中學生個人總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的中學生個人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學生個人總結(jié)1
路漫漫其修遠兮,吾將上下而索。我叫小蘇,是廣靈縣林關九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體,每個人都是與眾不同的,所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難,總是迎難而上,相信“世上無難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛,是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生,是老師的得力助手,更是同學們可信任的朋友。踏踏實實,勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中,無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。
一、以德為首做講道德的中學生
兒時起,父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后,在老師的精心教導下,更是懂得了無論做什么事,都應把“德”放在首位。在學校,樂于助人,哪位同學需要幫助,無論是學習還是生活,都搶在前面;在家里,除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,從不忘了為她畫一張賀卡。因此,受到大家的好評,同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
二、努力學習做一個愛學習的中學生
小學時我的成績就一直名列前茅,上中學后,又積極調(diào)整學習態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科,都能夠認真聽講,積極思考,提出問題。有時候,感覺到自己稍有退步,就認真總結(jié)近期學習情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的`激烈競爭,我總是樂觀地說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!” 正是積極的學習態(tài)度,使我在各科各項考試中都名列前茅,還多次被評為“學習標兵”。
三、認真工作做負責任的中學生
從小學開始,我就擔任學習委員等多項職務。上初三后,又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的'信任擔任起了班長。團結(jié)同學,熱愛班級,帶領同學們參加學校組織的各種比賽,我組織編排的班級節(jié)目,多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時,全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
四、興趣廣泛做有特長的中學生
從小學一直到現(xiàn)在,在老師、同學的眼里,無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處,我都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人;虛心好學,刻苦鉆研,成績優(yōu)異,有一顆“立志成才,報效祖國”的雄心,是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出,多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考,因此培養(yǎng)了對數(shù)學的濃厚興趣,并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
由于在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn),我取得了不少驕人的成績,我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,我正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章;用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。
中學生個人總結(jié)2
讀書學習對于每個人都很重要,作為教師這就更加重要。讀書可以增長教育智慧,使教師的思維拓寬。只有讀書并且同時進行反思和寫作,才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,進而促進人生發(fā)展和生命成長的最好途徑。
結(jié)合學校的建議和自己的學科,我讀了一些增加文化修養(yǎng)的書籍,同時,關注教育教學類的書籍,關注教育教學的發(fā)展動態(tài)。
感謝讀書,讓我的教學充滿了生機;感謝讀書,讓我在實踐中體會到了知識的份量;感謝讀書,讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵,用博愛的心靈給每一個孩子足夠的信心與勇氣;感謝讀書,讓我變得更加聰明,讓我的工作干得更加出色輕松。就本學期的的讀書我做出如下的具體總結(jié):
一、計劃精細、具體
首先充分利用時間讀書,魯迅說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我想,每天擠出半小時來讀書,應該不會有問題。我的讀書口號是:讓閱讀成為一種習慣。其次記好讀書筆記,寫好讀書隨筆。同時,讀好必讀書目的同時,到圖書室博覽群書。
盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少!蔽液苜澩挠^點。只有在思考中的.閱讀,才能跳出書籍,而獲得更多。因此,在“勤讀、勤做、勤思、勤寫”中,不斷反思,在反思中不斷實踐,使自己不斷成長。
二、在讀書活動中尋找教學的鏈接點
第一點:堅持“讀書促進思考,思考促進成長”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進自己的專業(yè)成長。
第二點:充分利用網(wǎng)絡資源,開展網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。
第三點:將讀書融入教學的相關環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學觀念,提高自己的教學實踐能力。
第四點:通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。
三、讀書內(nèi)容廣泛,均與教育相關
研讀專著:《愛的教育》《班主任工作漫談》《陶行知教育名篇》
四、落實行動:
按照學校讀書活動實施計劃的要求,把讀書活動和日常教科研活動融合在一起。扎扎實實地投入到教師讀書活動中去,積極參加學校組織的各項讀書活動。以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。
重點閱讀《從理念到行為》《愛的教育》《班主任工作漫談》,構(gòu)成自己的“三本書”。同時廣泛閱讀各類書籍。并要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學習。
主動與同事交流,討論讀書體會心得。
讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學工作有關的先讀、精讀,古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。
讀書要與思考有機結(jié)合,我認真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、威廉·詹姆斯的《心理學》、《新課程理念與初中物理課堂教學實施》收獲很大。
現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分,同時也深深體會到讀書的樂趣,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。一個精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!焙脮,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。好書,能積累語言,豐富知識,能陶冶情操,受益終生。
現(xiàn)在教師所面對的學生,身體大都發(fā)育的像成人,但思想遠遠沒有身體發(fā)育的快。平時遇到問題學生,我們老是說:“都那么大了,個子比老師都高了,還這么不懂事!逼鋵崜Q個角度想想他們畢竟還是孩子。所以對待學生,我們要研究他們這個年齡段的人的共性,要及時鼓勵。
古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆!币苓呑x邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。把所學的理論知識與實踐相結(jié)合,在實踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高。
通過我的讀書實踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。
中學生個人總結(jié)3
轉(zhuǎn)瞬間,初二的學習開始了,這標志著即將又是一個嶄新的學習過程。當我觀察一個個排著整齊隊伍的初一新生時,不由得想起自己剛來學校時的情景,我們就是在很多的無知和進步中成長。
想起初一時的生活,是那樣的'精彩,以至于我們無法忘記。第一次走上這樣的舞臺帶著全班參與合唱競賽,第一次代表全班向全年級展示自己獨特的朗誦風格,第一次參與這么大型的“紅五月〞活動,第一次在這么多次的英語競賽中脫穎而出……這其中有著太多的酸澀,但又回味無窮。是老師們給予了我這樣機會,使我在成長的路上留下了一個個勝利的腳印,讓我在懵懂中走向成熟。
步履匆忙,很快的初一生活過去了,因來的是更大的挑戰(zhàn),面對這個挑戰(zhàn),我滿懷期望,面對一個個熟識的面孔,我更加自信。我知道,以前的成果也是曾經(jīng)的輝煌,真正的勝利,還要靠自己爭取。曾經(jīng)有一位偉人說過,勝利=自信+勤奮。是的,以后的路還很漫長,我的將來也不知何去何從,但初二時一個短暫而漫長的學習過程,無論這一年里會發(fā)生什么,我都期望在其中品嘗到挫折的味道,從而迎來更大的勝利。
學習的過程是艱苦的,但艱苦中充滿歡樂,在學習越來越緊急的今日,我仍信任,“逆水行舟,不進則退〞,慢進也退,所謂笨鳥先飛嘛。這個社會是在不斷競爭的,你退縮了,別人就會追上你,甚至超越你。在這樣激烈的競爭下,我在努力,別人也在努力,所以我更應當加倍努力,力求更好的成果。
我愿用生活的彩筆,在青春這張畫紙上,描繪出自己最陽光的一頁!
