【實(shí)用】教科研先進(jìn)個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的教科研先進(jìn)個(gè)人總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在這八年的教育教學(xué)工作中,以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己,愛崗敬業(yè),勤奮努力。熱愛教師工作,始終堅(jiān)持對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,把自己的熱情和精力投入到教育事業(yè)中去,踏實(shí)肯干,盡心盡力做好自己的本職工作。
作為人民教師的她,為了圓滿完成教育教學(xué)任務(wù),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,同時(shí)又尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
盡管在教學(xué)過(guò)程中遇到不少困難,但她不斷克服各種困難,虛心請(qǐng)教。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)以及自己的努力下,比較圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù)。同時(shí)擔(dān)任教科室主任的職務(wù)及師訓(xùn)負(fù)責(zé)人,為立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),使今后的工作取得更大的進(jìn)步:
一、語(yǔ)文教學(xué)——為了學(xué)生的發(fā)展
在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中,既堅(jiān)持“以本為本”,又不拘泥于教材;既注重雙基,又啟發(fā)自主;既注重提高課堂教學(xué)效益,又挖掘課外學(xué)習(xí)資源,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活中的語(yǔ)文,使自己的教學(xué)不斷跨上了新的臺(tái)階。校本教研活動(dòng)中,我主動(dòng)上公開研討課,就是在一次次的磨課中,不斷地總結(jié)、歸納出自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)著自己的理想。我自信在課堂教學(xué)中是頗有的,也應(yīng)該與同行們進(jìn)行交流,以期得到提升。于是,我潛心撰寫教育論文、學(xué)科論文、教學(xué)案例,這些文章記載著我對(duì)教育的理性思考、熱情期待,也記載著我學(xué)習(xí)研究教育理論思想的成長(zhǎng)之路。
要當(dāng)合格的人民教師,我深深體會(huì)到,必須具備良好的綜合素質(zhì),首先在專業(yè)知識(shí)方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,她不斷給自己“充電”,自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及理論知識(shí)的學(xué)習(xí),到圖書館借閱大量資料,在網(wǎng)上收集跟教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的信息,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
此外,要想成為一名合格的人民教師,必須要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心和對(duì)事業(yè)的愛,要具備心底無(wú)私天地寬的美德。因?yàn)樽鳛橐幻處熂纫匾曃幕R(shí)的教育,又要重識(shí)思想品德的教育;不但要教書,而且還要育人;要用思想去塑造人的靈魂。我一貫注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治水平,以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生,以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn),生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。吃苦在前,享受在后,為學(xué)生樹立榜樣。
二、教學(xué)管理——為了學(xué)校的發(fā)展
在教學(xué)管理中,以積極深化新課程改革、全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以推進(jìn)教育信息化、加強(qiáng)校本教研為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。作為學(xué)校教科研師訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人,在工作中積極宣傳教育科研,組織學(xué)校教師開展教育科研實(shí)踐任務(wù),履行工作職責(zé)。
為在教師中普及科研知識(shí),經(jīng)常組織科研知識(shí)校本培訓(xùn),提倡將教研與科研有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真組織開展校本教研,落實(shí)教研組活動(dòng)。活動(dòng)中,通過(guò)理論引領(lǐng),集體備課,上課,評(píng)課,反思等模式,讓教師們輪番執(zhí)教,多次研討和反思,有效地提高了教研能力。此外,帶動(dòng)教師在教研活動(dòng)后,重新撰寫教案也可成案例、學(xué)科整合、論文等等,而我撰寫的語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)案例、信息技術(shù)與學(xué)科整合案例、還撰寫了《如何提高教師專業(yè)成長(zhǎng)》論文和學(xué)科論文等均獲得好評(píng)。而其他教師在我?guī)?dòng)和指導(dǎo)下,也紛紛撰寫了評(píng)價(jià)案例、教育論文、學(xué)科論文、德育論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比等等。
為完善學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理,扎實(shí)有效地組織各項(xiàng)教研活動(dòng),以教學(xué)評(píng)價(jià)作為突破口,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控,加速師資隊(duì)伍建設(shè),樹立全面質(zhì)量意識(shí)、整體發(fā)展意識(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流意識(shí),努力使學(xué)?蒲幸惑w化。此外,為使自己和老師們能更快的成長(zhǎng),我時(shí)常反思,沉淀得失,并從中提煉形成課題,努力帶動(dòng)全體教師在研中學(xué),學(xué)中研,做一名科研一體化的教師,使教師的專業(yè)更快的成長(zhǎng)。
以上是我的點(diǎn)滴做法,但我知道,新世紀(jì)的社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,我還有很多不足的地方,在今后的人生征途中,在教育教學(xué)崗位上,我將更嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)實(shí)地走下去,讓太陽(yáng)底下這光輝的事業(yè)更加燦爛。因?yàn)槲叶霉ぷ魇强鞓返脑慈,在平凡的工作崗位上,只有時(shí)時(shí)刻刻愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),才能體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值所在,生活也會(huì)因此發(fā)出光彩!
三、科研成績(jī)——為了自我發(fā)展
20xx年9月至今,科研成績(jī)頗豐,而它就是自我發(fā)展的肯定,同時(shí)也見證了作為學(xué)校教科室主任和師訓(xùn)負(fù)責(zé)人的帶頭作用。下面是我的成績(jī):
20xx年9月獲得龍灣區(qū)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào);20xx年12月執(zhí)筆課題獲得優(yōu)秀課題成果三等獎(jiǎng);20xx年1月教師教育論文獲得溫州市三等獎(jiǎng);20xx年6月教育裝備論文圖書管理應(yīng)用類獲得溫州市二等獎(jiǎng);20xx年9月讀書征文獲得區(qū)二等獎(jiǎng);20xx年12月學(xué)科案例獲得區(qū)二等獎(jiǎng);20xx年1月教師教育論文獲得溫州市一等獎(jiǎng); 20xx年3月在區(qū)教師博客交流大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流;20xx年4小學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)資源征集獲得區(qū)三等;20xx年5月教育裝備論文圖書管理應(yīng)用類獲得溫州市二等獎(jiǎng)。
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