學(xué)校衛(wèi)生自查報告[大全15篇]
我們眼下的社會，報告十分的重要，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編整理的學(xué)校衛(wèi)生自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)校衛(wèi)生自查報告1
為掌握《xx市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目實施方案》和《20xx年xx市衛(wèi)生系統(tǒng)控煙工作實施方案》落實情況，根據(jù)省cdc鄂疾控健教函[20xx]95號《省疾控中心關(guān)于開展健康教育及控煙工作督導(dǎo)檢查的通知》要求，9月13日至19日，市愛衛(wèi)辦、市健康教育所組織人員，對全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育和市級衛(wèi)生單位控煙工作進行了自查自評。具體情況報告如下：
一、基本情況
這次督導(dǎo)檢查分成四組，對全市14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、3個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和6個市直衛(wèi)生單位的健康教育、控煙工作進行了自查自評。通過檢查，我市健康教育工作已全面加強，以各級醫(yī)療衛(wèi)生單位為骨干的'網(wǎng)絡(luò)體系基本形成。主要表現(xiàn)在：
一是各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)導(dǎo)對健康教育和控煙工作重視，建立了機構(gòu)，有工作經(jīng)費、有工作安排、有行動，做了大量工作；
二是各級醫(yī)療衛(wèi)生單位基本落實了健康教育專兼職人員；
三是開展了健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和控煙教育；四是按要求設(shè)立了健康教育專欄并且能夠按時更換內(nèi)容；五是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)普遍設(shè)立了健康教育室，適時開展了形式多樣的健康咨詢活動；六是建立了健康教育資料檔案。全市健康教育取得了明顯的社會成效，醫(yī)療衛(wèi)生單位的控煙工作得到進一步落實。
二、自查情況
對照鄂疾控健教函[20xx]95號附件《湖北省健康教育綜合督導(dǎo)檢查考核表》的指標，主要檢查了“基本公共衛(wèi)生健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位控煙”兩部分工作。LOCaLhOst本次自查采取聽匯報、看現(xiàn)場、查資料、現(xiàn)場指導(dǎo)等方法進行。檢查內(nèi)容為：
一看組織管理有無年度工作計劃和工作專班；
二看健康教育印刷資料發(fā)放情況；
三看健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況；四看健康教育宣傳欄設(shè)置情況；五看開展公眾健康咨詢活動資料；六看健康知識講座資料；七看健康教育音像制品播放情況；八看醫(yī)院控煙情況；九看健康教育資料管理情況等。
市衛(wèi)生局：按省要求，
一是落實了健康教育工作經(jīng)費1654340元。其中用于（院、村兩級）資料印刷、音像品制作、主題宣傳活動、宣傳欄內(nèi)容更新、舉辦健康培訓(xùn)講座等項經(jīng)費開支，計院級302940元、村級1137000元。
二是組織開展了不定期的督導(dǎo)檢查6次，半年督導(dǎo)檢查1次并進行了情況通報，本次自查自評檢查1次。
三是組織了2次大型業(yè)務(wù)培訓(xùn)，分別為健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)、20xx版健康教育項目工作培訓(xùn)。
市健康教育所：
截止9月份，按省要求和《廣水市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目工作實施方案》。
先后開展了：
1、按省統(tǒng)一模板印發(fā)健康教育處方2種283600份，印發(fā)健康素養(yǎng)宣傳折頁xx種341400份。
2、及時發(fā)放省統(tǒng)一制作的控煙、結(jié)核病防治宣傳畫、小冊子和音像光碟等資料。
3、與廣水市電視臺、廣播電臺、廣水網(wǎng)絡(luò)聯(lián)辦健康教育欄目3個，在廣水市電視臺以3d動漫形式每天播放以“健康素養(yǎng)66條”為主要內(nèi)容的健康促進節(jié)目，每周一條滾動播出。具體時間：從每周一至周日的每天晚上19點55至57分的《公益廣告》黃金時段首播，20點05至07分、次日7點55至57分和午間14點05至07分重播。
4、本級印發(fā)手足口病、結(jié)核病、瘧疾防治和愛牙日、控煙知識等7種宣傳傳單17000份；刻制“中國公民健康素養(yǎng)66條”光碟一套發(fā)至各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展候診宣傳。
5、統(tǒng)一制作健康教育宣傳欄四期共6個模板供各級衛(wèi)生單位更換選用。
6、組織開展了外出打工人員防艾知識面對面宣傳教育，開展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.衛(wèi)生下鄉(xiāng)、9.20等衛(wèi)生主題宣傳活動。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告2
我校認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》，結(jié)合學(xué)校的實際，加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F(xiàn)對學(xué)校衛(wèi)生工作進行了認真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。環(huán)境衛(wèi)生代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長親自負責學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。
建立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長：許 躍
副組長：李建全
成員：李全勝、徐靜、凌小潔
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預(yù)算，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件。
三、組織活動，預(yù)防疾病。
本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好秋季防病工作，專門召開了學(xué)科組長和班主任會，傳達了縣教育局的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了縣教育局衛(wèi)生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動員會，通過廣播、板報、集會、致學(xué)生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學(xué)年對學(xué)生進行一次體檢，并對體檢結(jié)果進行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過文化板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預(yù)防，定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行，無重大意外傷害和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》等，評比結(jié)果與學(xué)期末的評選掛鉤，辦公室、教室和清潔區(qū)衛(wèi)生由后勤處專人負責檢查，與學(xué)校開展的《文明班級評比》相聯(lián)系，占相當?shù)谋戎�。一年來，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，學(xué)校加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由后勤處主抓，班主任負責各班級的衛(wèi)生工作。深入開展班級評比，其中，衛(wèi)生評比占有相當大的比重。
全校每周安排衛(wèi)生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區(qū)。由少先隊大隊部定期檢查、公布結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗；同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結(jié)。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當?shù)呐ΓK因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，學(xué)校廁所打掃不及時；校園水龍頭數(shù)量少；學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣沒有養(yǎng)成；亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生。今后，我們將進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
XXXX中心小學(xué)
20xx年11月26日
學(xué)校衛(wèi)生自查報告3
在縣委、縣政府、縣愛衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，五頭三中自20xx年被命名為“新安縣衛(wèi)生先進單位”以來，更加重視愛衛(wèi)工作。我校多次召開衛(wèi)生專題會議，及時傳達上級指示精神，并從校園文化建設(shè)的角度提升學(xué)校衛(wèi)生理念，把培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康的生活理念，營造優(yōu)美的育人環(huán)境當作大事來抓。學(xué)校衛(wèi)生工作得到進一步提升，現(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況匯報如下：
一、提高認識，健全組織
“一屋不掃，何以掃天下”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。環(huán)境衛(wèi)生代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長親自負責學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。
建立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長：李科軍
副組長：劉慧明
王彩麗
李小臘
黃哲
成員：王獻鋒
焦博
王鵬
王繼偉
陳英英
二、加大投入，改善條件。
近年來，我們先后投資近十萬元用于美化、綠化、亮化工程，學(xué)生學(xué)習(xí)生活面積均達到國家標準。校園四季常青，達到了錯落有致的立體化綠化效果。各辦公室辦公設(shè)施進行統(tǒng)一更新，辦公樓、衛(wèi)生間、走廊、樓梯間等場所保潔設(shè)施齊全，整個校園顯得整齊潔凈、優(yōu)雅美觀，處處充滿了現(xiàn)代文明的氣息。
三、組織活動，預(yù)防疾病。