中學生個人總結(jié)4
一、思想熟悉
在本學年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,喜愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒榜樣作用。能仔細學習領悟上級文件精神,自覺提高思想素養(yǎng),道德水準,時常觀看和收聽播送電視,解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),尋找著奧運圣火的腳印和5.12汶川地震中的救援狀況,并盡自己微薄的力氣支援災區(qū)。常常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學校和社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素養(yǎng)打下堅實的基礎
二、教學工作
1、在教育教學過程中,真誠公正地對待每一個學生,不體罰學生,能做急躁細致的工作,讓他們喜愛學習,發(fā)揮特長,培育其素養(yǎng)。
2、在教學過程中,能依據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,根據(jù)由易到難,由簡到繁的原則實行屢次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比擬深刻的印象,有利于學生對技術動作的把握和運動表象的.形成。
3、在工作中,能按國家公布的〈學生體質(zhì)安康標準〉對學生進展教學和測試,并按國家過頂將測試狀況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4、在本學年里,我仔細對待,積極參加上級部門組織的各項活動,在縣“陽光。奧韻”杯長跑競賽中,我組隊參與競賽,有兩名學生獲得較好名次;組織學生參與縣教科所舉辦的集體舞競賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。
5、強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里,我勝利籌劃并組織校園體藝節(jié),做到師生全員參加,增加全體師生的運動熱忱,培育他們對體育運動的愛好,強化師生們的團結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,撰寫各類文學作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學年里,有二十余篇通訊稿件在網(wǎng)上發(fā)表。但我并不滿意這些成績,我將以更高的熱忱投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。
中學生個人總結(jié)5
昔日草地換成戰(zhàn)場,不過是由血與火的攀升。在這段人生經(jīng)歷中,我學到的最重要的一件事是:自我成長的'道路與訓練不可分離。
每天早上都是這樣從過去的黑夜中醒來,無論是多么疲勞的身體,都必須熬夜協(xié)調(diào)。在訓練場上,我不僅只是得到了崗位,更學會了重新認識自己。我努力解決技能決定是否能達成個人職業(yè)目標的問題,希望在我未來的生活中,我可以將這個能力發(fā)揮到最大。
這個寒冷的冬季,軍營的生活讓我更加了解了政治、歷史和文化。它讓我更加珍惜自我、生命、生存;更加關注社會問題,特別是為了建設美麗中國服務國家。
最重要的一點是:在軍訓里,我找到了觸發(fā)行動的原動力。只有讓自己充滿激情,才能克服所有困難。
15歲的我,從軍訓中走了出來,充滿了希望和堅定。
中學生個人總結(jié)6
總體狀態(tài)
一)心態(tài):
在這兩個月中我的心態(tài)有很明顯的變化,是關于負責人的問題。最后的兩個月中,盛老師給我們上了一堂兒童版財富課——人性的弱點。人的最大弱點就是不負責任,其他的問題其實都是因為不負責任。包括之前我和白一林之前說謊也是一樣的,因為我們沒有為自己的行為負責人,所以才說了謊;但是我們?yōu)槲覀冋f的謊話服了責任,我們軍訓了一個月。雖然我現(xiàn)在還是有一些問題,但是我相信只要先改好不負責任的問題,其他的問題都會好改。
二)身體:
后面的兩個月很多同學的高級基本功都突破了,所以有一段時間我們每天都在練魚躍。我可以越過六個人的距離,而在練習的;/過程中,我發(fā)現(xiàn)了很重要的一點,如果我改正了這一點,我就會進步的更大。如果我不再恐懼。在第一開始練魚躍的時候,我跳的比安奕璇都要差,但有一段時間,我很努力的練習,就愛上了魚躍?墒呛髞,老師讓我嘗試跳六個人,雖然跳了,但是結(jié)果不是特別好,于是我就開始害怕魚躍。如果只是用墊子練習,我可以跳
到將近七個人,但只要變成真人,我就開始害怕。這個問題到現(xiàn)在都還有,但我還在想辦法解決。
三)思維:
最后的兩個月,我們的上了四節(jié)主題課,有兩節(jié)是財富課,另外兩節(jié)是幫助我們避免在暑假中受到誘惑。 其中讓我印象最深的課就是二次元,盛老師講了二次元后,我更多的不是謹防,而是反省。因為上完課,我才發(fā)現(xiàn)我中毒也很深,如果自己再不改正,以后就把自己的人生前途給毀掉了。(更多的反省請看后面的收獲)
四)做事:
做事方面收獲最大的就是——負責任,F(xiàn)在在學堂里面做事機會很多,但并不是比你能搶到多少個,而是你的服務態(tài)度。比如:朱碩晟在學堂里面很喜歡做事,但是他每次雖然答應了,卻沒有完全盡到責任;相反的,楊紀珩雖然干什么事情都比較慢,但他做任何事情都很負責任。我有的時候還是會忘記把一件事情做到最好,可我還是在經(jīng)常提醒自己,我的這個問題也在慢慢的改正。
