中學(xué)校長述職報(bào)告【共15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)校長述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)校長述職報(bào)告1
伏案回眸，總結(jié)一年來的校園管理工作和校長崗位的任職狀況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面向陳述我一年來所做的工作，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量
1、樹立目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)
在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校加強(qiáng)與改善未成年人思想道德建設(shè)、建立安全禮貌校園，有效組織和實(shí)施校園教育教學(xué)管理活動(dòng)等重點(diǎn)工作，并以此為工作支架
2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理
我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管校園教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊，了解時(shí)事；學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作；參加學(xué)習(xí)，自我完善；不斷實(shí)踐，提升水平。業(yè)余時(shí)間參加了“專升本”的自學(xué)考，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的潛力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策持續(xù)一致；確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流。
3、依法管理，依法治校
“依法管理，依法治�！笔俏乙回瀳�(jiān)持并貫徹的原則。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，校園經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用，較大額度費(fèi)用支出務(wù)必經(jīng)過群眾討論，必需的招待與書記商量后共同行事。
4、班子團(tuán)結(jié)，構(gòu)成合力
做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能情緒愉悅地工作；涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會(huì)透過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。
5、以情感人，人本管理
不論是年終考核、還是評(píng)優(yōu)工作，我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。
二、提高學(xué)識(shí)水平，增強(qiáng)管理才能
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長引領(lǐng)教改
推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課改的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來輔導(dǎo)”的方法來加以強(qiáng)化，透過課堂實(shí)踐幫忙教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)中，信息技術(shù)的運(yùn)用，探究型、拓展型教學(xué)資料的設(shè)計(jì)已成“家常便飯”、屢見不鮮。作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時(shí)學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn)，平時(shí)的教研活動(dòng)是我與老師們探討新教法的平臺(tái)，平時(shí)的課堂是我和老師們探究新模式的`舞臺(tái)，平時(shí)從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)的資源。在實(shí)踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。
2、構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制，搭建交流平臺(tái)
發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競(jìng)爭(zhēng)、人人爭(zhēng)先、百家爭(zhēng)鳴的良好教學(xué)氛圍，成為校園教學(xué)管理中的一個(gè)顯著亮點(diǎn)。把實(shí)踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評(píng)課、反思、雜談等各個(gè)環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采帶給了舞臺(tái)，在展示自我中認(rèn)識(shí)自我、在認(rèn)識(shí)自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn)，成為認(rèn)識(shí)他人、融入群體的場(chǎng)所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為校園聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、聚焦課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成績
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)本校課堂教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)查、研討，及時(shí)了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況，商量相應(yīng)對(duì)策，并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神，開展活動(dòng)，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。
2、制定課堂管理常規(guī)
我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合校園實(shí)際狀況，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。
3、實(shí)施課堂教育隨訪制
課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動(dòng)。二是進(jìn)行“專課專用”狀況的檢查活動(dòng)，實(shí)行突擊抽查與平時(shí)檢查相結(jié)合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用狀況，真正實(shí)現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標(biāo)準(zhǔn)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展帶給保證。
四、加強(qiáng)與改善未成年人思想道德建設(shè)
未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)涉及億萬家庭切身利益的民心工程；是一項(xiàng)關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程；是保證中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的期望工程；是社會(huì)主義精神禮貌的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念；構(gòu)建適合學(xué)生健康成長的校園人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會(huì)說話的育人氛圍；細(xì)化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。
針對(duì)父母離異、經(jīng)濟(jì)困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性需求，采取個(gè)性化、親情化的教育方法，認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，及時(shí)幫忙學(xué)生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵，增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。
五、建立禮貌安全校園
我校著力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時(shí)，保證校園有充分的安全，嚴(yán)格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度。
六、善待教師有舉措
善待教師，實(shí)事實(shí)抓，注重傾聽教師的意見，著力解決教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難，細(xì)化人文關(guān)懷，架設(shè)溝通橋梁；
七、反思引出新方向
隨著老教師退休高潮的到來和超多骨干教師的外調(diào)，師資隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個(gè)問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當(dāng)然是由于種種原因所造成的。在新的一年中，校園將克服種種困難，引進(jìn)人才，充實(shí)師資隊(duì)伍，為校園發(fā)展注入后勁。校園的發(fā)展為校長的自我發(fā)展帶給支撐，校長的發(fā)展為校園的發(fā)展增添新綠，如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績、我個(gè)人有點(diǎn)滴進(jìn)步的話，那得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會(huì)各界的支持，我將此化作動(dòng)力，來年更努力地工作。
中學(xué)校長述職報(bào)告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
自我接任中學(xué)校長以來，為提升學(xué)校的辦學(xué)層次，本著校園工作一切有利于教學(xué)的原則，做出重大舉措，取締學(xué)校小賣部，杜絕校內(nèi)賭博現(xiàn)象，重組領(lǐng)導(dǎo)班子，建立新的各種規(guī)章制度，提倡教師戒煙，要求教師嚴(yán)字當(dāng)頭、愛子當(dāng)心、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。在教學(xué)上力挺教改，全面提高教師的授課質(zhì)量。
這半年我工作的重點(diǎn)是——執(zhí)意教改，協(xié)調(diào)均衡出優(yōu)秀師資，和諧科學(xué)出強(qiáng)勢(shì)隊(duì)伍，培養(yǎng)正氣、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生，出教師為榮、學(xué)生自豪、家長叫好、社會(huì)滿意的中考成績。
下面就過來的工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)校管理，以“管”出面貌
自開學(xué)以來，嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度：如學(xué)校門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格學(xué)校教師值班制度，嚴(yán)格學(xué)生量化管理制度，班級(jí)量化管理制度，課上有班級(jí)日志，課下由團(tuán)員組成的紀(jì)律衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督小組負(fù)責(zé)監(jiān)督校內(nèi)學(xué)生課下違紀(jì)行為。一年來，我校校內(nèi)從未發(fā)生一起惡性的事件、學(xué)校周邊沒發(fā)生一起有損學(xué)校形象的學(xué)生聚眾斗毆、沒有一次校外閑散人員進(jìn)校尋釁滋事，校園環(huán)境潔凈整齊，學(xué)生活動(dòng)井然有序。
二、教師業(yè)務(wù)，以“督”顯提高
開學(xué)初，就積極選派干部教師參加各級(jí)教研機(jī)構(gòu)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓老師們開闊眼界提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)專業(yè)技能。20xx—20xx學(xué)年度，我校陳蓮香老師在教學(xué)大比武匯課中獲我市初中數(shù)學(xué)組一等獎(jiǎng)，周福長老師獲得我市英語教師試題設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)，吳玉來、張廣艷老師的論文獲得滄州市二等獎(jiǎng)，周福長、劉樹東、張海港等老師的論文獲得滄州市一等獎(jiǎng)，曹艷杰老師在初中古詩文課堂教學(xué)大賽中獲我市二等獎(jiǎng)，孫國霞老師在初中數(shù)學(xué)說課比賽中獲我市一等獎(jiǎng)，沙霖老師獲得我市英語朗讀比賽指導(dǎo)獎(jiǎng)（指導(dǎo)的學(xué)生王蕊獲得英語朗讀比賽一等獎(jiǎng)），宋云江老師獲得滄州市校務(wù)公開先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，張廣艷老師獲得黃驊市優(yōu)秀黨員稱號(hào)。在黃中尖子生競(jìng)賽中，我校何冬冬、曹夢(mèng)茹、沈文森同學(xué)提前錄入黃中的實(shí)驗(yàn)班。今年中考我校17個(gè)考取黃中，排我鎮(zhèn)中學(xué)前列。初一、初二成績名列全鎮(zhèn)第一，包攬兩年級(jí)個(gè)人總成績前三名，中考全鎮(zhèn)第一二名也在我校。
三、教學(xué)設(shè)施，以“硬”上層次
我們積極爭(zhēng)取了資金安裝8個(gè)多媒體教室，再安裝一個(gè)計(jì)算機(jī)教室。今后我校的教學(xué)設(shè)施本著滿足素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)和實(shí)踐互動(dòng)的需要，為學(xué)生健康成長、我們會(huì)不斷創(chuàng)造優(yōu)越的條件。
四、改革課堂，以“效”促學(xué)習(xí)
本學(xué)期以來，我校致力于課堂教學(xué)改革，推出“傳學(xué)”模式教學(xué)。以學(xué)案教學(xué)為線索，通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、小組輔導(dǎo)、限時(shí)訓(xùn)練，致力于打造“621”高效課堂，推動(dòng)高效學(xué)習(xí)。一年的教學(xué)改革，使我們看到了教學(xué)改革的必要性和成績，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的支持，也堅(jiān)定了我們繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)改革的決心。我校開設(shè)了書法、剪紙課程，專門編寫了《走進(jìn)剪紙藝術(shù)》、《大》兩本校本教材，并將校本課程列入課程表。組織了田徑、籃球、足球、象棋、美術(shù)等興趣小組；為拓展師生的知識(shí)面，學(xué)校訂閱了報(bào)刊、雜志50余種，并開設(shè)了讀書課，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、教師快樂教學(xué)的良性循環(huán)，從而實(shí)現(xiàn)教育的高效發(fā)展。
五、找到閃光點(diǎn)，以“趣”結(jié)碩果
