié)定金額轉(zhuǎn)賬”、“預(yù)約周期轉(zhuǎn)賬”、“銀行卡還款預(yù)約”或“本利豐賬戶理財”等特殊理財服務(wù)協(xié)議，并實(shí)現(xiàn)對各項(xiàng)理財服務(wù)的設(shè)置、查詢、終止、執(zhí)行明細(xì)查詢等操作。理財產(chǎn)品按照不同的期限發(fā)行各類理財產(chǎn)品。
二、實(shí)踐總結(jié)體會
雖然這只是半個月的實(shí)習(xí)，雖然短暫但卻又非常的充實(shí)，對我來說，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn)，這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了良好的基礎(chǔ)。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會時要面臨的首要任務(wù)。對此，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些關(guān)于銀行方面的課程，例如《國際金融》、《貨幣銀行學(xué)》、《投資銀行學(xué)》等等，這些都為我在銀行的實(shí)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)過程中，讓我得益最深的就是能夠到青山湖支行營業(yè)部部學(xué)習(xí)，在這里我學(xué)習(xí)到了平時書本沒有詳細(xì)介紹的知識。這使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這三年大學(xué)里所學(xué)知識的一個鞏固與運(yùn)用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人，給予我很多鼓勵與幫助。在這次實(shí)習(xí)過程中，我還體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是存在一定距離的，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識，不緊緊局限于書本，而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的，所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要。另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心，做事情要謹(jǐn)慎小心，因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的，小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請教。在這個實(shí)習(xí)過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。這半個月的實(shí)習(xí)，我收獲的不只只是各方面的專業(yè)知識的提高，還有就是做人做事的道理，對我以后工作生活有著深遠(yuǎn)的影響。
暑期實(shí)踐報告 篇7
作為一名在校大學(xué)生，為了提高自己的能力，也為了體驗(yàn)生活，暑假期間在家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)�，�?dān)任文化輔導(dǎo)班教師的工作。在此期間教授七年級英語課，同時擔(dān)任七年級的生活老師，雖然很艱辛，但是很充實(shí)。通過親身的實(shí)踐，我真正懂得了“教師無小節(jié)，處處是楷�！边@句話，讓我更明白想要成為一名合格的教師，僅靠書上學(xué)來的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我將永遠(yuǎn)堅持“活到老，學(xué)到老”的信條。
現(xiàn)在的招聘單位越來越重視大學(xué)生的實(shí)踐能力和人際交往能力,作為一名大學(xué)生，無論何時何地都要努力抓住機(jī)會迎接挑戰(zhàn)，不斷嘗試新的事物，并以正確的態(tài)度對待。這次補(bǔ)習(xí)班的實(shí)習(xí)是我步入社會工作的起航點(diǎn)，我相信這個起航點(diǎn)將會促使我慢慢走向社會，慢慢走向成熟。
暑假家長讓孩子上補(bǔ)習(xí)班無疑是希望孩子能更上一層樓。然而絕大多數(shù)家長沒有了解孩子的真實(shí)想法，其中兩點(diǎn)是家長普遍存在的想法：
一、上補(bǔ)習(xí)班總比不上好，多少能學(xué)點(diǎn)；
二、看到人家的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡，再加上現(xiàn)在的競爭這么激烈，為了孩子的將來現(xiàn)在必須多學(xué)知識。
就家長的這種心理可以看出，每個家長都希望自己的孩子能夠進(jìn)步，而其實(shí)大半的學(xué)生與家長的溝通都不順暢，學(xué)生不理解家長的苦心，家長也不理解孩子內(nèi)心的想法，這就產(chǎn)生了代溝。而作為老師就應(yīng)該正確處理好這種好關(guān)系，飾演家長和學(xué)生之間的橋梁關(guān)系。
經(jīng)過一星期的備課準(zhǔn)備，我懷著滿腔的熱情，提起十二分的精神，開始了為期一個月的“奮戰(zhàn)”，當(dāng)我站在五十多個學(xué)生面前，他們眼神里對英語的好奇和渴求，不斷沖擊著我。我感到非常興奮，同時也充滿了壓力。我發(fā)現(xiàn)自己突然間成熟了許多，我不再是那個坐在教室里認(rèn)真聽老師講課的孩子，角色的調(diào)整使我意識到，我已經(jīng)成為一個能夠傳授知識，為學(xué)生排憂解難的老師了。我不再是溫室里被老師和家長養(yǎng)育的花朵，成長為一棵為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨的大樹。我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們、傳授知識的責(zé)任。
在暑期補(bǔ)習(xí)的歷程中，我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性，也深刻理解了自己在學(xué)習(xí)中的不足。下面我將從以下幾個方面談?wù)勎业慕?jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
一、勇于展現(xiàn)自己，要自信
從第一節(jié)課開始就做好充分的準(zhǔn)備，英語發(fā)音是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，對此我花費(fèi)了大量的時間準(zhǔn)備音標(biāo)部分的學(xué)習(xí)。自己會讀并不是難事，但要講出來就需要方法，想得簡單，真的做到卻很難。站在講臺上不管自己會多少，首先要有自信，相信自己一定的可以。第一次在講臺講課明顯會緊張，但講了幾節(jié)課后，發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了緊張的情緒，很自然，有了自信的感覺。
或許對于以后剛進(jìn)入社會的我們，想象的和實(shí)際能做到的會有很大偏差。我們要有勇氣去面對,去展現(xiàn)自我，要相信自己。我們還要做好充分的準(zhǔn)備畢竟誰都可以很好地臨場發(fā)揮，隨機(jī)應(yīng)變，機(jī)遇偏愛有頭腦的人。所謂做好充分的準(zhǔn)備，就是把握在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，多
多學(xué)習(xí)文化知識，把自己應(yīng)該學(xué)會的文化知識都學(xué)會，知道的越多越好，并且多理解多體會。還要學(xué)會應(yīng)用，不能紙上談兵。
充分的準(zhǔn)備加上足夠的勇氣和自信，是進(jìn)入社會的必要條件。雖然失敗總會有的，我們要勇敢面對，不氣餒，愈挫愈勇。中途我也想過放棄，覺得自己管不住那些學(xué)生，在朋友們的鼓勵和支持下，我重拾信心，堅持到底。當(dāng)下我們應(yīng)該學(xué)會勇敢面對每一件事，給自己更多的信心和勇氣，做好自己的工作。
二、學(xué)生和老師要建立良好的師生關(guān)系
與學(xué)生的溝通是非常有必要的，溝通是師生之間的橋梁。想到自己做學(xué)生時，與老師談話可以隨心所欲，只要自己好就行。但當(dāng)老師之后，自己面對的是五十多個學(xué)生，要照顧到每個學(xué)生，耐心的對待每一個學(xué)生，并不是一件簡單的事。每個學(xué)生都有自己的問題，有他們對問題獨(dú)特的看法，對不同的學(xué)生要采取不同的方法。對好學(xué)生要適當(dāng)?shù)毓膭罴优u，對不同情況的不同對待，要讓他們勝不驕，敗不餒。對于成績相對較差的學(xué)生，要多多鼓勵，給他們自信，發(fā)覺他們的潛力。這需要和他們溝通，設(shè)法讓他們對自己心服口服，讓他們聽自己的話。
作為老師，要對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)幫他們找到自己的支點(diǎn)，能夠正確的學(xué)習(xí)。老師和學(xué)生可以成為朋友，當(dāng)我們用心對待自己所經(jīng)歷的的事，和善對待身邊的每一個人，我們會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)身邊不只是自私，還有那么多，關(guān)心自己，鼓勵自己的朋友。每個學(xué)生都想要得到老師的尊重，所以對待學(xué)生的態(tài)度要正確，不讓他們覺得自己被忽略了。
對他們要正確的引導(dǎo)，找到人生的方向。
三、講課要與時俱進(jìn)，用新思想好方法
�、攀谡n原則：輕松愉快有效的學(xué)習(xí)。爭取讓每個學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會。
�、� 授課方法：寓教于樂，游戲與講課并行。