本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好傳染病防病工作，專門召開了學(xué)科組長和班主任會，傳達了上級有關(guān)文件，積極進行動員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動員會，通過廣播、板報、集會、致學(xué)生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學(xué)年對學(xué)生進行一次體檢，并對體檢結(jié)果進行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過文化板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預(yù)防，定期對教室、宿舍、廁所衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，每天要求學(xué)生對寢室教室等公共場所通風換氣。學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行，無重大意外傷害和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》等，評比結(jié)果與學(xué)期末的評選掛鉤，辦公室、教室和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責檢查，與學(xué)校開展的《文明班級評比》相聯(lián)系，占相當?shù)谋戎�。一年來，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，學(xué)校加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由政教處主抓，班主任負責各班級的'衛(wèi)生工作。深入開展班級評比，其中，衛(wèi)生評比占有相當大的比重。全校每周安排衛(wèi)生大掃除；每天早上全面打掃，中午、晚上安排兩次保潔；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區(qū)。由政教處定期檢查、公布結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗；同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結(jié)。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、關(guān)注飲食，保障健康
為確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生及身體健康，學(xué)校對餐廳的衛(wèi)生、個人及環(huán)境衛(wèi)生實行嚴格管理，始終如一。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》；所有炊事人員定期體檢，持有效健康證上崗；炊事人員做到“四勤”，即勤洗手、剪指甲，勤洗澡理發(fā)，勤換衣服被褥，勤換工作服，“五不”，即：不隨地吐痰，不抽煙，不用手抓食品，不對食品打噴嚏咳嗽，不直接用勺嘗味；洗碗池、洗菜池及時擦洗疏通，餐廳每日三擦三掃，做到清潔、舒適；嚴格執(zhí)行雙墩、雙刀制，生熟分開制，杜絕交叉感染；餐具、茶具、炊具、灶具及盛放直接入口食品的容器使用前首先洗凈消毒；餐廳衛(wèi)生做到無臟、無異味，泔水桶、垃圾桶、廢品堆、下水道及時清理，保持整潔，廁所每天沖洗；餐廳環(huán)境衛(wèi)生分片包干、定人定物、責任到人。我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當?shù)呐ΓK因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，學(xué)校廁所打掃不及時；校園水龍頭數(shù)量少；學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣沒有養(yǎng)成；亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生。今后，我們將進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去，未來的起點永遠在“零”的位置上，我們在衛(wèi)生工作中還需進一步下大力氣，為學(xué)校再創(chuàng)市級衛(wèi)生工作先進單位作出應(yīng)有的努力。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告4
我校認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合學(xué)校的實際，加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F(xiàn)對學(xué)校衛(wèi)生工作進行了認真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長親自負責學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結(jié)，實行衛(wèi)生責任制，學(xué)校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度。
*學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)
組 長：楊建忠
副組長：李振東
成 員：唐 江、閆明娟、王 松、姚 明、趙 勇、班主任。
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。
學(xué)校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的'健康知識需求；學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進行整治，新建花壇、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動，預(yù)防疾病。
本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了縣教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了縣教委衛(wèi)生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動員會，通過廣播、板報、致學(xué)生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學(xué)年對學(xué)生進行一次建卡體檢，并對體檢結(jié)果進行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過文化長廊、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預(yù)防，定期對教
室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》等，辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責檢查，與學(xué)校開展的“分組聯(lián)動，自主管理”相聯(lián)系。一年來，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，學(xué)校政教處加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、強化管理，確保安全。
食品衛(wèi)生方面，為了作到安全第一，學(xué)校對食堂加大了管理力度。做到了制度健全、責任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實行了索證制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表及臺帳；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設(shè)備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設(shè)施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓(xùn)合格證）上崗，并嚴格按照有關(guān)規(guī)定保持個人衛(wèi)生，有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當?shù)呐�，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，如教學(xué)樓和宿舍樓內(nèi)無水房、廁所；操場未鋪設(shè)塑膠跑道和人工草坪；學(xué)校食堂消毒設(shè)施不齊全。今后，我們將進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告5
為了全面推動學(xué)校的體育工作，增進同學(xué)的身心健康，促進同學(xué)全面、健康、和諧進展，現(xiàn)將我校自檢自查狀況報告如下：
一、統(tǒng)一思想，形成共識，全面加強學(xué)校體育建設(shè)。
我們東馬學(xué)校是一全部六個教學(xué)班，二百多名同學(xué)的農(nóng)村學(xué)校。體育衛(wèi)生工作是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了"健康第一'、"我運動、我健康、我歡樂'等口號，全校老師統(tǒng)一思想，形成共識，堅固樹立人才培育新理念。
1、提高熟悉，加強領(lǐng)導(dǎo)。
校長、政教處主任、體育教研組長在制定學(xué)期方案時，都把體育工作列為重中之重。學(xué)校還成立體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔當組長，政教處詳細負責工作，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。
2、齊抓共管，健章立制。
為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效，我們制定了相應(yīng)的《體育課常規(guī)管理制度》、《體育器材管理制度》，《體育器材使用制度》等，將體育、衛(wèi)生、班主任統(tǒng)一納入體育專項考評管理中，統(tǒng)一評比成果，統(tǒng)一實施評定考核。
3、重抓老師力量，提高體育老師業(yè)務(wù)水平。我�，F(xiàn)有兼職老師5人。為了提高體育老師的專業(yè)理論水平，學(xué)校充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織體育老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練理論，學(xué)習(xí)新課程標準等有關(guān)課改方面的資料。在資金比較緊急的狀況下，仍舊鼓舞和支持老師們外出學(xué)習(xí)，組織老師參與教科研活動。同時關(guān)注體育老師道德修養(yǎng)，嚴禁體罰同學(xué)。學(xué)期結(jié)束，通過同學(xué)問卷及依據(jù)《同學(xué)體質(zhì)健康標準》對同學(xué)體育進行測試，實行體育老師師德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平、同學(xué)體質(zhì)健康測試狀況三位一體的嘉獎機制。
二、增加投入，制造條件，創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。
一年來，學(xué)校不斷加強對體育設(shè)施的建設(shè)，在原有200米操場的基礎(chǔ)上，又建了籃球場1個，配置1副新籃球架(訓(xùn)練局配備)。學(xué)校另外還有聯(lián)合器械、單杠、爬桿等，體育基礎(chǔ)設(shè)施較齊全，給同學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。
三、深化改革，陽光體育，營造歡樂的體育氛圍。
體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增加同學(xué)體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。
1、體育器械讓同學(xué)歡樂起來。我們把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和修理，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調(diào)每個同學(xué)人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使同學(xué)隨時隨處都可以健身，確保同學(xué)每天一小時體育活動時間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材，每學(xué)期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