收獲和進步
1、英語:
最后的兩個月,我和白一林有半個月是在軍訓的。所以在那半個月里面,我們的學習時間沒有別的同學那么多。所以當我們正式回到班級里的時候,我們決定一定要重新追上其他的同學,并且完成美國小學四年級的閱讀。一開始,我就是太慌了,完全就是為了趕上其他的同學,而不顧質(zhì)量。所以有好幾次被盛老師打回來,但后來盛老師跟我們講了“沒有追上不是問題,第一,你要先完成你的目標;第二,你要在有好的質(zhì)量的前提下,在提高速度。這樣,即使你沒有趕上其他的同學,你也沒有輸?shù)舯荣!?/p>
當然,我聽了盛老師的,最后我超過了很多同學,也成功地完成了我的目標。在學英語的期間我還是有很大的收獲的,有一次老師給我們上財富課,老師指出了我是火性人。就是說我總是會被自己的情緒控制,不喜歡理性,也就是說我不是特別喜歡科學(因為科學就是有邏輯的)。但是我為了克服自己的問題,我開始用心里效應,讓自己愛上科學。結(jié)果我就真的愛上了科學,同學也很吃驚。而且我的學習速度也變快了,從之前很慢很慢,用了一個月學了一個年級,到后來之用三個星期就可以把比之前更難的年級學完。我也在學習中發(fā)現(xiàn),心態(tài)其實比實力更重要,如果我能繼續(xù)保持我的心態(tài),下個學期我也可以繼續(xù)保持成績。
2、身體:
在這兩個月中,我們也很多次PK,是為了爭的主體可的名額的。比賽的第一項是打小球。我們是從學堂跑到水吧上面的一個籃球場,每個人有三次重新復活的機會。第一次我打的時候還好,但達到二千個的時候我不小心把球打到了腳上;但是我打第二次的時候,也許很急躁,完全沒有仔細的想想自己有沒有完全休息好,結(jié)果只打了一百多個。但是第三次我吸取了教訓,知道我自己完全恢復好了,我才開始打球,我最后打了六千多個。
在第二次比賽的時候,我們比的是三角倒立,一開始我一直不能達到十分鐘。但是但有很多的同學都達到的時候,我就變得很心急,在八分鐘的時候掉了下來。后來我索性不用手表計時了,因為我發(fā)現(xiàn)只要有手表在旁邊,我就會特別在意時間,只要我在意時間,我就做不好。雖然最后我不知道自己到了十幾分鐘,但我還是成功了。在運動的時候,盛老師經(jīng)常鼓勵我們用“我是”的心理,因為只要這樣做,就是在掌握自己的人生。
3.課程:
在這個學期末,盛老師給我們上了一堂二次元的課程,因為盛老師想讓我們在假期中做最好的自己,完成自己的苗目標。很多人聽到“二次元”就以為是漫畫,而且還讓自己的孩子看這些東西。他們不知道這些東西對自己孩子的危害有多大,結(jié)果他們的孩子就變成了一個沉默寡言、特別憂郁的孩子,生活中打不起精神,成績也在不停地下滑。這些家長還很慌張地找醫(yī)生、老師,擔心他們的孩子得了憂郁癥,可他們的不知道真正的兇手——二次元。
二次元就是平面的世界,你不能觸摸到。我們生活的地方是三次元,就是一個立體的世界,里面的任何東西都是可以摸到的。那些迷上二次元的人之所以會變的沉默寡言、特別憂郁,是因為他們迷上了那個世界,不愿意在三次元的世界里面生活。
可是有些家長還是覺得很奇怪,“二次元不就是漫畫嗎?和三次元有什么區(qū)別?”“為什么要進入二次元生活呢?”二次元和三次元的區(qū)別:
1.畫風很唯美、干凈:在三次元的世界里,環(huán)境并不完美;還會有臭氣熏天的垃圾,但是二次元的世界中,任何位置都是干干凈凈,很溫馨很美麗很完美,讓那些人看二次元的人情不自禁的.迷了進去。
2.沒有邏輯:在現(xiàn)實生活中不可能發(fā)生的事情(魔法和超能力),在二次元的世界里都是會發(fā)生的。如果你和一個喜歡二次元的人交流,你一定會很吃力,因為看多二次元漫畫和影片的人是沒有邏輯的,他不知道很多生活中的常識,所以你讓這種人幫你辦事是不靠譜的。
3.不用負責任:在現(xiàn)實生活中,你要為自己的一言一行,選擇和做的事情負責;但很多人接觸了二次元后,對待自己犯下的錯誤的態(tài)度就不一樣了,因為在二次元的世界中你是不需要的。所以在長期吸收這些東西中后,他們認為在三次元的世界中也沒有必要去承擔責任。
看完這些,你一定覺得“那家長肯定看得出來孩子有問題了”或“這一看就一目了然了”,可為什么中國有這么多人都沉迷二次元,而家長不知道呢?就是因為家長進不去。二次元里的網(wǎng)站和語言都讓家長不知道自己的孩子在干什么。
1.太像卡通:很多家長認為二次元就是卡通,所以當他們的孩子在接觸二次元的時候他們也不會去制止。家長不制止,孩子就更自由了,就更加沒有控制地大量吸收。
2.專業(yè)語言:二次元和游戲有一點不一樣,游戲里面的語言你在現(xiàn)時生活中說出來,你的家長肯定知道你在干什么;但是你和網(wǎng)友在網(wǎng)上聊二次元,家長一看聊天記錄,發(fā)現(xiàn)了這些奇怪的語言時(例如:大丈夫、A站、B站),就蒙了,因為他們不知道這是什么意思。
3.專業(yè)網(wǎng)站:在二次元的世界里,還有專門為喜歡二次元的人建設的網(wǎng)站。但是家長想破這些網(wǎng)站也特別難,首先你注冊的時候必須要有好友在這個網(wǎng)站里,因為需要一個邀請碼;如果你沒有邀請碼,你還要做題通過(做題的時候時有限時,1個小時之內(nèi)要完成);這些題目還不簡單,必須全部答對,而且還有好幾關,你必須特別了解二次元才能進入這個網(wǎng)站。
這就是為什么家長很難打進二次元的原因了。
看完這些,你肯定還有辦法“這很簡單呀!把所有的電子產(chǎn)品收了!”或“斷網(wǎng),強制型隔離!”但是這些把進入二次元世界當做人生目標的人,會有很多不擇手段的方法達到。即使家長制止這種行為,過幾天還是會犯的。就像解毒的人,雖然他們被關在戒毒所里強行解毒,放出來時候,還是或再次染上**,因為心里的還是想吸毒的。
