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            心得作文

            時(shí)間:2022-08-22 14:37:26 心得體會 我要投稿

            【精華】心得作文集錦5篇

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的心得作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【精華】心得作文集錦5篇

            心得作文 篇1

              翻開于丹的《論語心得》,最先吸引我的是它的序,灰色《論語》——《論語心得》讀后感_冰寇女孩。讀完序就大致就了解了本書的大意:拉近圣賢與我們的距離,聆聽來自古代的真理。《論語》在我的心目中,一向是神圣的,讓人仰視的,而這本書一開始就塑造了一個(gè)“大眾灰色孔子”,那么對于于丹來說,對于我來說,“灰色論語”究竟意味著什么呢?

              本書共從七個(gè)方面解析了論語,洋洋灑灑,引人入勝,絲毫不令讀者覺得枯燥乏味,亦無高高在上之感。書中并沒有妄下定義,而是通過一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的小故事,帶領(lǐng)讀者一起去慢慢品味《論語》的魅力。就如路邊的一個(gè)免費(fèi)茶攤,人人都可坐在這兒,暫忘一切煩惱與憂愁,從歷史悠久的茶的醇厚中感知生命的美好。

              我一直在好奇:為什么古今中外的.人都如此肯定、推行《論語》?它和其它教育類書籍有怎樣本質(zhì)的區(qū)別呢?于丹的《論語心得》給了我答案。

              在書中,孔老夫子再不是一個(gè)抽象的、模糊不清的影像,而是一個(gè)真實(shí)、平易近人的老學(xué)者。你甚至可以和他坐在一起,輕聲探討“論語之道”。千百年來,有多少人曾拜讀過《論語》,而他們從同一本《論語》中,悟出了自己的心得。

              《論語》為什么會使這么多人從中受益,難道它真的涵蓋了世上所有的真理嗎?當(dāng)然不是!墩撜Z》實(shí)不在教給人們太多的條條框框,而是令讀者在潛移默化之中,修養(yǎng)了身心,洗刷了內(nèi)在,告訴讀者應(yīng)以什么樣的心態(tài)來看世界,就如同老師教予我們解題的方法而不是告知答案。這深深扎根在讀者心靈中的理性,遠(yuǎn)比耳邊飄過的千百句真理來的深刻。

              灰色論語,在親近;灰色論語,在進(jìn)心。 《論語》,這部孔子的 “真理語錄”,在于丹的筆下,化作一句句現(xiàn)代語言,一個(gè)個(gè)貼近現(xiàn)實(shí)的小故事,深入淺出的詮釋了“論語之道”。而今,讓我們再次翻開于丹的《論語心得》,隨于丹一起走到遙遠(yuǎn)的春秋末期去,走到中華五千年的文明中去,呼吸那時(shí)人們所呼吸的空氣,沐浴那時(shí)人們所沐浴的精神光芒。

            心得作文 篇2

              《莊子心得》是于丹對莊子的思想以通俗的文字傳達(dá)給讀者的一本書。在沒看這本書之前,我對莊子的印象就是“逍遙游”,并顧名思義地認(rèn)為他持的是一種無所謂的生活態(tài)度,以致他覺得“民至老死不相往來”是最好的一種生活狀態(tài)。其實(shí),在我看完這本書之后,才真正理解莊子心中的“逍遙游”是什么。

              確實(shí),“逍遙游”是莊子眼中最高的人生境界,他并不僅僅是說追求生活上的逍遙,更是追求心態(tài)上的逍遙,從外物中去獲得心靈上的自由舒暢,正所謂“乘物以遨游”。

              我喜歡莊子說的一句話——外化而內(nèi)不化,講的是人不應(yīng)受外物一切不好的影響而動搖了內(nèi)心的真實(shí)想法。外界的言語,社會的潮流,多多少少會左右著我們的思想,當(dāng)我們看到別人有一部蘋果手機(jī),或者是說看到周圍人都熱衷于玩切水果游戲,我們是不是有必要去跟風(fēng)呢?也許你之前生性節(jié)儉,或者不愛玩游戲,那么是不是去改變你的習(xí)慣呢?其實(shí)不然,一旦人容易被外界所影響,那就會迷失了自我,沒有了個(gè)性,更重要的是,你丟的可能是你最初的夢想。所以,莊子讓我懂得了順應(yīng)與堅(jiān)持的道理,順應(yīng)當(dāng)下,不去抱怨,不去盲目追隨,遵循自己的本性,堅(jiān)持自己的原則,人才能活得自在,活得不勉強(qiáng)。