本學(xué)期打破了唯學(xué)習(xí)成績論的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)模式，建立多元化的評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)；并積極組織學(xué)生參加市局、政府組織的各種評(píng)選活動(dòng)。20xx—20xx學(xué)年我校王蕊同學(xué)獲得市教育局組織的英語朗讀比賽一等獎(jiǎng)；并被評(píng)為滄州市20xx—20xx學(xué)年三好學(xué)生；孫鳳遠(yuǎn)同學(xué)獲得黃驊市優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)，并獲得黃驊市中小學(xué)生優(yōu)秀品德獎(jiǎng)；王強(qiáng)同學(xué)在全市運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得男子組跳高第一名。我們會(huì)更加完善我們的評(píng)價(jià)體制，從而極大地促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展，最大限度地激發(fā)了學(xué)生的個(gè)人潛能，真正做到“為學(xué)生一生發(fā)展打好底色”。
回首過往，往事歷歷，更是誡悟勉勉。我是真的收獲了一份檢討在的。我的檢討：我們的`校園教育離打造品牌學(xué)校不是還很遠(yuǎn)嗎？我們要上條件，就必須舍得投入，當(dāng)好家，處理好消費(fèi)，辦教師看得見，大伙都滿意的學(xué)校。給教師出去學(xué)習(xí)進(jìn)修的足夠時(shí)間和還我一個(gè)精神飽滿的工作熱情。繼續(xù)嚴(yán)肅管理，嚴(yán)字當(dāng)頭，對(duì)于問題學(xué)生的處理，不退步，不殉情，給老師撐腰，給力于執(zhí)行干部。但是，處理的方法有值得商榷的地方，出現(xiàn)的問題也引起了教師和家長的關(guān)注。我們確實(shí)要思考對(duì)于問題生的教育方法之策略性有效性的工作效果。師德建設(shè)重考勤，繼續(xù)通過教代會(huì)，定適合教改的新制度，著力解決個(gè)別突出的問題，加大獎(jiǎng)懲力度，要真有沖擊力。繼續(xù)干部隊(duì)伍的分工制度，做到誰的事誰負(fù)責(zé)，先講奉獻(xiàn)和原則，再給職權(quán)做領(lǐng)導(dǎo)，必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能贏得尊重和支持。管理學(xué)生我們要形成以年級(jí)為核心的學(xué)校管理體制。班主任是政治局，主穩(wěn)定，班級(jí)管理要做到教務(wù)和政務(wù)都服務(wù)班主任，班級(jí)管理的內(nèi)涵要擴(kuò)大，給班主任較大的工作權(quán)限。教改中忽略了集體備課，輕視了學(xué)生座談會(huì)，淡化了研討課，沒有給力的階段性小結(jié)。
新學(xué)期，教改進(jìn)入攻堅(jiān)克難從容前行的關(guān)鍵的第二步，這第二步，我們不缺理念，也不缺經(jīng)驗(yàn)，我們需要的是堅(jiān)持的勇氣，我們需要的是把每一個(gè)措施落實(shí)到位，我們需要的是關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們需要的是團(tuán)隊(duì)精神，我們需要的是責(zé)任心，我們需要的是教學(xué)的藝術(shù)，我們需要的是致力建設(shè)漁區(qū)一流教育、全市上游的中學(xué)。
中學(xué)校長述職報(bào)告3
年年談工作，歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認(rèn)真回顧一年來所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力�，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、抓好隊(duì)伍，共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，評(píng)先評(píng)優(yōu)的名額讓給同志。
二、以人為本，營造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。 “快樂地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸�？鞓返厣钪�，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”。同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣，在績效工資，崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)
的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的`覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué)，扎實(shí)細(xì)致。
本年度，學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，負(fù)責(zé)教學(xué)的賀副校長精心設(shè)計(jì)各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查看打分，絕大部分教師的教案、作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀。尤其是一些老教師，保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致批改，是年輕教師的好榜樣。
2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。
由于管理的有效，教師的敬業(yè)，學(xué)生的努力，今年中招中我校參加25人，進(jìn)一、二、三高錄取分?jǐn)?shù)線9人，重點(diǎn)高中進(jìn)線率達(dá)36%。
學(xué)校在這樣困難的情況下取得這樣可喜成績，我倍感欣慰。這些成績的取得與三中老師的努力分不開，尤其是與九年級(jí)全體老師的付出分不開。借此機(jī)會(huì)，在這里我真誠地感謝你們的無私與敬業(yè)，感謝你們的寬容與諒解
四、安全管理，落到實(shí)處。
師生的安全是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。
春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，甲流、手足口病的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視，以實(shí)際行動(dòng)去面對(duì)，購買測(cè)溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級(jí)，傳染給其他學(xué)生。下學(xué)期，確保師生在校人身安全，我校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，購置安全器械，24小時(shí)值日。本學(xué)年我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流、手足口病患者，未出現(xiàn)一例安全事故，這與我們老師的辛勤工作分不開。
五、存在的問題及今后的設(shè)想：
1、學(xué)生生源的不穩(wěn)定性，制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。
2.學(xué)校教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì)，走出去學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。
3、校長的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動(dòng)力。
4、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。
新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量。
中學(xué)校長述職報(bào)告4
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
緊張忙碌間，20xx年的工作進(jìn)入到年末的收官階段，現(xiàn)根據(jù)20xx年各項(xiàng)工作要求，將個(gè)人的工作狀況述職如下：
一、確立了大成教育辦學(xué)思想和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)
通過對(duì)二中歷史的探索挖掘，樹立了大成教育理念。大成教育就是人人成功的教育，就是“五大四成”的教育，就是將東西方文明共同吸收的教育。通過兩年時(shí)間的努力，學(xué)校完成了以中國傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合的有特色的校園主體文化建設(shè)。
提煉出了學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”，建成了一條由33塊展板組成的從南大門貫穿北大門的德育長廊，在北大門口立“知道”石。建起了道德講堂，并在道德講堂旁邊立“心正安寧”石。把軍訓(xùn)和傳統(tǒng)文化講座有機(jī)結(jié)合，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭開傳統(tǒng)文化講座，軍訓(xùn)做到讓學(xué)生白天育身晚上育心。先后請(qǐng)到了馬來西亞張xx老師、慈善家王xx老師、xx大學(xué)副校長王博士等名人來校講課。堅(jiān)持評(píng)選感動(dòng)二中校園人物，在師生中產(chǎn)生了積極的影響。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和發(fā)展需要，學(xué)校提出了三年發(fā)展目標(biāo)和中長期規(guī)劃，并啟動(dòng)了學(xué)校晉升一級(jí)學(xué)校的工程。
二、狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)
教師是學(xué)校的第一資源，領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的核心資源。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量如何，取決于這兩支隊(duì)伍的質(zhì)量。所以，兩支隊(duì)伍建設(shè)始終是學(xué)校一項(xiàng)長期的工作。
為了促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高，學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)干部以及骨干教師到昆明參加傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，讓大家懂得了傳統(tǒng)文化的重要性，逐步找到中華文化的自信。行政領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開民主生活會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，促進(jìn)了班子的團(tuán)結(jié)。認(rèn)真組織班子成員參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條禁令”，提高了干部隊(duì)伍的思想政治覺悟。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭值班，帶頭撿地上的垃圾，帶頭入住學(xué)校，帶頭吃苦帶頭奉獻(xiàn)，做到不吸煙不賭博，形成了遇到困難就上，遇到好處就讓的好風(fēng)氣，班子在群眾中有很高威信。
為促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)水平，學(xué)校狠抓教育科研，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。學(xué)校組織教師編寫規(guī)范的導(dǎo)學(xué)案，規(guī)范教師命題的技術(shù)指標(biāo)，組織教師參加高三云南省統(tǒng)測(cè)考試，組織教師開展“同堂異構(gòu)”教學(xué)觀摩活動(dòng)，堅(jiān)持開展全員崗位練兵活動(dòng)，開展課改實(shí)驗(yàn)班課題研究，組織教師撰寫優(yōu)秀論文并編輯成書，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，這些活動(dòng)極大地提高了教師的專業(yè)水平，讓教師樹立了正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量關(guān)。
為開闊教師的視野，先后派出教師到北京、沈陽、廣州、成都參加學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，派出教師到xx中學(xué)、七中、一中、xx中學(xué)、師大等學(xué)校學(xué)習(xí)考察，通過學(xué)習(xí)不斷提高了二中的教育教學(xué)工作水平。兩年來，骨干教師得到迅速成長，新增校級(jí)以上骨干教師學(xué)科帶頭人20余人。
在提高兩支隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，我不敢忘自身建設(shè)。校長首先是教師，然后才是校長。所以，校長姓教，校長姓校。教師就不能脫離課堂，校長就必須守在學(xué)校。
本學(xué)年由于二中物理教師缺乏，我主動(dòng)擔(dān)任了高一(7)班的物理教學(xué)，并主動(dòng)擔(dān)任新教師施xx老師的副班主任，主動(dòng)擔(dān)任學(xué)校新課改課題組組長。2個(gè)月來，認(rèn)真上課、備課、守自習(xí)，成績沒有拖年級(jí)后腿。今年9月份，xx市委組織部批準(zhǔn)的xx縣人才扶持項(xiàng)目“xx縣物理名師工作室”交由我主持。
三、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改善辦學(xué)條件。
基礎(chǔ)設(shè)施是硬件，是辦學(xué)的基本保障。二中的底子太薄，校舍破舊，跟不上時(shí)代需要，如果不加快建設(shè)步伐，就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校的發(fā)展。
兩年來，學(xué)校在縣委政府的支持幫助下，完成了實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、北大門建設(shè)，通過師生和家長捐資捐樹，完成了北大門周邊綠化工程，學(xué)校在資金緊張的情況下依然拿出錢完成了兩棟老教學(xué)樓的內(nèi)外裝修和周邊場(chǎng)地硬化，將原來的辦公樓改造成圖書館，將原來的'禮堂改造成音體館，重新設(shè)置了音樂美術(shù)教室，重新規(guī)范設(shè)置理、化、生、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，靈活調(diào)整了4位實(shí)驗(yàn)室教師工作安排。請(qǐng)友鄰單位幫忙修補(bǔ)整平了中大路，拆除了破舊危房。添置了20多臺(tái)電腦，建成了電子閱覽室，充實(shí)了直播課堂，為三個(gè)年級(jí)直播班錄播做好了物質(zhì)準(zhǔn)備。購置了音響設(shè)備，改善了大課間、全校師生大會(huì)、教職工大會(huì)、學(xué)校廣播站的工作條件。為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，學(xué)�，F(xiàn)在正在動(dòng)工新建學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍。
四、加強(qiáng)課程建設(shè)和質(zhì)量管理
學(xué)校怎樣培養(yǎng)人，培養(yǎng)怎樣的人，取決于學(xué)校的課程體系。有什么樣的課程，就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生。要開展素質(zhì)教育，要開展大成教育，就要按照大成教育“一體兩翼”的結(jié)構(gòu)開設(shè)課程。
宜良二中從20xx年開始了車模、船模、航模的科技活動(dòng)，恢復(fù)中斷了30年的科技體育，并組織學(xué)生參加昆明市科技創(chuàng)新比賽取得優(yōu)異成績，每年獲獎(jiǎng)學(xué)生超過百余人次。