剛開始講課只是單純的老師在講，學(xué)生在聽。這讓我不得不挖空心思想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力。剛開始我想通過一些好玩的方法來展開學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出了一些節(jié)制課堂秩序的方法。
同時老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生感興趣的話題，并且?guī)У秸n堂上，吸引他們的注意力。讓我們的思想跟上學(xué)生的腳步，這需要與學(xué)生更好的交流。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事，激勵他們學(xué)習(xí)。也要適當(dāng)?shù)慕o他們壓力。
現(xiàn)在科技發(fā)展了，多媒體教學(xué)基本上普及老師可以做一些有趣的課件，引起學(xué)生的興趣�？傊蠋熞獙W(xué)會找到新的`方法讓自己的課堂生動有趣，讓學(xué)生感興趣。
當(dāng)然在教學(xué)過程中也出現(xiàn)了不少問題，體驗(yàn)了許多，也學(xué)會了很多。以下是我對這暑假實(shí)踐活動的心得總結(jié)。
�、旁谶@個過程中,最難兼顧的問題就是不同層次的學(xué)生，要怎樣做才能讓他們聽懂你的課，能夠?qū)W到自己想學(xué)的東西。在我班里，成績差距明顯較大，同時這些成績相對較差的學(xué)生，總是會在課堂上找
一些他們認(rèn)為有趣的事情做，明顯會降低學(xué)習(xí)效率。我想這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我班里，這是一個很普遍的現(xiàn)象。想要當(dāng)一個好老師，最先解決的就是這個問題。對此我總結(jié)了解決這類問題的方法，從基礎(chǔ)知識抓起，分層次教學(xué)。
�、埔欢ㄒ苏龑W(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，教學(xué)并不是完全教習(xí)文化知識，同時也要注意教會他們做人的原則。學(xué)習(xí)不能強(qiáng)迫，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，這對他們以后要經(jīng)歷的初中生活有很大的幫助。
所以，一定要給他們灌輸正確的思想，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們能夠自覺的學(xué)習(xí)。
�、菐蛯W(xué)生找到最合適他們學(xué)習(xí)的方法，能夠讓他們有效率的學(xué)習(xí)。每個學(xué)生都是與眾不同的，適合我們自己的方法并不一定適合別人。所以，一定要因材施教，而不是墨守成規(guī)，一概而定。
⑷知識的源泉是創(chuàng)新。所以我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，防止依“葫蘆畫瓢”的不良現(xiàn)象。實(shí)踐也是知識的動力，所以切勿脫離實(shí)際只注重理論，出現(xiàn)“紙上談兵”的現(xiàn)象。
在補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐的這個月，工作上的付出不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因?yàn)樽约鹤兊贸墒炝�，少了份嬌氣，多了份�?zé)任；少了份脆弱，多了份堅強(qiáng)。忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，勤勤懇懇做事，這就是生活。真正的生活只有自己親自做了，才會有所體會。
通過這次實(shí)踐，我對補(bǔ)習(xí)班教育有所了解。語言交流能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，獨(dú)立生活能力也有所提高。教育承載著太多的愛和責(zé)任，
暑期實(shí)踐報告 篇8
前言：實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在朋友們的介紹下，我來到了位于家鄉(xiāng)美麗的杜鵑花都水溪大道91號的輝煌手機(jī)店。練習(xí)持續(xù)了一個月。
一、實(shí)踐公司簡介
黔西輝煌通信手機(jī)店成立于XX。這是一家手機(jī)通訊商店，主營品牌手機(jī)和輔助手機(jī)維修。其主要品牌包括聯(lián)想、三星、步步高、華為、蘋果等知名品牌。該店位于美麗的中國杜鵑花都——水西古城水西大道91號。
二、實(shí)踐目的
實(shí)踐活動的目的是培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。在社會實(shí)踐過程中，我通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立思考來面對問題、獨(dú)立分析和解決問題，從而對社會有更清晰的認(rèn)識。無論我在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對我來說都是一種收獲。我發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)，面對社會我更加自信。此外，社會實(shí)踐還可以豐富我枯燥的暑期生活，充分發(fā)揮我作為大學(xué)生的科學(xué)文化優(yōu)勢，服務(wù)社會，將我的知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，為我的家鄉(xiāng)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。它還可以鍛煉我應(yīng)對世界、與他人溝通和處理事情的能力，為我未來的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
三、實(shí)踐過程
這是我上班的第一天，我來到商店。我參加了一個培訓(xùn)班。經(jīng)理要求我們通過短期培訓(xùn)了解各主要品牌手機(jī)的名稱、性能、型號、價格等知識，以及面對客戶時的語言組織和外觀。然后是正式工作。每天早上8：30開始工作。到達(dá)商店后，做好工作準(zhǔn)備，安排宣傳材料和禮物，然后調(diào)整心態(tài)迎接顧客。每天工作七小時，下午下班后，有一個必要的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管和推廣人員討論當(dāng)天推廣工作的成績和存在的問題。
下面來談?wù)勎覍?shí)踐期間的一些感受：
輝煌手機(jī)店始終以誠信第一、質(zhì)量第一、價格第一、服務(wù)第一四條第一服務(wù)滿足新老客戶的需求。輝煌手機(jī)店有購物券，購買手機(jī)后，如果客戶因?yàn)槭謾C(jī)質(zhì)量問題需要退貨或換貨，也可以持票與店內(nèi)服務(wù)員溝通，嘗試解決售后問題。Xx手機(jī)店是為了滿足我們客戶的需求。在這里，讓我看到商業(yè)的誠信，為了公眾利益，讓我停下來。雖然我在這里的專業(yè)與我在這里的專業(yè)不同，但我可以學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。它還可以讓我在這里鍛煉，讓我成長。老板讓我在這里當(dāng)職員。我是新來的。我很高興在這里工作。
四、實(shí)踐感悟
雖然練習(xí)時間很短，但我在這里學(xué)到了很多知識。我在最短的時間內(nèi)學(xué)會了我從未涉足的專業(yè)知識。當(dāng)我離開時，我得到了老板和同事們的贊揚(yáng)和肯定。
在實(shí)踐的這段日子里，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)知識有了感性認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)踐。關(guān)于實(shí)踐，就是把我們再學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地。只學(xué)部實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。
在這些天的實(shí)踐中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，也獲得了真誠的友誼。在努力工作的同時，我看到了更多相互鼓勵的笑臉。這就是為什么我更努力地做這項(xiàng)工作。
在如今的社會，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)不到的知識，不斷擴(kuò)展自己的知識面。不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己、武裝自己，只有這樣才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作主公表現(xiàn)的更好。社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真在學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的。在學(xué)校中，我們所接觸的人要么單純、那么簡單。在學(xué)校中我們是除了學(xué)習(xí)沒有多少事需要去做。生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多、那么繁碎。然而沒有人會告訴你，你要做什么，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，餓哦們才有一個漂亮的開頭。