2、課堂教學(xué)讓同學(xué)身心愉悅。學(xué)校嚴格執(zhí)行橋西訓(xùn)練局印發(fā)的'《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干看法》，在課表上落實"三課兩操兩活動'，并嚴格要求專課專用，不許占課，教育處隨機抽查。每星期三節(jié)體育課是歡樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念，實施"歡樂訓(xùn)練'為突破口，增加體育教學(xué)的趣味性、消遣性、健身性、實效性。體育教研組老師深化鉆研教材、細心備課、以加強教材建設(shè)為著眼點，使同學(xué)全面把握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。兩活動是這學(xué)期體育改革的大舉措，我校在班級數(shù)不多，體育老師師資不足的前提下，支配了一節(jié)由體育老師集體支配，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內(nèi)容主要有學(xué)跳集體舞，韻律操，隊列訓(xùn)練等。還有一節(jié)體育活動課大多由其他老師執(zhí)教，活動內(nèi)容、活動器材由體育組支配供應(yīng)。體育組設(shè)計一系列活動內(nèi)容，制成表格，削減了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學(xué)初教育處支配一名體育老師上了一節(jié)體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地熟悉。每天眼保健操由衛(wèi)生保健老師帶領(lǐng)小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導(dǎo)員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每周評比班級周冠軍，再每月評比月冠軍，發(fā)放獎牌。兩操的檢查結(jié)果與每月的五星級班級評比掛鉤。
3、陽光體育運動讓同學(xué)喜聞樂見。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的愛好活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育愛好活動小組，主要以培育同學(xué)體育運動的愛好，增加同學(xué)體質(zhì)為主要宗旨，喜愛體育運動的同學(xué)都能參與。
4、牽一發(fā)而動全身。
學(xué)校中一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上原來是一般化，平凡得很。但由于開發(fā)了他們的運動領(lǐng)域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學(xué)習(xí)的士氣，使他們智、體同步進展。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上的進步，是由體育上的愛好愛好得以充分的進展所帶來的，因此，是體育衛(wèi)生工作開發(fā)了他們的智力。
四、存在問題與對策
多年來我校注意體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效進展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實際，適合不同年齡層同學(xué)樂于參加的體育項目。并能依據(jù)特色制定出抓普及的學(xué)校體育進展規(guī)劃。同時學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊急的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告6
半年來，水城縣愛衛(wèi)辦在縣委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市愛衛(wèi)會和縣衛(wèi)生和食藥監(jiān)局的指導(dǎo)下。以“整臟治亂”專項行動為抓手，以督查考評為突破口，積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動、病媒生物防制等工作，切實鞏固“貴州省衛(wèi)生縣城”創(chuàng)建成果。
一、主要做法
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)
縣委、縣政府始終堅持以“整臟治亂”為“創(chuàng)衛(wèi)”工作的抓手，以深入推動水城經(jīng)濟社會發(fā)展、不斷提升水城形象、為經(jīng)濟發(fā)展營造良好投資環(huán)境、提升群眾滿意度為目標。與經(jīng)濟社會建設(shè)同安排、同部署、同考評、同獎懲。
一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。我縣“整臟治亂”暨“滿意在水城”工作領(lǐng)導(dǎo)小組（負責全縣創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查）。組長由縣四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)擔任，副組長由縣委副書記、縣委常委、縣人大副主任、縣政府副縣長、縣政協(xié)副主席等擔任，成員由相關(guān)部門“一把手”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政負責人組成，使“創(chuàng)衛(wèi)”工作部門聯(lián)動、城鄉(xiāng)結(jié)合，實現(xiàn)了“創(chuàng)衛(wèi)”工作高規(guī)格領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
二是強化保障措施。每年一季度縣委常委會召開專題會議、對“創(chuàng)衛(wèi)”工作進行專題研究部署。今年以來，縣委召開了4次常委會、3次專題會，縣政府召開了1次常務(wù)會、2次專題會，研究制定了《水城縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城實施方案》、《水城縣創(chuàng)建全國文明縣城實施方案》、《水城縣20xx年城鄉(xiāng)環(huán)境整潔行動實施方案》、《水城縣20xx年各鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境整潔行動考核辦法》、《水城縣20xx年濫壩鎮(zhèn)和各責任單位城鄉(xiāng)環(huán)境整潔行動量化考核辦法》、《水城縣20xx年病媒生物防制工作實施方案》等“四方案二辦法”，使“創(chuàng)衛(wèi)”工作有章可循。
三是強化資源整合。著力整合資源，縣“整臟治亂”和“滿意在水城”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與縣文明辦、縣愛衛(wèi)辦實行合署辦公，由縣委宣傳部統(tǒng)一部署。在縣文明辦行政編制3名的.基礎(chǔ)上，增設(shè)縣愛衛(wèi)辦事業(yè)編制10名，每季度從主要成員單位抽調(diào)6人參加督查考評。并配齊了電腦、電話、復(fù)印機、會議桌等辦公設(shè)備設(shè)施，安排3輛工作用車。經(jīng)費由縣委宣傳部統(tǒng)籌安排，保障工作的正常運轉(zhuǎn)。今年以來，財政撥付辦公、會議等�？罱�(jīng)費共計60萬元。
�。ǘ┩晟苹A(chǔ)，健全機制
我縣堅持把“創(chuàng)衛(wèi)”工作作為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的抓手，著力于“完善設(shè)施、強化管理”，切實鞏固“貴州省衛(wèi)生縣城”和“全省文明縣城”創(chuàng)建成果。
一是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步完善城市功能。在利用好項目資金的同時，采用BT模式、BOT模式，加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，加強從源頭治理，投資235.4萬元；修建了兩個入城洗車場；投資450萬元，修建了水沖式公廁5座，垃圾中轉(zhuǎn)站3個；政府引導(dǎo)，業(yè)主投資建成投資規(guī)模超20xx萬元的室內(nèi)規(guī)范農(nóng)貿(mào)市場2個；僅今年8月底前建成投入使用的迎賓大道一期改造工程、雙水城區(qū)污水管網(wǎng)后續(xù)工程、縣人民醫(yī)院住院部、縣社會福利中心、山田安置區(qū)室內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場、市政環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施和綠化帶的建設(shè)和維護等項目總投資達1億元。
二是加強制度建設(shè)，形成長效管理機制。制定了《宣傳教育方案》、《信息報送辦法》、《督查辦法》、《問責辦法》，嚴格執(zhí)行獎懲、通報制度，每季度對一級責任單位、二級責任單位、窗口單位、一類鄉(xiāng)、二類鄉(xiāng)進行考評，考評結(jié)果在縣公示欄進行公示，在市縣媒體公開曝光，接受社會監(jiān)督，進一步完善了相關(guān)管理辦法和措施。
三是實行精細化管理，提升城市管理水平。嚴查“門前三包”責任制，城管人員監(jiān)管范圍，環(huán)衛(wèi)人員保潔區(qū)域，交警人員監(jiān)管線路，衛(wèi)監(jiān)人員監(jiān)管餐館，工商人員監(jiān)管市場，社區(qū)人員監(jiān)管院落等全部實行包保。實現(xiàn)城市管理網(wǎng)格化、精細化，做到“動靜”相結(jié)合；規(guī)范完善便民信息欄，專項整治“野廣告”；增設(shè)停車位，開展文明交通行動計劃；規(guī)范農(nóng)貿(mào)市場管理，垃圾日產(chǎn)日清；合理設(shè)置公益廣告，加大宣傳力度；簽訂《建筑工地文明施工責任狀》，實現(xiàn)文明施工；入城運輸車輛保持覆蓋運輸；消除城鎮(zhèn)出入口、城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生死角；加強雙水火車站、過往客車臨時發(fā)車點和公交站臺的管理工作，杜絕流動攤販和“黑的士”營運現(xiàn)象。
（三）統(tǒng)籌兼顧，城鄉(xiāng)共榮
我縣堅持把“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文”工作與全縣經(jīng)濟社會發(fā)展同安排、同部署、同考核、同獎懲。一方面，我縣以“整臟治亂”、“滿意在水城”為重要抓手，鞏固衛(wèi)生縣城和文明縣城的創(chuàng)建成果，為下一步申報國家衛(wèi)生縣城和全國文明縣城奠定基礎(chǔ)；另一方面，全縣緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”二十字方針，以“打造新農(nóng)村、培育新農(nóng)民”為目標，以“六建”、“六改”、“六治”為載體，以建立“一機制多內(nèi)容”村居民自治體系為平臺，在全縣范圍掀起“創(chuàng)衛(wèi)”整治工作熱潮，扎實開展好“創(chuàng)衛(wèi)”工作。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、全國愛衛(wèi)會和衛(wèi)生部《病媒生物預(yù)防控制管理規(guī)定》、《貴州省愛國衛(wèi)生工作條例》、《貴州省病媒生物預(yù)防控制管理規(guī)定》、《貴州省衛(wèi)生城市（縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）標準及其申報評審命名和監(jiān)督管理辦法》。制定了《水城縣20xx年病媒生物防制工作實施方案》、水城縣《衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生村申報工作監(jiān)督管理辦法》，分解落實責任。病媒生物防制工作始終堅持縣委、縣政府政府組織，部門聯(lián)動，條塊結(jié)合；堅持統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一用藥的“四統(tǒng)一”原則；堅持以環(huán)境治理為主，藥物防治為輔的綜合防制措施，標本兼治；堅持把除“四害”與全縣“整臟治亂”工作有機結(jié)合，整合資源，不斷完善長效管理機制。經(jīng)過全縣人民的共同努力，“四害”密度明顯下降，控制在省級衛(wèi)生城市標準范圍之內(nèi)，阻斷了多種疾病傳播，有力地保障了人民群眾的身心健康。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告7
為了進一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，防止學(xué)校發(fā)生集體食物中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常教學(xué)、訓(xùn)練秩序，根據(jù)蓬教發(fā)【XX】134號文件精神，我校對食品衛(wèi)生安全工作進行了全面的排查，消除了食品衛(wèi)生隱患，對存在問題進行了整改�，F(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全自查情況匯報如下：
一、學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作組織機構(gòu)健全
