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            呼吸內(nèi)科個人總結(jié)

            時間:2024-09-10 10:52:08 智聰 個人總結(jié) 我要投稿

            呼吸內(nèi)科個人總結(jié)(通用11篇)

              總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的呼吸內(nèi)科個人總結(jié),希望對大家有所幫助。

            呼吸內(nèi)科個人總結(jié)(通用11篇)

              呼吸內(nèi)科個人總結(jié) 1

              我從五月開始來呼吸內(nèi)科做臨床藥師,對呼吸內(nèi)科用藥的大體印象如下:

              1. 重病號多,大多為中老年患者,合并癥多,多合并心血管疾病、糖尿病、癌癥,因此用藥情況復雜。但是,能對肝功、腎功異常,以及合并妊娠的特殊人群患者,謹慎用藥。用藥前認真查閱資料,選擇合適的品種,調(diào)整劑量,權(quán)衡利弊使用。例如:

             、儆幸蝗焉锲诟腥镜腵患者,用抗菌藥物前進行討論,然后查閱說明書后選用頭孢唑啉鈉。

             、谝焕蝿用}高壓患者。我院暫無前列環(huán)素類藥物,有伐地那非片、法舒地爾、辛伐他丁。

              幾個藥物在治療指南等資料中以及臨床試驗中均表示可對肺動脈高壓有一定治療作用,但是說明書中的適應癥均無肺動脈高壓。此患者欲選用伐地那非片,考慮此藥價格貴,女性患者,且說明中未注明。建議充分告知患者及家屬使用此藥的意圖,經(jīng)濟因素、可能產(chǎn)生的副作用,如自己可以接受簽訂知情告知書后可給予使用。

              2. 呼吸內(nèi)科是抗菌藥物的使用大戶,抗菌藥物使用規(guī)范。新病人入院后,主任查房時對每一例患者用藥醫(yī)囑均進行審核;颊呷朐汉,如無細菌感染支持的,一般不用抗菌藥物;

              3. 患者入院后需要做細菌培養(yǎng)的,使用抗菌藥物之前均全部送檢,對培養(yǎng)結(jié)果認真分析,需要調(diào)整用藥及時調(diào)整,真正充分利用了培養(yǎng),不是為了培養(yǎng)而去培養(yǎng)。

              4.營養(yǎng)輔助藥品,呼吸科主任也很重視,開晨會時強調(diào),一般情況好,一、兩天飲食不佳的患者消耗的首先是糖等能量,不會消耗氨基酸、脂肪等。只需補充糖、電解質(zhì)等即可。我也在一直關注此類藥品,無濫用情況。

              5.呼吸內(nèi)科藥品不良反應上報情況很好,我院前半年共上報約50例,呼吸內(nèi)科上報的就占一半。藥品不良反應是在正確的用法用量的情況下,患者產(chǎn)生的與治療目的不同的反應。上報的多并不是用藥不好,是重視此項工作,認真觀察患者用藥反應,及時上報。

              6.呼吸內(nèi)科總體用藥情況良好,但平時也存在個別問題,我發(fā)現(xiàn)后及時與一線主管醫(yī)師溝通,及時改正。

              呼吸內(nèi)科個人總結(jié) 2

              在醫(yī)院領導班子領導下,在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下,我科室全體人員協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動,不怕苦,不怕累,樹立較高的事業(yè)心和責任心,結(jié)合自身工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務實,踏實苦干,較好地完成了本科的工作任務,保證了科室工作的穩(wěn)步進行,F(xiàn)將20xx作做如下總結(jié):

              一、政治思想方面

              在政治上認真學習黨的政策理論,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立“一切為患者服務”的理念,加強醫(yī)患溝通,不斷提高思想道德修養(yǎng),認真開展自我批評。

              二、遵守規(guī)則

              認真落實各項規(guī)章制度,能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀律,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,分工明確,各司其職,各負其責,團結(jié)務實,克服人手少、任務重的困難,保證正常護理工作的順利開展。