當他們用電子產(chǎn)品接觸二次元的時候,還會受到很多不好的影響。例如:有一個特別想進入二次元的世界,很多人都給了一些很極端的建議(例如:自殺、撞壁、切腹自盡),這些建議讓他們自愿去死,家長都不知道什么原因孩子就死了。(這也是二次元和游戲的區(qū)別:游戲雖然會讓你上癮,但是你不會因為想進入游戲的世界而自殺或撞墻而死.即使死了也是不想死的;但是接觸二次元的人就會為了進入二次元那個世界而自殺.他們是自愿進去的)而且,他們不僅僅用手機在網(wǎng)上看漫畫和影片,還會收集和收藏自己喜歡的類型的漫畫、手辦、服裝和道具。手辦就是用一些塑料和泥土做的二次元里的人物,而那些迷戀二次元的人認為,只要我每天能和這個手辦有精神上的交流,我的精神就進入二次元了。所以特們會瘋狂的收集手辦、服裝和道具。而且他們也會追聲優(yōu),聲優(yōu)就是個一個動漫人物配音的人,他們也認為只要追了聲優(yōu),就和二次元有交流。這些東西都很貴,所以這些人都花的是父母辛辛苦苦賺的錢。
感想和反省
上完這節(jié)課后,很慶幸自己在新教育的學堂里面上學。如果我現(xiàn)在還在體制上學的話,今年應該是上初二了。初中的時候,很多學生開始進入青春期,就會迷上游戲和二次元,而且我的心力也不強,也許一下子就被二次元吸引了。也許父母在家里會制止,但是像之前說的,沉迷二次元的人會不擇手段地達成自己的愿望,因為他們的心是沒有變的。就像家長不讓我們玩游戲,但我們還是會玩,就是因為心里還是想玩的,心的力量是很強大的。如果真的是那樣的話,我應該要強制戒“毒”了。
我認識到了二次元的嚴重性,也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中毒了。因為老師在講的一些東西,我之前都有聽說過,而且之前我也看過一些二次元的漫畫和影片。在體制上六年級的時候,班上有很多同學都有智能(能上網(wǎng))手機,上課和下課的時候都有同學在打游戲和看漫畫。有的時候我就會被吸引過去,一旦被吸引過去,就會立刻迷上。當時我沒有手機,所以就經(jīng)常用其他同學的手機看漫畫,但更多的還是看漫畫書。有一段時間我就迷上了一本書——《知音漫客》,那本書上有各種各樣的二次元漫畫,在學校經(jīng)?矗袝r還嘗試帶回家看。迷上游戲的一段時間也比較可拍,而且迷上的游戲都有二次元的人物,在學校的成績也不停的下滑。后來是父母及時發(fā)現(xiàn),就發(fā)現(xiàn)了體制學校的缺陷(當時他們也在了解新教育),就讓我進入了新教育學堂。
在新教育學堂的時候,并沒有完全斷掉二次元。在突破班期間,老師偶爾會給網(wǎng)絡讓我們查資料。我就會趁這個機會在網(wǎng)上找一些二次元的動漫圖片,或者上網(wǎng)了解一些新出的漫畫;在周日發(fā)手機的時候,也會和同學一起看漫畫。這也是為什么我沒有考上中級班的原因——不至上。而且在那個學期,班上也有幾個同學在打游戲,自己就更想看了。當然,從中我也反省了。因為聽到全班只有兩給人考上中級班的時候還是很傷心的,但后來雨純老師說“今天自己的處境,都是有之前的行為在造成的”,而我在突破班期間并沒有很至上,所以考不上中級班是很正常的。
在金華自立學堂的這個學期,我也沒有做到最好,有一些問題是知道不想改,在這一點上我要學習趙施橋。雖然趙施橋之前有很多的問題(愛抱怨、不禮貌),但是一旦有人提出來,他就會努力的去改。而我知道我最大的問題是情緒,但我沒有真心的去改,導致這個學期的伙伴價值排名的時候,結(jié)果并不是特別理想。
4、做事:
在這節(jié)課上完之后,老師又講了“伙伴價值”。其中有四句話讓我影響特別深!暗壅哂趲熖,王者于友處,霸者于丞處,亡國于役處”第一句話是說真正愿意提升的人,愿意和比自己高好幾級的老師相處,像2.0老師就愿意向山長學習,而山長就愿意向老子和佛陀那樣的圣人學習。這種人不斷向比自己厲害的人學習,進步會很大。第二句是說比帝者差一點點的人,是愿意和他水平一般的人相處的。這差距已經(jīng)很大了,如果和自己水平一樣的人在一起,你是沒有一個很明確的目標的,因為你旁邊的任何你水平一樣,讓你沒有壓力。第三句話是說霸王這種人會愿意和比自己水平還要差的人相處。這就體現(xiàn)了這種沒完全沒有上進心,因為他和一些比他還要差的人在一起,就是想有一種成就感,而且這種人的進步會很小。第四句話是說自己成就很差的人只會和那些說假話、只關心錢的人在一起。這種人是永遠都不會成功的,因為他們的朋友都是花錢買來的,或只關心他身上的錢,并不關系他的處境和感受的人,這種人只會被自己的“朋友”利用。
其實我是在第三種人,因為在學英語時,白一林學的比我慢,但有一天她學得很快,那一天我很不爽。后老盛老師指出了我的問題,也幫我理清了想法。老師說,我心里總會有一種想法,就是“別人進步,代表自己變差”,因為這種想法我就會覺得很不爽。而且當一個人在釋放憤怒的情緒的時候,他釋放的能量值是150,而且這種能量對方很容易感受得到,一旦他感受到你的想法,他就發(fā)現(xiàn)你的總會有憤怒或有恐懼。老師告訴我,在以后的社會里,人是憑感覺交朋友的,如果她覺得和你在一起讓他覺得舒服,他就會和你交朋友;相反的,如果她和你在一起覺得很不舒服或被限制了沒他就不愿意和你交朋友了。
“和國王散步”于國王散步這一點非常重要,因為即使你沒有特別強的能力,但如果你能做好這一點,你就真的很強了。和國王散步,并不適合國王在一起聊聊天、喝喝茶,而是國王有危險,或國王需要幫忙的時候,他會第一時間想到你,這就代表你是有價值的。因為你有價值,所以你在這個國家就不是貪圖享受的消費者。所以“讓別人喜歡你”是很重要的,像之前說的,以后別人都會靠感覺和你交朋友,如果別人不喜歡你,當然你也不會交到好朋友。