學(xué)校成立了由一把手王瑞任組長的學(xué)校食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作進行檢查，加強了對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校“預(yù)防”工作制度完善，制定了一系列安全工作條例，安全教育制度等。認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》，《預(yù)案》、《措施》行之有效。
二、建章立制，措施到位
1、完善健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責任，各項工作安排專門管理人員，堅持“日查登記制”、“值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師雙查制”，定期分析學(xué)校的隱患，加強研究，及時發(fā)現(xiàn)和處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、和班主任簽訂學(xué)校管理責任書，班主任為本班第一責任人，要對本班學(xué)生食品安全工作負總責，工作責任到人，保證各項工作有人管，有人問。
3、全體教師重視食品衛(wèi)生工作，有專人管理（分管領(lǐng)導(dǎo)：董治平，具體管理責任人：李翔宇，專職驗貨登記人：張月春），堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期、變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥品中毒和傳染病以及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
三、嚴格按照《食品衛(wèi)生法》檢查食堂工作
定期進行了教師健康檢查及食品衛(wèi)生檢查。堅決杜絕學(xué)生吃變質(zhì)食品。搞好環(huán)境衛(wèi)生，確保師生的飲食衛(wèi)生安全。食堂每天安排兩位教師值班，負責試嘗、留樣工作。
四、加強學(xué)校傳染病防治、食品衛(wèi)生工作、抓好健康教育，促進學(xué)生身心健康成長
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個重要組成部分，它的工作對象是少年兒童，而少年兒童正處在生長發(fā)育時期，因此，學(xué)校衛(wèi)生工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了使學(xué)生能夠順利完成小學(xué)的學(xué)業(yè)并健康成長，我校根據(jù)國家教育部的'規(guī)定，對各年級每周利用地方教材課時間開設(shè)一節(jié)健康教育課，并開設(shè)健康教育講座，把健康教育的內(nèi)容有機地結(jié)合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項活動中。
另外，我們還對學(xué)生進行個人行為習(xí)慣方面的教育。利用紅領(lǐng)巾檢查崗、組織教師對學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查，大隊部組織大隊干部及領(lǐng)導(dǎo)進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學(xué)生地特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。首先，我們定期舉行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識。樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力營造良好的學(xué)校健康教育氛圍，為學(xué)生的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、實行“封閉式管理”，杜絕學(xué)生在校期間外出校門購置零食，既保證了學(xué)生安全，又嚴把了防止過期、變質(zhì)食品進入校園，防止食物中毒突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
五、存在問題及整改措施
1、學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食帶進校園，埋下衛(wèi)生上的隱患。這些問題我們將在今后的工作中加強學(xué)生行為習(xí)慣教育。
2、食堂內(nèi)硬件設(shè)施較差�，F(xiàn)在已規(guī)劃整治食堂環(huán)境方案，給墻壁貼瓷磚、添置桌椅來解決。
3、學(xué)校食堂和小賣部均未辦理經(jīng)營許可證和衛(wèi)生許可證，學(xué)校研究決定力爭在09年12月份底完成辦證工作。
4、食堂留樣份量不夠，品種不全。此隱患需加強值周教師的教育和管理，明確職責，提高認識。
總的說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師，對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作重視程度較高，教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告8
我國政府一向十分關(guān)心和重視飲用水衛(wèi)生工作，多次發(fā)布和修改飲用水衛(wèi)生標準。1956年制定的飲用水衛(wèi)生標準及1959、1976年修訂的標準分別包括15項、17項、23項微生物、一般化學(xué)和感官指標，著重技術(shù)要求，均未列為強制性衛(wèi)生標準。1985年衛(wèi)生部組織飲水衛(wèi)生專家結(jié)合國情，吸取了世界衛(wèi)生組織（who）《飲用水質(zhì)量標準》和發(fā)達國家飲用水衛(wèi)生標準中的先進部份，制定了《生活飲用水衛(wèi)生標準》，將水質(zhì)指標由23項增至35項，由衛(wèi)生部以國家強制性衛(wèi)生標準發(fā)布（gb5749—85）增加了飲用水衛(wèi)生標準的法律效力。該標準于1985年8月16日發(fā)布，1986年10月10日實施，共五章22條。（分總則、水質(zhì)標準和衛(wèi)生要求、水源選擇、水源衛(wèi)生防護和水質(zhì)檢驗。）
具體來講，生活飲用水衛(wèi)生標準可包括兩大部分：法定的量的限值，指為保證生活飲用水中各種有害因素不影響人群健康和生活質(zhì)量的法定的量的限值；法定的行為規(guī)范，指為保證生活飲用水各項指標達到法定量的限值，對集中式供水單位生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)的法定行為規(guī)范。
生活飲用水水質(zhì)標準和衛(wèi)生要求必須滿足三項基本要求：
1．為防止介水傳染病的發(fā)生和傳播，要求生活飲用水不含病原微生物。
2．水中所含化學(xué)物質(zhì)及放射性物質(zhì)不得對人體健康產(chǎn)生危害，要求水中的化學(xué)物質(zhì)及放射性物質(zhì)不引起急性和慢性中毒及潛在的遠期危害（致癌、致畸、致突變作用）。
3．水的感官性狀是人們對飲用水的直觀感覺，是評價水質(zhì)的重要依據(jù)。生活飲用水必須確保感官良好，為人民所樂于飲用。
生活飲用水水質(zhì)標準共35項。其中感官性狀和一般化學(xué)指標15項，主要為了保證飲用水的感官性狀良好；毒理學(xué)指標15項、放射指標2項，是為了保證水質(zhì)對人不產(chǎn)生毒性和潛在危害；細菌學(xué)指標3項是為了保證飲用水在流行病學(xué)上安全而制定的。
隨著經(jīng)濟和工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，化學(xué)物質(zhì)對水的污染越來越引起政府和廣大居民的關(guān)注，生活飲用水衛(wèi)生標準更引起了有關(guān)部門的重視，為了和國際先進標準接軌，衛(wèi)生部于20xx年6月頒布了《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》，自20xx年9月1日起實施。《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》是在《生活飲用水衛(wèi)生標準》gb5749—85的基礎(chǔ)上修改而成，該規(guī)范共包括生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范、生活飲用水輸配水設(shè)備及防護材料衛(wèi)生安全評價規(guī)范、生活飲用水化學(xué)處理劑衛(wèi)生安全評價規(guī)范、生活飲用水水質(zhì)處理器衛(wèi)生安全與功能評價規(guī)范、生活飲用水集中式供水單位衛(wèi)生規(guī)范、涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生規(guī)范和生活飲用水檢驗規(guī)范�！渡铒嬘盟|(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》中水質(zhì)指標共96項，常規(guī)檢測項目34項，非常規(guī)檢測項目62項，與《生活飲用水衛(wèi)生標準》gb5749—85相比，增加和修改了某些指標，加強了對有機污染的監(jiān)測，對人體健康危害大的指標限值更加嚴格。基本上是一個既符合國情，又與國際接軌的'生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范。通過衛(wèi)生部和各級衛(wèi)生行政部門的宣傳貫徹，目前已在全國范圍內(nèi)得到較好的落實。
今后廣大人民群眾可通過有關(guān)部門定期發(fā)布的飲用水水質(zhì)公告，對照生活飲用水衛(wèi)生標準或規(guī)范，隨時了解飲用水水質(zhì)狀況，使飲用水衛(wèi)生標準更貼近群眾的生活，在保護人群身體健康，提高生活質(zhì)量方面發(fā)揮重要的作用。
據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生標準》主要起草人、中國疾病預(yù)防控制中心環(huán)境與健康相關(guān)產(chǎn)品安全所研究員鄂學(xué)禮介紹，污染生活飲用水的微生物主要來自水源地的人畜糞便，還有醫(yī)院排放的污水以及腐爛的動物尸體等。微生物指標超標，很容易引發(fā)傳染性腸道疾病，包括世界衛(wèi)生組織和很多國家的飲用水衛(wèi)生標準，都將微生物指標放在第一位。我國原生活飲用水衛(wèi)生標準中的微生物指標只有總大腸菌群和菌落總數(shù)兩項指標，新標準中增加的耐熱大腸菌群（糞大腸菌群）和大腸埃希氏菌兩項指標，均屬于對總大腸菌群指標的細化，如果按照標準規(guī)定的發(fā)酵法檢出這兩種微生物或按照濾膜法監(jiān)測超出限值，就說明生活飲用水受到微生物的污染。以上4項微生物指標都屬于常規(guī)檢驗指標，還有兩種原蟲即賈第鞭毛蟲和隱孢子蟲，同屬于微生物指標，列入新標準的非常規(guī)檢驗項目，國外突發(fā)性腸道傳染病的相關(guān)報道中，很多都是由這兩種原蟲引發(fā)的。但微生物污染比較容易檢出，也比較容易消除，只要按照相關(guān)規(guī)程操作，絕大部分水站都可以做到。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告9
學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長的一個重要問題。對學(xué)校而言，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對學(xué)校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平�，F(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況報告如下。
一、學(xué)�；厩闆r
高澤鎮(zhèn)中心小學(xué)遷建于一九八五年，占地28000平方米，建筑面積3300平方米，位于高澤鎮(zhèn)昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學(xué)。全鎮(zhèn)現(xiàn)有47個教學(xué)班，學(xué)生1468名，教師121人。其中中心小學(xué)12個教學(xué)班，學(xué)生514名。學(xué)校被授予 “日照市規(guī)范化學(xué)校、日照市電化教育示范學(xué)校、日照市優(yōu)秀家長學(xué)校、日照市實驗室工作先進單位、日照市校產(chǎn)管理管理先進單位、日照市少兒美術(shù)書法攝影大賽優(yōu)秀學(xué)校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設(shè)工作先進單位、五蓮縣平安和諧校園建設(shè)先進單位”等榮譽稱號。20xx年，在縣教育局組織的素質(zhì)教育目標管理考核中，榮獲 “騰飛獎”和“優(yōu)秀獎”；20xx年，再次被縣教育局表彰為素質(zhì)教育目標管理優(yōu)秀學(xué)校。