              三、注重服務細節(jié),提高病人滿意度

              堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨,加強醫(yī)德醫(yī)風建設,落實行為規(guī)范,在日常工作中要求微笑服務,文明用語。積極征求病人及家屬意見,對病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足,并對存在的問題提出了整改措施。

              四、明年計劃

              在新的一年里,主要做好以下幾個方面的.工作:

              1、統(tǒng)一思想,堅定信心,努力完成各項工作

              新年要有新氣象,新特色,面對新的一年,無論從管理、服務、還是追求質(zhì)量均給我們提出更高更嚴要求。首先,要召開全科人員會議,統(tǒng)一思想,樹個人形象,樹科室形象,從自身做起,高標準、嚴要求。雖然我們目前面臨困難較大,但也是挑戰(zhàn)和機遇,依靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務來贏得患者,全科上下團結(jié)一心,增強凝聚力,堅定信心,努力完成各項目作任務。

              2、轉(zhuǎn)變服務理念,強化服務意識

              要加強人性化管理。要轉(zhuǎn)變觀念,不斷學習管理經(jīng)驗,提高自身水平。根據(jù)不同層次患者,應用不同服務方式。加強同志間溝通,加強醫(yī)患、醫(yī)護之間溝通?浦魅巍⒆o士長敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚正氣,使科室成為一個團結(jié)拼搏積極向上的團隊。

              3、努力提高醫(yī)療質(zhì)量

              首先要抓基本素質(zhì),培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德,特別是年輕醫(yī)生,年輕護士。其次要抓基層質(zhì)量,抓年輕醫(yī)生綜合能力提高。再次要抓醫(yī)療文件書寫,從病歷抓起,病歷書寫手冊為準則,對所管的病人心中有數(shù),查房后及時簽字。

              4、抓醫(yī)療安全不放松

              做為科室安全責任人,上對院長負責,下對同志負責,要做到安全措施到位,增強防范意識,認真落實醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書等各種程序執(zhí)行到位,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯及誤診糾紛。

              呼吸內(nèi)科個人總結(jié) 3

              時光飛逝,在日復一日的忙碌與平淡中,20xx也悄悄的步入尾聲。20xx對我個人的生活而言,是非常有意義、收獲頗豐的一年,感覺一整年都在一個快節(jié)奏中備戰(zhàn)。但如單就工作而言,我的自我審視只能給自己一個及格分,畢竟,又快一年過去了,我對所在科室、醫(yī)院并沒有什么大作為大貢獻,但我也和大多數(shù)人一樣,在我自己的護理崗位上,忙而不亂的完成每日工作并力求做到最好,在這近一年工作中,沒有發(fā)生大的失誤與紕漏,較好的完成醫(yī)院各項考核。在此,我總結(jié)一年工作,簡單匯報自己的收獲與來年期望。

              1.春節(jié)結(jié)束,我就備戰(zhàn)于5月份的護師考核中。我深知,護師考核不僅僅檢驗過去理論知識掌握度,更緊密聯(lián)系著對臨床知識的見解。平日工作之余,因自己的惰性很少拾起書本再繼續(xù)學習鞏固理論知識,當自己做著模擬試題,才明白我快在護理隊伍中掉隊了,參加工作幾年,新知識沒有掌握多少,一些最基本的理論卻漸漸淡忘,很多數(shù)字模棱兩可,這對護理行業(yè)零差錯目標來說,是絕對不可容忍的。我只能慶幸,在我沒有被淘汰前,我檢驗到自己的漏洞并逐漸加以修復。在5月份浩浩蕩蕩的考試大軍中,我以較好的成績順利通過。所得感悟:三天不摸手藝生,沒有一勞永逸的好事。人生是不斷充實的過程,工作競爭日益激烈,只有不間斷的自我學習充電,才不會被淘汰。而學習,永無止境!