              關(guān)于生死,莊子的.觀點(diǎn)給我莫大的釋懷,在莊子看來,生與死是一種物質(zhì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變而已,人只不過是一團(tuán)氣,死了回到大自然之中,回到他最初到來的地方去。正是這種看似合理的解釋,莊子面對妻子的去世才能顯得那么坦然淡定,才會擊鼓而歌。對待生死,很多人都無法正確保持一種健康的心態(tài),害怕死的到來,不管是自己還是親人。也許,莊子的生死觀是讓自己消除恐懼最好的解釋,我們不必為死而過度悲戚。

              是的,莊子給我?guī)淼氖且环N別有的人生觀,讓我從心底有種坦然的感覺。我想,逍遙游的精辟之處就在這里吧!

            心得作文 篇3

              清晨,太陽從東邊緩緩升起,陽光撫摸著萬物,空氣漸漸變得溫暖起來。我拉開窗簾,陽光透過窗戶照射進(jìn)來,十分耀眼,感覺溫度又上升了幾度。

              兩個(gè)星期前,在老師的帶動下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長都非常積極參與并提出更好的建議。最后,在大家的投票結(jié)果中,決定以義賣的方式籌集制作班刊的費(fèi)用。一共進(jìn)行兩次義賣,收集到的錢用來打印班刊,而不夠的錢由老師和每一位熱心的家長捐獻(xiàn)。這本班刊記錄了我們在四中初一生活,有我們的活動,我們的每周班會,有我們的美文……他記錄下我們?nèi)嗟拿篮糜洃,每位同學(xué)都非常積極參與。

              第一次義賣有我的曲奇餅干和潘潘她們的木瓜雪耳糖水。一收到老師的信息,我們就全家一起開動,一個(gè)晚上就完成了整個(gè)班的分量。我也非常期待第二天的義賣,非常期待同學(xué)們吃完后的評價(jià)。

              這天下午有自習(xí)課,潘潘和幾個(gè)同學(xué)一起制作木瓜雪耳糖水,每個(gè)人都有一碗糖水,有些意猶未盡的`同學(xué)吃完后又加了幾勺。接著就是我的曲奇餅,一人兩塊配一碗糖水,真是絕配!每個(gè)同學(xué)都吃的不亦樂乎,由于我們還包裝了很多餅干,剩下的拍賣給大家,價(jià)高者得。

              每個(gè)同學(xué)都紛紛舉起了手“三塊,五塊,八塊……”餅干很受歡迎,有的人還甚至買了幾包,以此來感謝我們的勞動成果和積極參與。沒有拿到食品的同學(xué)也樂在其中,看著別的同學(xué)紛紛捐獻(xiàn)出自己的心意,老師也十分欣慰。我一開始還害怕我冷場,怕沒什么人呼應(yīng)我,但我非常榮幸在這個(gè)大集體里,大家都給了我溫暖。

              活動結(jié)束后,老師和同學(xué)們都紛紛來下訂單,既可以品嘗到餅干,又可以為班集體做貢獻(xiàn),每個(gè)同學(xué)都樂意去參與,希望班刊可以盡快出版,拿到屬于我們班的回憶。

              這兩次的義賣活動中,不僅讓我得到了鍛煉,更讓我從這次活動中感受到集體的溫暖,讓我們在一個(gè)充滿關(guān)愛的集體中成長。

            心得作文 篇4

              作文教學(xué)歷來是語文教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教研員同志這兩年恰好從關(guān)鍵處著手,第二輪的90學(xué)時(shí)培訓(xùn)真是做到了我的心坎里。

              真好,可以一起向高手面對面學(xué)習(xí)了;真好,可以和最難的那個(gè)問題死磕12天了,我相信冰凍三尺非一日之寒,更相信水滴石穿,12天的浸潤,就是冰塊也有開始融化了。

              平時(shí)的寫作教學(xué)狀況是:盡管各種輔助資料鋪天蓋地,應(yīng)有盡有;盡管老師耐心引導(dǎo),但是學(xué)生還是覺得“無話可說,無處著手,無事可寫,害怕寫作文”。如何從根本上扭轉(zhuǎn)這種局面呢?我認(rèn)為關(guān)鍵在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會動腦、動口、動手和認(rèn)真觀察,并學(xué)會積累詞匯和生活素材。因此,我在教學(xué)實(shí)踐中有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行了嘗試。

              在教學(xué)過程中,怎樣去把握學(xué)生動腦、動口、動手呢?