學(xué)校突出“用信心成就每一個孩子”的辦學(xué)理念，以“厚德（做人之本）、博學(xué)（成才之路）、自信（立業(yè)之基）、求新（發(fā)展之魂）”為校訓(xùn)，確立了“理念引領(lǐng)、名師帶動、課程整合、課堂改革、常規(guī)保障、數(shù)字提升”的發(fā)展思路，逐步形成 “敬業(yè)、愛生、博識、善導(dǎo)”的教風、“信心、恒心、專心、細心”的學(xué)風和“管理精細、工作精心、環(huán)境精美、活動精彩”的校風。
多年來，在各級黨委政府、縣教育局、辦學(xué)單位和社會各界人士的關(guān)心、支持下，中心小學(xué)建成了高標準的多媒體教室和微機室，并實現(xiàn)了班班通；全校所有師生辦公桌椅、課桌凳全部更新；配備了高標準的探究實驗室；建立了一架鋼琴、四十架電子琴的'音樂教室；圖書室、閱覽室、書法教室、音樂教室等專用教室滿足使用，學(xué)校藏書、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音體美器材、教學(xué)儀器、實驗儀器均達省一類標準，新建標準化沼氣附帶廁所一處，辦學(xué)條件有了較大改善。
如今，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全校師生正齊心協(xié)力、團結(jié)一致，以辦一所“課程有特色、課堂有特點、學(xué)生有個性、教師有成就”地方名校的發(fā)展目標努力奮進！
二、近年來衛(wèi)生工作情況
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，進一步規(guī)范我校衛(wèi)生管理工作。
近年來，我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負責抓好制度的落實和檢查工作。近年來學(xué)校的衛(wèi)生工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的好評，對學(xué)生進行了健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強了對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防。定期組織開展預(yù)防傳染病宣傳教育活動，并將預(yù)防傳染病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預(yù)防傳染病教育資料等對學(xué)生進行健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，進行預(yù)防宣傳教育。
（二）建立健全各項衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
�。薄V泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。
�。�、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。
�。场⒔W(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
�。�、及時向當?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
5、學(xué)校加強了對學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的群體預(yù)防和矯正工作。
�。ㄈ┬l(wèi)生常規(guī)工作做到科學(xué)化、精細化
1、學(xué)校建立了學(xué)生一日常規(guī)制度、環(huán)境衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的管理制度。開學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。做好防傳染病、流行病預(yù)案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級兩級重點監(jiān)控。
2、學(xué)校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血。特別是加強了近視的預(yù)防。重點監(jiān)控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實，做到穴位準確手法正確。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視、保護視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學(xué)生視力，嚴格控制近視率。
�。ㄋ模┹浾撟バ麄�，活動抓落實。
1、抓輿論宣傳。
學(xué)期初，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學(xué)生個人衛(wèi)生要求，結(jié)合衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。
2、抓班級、學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
要求各班組建班級清衛(wèi)工作監(jiān)督崗，選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的隊員擔任學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊員的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學(xué)校開展衛(wèi)生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、抓衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的提高。
學(xué)校專門指定總務(wù)處負責督促檢查學(xué)校的廁所及包干區(qū)衛(wèi)生，及時做好信息反饋，掌握苗頭性問題，及時解決。
4、抓檢查評比。
按班級衛(wèi)生工作要求及個人衛(wèi)生的基本要求，每周堅持定期不定期的檢查，及時公布成績，找出存在問題，樹立先進典型，激勵后進，并以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣。
（五)衛(wèi)生服務(wù)做到人性化、深入化
為做好預(yù)防接種、全校流感的預(yù)防、齲齒預(yù)防等，從宣傳、發(fā)放通知、收費交費、統(tǒng)計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到，不出一例差錯。做到了使班主任、家長、領(lǐng)導(dǎo)、上級滿意放心。
2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。
3、加強對食品衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作的督查，學(xué)校采取不定期檢查方式。強化食品衛(wèi)生安全督查，嚴把源頭關(guān)，嚴把食品采購驗收關(guān)，嚴把“進口”關(guān)，加強安全值班制度，發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。學(xué)校食堂工作的好壞直接連系著廣大師生的健康及工作學(xué)習(xí)積極性，除進一步健全炊事員的各項制度外，并對食堂的清潔工作及工作態(tài)度情況進行檢查考核，使工作人員時時牢記服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)。
4、落實衛(wèi)生崗位責任制，嚴格衛(wèi)生操作規(guī)程。小食品和不衛(wèi)生飲食進入學(xué)校。
�。⿴熒嬎l(wèi)生
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生飲水衛(wèi)生工作，指定專人負責管理，保健老師經(jīng)常檢查督促。
2、學(xué)校加大飲用水安全衛(wèi)生工作的管理力度，進一步完善飲用水安全衛(wèi)生管理制度，落實有效措施，責任到人。
3、我校師生的飲用水是由樵夫山泉純凈水公司和五蓮山純凈水公司提供的飲用凈化水。每次進水，向供水單位索取桶裝水生產(chǎn)單位有效衛(wèi)生許可證復(fù)印件或飲水機有效涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可證批件復(fù)印件，認真做好飲水機定期清洗消毒，提醒飲水機消毒專業(yè)機構(gòu)定期為學(xué)校的飲水機做好清洗消毒工作等。
4、規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作，師生飲用水有專人管理，管理人員身體符合衛(wèi)生要求，持健康證上崗，飲用水存放環(huán)境整潔，加強日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用。
5、學(xué)校水房為教師學(xué)生提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用熱水，確保水源衛(wèi)生安全。
6、加強飲水衛(wèi)生宣傳教育。充分利用健康教育課、班會、講座、黑板報、廣播等形式，開展飲用水衛(wèi)生安全及水源性*染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，教育學(xué)生自帶茶具，保護水龍頭的清潔，防止污染；使學(xué)生了解飲水衛(wèi)生安全的重要意義和水源性*染病的傳播途徑及預(yù)防方法，提高學(xué)生的自我保護意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
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1、做好晨檢，注意觀察學(xué)生中急性*染病的發(fā)生情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離。
2、認真配合衛(wèi)生醫(yī)療部門，按時做好學(xué)生預(yù)防接種工作。
3、學(xué)校健全建立學(xué)生健康記錄卡制度，及時掌握學(xué)生健康情況。
4、衛(wèi)生室積極做好備有的常用藥品自查，及時對一些過期藥品進行處理。
5、學(xué)校認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性*染病的預(yù)防和控制管理工作，并對各種傳染病制定了預(yù)防預(yù)案。
三、存在的主要問題與整改措施
經(jīng)全體師生長期攜手努力，我校衛(wèi)生工作取得了可喜的成績，長足的進步，但還存在著許多不足和問題：
一是個別學(xué)生輕視衛(wèi)生的現(xiàn)象依然存在。
二是學(xué)校食堂建設(shè)缺少技術(shù)支持，有待進一步規(guī)范。
三是學(xué)生健康教育知識知曉率較低，衛(wèi)生習(xí)慣也存在不少問題，有待于進一步加強教育。
四是校與校之間存在不平衡性，少數(shù)學(xué)校衛(wèi)生工作薄弱，專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（器材）等存在不足，學(xué)校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。
在今后的工作中，我校將以《條例》為依據(jù)，努力工作，大膽探索，開拓進取，使學(xué)校衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強學(xué)校衛(wèi)生管理機構(gòu)和隊伍建設(shè)；不斷改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、器材配備；不斷加強學(xué)校衛(wèi)生工作師資培訓(xùn)，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)造必要的工作條件。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告10
為了進一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，防止學(xué)校發(fā)生集體食物中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常教學(xué)、訓(xùn)練秩序，根據(jù)蓬教發(fā)【XX】134號文件精神，我校對食品衛(wèi)生安全工作進行了全面的排查，消除了食品衛(wèi)生隱患，對存在問題進行了整改�，F(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全自查情況匯報如下：
一、學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作
