副校長述職報告15篇（精）
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。我們應當如何寫報告呢？以下是小編幫大家整理的副校長述職報告，希望能夠幫助到大家。
副校長述職報告1
通過自我管理和外聘教師相結合，圍繞營銷組織、溝通技巧和業(yè)務規(guī)范進行培訓和溝通，通過互動培訓、討論和溝通取得良好效果；培訓過程中，各區(qū)域運營部門的經(jīng)理就CTT的業(yè)務和營銷優(yōu)勢、如何調動營銷人員的積極性、營銷過程中存在的困難、良好的做法和經(jīng)驗等進行了討論和交流。，并準確客觀地提出自己的觀點，對實際營銷和管理具有很好的指導意義�，F(xiàn)在，討論總結如下，供大家參考。
1.CTT的業(yè)務和營銷優(yōu)勢是什么
(1)價格合理
(2)全程服務(售前、售中、售后)，人性化服務；
(3)用戶便利(申請、開通、故障排除)和業(yè)務受理熱情
(4)宣傳全面、細致、到位
(5)價格便宜時質量有一定保證
(6)固話語音業(yè)務多元化，針對不同的用戶群體有不同的服務和定位
(7)用戶支持競爭，反對電信壟斷
(8)對故障的及時響應
(9)電信電纜在一些地區(qū)已經(jīng)枯竭
從以上討論結果來看，區(qū)域運營部門的經(jīng)理們基本上已經(jīng)描述了CTT目前的業(yè)務和營銷優(yōu)勢。鑒于以上幾點的優(yōu)勢，區(qū)域運營部門需要做更多深入細致的工作，才能真正發(fā)揮CTT的優(yōu)勢。
2.如何有效提高營銷人員的積極性
(1)人性化管理，不能單純以獎金為杠桿；給業(yè)務員一個基本的生活保障。
(2)有效的表揚和鼓勵
(3)充分利用二次分銷的營銷激勵機制
(4)情感投入、愛與溝通，及時處理和分析員工出現(xiàn)的問題
(5)根據(jù)員工的優(yōu)勢和特長，合理分配相應的業(yè)務和工作量。
(6)加強日常管理，樹立團隊精神，營造良好氛圍
(7)給人安全感
目前，我們的營銷人員大多是外聘的，必須采取必要的措施來提高營銷人員的積極性和穩(wěn)定性，以創(chuàng)建一支良好的營銷團隊。以上列舉的方法是各個運營部門正在實施的一些具體做法，值得推廣。
3.營銷過程中的主要困難
(1)互聯(lián)互通的影響
(2)維修和售后服務的質量和技術水平跟不上
(3)網(wǎng)絡質量(固話接通率低，寬帶斷線)
(4)收費難，收費系統(tǒng)不能很好的支撐現(xiàn)有市場的需求
(5)施工跟不上
(6)10050接通率低，服務質量有待提高；
(7)優(yōu)惠流程不夠靈活，特別是對于大客戶
以上困難也反映出營銷、網(wǎng)絡、建設跟不上市場發(fā)展的需要。
4.區(qū)域運營部門的良好做法和經(jīng)驗
(1)提前進行網(wǎng)絡規(guī)劃，根據(jù)優(yōu)先級和優(yōu)先順序進行規(guī)劃
(2)公平透明的利益分配
(3)經(jīng)常組織業(yè)務培訓和營銷技能培訓
(4)充分利用附近院校的學生擔任兼職銷售人員
(5)利用社區(qū)街道關系，為鐵通做一些正面宣傳；
(6)使用鐵通公共電話點作為鐵通業(yè)務受理點
(7)銷售部自行制作一些宣傳禮品，宣傳自己的咨詢熱線和受理電話。
以上的做法和經(jīng)驗對當前的`營銷非常有用，各區(qū)域運營部門都要認真學習，提高自己的營銷能力。
在培訓過程中，各區(qū)域運營部門的管理人員還對業(yè)務系統(tǒng)存在的問題、用戶欠費的原因、市場運營和建設中的違規(guī)行為進行了討論和分析。
區(qū)域運營部是在區(qū)域市場發(fā)展中建立起來的一種經(jīng)營實體，具有一定的營銷人員規(guī)模、一定的獨立運營能力和一定的運營壓力；負責市場營銷、客戶服務和網(wǎng)絡運維；因此，區(qū)域運營部經(jīng)理需要具備一定的營銷能力和管理能力，這需要培訓和提高。
副校長述職報告2
xxxx年8月，我從工作21年的xx小學調任至奔牛實驗小學工作，全新的工作環(huán)境，全新的同事與學生，全新的工作模式，使我又重新站在一個起點，一切重頭開始。
一、加強學習，促進自我革新。
工作再忙，從不忘通過學習提升自己。一是學習政治理論。自覺通過“學習強國”平臺學習，每天堅持閱讀、收看平臺中的文章、視頻，完成每天的答題任務，確保每日學習不少于30分。平時認真參加每次學校組織的課、政治學習，使自己的思想與行為始終與保持一致。二是學習專業(yè)知識。我堅持每周至少三次登陸“龍源期刊”網(wǎng)站學習，《教育》《江蘇教育》《小學語文教師》是我必讀的教育雜志，閱讀開闊了我的視野，更新了我的理念。珍惜外出培訓學習的機會。xxxx暑假，我赴蘇州大學參加新北區(qū)分管校長教科研能力提升培訓班，使我對課程與教學、教科研與管理有了更清晰的認識，能充分利用外出會議培訓等機會學習借鑒兄弟學�？刹僮餍缘墓芾矸椒ǎY合我校實際在工作中加以運用，使自己的管理水平得到有效提升。三是從工作中反思提升。每當一項分管活動結束，我都能細細反思，這個活動的組織還有什么要改進？有沒有達到目標？認真聽取相關中層的想法，也聽聽有關老師的建議，在將來的工作中更好地改進。
二、踏實工作，促進自我實現(xiàn)。
到了新學校后，我主要負責學校的德育管理工作，在校長室領導下，在學生中心各位主任的支持下，學校德育管理工作平穩(wěn)推進，初現(xiàn)亮點。
初到奔小，我主要通過看、問、查的方式展開調查研究，爭取快速適應新環(huán)境的工作。經(jīng)常性去各班級、去學生集體活動現(xiàn)場轉轉、看看；隨時與學生中心各位主任、班主任、教師交流；通過各種檔案資料查閱學習，懷著尊重敬畏的心理去全面了解這所百年老校德育管理方式，在最短的時間內去適應并開展工作。
德育工作千頭萬緒，紛繁復雜，我在合理安排學生中心各位主任工作的基礎上，帶頭做好以下主要工作。
1.新北區(qū)家校聯(lián)系本公益活動啟動儀式
xxxx年9月3日，常州市新北區(qū)“幸福小樹”之“我是好少年”家校聯(lián)系本公益活動啟動儀式在我校舉行。在區(qū)文明辦、教育指導下，我精心規(guī)劃啟動儀式各個環(huán)節(jié)，擔任儀式的主持，使本次啟動儀式圓滿成功。
2.完成學生品格提升工程的申報。
學生品格提升工程是統(tǒng)領學校德育工作的一件大事。在申報選題之初，我不斷學習，不斷挖掘學校德育工作與亮點，最后選定“建構提升學生品格的地球村”作為主題。隨后不斷思考設計，要提升學生怎樣的關鍵品格？如何通過地球村的建設使品格提升工程落地生根？采取怎樣的評價方式來促進調控項目的實施？整個寒假，我連續(xù)在校工作十多天，終于想明白，寫清楚。隨后在相關專家的指導下，又不斷修改，不斷優(yōu)化。于20xx年5月參加區(qū)教育組織的評審答辯，贏得了專家組的好評，順利通過了項目評審。接下來，就要圍繞方案扎實推進學生品格提升工程。
3.全力抓好學生常規(guī)管理。
學生常規(guī)管理永遠都是德育工作的一個重點，我結合學校提出的“十好習慣”培養(yǎng)要求，有側重點抓“走好路”“吃好飯”等常規(guī)訓練與落實。通過學校廣播、班主任會議明確要求，然后狠抓過程落實，評價跟進，促進了學生常規(guī)管理上了新臺階。然而，學生是一群群活潑潑的生命個體，常規(guī)管理永遠沒有最好，既需要持之以恒去抓，也需要創(chuàng)新優(yōu)化管理方式，這是我下學期需要思考的重點。
4.不斷推進地球村德育
圍繞品格提升工程項目方案，本學年繼續(xù)傳承“六一義賣”“保護母親河——河小青在行動”“廢紙回收”等經(jīng)典環(huán)�；顒硬①x予新的時代氣息。同時在六一兒童節(jié)前夕，開展全校性的“玩轉地球村”活動。我們的每個班級都是地球村下設的“自然村”，我們各自然村精心策劃具有年段特點、班級的“玩轉地球村”活動。低中高年級分別圍繞“我和家鄉(xiāng)”“我和祖國”“我和世界”三個主題，長程策劃活動內容、學習方式、展示形式，每學期期末階段，“將一學期的'閱讀搜集、合作探究、研究性學習的成果，從環(huán)境布置、講解展示、故事表演等不同形式向全校師生展示。該活動被常州電視臺報道。
5.精心組織學生外出社會實踐活動
對于這樣一所人數(shù)眾多的大校，在學校舉行的外出社會實踐活動中，我整體規(guī)劃，逐項落實，從告家長書、安全預案、活動帶隊老師分組等全方面進行思考設計，在全體班主任和所有教職工的共同努力下，今年的社會實踐活動圓滿成功。
6.規(guī)劃實施六年級畢業(yè)課程
為了學生成長的需要，也為了適應時代的變化，今年的畢業(yè)典禮一改以往的傳統(tǒng)模式，將畢業(yè)典禮升級的畢業(yè)課程。我和學生中心多次商量，不斷優(yōu)化，在六年級家委會成員的支持下，帶領全體畢業(yè)班學生與家長，開展了一場令大家難忘的畢業(yè)課程之旅。
除了做好上述工作，我還積極參與其他德育工作，“學校少工委”成立、一年級新生入學教育、入隊儀式、學生寫春聯(lián)獻愛心、敬老院慰問、省青少年科技競賽、城市文明指數(shù)測評等工作，我都能全程參與，與相關同志一起策劃實施。
三、潛心課堂，不忘教師本色。
本學年我擔任六（2）班語文教學，他們是我來到奔牛實小后教的第一屆孩子。從第一天開始，我就告誡自己，要帶好他們。平時自覺遵守教學常規(guī)，精心上好每一堂語文課，不斷踐行“有趣、有度、有效”教學主張；
批改好每一本作業(yè)；認真輔導好每一位學困生，與班主任緊密合作，與家長保持溝通交流。一年下來，本班學生的語文成績有了明顯進步，關鍵是孩子們喜歡我的語文課。捫心自問，對于這個班級的語文教學，我一直在努力。
除此以外，我參與學校各級各類聽課評課工作，盡自己所能，給予年輕老師一些指導，還擔任“教師論壇”授課老師，用自己的平凡經(jīng)歷給年輕老師提供了一些成長幫助。
四、廉潔自律，促進自我完善
作為一名員和學校副校長，一直以來，我知道廉潔自律對自我發(fā)展的重要性，所以一直心懷敬畏，平時認真學習新北區(qū)委下發(fā)的《作風建設學習資料》，老老實實做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。
到奔牛實驗小學工作一年來，并評為常州市教育管理拔尖人才；有幸被教育赴澳大利亞參加“基礎教育課程建設與評價研修班”學習；撰寫的語文論文《指向“提問”策略的說明性文章閱讀教學實踐發(fā)表于中文核心期刊《小學教學研究》。在我心中，學校的發(fā)展，學生的成長就是我最大的成績。反思自己，工作中理論支撐不夠，需要不斷加強學習；工作點狀思路不少，系統(tǒng)思維缺少，需要形成序列化的科學工作方法。小學校到大學校的理念思路有待更好地轉變。
今后，希望自己能靜下心來做教育，用更好的心態(tài)迎接每一天，做好每件事，不斷實現(xiàn)我的教育夢！
副校長述職報告3
尊敬的各位領導，各位老師：
本學年度我分管學校的安全和教學工作�；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和關心下，各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。