學(xué)校教師開設(shè)了從手工制作到地方文化欣賞的選修教材，已經(jīng)可以開課和即將開課的選修課有11門。教務(wù)處編寫下發(fā)了《大成課改手冊(cè)》作為課改的指導(dǎo)文件，從今年9月份開始，高一、二年級(jí)的師生使用上了我們教師自己編印精美的《導(dǎo)學(xué)案》。
學(xué)校開展了首屆科技體育節(jié)，開展了文化藝術(shù)節(jié)，舉辦了合唱比賽，演講比賽，才藝大賽，大課間比賽，新年晚會(huì)等文藝體育活動(dòng)，恢復(fù)了停辦多年的校報(bào)《夢(mèng)圓》。通過班級(jí)文化建設(shè)，教室內(nèi)的文化氛圍濃了，干凈整潔了。學(xué)校健美操隊(duì)連續(xù)多年在xx市摘金奪銀，今年我校田徑隊(duì)員在省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了一塊金牌，二中第一次被xx省體育局評(píng)為“體育俱樂部單位”，獲得了資金的支持。
為保證高、中考出好成績，學(xué)校每年九月開始新一輪高考、中考備考，將中、高考考核辦法提前出臺(tái)，明確方向目標(biāo)，全體行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)主任，分到各班各科去指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全程備考和全員備考。為調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)聽取教職工意見，出臺(tái)了《二中職稱晉升考核推薦辦法》，全校教職工一把尺子衡量，不分初中還是高中，消除了初高中的隔閡。為了規(guī)范教師的教學(xué)行為，出臺(tái)了《二中教學(xué)事故認(rèn)定處理辦法》，通過教職工反復(fù)討論修改，使方案深入人心，起到了警示和引領(lǐng)作用。為了提高工作的執(zhí)行力，學(xué)校實(shí)行了年級(jí)部門月量化考核獎(jiǎng)勵(lì)制度、行政會(huì)議記要制度、周工作檢查通報(bào)制度。將所有領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)上墻，既便于記憶又便于監(jiān)督。加強(qiáng)年級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)力量，推進(jìn)扁平化管理制度降低管理中心，走精細(xì)化管理的道路。明確了課堂教學(xué)“三講三不講”，“四導(dǎo)四要素”的教學(xué)原則，讓教師明確課改方向，并能進(jìn)行簡便操作。20xx年高考，二中一本人數(shù)第一次突破80大關(guān)，達(dá)到了82人，首次超過了兄弟學(xué)校。20xx年高考各項(xiàng)指標(biāo)，均名列全縣第一名，包攬了文理科狀元，600分人數(shù)遙遙領(lǐng)先。過去兩年的中考成績，一年更比一年好，真正實(shí)現(xiàn)了辦人民滿意的教育的目標(biāo)。
五、樹立安全是第一質(zhì)量的思想。
我們的教育是“三生教育”，生命不保談何教育?學(xué)校始終把安全列為學(xué)校的頭等大事來抓。
學(xué)校大門出入口設(shè)置減速帶，校內(nèi)設(shè)置限速標(biāo)志。為避免食堂擁擠，建起了排隊(duì)護(hù)欄，采用各年級(jí)錯(cuò)時(shí)吃飯。為避免樓道擁擠，學(xué)校采取各年級(jí)大課間內(nèi)容交錯(cuò)進(jìn)行，將課間跑步、大三弦和八段錦交替進(jìn)行。實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)入住學(xué)校，校園場(chǎng)所領(lǐng)導(dǎo)承包，年級(jí)教師值班領(lǐng)導(dǎo)帶班等制度。
將d級(jí)危房中的師生逐步搬到安全的校舍中，逐步拆除d級(jí)危房。在北大門開放之后，東門實(shí)行限時(shí)開放管理，減少安全隱患。實(shí)行了高中住校男生和初中住校女生離校方圓3公里內(nèi)不住校的規(guī)定，減少住校生減小大宿舍學(xué)生密度。強(qiáng)化對(duì)手機(jī)和吸煙的管理，嚴(yán)肅查處違紀(jì)學(xué)生，消除安全隱患。排查搜集校內(nèi)居住人員信息，投資萬余元給門衛(wèi)保安配備器械設(shè)施，加強(qiáng)門衛(wèi)管理力量。
六、充分發(fā)揮黨總支工會(huì)團(tuán)委的職能
經(jīng)過半年的努力，在教育局黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圓滿完成黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)的工作，取得良好成效。學(xué)校始終把教職工利益，把學(xué)校的發(fā)展放在首位。嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”，厲行節(jié)約，公務(wù)接待在校內(nèi)食堂，完成了領(lǐng)導(dǎo)辦公室整改和教師師德師風(fēng)整改。
及時(shí)下?lián)茳h員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和退離休黨支部、老協(xié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，建立了退休教師座談會(huì)制度。堅(jiān)持召開教職工代表大會(huì)，審議學(xué)校的達(dá)標(biāo)晉級(jí)等大政方針，堅(jiān)持了一年一度的教職工排球賽，堅(jiān)持春節(jié)老教師慰問制度。退還了十幾年前幾十戶教師的二十多萬元的借款。
配齊了團(tuán)委干部，完成了一年一度的學(xué)生會(huì)干部選舉，給團(tuán)委學(xué)生會(huì)配備了辦公地點(diǎn)和器材，把學(xué)校的大型活動(dòng)逐步交由學(xué)生會(huì)來唱主角，鍛煉學(xué)生干部的才干。
七、存在問題
學(xué)校的三年目標(biāo)已經(jīng)過去兩年，按計(jì)劃今年就要實(shí)現(xiàn)一級(jí)學(xué)校的晉升，盡管等級(jí)晉升已經(jīng)完成了縣、市兩級(jí)的評(píng)審，資料準(zhǔn)備齊全，展室建設(shè)到位，但由于受到生均占地面積不足等客觀條件的限制，沒能如期完成。
由于要搶抓機(jī)遇促發(fā)展，也由于二中安全形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)校工作節(jié)奏過快，會(huì)議多責(zé)任大，給教職工造成了巨大的工作壓力。同時(shí)也由于我個(gè)人的修養(yǎng)較差，有時(shí)粗暴的對(duì)待教職工，傷害了不少教職工的感情。在此，給大家道一聲抱歉!說聲對(duì)不起，請(qǐng)大家多包涵多原諒!
各位同仁，盡管二中前進(jìn)道路上目前還面臨許多的困難，但有上級(jí)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全校教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，有社會(huì)各界的關(guān)心支持，不管困難有多大，我相信我們二中一定能夠克服困難勇往直前!
衷心祝愿二中明天會(huì)更美好!
中學(xué)校長述職報(bào)告5
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任逍遙鎮(zhèn)中校長以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來，組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到�？记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測(cè)制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)支部、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、來客的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，
以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，定時(shí)舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，取長補(bǔ)短�？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的.轉(zhuǎn)變。同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動(dòng)；三是制定了教師“十不準(zhǔn)”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實(shí)行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、透明。做到了收費(fèi)公示，堅(jiān)決執(zhí)行國家“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤
等大小開支，均通過校委會(huì)研究討論執(zhí)行。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深
化學(xué)生評(píng)教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有多名教師在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評(píng)為市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。一年來，逍遙鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高，打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。2011年中招，我校學(xué)生取得了較理想的成績，全縣35所中學(xué)，我校綜合排名第11名。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題，研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請(qǐng)法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。
由于我校校門前是交通要道，交通安全尤為重要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故，學(xué)校也被評(píng)為“周口市安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極自籌資金，如期整修了教學(xué)樓，加高校園圍墻220米，修補(bǔ)校園圍墻30米，維修課桌凳400多套，維修床板20副，新購床架25副，更新教職工辦公桌椅65套，還更新添置了消防設(shè)施，新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美；六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。七是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理，嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過整動(dòng)和不懈努力，學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意，家長非常放心，得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。
存在的問題：
1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個(gè)別班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，新課改推進(jìn)力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)�！懊麕熜�(yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。
5、學(xué)校大樓滲水嚴(yán)重，導(dǎo)致電路損壞，存在著安全隱患。教學(xué)大樓墻體破損嚴(yán)重，影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張，食堂面積狹小，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地太小、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品緊缺等硬件問題突出，嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。 今后的奮斗目標(biāo)
中學(xué)校長述職報(bào)告6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好。
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)學(xué)校工作的支持與關(guān)心。作為一名中學(xué)校長，我很榮幸向大家匯報(bào)過去一年來學(xué)校的工作情況。
一、學(xué)校基本情況
過去一年，我校在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)生總數(shù)增加至5000人。在學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)，師資隊(duì)伍也得到了加強(qiáng)，新增了10名優(yōu)秀教師，現(xiàn)有教職工總數(shù)達(dá)到了200人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施和管理水平也得到了不斷提升，為師生提供了更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
二、教學(xué)工作
1. 學(xué)校落實(shí)了新課程改革，優(yōu)化了課程設(shè)置，增設(shè)了藝術(shù)、體育等選修課程，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2. 開展了多種形式的素質(zhì)教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3. 加強(qiáng)了對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和引導(dǎo)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。
三、學(xué)生管理
1. 實(shí)行了更加人性化的學(xué)生管理制度，建立了家校合作機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)校與家庭的有效溝通，確保了學(xué)生的健康成長。
2. 加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注，開展了心理健康教育，幫助學(xué)生樹立正確的.人生觀和價(jià)值觀。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)
1. 舉辦了多場(chǎng)教師培訓(xùn)活動(dòng)，提高了教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
2. 鼓勵(lì)教師參加各類專業(yè)競(jìng)賽和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升了教師的學(xué)術(shù)研究能力和創(chuàng)新意識(shí)。
五、學(xué)校文化建設(shè)
1. 深入開展了校園文化建設(shè)活動(dòng)，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力和向心力。
2. 組織了豐富多彩的文體活動(dòng)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。
六、社會(huì)服務(wù)與交流
1. 加強(qiáng)了學(xué)校與社會(huì)各界的聯(lián)系和交流，開展了多場(chǎng)社區(qū)義工活動(dòng)，提升了學(xué)校的社會(huì)責(zé)任感。