              2.6月初,在醫(yī)院領導和全科同仁的支持下,我有幸參加了第四屆?谱o士培訓班,不負眾望,三個月后我順利結(jié)業(yè)并榮獲唯一一個武警醫(yī)院優(yōu)秀學員稱號。前期一個月的理論學習,讓我暢游在護理知識的海洋。一個月的理論,所有課程都與急危重癥息息相關,不僅串連各系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)、發(fā)病機理、護理要點及臨床監(jiān)測與治療等,還了解了目前護理前沿的新理念、新技術(shù)、新知識。如傷口濕性愈合理念、脈沖式封管理念、CPCRD的最新標準、氣管插管新型固定方法及感染控制原則等等。后兩個月的臨床實踐主要輪轉(zhuǎn)了4個?艻CU和一個重癥醫(yī)學科.2個月的臨床實踐,我深切感受到自己與一名優(yōu)秀?谱o士的差距。以前總覺得都一切還好,通過學習才深知自己是半罐水響叮當,完全的自以為是。不僅目光短淺、主動學習能力差,科研創(chuàng)新意識更是沒有想過。我看到神經(jīng)外科帶教組長在B超引導下嫻熟的穿刺PICC以及床旁PICC的異位調(diào)整,心中甚是喜悅與佩服。她們的科研創(chuàng)新意識也很強,自治的氣管插管固定膠帶,不僅適用而且美觀;充氣手套、手指鈴鐺在臨床患者的應用中也是一大亮點。這些都是細節(jié)的細節(jié),卻無不體現(xiàn)了科室人員勤觀察、勤思考、勇于創(chuàng)新的精神。兩個月的臨床實踐我見到也學到很多以前不會操作的技術(shù)如:經(jīng)皮氣管切開術(shù)、PICC穿刺術(shù)、腦室引流術(shù)、顱內(nèi)壓的監(jiān)測、胸外電擊除顫、輸液式CVP測量、經(jīng)留置尿管監(jiān)測腹內(nèi)壓等:學會了各系統(tǒng)管道的觀察及護理要點如:氣管插管、CVP、PICC、T管、胸腔閉式引流管、腹腔引流管、皮下引流管、胰管等。通過這三個月的'知識灌輸,使我對重癥監(jiān)護有了更深刻的認識,更認清自己前進步伐的方向。作為受過?婆嘤柕囊幻鸌CU護士,我深知自己的責任和使命,在加強自身學習的同時,通過言傳身教,帶教好ICU室的新入及年輕護士,加強培訓,為打造一支思想覺悟高、業(yè)務技術(shù)強的護理團隊,以及醫(yī)院的監(jiān)護事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

              3.我相信每個人都渴望跟優(yōu)秀的人共事、跟優(yōu)秀的團隊合作,因為這樣能使自己得到提高。很有幸,我能在內(nèi)三科這個大集體里與我的姐妹們共同成長。環(huán)境不僅可以影響一個人,更能改變一個人。我們科室理念是:快樂工作、快樂呼吸!我們呼吸內(nèi)科不僅有著優(yōu)秀的領導決策者,更有著團結(jié)協(xié)作的隊伍。大家都怕自己會拖團隊后退,影響科室榮譽,所以每個人工作兢兢業(yè)業(yè),共同進勉。在這樣的團隊中,你不積極,沒有千夫所指,只有自行慚愧。所以,感謝這個團隊,讓我沒有在護理隊伍中墮落。反而,我們在忙碌的工作尋找快樂,快樂的結(jié)束每天工作。

              來年期望:

              1.保質(zhì)保量做好每班工作,抓好細節(jié)。嚴格落實無菌制度、查對制度,避免差錯。

              2.加強自我學習與再教育,使自己業(yè)務水平專業(yè)技能再上一個臺階。

              3.在工作中勤觀察勤思考,善于發(fā)現(xiàn)日常工作可改進措施,加強科研創(chuàng)新意識。

              4.繼續(xù)落實優(yōu)質(zhì)護理服務,更好的服務病患,營造和諧的護患環(huán)境。

              5.做好實習生帶教工作。沒有充實的自我,怎能去授人以漁。將理論緊密連接實際,與實習同學共同學習、相互學習,共同成長。

              呼吸內(nèi)科個人總結(jié) 4

              在醫(yī)院黨政領導及各有關職能部門的有效指導下,呼吸科通過全科醫(yī)護人員的共同努力,已完成xx年醫(yī)院下達的醫(yī)、教、研等各項工作任務,并且在以往的基礎上又向前邁了一大步。