一、增強學習，以身作則，同心同德，持續(xù)提升自身素質。
在教育持續(xù)改革創(chuàng)新的今天，只有增強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識持續(xù)豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就持續(xù)鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、教師、學生利益為動身點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心同德是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領導、老師團結協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，增強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的.共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;依據(jù)學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提升寬敞學生的安全意識、防范能力和自我愛護能力。
三、增強教學常規(guī)管理，全面提升教學質量
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提升教育質量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：
1、增強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。
我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提升課堂教學效益
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提升課堂教學效益，才能確保質量的提升，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質量的提升。
3、增強畢業(yè)班管理，全面提升教學質量
制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，增強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，增強對學生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展。
四、存有的不足
1、工作的主動性還不夠，在思想上存有一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
五、努力方向
1、領導能力有待提升，特別是要持續(xù)提升理論水平和管理水平。
2、持續(xù)地提升自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提升辦學質量。
3、努力提升個人修養(yǎng)，提升領導藝術水平，使今后的工作更得心應手�；仡櫼荒旯ぷ�，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將準確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己把工作做得更好。
副校長述職報告4
本人被市教育局任命為***中學副校長已有一年，主抓德育教育工作，分管學校漢族教師的日常管理工作。身為副校長，我努力學習黨的教育方針，學習教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。
這一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結如下：
（一）政治信念堅定，律己育人。
作為一名教師，我注重師德，學風嚴謹，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個教學工作中。在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。積極學習教育教學理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學生。作為學校的中層領導，時時處處起模范帶頭作用。
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德育工作任務重，責任大。我作為主抓德育的校長，理清思路，建立健全德育領導機構，將班主任工作作為重點對待。
一是健全德育領導機構。成立了校長、我、德育處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作。在我校德育工作三年規(guī)劃的領導下，德育處制定了本學期的德育工作計劃，按照計劃組織相關的部門開展工作。
二是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由德育處、團支部、少先大隊、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋了學校的各個層面。
三是重視班主任工作。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，團結互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開全校班主任老師工作經(jīng)驗交流會。堅持班主任例會制度，利用班主任加強對班主任的日常管理，在例會的時間也安排相關的部門做班主任的培訓與學習。通過經(jīng)驗交流，教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
四是注重培養(yǎng)德育專干的各方面能力。我組織德育專干集體學習《中學德育綱要》、《小學德育綱要》，為德育處等相關部門訂了《德育報》、《遼寧青年》、《輔導員》這些報刊雜志。平時關心下屬工作，遇到任務重時，主動分擔。采取指導、幫助的原則，希望他們能盡快成長起來。
五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會、櫥窗、板報、手抄報等多種渠道對師生進行文明禮貌教育，時刻讓學生們懂得文明禮貌的重要性�，F(xiàn)我校學生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習慣。但是在遵守秩序、還存在許多問題。
六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學科教育的主渠道作用，上好品生課、品社課、民族團結課、政治課，把德育課程落到實處，進一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內容和工作方法。做好其他學科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育，讓各學科教師樹立既教書又育人的思想，把德育滲透到各學科教學的每一個環(huán)節(jié)，貫穿教學的全過程。
七是利用主題教育活動，堅持不懈做好民族團結教育工作。深入開展了“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題活動。我校以高度的.政治敏銳性和責任感，進一步加強了民族團結教育，組織全校師生接受教育。學期初認真開展學前教育，深入貫徹自治州中小學德育工作會議精神，全面開展民漢師生“結對子”活動。通過各項活動增進各民族師生的互相了解，為營造和諧校園共同努力。在活動中，師生陶冶了情操、端正了認識，增進民族感情，營造和諧校園。
八是加強校園文化建設。為了填補我校在環(huán)境育人工作的缺失，我依據(jù)學校的特點策劃安排了學校的校園文化長廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過一系列的安排布置，我校校園文化建設呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。我校的素質教育、教師才藝、教師培訓、學生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。
（三）其他方面。
在從事教學工作的時間里，我一直工作在教育教學的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結合工作不斷探索，平凡的工作見證了我對黨的教育事業(yè)的忠貞。在領導崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長，協(xié)助校長做好各項工作；指導幫助教學能力稍弱的教師；在我校民族團結工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關心他們的學習和工作，關心愛護后進生；積極發(fā)揮我校民漢教學的互補優(yōu)勢等。
1、理論與實際工作結合不深入，具體工作的指導水平還需提高。
2、德育專干的工作能力有待進一步的提高
我認為，一所好的學校的標志應該是：“生動活潑的樂園；充滿親情的家園；美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方。”我愿和大家一起為此努力！
副校長述職報告5
一、基本情況：
擔任學校副校長，主管教育教學工作，擔任初三21班化學教學工作。一年來我主抓教育教學管理工作，同時配合張校長協(xié)調好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學并協(xié)助班主任做好學生的思想工作。
二、工作實績，
1、學校教育教學工作：
(1)20xx年以來學校教育教學秩序良好，教育教學質量快速提高，中考合格率為93.8%,超市平3.2個百分點。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。
(2)協(xié)助張校長完善了學校各項制度，為學校的教育教學工作的決策提供了自己的見解和主張，制定了學期教育教學工作要點及各年級學生的發(fā)展規(guī)劃;
(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學開放日活動;
(4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作，學校被天心區(qū)教育局評為"科研課題管理"先進單位;
(5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標準化學校驗收工作，我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標準化學校的榮譽稱號;