組織機構(gòu)健全學(xué)校成立了由一把手王瑞任組長的學(xué)校食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作進行檢查，加強了對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)�！邦A(yù)防”工作制度完善，制定了一系列安全工作條例，安全教育制度等。認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》，《預(yù)案》、《措施》行之有效。
二、建章立制，措施到位
1、完善健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責任，各項工作安排專門管理人員，堅持“日查登記制”、“值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師雙查制”，定期分析學(xué)校的隱患，加強研究，及時發(fā)現(xiàn)和處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、和班主任簽訂學(xué)校管理責任書，班主任為本班第一責任人，要對本班學(xué)生食品安全工作負總責，工作責任到人，保證各項工作有人管，有人問。
3、全體教師重視食品衛(wèi)生工作，有專人管理（分管領(lǐng)導(dǎo)：董治平，具體管理責任人：李翔宇，專職驗貨登記人：張月春），堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期、變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥品中毒和傳染病以及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
三、嚴格按照《食品衛(wèi)生法》檢查食堂工作定期進行了教師健康檢查及食品衛(wèi)生檢查。堅決杜絕學(xué)生吃變質(zhì)食品。搞好環(huán)境衛(wèi)生，確保師生的飲食衛(wèi)生安全。食堂每天安排兩位教師值班，負責試嘗、留樣工作。
四、加強學(xué)校傳染病防治、食品衛(wèi)生工作
1、抓好健康教育，促進學(xué)生身心健康成長學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個重要組成部分，它的工作對象是少年兒童，而少年兒童正處在生長發(fā)育時期，因此，學(xué)校衛(wèi)生工作的.任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了使學(xué)生能夠順利完成小學(xué)的學(xué)業(yè)并健康成長，我校根據(jù)國家教育部的規(guī)定，對各年級每周利用地方教材課時間開設(shè)一節(jié)健康教育課，并開設(shè)健康教育講座，把健康教育的內(nèi)容有機地結(jié)合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項活動中。另外，我們還對學(xué)生進行個人行為習(xí)慣方面的教育。利用紅領(lǐng)巾檢查崗、組織教師對學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查，大隊部組織大隊干部及領(lǐng)導(dǎo)進行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學(xué)生地特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。首先，我們定期舉行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識。樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力營造良好的學(xué)校健康教育氛圍，為學(xué)生的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、實行“封閉式管理”，杜絕學(xué)生在校期間外出校門購置零食，既保證了學(xué)生安全，又嚴把了防止過期、變質(zhì)食品進入校園，防止食物中毒突發(fā)事件、事故的發(fā)生。五、存在問題及整改措施1、學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食帶進校園，埋下衛(wèi)生上的隱患。這些問題我們將在今后的工作中加強學(xué)生行為習(xí)慣教育。
3、食堂內(nèi)硬件設(shè)施較差。現(xiàn)在已規(guī)劃整治食堂環(huán)境方案，給墻壁貼瓷磚、添置桌椅來解決。
4、學(xué)校食堂和小賣部均未辦理經(jīng)營許可證和衛(wèi)生許可證，學(xué)校研究決定力爭在XX年12月份底完成辦證工作。
5、食堂留樣份量不夠，品種不全。此隱患需加強值周教師的教育和管理，明確職責，提高認識。總的說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師，對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作重視程度較高，教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告11
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作機制健全
學(xué)校高度重視衛(wèi)生與健康工作，成立了“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)組”（校字【】201號），院長任組長，分管副院長任副組長，校醫(yī)務(wù)所醫(yī)生任衛(wèi)生安全專職管理員。成立了“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品安全管理委員會”（ 校字【】xx4號）、明確了院長為食品安全第一責任人。制定了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)療衛(wèi)生管理辦法》（校字【】203號）、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》（校字【】13號）、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生食堂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》（校字【】xx5號）、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂監(jiān)管考核辦法》（校字【】204號）等規(guī)章制度，建立健全了上至院長下至班主任、各部門參與的食品、衛(wèi)生安全網(wǎng)格管理體系。
二、積極開展活動，加強疾控防范
一年來，開展了一系列衛(wèi)生與健康活動：
5月與市紅十字會聯(lián)合開展了“應(yīng)急救護進校園”培訓(xùn)活動，校體育教師、輔導(dǎo)員及學(xué)生骨干xx多名參與了培訓(xùn)；
9月開展了“第七個愛國衛(wèi)生法制宣傳周”系列活動；
11月份對全校學(xué)生進行了例行健康體檢，新生增加結(jié)核病篩查檢查，并建立了學(xué)生健康檔案；
全年定期開展“艾滋病知識講座”等健康知識講座4次，每個班級全學(xué)年開設(shè)8節(jié)以上衛(wèi)生知識課程；
xx月在各二級學(xué)院樓宇、公寓、體育場等公共場所配置了9個“應(yīng)急藥箱”，方便師生應(yīng)急處理；
至學(xué)年度，在春、秋學(xué)期分別開展了“傳染病防控”專題活動，制定實施方案，落實防控責任，開展系列活動包括利用校廣播、主題班會、展板與宣傳欄進行疾控知識專題宣傳、對宿舍、食堂、禮堂等重點部位進行消毒、與團委聯(lián)合開展“健康步行”活動等；
全學(xué)年開展了全校衛(wèi)生大掃除活動6次，對各樓宇、公廁、實訓(xùn)室等進行衛(wèi)生清掃，清理衛(wèi)生死角，防控各種病菌原滋生蔓延；宿舍、食堂每周衛(wèi)生檢查評比等。
食堂經(jīng)營證件齊全，管理制度健全，消毒、晨檢、留樣、索票索證符合要求，完成了“明廚亮灶”工程，監(jiān)控無盲區(qū)。日常監(jiān)管考核有記錄，有評分。
所有這些活動開展，有力促進了學(xué)校疾病防控與衛(wèi)生安全工作不斷進步，確保了師生身體及生命健康。
三、積極配合檢查，強化衛(wèi)生監(jiān)管
今年5月5日，市衛(wèi)生監(jiān)督局衛(wèi)生科對學(xué)校衛(wèi)生工作進行例行監(jiān)督檢查。檢查組分別查看了食堂、浴池、理發(fā)室、開水機、教學(xué)樓、圖書館、運動場等場所，查看公廁衛(wèi)生、浴池、食堂、開水、理發(fā)等消毒設(shè)施，測量了教室、圖書館、運動場噪音、光線等指標，查看了衛(wèi)生健康資料記錄。
檢查結(jié)果總體看，各單位經(jīng)營證件齊全，管理服務(wù)人員持健康證上崗，消毒晨檢到位，活動規(guī)范有記錄，健康知識普及廣泛，日常門診及大病跟蹤服務(wù)措施有力，學(xué)校衛(wèi)生與健康工作總體較好。
四、發(fā)現(xiàn)問題不足，積極開展整改
檢查中發(fā)現(xiàn)浴池存在消毒措施不完善，衛(wèi)生存在死角現(xiàn)象，學(xué)校高度重視，立即進行部署，責令相關(guān)單位予以立即整改，目前各項不足之處已全部整改到位。
當然，衛(wèi)生與健康工作永遠在路上，我校會繼續(xù)高標準、嚴要求，按照文件精神和上級部署，不折不扣地把衛(wèi)生安全工作搞好，確保廣大師生員工身體健康。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告12
根據(jù)教育局《關(guān)于中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估實施方案的通知》，本著查找自身問題、解決問題，使體育工作更加規(guī)范、細致，進一步提升我校體育工作水平的目的，大金店鎮(zhèn)中心小學(xué)進行了認真的自查自評，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學(xué)校概況
大金店鎮(zhèn)中心小學(xué)位于潁河北岸，207國道南側(cè)，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，她始建于1925，至今已有百年歷史，全校占地面積6000平方米，總建筑面積2317平方米�，F(xiàn)有20個教學(xué)班，在校生1218名，現(xiàn)有教職工52名，其中本科學(xué)歷27名，大專學(xué)歷29名，高級教師1名，中級教師32名，河南省骨干教師3名，鄭州市骨干教師2名,登封市骨干教師5名。近年來我校秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基辦人民滿意的特色教育”的辦學(xué)理念，“讀書成就夢想習(xí)慣改變命運”的校訓(xùn)，“鍛煉一個好身體養(yǎng)成一個好習(xí)慣掌握學(xué)習(xí)的本領(lǐng)尋找快樂的途徑”的辦學(xué)目標，“明德尚美博學(xué)求新”的校風，“關(guān)愛負責敬業(yè)奉獻”的教風，“樂學(xué)善思自主向上”的學(xué)風，扎實開展各種教育教活動，全面提升辦學(xué)品味、走內(nèi)涵發(fā)展之路。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校高度重視體育衛(wèi)生工作，認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于體育工作的指導(dǎo)意見。牢固樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想，成立了以校長任組長，骨干教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實職責，形成齊抓共管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的合力。制定了學(xué)校體育衛(wèi)生長期發(fā)展規(guī)劃，做到目標明確、措施得力；學(xué)校體育衛(wèi)生工作年度計劃內(nèi)容詳實，任務(wù)明確、重點突出和工作思路清晰，實施到位；學(xué)校召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結(jié)先進經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學(xué)校體育工作不斷加強和改進；每學(xué)期的德育、教學(xué)中均對體育作出相應(yīng)的計劃、總結(jié)、考核、評比、學(xué)生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，學(xué)校部門之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育