              一、醫(yī)療工作

              在三個月中,我和呼吸科陳副主任醫(yī)師堅持了每周2次的教學授課。風濕病方面分別講授了風濕病診斷與鑒別診斷、風濕關節(jié)病的診治、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕關節(jié)炎、痛風、激素的臨床應用、骨質(zhì)疏松癥等專題授課,呼吸系統(tǒng)方面由陳國華講授了機械通氣、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理應用等。我們制作了ppt幻燈文件,插入大量豐富的圖片,講課內(nèi)容豐富,并做到深入淺出,課后再和中藏醫(yī)院的醫(yī)生展開討論。通過三個月的'教學授課以及日常工作中的指導,中藏醫(yī)院的醫(yī)療水平得到一定提高,尤其在常見風濕病的規(guī)范治療、藥物的毒副作用檢測方面有了較深刻的認識。

              二、教學工作

              1、全年常規(guī)大課教學任務順利完成,沒有出現(xiàn)教學事故。多名教師參與了pbl教學工作,參與人數(shù)及力度繼續(xù)保持在內(nèi)科和?魄傲。

              2、全年順利完成xx—7、xx—1實習;xx—7、xx—1見習等臨床帶教任務。積極參與完成了實習醫(yī)生臨床技能操作指導課的授課任務。

              3、完成研究生畢業(yè)論文答辯工作,完成xx級博士和碩士研究生招生計劃;

              4、完成內(nèi)科進修生講座教學任務。

              5、按時保質(zhì)完成了上級交給的臨時教學任務

              ①學生考試出題工作;

              ②研究生入學試卷(診斷學、內(nèi)科學)評判工作;

             、弁瓿8年制教學呼吸系統(tǒng)疾病教學指南編寫;

              ④為華科大校醫(yī)院與洪山區(qū)衛(wèi)生局舉辦的社區(qū)醫(yī)療培訓班講課;

              ⑤本科生湖北省臨床綜合技能比賽、x屆華科大醫(yī)學生臨床技能比賽及全國x屆醫(yī)學生臨床技能比賽的賽前培訓與指導工作。

              6、積極參加教學改革工作,本年度獲得的教改項目有

             、佾@華中科技大學教材編寫資助,主持《呼吸系統(tǒng)疾病學》與《內(nèi)科醫(yī)師實習指南》的書稿編寫工作;

             、谏陥蟮摹缎纬尚栽u價在醫(yī)學生實習教學中的研究與實踐》獲華科大“教學質(zhì)量工程”第三批教學研究項目立項。

              7、教學獲獎情況

             、俜e極參加本年度院級青年教師講課比賽,本科室兩位老師通過內(nèi)科范圍內(nèi)青年教師講課選拔賽,再參加院級比賽雙雙獲得一等獎,并代表第一臨床學院參加大學青年教師講課,一位老師比賽獲一等獎。

             、谝晃焕蠋煫@華中科技大學xx~xx年度立德樹人獎(x屆全校10人)。

             、垡晃焕蠋煫@華中科技大學xx~xx學年度教學質(zhì)量優(yōu)秀一等獎(全校10人)。

              ④因呼吸科本年度教學工作成績突出,呼吸科再次獲得臨床一系xx年度教學先進集體獎,三位老師獲xx年度協(xié)和醫(yī)學教學先進個人。

              三、科研工作

              科研項目完成年內(nèi)指標

              1、全科申報國家自然科學基金項目8項,并積極申報省部級、校級及院內(nèi)課題。

              2、中標項目:國家杰出青年基金1項、國家教委博士點基金1項目、衛(wèi)生部專項基金課題2項、湖北省自然科學基金1項,及3項臨床藥物實驗觀察,獲各類科研經(jīng)費325.6萬元。