我在暑假的目標是先要喜歡上自己。老師說,在上心的力量這堂課的時候,我自己寫的自我批判特別狠,也就是說其實我不愛自己。所以在暑假里,暑假的每天里,我要對著鏡子里的自己說贊美自己的話,讓自己肯定自己。等做好這一步后,再去實現(xiàn)讓別人喜歡你就會更簡單。我認為這是一種做事的精神,如果你愿意按照這樣的方法去做,一定會找到真心的朋友的。
在這兩個月,我有擔當體育委員,但是我覺得自己沒有做好這個責任。因為,一開始我再班會上進選這個職責的時候,是很誠懇的和大家說,我想幫助這個班級,把大家的運動帶領好。讓我們可以超越中級班,成為強壯的獅子。剛上任的兩個星期,我還是很敬業(yè)的,大家的運動也有一些提升。但是到后來我開始松懈,也許是因為自滿(之前我就有自滿的問題,沒有完全改掉),開始不認真,也在上課的時候給同學放水。雖然在最后的三個星期,老師發(fā)現(xiàn)了這個問題,并且讓我改正,這才是我們班的體育重新上升。若果我一直處于自滿的狀態(tài),那我就真的什么錯誤都看不到了,永遠和成功失之交臂。
不足和改進
情緒:我覺得我總是不能控制自己情緒的原因是因為我不是很愛自己,所以盛老師送了我一本書——《生命的重建》。老師希望讓我從這本書中找回真正的自己,我現(xiàn)在也在慢慢改變,慢慢地愛上自己。
分享和感恩
1.分享:
幫助大家一起排練高級基本功。
因為自己的發(fā)憤圖強,讓白一林找回了真正的自己。
給爸爸媽媽分享每周我們的收獲。
幫助白一林在困難的時候渡過難關。
2.感恩
感謝盛老師幫助我,找出我的問題的解決辦法,讓我能更好地了解和改正自己的問題。
感謝全班同學給我提的建議,讓我更好的提升自己。
感謝白一林在我起情緒的時候安慰我,幫助我找出我的問題。
感謝林偉成和趙施橋在這個月內(nèi)幫我們煮姜棗茶。
感謝爸爸媽媽給我創(chuàng)造一個好機會,讓我來學堂學習。
中學生個人總結(jié)7
“一二三四,一二三四像首歌,綠色軍營綠色軍營教會我……”激昂的音樂聲響起,伴隨著的是火辣辣的太陽與肆意流淌的的汗水,還有,還有那矯健的身姿和不屈的脊梁……是的,我們正在軍訓,我們正在理解軍隊的洗禮!
古人云:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。超世之才,需要從課堂上得到;而堅忍不拔之志,是綠色軍營教會我的,是軍人般頑強的意志與不屈不撓,勇敢拼搏的精神。
每當汗水掠過眼角,每當淚水滑過胸膛,我明白:我正為我自己的人生夢想努力拼搏著。我高興,我喜悅,因為那是屬于我自己的人生,我要用自己的雙手去開拓。辛勤的汗水,激動的淚花,只是這其中的一小部分。綠色軍營賦予我的:不僅僅是矯健的身姿和頑強的精神,更是炎黃子孫那不屈的脊梁與龍之傳人那驚天駭世的氣魄!大聲說出來,大聲唱出來,世界由我來創(chuàng)造!
綠色軍營不僅僅教會了我,還教會了大家:團結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強?墒牵覀兊臄橙艘巡辉偈欠ㄎ魉埂@惡貫滿盈的歷史罪人,我們的敵人是困難,是障礙;是行舟時的逆水,是航海時的風浪;是成功道上的巨石,是幸福路上那望不到邊際的河流與山川!當然,最大的敵人不是這些看得見的危險,而是看不見的,與我們默默戰(zhàn)斗著的.——我們自己。我們僅有不斷超越自己,超越自己原有的成績,才能到達新的高峰。高峰!
嗬,高峰,高峰又算得了什么呢?我一樣攀登,我一樣征服。因為我有堅定的信念,頑強的意志與不服輸?shù)亩分。我必須要做得比別人好,我必須能做得比別人好!我身上流淌著的,是炎黃子孫的鮮血,挺起的,是中華龍族的脊梁。我是誰?我就是我自己!我要改變我自己,改變中國,改變整個世界!
教官已經(jīng)離去,可精神依存我心;歷史已經(jīng)成為過去,抹不滅我心中那已熊熊燃燒著的火焰——這是自信之火,是勇氣之火,是信念之火,是成功之火……當火焰燃遍中國大地之時,我將成功;當火焰只存我心中時我仍然成功。因為我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己,我已經(jīng)取得了勝利,我已經(jīng)獲得了成功!
聽,那喝彩的掌聲已為我響起。
中學生個人總結(jié)8
軍訓,是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子里,年少的我們告別了以往安逸的生活,承受著訓練時身體的疼痛和離家的失落?墒牵谶@炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛,可是,在這片綠茵上,有我們?yōu)⑾碌暮顾嘈旁谝院,必將開放出鮮艷的花朵。
它教會我什么是團結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?窗,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的.步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結(jié)就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾,告誡我們?yōu)槿说睦砟,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城墻,團體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?