(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學常規(guī)教學經(jīng)驗交流活動，我代表建業(yè)中學在會上作教育教學管理經(jīng)驗介紹。
(7)指導教務處加強了教學常規(guī)的管理工作。指導德育處加強了學生的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育。指導教科室加強了教研和課題的管理工作。
2、個人教學工作：
(1)教學成績：擔任初三21班化學教學，在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。
(2)輔導學生競賽：輔導學生參加化學競賽，劉盼同學獲市一等獎，胡浩然同學獲市二等獎;輔導學生參加科技小論文競賽，謝宇同學獲區(qū)一等獎，陳陽同學獲區(qū)二等獎。
(3)個人榮譽：20xx年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進個人;，20xx年上期被市教科院評為中學化學知識競賽優(yōu)秀指導教師獎。
(4)論文獲獎：《觀初中化學有機合成材料課的體會》一文獲市二等獎，《淺談化學課堂提問的設計》一文獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎，《初三化學復習課開放式教學的設計》獲省三等獎。
三、德、能、勤、廉情況
1、德：
政治思想上積極進步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步、為學校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學生的成長、為造福周圍的老百姓該做點什么?該如何做?時刻牢記自己的角色，提醒自己"無功便是過"。
2、能：
(1)管理能力：學校實行層次管理，在教育教學上張校長放手地讓我們去干。我認為，德才兼倍的教師是學校的第一財富，如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責任和義務。為了達到目標，在張校長的指導下，我采取了一系列的措施，如打造名師工程，加強校本培訓，加強教研組的管理，指導教研組站在國家課程設置的目的和要求上來認識我們的教材，來研究我們的教學。采用請進來送出去的辦法和校內教師
教研活動等方式來提高教師的業(yè)務水平。
我認為只有通過提高課堂效率來提高教學質量才是最好的方法。為了達到目標采取了如下措施，從<初中新課程課型創(chuàng)新研究>的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對常態(tài)課提出了要求，為了落實常態(tài)課制度，每天校長室、教務處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查，并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學樓，巡完后來到校長室說，沒想到你們學校自習課還有這么好的秩序。
另外，對于課堂教學實行"當堂測試，堂堂清，天天清"的辦法。當天課堂測試沒有過關的同學在第七節(jié)自習課時由教師進行輔導，督促學生過好當天基礎知識關，通過這種方(小學教學副校長述職述廉報告)式不僅提高了同學們的課堂學習效率，更重要的是大面積地轉化了學困生。
我認為，只有在培養(yǎng)了學生具有良好的身體素質，學會了做人的基礎上談培養(yǎng)學生做好學問才真正做到了初中教學為學生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學生良好的身體素質，對學生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學校都有嚴格的要求，初一進來的學生每周還拿出一節(jié)課的時間來學習一門體育方面的特長，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學生的發(fā)言來教給學生做人的道理，利用每周一課間操時間宣讀感恩文章、做感恩操，培養(yǎng)學生的感恩情結，定期地開展成長匯報會活動，引導學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，在反省中不斷地成長。
(2)教學能力：我認為化學教學不僅僅為了中考考出好的成績，還應該培養(yǎng)學生運用所學化學知識解釋身邊的化學現(xiàn)象，用化學觀點來認識周圍的事物的能力。通過化學實驗培養(yǎng)學生動手能力，通過化學的'探究活動培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學生的未來發(fā)展奠定基礎。我所教學生劉盼同學參加市化學競賽獲一等獎，四大名校獲一等獎的學生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學教學復習研討課在我校舉行，由我授出，得到了專家的認可和好評。
3、勤：
堅持模范遵守學校的各項規(guī)章制度，為大家舍小家，一心撲在學校，每天早上七點多鐘就來到學校，在教學樓進行巡查，了解學生讀書情況，每天拖著疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿地走進學校走進課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧，絕不因為家事影響學校大事。每天還要擠出時間來學習，因為今天的社會是一個富有活力和機遇與挑戰(zhàn)并存的社會，向書本學、向賢者學、向實踐學，是我們把握機遇、應對挑戰(zhàn)、提升自身素質和工作能力的重要途徑。本著這樣一個認識，一年來，我比較注意結合本職工作，結合工作難題和思考去學習，尋找解決問題的方法和策略。特別是，得到學校領導和上級領導的關愛，我有幸參加了長沙市教育學院高級研修班赴寧波圍期一個月的學習，一個月的學習收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業(yè)務素質，能從更深層次透徹地把握國家的方針政策，把握黨的十七大報告的精神和實質。
4、廉：
在張校長的領導下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學校發(fā)展節(jié)省成本。
四、問題和思考及以后努力的方向。
我將繼續(xù)與教師們一起努力，與建業(yè)共榮辱。認真履行角色的職責，繼續(xù)做好校長的助理，協(xié)助校長完成各項工作的同時，重點抓好教育教學工作。不斷加強自身的理論學習和經(jīng)驗積累，提升自己的理論認知水平和實踐探索能力，加深對學校學情、教情的了解，進一步理清思路，團結廣大教師一同研究教育教學問題，認清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學校定位，尋求符合學校實際的教學發(fā)展策略，提升學校的辦學水平，滿足人民對學校的期望和需求。
加強學校教學管理隊伍的建設，及時掌握教學動態(tài)，推進、落實學校常規(guī)管理的規(guī)
范化、有序化工作。
擴大建業(yè)中學可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢，加強學校教研氛圍的建設，落實以教研促進學校發(fā)展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構建教師發(fā)展平臺。加強年輕教師隊伍的建設，為學�？沙掷m(xù)發(fā)展準備后續(xù)力量。
副校長述職報告6
尊敬的各位領導，各位教職員工：
大家好！
一年來，在各級領導的親切關懷下，在全校教職員工的大力支持下，我們始終堅持“發(fā)揚好傳統(tǒng)、創(chuàng)新精管理、適應新常態(tài)、提升新業(yè)績”的工作思路，緊密圍繞學校重點工作，群策群力，銳意創(chuàng)新，破解難題，學校各項工作取得顯著成績，各項事業(yè)呈現(xiàn)良好態(tài)勢。借此機會，真誠感謝班子成員與我同甘共苦以及對我熱情幫助，真心感謝全體教職工對我工作的理解和大力支持。 現(xiàn)將這一學年度的有關工作情況作簡要匯報。
一、厚德修身，努力追求高境界人生
學校七十年發(fā)展歷程，薪火相傳，積累了豐厚的文化底蘊，凝聚成“根深葉茂，樸實無華”的省橫中精神，形成了“愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂于奉獻，追求卓越”的共同價值觀，鑄就了“堅韌不拔的拼搏精神，樂于奉獻的敬業(yè)精神，和諧合作的團隊精神，超越自我的創(chuàng)新精神”。共同的價值觀和精神追求始終感染著我，激勵著我。工作中，我能堅持做到樂于奉獻，勤勤懇懇，盡最大可能做好校長的本職工作，踏實做事，低調做人。能與全校教職工和睦相處，通力合作致力于學校事業(yè)的發(fā)展，尊重全校教職工，關心青年教師的專業(yè)成長，關注學生的學業(yè)發(fā)展。公正做事，廉潔自律。工作者堅持以三句話自勉：一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風；二是“一日不為，三日不安”要成為自己的工作責任；三是“人之所以會跌倒，正是因為站著走”要成為自己的工作擔當。
二、未雨綢繆，努力謀劃學校發(fā)展大局
每到年初，我都要和學校領導班子一起謀劃一年的學校重點工作。20xx年重點工作有：高考質量再續(xù)輝煌，課程基地創(chuàng)省級，招生工作有突破，二期工程有推進。通過我們全體教職工共同努力，每一項工作都得到很好的實現(xiàn)。20xx年重點工作有：70校慶成功舉辦，高考質量爭創(chuàng)歷史，課程基地初步建成，校園環(huán)境全面提升，督導評估爭創(chuàng)優(yōu)秀，平安校園努力構建，幸福工程積極打造。其實，每一項工作都是對我們省橫中人極大挑戰(zhàn)，但只要我們齊心協(xié)力，扎實做事，相信每一項工作在20xx年都會順利完成。不過，從學校長遠看，必須堅持“優(yōu)質發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅動。跳出高考的硝煙，作為學校領導應該看看學生的人生全景，我們的學生不僅僅只有高考，他們還有更豐富多彩的人生,那么，在他們前行的路上，我們會用更多理性、更多智慧去溫暖、引領他們，相攜相伴，在愉悅中共同走向成功。
三、謙虛謹慎，努力學習學校管理水平
面對有著70年文化底蘊的省橫中，我深感管理能力上還有很多欠缺，因此，學習成為我生活的一部分。首先學習我校優(yōu)秀傳統(tǒng)，深厚的文化積淀給予我豐富的營養(yǎng)；其次向現(xiàn)任各位副校長學習，學習他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。當然，各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助，你們的樸實和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學習中努力完善自己，努力提升管理水平，為學校持續(xù)發(fā)展力爭做更大貢獻。