2. 推動(dòng)了學(xué)校國際交流與合作，促進(jìn)了學(xué)校國際化辦學(xué)水平的提升。
七、未來工作展望
未來，我將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工，不斷加強(qiáng)師生之間的溝通和合作，全面提升學(xué)校教育教學(xué)水平，努力打造一所富有特色、高水平的現(xiàn)代化學(xué)校。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持與關(guān)心，也希望在未來的工作中，得到大家的繼續(xù)關(guān)注和支持。謝謝！
中學(xué)校長述職報(bào)告7
校長的領(lǐng)導(dǎo)并不是決定孩子能否取得進(jìn)步的最關(guān)鍵因素，最關(guān)鍵的因素是課堂教學(xué)的質(zhì)量。——題記
一年來，我努力學(xué)習(xí)，盡量以教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身素養(yǎng)，以便勝任本職工作�，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提高教育質(zhì)量
我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常；堅(jiān)持原則，出以公心，調(diào)配各科任課老師，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。
（一）抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量
畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距；開展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生，而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績。
2、開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究中考考題，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。
3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。2010年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9。58分（滿分10分），位列全市前茅。重視體育課教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了2010年中考體育考試質(zhì)量的提高，中考體育人均分37。47分（滿分40分）。
4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了若干會(huì)議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、拔尖學(xué)生會(huì)議、三類臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議。
�。ǘ┳龊媒萄�、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作
打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是我們一貫堅(jiān)持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化（每周指定時(shí)間內(nèi)容、要求）。我們用新觀念、新理念去渲染、以互動(dòng)精神接納吸收新知、改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
2、制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，而認(rèn)為教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn)，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)、認(rèn)同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想。
3、教而不研則淺，研而不教則空。為此，我們加強(qiáng)集體備課，突出針對(duì)性，以學(xué)生為本，既有重點(diǎn)、難點(diǎn)，又有教法和學(xué)法，既有切實(shí)可行的計(jì)劃，又有分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃，訓(xùn)練突出層次性、合理性，講評(píng)突出針對(duì)性，考試檢測(cè)突出診斷性。
4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對(duì)考核，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課。
5、社會(huì)、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，如果沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，長此以往就會(huì)沒有了學(xué)校。我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
（三）認(rèn)真抓好檢查考核工作
我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對(duì)影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、量化；嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)�，F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。
二、一年中我個(gè)人做了以下幾件事
我清醒地意識(shí)到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求，那么學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知要真正做到管理育人，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護(hù)好他們的權(quán)利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，順人心，通人氣，調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和創(chuàng)造力。為此，我努力做到：
�。ㄒ唬┡W(xué)習(xí)
我認(rèn)為時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí)，處處是學(xué)習(xí)之處，事事是學(xué)習(xí)之事。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí)，把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣，吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新思想、新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中，我把讀書跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來，不斷校正自己，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知。
�。ǘ┓e極實(shí)踐
我親臨教學(xué)一線，掌握手情況。每天堅(jiān)持至少巡查校園一到兩次。本學(xué)年，深入課堂，堅(jiān)持聽課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
盡管只帶一個(gè)班，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時(shí)間每天平均不少于2小時(shí)，試卷全自己出。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng)，不在于他是否會(huì)講述知識(shí)，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的同樣多！
三、不足與思考
過去的工作在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去，我的工作還存在以下一些問題。
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。對(duì)部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。
2、面對(duì)面指導(dǎo)工作的能力欠缺。如聽課后，沒有與老師及時(shí)交換意見，聽而不評(píng)，失去了聽課的意義。對(duì)年級(jí)組長、班主任如何抓教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)太少。調(diào)動(dòng)教研組長的積極性、開好老師滿意的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、改進(jìn)教學(xué)管理等方面也有待加強(qiáng)。
新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情，調(diào)整自己的心態(tài)；以奉獻(xiàn)的精神，從事崇高的事業(yè)；以深情的投入，展現(xiàn)個(gè)人的水平；以不斷的追求，提升自身的價(jià)值，努力為學(xué)校發(fā)展而盡職盡責(zé)。
新的一年里，讓我們努力做到：校園里每個(gè)人都是重要的，所有的人都應(yīng)該得到發(fā)展，人人都有一份愛。關(guān)愛每個(gè)人生命的成長，重視每個(gè)個(gè)體的存在，人人都得到尊重。師生是朋友，是知己，大家同心、同行、同樂。人人機(jī)會(huì)均等，人人爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，人人創(chuàng)造機(jī)會(huì)；人人都有所追求。走入每個(gè)人的心靈，點(diǎn)燃師生的發(fā)現(xiàn)之火、探索之火、創(chuàng)新之火，人人都體驗(yàn)歡樂和成功。讓我們寬容每一個(gè)過失，期待每一點(diǎn)進(jìn)步，欣賞每一個(gè)閃光點(diǎn)，贊許每一點(diǎn)成功。鼓勵(lì)，鼓勵(lì)，再鼓勵(lì)；等待，等待，再等待。
以上如有不妥，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評(píng)意見！謝謝大家！
中學(xué)校長述職報(bào)告8
2021年，學(xué)校在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大及歷次全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)區(qū)委十次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞教育局2021年工作要點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展�，F(xiàn)將有關(guān)情況述職如下：
一、狠抓政治業(yè)務(wù)修養(yǎng)，確保干事激情
一是夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。落實(shí)黨建工作制度，深入開展主題黨日活動(dòng)，設(shè)立黨員示范崗，充分發(fā)揮先鋒模范作用，嚴(yán)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)，使黨建基礎(chǔ)更加牢固。
二是積極開展黨史教育。制定詳實(shí)計(jì)劃，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、撰寫心得、開展宣講。各單位相繼組織了集中學(xué)習(xí)、參觀紅色基地、請(qǐng)老黨員講革命故事、師生唱紅歌、觀看紅色電影、紅色經(jīng)典誦讀等比賽活動(dòng)。通過組織學(xué)習(xí)，全體教師為黨育人、為國育才的.思想更加堅(jiān)定，孩子們從小學(xué)黨史、永遠(yuǎn)跟黨走的意識(shí)更加堅(jiān)定。
三是推動(dòng)大討論走深走實(shí)。及時(shí)召開會(huì)議宣傳發(fā)動(dòng)，向服務(wù)單位發(fā)放征求意見函，廣泛征求意見建議，開展談話交流和批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查找問題、剖析原因、制定整改措施并全力整改。分階段、分層次組織集中討論，確定了攻堅(jiān)克難目標(biāo)并按時(shí)完成。
四是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《民辦教育法》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等業(yè)務(wù)知識(shí)，提升了業(yè)務(wù)能力。
二、狠抓安全穩(wěn)定管理，筑牢安全防線
一是堅(jiān)持疫情防控常抓不懈。
堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控不放松，嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)一律”，落實(shí)兩案九制，加強(qiáng)門禁管理、二次測(cè)溫、消毒通風(fēng)、物資儲(chǔ)備等工作。繼續(xù)利用班會(huì)、微信群、條幅、電子屏、致家長一封信等形式加強(qiáng)疫情防控宣傳、教育。加快疫苗接種，教職工一、二針全員接種，第三針即時(shí)清零，三周歲以上幼兒及時(shí)啟動(dòng)、應(yīng)接盡接，構(gòu)筑學(xué)校、家庭防疫屏障。
二是堅(jiān)持安全監(jiān)管常抓不懈。
牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全工作崗位職責(zé)》，層層簽訂責(zé)任狀。每月整理外地學(xué)校幼兒園安全事故，印發(fā)《校園安全事件及輿情預(yù)警》11期，以案說法，深刻反思存在問題、舉一反三整改落實(shí)，做到人人講安全、時(shí)時(shí)講安全。利用多種方式對(duì)家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育，定期開展防震、消防應(yīng)急疏散演練，對(duì)防溺水、用水用電安全及秋冬季防傳染病、食堂食品衛(wèi)生、證件管理、檔案管理等各項(xiàng)安全工作常抓不懈。全年共計(jì)檢查三十余次，共排查出安全隱患236處，并限期全部整改到位，真正做到了面面俱到、認(rèn)真細(xì)致。為堅(jiān)固安全防線，學(xué)校剩下的三所幼兒園均完成了一鍵報(bào)警器安裝配置，并與公安部門聯(lián)網(wǎng)成功，完成了攻堅(jiān)克難目標(biāo)。
三是堅(jiān)持信訪穩(wěn)定常抓不懈。
加強(qiáng)信訪苗頭排查，嚴(yán)格對(duì)各單位教育收費(fèi)、矛盾糾紛、教職工工資等方面的檢查，及時(shí)排查、及時(shí)消除，確保信訪隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、狠抓規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量
一是轉(zhuǎn)變觀念，確保游戲化教學(xué)順利實(shí)施。
加大對(duì)小學(xué)化傾向的治理，5月份對(duì)各幼兒園桌凳進(jìn)行徹底清理，統(tǒng)一換成了學(xué)前教育專用桌凳，既改善了辦園條件，又減少了磕碰安全隱患。各園及時(shí)更換增置幼兒玩具、學(xué)具，利用廢舊材料自制教具、玩具，豐富課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變陳舊教學(xué)觀念，改變小學(xué)化教育模式，增強(qiáng)幼兒心智開發(fā)，提高教學(xué)效果，提升了辦園水平。
二是加強(qiáng)師德教育，落實(shí)立德樹人任務(wù)。