那拔河比賽上,躍躍欲試的激動,齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實地體驗著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結(jié)。
軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰(zhàn)勝了陽光,因為,我們比陽光更燦爛!
中學生個人總結(jié)9
光陰似箭,高中三年的時光已將近尾聲,高中也是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點,三年的校園生活使我自身的綜合素質(zhì),修養(yǎng)、為人處事以及交際能力有了質(zhì)的飛躍。我從一個懵懂的女孩慢慢成長,回頭看看這三年走過的路。
我一直以來都對自己充滿信心,不論是在娛樂的時候還是認真學習的時候。當我玩的時候,我會盡情享受,但一旦開始認真學習,我就會變得非?炭嚆@研。當我的興趣被激發(fā)時,我總是提前完成練習,并且不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索適合自己的學習方法。我的學習態(tài)度一直都是積極樂觀的,我對分數(shù)也很樂觀,不因為得失而過于沉浸,保持平常心。
除了數(shù)學落后點外,我并不是很偏科,總是合理分配各科練習時間,充分學習,正確發(fā)揮主觀能動性,努力追趕成績優(yōu)異的同學。樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀。并選擇崇高的.社會理想。
我很喜歡唱歌和跳舞,課余時間聽歌,這樣很放松,跳舞還可以鍛煉身體,我的興趣愛好很廣泛的。
這三年的高中生活讓我認識到了自己不足之處,有時學習時間抓得不太緊,學習時間安排不太合理,容易發(fā)呆走神,記憶太差總會忘記些知識點,但我會加倍努力,不斷改正缺點,用最好的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
在此我很感謝批評過我的老師,嘲笑過我的同學,謝謝你們,才懂得要上進,我感激在背后默默支持我的朋友,我更感謝和我一起拼搏的同學們,大家一起累,一起堅持,在以后的生活中,我會和大家一起努力。
中學生個人總結(jié)10
時光飛逝,回望已經(jīng)過去的大三生活,我過得充實而忙碌,無論在生活上、學習上還是思想等等各方面,我都有了相應的提高,當然,我也有很多的不足之處有待提高。
在生活上,剛升上大三學年時,我有幸擔任了本班生活委員一職,并同時擔任所在寢室的室長一職,所以對生活各方面的認識都有所提高,在這一學年之中,我配合其他班委先后組織本班同學開展了紀念孫中山誕辰145周年誕辰暨護國戰(zhàn)爭勝利95周年的團支活動,與10級生物科學班的聯(lián)誼活動,以及由醫(yī)技學院舉辦本班承辦的院級活動和拔河運動,另外,我參加了由學校舉行的紅歌會合唱比賽,由于這次比賽是以學院為單位參賽,所以我們的合唱隊是由本學院的各個班級同學選出來組成的,所以在賽前訓練的過程中,我結(jié)識了一些其他班的同學,拓展了我的交際圈,并經(jīng)過我們良好的合作精神和學習態(tài)度,取得了全校二等獎的優(yōu)異成績。此外,我還與本班另一位同學報名參加了由學院舉辦的光棍節(jié)晚會,雖然最終我們沒能入圍,可是經(jīng)過這次活動,我也鍛煉了自我的勇氣和膽量,經(jīng)過這些活動的鍛煉,我學會了如何比較好的管理團體的生活相關事宜等。
在學習上,我從不遲到早退,課堂上認真聽講,做好課堂筆記,白天沒課的時候,我會去圖書館讀閱一些自我比較感興趣的書籍雜志之類的,看到比較優(yōu)美或者感興趣的詞句就記錄為讀書筆記,方便以后閱讀;晚上沒課的時候,我一般和同學一起去教室上自習,復習當天教師在課堂上講的資料和預習第二天的課程;實驗課上,我作為我們這一組的小組長,和同組的同學們一齊按教師的要求認真做實驗,配合學習委員安排實驗過程中以及作業(yè)等相關事宜,并在期末考試取得了較為優(yōu)異的成績。
在思想上,作為本班這一學年的班委之一,我們的輔導員許教師經(jīng)常召集我們開展班委會,對我們進行思想教育,我也更深入的明白了作為當代大學生,我們需要時刻堅持黨的思想政策,用最好的心態(tài)來應對生活中會遇到的種。種困難和挫折,并配合本班團支書對班上同學做好思想政治方面的宣傳,作為班委,我更需要嚴格的要求自我,并以身作則,為其他同學做好榜樣;仡欁蛉,我百感交集;應對今日,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
在工作上,由于家里面欠債較多,且父母漸漸年事增高,所以在大三學年,除學費之外,我的生活費大部分都是自我靠兼職來賺取,經(jīng)過學校同學的介紹,我到成都望子
成龍學校順利的經(jīng)過面試,成為了這所私人培訓學校的一名助教,主要是管理一些四、五年級的小學生,并輔助任課教師的教學事宜等。經(jīng)過這一學年的兼職,我既賺到了生活費,為父母減輕了生活的壓力,又增加了自我的`社會經(jīng)驗和閱歷,為即將畢業(yè)找工作打下了必須的基礎,還認識了很多其他學校的同學,更深的拓寬了自我的社會交際范圍。
最終,我相信這忙碌而又充實的一年,必須會是我將來人生路上的一筆很大的財富,我必須會好好的吸取在這學年所學到的種。種經(jīng)驗,確保以后不會再在同一個地方跌倒,打起精神來迎接接下來的各種挑戰(zhàn),成為一個優(yōu)秀的人!