四、勤于思考，努力實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展新突破
雖然現(xiàn)在擔任了學校校長，行政管理事務多，但自己一直重視自身的專業(yè)發(fā)展。我始終認識到自己首先是一名教師，而且做一名優(yōu)秀的教師也是我的追求。20xx年秋季開學，擔任高一（6）班任課教師，我能潛心鉆研，認真?zhèn)湔n，帶頭在學校錄播室上研究課。每堂課都深受學生喜歡，教學效果好。受邀擔任江蘇教學新時空專家點評活動和常州市名師大講堂講座各1次，1篇論文發(fā)表在《課程與教學》雜志上。在注重自身專業(yè)發(fā)展同時，也常利用教師會議期間作一些微型講座和指導青年教師論文的寫作，指導教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國中文核心期刊和省級期刊上。
五、反思總結，努力改進自身不足
面對把省橫中辦成“高品位、高質量、有特色，省內一流的現(xiàn)代化優(yōu)質高中”這一學校主動發(fā)展目標，深感責任重大。“吾日三省吾身”是我工作的原則，我常反思自身的不足，例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做，促進學生全面而有個性的發(fā)展還須深入思考，謀劃學校長遠發(fā)展的規(guī)劃能力還須提高，自身專業(yè)發(fā)展有所放松�？偨Y查問題，反思知不足，我會不斷學習，不斷提升管理水平，緊緊依靠全體教職工辦學，力爭為學校的新發(fā)展作出最大努力，發(fā)揮最大能量。
這世間，誰都想活得榮耀，可我們注定只能一生平凡，好在時間對我們不薄，當世界已改變，當滄海漸已成桑田，當歲月改變了我們不再青春的臉，我們的桃李芬芳，我們的神閑氣定，便注定是對人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領導、各位老師一年來對我工作的關心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過失與問題給予包容和諒解。謝謝！
尊敬的各位領導、老師們：
借每年一次的校級領導述職機會，將一年來的工作向大家作簡單匯報。
一、重視德育工作。作為學校分管德育的副校長,主要抓了以下工作:
1、常規(guī)管理注重實效。
各項常規(guī)管理工作有序開展，文明建設、學風建設扎實推進，衛(wèi)生和紀律工作努力突破常態(tài)，創(chuàng)新辦法，力求不斷提升基礎德育實效。草坪上的小小柵欄，食堂里光盤行動的宣傳標語，先進班級成果建設展板，新的宿舍衛(wèi)生和內務標準，星級宿舍的評選，整齊劃一的跑操隊形和響亮的口號，都體現(xiàn)出我�；A德育工作成果和水平。
2、勵志教育繼承創(chuàng)新。
在繼承我校勵志教育優(yōu)良傳統(tǒng)同時，德育處探索新的教育形式和辦法。除傳統(tǒng)的高三高考倒計時動員等形式，加強了高一、高二的總結表彰。各類大型的總結表彰對激發(fā)學習動力，形成你追我趕的激勵競爭氛圍起了很大的作用。中學生人生規(guī)劃教育努力尋求突破。德育處主動與高校聯(lián)系，為學生提供游學體驗，激發(fā)學生考大學、考好大學的理想信念。
3、學生活動內涵更豐富，社團活動有序開展。
重視對高一新生的入學教育和軍訓工作,成功舉辦了校園文化藝術節(jié),體育節(jié),讀書節(jié),文明建設月,學風建設月,趙國雄獎學基金頒獎典禮等大型活動,提升學校德育大環(huán)境。為進一步推進素質教育，促進學生全面而有個性的發(fā)展，通過省德育處、團委的精心謀劃和組織，在高一、高二年級全面推進學生社團活動，以豐富學生課余文化生活，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，給學生創(chuàng)設一片自我發(fā)展的天空。在20xx年武進區(qū)第九屆大中學生社團巡禮中，我校的趣味科技社、時政播報社獲“優(yōu)秀社團”稱號。
4、學生自主管理全面展開。
本學年，我校學生工作的最大收獲是學生自主管理踏入正軌，全面展開。在德育處主持下，我校形成了班級學習小組--年級自管會--學校學生會這一三級自主管理體系。三個年級的學生自主管理全面鋪開，各有側重和特色，收到了實實在在的效果，并不斷積累經(jīng)驗。
5、團委工作紅紅火火。
學校團委的工作圍繞學校中心工作著力而為、順勢而為，團建工作成績突出：開展“青春·尚學季”“青春·微愛心”行動，加強青年團員意識教育；開展省橫中“新槐杯”辯論賽及紀念五四運動95周年詩歌朗誦比賽；志愿者工作常做常新；定期舉辦學生團干部培訓班，舉辦學生業(yè)余黨校培訓。省橫中團委在20xx年獲得了“常州市五四紅旗團委”、“武進區(qū)先進團委”等榮譽。
二、力抓年級工作。
作為高二年級的分管校長，針對本年級教師和學生的現(xiàn)狀，定期召開年級會議和班主任會議，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚和鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題及時批評指出。在備戰(zhàn)小高考的.過程中,年級組全體教師群策群力,認真?zhèn)湔n,及時輔導,補差到位,整個年級呈現(xiàn)了一種積極奮進、團結和諧的氛圍,打贏了高二學業(yè)水平測試的這一仗。在全社會高度關注教學質量、尤其是在我校連續(xù)創(chuàng)輝煌的背景下，我深感面臨高三的壓力。我將與大家一起，進一步增強使命感和責任感，以積極進取和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和從我做起、從具體事情做起的務實態(tài)度，用心管理，以理換心。因為我堅信：態(tài)度決定一切。
三、其他工作
我作為中國民主促進會的會員，能遵守與中國共產黨“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的原則，認真履行民主黨派的主要職能，擺正自己的位置，做到“盡職而不越位，幫忙而不添亂，切實而不表面”，積極參加黨派的各項活動。作為常州市第十五屆人大代表，我以高度的責任心和使命感，積極參加人大組織的各項活動，會議期間認真起草撰寫了《關于減輕武進人民醫(yī)院等公立醫(yī)院醫(yī)改后運行成本的建議》《關于進一步加密西太湖區(qū)域公交線路的建議》等建議意見，積極向人大和政府建言獻策。閉會期間，積極參加人大代表視察活動，了解社情民意，增強服務意識。
對照上級領導對我的要求，距離學校教師對自己的期望，還存在著很大的差距，懇請大家能對我的工作提出中肯寶貴的意見，能讓我把學校交給的任務完成得更加圓滿出色，為教師和學生提供更好的服務。
副校長述職報告7
各位領導、同志們：
我是今年三月份開始分管學校教學、招生和職工思想教育工作的。近一年來，我認真學習、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律，始終以健康的心態(tài)、積極的行動面對各項工作，在校長的帶領和教職工的關心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任務，并取得了新的成績�，F(xiàn)將個人履行崗位職責情況簡要匯報如下。
一、主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進了教學管理的規(guī)范化。通過教學各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理，保證了良好的教學常規(guī)；目前，教學管理嚴格規(guī)范、教學活動開展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風務實、工作紀律嚴明。
二是以課堂研究為基礎，教學一線全面了解教學情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度，早晚教室課堂，認真聽了每位教師的課，并進行了一對一的交流評議，掌握了較為準確的教學情況。
三是以思想工作為先導，有效調動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次，召開學生座談會三次，科室交流活動四次，準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率；
四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內“公開課”、68人次參加校外觀摩活動，有效促進了教師的專業(yè)成長；“十二五”教育科學課題申報立項五項，填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設與開發(fā)也進入試驗階段。教學研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
五是以招生工作為突破，推進了學校辦學規(guī)模的進一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策，采取聯(lián)合招生辦法，發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢，出色完成了XX年招生工作任務，使中一招生數(shù)較去年增加了25個百分點，招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高；
六是以個人帶動引領為示范，強化了工作作風和工作紀律的進一步轉變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責，影響和帶動了部門工作作風的轉變。
七是以公平公正解決問題為契機，營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的'實踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學情況調查”等重大臨時性工作，效果顯著。
二、取得成績的原因
一是正確的領導和團隊的力量是取得成績的根本保證。
工作取得成績的首要原因是主要領導的正確領導和領導班子的團結協(xié)作，但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題。因此，工作中我特別注重調動每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別關注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工；二是廣泛聽取意見；三是嚴格執(zhí)行制度；四是公平處理事務。我也可喜地看到，一年來教學人員的和諧度和責任意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。