              3、經(jīng)初步統(tǒng)計,全科醫(yī)護人員全年共發(fā)表研究論文27篇(其中護理11篇),sci論文5篇。會議交流論文10篇。

              4、出席國際學術(shù)會議4人次,國內(nèi)學術(shù)會議14人次,國內(nèi)專業(yè)學習班10人次,受邀參與專業(yè)學術(shù)講座8人次。

              四、專著出版

              1、主編《胸膜疾病手冊》

              2、主編《主任醫(yī)師、教授查房叢書呼吸科疑難問題解析》

              3、主編《睡眠及睡眠呼吸障礙學》

              五、其他工作

              1、今年我科牽頭在全省啟動了“結(jié)核性胸膜炎全身激素使用的療效觀察”的臨床研究,也是目前世界上首個相關方面的多中心臨床研究。

              2、積極配合醫(yī)院開展的定期院內(nèi)病例大討論的活動,由我科主持及配合胸外科主持病例大討論各1次,得到了相關方面的好評。

              呼吸內(nèi)科個人總結(jié) 5

              在呼吸內(nèi)科的這段時間里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與成長,收獲了寶貴的臨床經(jīng)驗和人生感悟。

              初入呼吸內(nèi)科,面對各種呼吸系統(tǒng)疾病的患者,我既感到興奮又有些緊張。興奮的是可以將所學的理論知識應用到實際臨床中,緊張的是擔心自己不能很好地應對各種復雜的病情。然而,在科室前輩們的耐心指導和幫助下,我逐漸適應了這里的工作節(jié)奏。

              在日常工作中,我認真負責地對待每一位患者。詳細詢問病史,仔細進行體格檢查,結(jié)合各項檢查結(jié)果,做出準確的`診斷和合理的治療方案。對于病情較重的患者,我密切觀察其生命體征變化,及時調(diào)整治療措施。同時,我也注重與患者及其家屬的溝通交流,耐心解答他們的疑問,緩解他們的焦慮情緒。

              在業(yè)務學習方面,我積極參加科室組織的各種學術(shù)活動和病例討論。通過與同事們的交流和探討,我不斷拓寬自己的知識面,提高自己的臨床思維能力。我還利用業(yè)余時間閱讀相關的醫(yī)學書籍和文獻,了解最新的醫(yī)學動態(tài)和研究成果,為更好地服務患者打下堅實的基礎。

              回顧這段時間的工作,我雖然取得了一些成績,但也存在一些不足之處。例如,在處理一些復雜病例時,還不夠果斷和自信;在與患者溝通方面,還需要更加耐心和細致。在今后的工作中,我將不斷努力,克服自己的不足之處,提高自己的綜合素質(zhì)。

              總之,在呼吸內(nèi)科的這段時間是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。我將繼續(xù)努力,為患者的健康貢獻自己的力量。

              呼吸內(nèi)科個人總結(jié) 6

              時光荏苒,在呼吸內(nèi)科的日子轉(zhuǎn)瞬即逝。在這期間,我不僅在專業(yè)技能上有了很大的提升,也在團隊協(xié)作和醫(yī)患溝通方面積累了豐富的經(jīng)驗。

              呼吸內(nèi)科的工作繁忙而充實。每天面對眾多的患者,我們需要迅速準確地做出診斷,并制定有效的治療方案。這就要求我們具備扎實的醫(yī)學知識和豐富的臨床經(jīng)驗。在科室前輩的帶領下,我不斷學習和掌握各種呼吸系統(tǒng)疾病的診斷和治療方法,從常見的感冒、肺炎到復雜的慢性阻塞性肺疾病、支氣管哮喘等,我都能夠熟練地進行處理。

              在團隊協(xié)作方面,呼吸內(nèi)科的醫(yī)護人員們緊密配合,共同為患者的'健康努力。我們互相學習、互相幫助,在遇到疑難病例時,大家共同討論,集思廣益,為患者提供最佳的治療方案。這種團隊精神讓我深感溫暖和鼓舞,也讓我更加珍惜這個集體。