大三學年,我學習認真謹慎,從不遲到早退或者曠課,課堂上也認真聽講做筆記,課后及時復習,以鞏固而知新,并在最終的期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績;平時我也積極參加班上或者學院及學校的各項活動,以提高自我的素質(zhì)。
在大三學年,我擔任了本班生活委員,并同時擔任所在寢室的室長一職,在這一學年之中,我配合其他班委先后組織本班同學開展了紀念孫中山誕辰145周年暨護國戰(zhàn)爭勝利95周年的團支活動、與10級生物科學班的聯(lián)誼活動、以及由醫(yī)技學院舉辦本班承辦的紀念雷鋒的院級活動和拔河運動,我還與本班另一位同學報名參加了由學院舉辦的光棍節(jié)晚會,此外,我還參加了由學校舉行的紅歌會合唱比賽,且我們合唱隊取得了全校二等獎的優(yōu)異成績。而在同學們的支持下,我也有幸被選舉成為大三學年本班優(yōu)秀社會工作者之一。
中學生個人總結(jié)11
回顧這一年初中學生會辦公室的工作,日常工作雖然紛雜,但是在學校領導的關心支下,辦公室的各項工作也做的有條不紊,和各兄弟部門共同努力,團結(jié)合作,充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用,不斷進取。為工作準備的實現(xiàn)發(fā)揮了作用,但由于干部的一些調(diào)整,工作也還有做得不到位的地方,F(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下:
一、加強學習,提高素養(yǎng),團結(jié)協(xié)作,搞好服務
做好辦公室日常工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績,必需要有較好的政治理論素養(yǎng)和分析角解決問題的能力,明確了解責任,工作任務,樹立高度的服務意識,熱情,耐煩,細致,為其它部門提供良好的周到服務,主動協(xié)作各部門工作的開展,與此同時,辦公室與各部門保持親熱聯(lián)系,互相學習,借鑒閱歷,提高了辦公室的各方面能力。
二、完善各項管理工作
根據(jù)系學生會的實際狀況,我辦公室在結(jié)合以前的工作閱歷的狀況下,重新歸類和總結(jié)了新的工作分類,以求到達更好更高的并且整理出辦公室成員到新開發(fā)的辦公室值日的《辦公室值日制度表》。
三、做好文檔管理制度
對以前和如今的檔案進行整理和歸檔,各部門的文件準時收集、分類、保存,準時通知各部門上交工作準備,工作總結(jié)等。由于老干部畢業(yè),在能促進學生會邁上一個新的臺階,進行了招新工作,讓一些優(yōu)秀的學生,來到了學生會這個家。落實好年度評優(yōu)工作,起到樹立在團內(nèi)形成強大的向心力,組織力,戰(zhàn)斗力,凝聚力。為促時學生會各部門工作的協(xié)調(diào)進展,也加強一其它和各機構(gòu)的聯(lián)系,并主動的協(xié)作系學生會開展我們系的各項活動,充分調(diào)動了干部的主動性,真正發(fā)揮到了學生干部的作用。準時高效地
完成各項文稿撰寫任務,做好會議記錄、值班登記等工作,起到了辦公室服務學生會的各項學生工作應有的作用。辦公室全體成員主動的較好地完成老師,學生會主席團交代的`各項文稿撰寫任務,雖然因新招的成員等各項緣由影響,但照舊抱著主動改善自己的缺乏,力做到好的看法完成著交代下來的工作,努力協(xié)作了其他部門的相關文稿撰寫工作,參與撰寫了系辯論賽,超級偶像等材料,完成了各項競賽的最終獎狀的制作任務。
辦公室全體成員分工合作,共同努力,認真做好每一次學生會例會會議記錄和每一次班團例會會議記錄。各項會議記錄均記錄了本學期及上學年學生工作的主要內(nèi)容,便于原始記錄查找。辦公室成員在值班時做好記錄并提示其他值班人員做好值班記錄,值班記錄的狀況較好。主動做好對系生會成員各項活的到勤記錄,督促各成員的主動到位。最終并對這學期的到勤記錄進行總結(jié)和記錄。
一年來,辦公室工作取得了一些成果,但是照舊存在缺乏管理制度,仍需完善,落實力度,需要進一步加大,在主席團,各部門的支持下,辦公室的工作也告一段落,在新的學期來臨之際,我們辦公室會進一步發(fā)揚成果,克服缺乏,創(chuàng)新工作,取得更加優(yōu)異的工作成果,力爭做到熱情,團結(jié),互助,高效,提高辦公室的戰(zhàn)斗力,增添各部門人員的實際工作能力,推動團總支各項工作的順利進行!