副校長述職報告8
我分管學區(qū)教學教研和教師培訓工作（8月份開始接管）。一年來在校長直接帶領下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，分管工作得以順利的進行�，F(xiàn)就我一年來的工作匯報如下：
一、在班子中發(fā)揮作用情況：
在工作中，總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實完成上級、學區(qū)的各項任務。把學區(qū)大大小小的工作，都當作自己的份內事，積極出謀獻策，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話，做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學區(qū)各項工作的開展。
二、分管工作完成情況：
1、教師培訓工作：僅在20xx-20xx學年第一學期內就安排各種培訓40余次。受到教育局聯(lián)合考評組好評。
2、教學教研工作： 20xx-20xx學年第二學期學區(qū)教學質量成績占全縣學區(qū)中第二。在教育局組織的全縣中小學優(yōu)質課評比中，我學區(qū)5名教師獲得了獎勵，十八名教師先后在國家級刊物上發(fā)表了論文。
三、主要做法：
1、實行教學質量目標管理，層層簽訂責任書。
根據(jù)縣統(tǒng)測成績結果，合理制定了劃分目標的依據(jù)。學區(qū)校長與各校負責人和每一位任課教師都簽訂了教學目標責任書。
2、開展教學常規(guī)督促檢查，確保過程性工作做實。
嚴格執(zhí)行月查制度和教研人員“分包�！敝贫龋攸c督促教學常規(guī)工作，對發(fā)現(xiàn)的問題隨時解決。
3、做好校本研修和教師培訓工作，促進教師業(yè)務水平提升。
⑴、探索校本研修新途徑，大留村中心小學大力推行“同課異構”活動。我學區(qū)組織開展了“各科優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流”活動、“優(yōu)質課”評選活動、外出學習教師匯報課等活動。
⑵、加大教師培訓力度，注意專業(yè)知識的延伸。
本年中我學區(qū)共安排教師培訓約達百余次，除了完成上級部門安排的培訓外，還積極組織外出學習培訓和主題培訓活動
4、采取積極措施，確保教學質量提升。
�、拧嵭邪朐驴�、月考和統(tǒng)一安排期中考試制度。
各校校長設置督導本及時記錄每次考試中各科不合格學生名單并做好扶差工作。
⑵、提升教師自身能力，加強教師教學反思管理。
“打鐵尚需自身硬”為了使廣大教師的教學水平和教學藝術日益提高，我學區(qū)強制要求教師書寫教學反思，并作為教師考評方案中一項，對于書寫教學反思好的教師進行積分。
�、恰⒓ぐl(fā)學生學習興趣，書寫鼓勵性批語。
“興趣是最好的老師”、“親其身，方能信其道”。為了增強學生學習興趣，避免產生厭學心理，師生間及時進行心理疏導和心靈交流。從今年年初開始，我學區(qū)積極引導廣大教師對學生作業(yè)批改要書寫針對性和鼓勵性批語，收到了良好效果。
�、�、積極探索家校合作新模式，推行“作業(yè)家長回音制”。
“孩子是飛機的機體，則老師和家長是兩個機翼，缺一不可�！睘榱藢崿F(xiàn)家校合作，取得家長的認可和支持，我學區(qū)探索出一條家校合作新模式-----作業(yè)家長回音制。
其中教學反思、鼓勵性批語和作業(yè)家長回執(zhí)上學期已整理打印成冊，全學區(qū)推廣學習。本學期正在收集當中。
四、落實黨風廉政建設責任制和抓反腐倡廉工作情況，執(zhí)行廉潔自律規(guī)定情況：
我把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學區(qū)校長負責，對下為老師、學生負責。我始終明確自己的.職責、擺正自己的位置，力爭做遵紀守法、廉潔自律的楷模。
五、存在的不足及改進措施：
�、拧⒆陨矸矫妫赫f話方式不注意，語氣態(tài)度不委婉，理論水平待提高，業(yè)務水平需加強。
�、啤⒃谄綍r的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠。
⑶、怎樣有效發(fā)揮業(yè)務副校長崗位的作用，推動學區(qū)—負責人-教師個人工作合力的有效形成進而提高學校教學質量，是一個值得我深思的問題。
今后將：
�、拧⒓訌妼W習，進－步提高自己的領導能力，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
�、�、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題。
回顧一年工作，問心無愧，但也有不足與感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能把工作做得更好。
副校長述職報告9
尊敬的各位領導，各位老師：
按照學校的分工安排，在本年度我分管學校教學工作和督導工作�；仡櫦磳⑦^去的一年，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正：
一、思想作風情況：
一年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上立場堅定，愛崗敬業(yè)，團結同志，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的`標準嚴格要求自己，處處以身作則，恪盡職守，顧全大局。堅持學習，按時參加“兩學一做”等學習教育實踐活動，學習黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》等重要理論，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)。
二、加強學習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質：
作為主管教學的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
三、準確把握角色位置，認真履行崗位職責：
作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更有效果。
四、狠抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作有序開展：
教育質量是學校工作的生命線。一年來，在校長的正確領導下，以強烈的事業(yè)心和責任感抓教學管理，努力打造高效課堂。
1．抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。每年學期開學，我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，使工作有的放矢。在制定各類計劃時，注重和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，使各類計劃清楚地反應學期各項工作。
2．抓住教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質量逐步提高。
�、偃绾翁岣呓處焸湔n質量是上好每一堂課的關鍵。開學初，學校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。在把握課標，吃透教材，挖掘到位的基礎上，結合學情，備出適合學生的教案。尤其是要及時參加總校的學科集體備課。
�、谧フn堂效率。要求教師課堂教學要做到：主導作用到位，主體全員參與，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。在學生掌握知識的基礎上，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和動手動腦合作交流的能力。
�、劢處熞v究語言藝術，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理。
3．積極開展各種教學活動。本學年主要開展了以下活動：校內崗位練功課及第二屆十月杯教學研討課。要求同學科組全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和"說長道短"、"評頭論足"。此外，一年來我堅持走進課堂，隨堂聽課，推門聽課，并及時與教師進行溝通、交流聽課心得，探討存在問題，了解教學情況，以備今后指導教學提供依據(jù)。
4．重點負責九年級的工作。平時能深入教學一線，與他們進行交流、溝通思想，解決遇到的實際困難。注重收集教學信息，為學校所用，認真開好年級組教師工作會，布置安排各項具體工作，精心組織實施九年級的月考和中考模擬考試工作，要求教師每次測試過后，認真做好試卷分析工作，做好查缺補漏工作。組織考試成績分析研討會，幫助教師查找問題、分析問題、提出解決問題的建議。
五、嚴守校紀，廉潔自律：
在工作中能顧全大局，服從學校集體領導，找準自己的位置，做好校長的參謀，積極為學校發(fā)展出謀劃策。在教育教學活動中，從未從事有償家教，也從未向學生和家長推銷各種教輔資料。平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，無遲到、無早退、早到晚歸，以身作則，有事請假，無曠工現(xiàn)象，廉潔從教，沒有做過損公肥私、多拿多占、以權謀私的事，潔身自好，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題，沒有違法亂紀現(xiàn)象。
六、克服缺點，繼續(xù)努力。
總結過去，是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力，但離組織和學校的要求還有很大差距。
1．存在的問題與不足：一是自身業(yè)務學習不夠，盡管注意了學習，但往往忙于日常事務時而有所放松；二是修養(yǎng)不夠，主觀上想把工作搞好，任務完成好，但方式方法還有待提高，使今后的工作更得心應手。三是與廣大教師的溝通交流不夠，有時溝通交流的方式缺乏藝術，今后要善于凝聚人心。四是思考管理的角度缺乏深層次，要著眼全局。五是學校青年教師培養(yǎng)力度不夠，要加強培養(yǎng)，為學校可持續(xù)發(fā)展做好儲備。這些問題和缺點今后我都要認真克服和改正。
2、今后努力方向：在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。
我所分管的工作能有序進行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領導的指導分不開，與全體班子成員的關心、支持分不開，與全體教職工的辛勤付出分不開。在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作，以人為本，實事求是，為學生發(fā)展、學校發(fā)展與老師們一起拼搏、盡一份微薄之力。
以上報告不足之處，請批評指正。
謝謝大家!