因此，在這個暑假里，雖然我在這家輝煌的手機(jī)店工作了很短時間，但我受益匪淺。在這個實(shí)踐中，我鍛煉了自己的人際交往能力，了解了中國的社會現(xiàn)實(shí)。在實(shí)踐中，我理解社會的殘酷與美好。但在這個大社會里，我們可以頂風(fēng)攀登，一座接一座地攀登山頂，而不必?fù)?dān)心困難和危險。它也讓我們學(xué)會寬容和力量。在輝煌的手機(jī)店，我第一天上班時什么都感覺不到，但事情并不像我想象的那么簡單。當(dāng)客人來到這里，他們需要熱情相待，提供周到的服務(wù)，才知道這項(xiàng)工作并不容易。在這里，聽聽他們熟練的手機(jī)功能，客戶的需求是什么，以及如何介紹品牌手機(jī)的質(zhì)量和質(zhì)量。我覺得這份工作不容易。在這里，客人來時會受到歡迎，并上前詢問客人的需求。根據(jù)客人的要求，向客人介紹什么樣的手機(jī)，最后讓客人對手機(jī)感到滿意并愉快地離開。在這短短的時間里，我意識到了社會的殘酷，也覺得賺錢不容易。所以我認(rèn)為這是一個鍛煉自己的機(jī)會，我會堅持下去。
在實(shí)踐中，一分耕耘一分收獲，只有自己體驗(yàn)里才會知道自己付出了多少，就得到多少的回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績，認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。通過這次實(shí)踐中努力奮斗，我體會了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己拾最幸福的.。也讓我深深感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱�，我漸漸懂得了一個道理，要創(chuàng)造自己的事業(yè)，必須付出加倍的努力。
五、實(shí)踐總結(jié)
通過這次社會實(shí)踐活動，我發(fā)現(xiàn)人是在不斷前進(jìn)中成長起來的。雖然會有很多坎坷，但總有解決的辦法，做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己。我總對自己說：“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨后一定會有彩虹的！這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自主管和老營業(yè)員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
“千里之行始于足下”。這次為期近一個月的短暫而實(shí)質(zhì)性的實(shí)習(xí)對我走向社會起到了橋梁和過渡的作用。這不僅是人生中一次重要的經(jīng)歷，也是人生中重要的一步，對我未來的事業(yè)有很大的幫助。虛心聽取他人意見、遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度、文明與人溝通等一些基本生活原則要在現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)真貫徹，良好習(xí)慣也要在現(xiàn)實(shí)生活中貫徹落實(shí)
我擁有著一個信念，那就是克服自己在成長中的困難，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移的朝著自己奮斗目標(biāo)前進(jìn)，我相信自己的明天會更加美好。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐報告（郵局）
在郵局實(shí)踐的半個多月期間，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，拓寬了知識面，也學(xué)到了很多的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。同時也對中國郵政這個百年國企有了自己的認(rèn)識和看法。
原本以為郵局是一個非常簡單的單元，只是在前臺處理一些儲蓄業(yè)務(wù)，但如果你真的融入這個單元，你會發(fā)現(xiàn)它非常復(fù)雜。主要包括以下部門：商務(wù)前臺、郵電通信營業(yè)廳、儲蓄前臺、計劃財務(wù)科、信訪局、報社局、集郵公司、快遞物流公司。
在這二十多天中，我主要實(shí)踐部門是在營業(yè)前臺、函件、報刊局這三個部門。
函電是中國郵政的基礎(chǔ)和核心業(yè)務(wù)，直接關(guān)系到整個郵政行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。我的工作是按地區(qū)分發(fā)和記錄信件、報紙和快遞，然后將信息輸入計算機(jī)。這些工作很無聊，但必須小心。如果你記住了錯誤的地址，那會帶來很大的麻煩。因此，在寄信之前，我們會檢查多次。
在營業(yè)前臺的實(shí)踐工作中，我認(rèn)為還是蠻有趣的。在此，我學(xué)會了什么叫做服務(wù)，比如在語言表達(dá)上和肢體表達(dá)上。當(dāng)有用戶走進(jìn)營業(yè)廳離柜臺一米時，要立刻起立并面帶微笑說：“您好！請問您辦什么業(yè)務(wù)？”在辦理業(yè)務(wù)過程中，有一些語言是不能說的，像“為什么”、“什么事”、“快點(diǎn)，后面還有好多人等著呢”，也不可以態(tài)度冷談，對用戶不理不睬。如果用戶要辦理非本臺業(yè)務(wù)時，要說“對不起，請您到xx號柜臺辦理�！倍荒苷f“這不能辦”或“該找誰找誰去”等等一系列的話。
雖然我們當(dāng)?shù)氐姆种C(jī)構(gòu)不能像市區(qū)的一些大型郵局那樣投入大量資金來改善環(huán)境，但我們可以利用所有可用的資源來改善自己。沒有專門的布告牌，可以自己制作。沒有專門的清潔人員。我們可以提前十分鐘來打掃衛(wèi)生。我們可以幫助客戶移動費(fèi)力的電子郵件。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)就是讓客戶在干凈、整潔、舒適的環(huán)境中處理業(yè)務(wù)，更好地為客戶服務(wù)�！坝脩羰怯H戚”不是嘴上的一句話，而是內(nèi)心的真實(shí)感受。我認(rèn)為這些服務(wù)將對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大幫助。
暑期實(shí)踐報告 篇9
在暑假里，為了更深刻的了解會計的工作，熟悉一些常見的會計業(yè)務(wù)，學(xué)會將書本知識運(yùn)用到實(shí)際中，我來到了xx經(jīng)貿(mào)易總公司實(shí)踐。xx經(jīng)貿(mào)易總公司于20xx年10月23日在xx注冊成立，主要經(jīng)營各種食品加工和銷售等業(yè)務(wù)，同時進(jìn)行一些對外貿(mào)易，在xx的外貿(mào)出口中占有較大的業(yè)務(wù)比例。
一、實(shí)踐內(nèi)容
在公司實(shí)踐的時間里，我主要接觸了一些商品的核算方法和學(xué)習(xí)如何編制記賬憑證。在實(shí)踐過程中，我了解到商品的核算方法主要有批發(fā)商品采用數(shù)量進(jìn)價金額核算法和零售商品核算采用售價金額核算法兩種方法，并且采用科目匯總表核算形式進(jìn)行會計核算。
在學(xué)習(xí)記賬的過程中，我學(xué)習(xí)到記賬需要記賬憑證，而記賬憑證采用通用的記賬憑證，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制或取得原始憑證經(jīng)審核后，方可序時編制記賬憑證，并將原始憑證附在記賬憑證后面。
二、實(shí)踐總結(jié)及體會
實(shí)踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)踐又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
通過實(shí)踐，我熟悉并掌握了會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法，使自己對會計有了更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。
我知道了會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強(qiáng)。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。在會計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的`更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。這不禁讓我想到做人也是一樣，不論在干什么，都必須為人正直，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，不能有半點(diǎn)馬虎虛假。
以前，我總以為會計很容易，就是很多業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的加加減減，只要學(xué)好基礎(chǔ)知識就可以以不變應(yīng)萬變，而經(jīng)過這次實(shí)踐，我知道了自己的眼高手低，對會計這項(xiàng)工作有了全新的認(rèn)識。會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。但這次實(shí)踐，有各位業(yè)務(wù)人員的耐心指導(dǎo)，我也一步步的熟手起來，盡管途中也有錯誤發(fā)生，但我能及時糾正過來。
在實(shí)踐期間，我自我感覺還沒有對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯，導(dǎo)致“雪上加霜”，但孰能無錯？總會難免因自己的不細(xì)心，把數(shù)據(jù)登記錯開或者抄錯。我沒有心浮氣躁，馬虎了事，而是靜下心來，根據(jù)會計更正方法或者重新來過，用心地去做，反而越做越覺樂趣，越做越起勁。
實(shí)踐結(jié)束，想象做任何事都是一樣，都需要有恒心、細(xì)心和毅力，只有這樣，我們才能有更好的未來！
暑期實(shí)踐報告 篇10