中學生個人總結(jié)12
大家都說軍訓是一段艱辛的旅程,它不僅會讓一個白皮膚的人邊城麥色,會讓一個活力四射的人疲憊不堪,還會讓許多膽小的人退避三舍。然而,當我親身經(jīng)歷軍訓后,才發(fā)現(xiàn)以上所有的說法都是片面的,因為軍訓給我們帶來的好處更是數(shù)不清。
我覺得,一個人的意志是否堅定,可以從軍訓中體現(xiàn)出來。比如說站軍姿的時候,假如你站了一會兒就覺得不舒服,然后東張西望,違反了站軍姿的要求;假如你意志堅定,知道站軍姿要求我們在隊里一動不動,無論外界有任何動靜,你都要熟視無睹。
一個集體是否團結(jié),有集體榮譽感等,也可以軍訓中體現(xiàn)出來。就像我們在會操中得第一名一樣,靠的就是同學們的團結(jié)一致,有高度的集體榮譽感。正因為這樣,同學們才取得了優(yōu)異的成績。
總的`來說,我覺得同學們在這次軍訓中表現(xiàn)得很不錯,我也破了自己的記錄。大家一定覺得很奇怪,有人會破自己的記錄?告訴大家吧,我以前不能跑太長的路程,不然整個人就像虛脫一樣,臉色蒼白。不過這次軍訓中,我跑了800米,都沒有任何不適,是不是破了記錄呢?軍訓,使我明白做人要堅強,遇事不退縮,團結(jié)就是力量。只要大家齊心協(xié)力,我們班級的明天會更好。
中學生個人總結(jié)13
時間總是過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,這個學期又接近了尾聲。
總的來說,這個學期是最豐富的了,大家都忙著導游證考試,四六級考試,有的同學還有自己報的各種考試。這學期就是各種大型考試的集合。
一開學,大家就有各自制定的目標,為此而不斷地努力奮斗著,其中以導游證和四六級為主。作為導游的專業(yè)班,通過導游考試,取得導游證是我們每個人必須做到的事。南京作為江蘇省的首個改革的試點,以視頻為主的,成績排名的考試方法,使得很多同學都有了后退的打算。雖然我一開始打算考南京的,但是在聽到改革后,就報了家鄉(xiāng)的考試。怎么說呢,雖然比南京的競爭壓力要小,但是無錫,蘇州,南京的是最難考的。由于不像南京的`同學一樣可以從老師那里知道有關考試的信息,所以很多東西都需要我們自己去了解。我們沒有像考南京的同學一樣去逐個踩點,說實話,對景區(qū)的具體情況真的不是很了解。
每天每天的在圖書館呆著,不得不說,學校圖書館的設備很好,冬暖夏涼的,筆試很快的考完了。接下來就是口試。其實我很害怕口試,其中的不定性因素太多了。如果我忘了怎么辦?如果抽到不會的景點怎么辦?如果問到的問題不會怎么辦?果......這些都想過,但是等到后來真正考試的時候就從容了。這學期還有一個事,就是我們班級進行養(yǎng)成。
養(yǎng)成,曾經(jīng)在大一的時候就特別想。那時候覺得應該會很有趣。很榮幸的,被安排到了圖書館工作。雖然之前就聽過在圖書館養(yǎng)成的同學分數(shù)不會很高,但是還是懷著滿懷的熱情去了。盡心盡力做好自己的工作。以前就以為圖書館的工作很輕松,但是在工作以后才知道,原來一點也不。圖書必須按照固定的順序排好,每本書都有自己的位置,不可以隨便亂放。平時沒有書本還回來的時候也不能閑著,一定要在書庫內(nèi)進行巡視,因為有的同學在看完書后并不借閱,這時就需要管理者將中轉(zhuǎn)車上的書籍歸回原位。所以即使老師沒有給安排工作,自己也可以找到很多的事情做。忙的時候還是比較忙的。一個禮拜的養(yǎng)成,還是可以帶給人很多的學習之處的。
這是一個豐富的學期,也是一個鍛煉人的學期。
中學生個人總結(jié)14
這段時間以來的工作當中讓我感覺非常的好,我作為一名學生會的干事,我是感覺很有榮譽的,在工作方面我也是一直都在努力提高自己的能力,來到學生會就應該對自己要求高一點,雖然是一名普通的干事,但是我的一直都是的堅持在做好自己的工作,學生會是一個嚴格組織,對我而言這是的一個非常不錯的鍛煉,我認真做好自己的工作,高中階段是一個非常好的過程,我是能夠深刻的體會到這些,現(xiàn)在我也總結(jié)一下。
在學生會的工作當中我認為完成好每天的任務,每天按時的去各個班級查課,檢查各班級公共區(qū)的衛(wèi)生情況,有不合格的及時做好登記,只有嚴肅的對待學生會工作,衛(wèi)生不合格的情況才不會出現(xiàn),學生會是一個嚴格的組織,大家對自己的要求都是非常高的,這一點讓我感覺非常的好,我也在努力搞好自己的學習還有工作,這對我而言是很有意義的,這一階段的學習當中讓我感覺自己進步了很多,我相信這是對我的有很大的幫助的,現(xiàn)在我也是在認真的搞好自己在學生會的工作能力,我相信接下來還有更多的工作等著我去完善好。
來到學生會是對我最好的鍛煉,作為一名學生我是需要各個方面都強大,在學生會工作當中我是能夠認真的體會到這一點,有些事情都是認真的做好這一點點,我認真的遵守學生會的.香瓜規(guī)定,認真的搞好自己的事情,絕對不能夠有任何的忽視,我現(xiàn)在能夠深刻的意識到這一點,作為一名學生會成員我能夠感受到自己的職責,在這樣的氛圍下面都是能夠深刻的感受到的,我也在慢慢的體會到這一點,我希望能夠經(jīng)過長期的鍛煉讓自己做的更好,保持一個好的心態(tài),這個很有意義的,在學生會工作是感覺很有意義的。
除了這些之外,我也是在工作當中看到了不足,我認為我還會是做的不夠細心,有的時候自己的時間也是沒有安排的合理,經(jīng)常到我值勤的時候就會遲到幾分鐘在,雖然遲到了幾分鐘但是這讓我感覺很不好,我是堅決不愿意看到這樣的情況發(fā)生,這些不足是非常的影響人的,我一定會好好去搞好自己的工作,來到學生會讓我感覺自己還是有很多的進步,我也一定會認真去搞好自己的工作,以后做一名優(yōu)秀的學生會干事,保持下去,糾正不足之處,我會努力的。
中學生個人總結(jié)15
期中考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自我不會出錯、粗心大意,分數(shù)要堅持原有優(yōu)勢等等。
最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上她只對我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自我決定!敝,把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的'花朵永遠長眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,為此,我決定;做到以下幾點:
1、課前預習。大致看一下當天要學習的資料,不懂的問教師或同學,有一些實在不懂的地方標上記號,做到心中有數(shù);
2、上課認真聽講,把思路跟著教師走,如果還不懂,能夠等下課問教師同學,在認真聽講同時還要把自我認為重要的地方勾畫或抄下來。
3、課后復習。把當天所學的資料和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來。
4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。
5、訂正,嚴肅的對待每一次考試。
做到了這些我相信在期末考試后幸運女神還會回到我身邊。
【中學生個人總結(jié)】相關文章:
中學生期末個人總結(jié)04-20
【精選】中學生期末個人總結(jié)07-27
中學生個人總結(jié)02-06
中學生學期個人總結(jié)01-31
中學生個人總結(jié)04-15
中學生期末個人總結(jié)07-27
中學生期末個人總結(jié)范文05-29
初中學生個人總結(jié)01-31
【必備】中學生個人總結(jié)06-13
初中學生個人總結(jié)06-14