副校長述職報告10
20xx-2021年我繼續(xù)擔任后勤副校長并兼任134、135兩個班的體育教學工作�，F(xiàn)就這一學年的工作作一個述職。
一、教學工作。
這一學年，我擔任134和135兩個班的體育老師，共計6課時。體育課是現(xiàn)行小學教育過程中一門非常重要的課程，它擔負著對學生身體健康和衛(wèi)生健康的教育重任 。由于現(xiàn)在的體育課沒有固有的教材，所以，我對每一堂體育課的教學都是提前做好充分的準備。精心備課，認真挑選器材，認真組織教學，課后認真總結。力爭使每一堂體育課都上出質量，上出成績。圍繞學生的體質檢測和以后中考的需要，在教學中我特別注重了對學生進行跑步、跳繩和立定跳遠的教學訓練。通過一年的集中教學，學生在這三個方面的`成績都有了很大的提高。
二、后勤工作。
在協(xié)助校長抓好學校的后勤工作的同時。我完善了后勤方面的各項管理制度，規(guī)范了學校后勤管理，后勤工作已分工負責，具體到人。后勤各負責人都做好自己的分管工作，他們遇事協(xié)同合作，共同努力，都是以最快最優(yōu)的標準完成好了后勤方面每一件事�，F(xiàn)在食堂管理標準已得到了很大提高。廚房一天一清洗，一周一大洗；一天一小查，一周一大查。食堂衛(wèi)生沒留死角，食堂的食品已確保日期新，質量優(yōu)。食堂工作人員已全部著裝上崗，規(guī)范操作，確保了學生吃到安全新鮮可口的飯菜。
三、安全工作。
學校安全管理已得到很大提升，沒有留下任何安全隱患。門衛(wèi)已切實實行了出入登記制度，對外來不熟悉人員一律做好了身份信息登記，對與教育教學和師生無關的人員嚴控入內。加強了學校安全檢查，并做好了檢查記錄，做到一周一排查，發(fā)現(xiàn)問題，并及時處理。加強了學生安全知識教學，每學期進行了全校性集中安全知識教育二次，班級安全知識教學每學期4次。
四、家長義工進課堂活動。
一是建立了新路口小學家長義工進課堂長效機制，設立了新路口小學家長義工信息登記表，把全校的家長義工集中起來統(tǒng)一管理。二是建立了家長義工交流進課堂制度，讓全校的家長義工流動起來，交叉上課，對少數(shù)優(yōu)秀的家長義工聘請為校級義工，為全校學生講課。真正做到資源共享�，F(xiàn)在家長義工的活動在新路口小學做得有聲有色。
副校長述職報告11
20xx年xx月xx日我被組織任聘為學校副校長已近一年，在李校長的安排下，主抓學校德育教育、校風建設、校園文化建設、安全與紀律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生、校務公開、班主任隊伍建設等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風建設、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負責人。
面對新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對新形勢、新要求，必須樹立新的觀念，不斷提升自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師行為準則，努力提升職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴以律己、身正為范。牢固樹立為師生服務，為學校服務，為領導服務的思想。能定好位、做好事，重視自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，服從領導安排，虛心聽取同志們的意見和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補就補，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實事求是，表里如一。作為一名共產黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動，支持堅強村貧困戶3戶，金額1200元，資助貧困學生2名，資助金額800元。
在工作中，我以強烈的事業(yè)心、責任感，踏踏實實地抓好學校的德育、安全工作，保證學校教育教學工作正常運行。我的工作思路是：一年穩(wěn)定，堅持管理強校的理念，鞏固學校一流的校風校紀。二年探索，尋找管理強校的更多支撐點，辦出管理上的特色。三年提升，爭取讓學校管理再上一個臺階，為“創(chuàng)示升級”提供優(yōu)質的紀律保障。我的工作原則是：勤奮樂干、反思總結、率先垂范、落到實處。出發(fā)點是：不求個人得失，一切為了學生，一切為了學校而不輟勞作。在此，我的工作希望能得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：
一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實。
1、建立健全各種工作領導機構，制訂和健全相關管理制度。針對分管的德育、安全工作，我深知肩上責任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴肅而重要的工作。成立了以校長、書記、副校長、政教處主任、校務會成員、班主任、德育工作者組成的領導小組，健全了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門管理制度、衛(wèi)生制度等相關制度。
2、擬寫學習材料和工作計劃，加強德育隊伍建設。一年來，我親自擬寫了學校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風教育工作計劃，組織修改了《塘頭中學德育讀本》、《安全責任合同書》、《告學生家長書》和各類安全工作責任狀，參加了貴州省“千校萬師”未成年人教育骨干培訓。同時，還支持學校近20名班主任參加了培訓，并定期組織召開班主任工作會和安全工作會，與班主任交流管理經(jīng)驗，相互學習，共同提升，培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神，工作能力強，工作有特色的管理隊伍。
3、加強部門合作，提升工作效率。將教育與活動相融合，德育與教學相配合，打破本位主義觀念，使學校整體工作順利推進。
二、重點工作重點干，事必躬親、率先垂范。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名領導我對自己明確提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學生和教師中樹立不錯的形象。
1、校園安全工作是學校各項工作的重中之重，也是一項危險的工作，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和各處室的支持下，通過制訂和健全各種規(guī)章制度，加強落實過程的監(jiān)督管理，親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關部門加強校內外不安全因素的排除。堅持校園內外巡查制度，特別是帶領班主任查夜，加強校門人員進出把關，加強二十四小時值班巡查，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無漏洞，工作要求無盲區(qū)在，并分管工作中，做到親自擬寫工作計劃，親自組織實施，親自查看，親自記載，親自總結。
2、高三畢業(yè)班工作是教學質量的關鍵。我親自擬寫計劃，全面組織實施，抓班級管理，抓教學進度，抓團隊協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓，抓學生的關愛和資助工作，為老師排憂解難，做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功；在成績面前不驕傲；在失敗面前不找借口；在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利，以謙虛之心獲取進步，以踏實的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯誤。堅持個人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級的教育教學有序開展。
三、臨時性工作樂意干，從不推諉、盡心盡力。
我在上好課的同時，當好校長的助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領導指示，老師建議都樂意接受，并認真做好。工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
除了上好高三（18）班的體育課，訓練好高三文科體育考生之外，我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動會，并取得同組別第一名的好成績。同時還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作，如協(xié)調上下級關系，維護教師穩(wěn)定、實施田徑場征地，加強師德師風培訓，推動校園文化建設，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。
四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。
回顧一年來的'工作，盡管自覺無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產黨員的稱號。但是由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，例如：
1、角色轉變不及時，宏觀管理藝術有待提升，大部分時間用在做一些具體的事情；
2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。
3、由于校園設施落后，學生人數(shù)多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實，導致在安全工作上出了一起影響學校聲譽的事件；
4、學校地處農村，留守學生比重較大，如何引導學生養(yǎng)成不錯的行為、道德規(guī)范，對德育工作明確提出了新的挑戰(zhàn)。
5、由于相當一部分家長、少數(shù)教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔的責任重大，待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍，提升班主任工作的積極性，為德育工作明確提出了新的課題。