              醫(yī)患溝通也是我在呼吸內(nèi)科工作中的重要收獲之一。我們面對的患者往往因為疾病的困擾而情緒低落、焦慮不安。作為醫(yī)生,我們不僅要治療他們的身體疾病,還要關注他們的心理狀態(tài)。通過耐心傾聽患者的訴說,解答他們的疑問,給予他們關心和支持,我們可以建立起良好的醫(yī)患關系,提高患者的治療依從性。

              當然,在工作中我也意識到自己還有很多不足之處。比如,在處理緊急情況時還不夠冷靜和果斷;在學習新知識方面還需要更加主動和積極。在今后的工作中,我將不斷努力,提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),為呼吸內(nèi)科的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

              呼吸內(nèi)科個人總結(jié) 7

              在呼吸內(nèi)科的這段時間,是我職業(yè)生涯中一段難忘的經(jīng)歷。在這里,我見證了生命的脆弱與頑強,也感受到了醫(yī)護人員的責任與擔當。

              呼吸內(nèi)科的患者大多病情較重,需要我們給予更多的`關注和照顧。在日常工作中,我始終保持高度的責任心,認真做好每一項護理工作。從患者的病情觀察、治療護理到生活護理,我都盡力做到細致入微。我深知,我們的每一個舉動都可能影響到患者的康復,因此不敢有絲毫的懈怠。

              在與患者及其家屬的溝通中,我學會了換位思考,理解他們的焦慮和擔憂。我耐心地向他們解釋病情和治療方案,讓他們了解疾病的發(fā)展過程和注意事項。通過良好的溝通,我們建立了信任關系,患者和家屬也更加配合我們的治療和護理工作。

              同時,在呼吸內(nèi)科的工作也讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。醫(yī)生、護士、技師等各個崗位的人員密切配合,共同為患者的康復努力。我們互相支持、互相幫助,在遇到困難時共同克服。這種團隊精神不僅提高了工作效率,也讓我們在工作中感受到了溫暖和力量。

              在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我將以更加飽滿的熱情和更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一位患者,為他們的健康保駕護航。

              呼吸內(nèi)科個人總結(jié) 8

              經(jīng)過在呼吸內(nèi)科的這段時間的鍛煉,我在專業(yè)知識、臨床技能和職業(yè)素養(yǎng)等方面都有了顯著的提高。

              在專業(yè)知識方面,我深入學習了各種呼吸系統(tǒng)疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷方法和治療原則。通過參與病例討論和學術(shù)講座,我不斷拓寬自己的知識面,了解了最新的診療技術(shù)和研究進展。同時,我也注重將理論知識與實際臨床相結(jié)合,提高自己的臨床思維能力和解決問題的能力。

              在臨床技能方面,我熟練掌握了呼吸內(nèi)科常見疾病的診斷和治療操作,如胸部聽診、肺功能檢查、血氣分析等。我還積極參與了危重患者的`搶救工作,學會了如何正確使用呼吸機、心電監(jiān)護儀等設備。通過這些實踐操作,我的臨床技能得到了很大的提升。

              在職業(yè)素養(yǎng)方面,我深刻體會到了作為一名醫(yī)生的責任和使命。我們不僅要為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務,還要關心患者的心理和生活需求。在工作中,我始終保持著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責任心,尊重患者的隱私和權(quán)利,努力為患者營造一個溫馨、舒適的就醫(yī)環(huán)境。

              當然,我也清楚地認識到自己還存在一些不足之處。例如,在與患者溝通時還不夠耐心和細致;在處理復雜病例時還缺乏經(jīng)驗和自信。在今后的工作中,我將不斷學習和進步,努力提高自己的綜合素質(zhì),為患者的健康事業(yè)做出更大的貢獻。