暑期社會實(shí)踐時間：xx年7月8日---xx年8月15日
實(shí)踐地點(diǎn)：ktv
實(shí)踐內(nèi)容：
試用期
7月8日至7月14日為七天試用期，在這一周中上白班，工作時間為11：30am—7:30pm。工作內(nèi)容主要為學(xué)習(xí)工作的基本技能。包括上下班的口號（“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，禮貌待客，努力工作”）；熟悉包間位置,大��；迎賓；帶客；服務(wù)；下午的時候還要發(fā)兩個小時傳單（主要是為了鍛煉員工耐力，將不能吃苦的的人員及早剔除，事實(shí)證明，很多人也是在這一環(huán)節(jié)選擇了放棄）；清包（將客離包間打掃出來，同時檢查包間物品和設(shè)施）
試用期心得
萬事開頭難，開始的幾天確有度日如年的感覺。一切都不熟悉，一起都得從零開始，所以很辛苦。但一切又貴在堅持，只要心中有信念，一切困難便都不是困難了。放暑假之前我就很堅定的想留在南京，不為別的，就是想鍛煉一下。別人能做到的自己就一定做得到，如果這點(diǎn)苦都吃不了，以后還能做什么呢。
正式工作
7月15日至8月15號日為正式工作的一個月，在這個月中我一直上晚班，工作時間為6：40pm---2:00am。工作內(nèi)容主要為提升、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。包括加強(qiáng)禮貌用語的運(yùn)用（“晚上好，歡迎光臨”；“謝謝光臨請慢走，歡迎下次光臨”；“對不起，打擾一下”；“祝您歡唱愉快”等等）；熟悉包間價格；推銷酒水套餐（分為啤酒系列，洋酒系列，紅酒系列）；調(diào)制酒水（必備工具：扎壺 、冰塊、開瓶器（紅酒）、酒杯；洋酒所配軟飲一般為綠茶，紅酒所配軟飲一般為雪碧；根據(jù)客人口味不同，決定濃淡）；包間服務(wù)(開酒、調(diào)溫、幫助使用點(diǎn)歌系統(tǒng)等);清包（難度加大，晚場喝酒的較多，包間內(nèi)粘濕，需要刮地）。
正式工作心得
如果不能改變環(huán)境，那就要去適應(yīng)它。當(dāng)我適應(yīng)了ktv的環(huán)境之后，一切似乎都變得得心應(yīng)手。生活不再那么單調(diào)，每天接觸形形色色的人，本身就是一個挑戰(zhàn)。林子大了，什么鳥都有，遇到蠻不講理的客人幾乎是家常菜，但只要及時調(diào)整心態(tài)，就沒有過不去的坎兒。同時要承認(rèn)的是通情達(dá)理的客人當(dāng)然還是大多數(shù)。做事積極主動一點(diǎn)，公司要求掌握的就盡早盡好的掌握，因?yàn)樵诒活I(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥了之后你還是得掌握。和同事處好關(guān)系，因?yàn)槟闵钤谝粋�團(tuán)隊中，不可能獨(dú)自完成公司交給你的所有任務(wù)。
工作花絮
1.向客人問候：“歡迎好，晚上光臨”（應(yīng)該是“晚上好，歡迎光臨”，還好客人沒聽出來）
2.ktv超市營業(yè)員推銷口香糖：“沒有2塊錢了，找您一盒口香糖可以嗎？”
3.使用對講機(jī)一定要記住所有人都聽得到。記得一次清包時刮地，我半開玩笑半生氣的對同事講“我刮你個頭啊”，領(lǐng)班就直接在對講機(jī)里說“說這句話的人下班到我這里簽罰單”。
4.某包間客人不會使用點(diǎn)歌系統(tǒng)，說我們設(shè)備有問題，我進(jìn)去一看，已點(diǎn)歌曲一首也沒有。
5.巡場時,經(jīng)常會看到東張西望的'客人，這時我便會說“您好，洗手間這邊請”，客人會很感激的說謝謝。眼神流露的意思是說“你怎么知道我在找衛(wèi)生間”。
6.剛開始清包時，會看飲料瓶蓋內(nèi)有沒有“再來一瓶”，好多次無功而返，便不再看了。后來和同事清包，我指著桌面上的瓶蓋說去看看有沒有中獎，他拿起一看……后來，我不放過一個瓶蓋。
社會實(shí)踐心得
1. 找工作時一定要如實(shí)講述自己的情況，公司肯定比你聰明。
2．踏實(shí)工作，即便剛開始你會覺得很累，但你的努力遲早會得到別人的肯定。
3.同事有困難時，最好伸出援手，不要不好意思，人都會感恩的。
4.最好和上級處好關(guān)系，不然會吃啞巴虧。即便不喜歡他，也別公然和他對立，他畢竟是領(lǐng)導(dǎo)。
5.與人相處時，要投其所好，但不要低賤。是在相處不來，就算了。
6.微笑是解決問題的一個很好辦法。
7.不要相信領(lǐng)導(dǎo)給你的口頭承諾。
8.尊重不是別人給的，而是自己爭取的。
9.不要試圖偷懶，即便只被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一次，他也會覺得你經(jīng)常偷懶。
10.收入和體力勞動是成反比的，想要獲得財富，最好還是多動動腦子。
暑期實(shí)踐報告 篇11
今年暑假，我沒有回家，沒有呆在家里日夜守著韓劇看，而是選擇參加社會實(shí)踐，去接觸社會，體驗(yàn)社會！我到“步步高”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作了四十多天，體味了社會的一部分酸甜苦辣，收獲頗多。
六月份，在好友的介紹下，并經(jīng)過三場面試和幾節(jié)培訓(xùn)課，我很幸運(yùn)地得到了這份作為暑假補(bǔ)課老師的工作。
七月四日，我?guī)е鴿M腔熱情和興奮，與一位同學(xué)從學(xué)校出發(fā)，來到工作點(diǎn)——臨滄云縣。雖然途中嘗到了背著笨重行李奔波的苦頭，坐車的煎熬，但是想著全新的工作與生活，這點(diǎn)不快也就煙消云散。然而后面的事實(shí)證明，一切都沒有我想象的那么簡單！
租房子部分
剛來時，我們都要租房子，可是對于我們這兩個不是云南本地的人來說，真的太難了。在天豐市場找租房子的小廣告，其中也發(fā)生了一些奇怪的事情，但是從這些事情中，我深刻明白到：生活并不僅僅是柴米油鹽醬醋茶，它還有更深奧的東西需要學(xué)習(xí)探究，而我只懂得一些皮毛，在真真正正融入社會之前，我必須積累更多的經(jīng)驗(yàn)！
招生部分
七月六日，我們就開始了招生計劃。每天早上六點(diǎn)就起床，拿著厚厚的宣傳單到菜市場、超市門口、路口散發(fā)。等到九點(diǎn)多，傳單發(fā)得差不多，我們就可以享用早餐了。雖然好幾次我都帶著朦朧的睡眼，餓的不行，有好幾天一天就只吃了兩頓飯。但是我們同學(xué)之間都相互鼓勵，都拼命堅持下來。但也許最難熬的是上午十一點(diǎn)至一點(diǎn)半這段時間，因?yàn)槲覀円斨鹄崩钡奶�，站在中小學(xué)校門口發(fā)單。這個時間段，學(xué)生放學(xué)，家長接孩子，人比較集中，便能擴(kuò)大“步步高暑期輔導(dǎo)班的”的知曉度。剛開始我只是把傳單發(fā)給學(xué)生和家長，可是大部分人看也不看就把單子揉成一團(tuán)扔了，有的甚至不敢接，把我們誤認(rèn)為騙子。于是我就耐心地給學(xué)生家長講解，終于有人主動過來咨詢并且報名了。炎熱的天氣沒有打垮我們的意志，或許這就證明了“事長成于堅忍，毀于急躁”。每當(dāng)有人報名，也是我們最開心的時候。
等到吃午飯時，休息一個半小時，兩三點(diǎn)左右我們又開始工作——家訪。我
們來到附近的群民區(qū)，一家家的訪問，仔細(xì)回答家長的問題，消除他們的疑慮。六點(diǎn)點(diǎn)多，拖著灌鉛般沉重的雙腿，我們回到住的旅館。晚飯后，八點(diǎn)多又要到周圍的廣場發(fā)宣傳材料，不過我們有時也會偷玩一會的，哈哈�；貋硪咽蔷劈c(diǎn)多，可我們還要開會，總結(jié)一天的工作并安排第二天的計劃。通常到十一點(diǎn)才能睡覺，好多次都熬到凌晨，因?yàn)槲颐刻於家y(tǒng)計當(dāng)天的招生和登記的信息人數(shù)，還要發(fā)到總部，每天都要到樓下借旅館老板的電腦發(fā)郵件，次數(shù)多了，還真有點(diǎn)不好意思。雖然每天很累但是每個人的熱情度都很高。經(jīng)過半個月的奮戰(zhàn)，我們的招生工作圓滿結(jié)束。每個人都曬得黑乎乎的，卻覺得很值得！
我感嘆生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么輕松，它真的很艱辛，需要我們辛勤的勞動和堅強(qiáng)的意志力，還有不怕吃苦的精神！
同事相處部分
七月二十三號，我們培訓(xùn)班正式開課。在這期間也和同事之間鬧過一點(diǎn)小矛盾，因?yàn)樘幵谖业奈恢茫獏f(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系。在這期間有些不愉快，有時覺得很委屈，但是我都會安慰自己。做人不能太任性，要對自己負(fù)責(zé)。人生也不是一帆風(fēng)順的。人生就是碰釘子，碰一回釘子，長一分見識，增一分閱歷，做的事越多，碰的釘子越多，沒有碰過釘子的人，必是沒有做過事。我又想，怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)麻煩就放棄之前所有的努力呢？我明白了，做人要謙虛、認(rèn)真接受別人的意見，和同事相互尊重、包容、體諒，不可以隨便使小性子，外面的人不會像家里的'人一樣容忍你的壞脾氣，還要加強(qiáng)團(tuán)隊意識，時刻記住自己代表著團(tuán)隊的形象。
蒙田說“每個人都看自己前面，但我看自己內(nèi)部。對于我，只有自己是對象。我經(jīng)常研究自己，檢查自己，仔細(xì)探究自己�！蔽覒�(yīng)該認(rèn)識自己，適當(dāng)改變自己，主動適應(yīng)這個社會，而不是等著社會適應(yīng)自己！
上課教書部分
讓我感悟最多的還是教書這塊。我?guī)蓚�年級：初一的和高一的學(xué)生。初一的學(xué)生最調(diào)皮，他們正處在青春叛逆時期，最喜歡和老師作對。與其生這些小鬼頭的悶氣，還不如想個法子應(yīng)付他們。我也曾走過那反叛的青蔥歲月，和老師對著干就是為了博取關(guān)注，得到更多關(guān)心。于是我就以朋友的身份關(guān)心學(xué)生并和他們打成一片，小心地維護(hù)學(xué)生脆弱的尊嚴(yán)，很快就獲得他們的認(rèn)可和尊重！