盡管在學校發(fā)展過程中還存在很多困難，盡管我的工作中還有很多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長的正確領導和各部門的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學校不錯的安全環(huán)境；構建了和諧的教育氛圍；取得突出的教學成績。兩橫一豎靠的就是“干”！于此，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領導和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實際行動打造塘頭中學更加美好的明天！我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識，又有管理能力，既勇于探索，又善于實踐的教育管理專家。
副校長述職報告12
一、理論學習
扎實開展“兩學一做”學習，按要求參加校院中心組學習、支部學習、普法教育、自主網(wǎng)絡學習，將學習和工作有機結合，提升理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。
二、組織領導
1、學院黨政領導給予學生工作大力支持和指導，形成群策群力的良好風氣;
2、加強班主任、年級輔導員、學生干部、黨員隊伍建設;
3、完成第十八屆分團委學生會換屆選舉，發(fā)揮群團組織的紐帶作用和“三自功能”。
三、大學生思想政治教育工作
1、扎實開展調查研究，通過座談會、專題調研深入分析，改進學生教育管理服務水平;
2、做好學生的思想動態(tài)調查，重點關注家庭困難、學業(yè)警告、心理困難學生的思想狀況，及時反饋正確引導;
3、開展民族團結教育，承辦學�！暗谖鍖妹烧Z演講比賽”，關注關心民族生的學習生活;
4、按照學校的總體部署，精心組織20xx年暑期活動，繼續(xù)申報項目，直屬隊中標團中央“紅色基因代代傳·長征精神永放光”20xx年暑期大學生貴州遵義實踐活動50支實踐隊之一，赴湖南省、貴州省開展社會實踐，獲得校級、自治區(qū)級暑期社會實踐優(yōu)秀直屬隊和全國大學生社會實踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”活動優(yōu)秀團隊獎;
5、開展校紀校規(guī)、法制，學習《學生違紀處分規(guī)定》，安排92名違紀學生參加校園聯(lián)防，為符合條件的18名違紀學生撤銷處分;通過多種形式增強學生安全意識;
6、協(xié)調各教研室共同做好新生專業(yè)思想教育，分專業(yè)舉辦專業(yè)介紹會，鞏固專業(yè)思想。
四、學風建設
1、全員形成合力，學風建設常抓不懈，推進考勤“三聯(lián)動”、規(guī)范課堂紀律等基礎文明建設，為良好學風、班風的形成和維護正常教學秩序奠定堅實基礎;隆重召開20xx年學風建設表彰暨20xx年學風建設動員大會，學風建設表彰動員會，表彰班級、宿舍、個人和科技創(chuàng)新指導教師;
2、在教務處、學院大力支持下，積極籌措經(jīng)費開展科技創(chuàng)新，鼓勵學生參加各級各類科技競賽，營造科研氛圍，提升工科學生的科研水平，組隊參加自治區(qū)、全國性各類科技創(chuàng)新競賽，獲得一個冠軍、三個二等獎，自治區(qū)級一二三等獎各兩個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品獲得國賽一個銅獎、區(qū)賽兩金一銀三銅;
3、工作重心調整至對班級后1/3學生的全過程幫扶和精細化管理上，推進以宿舍內務衛(wèi)生、課堂秩序紀律為主的基礎文明行為建設，定期反饋及時整改;加強班集體建設，鼓勵資助班級開展班團日活動;
5、采取切實落實校黨委提出的“兩提高一降低”，對班級后1/3學生實施全過程幫扶和精細化管理，輔以4月份學院實施的學業(yè)預警，調動集體的能動性，增強班級凝聚力;
6、在全院學生中開展考風考紀專題教育活動，組織動員誠信考試工作，“誠信考試”參與率99%，嚴肅考風考紀。
五、心理健康
1、院心理輔導站積極參與心理月活動，組織開展講座，常態(tài)化排查心理隱患同學，建立心理檔案;
2、發(fā)揮四級體系的作用，關注心理危機學生的學習生活，配合家長、校心理輔導服務中心開展工作。
六、學生公寓教育管理
發(fā)揮班主任、年級輔導員、班級的主動性，全面推進“文明宿舍創(chuàng)建”活動加強學生基礎文明建設，將文明宿舍創(chuàng)建與學生評獎評優(yōu)、困難生資助、發(fā)展黨員及預備黨員轉正等方面掛鉤，作為班級評比、班主任考核重要指標。
七、規(guī)范貧困生的資助和教育工作
班主任、輔導員牽頭，班級成立困難生認定小組、獎助學金評定小組和綜合測評小組，嚴格工作流程，化體現(xiàn)認定、評審的透明度和公平公正，順利完成20xx年困難生認定、國家獎助學金、勵志獎學金評選工作和企業(yè)獎學金的評定、發(fā)放工作。
八、黨校和黨支部建設
1、成立學生黨支部負責人為主的.工作機構，分支部推進生黨員組織關系排查工作，全面排查20xx—20xx屆近1500名畢業(yè)生黨員組織落實情況，協(xié)調組織部為25名能落實組織關系的正式黨員出具新的組織;
2、結合“兩學一做”學習教育，支持學生黨支部開展知識競賽、騎行參觀多松年同志紀念館、“1+2”共建支部聯(lián)合黨日活動，提升活動的效果和教育意義;
2、以《機電工程學院發(fā)展黨員工作實施細則》為準則，堅持標準，全方面考察，注重現(xiàn)實表現(xiàn)、各類材料的把握和全過程管理，發(fā)展新黨員68人，黨員轉正49人，延期6人，取消預備黨員資格3人;
3、加強分黨校的軟硬件建設，辦好入黨積極分子培訓班、畢業(yè)生黨員培訓班、重點對象培養(yǎng)班，全年共培訓入黨積極分子194人、重點培養(yǎng)對象69人。
九、拓寬就業(yè)
把握行業(yè)現(xiàn)狀拓展就業(yè)渠道，邀請優(yōu)秀校友返校作報告(利豐集團董事長馮大慶和北京萬振控股有限公司總經(jīng)理趙振華)，推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵支持學生參加各級各類科技競賽，提升畢業(yè)生就業(yè)指導工作力度;我院20xx屆畢業(yè)生以85%以上的就業(yè)率圓滿完成學校下達的就業(yè)目標;完成20xx級畢業(yè)生就業(yè)質量報告，系統(tǒng)分析各專業(yè)就業(yè)狀況和潛在的機遇和困難，為業(yè)已開始的20xx級就業(yè)工作做充分的準備。
十、校園文化碩果累累
根據(jù)學院的特色，依托分團委學生會、班級開展豐富多彩的校園文化活動，促進一二課堂協(xié)同聯(lián)動。
副校長述職報告13
尊敬的領導，親愛的教工同志們：
大家好！
擁護黨的方針政策。貫徹落實全國基礎教育工作會議精神，用心推進素質教育。主管教學工作，改革求新，使我校教學工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學質量。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實。
（一）堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學期重點學習國務院有關基礎教育改革的文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的`教學工作。教學工作，以教科研為先導，用心進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，開展各項工作。
（二）抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)
為了加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式，落實區(qū)教委關于“打好課堂教學攻堅戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始，廣泛開展課堂教學評估活動。所做工作：召開教學專題會，布置課堂評估工作計劃，評估標準，提出改善課堂教學的實施意見；組織以督導室、教研員、骨干教師為主的教學評估小組；組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質量。配合教學評估，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要資料。
本學年學校進行多項教學改革。史、地、政學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，配合田校長抓好人文學科的教學，聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，用心推動人文學科教學的發(fā)展。
繼續(xù)搞好分層教學。分層教學實施兩年，取得良好效果。本學期重點，加強B層學生管理，加大聽課，教學檢查的力度。初三年級學科分層，有效解決兩極分化問題，適時進行調整，采取分班分層，畢業(yè)班的分類推進取得良好效果。
自輔教學的研究，討論式、啟發(fā)式教學的研究，信息技術與學科教學整合的研究，使我校構成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性，提高教師教學水平，使我校課堂教學發(fā)生很大變化。
（三）抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能
1、將教學質量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線，掌握第一手狀況。本學年，深入課堂，堅持聽課共100多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。制定初三預達目標，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節(jié)。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。屆考取優(yōu)異成績。
2、加強青年教師的培養(yǎng)指導
制定xx中學青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓，講xx中學制度，常規(guī)要求，使新教師適應環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結對子會，并隨時檢查落實狀況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，展示課，在教學中起到典型示范作用。關注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改善意見。