              呼吸內(nèi)科個人總結(jié) 9

              在呼吸內(nèi)科的日子里,我收獲了成長與感動。這段經(jīng)歷不僅讓我在專業(yè)上得到了提升,也讓我對人生有了更深的感悟。

              呼吸內(nèi)科的工作充滿了挑戰(zhàn)。面對各種呼吸系統(tǒng)疾病的患者,我們需要迅速做出準確的`判斷,并采取有效的治療措施。在這個過程中,我學會了如何冷靜地應對緊急情況,如何與團隊成員密切配合,共同為患者的生命健康而努力。

              在這里,我見證了許多患者與病魔頑強抗爭的故事。他們的堅強和勇敢深深地打動了我,也讓我更加珍惜自己的工作。每一個患者的康復都是我們最大的成就,也是我們繼續(xù)前行的動力。

              同時,我也在與同事們的相處中感受到了團隊的溫暖和力量。大家互相學習、互相支持,共同進步。在遇到困難時,我們總是齊心協(xié)力,共同克服。這種團隊精神讓我感到無比自豪。

              回顧這段時間的工作,我雖然取得了一些成績,但也存在一些不足之處。我會在今后的工作中不斷反思和改進,努力提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

              總之,在呼吸內(nèi)科的這段經(jīng)歷將永遠銘刻在我的心中。我會帶著這份寶貴的財富,繼續(xù)在醫(yī)學的道路上前行,為更多的患者帶來希望和健康。

              呼吸內(nèi)科個人總結(jié) 10

              在呼吸內(nèi)科實習期間,我深刻體會到了臨床醫(yī)生的工作和職責,也實踐了自己之前學習的理論知識,以及獲得了寶貴的經(jīng)驗和技能。

              首先,在實習期間我了解到了呼吸內(nèi)科的常見病和診療方法。例如:哮喘、肺炎、慢性阻塞性肺疾病等。在進行患者問診和檢查時,我學會了如何細心聆聽病人的病情描述,有針對性地詢問問題,另外可以更好地親自進行檢查和輔助檢查。例如肺功能測試、血氣分析、X光片等,以幫助醫(yī)生做出歸納和支持診斷。

              其次,在實習期間我還發(fā)現(xiàn)了醫(yī)生在病人治療過程中的不易。我看到很多患者由于病情復雜或治療方法有限,反復地住院或治療多次,醫(yī)生們始終保持著耐心和專業(yè)醫(yī)術(shù),為患者提供最好的治療和護理。

              最后,我也深感到醫(yī)患溝通的`重要性。在實習期間,我學會了如何與患者溝通,更好地理解他們的的病情和需求。我也認識到醫(yī)生在治療過程中應該更加好的溝通和匹配患者,幫助他們弄清楚治療的可能風險與好處。

              總的來說,在呼吸內(nèi)科實習中,我獲得了寶貴的經(jīng)驗和技能,包括病情分析和診療方案的制定、溝通和交流技巧等。這將幫助我在未來成為一名合格的醫(yī)生,為患者提供更好的醫(yī)療服務和護理。

              呼吸內(nèi)科個人總結(jié) 11

              在本院內(nèi)二科實習一個月下來,感受最大的一點就是:作為實習護士,開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段,多了一份責任心。見習時,完全就是“眼看手不動”,都是跟著帶教去看各項操作,除了晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習期間,眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先“請示”帶教老師。這一點,從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。

              在本院內(nèi)二科的`兩大塊就是:神經(jīng)科和呼吸科。住的幾乎是老病號,兩三天下來就認識了他(她)們,但是每項操作時“三查七對”都少不了,也不能少。每次操作老師都對我們說的一句話:對好姓名、床號……(三查七對)。有時候有些病人就會問:“那么久了還不認識我嗎?”我解釋道:“不是不認識,這是我工作的需要,也讓我們的.操作不會出差錯。希望您能配合”……

              這個月以來,認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。上班不遲到,下班不早退。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!

              在護長、總帶教的教導下,帶教老師的細心耐心講解指導下,我學到了不少,掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續(xù)努力的!

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