高一的數(shù)學(xué)課程改版，他們一年要學(xué)四本書，現(xiàn)在的孩子真的是好苦，也難怪他們會覺得累。為了讓課堂更有趣點(diǎn)，讓同學(xué)更容易接受，在上課之前都會參考好多資料，借助課本，始于課本但又高于課本。剛上高一的數(shù)學(xué)課，我有點(diǎn)緊張，也擔(dān)心講錯，慢慢的習(xí)慣了，不慌不忙，課前準(zhǔn)備工作越做越充足，也就能自如地掌控那個講臺。幸虧我數(shù)學(xué)很扎實(shí)，反應(yīng)很快，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很豐富，舞臺掌控能力還行，為教書講課打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，看來平常還是要多加練習(xí)，增強(qiáng)自信心！
一位學(xué)長曾對我說，角色即為人格。當(dāng)我作為一名教師時，我就明白人在不同的場合要扮演不同的角色，展現(xiàn)不一樣的人格魅力，不管那個場合你有多么的不適應(yīng)，你都要盡力扮演最好的角色！
總結(jié)
曾看似熬不住的四十三天就這樣過去了，我付出很多，也收獲很多。這次社會實(shí)踐收入很骨感，收獲很豐滿，我經(jīng)歷了從稚嫩到成熟的蛻變，抗打壓能力和承受能力也大大提高了！做人就應(yīng)該活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而又原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
前天讀到三毛的一段話：“我們一步步走下去，踏踏實(shí)實(shí)走下去，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那是的山和水，又恢復(fù)到山和水，而人生已經(jīng)走過多么美好的一個秋天�！笔前。砸活w真誠的心面對生活，不管它如何坎坷，腳踏實(shí)地走下去，每次回憶對生活都不感到內(nèi)疚，就一定能贏得屬于自己的鮮花和掌聲！
學(xué)生姓名：xxx
學(xué)院名稱：xxxx學(xué)院
專業(yè)班級：xx班
學(xué)生學(xué)號：20xx113031xx
20xx年xx月xx號
暑期實(shí)踐報告 篇12
時間總是在不經(jīng)意中走過，突然意識到自己都快大三了，隱隱地感到一種壓力。于是出于好奇，出于嘗試的心態(tài)，我參加了學(xué)校組織的招聘會。
招聘上人很多，大家都各執(zhí)一份簡歷，雖然沒網(wǎng)上看到的大型招聘會那么恐怖，但也讓我著實(shí)"嚇"了一回。親身感受到的畢竟是有點(diǎn)不一樣。一些感覺稍好點(diǎn)的公司地盤上，沒一個隊伍不長的。去之前我已詳細(xì)地查過我感興趣的公司資料，最后考慮到自己時間地點(diǎn)問題，只看中了中國人壽保險公司和歐華貿(mào)易有限公司。中國人壽那天排得隊伍實(shí)在太長，競爭肯定激烈，想著還是放棄好了。
歐華貿(mào)易的人也很旺。負(fù)責(zé)人汪先生給我們看了該公司的一些產(chǎn)品介紹和公司簡介，那個冊子做得很不錯，而且對英語要求蠻高的，感覺上肯定是個很大的公司，且肯定是很不錯的。（我當(dāng)時就是這么想的。）而且汪先生說一開始都會先對我們進(jìn)行培訓(xùn)，然后再在培訓(xùn)中挑選能力強(qiáng)點(diǎn)的作為最后的兼職業(yè)務(wù)員，不做不知道，做了還真嚇一跳。簡直是讓我們大海撈針嘛！那么大的網(wǎng)絡(luò)，讓我們找買家。而且很多有買家的信息的都是需要錢的。不需要錢的信息一般都是無效的。剛開始還以為做起來應(yīng)該還容易的。事實(shí)上卻不是，單是找買家，就找得人好辛苦，可能你花個一小時的時間都找不到一條你要的買家信息。有些時候你找到了買家，卻看不到聯(lián)系信息，這是更令人郁悶的事。大家剛開始做的時候還是蠻興奮的，在群里都交流著怎么找，怎么注冊什么的，沒過幾天，群里一點(diǎn)響動都沒了，似乎全隱居去了似的。做這工作需要多大的耐心和毅力��！而且運(yùn)氣成分又占了很大的成分，你發(fā)了很多條不一定你就有工作成績，比如你發(fā)了100條可能還沒一條回復(fù)，而別人發(fā)個10條就可能已經(jīng)收到回復(fù)了。
不過怎么說通過做這個我還是了解了一些我從前不知道的知識。比如說B2B，所謂的B2B就是business to business，即企業(yè)與企業(yè)之間通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行產(chǎn)品、服務(wù)及信息的交換。目前基于互聯(lián)網(wǎng)的B2B的發(fā)展速度十分迅猛，據(jù)最新的統(tǒng)計，在本年初互聯(lián)網(wǎng)上B2B的交易額已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過B2C的交易額，在今后的5年內(nèi)，B2B將達(dá)到41%的年平均增長率，到20xx年，全球范圍內(nèi)的B2B交易預(yù)計將達(dá)到7.29萬億美元。
傳統(tǒng)的企業(yè)間的交易往往要耗費(fèi)企業(yè)的大量資源和時間，無論是銷售和分銷還是采購都要占用產(chǎn)品成本。通過B2B的交易方式買賣雙方能夠在網(wǎng)上完成整個業(yè)務(wù)流程，從建立最初印象，到貨比三家，再到討價還價、簽單和交貨，最后到客戶服務(wù)。B2B使企業(yè)之間的交易減少許多事務(wù)性的工作流程和管理費(fèi)用，降低了企業(yè)經(jīng)營成本。網(wǎng)絡(luò)的便利及延申性使企業(yè)擴(kuò)大了活動范圍，企業(yè)發(fā)展跨地區(qū)跨國界更方便，成本更低廉。
B2B不僅僅是建立一個網(wǎng)上的買賣者群體,它也為企業(yè)的之間的戰(zhàn)略合作提供了基礎(chǔ)。任何一家企業(yè),不論它具有多強(qiáng)的技術(shù)實(shí)力或多好的經(jīng)營戰(zhàn)略,要想單獨(dú)實(shí)現(xiàn)B2B是完全不可能的。單打獨(dú)斗的時代已經(jīng)過去，企業(yè)間建立合作聯(lián)盟逐漸成為發(fā)展趨勢。網(wǎng)絡(luò)使得信息通行無阻，企業(yè)之間可以通過網(wǎng)絡(luò)在市場、產(chǎn)品或經(jīng)營等方面建立互補(bǔ)互惠的合作，形成水平或垂直形式的業(yè)務(wù)整合，以更大的規(guī)模、更強(qiáng)的實(shí)力、更經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作真正達(dá)到全球運(yùn)籌管理的模式。
目前企業(yè)采用的B2B可以分為以下兩種模式：
1. 面向制造業(yè)或面向商業(yè)的垂直B2B。垂直B2B可以分為兩個方向，即上游和下游。生產(chǎn)商或商業(yè)零售商可以與上游的供應(yīng)商之間的形成供貨關(guān)系，比如Dell電腦公司與上游的芯片和主板制造商就是通過這種方式進(jìn)行合作。生產(chǎn)商與下游的經(jīng)銷商可以形成銷貨關(guān)系，比如Cisco與其分銷商之間進(jìn)行的交易。
B2B只是企業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的一個開始，它的應(yīng)用將會得到不斷發(fā)展和完善，并適應(yīng)所有行業(yè)的企業(yè)的需要。網(wǎng)絡(luò)果然是給社會帶來了很大的變革。電子商務(wù)的發(fā)展看來是勢不可擋。
在尋找買家的過程中找到了很多優(yōu)秀的網(wǎng)站，多多少少的了解了社會的一些動態(tài)。雖然走馬觀花似地瀏覽，但還是看到了很多信息。計算機(jī)系暑假社會實(shí)踐報告2016計算機(jī)系暑假社會實(shí)踐報告2016。比如說其中有一個我印象挺深的。一個大學(xué)生，他當(dāng)初只是想為他自己和女朋友買了情侶QQ號，后來他就發(fā)現(xiàn)了QQ號上的商機(jī)，什么朋友QQ號，生日QQ號等，都被他給創(chuàng)造出來了，而且銷路很好�？磥碚娴牟皇侨鄙偕虣C(jī)而是缺少發(fā)現(xiàn)商機(jī)的眼睛。
今年暑假我來到了上海酷揚(yáng)計算機(jī)科技有限公司售后服務(wù)部實(shí)習(xí)，短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機(jī)專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。師傅說作為一名IT從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機(jī)知識，因?yàn)樾〉接嬎銠C(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試，都需要一個人獨(dú)立完成�？梢哉f，近1個月的工作使我成長了很多，從中有很多感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲："師傅早"，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的`尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機(jī)知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去
第四是"主動出擊"：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中師傅就會更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃樱异柟塘宋宜鶎W(xué)的知識，并且得到了師傅的認(rèn)可。
整個的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。
通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