加強(qiáng)師德師風(fēng)輿情預(yù)警教育，關(guān)注全國教育輿情案例，及時(shí)召開師德師風(fēng)專題會(huì)議，對(duì)各園校管理者進(jìn)行警示教育，堅(jiān)決杜絕有違師德師風(fēng)行為發(fā)生，嚴(yán)格按照《教師法》《教育法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)。利用重要節(jié)日和重大活動(dòng)，組織各種紅色教育活動(dòng)，從思想上、行動(dòng)上激勵(lì)教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范，把握正確的育人方向，從小培養(yǎng)孩子愛黨愛國愛社會(huì)主義的精神。堅(jiān)決抵制崇洋媚外，嚴(yán)格宗教信仰管理，堅(jiān)決杜絕宗教思想侵害幼兒心靈。
三是開展師能培養(yǎng)，確保教育質(zhì)量。
學(xué)校組織各單位開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)，努力提升教師素質(zhì)，強(qiáng)化能力培養(yǎng)。為激勵(lì)教師改革創(chuàng)新精神，學(xué)校舉辦了夏季“公共安全課”和秋季“優(yōu)質(zhì)課”比賽，各單位認(rèn)真組織、教師積極參與，學(xué)校對(duì)參賽課進(jìn)行綜合評(píng)比，評(píng)選出獲獎(jiǎng)教師和優(yōu)秀組織單位，提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四是排查整治非法辦學(xué)，凈化育人環(huán)境。
積極配合局相關(guān)科室對(duì)轄區(qū)違規(guī)辦學(xué)行為進(jìn)行多次認(rèn)真細(xì)致排查，向舉辦者講解辦學(xué)資質(zhì)、管理、政策等，張貼、下發(fā)停止違規(guī)辦學(xué)通知書、公告40余張次，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府在各村懸掛標(biāo)語20余幅，利用節(jié)假日配合區(qū)綜合執(zhí)法局、公安局等部門清理違規(guī)辦學(xué)，很大程度上打擊了非法行為，凈化了轄區(qū)辦學(xué)環(huán)境。
四、狠抓依法治教廉潔從教，優(yōu)化工作作風(fēng)
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《憲法》《教育法》《民辦教育促進(jìn)法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持依法行政、依法治教。認(rèn)真執(zhí)行廉政建設(shè)規(guī)定，將廉政建設(shè)和政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)工作一同部署，強(qiáng)化自身作風(fēng)建設(shè)，自覺遵守八項(xiàng)規(guī)定。在辦公用房、用車、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等方面嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，將廉政建設(shè)落實(shí)在思想上、工作上、生活中。
一年來，學(xué)校雖然做了一些工作，但還存在著管理制度需進(jìn)一步健全、保教保育質(zhì)量需進(jìn)一步提升等問題，我們將在2022年工作中，全面落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)要求，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)而努力奮斗。
中學(xué)校長述職報(bào)告9
現(xiàn)在我把任校長四年多來的工作情況向大家總結(jié)、述職如下：
一、全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。
四年多來，我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，提出了“以德育為首，科研興校，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，確定了“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的育人目標(biāo)；明確了以“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮向上”為校風(fēng)，以“尊師守紀(jì)，勤勉奮進(jìn)”為學(xué)風(fēng)，以“認(rèn)真務(wù)實(shí)，嚴(yán)教細(xì)導(dǎo)”為教風(fēng)的建設(shè)目標(biāo)。我們緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，按照依法治校，民主建校，求實(shí)立校，科研興校的管理思想，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。
二、建立健全學(xué)校管理制度。
四年多來，我們建立健全了《黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議制度》、《校務(wù)公開制度》、《教育教學(xué)常規(guī)量化管理細(xì)則》、《教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》、《班主任考核方案》、《崗位工作職責(zé)》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規(guī)章制度，這不僅確保了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性，而且也增強(qiáng)了我們依法治校、依法執(zhí)教的本領(lǐng)，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，增強(qiáng)了教職工的質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，教師素質(zhì)提高明顯。
堅(jiān)持兩手抓，一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)；一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，打造教育教學(xué)的行家里手，積極推進(jìn)我校教風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)建設(shè)方面我們結(jié)合學(xué)校行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，抓好教職工政治理論學(xué)習(xí)，撰寫師德經(jīng)驗(yàn)文章，開展師德經(jīng)驗(yàn)交流；同時(shí)，我們?cè)趯?duì)教師的評(píng)價(jià)中引入學(xué)生評(píng)價(jià)和家長評(píng)價(jià)機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面，我校高度重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，扎實(shí)開展教研教改，努力推進(jìn)科研工作，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我在教師中大力實(shí)施“六個(gè)一”工程，即：每位教師每學(xué)期必須確定一個(gè)研究專題，看一本教育理論書籍，上一節(jié)匯報(bào)課，轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生，寫一篇教研論文，設(shè)計(jì)一份最佳教案。我還積極組織教師參加省、州、縣“基礎(chǔ)教育新課改”三級(jí)培訓(xùn)，選派優(yōu)秀教師赴全國知名學(xué)�？疾�、學(xué)習(xí)和交流，鼓勵(lì)教師在職專業(yè)進(jìn)修，從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的前列，教師業(yè)務(wù)水平迅速提高，涌現(xiàn)出大量教育教學(xué)業(yè)務(wù)尖子。其中，骨干教師省級(jí)有1名、州級(jí)5名、縣級(jí)7名；每年的州、縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，我校選派的參賽教師皆榜上有名；黃平縣一、二屆教學(xué)十佳能手評(píng)選，我校教師名列其中。
通過近幾年的努力，我校教師素質(zhì)明顯提高，參加各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)明顯增加，教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，教師奉獻(xiàn)意識(shí)增強(qiáng)。
四、以抓養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以德育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
一是成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，實(shí)施《中學(xué)生操行評(píng)分細(xì)則》，通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園文明廣播等宣傳，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的.養(yǎng)成教育。三是以弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育為主線，以文體活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校堅(jiān)持每年開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)和“一二九”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神，弘揚(yáng)民族精神，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育。四是抓好各年級(jí)的主題班會(huì)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生正確應(yīng)對(duì)青春期的變化，鼓勵(lì)學(xué)生為自己的人生追求揚(yáng)起風(fēng)帆。五是堅(jiān)持每周的升旗儀式和國旗下的講話。六是構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，成立了家長學(xué)校，定期召開會(huì)議，定期培訓(xùn)，共同教育未成年人。七是堅(jiān)持每學(xué)期舉行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教育學(xué)生知法守法。八是利用黑板報(bào)和宣傳櫥窗，加大先進(jìn)事跡的宣傳，起到榜樣示范作用。這一系列活動(dòng)的堅(jiān)持開展，弘揚(yáng)了民族精神，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷，促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和身心素質(zhì)的提高，也教育了學(xué)生怎樣做人，怎樣面對(duì)生活，有效地推進(jìn)了“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮向上”的校風(fēng)建設(shè)。
五、強(qiáng)化過程管理，營建良好學(xué)風(fēng)，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。
一是完善考核評(píng)價(jià)體系。我校出臺(tái)了一系列教學(xué)質(zhì)量管理制度，將教育教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu)選模、晉級(jí)晉職掛鉤，增強(qiáng)教職工的質(zhì)量意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)秩序。二是緊緊圍繞教育教學(xué)中心，抓好教學(xué)常規(guī)管理工作的檢查落實(shí)。三是舉行全校性的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。四年來，我校舉行了“絢麗之星”英語朗讀比賽，禁毒知識(shí)演講比賽，數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能比賽，手抄報(bào)比賽，作文大賽，優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等等活動(dòng)，這一系列活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力，有效地促進(jìn)了我校良好學(xué)風(fēng)的形成，為我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)定提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中學(xué)校長述職報(bào)告10
中學(xué)副校長述職報(bào)告我叫xxxx，現(xiàn)任xxxx一中副校長，分管學(xué)校后勤線工作，主管全校師生飲食安全，檔案管理工作，學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)的管理，及初二、初三政治課教學(xué)工作，現(xiàn)就的工作情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校后勤線工作
帶領(lǐng)會(huì)計(jì)出納供應(yīng)教學(xué)物品，從不影響教學(xué)工作。管錢，管財(cái)，管水，管電，為的是節(jié)約一分錢辦好學(xué)校；了解同志們的疾苦，幫助他們解決后顧之憂，為的是讓他們安心工作，為教育事業(yè)大顯身手；同志們家中不論出現(xiàn)什么異常情況，學(xué)校就會(huì)主動(dòng)慰問，為的是讓他們感覺到集體家庭的溫暖。這樣以來我們xxxx鄉(xiāng)中這個(gè)大家庭呈現(xiàn)出一片團(tuán)結(jié)相處、友好和諧的氛圍。
二、全校師生飲食安全工作
自受命以來，不敢怠慢，有事無事，就會(huì)到伙房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決，使問題解決在萌芽狀態(tài)，同時(shí)大會(huì)講，小會(huì)說，見面還個(gè)別談；上課講，下課說，課余時(shí)間還閑談，說飲食安全，談身心健康發(fā)展。并且還與伙房飲食人員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，與學(xué)生家長簽訂保證書。這樣以來，引起全校師生高度重視，故一年來未出現(xiàn)任何問題。
三、檔案管理工作檔案管理
一年兩次，前次是三月份，后次是九月份。在此項(xiàng)工作中自己一向任勞任怨，從不偷懶。從收集資料到裝訂成卷，需要好多工序，還要耗費(fèi)大量時(shí)間，關(guān)鍵的是需要自己的忍耐力，細(xì)致勁。幾年來，我始終如一，堅(jiān)持不懈，因此我校的檔案管理工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
四、學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)的管理工作
此項(xiàng)工作得認(rèn)真而細(xì)致，本人在此方面身先士卒，不怕受苦受累，各教室、各住室的財(cái)產(chǎn)都登記造冊(cè)、明碼標(biāo)價(jià)，并宣布財(cái)產(chǎn)保管使用制度，一學(xué)期兩檢查，損壞者要自行賠償，得有一定的責(zé)任性。此外，自己還親自動(dòng)手修理被損壞的桌凳，僅這一項(xiàng)就為學(xué)校節(jié)約了一大筆開支，也有些人說我不必出這些力，但我認(rèn)為這些也是我自己為學(xué)校所做的`份內(nèi)工作，盡管累，但樂在其中。
總之，一年來，我做了一些自己份內(nèi)的工作，不應(yīng)該自豪，但我可以無愧的說：我盡到自己的努力了。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。未來的路還很長，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績。為振興xxxx教育做出更大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