3、大力推行現(xiàn)代信息技術的應用。組織電教技術培訓與考核，將教學信息化，教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課，好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示。協(xié)助電教處進行班級網(wǎng)頁評選，組織班級網(wǎng)頁展示會。
（四）其他工作
1、嘗試非教學人員的組合聘任。年暑假期間，組織聘任領導小組，論崗，修定崗責，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進一步完善了競爭機制。
2、教師節(jié)組織“以崇高師德，回報社會”開放日活動，透過展牌、電教資料，向社會匯報xx中學近兩年來的改革措施及取得的成績。
3、組織完成年督導檢查評估資料匯總。
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
5、今年外來學訪人員很多，多次接待來校學訪的干部、教師。
6、校長外出期間，主持行政工作。
這一年工作，踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每一天處于緊張忙碌之中，與老師們一齊拼搏。今后加強理論學習，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻。
謝謝大家！
副校長述職報告14
尊敬的校領導、各位老師、家長和同學們：
我是XX小學的后勤副校長，在過去的一年里，我有幸擔任著這份重要的職務。在這里，我將向大家匯報我所負責的工作，并就我所做的工作提出一些見解和建議。
首先，我要感謝學校領導和全體老師對后勤工作的大力支持與關心。在過去的一年里，我們后勤部門團結協(xié)作，努力工作，確保了學校的正常運轉和學生的安全。
一、食堂管理
作為后勤副校長，我的重要職責之一是負責學校食堂的管理。在過去的一年里，我們不斷改進食堂管理，豐富學生的飲食品種，提高餐飲質量。我們加強了食品安全管理，定期進行食品檢查，保障學生的健康飲食。
二、校園環(huán)境衛(wèi)生
我們注重校園環(huán)境的衛(wèi)生與整潔。通過加強衛(wèi)生工作人員的培訓，提高他們的服務水平，加強了校園環(huán)境衛(wèi)生管理。我們還積極組織環(huán)境衛(wèi)生宣傳教育活動，提高全體師生的衛(wèi)生意識，共同營造一個整潔、美好的學習環(huán)境。
三、校園安全管理
作為后勤副校長，我深知學校安全工作的重要性。我們加強了校園安全設施的檢修和維護，嚴格執(zhí)行校園安全管理制度，確保了學校的安全穩(wěn)定。同時，我們還加強了突發(fā)事件應急預案的制定和演練工作，提高了學校應對突發(fā)事件的`能力。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷改進后勤管理工作，為廣大師生營造更好的學習和生活環(huán)境。我將加強與各部門的溝通與協(xié)作，密切關注學生的需求和意見，不斷提高后勤管理水平，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，再次感謝學校領導和全體老師的支持與信任，也希望家長和同學們能夠繼續(xù)給予我們后勤工作的理解與支持，讓我們攜手共進，共同努力，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
謝謝大家！
副校長述職報告15
我叫xxx，男，漢族，1977年4月22日出生，召陵區(qū)人，大學文化，中學一級教師。20xx年入黨，1998年參加工作�，F(xiàn)任姬石一中副校長，黨支部宣傳委員，協(xié)助校長分管學校政教工作。
二00九年八月，我連任姬石一中副校長，并由分管教學轉而分管政教。一年來，在區(qū)教科體局、中心校的堅強領導下，在校長的直接帶領下，刻苦學習、扎實工作，圓滿完成各項工作任務，現(xiàn)作以簡單匯報，請領導批評指正！
一、刻苦學習理論，用先進的理論武裝頭腦并指導工作
二、求真務實，真抓實干，為學校的改革與發(fā)展竭盡全力
三、致力于一線教學，用較高的教學質量為教師作表率
如果說教學質量是學校工作的生命線的話，那么教學質量更是評價每位教師的標尺。我清醒地認識到：作為學校領導，首先是一位教師，然后才是領導，做領導是“鳳凰”牌，而當教師則是“永久”牌。所以無論你位有多高、權有多重，教學質量上不去，你就很難立足，很難服眾。
一年來，我身先士卒、率先垂范，帶頭擔主課、當班主任，給全體教師做好表率。我所教班級的語文成績以弱圖強，之后居上，為居年級前列。我班年級前百名學生數(shù)位居年級第一名。在今年全區(qū)七八年級綜合測試中，由我擔任班主任的七一班閆明琦、王帥樂同學進入全區(qū)前百名。實踐證明，功夫不負有心人，一份汗水一份功，學校領導雖然事務較多，但只要用心，同樣能夠成績優(yōu)異。
四、切實做好學校管理，確保有序運轉，管理水平逐步提升
我?guī)ьI政教管理人員以強烈的事業(yè)心、職責心努力抓好學生管理工作，建立正常學校秩序。在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅持原則，出以公心，為了學生，為了學校的生存與發(fā)展不輟勞作，從而塑造了良好的外部形象。
1、進一步加強了學校的德育工作
堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動，個性加強了國旗下講話，由每周的值周領導結合傳統(tǒng)節(jié)日，紀念日和及學校大事精心組織講話，使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開展好每周的班會。加強了對班主任晚集和班會的管理力度，從量和質上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力地促進了這項工作的順利開展。
2、加強了班主任工作
結合我校初中的實際及管理所存在的差異，制定了《姬石一中班主任量化考核實施細則》；與班主任簽訂了德育目標任務書和安全目標任務書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議，對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設。
3、開展了豐富多彩的活動
組織開展了“三月安全教育月月活動”、“六月安全生產月活動”；組織了慶五四及新團員宣誓大會活動；組織參加了漯河市書信繪畫比賽。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的'改善，為進一步建立禮貌校園做好了扎實的鋪墊工作。
4、加強對住宿生的管理工作
政教處結合實際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》，領導帶班，24小時值日，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一齊事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。
5、加強了衛(wèi)生工作
根據(jù)我校實際，一年來不斷調整衛(wèi)生工作的運作模式，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來，并構成了以團支部書記付克志專門負責，指導檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結合的新的運作模式，從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已構成了良好的局面，得到了各界的好評。
6、加強了安全教育
貫徹落實區(qū)局關于預防甲型H1n1流感、手足口病、春季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學生的晨檢工作，并做了詳實的記錄。透過黑板報及國旗下講話等方式，教育學生“熱愛生命，遠離毒品”，進行了四次大型防溺水等安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育，進行了兩次法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教育到達了既教書又育人的目的。
7．組織了獻愛心捐助活動
上學期政教處在全體師生中組織了向黃集小學患急性髓細胞白血病的徐陽光的獻愛心活動，制定了活動的實施方案，倡議書，進行了愛心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞。
8.加強師德師風建設，打造高素質教師隊伍
按照《召陵區(qū)教育科技體育局關于深入持久開展師德師風建設評比活動的通知》要求，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《教師法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以無愧社會崇尚為動力，強化教師行為規(guī)范，建立長效機制，努力造就一支富有修養(yǎng)、品德高尚、業(yè)務精良、社會稱頌、人民滿意的教師隊伍。涌現(xiàn)出付素娟、吳美霞、趙俊花、靳漢杰、胡彩霞、王學敏等一大批師德先進個人。
五、發(fā)揚哪里需要哪里搬的精神，用心穩(wěn)健地參與學校管理工作
1、認清主角，找準位置，為學校決策用心獻言獻策
2、發(fā)揮思想工作的優(yōu)勢，理順師生的思想，協(xié)調關系，化解矛盾，為構建和諧校園盡心盡力
六、廉潔自律，克己奉公，不做有損共產黨員形象的事
我能取得一些成績，完全是領導支持的結果，教師配合的成果，學生苦學的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝！
同時，我清醒地認識到，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，如班主任管理方面：個別班主任的工作在某些地方還不夠到位，如工作不夠細，對待某些工作職責心不強等；學生管理方面：學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象，如，部分男生吸煙、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生；校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意；心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯；管理水平和潛力有限，未能給同志們帶給稱心如意的服務等等。
在今后的工作中，我將服從領導，團結同志，開拓進取，埋頭苦干，為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻！
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