對計算機(jī)在人事管理方面的應(yīng)用進(jìn)行歸納總結(jié)，并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計作準(zhǔn)備。
計算機(jī)在人事管理中的應(yīng)用
隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會已步入了信息社會，知識經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機(jī)的逐步推廣和使用，計算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費(fèi)用卻不斷增加。在國外，花費(fèi)在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的同時，盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。
計算機(jī)在人事部門的廣泛使用，改進(jìn)了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提高了統(tǒng)計工計算機(jī)在人事部門的廣泛應(yīng)用，將為我國的人事管理工作，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前，計算機(jī)在我國的人事管理工作中，主要可用來進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對干部情況的調(diào)查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強(qiáng)干部管理，改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外，還包括干部的工資統(tǒng)計，干部編制情況統(tǒng)計，干部獎懲情況統(tǒng)計，軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計，老干部情況統(tǒng)計等方面，其涉及的面之廣，數(shù)據(jù)量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計工作，大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調(diào)查，干部統(tǒng)計資料的整理，干部統(tǒng)計分析三個過程，但這種手工統(tǒng)計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統(tǒng)計資料缺乏準(zhǔn)確性，及時性，需要花費(fèi)大量的人力，物力，財力等。
人事管理系統(tǒng)內(nèi)有多種元素，如：管理人員、管理機(jī)構(gòu)、辦公設(shè)備、規(guī)章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，各種管理技術(shù)和方法等，都可以看作它的"元素"。各元素之間的聯(lián)系是否有序，聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu)，直接影響著人事管理的水平。在不同條件下，起主導(dǎo)作用的元素是不相同的。人事管理系統(tǒng)化的一個重要目標(biāo)，是圍繞著責(zé)任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部"進(jìn)"、"管"、"出"制度。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化，除了要解決制度問題外，還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題，即學(xué)會應(yīng)用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法，這對搞好人事管理現(xiàn)代化，具有重要的意義。
人事管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點(diǎn)分析來說，人事管理系統(tǒng)的基本功能，我們認(rèn)為有如下幾方面：
1．確定人事管理的方針政策
2．確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃
3．編制人事計劃，設(shè)置人事管理機(jī)構(gòu)和崗位
4．制定人事管理的條例辦法；
5．教職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
6．人才選拔、使用、交流（流動）；
7．考核、獎懲、任免；
8．工資、福利與保險
9．離休、退休、退職。
作為人事干部（人事管理人員），如何最大限度地發(fā)揮人員的才能？這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對這個問題進(jìn)行個體研究方面，目前是做得不夠的。因?yàn)閭�體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、來取得令人滿意的配合效果等。
過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、"馬后炮"，人事管理數(shù)據(jù)加工不及時。比如：干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費(fèi)力，準(zhǔn)確性差、效率低、手工操作已難以適應(yīng)形勢的發(fā)展的要求。為此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識，嘗試去利用計算機(jī)來實(shí)現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計算機(jī)工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：
首先，開發(fā)了"中華職專職工檔案管理"軟件系統(tǒng)。
其次，將學(xué)�；騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù)，存儲在計算機(jī)的磁盤里，需要時可以通過計算機(jī)方便地進(jìn)行查詢、檢索、維護(hù)，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。
第三，還用計算機(jī)進(jìn)行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。
使其單位人事管理初步實(shí)行計算機(jī)化，讓計算機(jī)在人事管理中得到初步應(yīng)用。計算機(jī)系暑假社會實(shí)踐報告2016社會實(shí)踐報告。使人事管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確、及時的人事信息來進(jìn)行決策，實(shí)現(xiàn)管理。只有計算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的人事信息量，進(jìn)行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即：
（1）對輸入的人事數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算和邏輯運(yùn)算，求解各種問題。
�。�2）對人事信息進(jìn)行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題，為人事決策者在決策時提供依據(jù)。
�。�3）對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機(jī)順序，具有記憶存貯的能力。
實(shí)踐證明，當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度達(dá)到某一限度時，即管理人員的勞動強(qiáng)度超過其承受能力時，就必須采用新的管理手段，即用計算機(jī)技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎(chǔ)信息，高效、合理、恰當(dāng)?shù)毓芾�。這樣，人事信息系統(tǒng)隨著計算機(jī)的應(yīng)用、發(fā)展而不斷完善，計算機(jī)在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因?yàn)槿绱�，�?shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率�，F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強(qiáng)，而
暑期實(shí)踐報告 篇13
實(shí)踐時間：
XX年7月11日——XX年9月18日
實(shí)踐地點(diǎn)：
滑縣xx電動車廠
實(shí)踐方式：
實(shí)地考察、資料收集統(tǒng)計
公司情況：
滑縣奧博電動車廠坐落在交通便利的甲骨文的發(fā)祥地、七大文明古都—安陽市的滑縣老廟鄉(xiāng)，該廠原屬于滑縣壯飛車業(yè)（成立于XX年），于XX年單獨(dú)分離出來成立為現(xiàn)在的滑縣奧博電動車廠，主要生產(chǎn)電動三輪車。該廠占地XX余平方米，標(biāo)準(zhǔn)廠房1500余平方米，是國內(nèi)電動三輪車研發(fā)生產(chǎn)較早的企業(yè)，專業(yè)生產(chǎn)各種類型的電動三輪車并為客戶提供完美的整車配套服務(wù)。