三、規(guī)范管理
1.開足體育課程，上好體育課。
�。�1），認真執(zhí)行國家課程標準，開齊開足，保正質(zhì)量。1-2年級每周4課時，3-6年級每周3課時。
�。�2）根據(jù)市、區(qū)教育局的精神使用教材。教師制定了詳細教學(xué)計劃，為督促教師嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，學(xué)校加大了行政巡堂的力度，保證了體育教學(xué)工作的正常開展。
�。�3）教研組有易于操作的研究計劃，定期、定時開展高質(zhì)量的'教研活動。本學(xué)期我們不斷加強校本教研，通過活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過集體分析教材、集體備課、集體聽課和集體反思教學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學(xué)水平。
�。�4）課堂教學(xué)樹立了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的環(huán)境氛圍，營造自由、寬松的能使學(xué)生心靈感化的環(huán)境和氛圍提供個性發(fā)展的自由天地，讓學(xué)生在這個廣闊天地里盡情地翱翔，我們把時間還給了學(xué)生，把空間還給了學(xué)生。
(5)在實施體育與健康課程的過程中，我們的教師始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長；激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識；以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位學(xué)生受益。我們教師緊緊抓住課程目標的
五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容以及方法的選擇：在學(xué)期初就依據(jù)“五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域”的水平目標做好學(xué)年教學(xué)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃和單元教學(xué)計劃；選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、也基本反映了“五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域”的內(nèi)容。從真正意義上體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想。因此，我們的學(xué)生越來越喜歡體育教師更喜歡上體育課了，體育課給他們帶來樂趣，體育課給他們帶來信心、帶來成功感。
2.開展一小時體育課外活動。開展“陽光體育一小時”活動，做到“定時間、定人員、定內(nèi)容、定責任”。在沒有體育課的當天，由教師統(tǒng)一組織學(xué)生進行一小時集體體育鍛煉并列入教學(xué)計劃，確保每天一小時的體育活動時間，內(nèi)容豐富，落實到位。
3.實行大課間體育活動制度。各班按照《大課間活動內(nèi)容安排表》活動，在規(guī)定的場地開展小型的體育活動。
4.學(xué)校定期開展全員性體育活動。每年春季舉行趣味運動會，秋季開展達標運動會。同時還舉行廣播操比賽等。學(xué)校還成立了各類專項小組，以田徑隊為主，籃球隊、兵乓球隊為輔、制定訓(xùn)練計劃，堅持常年訓(xùn)練，訓(xùn)練中做到“四個銜接”，即：訓(xùn)練層次銜接，訓(xùn)練項目銜接，訓(xùn)練年級銜接，訓(xùn)練與競賽銜接。營造了人人參與，個個鍛煉的氛圍，切實增進了學(xué)生的身心健康。
四、條件保障
師資配備與培訓(xùn)
我校有專職體育教師1人，學(xué)校積極組織體育教師參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，體育教師都能按規(guī)定完成學(xué)年繼續(xù)。并在今年“登封市中小學(xué)男子籃球比賽”中榮獲男子組全市第二名的好成績。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告13
20xx年11月，由廣東省人民政府教育督導(dǎo)室、廣東省教育評估指導(dǎo)中心派出的專兼職督學(xué)組成的省一級學(xué)校評估組依照《廣東省全日制小學(xué)等級評估方案》的各項指標，對我校的辦學(xué)條件和學(xué)校管理進行了綜合督導(dǎo)評估。評估組認為：翠北小學(xué)是一所學(xué)生喜愛、家長滿意、社會認可、上級看好的、有一定知名度、有特色的學(xué)校，學(xué)校有一位模范校長，有一個團結(jié)進取、務(wù)實創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，注重現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)理念先進，辦學(xué)宗旨與目標明確，以德治校、民主管理、科研興教意識強，措施落實，效果好；師資隊伍職稱高、整體素質(zhì)高、信息技術(shù)程度高、教研、教改氣氛濃；有實效、成果多，在德育、外語教學(xué)、校園人文環(huán)境建設(shè)方面逐步形成一定的特色，各類型教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，讓學(xué)生的整體素質(zhì)和特長得以健康和諧的發(fā)展。評估組評定我校為廣東省一級學(xué)校。
一、督導(dǎo)評估組提出的整改建議：督導(dǎo)評估組在肯定我校工作的成績的同時，也客觀的指出了我校存在的問題，并提出了整改建議：
1、為了學(xué)生健康的成長，應(yīng)進一步合理調(diào)整學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，以擴大學(xué)生體育活動場所，加強學(xué)生的體育工作。
2、為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校在教育科研方面還須明確一個龍頭課題（或中心課題），并把教育科研制度化，持之以恒，長抓不懈，不斷在實踐中提高教育科研的理論水平和實驗?zāi)芰Α?/p>
3、為了提高學(xué)校的總體水平，還須加快名師工程的建設(shè)、培養(yǎng)更多、知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人。
二、學(xué)校的整改措施及落實情況
針對專家組提出的改進意見，學(xué)校先后召開行政會、黨支部大會重新修訂了《翠北小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，把專家組意見納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中進行整改，并在每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中把整改目標細化，召開全體教職工會議，認真學(xué)習(xí)省督導(dǎo)室的《深圳市翠北小學(xué)省一級學(xué)校評估綜合督導(dǎo)報告》，領(lǐng)會報告精神，明確自己存在的差距，以主人翁精神投入到整改工作中。學(xué)校多次召開行政工作會議，各級、科組長會議、黨員會議和教職工代表大會討論和通過整改方案，在全體教職工會議上作整改動員和布置評估整改任務(wù)，落實整改工作，朝著“追求現(xiàn)代，打造精品，爭創(chuàng)一流”目標不懈努力。
�。ㄒ唬榱藢W(xué)生健康的成長，進一步合理調(diào)整學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，合理利用體育活動場所，加強學(xué)校的體育工作。辦學(xué)規(guī)模及學(xué)校體育場所的擴大問題有待政府統(tǒng)籌妥善解決。學(xué)校克服學(xué)校場地少的先天不足，合理規(guī)劃，安排好每個班的早操場地，并在體育教師指導(dǎo)下，認真做好早操。我校還加大體育課的教改力度，要求在體育教學(xué)過程中，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，參與意識，發(fā)展身體一般技能和全面運動能力為主，大力開展靈活性、趣味性、游戲性教學(xué)內(nèi)容，逐步加強培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難、公平競爭、協(xié)作助人的精神。經(jīng)過近一年的實驗，取得了一定實效。定期召開秋季運動會，堅持訓(xùn)練學(xué)校運動隊，組建了田徑、足球兩支常年訓(xùn)練隊，這兩支隊伍做到了教練員、資金、場地、制度四落實，有力地促進了我校運動質(zhì)量的整體提高。
（二）以一個龍頭課題為抓手，使教育科研制度化，持之以恒，長抓不懈。
1、確立國家級課題“作文個性化研究”為學(xué)校龍頭課題，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓課題，身體力行，率先垂范參與科研。邱校長在課題討論會上對課題研究進行了理論指導(dǎo)；課題組鄧學(xué)梅副校長、李穎君主任上示范課，給作文個性化課題開展起到了一定的指導(dǎo)作用。實驗教師通過學(xué)習(xí)和開展活動，營造科研氛圍，激發(fā)了參與科研的緊迫感與自我需求感。主要做法為：
�。�1）學(xué)習(xí)課改理論。理論是指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ)，實驗研究過程中，多次舉辦個性化作文專題講座，較快地提高了課題組教師的理論水平。積極參加市、區(qū)教研中心舉行的每一次課題課例活動，同時，實驗教師平時還訂閱有關(guān)教育教學(xué)雜志，（學(xué)校為每位實驗教師訂了《作文個性化課題通訊》雜志）不斷充實、與日俱增新自己的教育教學(xué)理念。
�。�2）建立完善制度。首先根據(jù)學(xué)校制定的《科研管理制度》，對課題進行有序的管理，做到“選題申報、學(xué)習(xí)交流、階段評估，成果總結(jié)推廣、檔案管理”等活動扎實有效地開展。其次是加強課題組的.建設(shè)。每位實驗教師要做到“五個一”；一堂課題研究課，一份有質(zhì)量的教案、一篇教學(xué)后記、一份課題階段專題小結(jié)，一篇課題論文。再則是加強教學(xué)研究。每位教師都上課題研究課，實驗教師在相互交流，相互了解中提高。第四建立課題的獎勵制度。每學(xué)期對有成績的實驗教師進行獎勵。半年多來，學(xué)校在作文個性化課題自己投入經(jīng)費1萬余元，大大激勵教師參與課題研究的積極性。
�。�3）堅持集體備課。由于實驗處于初級階段，教師們有許多不明之處，所以集體備課尤為重要。教師們共同探討教學(xué)方法，共同制作課件。
�。�4）開設(shè)研討課，在實踐中反思，鞏固，提高。在作好各項實驗的同時，我們更重視教師們實踐與理論相結(jié)合，參與互動式討論，使教師們彼此分享智慧，建立教師互聽、互評制度，開展群體教研交流，及時總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗。參加課題實驗以來，我們積極參加探索，勇于實踐，注意推廣自己的研究成果。課題獲全國先進集體、實驗�？辉u為全國一等獎第一名；邱兆平校長、鄧學(xué)梅副校長、李穎君主任等9名老師的10篇論文獲全國一、二、三等獎；二個課例獲三等獎，一名老師榮獲全國“先進個人”稱號。楊庭老師《愛的故事》的作文課的課堂實錄被“中小學(xué)生作文個性的發(fā)展研究課題聯(lián)合體會刊”發(fā)表。
我校面對全區(qū)12所實驗學(xué)校，舉行了“作文個性化發(fā)展與研究”實驗課，《走過春天》、《童話樂園》兩節(jié)觀摩課起到了較好的示范作用，獲得了聽課者的高度評價。創(chuàng)刊和發(fā)展了《翠北小學(xué)作文個性化平臺》，目前實驗組已出版了四期“作文個性化”平臺；五個實驗班同學(xué)的近200本個性化《作文集》在全校展出，并在全區(qū)示范、傳閱，得到各級教研員的肯定。實驗教師正全身心地投入到“中小學(xué)作文個性化發(fā)展研究”課題實驗中，并將以此推動學(xué)校教育科研的全面開展。
2、此外，在保持原有特色“英語活動日”基礎(chǔ)上繼續(xù)做好數(shù)學(xué)“馬芯蘭”教學(xué)實驗；市區(qū)重點課題“辦學(xué)承諾制”、“發(fā)揮學(xué)生主體性的音樂學(xué)科教學(xué)改革”的實施工作，承辦區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)情景設(shè)計專題研討會等學(xué)術(shù)活動。在一二年級課改實驗的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，積極向其他年級輻射，充分發(fā)揮教研組的作用，緊緊圍繞課改，以及新課綱精神，在教導(dǎo)處、教科室的指導(dǎo)下，自主開展課題活動，創(chuàng)造出良好的教研組的研究氛圍，在研究中促教師自覺主動的提高。我們對課題實驗持之以恒，長抓不懈，不斷在實踐中提高教育科研的理論水平和實驗?zāi)芰Α?/p>