述職人：xxx
xx年xx月xx日
中學(xué)校長述職報(bào)告11
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事們：
時(shí)光飛馳，我來到示范區(qū)九中，轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年，對(duì)于示范區(qū)九中來說，是不平常的一年，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化，內(nèi)在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見的，看不見的，都有目共睹，或能夠感受到。對(duì)于我來說，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識(shí)和奉獻(xiàn)精神，我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn)，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將一年來我的工作，向大家作一簡要的匯報(bào)。
過去的一年里，我只做了這樣5個(gè)字，：德，公，誠，干，廉。
一，德字為首，個(gè)人服從于集體。
為師者不可以不明道，明道者不可以不修得，教師的德，就是愛校如家，愛生如子，愛崗如命。我始終牢記，作為一名校長，做為一個(gè)教師，堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，積極的思想覺悟，很強(qiáng)的事業(yè)觀念，崇高的奉獻(xiàn)精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節(jié)假日，我都堅(jiān)持吃住在校，很少回家，把學(xué)校的事情看得高于一切。
二，公字當(dāng)先，無私貫穿于始終。
無私者無畏，無欲者則剛。我是來工作的，沒有任何私心雜念，個(gè)人目的。心地?zé)o私，所以工作起來敢于放開手腳，大刀闊斧。我本著“站的'高一點(diǎn)，看的遠(yuǎn)一點(diǎn)，想的深一點(diǎn)，干的多一點(diǎn)”的工作理念，摸索管理經(jīng)驗(yàn)，探究教育細(xì)節(jié)，規(guī)范學(xué)校常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量。公，在這里還有公平公正的意思，對(duì)待教師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見，不含成見，以德服人，以理服人。
三，誠字處世，春風(fēng)化雨于無聲。
我深深明白，工作要搞好，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)。火車跑的快，全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時(shí)，大家同時(shí)也在看著我如何工作。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象，我認(rèn)為，誤人子弟就是最大的犯罪，沒有作為就是最大的失職，“無功就是過，平庸就是錯(cuò)，不進(jìn)就是退”。一年來，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)，教校風(fēng)，都有了根本的好轉(zhuǎn)。
四，干字為本，身教遠(yuǎn)勝于說教。
一年來，我可以問心無愧地說，我做到了踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì)力量，積極籌措資金，改善了學(xué)校環(huán)境；讓老師走出去，把專家請(qǐng)進(jìn)來，使自身強(qiáng)起來；我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬，一年來，沒有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是九年級(jí)中招體育加試，成績驕人；在學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，朗誦會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，文藝匯演，為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái)，豐富了校園文化生活，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)；我改革教師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天，對(duì)于我校來說，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學(xué)校，他們的課怎么辦？工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事，九中教師們顧全大局，勇于擔(dān)當(dāng)，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對(duì)我說，潘校長，要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家，這事情恐怕還真不好解決。
五，廉字立身，君子行事于坦蕩。
“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會(huì)高效。我歷來對(duì)以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證，我沒有任何濫用職權(quán)，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀(jì)等現(xiàn)象，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了，才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨(dú)”，就是守住自己的這一份底線。
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任，是我工作的動(dòng)力；造福一方百姓，培養(yǎng)更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價(jià)值所在。同時(shí)，一年來，我在工作或生活中，還存在著許多的不足。由于我原則性太強(qiáng)而靈活度不足，工作難免與同事磕磕絆絆；對(duì)于教師談工作多，談思想少，對(duì)教師的關(guān)心還不夠；學(xué)校管理上，工作經(jīng)驗(yàn)還顯得欠缺，工作水平還有待提高，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了；把一件事做好，就要付出八分努力；而要把一件事做精，則非付出十分的努力不可。對(duì)于我來說，不止步于做成，不滿足于做好，而是致力于做精。振興九中，我不僅有決心，更有信心！
最后，我愿用一首小詩結(jié)束我的這次述職報(bào)告：
心系教育百年夢(mèng)，
身許報(bào)國一片情。
三尺講臺(tái)度春秋，
滿腔熱血寫赤誠！
謝謝大家。
中學(xué)校長述職報(bào)告12
xx學(xué)年度，是我擔(dān)任xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長的第九個(gè)年頭。一年來，我在反思中不斷改進(jìn)工作，緊緊圍繞公平、正義的理念，狠抓各項(xiàng)機(jī)制的建立，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性；
遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，著力營造濃厚健康向上的育人氛圍，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長足的發(fā)展，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校xxxx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，我就這一年來個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職，請(qǐng)予以審議。
一、主要工作及成效在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、工作重心，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作。
�。ㄒ唬┡d利除弊，營造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作積極性空前高漲。
繼續(xù)實(shí)行陽光分班，堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯(cuò)誤做法；
同年級(jí)各班教師力量搭配相對(duì)均衡。與此同時(shí)，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請(qǐng)外校教師命題；
考試時(shí)實(shí)行交換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；
閱卷時(shí)實(shí)行年級(jí)交換閱卷以確�？荚嚨男哦��？荚嚭�，學(xué)校把成績排名到班到科任教師，成績排名情況在全體教師大會(huì)上公布；
分年級(jí)及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)；
獎(jiǎng)勵(lì)考試成績前5名的任課教師，懲罰成績最后一名的教師，在績效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。
我們認(rèn)為，教育的前提是尊重。過去分快慢班，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力，人心渙散，軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革，讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁，因?yàn)榇蠹矣辛艘粋�(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，有了展示自己的舞臺(tái)，有了成功的機(jī)會(huì)。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報(bào)也從此消失了。是什么原因呢？因?yàn)槲覀兊脑u(píng)價(jià)制度和考試命題權(quán)的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報(bào)的發(fā)生。對(duì)此我的體會(huì)是，當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制，的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。
（二）出臺(tái)創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè)，堅(jiān)持狠抓教育質(zhì)量的提高。
一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用較高的.教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長及社會(huì)做出交待。為此，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)的開展，出臺(tái)并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè)，內(nèi)容包括四個(gè)方面：
校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則，學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范管理方案，學(xué)困生轉(zhuǎn)化實(shí)施方案，學(xué)校陽光分班、教師分工及考試與成績認(rèn)定的實(shí)施方案。工作中，首先狠抓了教師對(duì)手冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到了思想認(rèn)識(shí)的高度統(tǒng)一；
其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí)；
三是強(qiáng)化考評(píng)，納入績效工資兌現(xiàn)。
�。ㄈ┖葑ソ處熽�(duì)伍建設(shè)，給教師點(diǎn)燃心中的希望，使其永不熄滅。
人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望，教師也不例外。我們常說有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠，那是因?yàn)樗麄冃闹袥]有了希望。有這樣一個(gè)故事：
一個(gè)小孩不小心，讓一只飛蟲鉆進(jìn)了耳朵，引起疼痛和噪響，這時(shí)候，如果小孩因?yàn)楹ε露挚抻拄[，或用手或其它物品去掏，這樣做的結(jié)果，只會(huì)使飛蟲更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí)，來了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來一只手電在小孩的耳邊照射，不一會(huì)，小飛蟲就驅(qū)著亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示，做校長的如何給教師的心靈一束亮光呢？
中學(xué)校長述職報(bào)告13
尊敬的ＸＸ區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)間過得很快，一晃又一個(gè)學(xué)年就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作實(shí)踐，可謂有喜有憂，喜的是在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校班子的支持下，順利地完成了上級(jí)行政部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了可喜的成績。憂的是現(xiàn)在學(xué)生的思想道德素質(zhì)問題給學(xué)校的教育工作帶來了很大的挑戰(zhàn)，德育工作面臨許多難題。
下面就將我分管的工作做以匯報(bào)：
本學(xué)期德育處及各班主任教師能堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、大膽管理，不斷提高德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性，積極倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，提高學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。
進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)若干意見》的要求，不斷探索學(xué)生思想教育工作的'新方法，新途徑。
一、常規(guī)管理工作
1、建立健全了《班主任考核評(píng)價(jià)制度》、《班主任工作量化細(xì)則》及《班級(jí)工作評(píng)比細(xì)則》。
2、認(rèn)真貫徹“班主任例會(huì)制度”和“主題班會(huì)制度”及“周總結(jié)制度”
3、通過班主任工作交流會(huì)，互相切磋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)了解教育新動(dòng)態(tài)，積極探索新形勢(shì)下德育工作的新特點(diǎn)和規(guī)律，尋求新方法。
4、以活動(dòng)為載體培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。如：組織學(xué)生“文明出行協(xié)勤”活動(dòng)；以“喜迎奧運(yùn)”為主題的創(chuàng)作活動(dòng)；“走進(jìn)世園會(huì)”；“觀看文件片”；“祭掃烈士墓”；“文明禮儀周”等等。