              我認(rèn)為第一條是貼近學(xué)生的生活實(shí)際。鼓勵學(xué)生多觀察、多寫一些自己親身經(jīng)歷的最感興趣的事,并運(yùn)用潛移默化的方法培養(yǎng)學(xué)生觀察和寫作的興趣,這樣學(xué)生在創(chuàng)造情景美的同時(shí)鍛煉自己的語言表達(dá)能力,那么,我們也應(yīng)該多方面地考慮到孩子們所學(xué)所想以及所看到的事物,到大自然中去找一些他們喜愛的自然景物,激發(fā)他們說出自己親眼看到的.真實(shí)情感,消除學(xué)生的恐懼感和自卑感,使學(xué)生自強(qiáng)自信,不怕說錯(cuò),敢于做駕馭語言的主人,敢于主動大膽交談。要做到這一點(diǎn),關(guān)鍵在于平時(shí)的訓(xùn)練。于是在教學(xué)中,我不斷鼓勵學(xué)生要敢于亮出自我,想說什么就說什么,要不卑不亢,敢于展現(xiàn)自己,擺正自己的位置。針對學(xué)生口頭語言的表達(dá)及時(shí)給予恰如其分的表揚(yáng)、肯定。這樣以來,班里的情況大有好轉(zhuǎn),每位同學(xué)都能暢所欲言,由過去的“教師講,學(xué)生聽”,變?yōu)椤按蠹艺f,大家議!币源藖砼囵B(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,效果顯著。另外,我還利用地域優(yōu)勢,把孩子們生活中的趣事和豐富多彩的勞動實(shí)踐活動以及他們最熟悉的自然景物和豐富景象作為寫作內(nèi)容,使寫作內(nèi)容具有地區(qū)特色、生活特色和時(shí)代特色。因此我們應(yīng)該把作文教學(xué)納入美的神奇力量中,啟發(fā)他們由事物遷移到虛幻的事物,由眼前的觀察引起對往事的回憶聯(lián)想,充分調(diào)動和強(qiáng)化學(xué)生接受教育的信心。另外,如何使學(xué)生學(xué)會積累詞匯和搜集生活素材,也是寫好作文的關(guān)鍵所在。俗話說:“學(xué)會熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會偷!痹娫~是語言精華的濃縮,書讀得多了,不僅有助于提高賞析能力,寫作能力,還能陶冶情操。我認(rèn)為,學(xué)生寫作文也無秘訣可言,無捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地積累語匯,才能做到出口成章,妙筆生輝。為此,我們開展了“每日讀范文、記筆記”活動。這個(gè)活動堅(jiān)持了兩年,現(xiàn)在學(xué)生作文的語言有了很大的變化,作文中的詞匯豐富了,文章也顯得流暢了。

              第二,作文指導(dǎo)課上示范具體充分。課內(nèi)案例足矣。

              第三,注重實(shí)踐,讓學(xué)生在大量的實(shí)踐中感悟提升。

              總之,作文不能草率,方法需要每位老師細(xì)心去探索。

              實(shí)踐證明,現(xiàn)在學(xué)生的生活規(guī)律雖然還是往返學(xué)校、家庭和社會,但他們的見識更廣了,知識更扎實(shí)了,語匯更豐富了,學(xué)生把寫作文當(dāng)作一件愉快的事,再也不害怕了。

              以上是我這12天培訓(xùn)以來的幾點(diǎn)收獲和個(gè)人總結(jié),衷心感謝班主任和學(xué)員同學(xué)們一路走來的陪伴和付出。

            心得作文 篇5

              我們學(xué)校最近舉行了與另外兩所學(xué)校一起的為期三天的務(wù)農(nóng)。在這三天里,真是既漫長又艱苦, 既勞累又快樂啊!

              軍訓(xùn)是非常辛苦的。第二天的站軍姿那一課,我僅僅因?yàn)閾习W癢而被教官叫出來罰30個(gè)深蹲,還要站在舞臺上繼續(xù)站軍姿。再努力回想,我們的苦在做完深蹲后大腿傳來的一陣陣酸痛,我們的苦在插秧苗時(shí)泥土和小碎石夾雜在一起時(shí),我們的腳踩上去時(shí)的疼痛,我們的.苦還在站完軍姿后,腳底傳來的痛苦中……

              這三天過得真快。「惺茏疃嗟倪是我們的堅(jiān)持不懈,不言放棄的精神,F(xiàn)在,我想做一個(gè)勇敢的女孩,如果我是勇敢的,那么我就沒有理由放棄,要堅(jiān)持到底!生命不息,奮斗不止,所以我要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!

              也許這樣的時(shí)光一去而不復(fù)返,但是,“稍息”“立正”“向右看齊”這些口令永遠(yuǎn)在我的腦海中揮之不去……

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