3、積極組織教師參加全國、省、市教學(xué)研究和教學(xué)交流活動。李穎君、楊庭、等一行7人參加北京舉行的國家級課題“作文個性化研究”的年會；陳錫枝、涂柏等參加包頭市數(shù)學(xué)全國新教材學(xué)具教學(xué)觀摩研討會；張春梅、等參加蘇州舉行的全國特級教師課例觀摩活動汲取新的教育思想和教學(xué)方法，并在學(xué)科教師進行專題匯報，擴大會議的影響。學(xué)校還擬派英語教師出國深造學(xué)習(xí)，不斷提升教師的教學(xué)能力。
�。ㄈ┘涌烀麕煿こ痰慕ㄔO(shè)，培養(yǎng)更多知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人
1、針對這個意見，學(xué)校制定了《翠北小學(xué)名師培訓(xùn)計劃》，有目的、有計劃地開展 “名教師”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”的培養(yǎng)。目標是形成一支具有高尚的師德修養(yǎng)、精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)的師資隊伍，不斷提高學(xué)校的總體水平。培養(yǎng)更多、知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人，發(fā)展后續(xù)力量。通過培訓(xùn)，使教師具有現(xiàn)代的教育觀念，較高的學(xué)科教育理論水平，掌握最新的教育技術(shù)，具有較強的教育教學(xué)和教育科研能力，形成獨特的教育教學(xué)風格，能夠在實施小學(xué)新課程教學(xué)中起帶頭示范和輻射作用，盡快成長為學(xué)科帶頭人、教育教學(xué)行家里手。
同時，給中青年教師壓擔子、結(jié)對子、冒尖子，使中青年教師快速成長起來，本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校專門為新分配的兩位教師舉行了拜師儀式。學(xué)校20xx—20xx年度擬培養(yǎng)教師及目標：培養(yǎng)目標學(xué)科名單市級學(xué)科帶頭人語文：李穎君 英語：萬紅萍市級骨干教師語文：鄧學(xué)梅 數(shù)學(xué)：金宇 美術(shù)：曾惠梅 區(qū)級學(xué)科帶頭人語文：楊庭、陳碧珍 數(shù)學(xué)：周曉娟英語：萬紅萍 美術(shù)：曾惠梅音樂：林偉華 體育：孫曼麗 區(qū)級骨干教師語文：袁淦接、張琴數(shù)學(xué)：彭剛新 英語：賴曉霞音樂：蘭小紅 體育：孫曼麗 校級學(xué)科帶頭人語文：黃桂容、揚迎文 數(shù)學(xué)：張春梅 英語：何麗梅、張春鶯藝術(shù)：李麗、林偉華
2、通過校本培訓(xùn)促進全體教師專業(yè)發(fā)展。建立教師個人的自我反思、教師集體的同伴互助、專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)的“三位一體”的學(xué)習(xí)信息交流系統(tǒng)。
�。�1）鼓勵每位教師進行自我反思。教師以教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思等形式通過反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過程中各個方面存在的問題，將教學(xué)與學(xué)習(xí)相結(jié)合，教學(xué)與研究相結(jié)合，教學(xué)與反思相結(jié)合，從而不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，力求形成自己對教學(xué)現(xiàn)象，教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
（2）倡導(dǎo)教師集體的同伴互助。發(fā)揮團隊作用，提高教師的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，通過交談，協(xié)作，幫助等形式開放自己，加強教師之間的課程實施等教學(xué)活動上內(nèi)容的切磋、協(xié)調(diào)和合作，共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長。
�。�3）為專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)創(chuàng)造條件。學(xué)校邀請教研人員，科研人員和大學(xué)教授等通過學(xué)術(shù)專題講座，理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)，教學(xué)專業(yè)咨詢及座談等形式，對教師給予理論指導(dǎo)，不斷提高教師教學(xué)理論素養(yǎng)，增強理論思維能力。
三、存在的問題和今后努力方向
1、學(xué)校雖然利用各種人力物力去挖掘潛力，堅持教學(xué)班的數(shù)量不再增加，嚴格控制每個教學(xué)班的人數(shù)，但由于學(xué)校周邊新樓盤多，學(xué)生范圍內(nèi)生源多，規(guī)模過大的問題是學(xué)校無法解決的，這給學(xué)校管理帶來一定的安全隱患，所以辦學(xué)規(guī)模及學(xué)校體育場所的擴大問題有待政府統(tǒng)籌妥善解決。
2、面臨課程改革大潮，不少教師缺乏危機意識，教學(xué)觀念陳舊，課堂教學(xué)效能底，教師之間個體素質(zhì)存在較大差異。學(xué)校要創(chuàng)造條件縮小教師間差異，調(diào)動廣大教師的積極性，做一個合格的新時代光榮的人民教師。
3、名師校本培訓(xùn)是投資少見效易的有利途徑。然而必然存在范圍局限問題，教育視野的拓寬要受一定限制，學(xué)校將多創(chuàng)造機會聘請專家和學(xué)者、教育名人開專題講座，以便拓寬我們的教育教學(xué)視野。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告14
為了保證食品衛(wèi)生安全，防止食品污染和有害因素對人體的危害，保障全校師生的身體健康，食品衛(wèi)生安全工作自查報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作進行檢查，現(xiàn)將食品衛(wèi)生安全工作自查總結(jié)如下。
1.督促經(jīng)營食品銷售的`有關(guān)人員和學(xué)生奶、飲用水發(fā)放的人員認真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》，本著以服務(wù)師生為宗旨，食品衛(wèi)生安全為第一的原則認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，整改報告《食品衛(wèi)生安全工作自查報告》。
2.禁止經(jīng)營腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，可能對人體健康有害的食品。
3.要求經(jīng)營的食品必須無毒、無害，所經(jīng)營的食品廠家須有衛(wèi)生許可證和食品檢測證明。禁止“三無”食品進入學(xué)校，杜絕自制食品。
4.要求保持食品經(jīng)營場所內(nèi)外環(huán)境整潔，及時消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對食品進行檢查，要求食品經(jīng)營人員要定期體檢，持健康證上崗，保持個人衛(wèi)生，穿戴整潔。銷售食品時必須先洗手，檢查食品是否過保質(zhì)期等等。
6.每天對學(xué)生奶進行檢查驗收保證學(xué)生奶的溫度，讓家長放心。發(fā)現(xiàn)問題及時通知廠家，立即改正。
7.每學(xué)期對學(xué)生飲水機進行二次消毒，夏季由廠家換水一次，冬季每兩天換水一次。
8.利用晨會向全體師生宣傳有關(guān)的食品衛(wèi)生知識。
因此，近兩年來，我校食品衛(wèi)生安全工作在校領(lǐng)導(dǎo)檢查督促下，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》從事食品的人員充分認識到自己對搞好食品衛(wèi)生應(yīng)負的責任。從源頭上杜絕衛(wèi)生事故的發(fā)生。但與其他學(xué)校相比還存在著差距，將有待于在今后的工作中不斷總結(jié)完善，使食品衛(wèi)生工作朝著健康方向發(fā)展。
學(xué)校衛(wèi)生自查報告15
從今年春季開學(xué)以來，我校在安全工作方面進行了細致入微的部署工作，校領(lǐng)導(dǎo)多次對學(xué)校教學(xué)設(shè)施開展“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。并對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生工作進行檢查，進一步貫徹了安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。通過這一階段的安全檢查工作，我校在安全方面的相關(guān)工作上取得了一定的成績，但是結(jié)合社會實際，有些地方還有不足之處，現(xiàn)將我校在安全方面的`自查報告匯報材料進行如下匯報。
一、開展組織學(xué)習(xí)，加強提高安全工作認識
今年開學(xué)初，學(xué)校召開了行政安全工作專項會議，明確了任務(wù)、責任，進行了細致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。學(xué)校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，校長結(jié)合我校的實際，講了我們學(xué)校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、存在的問題
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1、交通安全始終是我校安全工作重點，學(xué)校放學(xué)之后，教師無法管理學(xué)生，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
2、校門口的流動商販，流動性較大治理難度較大。
（二）學(xué)校食品衛(wèi)生安全方面
1、食堂建筑規(guī)劃不合理。隨著我校招生規(guī)模逐年擴大，目前，已遠遠不能滿足學(xué)生集體就餐的需要。食堂的清洗和加工區(qū)區(qū)劃不合理，需要改進。
2、從業(yè)人員安全意識不強。一是部分從業(yè)人員對食品安全的敏感性和責任心不強，在食品加工和操作過程中漫不經(jīng)心，麻痹大意。二是操作過程中有的從業(yè)人員不穿戴工作衣帽或穿戴不整潔，存在留長指甲等現(xiàn)象。
3、食堂承包后管理不善。目前，學(xué)校食堂均為市場運作，承包給個人經(jīng)營。個別承包人受利益驅(qū)動，在采購食品原輔料時追求最低價格，忽視食品衛(wèi)生問題，特別是在購買食用油、調(diào)味品時多為無商標散裝的不合格產(chǎn)品；采購索證意識不強，導(dǎo)致不合格食品流入學(xué)校食堂。
4、食品安全宣傳力度不夠。學(xué)校沒有開展經(jīng)常性的食品安全知識教育，多數(shù)學(xué)生不具備食品安全自我保護常識。
三、認真檢查，督促整改
1、我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。
2、繼續(xù)加強校門外流動商販的整治工作，嚴禁學(xué)生課間出校門，加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理，教育學(xué)生不要購買“三無”食品。
3.規(guī)范食品采購工作。加大采購索證力度，使我校食堂采購食用油、調(diào)味品要符合國家的標準要求。
4.加強從業(yè)人員培訓(xùn)。加強從業(yè)人員的教育培訓(xùn)，增強職業(yè)道德和自覺維護食品安全意識；建立健全食堂從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度，完善食堂培訓(xùn)計劃，在每學(xué)期開學(xué)之初，對從業(yè)人員從食堂軟硬件要求到食品采購、驗收、加工、操作、出售等全過程進行培訓(xùn)，對培訓(xùn)不合格人員要做到不準其上崗，從源頭上提高學(xué)校食堂從業(yè)人員的食品安全意識。
5.加強宣傳教育工作。學(xué)校要通過校園板報、講座、廣播、掛圖等多種宣傳形式，適時開展食品衛(wèi)生安全教育，加大食品安全宣傳力度，不斷提高廣大師生食品安全自我保護意識和能力。
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