5、配合區(qū)德育巡禮，在一些年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行“國學(xué)教育”活動(dòng)，使同學(xué)們了解中華民族博大精深的文化和厚重的禮儀沉淀。著力培養(yǎng)學(xué)生“明禮儀，知廉恥，懂孝敬，愛師友”的良好行為品質(zhì)。為構(gòu)建和諧校園奠定思想基礎(chǔ)和文化底蘊(yùn)。
二、法制教育工作
1、學(xué)校制定了法制教育方案。
2、建立了一校一警一站制度，與派出所設(shè)防人員密切配合，重點(diǎn)做好外來人員的管理和師生放學(xué)時(shí)段的安全工作。
3、聘請(qǐng)司法界人士做法制報(bào)告，提高學(xué)生的法制觀念，提高防止違法犯罪和保護(hù)自己的能力。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)，做好防范工作。
5、舉辦“知榮明恥”標(biāo)語的征集等活動(dòng)，提高學(xué)生的道德水平。
6、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，建立家庭聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。
三、安全工作
認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神，堅(jiān)持“安全第一”的思想，防范于未然。
1、按上級(jí)要求成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全工作方案。
2、開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，積極參與市區(qū)平安校園的評(píng)比工作，并上報(bào)總結(jié)材料。
3、制定了“安全文明校園”活動(dòng)實(shí)施方案。
4、制定了“校園安全”應(yīng)急預(yù)案。
5、落實(shí)了學(xué)校綜合治理安全工作崗位責(zé)任制并簽訂了責(zé)任狀。
6、認(rèn)真執(zhí)行“交通三項(xiàng)”教育制度，確保學(xué)生人身安全。
7、利用校園廣播站，宣傳欄，板報(bào)，升旗儀式，觀看錄像等多種形式，廣泛宣傳消防、交通、飲食、衛(wèi)生等方面安全知識(shí)，定期對(duì)飲食衛(wèi)生，消防設(shè)施，校園危房等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查、整改，以保證師生安全。
8、定期聘請(qǐng)省消防局專業(yè)人士進(jìn)行輔導(dǎo)講座掌握消防知識(shí)。
9、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)和大型集體活動(dòng)的管理，堅(jiān)持學(xué)校大型活動(dòng)的上報(bào)審批制度，并制定了《學(xué)校大型活動(dòng)安全預(yù)案》
四、體、衛(wèi)、藝工作
1、認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康的標(biāo)準(zhǔn)》按時(shí)完成畢業(yè)年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試和中招體育加試工作。
2、有組織，有計(jì)劃地開展學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，圓滿完成每年一度的校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類群眾性體育競(jìng)賽活動(dòng)，積極參加區(qū)里各項(xiàng)比賽并獲獎(jiǎng)。
3、完成了對(duì)高一年級(jí)的國防教育和軍訓(xùn)工作，取得圓滿效果。
4、完成了點(diǎn)校中學(xué)生身體測(cè)試工作。
5、認(rèn)真做好六病防治工作，衛(wèi)生室工作，紅十字會(huì)工作。
6、認(rèn)真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》積極籌備，認(rèn)真開展了校園藝術(shù)節(jié)工作，組織學(xué)生并參加區(qū)里的各項(xiàng)比賽并獲獎(jiǎng)。
五、其它方面
認(rèn)真做好教育“均衡發(fā)展”的迎檢工作，“雙高普九”的迎檢工作。
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)，如果說本學(xué)年的工作取得了一些成績，也都是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)的支持及班科任教師的共同努力下取得的，使各部門通力合作的結(jié)果。
在述職的過程中可能存在很多不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
中學(xué)校長述職報(bào)告14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：
上午好!我于20xx年8月份經(jīng)組織考察任命為x區(qū)x第四中學(xué)校長，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。當(dāng)我剛來到x第四中學(xué)的時(shí)候，我就被x第四中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。正因?yàn)槿绱�，我很快就融入到這個(gè)大集體當(dāng)中了。當(dāng)然，盡管都是x鎮(zhèn)內(nèi)的中學(xué)，x第四中學(xué)和我原來工作的x中學(xué)也還存在著許多的不同。雖然我曾經(jīng)擔(dān)任過級(jí)長、教導(dǎo)處副主任、教學(xué)副校長等職務(wù)，積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗(yàn)，但我深深地知道校長一職對(duì)于我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的使命。在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中，工作的一些遺憾也可能比收獲會(huì)更多一些，但這一切對(duì)于我來說都將成為一生中難得的經(jīng)歷與美好的記憶!現(xiàn)就三個(gè)多月來本人的工作情況匯報(bào)如下：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，廉潔自律，團(tuán)結(jié)協(xié)作
在陳書記及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校開展的“師德大討論”活動(dòng)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷地提高自身的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);在本學(xué)期我參加了區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的校長崗位培訓(xùn)提高班及財(cái)經(jīng)專題培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓寬了自己的視野，加深了對(duì)職業(yè)的理解，增強(qiáng)了工作責(zé)任感，提高了自身的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務(wù)能力，養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成了生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好意識(shí)。在工作中，我能做到遵紀(jì)守法，廉潔自律，顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校班子開展各項(xiàng)工作，以身作則，甘于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，不追求名利，樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)形象和威信。
二、深入一線，率先垂范，決策x
進(jìn)入新單位后，為盡快熟悉情況，在進(jìn)入x第四中學(xué)的第一個(gè)星期開始，每天早上7:00左右趕回學(xué)校，巡視校園，巡查班級(jí)，為教師們做出榜樣，深入到一線了解情況，并及時(shí)與教師交流自己的意見與看法。通過聽課、座談以及自己平時(shí)巡查的情況很快掌握了學(xué)校的一些基本情況。
作為班長，我特別注重團(tuán)結(jié)班子成員，調(diào)動(dòng)中層干部和級(jí)長的工作積極性，發(fā)揮他們的作用，以誠相待。在各種會(huì)議上，我都十分注意傾聽老師們的意見。特別在重大問題決策之前，我都會(huì)通過各種渠道了解收集信息，組織教代會(huì)或行政會(huì)反復(fù)論證，最后集體x決策。
三、加強(qiáng)制度管理規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“x、科學(xué)、規(guī)范”。
教師管理：在廣泛爭(zhēng)取教師意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學(xué)�？己朔桨福瑢�(duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對(duì)公平的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。
班子建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子成員的責(zé)任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強(qiáng)管理職能;加強(qiáng)溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。
四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1.認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃。在開學(xué)初，我根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況，在行政會(huì)上討論學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、工作思路。要求每位教師在學(xué)期開始時(shí)認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案，在期末寫好總結(jié)和反思。平時(shí)，對(duì)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查;并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤，促進(jìn)課堂教學(xué)工作。在過去半學(xué)期，我們主要通過“講學(xué)稿”的實(shí)施和分層教學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)備課組教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2. 抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求各學(xué)科組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課，體現(xiàn)互動(dòng) 、合作精神，敢于接納、吸收新知，更新構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的'需要。要求各學(xué)科組長充分利用好每周的教研活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論或通過聽課、評(píng)課等交流互動(dòng)來提高業(yè)務(wù)水平。
3.加強(qiáng)檢查監(jiān)控，及時(shí)反饋問題。
(1)堅(jiān)持推廣行政人員聽課制度。把學(xué)校行政分到每一個(gè)學(xué)科，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)要求行政每周聽課2節(jié)，準(zhǔn)確把握教學(xué)方向，及時(shí)提出教學(xué)對(duì)策。在每周行政會(huì)上，我會(huì)檢查行政聽課記錄，聽取反饋意見。
(2)加強(qiáng)了年級(jí)組對(duì)教學(xué)工作的管理，切實(shí)落實(shí)級(jí)長工作職責(zé)。級(jí)長要對(duì)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)施量化管理，層層分解，落實(shí)到班級(jí)、學(xué)科備課組及教師個(gè)人，使目標(biāo)管理制度對(duì)教師的教學(xué)產(chǎn)生導(dǎo)向、激勵(lì)和調(diào)控的作用，突出教學(xué)重點(diǎn)，確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
(3)定期召開學(xué)生座談會(huì)及問卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的滿意度與建議，并把問題及時(shí)反饋給教師。
4.落實(shí)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為著眼點(diǎn)，以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心，以培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點(diǎn)，形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想，健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立一支適應(yīng)21世紀(jì)教育教學(xué)要求的新型教師隊(duì)伍。
(1)開展豐富多彩的師德建設(shè)、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng)，牢固樹立現(xiàn)代教育的思想和觀念，大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型，完善師德評(píng)價(jià)制度，每學(xué)期對(duì)教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評(píng)價(jià)，把師德表現(xiàn)納入教師綜合考評(píng)的主要內(nèi)容，并作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)與職務(wù)評(píng)聘晉升等方面的依據(jù)，對(duì)于嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德的教師，在教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、競(jìng)爭(zhēng)上崗、職務(wù)評(píng)聘、晉升職稱等方面實(shí)行師德“一票否決制”。
(2)抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力，給廣大科任教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，我多次邀請(qǐng)x區(qū)教研室的教研員到我校舉行“區(qū)域”公開課。
五、營造良好的校園文化氛圍
構(gòu)建“自我超越”的文化。近幾年來，x區(qū)大力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，努力踐行“上品教化”教育理念，促使學(xué)校積極建構(gòu)具有自我價(jià)值的文化精神，逐步呈現(xiàn)出一種追求優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育教學(xué)行為特征，令人深受鼓舞。