對滑縣奧博電動車廠進(jìn)行為期兩周的實(shí)地考察，對其主要存在的庫存問題和采購決策問題進(jìn)行分析，并提出了自己的解決方法。在這次實(shí)踐過程中，結(jié)合該廠存在的問題和自己本科所學(xué)知識，為該廠中的一些小問題提出了一些可行性的建議，并針對其主要問題提出了解決方案。在實(shí)踐中，我體會到了理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要作用，也深刻領(lǐng)悟到了理論要結(jié)合實(shí)踐這一真理的正確性，只有理論結(jié)合實(shí)踐才能創(chuàng)造性的提高實(shí)際工作效率、改進(jìn)經(jīng)營方式。
活動內(nèi)容及學(xué)習(xí)心得：
考察初期，和該廠的管理人員進(jìn)行了細(xì)致的交談，以了解該廠基本的運(yùn)營情況以及存在的問題，以便能夠有針對性地發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。對其提出的問題進(jìn)行總結(jié)，與物流領(lǐng)域相關(guān)的主要有以下問題：庫存管理問題和采購決策問題。現(xiàn)對以上問題進(jìn)行逐一介紹與分析、解決。
一、庫存管理問題：
問題提出：
該廠廠長介紹說，在生產(chǎn)過程中，有些配件會出現(xiàn)缺貨現(xiàn)象，導(dǎo)致停工待料；有些次品配件不能被及時的發(fā)現(xiàn)和聚集起來，導(dǎo)致錯過了退換期成了廢品；再有就是生產(chǎn)過程中，工人要頻繁的從倉庫領(lǐng)取所需配件，在各個環(huán)節(jié)都無形中增加了成本。
問題分析：總結(jié)廠長所提問題可以看出主要存在兩方面的問題：①庫存配件管理問題；②庫存配件貨位布置及生產(chǎn)線配件暫存貨位布置問題。對該廠倉庫進(jìn)行參觀發(fā)現(xiàn)，貨位布置很隨意，有很多配件就只是混雜堆放在地面上，沒有進(jìn)行分類歸置，部分貨架閑置；在裝配線上，貨位布置完全沒有規(guī)則，隨意擺放，工人在裝配時還要花費(fèi)一定的時間去找所需配件。
問題解決：
經(jīng)過考察詢問知，該廠對庫存管理的關(guān)注很低，進(jìn)出庫的各種文件中只有最基本的采購入庫記錄和整車出庫記錄。當(dāng)采購的配件到貨時，管理人員清點(diǎn)到貨數(shù)目與貨物完整度，然后直接把貨物搬運(yùn)至貨物以前放置的位置。最初的貨位分布只是根據(jù)庫房內(nèi)的位置進(jìn)行粗略的劃分，現(xiàn)在的貨位布局也是在生產(chǎn)過程中為了生產(chǎn)的方便不斷地改進(jìn)形成的。
其中大部分的貨位布局是合理的，但也存在一些問題。配件中的大件由于體積大和質(zhì)量重的原因使得其儲位在多次的入庫和生產(chǎn)中的搬運(yùn)中確定下來，它們的儲位布局就該廠來說已經(jīng)非常合理，它們的儲位應(yīng)該運(yùn)用固定儲位法（即配件原來儲放在那，配件還儲放在那）不用再做調(diào)整。而那些輕型小型的配件雖然在生產(chǎn)過程中得到一定的合理化，但并沒有實(shí)現(xiàn)完全的合理化，現(xiàn)就它們的儲位問題結(jié)合我所學(xué)的知識提出以下合理化方法：
1、鐵制品儲位布置考慮到貨物儲存應(yīng)注意的問題可以提出鐵制品要分類放置，由于鐵制品為了防止生銹一般都會在外層渡防銹膜，防銹膜的材質(zhì)不盡相同，不同的鐵質(zhì)配件堆放在一起易發(fā)生電化學(xué)反應(yīng)，加速鐵制品腐銹。鐵制品要防潮，防水，所以建議鐵制品下方用木制托盤做墊板，放置在通風(fēng)、干燥的地勢較高處。
2、塑料模具和功能性配件考慮到裝配時的相關(guān)性，運(yùn)用相關(guān)儲位法，在儲位布局時相關(guān)性大的擺放在一起，易于在生產(chǎn)過程中對原料的拿取，也減少了取料次數(shù)與時間同時也減少了原材料少取的情況，例如，車輪主要由外胎、內(nèi)胎、輪轂三部分組成，這三種配件可以儲放在一起，這樣工人在裝配時就可以在不移動位置的情況下把三種配件取到手進(jìn)行組裝車輪；
在庫存盤點(diǎn)時也有利于盤點(diǎn)工作的進(jìn)行，防止重盤、漏盤等現(xiàn)象的發(fā)生；相關(guān)性大的配件一般情況下是由同一供貨商提供的，在此情況下有利于采購時訂單的制定，例如車上的燈系統(tǒng)主要有儀表、大燈、尾燈、轉(zhuǎn)向燈等組成，這些配件都是由同一家供應(yīng)商供應(yīng)的，在對供應(yīng)商下訂單時，只要到它們的儲位盤點(diǎn)一下就知道所有的該供應(yīng)商能夠提供的貨物的庫存量，再決定各種配件訂單量的多少是非常方便的。
3、輔助性配件，這些配件是在整車中起輔助作用的，但有的卻是必須的，由于其價值較小，這些配件在采購時一般會大批量采購，這些配件中像螺絲釘?shù)裙潭ㄝo助件的儲位建議布置在倉庫的非作業(yè)頻繁區(qū)，在生產(chǎn)線上設(shè)工具箱，取一定量的輔助件用于生產(chǎn)運(yùn)營（雙倉法的具體應(yīng)用）；像那些防震墊、護(hù)套等放置在裝配線旁邊，利于工人的取用，由于該廠的生產(chǎn)線方式采用的是固定式布置，即加工對象位置固定，生產(chǎn)工人和設(shè)備都隨加工產(chǎn)品所在的位置而轉(zhuǎn)移的方式，生產(chǎn)線旁邊布置儲位，配件要有用量大、體積小、質(zhì)量輕、價值小的特點(diǎn)。
在這項(xiàng)問題中的第一個小問題之所以在后面談，是因?yàn)榈谝粋�問題的出現(xiàn)，在很大的原因上是問題二的存在，問題二解決了問題一在該廠中的情況也就解決的差不多了，在該廠中問題一主要是不易盤點(diǎn)、盤點(diǎn)不清、損毀件的及時發(fā)現(xiàn)與處理問題，貨物的儲位布置的合理了，就有利于庫存的管理，像在上面的解決方法里所說的相關(guān)儲位法有利于倉庫盤點(diǎn)，雙倉法有利于及時補(bǔ)貨。
當(dāng)然了，儲位的合理化并不能解決所有問題，下面專門針對庫存管理問題提出以下可行方法：
1、雙倉法是訂貨點(diǎn)法的一種具體的，簡便的形式。對被儲存物準(zhǔn)備兩個庫位（或貨位），每個庫位的儲存量是根據(jù)計算確定的經(jīng)濟(jì)批量，用這兩個庫位儲存物資。當(dāng)一個庫位的貨物消耗完之后，由另一庫位配發(fā)貨，與此同時補(bǔ)充第一個庫位，如此反復(fù)進(jìn)行。這種方法的訂貨點(diǎn)以庫位為標(biāo)志，庫位中儲存物耗盡，則到達(dá)訂貨點(diǎn)。這種對訂貨點(diǎn)的標(biāo)志方法非常直觀，比其他方法來得簡單、清晰，便于檢查和管理。雙倉法在實(shí)際運(yùn)用的過程中得到了充分的操作化與實(shí)踐化，比如說有的公司運(yùn)用運(yùn)輸設(shè)備上的庫存來調(diào)節(jié)運(yùn)營節(jié)奏，運(yùn)輸設(shè)備就是被實(shí)踐化的第二倉。在該廠里可以運(yùn)用工具箱起到安全倉的作用，因?yàn)楣ぞ呦鋬?nèi)的配件足以使得生產(chǎn)運(yùn)營維持一個訂單提前期。還有就是像防震墊等輔助性配件也可運(yùn)用雙倉法進(jìn)行管理，安全倉也就是設(shè)置在生產(chǎn)線旁邊的存貨儲位。
2、abc庫存法，中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)物流術(shù)語（XX）表述為將庫存物品按品種和占用資金的多少分為特別重要的庫存(a類)、一般重要的庫存(b類)和不重要的庫存(c類)三個等級，然后針對不同等級分別進(jìn)行管理與控制。在該廠對所有貨物進(jìn)行價值量分析，采用abc分類法進(jìn)行分類，決定貨物的分類與管理方法。經(jīng)過對貨物的abc分類，a類的貨物主要有后橋（電驅(qū)動設(shè)備）、車架、車斗及控制器；b類主要有輪轂、輪胎、減震、儀表及燈具；其他貨物屬于c類。由于a類貨物占用資金大，對其應(yīng)采取重點(diǎn)管理，一般采用定量訂購法，經(jīng)常盤點(diǎn)，及時補(bǔ)貨防止缺貨；b類貨物資金占用量和數(shù)量都處于中間位置，應(yīng)根據(jù)每種貨物的進(jìn)貨特點(diǎn)采用相適應(yīng)的庫存管理方法；c類貨物價值量比較小，用量比較大，一般采用定期訂購法，定期盤點(diǎn)庫存，多數(shù)采取與雙倉法相結(jié)合的方式。
二、采購決策問題：
問題的提出：
經(jīng)該廠廠長介紹，該廠在經(jīng)營過程中會出現(xiàn)缺料停工現(xiàn)象，有時候僅僅因?yàn)槿鄙僖患㧟類貨物就要停工等待，無法及時滿足市場的需求；另一種現(xiàn)象是配件庫存積壓問題，在該廠里大部分的配件是可以在多種型號的車上使用的，也有相當(dāng)一部分的配件只是應(yīng)用于某一型號或系列的車型，通用型的配件不會出現(xiàn)配件庫存積壓問題，出現(xiàn)積壓問題的配件一般是那些具有針對性的配件。
問題分析：
總結(jié)其問題主要是采購決策不合理。分析造成的原因主要有：
�、�、庫存管理不當(dāng)；
�、凇]有對出入庫文件進(jìn)行統(tǒng)計分析；
�、邸]有科學(xué)性的市場預(yù)測；
�、堋⒐⿷�(yīng)商供應(yīng)及時程度不穩(wěn)。該廠在做采購決策時主要的依據(jù)是經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)驗(yàn)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中確實(shí)具有著重要的作用，但它也有其局限性。造成配件的缺貨以及配件的庫存積壓最終的原因應(yīng)歸結(jié)為沒有正確的庫存管理和科學(xué)的市場預(yù)測，庫存管理不當(dāng)會引起盤點(diǎn)誤差，造成庫存數(shù)據(jù)的失真，使得采購決策沒有真實(shí)性的決策基礎(chǔ)。市場預(yù)測不準(zhǔn)確就會引起某種商品的供不應(yīng)求以及供過于求的現(xiàn)象，最后反映在原材料上就出現(xiàn)了前面的兩種情況，當(dāng)然科學(xué)的市場預(yù)測是需要數(shù)據(jù)來支持的`，這就要求該廠應(yīng)該重視對出入庫的文件統(tǒng)計分析。最終的采購結(jié)果還與供應(yīng)商的供應(yīng)的情況有著重要的聯(lián)系，采購決策雖然制定的很科學(xué)但得不到供應(yīng)商的支持也是不可行的，這要求在做采購決策時應(yīng)考慮到供應(yīng)商的供應(yīng)情況。