面對(duì)新的形勢(shì)，我們不得不冷靜思考我們學(xué)校的發(fā)展方向，思考我們學(xué)校的核心價(jià)值觀。我們辦學(xué)歷史雖短，但也有我們的優(yōu)勢(shì);我們辦學(xué)時(shí)間不長，但卻深知問題所在。目前，樹立信心，快馬揚(yáng)鞭，迎頭趕上，重塑四中形象，是我們唯一的選擇。故此，需要四中人自強(qiáng)不息，不斷超越，超越自己，超越他人;超越以前，超越現(xiàn)在，以百倍智慧、意志和毅力，打造全新的x第四中學(xué)。這就是我們的文化理念，我們稱之為“自我超越”。
我們注重內(nèi)奠基礎(chǔ)，外樹形象，打造人文校園、書香校園、活潑校園，努力把學(xué)校建設(shè)成為x區(qū)有一定影響力的學(xué)校。
六、存在問題及努力方向
回顧并反思自己的工作，還存在著很多的不足。譬如：缺少對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的思考;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù);思考管理的角度缺少深層次;學(xué)校教科研工作力度不夠等等。因此，我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：
1.進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、說話要講究方式和場(chǎng)合，既要學(xué)會(huì)做事，又要學(xué)會(huì)做人。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。
3.進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興�！币庾R(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。
述職人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)校長述職報(bào)告15
金秋九月，受局聘任，我滿懷憧憬地走上了校長崗位，正值教育督導(dǎo)、教學(xué)評(píng)估時(shí)期，自己深感責(zé)任重大，同時(shí)又是一種挑戰(zhàn)，更需要我在教育教學(xué)管理工作上審時(shí)度勢(shì)，迎難而上，我只有找準(zhǔn)著力點(diǎn)，力推教改，在提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色上狠下功夫。辦出漁民滿意的學(xué)校。下面就我在歧口中學(xué)的幾點(diǎn)做法做一總結(jié)。
一 基本定位
提高學(xué)生的優(yōu)生率，讓中等以上的學(xué)生形成教育教學(xué)的主流對(duì)象，抓好控輟保學(xué)工作，確保“三率”，大面積提高初中中等生比例，為高中輸送更多的可塑性生源，做到學(xué)校校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，德育工作上新臺(tái)階。確立“以爭(zhēng)創(chuàng)為主線，以提高為重點(diǎn)，以質(zhì)量為中心，以發(fā)展為目標(biāo)”的辦學(xué)思路，全力打造漁區(qū)一流中學(xué)。
二 辦學(xué)特色思考和做法
(1)校風(fēng)建設(shè)。 以德育先行為基本原則，重新樹立學(xué)校的形象建設(shè)是重點(diǎn)、班子的凝聚是關(guān)鍵、教師的導(dǎo)向(管理導(dǎo)向的認(rèn)同意識(shí)、育人導(dǎo)向的追求意識(shí)、發(fā)展導(dǎo)向的危機(jī)意識(shí))是保證、學(xué)生習(xí)慣形成是基礎(chǔ)、整體素質(zhì)的提高是目的的工作思路。
(2)學(xué)校管理。 主要體現(xiàn)12個(gè)字，就是“注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格管理，責(zé)任分流”，即多管齊下，互為滲透，分解細(xì)化，全面覆蓋。以學(xué)校管理為核心，細(xì)化常規(guī)管理，突出班級(jí)管理，強(qiáng)化教學(xué)管理，重視文化管理，使管理多元、互補(bǔ)、精細(xì)、全面，形成氛圍和趨勢(shì)，形成管理的“場(chǎng)”，使管理的有效性得以最大化。細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)校管理在細(xì)節(jié)上狠下功夫，主要是落實(shí)崗位責(zé)任的明確、教學(xué)督導(dǎo)工作的細(xì)化、教研評(píng)估積分的量化、班級(jí)量化管理評(píng)估等來體現(xiàn)學(xué)校管理的精細(xì)化，同時(shí)以校園文化建設(shè)為主線，分別從環(huán)境文化、活動(dòng)文化、制度文化、觀念文化、行為文化等方面來開展一系列的文化管理活動(dòng)，使文化素養(yǎng)的滋潤滲透于學(xué)校管理的整個(gè)過程之中，一方面促進(jìn)教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)成長，一方面使學(xué)生的人文品質(zhì)、文明素養(yǎng)得到有效的提升。
(3) 教學(xué)管理。 在教學(xué)管理上主要特色是思路總攬、細(xì)化督查、落實(shí)評(píng)估、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、條塊結(jié)合、不留空檔，思路總攬就是以提高質(zhì)量為重點(diǎn)、發(fā)展為目標(biāo)的辦學(xué)思路來總攬全局，細(xì)化督查就是從教學(xué)秩序、教師到崗、學(xué)生上課率等方面加大督查力度，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，認(rèn)真去考察、評(píng)估每位教師和每個(gè)班級(jí)，建立教師督查個(gè)人檔案，以等級(jí)制來考核教師的業(yè)績;堅(jiān)持每天必查(專人查上課人數(shù)、到崗情況、課堂秩序以及教案、課題);堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)每周抽查制度，要求教導(dǎo)處分管主任每周不少于兩次的不定期對(duì)教師上課情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋;堅(jiān)持上課期間專人巡查校園制度，確實(shí)使紀(jì)律、課堂管理、師生到崗等方面得到進(jìn)一步規(guī)范，使管理不留空檔;堅(jiān)持期中、期末對(duì)每一位教師的情況和考核等級(jí)進(jìn)行公布，并以此為依據(jù)給予獎(jiǎng)懲;
(4)教研工作
1、工作特色：把教研工作任務(wù)與教學(xué)任務(wù)和教學(xué)問題掛起鉤來，教研工作要解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題，通過教育科研促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
(一)切實(shí)可行的長效教研機(jī)制與各類教研活動(dòng)開展相結(jié)合，主要是搞好規(guī)劃，落實(shí)措施，明確重點(diǎn)，建立常規(guī)，逐步形成一套規(guī)范的工作機(jī)制和考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校大力開展各類教研活動(dòng)，如，“三課”研討活動(dòng)、個(gè)人研修活動(dòng)、以老帶新活動(dòng)、集體備課活動(dòng)和其他專題教研活動(dòng)(班主任論壇、課堂有效管理研究、遠(yuǎn)程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用、班級(jí)文化建設(shè)研討等)，而且把這些活動(dòng)全部納入長效教科研機(jī)制的框架中，使學(xué)校的教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階;
(二) 立項(xiàng)課題研究與常規(guī)教研相結(jié)合，學(xué)校重視立項(xiàng)課題研究工作，爭(zhēng)取通過立項(xiàng)課題的推動(dòng)使我校的常規(guī)教研工作得到有效的拓展;
(三)校本研修與營造健康的校園文化相結(jié)合，校本教研工作主要從以下幾個(gè)方面來推進(jìn)，一是要求教師利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自修，定時(shí)定向定量閱讀幾本好書、寫好讀書筆記、心得體會(huì)、教學(xué)反思等，定期收集入冊(cè)并納入個(gè)人教研檔案，加減個(gè)人教研積分;二是有計(jì)劃的進(jìn)行教師培訓(xùn)，包括先進(jìn)教學(xué)思想、理念、方法、技術(shù)方面的培訓(xùn)以及教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)方面的培訓(xùn)，這些培訓(xùn)采用的形式分為講座、示范、觀摩、競(jìng)賽、研討等;(四)文化管理，營造健康的校園文化，努力使廣大教師在文化環(huán)境的感召下更加注重個(gè)人文化素養(yǎng)、職業(yè)道德的提升，自覺投入到工作中。
2 、關(guān)于教改工作的思考
(1) 我校教師的構(gòu)成主要以青年教師為主，我校34名教師中青年教師占80%以上，其個(gè)人素質(zhì)的好與否將直接影響教育教學(xué)質(zhì)量的好與否，所以加強(qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng)應(yīng)該擺在學(xué)校發(fā)展的重要位置，意在提高教師個(gè)人教學(xué)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績：
① 、 建立系統(tǒng)的教改計(jì)劃，包括規(guī)劃、管理、工作計(jì)劃和激勵(lì)機(jī)制。
�、� 、認(rèn)真選拔思想政治素質(zhì)過硬、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、勇于承擔(dān)教育科研任務(wù)、具有積極的工作熱情和實(shí)踐精神的青年教師作為教改先鋒。
�、邸⒙鋵�(shí)教改措施。
�、� 、管理保障，要有專門的骨干教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，在晉級(jí)評(píng)優(yōu)方面加大傾斜力度，課題參與體現(xiàn)示范，在生活和工作上給予更多的關(guān)心和支持，要求從嚴(yán)，要求骨干教師主動(dòng)承擔(dān)各種賽課、公開課、示范課任務(wù)，每年要有學(xué)術(shù)論文發(fā)表，每年對(duì)骨干教師要定期考核，要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。
⑤ 、定期召開教改骨干教師工作總結(jié)會(huì)。
(2) 教改工作要依靠全校廣大教師的積極參與，因?yàn)榻虒W(xué)不是個(gè)人行為，要提升和搞好教育教學(xué)工作不是一個(gè)人能完成的工作，如何讓教育發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，就是要依靠廣大教師，積極投身于教改中，讓教師在教研活動(dòng)中產(chǎn)生最大認(rèn)同，突出其主體地位，主動(dòng)的追求先進(jìn)的理念、好的`方法、正確的途徑，教學(xué)改革的目的就在于此。
(3) 教改工作是一個(gè)長期性的工作，因此在管理教改這一塊要有連續(xù)性、整體性，最終形成常規(guī)性，樹榜樣，弘揚(yáng)優(yōu)秀集體，切忌空大、無序、時(shí)冷時(shí)熱、有頭無尾。
(4)教育干部帶頭搞教改，進(jìn)課堂，參與教研活動(dòng)。
三、工作著力點(diǎn)
1、抓兩頭，重過程求質(zhì)量：抓好入學(xué)教育和畢業(yè)班工作，加大紀(jì)律要求。組織了法制教育活動(dòng)，畢業(yè)班家長座談會(huì)，給家長的一封信活動(dòng)。
2、抓教育科研求突破：立項(xiàng)科研和常規(guī)教研相結(jié)合，明確教研日，大力推進(jìn)課程改革，不斷加強(qiáng)校本研修，加快教師職業(yè)成長，確保一支相對(duì)穩(wěn)定，較為成熟，基本配套，專業(yè)過硬，技能過關(guān)的教師隊(duì)伍。
3、構(gòu)建學(xué)校德育體系，注重校園文化建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，以優(yōu)雅的環(huán)境，多彩的學(xué)習(xí)生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。成立了廣播組，出辦了《教研》和《月考》期刊，開展了元旦異程接力賽，舉辦了元旦警校共建聯(lián)歡會(huì)。開展了“我愛我班”“廁所長明燈”兩次大討論征文。
4、依法治校、依法治教，民主管理，大力推進(jìn)以校務(wù)會(huì)、教代會(huì)為重點(diǎn)的民主管理學(xué)校的進(jìn)程，做到民主治校，取消了遺留的小賣部，制定了新的教學(xué)制度。
5、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，完善各種安全制度和措施，落實(shí)了安全責(zé)任，建立了校園安全崗，推進(jìn)“一崗雙責(zé)”制度，搞好安全演練，建立各種安全預(yù)案，確保校園平安和諧。
四 師資建設(shè)
目前我校教師隊(duì)伍建設(shè)，主要存在如下問題和不足：有先進(jìn)教育理論又有豐富教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的骨干教師不多，無專家型、名師級(jí)教師;部分教師的“終身教育”觀念不強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，積極性不高;學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修的時(shí)間和教學(xué)工作沖突較大;培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有一定的困難。
師資建設(shè)具體規(guī)劃
師資培訓(xùn)：二年內(nèi)全體教師爭(zhēng)取輪訓(xùn)1-3次，并大力開展校本研修和自我研修工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長;
教改骨干教師培養(yǎng)：以青年骨干教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，選拔培養(yǎng)青年教師;
教師獎(jiǎng)勵(lì)：建立考試質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)，分教師等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，以確保教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。努力辦成一所班子團(tuán)結(jié)、教師穩(wěn)定、校風(fēng)建設(shè)好、教學(xué)質(zhì)量高、有特色的中學(xué)，為振興漁區(qū)經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)合格人才。
五 教學(xué)設(shè)備添置設(shè)施
報(bào)刊添置30余種冊(cè)，書架2個(gè)。
教學(xué)微機(jī)7臺(tái)，備課微機(jī)3臺(tái)，計(jì)算機(jī)電源補(bǔ)充2套。
體育籃球架一個(gè)、單杠2個(gè)、雙杠1個(gè)。
物理實(shí)驗(yàn)室一個(gè)。換線260多米。實(shí)驗(yàn)櫥柜6個(gè)。
粉刷墻璧4300多平方米，砌旗臺(tái)一個(gè)，水泥墻面340平方米。
自己修砌地板磚6間，爭(zhēng)取路燈一個(gè)，旗桿一個(gè)，線路維修200余米。
文化墻280平方米，文化背景布60平方米，教室牌28個(gè)，窗簾20米。
辦公桌6個(gè)，文件櫥2個(gè)，打印機(jī)2個(gè)，飲水機(jī)3個(gè)，寫生燈一個(gè)。
修補(bǔ)多媒體教室一個(gè)。學(xué)生凳子300個(gè)。布置會(huì)議室一個(gè)。
滅火器換粉12個(gè)，排風(fēng)扇6個(gè)，重新投資8個(gè)班級(jí)文化建設(shè)。
整理檔案室2間。
爭(zhēng)取上級(jí)資金4萬元。
共投入9.4萬元。
以上是上任后的幾點(diǎn)做法與思考，只是個(gè)開端，今后我將繼續(xù)努力工作，不辜負(fù)一方父老的期望。
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