問題解決：
采購決策的因素主要有采購對象、對象的需求信息、對象的訂購成本、對象的運(yùn)輸成本及對象的儲存成本。采購的結(jié)果主要表現(xiàn)為采購對象的采購數(shù)量與采購時間。
在做采購決策時，應(yīng)首先確定采購決策因素，采購對象的確定非常容易，主要是根據(jù)以往的采購經(jīng)驗(yàn)來確定，關(guān)鍵的是確定采購組合。
在解決對象的需求信息時，因該廠沒有具體系統(tǒng)的對象進(jìn)出庫文件，現(xiàn)采取間接地方法來進(jìn)行推導(dǎo)，主要是運(yùn)用整車出庫文件信息來推導(dǎo)采購對象的需求信息，因?yàn)檎嚺c采購對象之間擁有著數(shù)量之間的關(guān)系，這個關(guān)系可以從物料清單上得到。
該廠擁有完備的整車出庫記錄，但沒進(jìn)行完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，我又用了三天的時間把整車出庫單做了數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計工作，從統(tǒng)計數(shù)據(jù)里我們可以得到年平均出庫量1025臺。得到了年整車出庫量根據(jù)物料清單就可以很方便的得到采購對象的年需求量。但是該廠的儲存成本以及運(yùn)輸成本沒有信息來源，則無法應(yīng)用經(jīng)濟(jì)訂購模型來確定經(jīng)濟(jì)訂購量與訂購批次。
現(xiàn)主要任務(wù)是確定訂購量，采購時間的確定主要由上次采購時間確定，采購量為一個月的需求量，采購量的確定主要采取的方法是由歷史日出庫整車數(shù)的趨勢推算出采購對象的需求量。從單日出庫量趨勢圖可以清楚地發(fā)現(xiàn)單日出庫量具有明顯的周期性，這單日出庫量高峰一般會出現(xiàn)在春節(jié)前后的一兩個月里，和收麥農(nóng)忙時的一兩個月里所以在確定采購量時應(yīng)該充分考慮這個周期性的波動。采購量的確定過程是，首先確定再訂購點(diǎn)，再訂購點(diǎn)=訂購提前期×期間平均日需求量，訂購提前期在該廠的歷史采購中一般為兩天，期間平均日需求量的確定主要是根據(jù)歷史同期日需求量的趨勢和近期需求趨勢來綜合判斷的，雖然這樣的判斷具有一定的主觀性，但它是在科學(xué)的數(shù)據(jù)分析上的主觀判斷，具有明顯的科學(xué)性和可靠性。最終的再訂購點(diǎn)=2×期間平均日需求量。
其次確定訂購量，在對采購對象進(jìn)行分析的時候還應(yīng)該考慮到配件的公用性程度，決策時直接用出入庫記錄數(shù)據(jù)產(chǎn)生的統(tǒng)計信息就會產(chǎn)生偏差，在統(tǒng)計信息中可以產(chǎn)生品項(xiàng)的數(shù)量比例bi，各品項(xiàng)在總出庫量中占的比例如圖三，這樣由品相比和采購決策期間內(nèi)需求量的預(yù)測值a可以得到各品項(xiàng)在采購決策期間內(nèi)的需求量的預(yù)測值，得到的預(yù)測值再乘以采購對象在第i品項(xiàng)中所需件數(shù)ci ，最后再把各品項(xiàng)所需件數(shù)求和就得到了采購對象的采購數(shù)量，即采購對象訂購量=XX年暑期實(shí)踐報告。其中，a主要是根據(jù)歷史同期出庫量趨勢和現(xiàn)階段出庫量趨勢的綜合分析來確定的，ci是有圖一的物料清單來確定的。最后綜合以往的采購組合來確定最終的采購單。
總結(jié)：
在這次實(shí)踐過程中，雖然我能夠運(yùn)用自己所掌握的知識，幫助該廠解決一些問題，也從中得到了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是讓我感受最深的還是如何運(yùn)用所學(xué)知識，在實(shí)踐工作中有很多問題并不能簡單的運(yùn)用理論知識，也感受到了課本中所提供給我們的方法是一些最基本的方案模型，要用它解決實(shí)際問題，還要做很多的前期準(zhǔn)備工作，模型中的因素變量與假設(shè)條件都在實(shí)際問題中無法得到完美的匹配。方案中所用數(shù)據(jù)就要你做大量的前期準(zhǔn)備才能得到。
另一方面，本科學(xué)習(xí)了很多問題解決方案或模型，但是要把實(shí)際問題與它們聯(lián)系起來也不是一件容易的事，有時要用先進(jìn)的理論來解決問題但是卻沒有基礎(chǔ)信息來滿足其所涉及的理論因素或?qū)嶋H問題很難用理論方案去描述,在本科學(xué)習(xí)中,我們對很多知識并沒有引起足夠的重視,理解程度淺顯,但在實(shí)際工作中,可能僅僅一個理論概念的指導(dǎo)就能提高生產(chǎn)效率,優(yōu)化生產(chǎn)方式。我認(rèn)為本科教學(xué)應(yīng)重視案例教學(xué),讓學(xué)生從案例中體會理論方法的實(shí)際應(yīng)用、應(yīng)用形式及重要性。但是案例不要動不動就是世界500強(qiáng)的案例，要多涉及國內(nèi)大中型企業(yè)的案例。因?yàn)楫吘鼓苋ナ澜?00強(qiáng)的學(xué)生是少數(shù)，大多數(shù)還是去國內(nèi)的大中型甚至小型企業(yè)，這樣教學(xué)更具有實(shí)踐教導(dǎo)型，培養(yǎng)學(xué)生更多的實(shí)踐操作能力，這樣一來他們能更好的融入社會，在社會實(shí)踐中總結(jié)、升華各種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最終提升社會的理論運(yùn)用層次，形成良好的理論來自于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐的循環(huán)�？傊�，我們應(yīng)該更加重視適應(yīng)中國現(xiàn)代國情的知識，深刻理解與掌握理論知識，多尋找相關(guān)的實(shí)際運(yùn)用案例，了解理論的運(yùn)用方式與方法，也要及時了解最新理論動向，努力把新理論與實(shí)際建立聯(lián)系，實(shí)踐化理論。
暑期實(shí)踐報告 篇14
大學(xué)可以說是我們進(jìn)入社會前的最后一站，也是說就是一個小社會，只不過我們接觸的人大多數(shù)還是老師、同學(xué)，當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)的時候，實(shí)際上我們也就半只腳踏進(jìn)了社會。在這里，我們再不是在溫室里成長的花朵，在這里，做任何事情都要靠自己，因?yàn)槲覀円呀?jīng)遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了親人，在這里，我們將磨礪自己，做好進(jìn)入社會的最后準(zhǔn)備，這也讓我深深的體會到了社會實(shí)踐對于大學(xué)生的重要性，因?yàn)檫@將是我們的一筆財富，讓我們進(jìn)入社會后，能夠更快的融入進(jìn)社會，更快的適應(yīng)社會的節(jié)奏。當(dāng)我們進(jìn)入社會實(shí)踐的.時候，實(shí)際上我們也就進(jìn)入了一所更加綜合性的大學(xué)，我們將接觸到各種各樣的人，遇到各種各樣的困難，而這些都需要我們自己去面對，去解決，這必將促使我們更快的成熟起來，也能讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，更好的改善自己，為自己以后真正的踏入社會做好基礎(chǔ)。在社會實(shí)踐當(dāng)中，我們不僅能夠鍛煉自己，也能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，學(xué)有所用，驗(yàn)證我們課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓我們在實(shí)踐當(dāng)中成長。通過這次暑期實(shí)踐活動，也讓我看到自身的不足，看到了自己目前并不能適應(yīng)這個社會，在校期間我必定能夠改善自己。
我堅信一句話：“努力不一定成功，但不努力一定不會成功�！彪m然我的要求不高，對于做什么也沒有要求，但是還是處處碰壁，一開始是通過朋友介紹各種工作，但是最終都一一泡湯，最后只能自食其力，找到了在一家制罐廠工作的機(jī)會，我也很珍惜這來之不易的工作機(jī)會，通過這次找工作的事情，也讓我明白了，作為當(dāng)代大學(xué)生我們不應(yīng)該被動的等待機(jī)會或者一直依賴朋友等，這也不是說我們在社會當(dāng)中不能找朋友幫忙等事，只是我們大學(xué)生應(yīng)該主動的尋找機(jī)會，發(fā)現(xiàn)機(jī)會，而不是過分的依賴他人，當(dāng)我們尋找到的時候就應(yīng)該抓住機(jī)會，這也使我得到反思，在學(xué)校期間，我們看到學(xué)生會、各種協(xié)會招新的時候，我們可能總是在想先等等吧，再看看吧，但是殊不知機(jī)會就這樣溜走了，等到身邊的朋友進(jìn)入學(xué)生會，進(jìn)入?yún)f(xié)會的時候，我們才后悔當(dāng)時怎么沒有報名，怎么沒有抓住機(jī)會，所以我們應(yīng)該時時刻刻都在尋找機(jī)會，并且緊緊的抓住機(jī)會，不讓機(jī)會溜走。當(dāng)然我們也要認(rèn)清楚機(jī)會與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不能因?yàn)榭傁胱プC(jī)會，而荒廢了學(xué)業(yè)，我們進(jìn)入大學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我們以后再社會當(dāng)中要用的知識，如果我們在大學(xué)僅僅學(xué)會了怎么樣尋找、抓住機(jī)會，卻丟掉了最重要的東西，這不就本末倒置了嗎？
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