《哈佛家訓(xùn)》讀書心得
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書心得如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀書心得隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《哈佛家訓(xùn)》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《哈佛家訓(xùn)》讀書心得1
一位哈佛博士的教子課本，曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國人。它就是《哈佛家訓(xùn)》。
這本書里面有一個(gè)個(gè)小故事，每個(gè)故事都能悟出一個(gè)道理。這本書里的某個(gè)故事讀一遍，都會在人心里烙一個(gè)印。漸漸，一本書的道理都鉆入了每個(gè)人的心里。為什么說有這本書“過目不忘”的特點(diǎn)。因?yàn)檫@本書不是直接告訴你怎么做人，怎么對待他人。而是通過一個(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié)，一個(gè)個(gè)日常行為，體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統(tǒng)�？怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。�？怂箤υ鯓硬鸬敉ぷ雍芨信d趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。�？怂狗偶倩貋�，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的'地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來�？怂梗�(dāng)著�？怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅�。這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對誠信的信念。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活，我堅(jiān)信，這本書會告訴你其中的奧秘。
《哈佛家訓(xùn)》讀書心得2
有一位著名的學(xué)者曾說過這樣的一句話：閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
我們經(jīng)常把“人生”一詞掛在嘴邊，但我們可曾想過這樣一個(gè)問題：“何為人生?”也許有人會說是一輩子，而也有人會說人生是一次旅行……這樣或那樣的種種解釋可能都沒有錯(cuò)，是的，沒有人能給出一個(gè)合適的解釋，也沒有人規(guī)定人生是怎樣的?從我們呱呱墜地那一刻開始，便開啟了我們的人生之旅，每個(gè)人的人生都有所不同，但我們卻都向往一個(gè)有意義的人生。也許，讀完《哈佛家訓(xùn)》這本書后，你會對人生有了更多的見解。
《哈佛家訓(xùn)》沒有慷慨激昂的話語和絢麗多彩的推薦詞，單是簡明的兩字“好書”就已經(jīng)把我深深吸引了，捧著那沉甸甸的書，滿面歡喜地回到家，迫不及待地好好仔細(xì)讀他們。輕輕地翻開了封頁，慢慢捻著一片片厚紙，感覺一種濃濃的韻味縈繞在心間。開始看到前言時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于哲學(xué)的書，雖然心里有一點(diǎn)驚訝，一點(diǎn)無聊，因?yàn)樵谖已劾�，“哲學(xué)”無非就是一大篇的理論，枯鎖無味，但還是有種末名的引力使我繼續(xù)讀下去。
第一個(gè)小故事，稍發(fā)情趣;第二個(gè)小故事，深有同感;第三個(gè)故事，漸漸入迷……直到自己讀完了所有的`故事，已經(jīng)到了一種癡迷，崇拜的地步，并且感受到了無窮的韻味哲理。
一條條家訓(xùn)，一個(gè)個(gè)故事，一次次震撼，一重重感動(dòng)。
《哈佛家訓(xùn)》沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，只是一個(gè)個(gè)真實(shí)的事件串聯(lián)起來的，每個(gè)故事雖都有它本身不同的涵義，但所有的哲理都不會離開一個(gè)中心——人生。每一個(gè)故事雖平淡，卻感動(dòng)，我常常被故事中的主人公或是不屈服于上帝，自己撐起一片天的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，或是當(dāng)自己已經(jīng)一無所有，被命運(yùn)折磨得千瘡百孔，卻依然勇往直前，樂觀向上的精神，或是為了自己的人生而努力奮斗的主人公所感觸，時(shí)常淚盈于睫。雖然現(xiàn)在我早已讀完了所有故事，但每當(dāng)生活工作學(xué)習(xí)中受挫時(shí)，我總會翻開這本書，重溫一下溫暖與感觸，并且每每看到皺皺的痕跡仿佛變成一層層波濤起伏的巨浪，在我的心扉中蕩漾，那些美麗的浪花在這里的大海中升起，停留，然后滅去……
他已經(jīng)成為了我的“摯友”，這位朋友所給予我的不僅僅是消極時(shí)的“幫助和勸告”，更重要的是他教會了我人生的哲理，感恩，面對，努力，克服，關(guān)愛，堅(jiān)持……并且也使我對人生更加珍惜，使我愈加成熟。
伴隨我的《哈佛家訓(xùn)》，繼續(xù)我對人生更多的感悟……
《哈佛家訓(xùn)》讀書心得3
很早就買了一本書，是被他的書名吸引了，名字叫《哈佛家訓(xùn)》，最開始買了是準(zhǔn)備給女兒看的，事實(shí)也是這樣，女兒一直在看，我沒看，當(dāng)學(xué)校讓我們讀一本好書，并值得推薦時(shí)，我首先就想到了這本書。從女兒那兒要來這本書，說我要看這本書時(shí)，得到了女兒的極力推薦，說里面的故事特別精彩，講的特別有道理，值得一看。
《哈佛家訓(xùn)》匯集了哈佛大學(xué)300多年的教育理念和精華，書中觸及到了人生中最樸素的'感情和人性中最本質(zhì)的東西，而且這不單單是一本單純教育孩子的書，而且還是激發(fā)我們這些‘大孩子’們對人生進(jìn)行多角度思考，點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處智慧火花的書。
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂，家庭教育在很大程度上決定著孩子的未來。但是，如何更好的教育孩子是家長們公認(rèn)的一個(gè)難題。隨著社會競爭的激烈發(fā)展，家長的教育職責(zé)也越來越具有挑戰(zhàn)性，其教育理念和教育方法直接決定著孩子將會取得的成就。成功的案例告訴我們，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣是父母給予孩子的最大財(cái)富。許多望子成龍的人，總是認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣做或應(yīng)該那樣做，而自己卻背道而馳。父母覺得自己比孩子高明，但事實(shí)卻并非如此。如果我們沒有比孩子做的好，我么至少應(yīng)該和他們一起成長。
書里的故事生動(dòng)有趣而且富有很強(qiáng)的人生哲理，內(nèi)容結(jié)構(gòu)微妙、富有很大的啟發(fā)性，我認(rèn)為是一部“經(jīng)典”之作。這本書以美德，夢想，信念，思維等27個(gè)主題記錄了近兩百多個(gè)生活中的小故事，每一篇都值得讀，值得感悟，值得深思。
如果你是老師，這本書會告訴你如何發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，如何更全面的看待孩子的品行，如何教會孩子更多優(yōu)秀的品質(zhì)。如果你也是位家長，那就更值得讀了，書中的故事和蘊(yùn)含的道理一定會對你有很大的啟發(fā)和醒悟。
《哈佛家訓(xùn)》讀書心得4
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣，讓我們震撼，也很少有一本書像它那樣，以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。不同于眾多說教式的書籍，《哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的。每讀完一個(gè)故事，就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。
其中有三篇故事印象最深。第一篇《成功就站在失敗的后面》：1832年的美國，有一個(gè)人和大家一道失業(yè)了。他很傷心，但他下決心改行從政。他參加州議員競選，結(jié)果競選失敗了。他著手開辦自己的企業(yè)，可是，不到一年。這家企業(yè)倒閉了。此后幾年里，他不得不為償還債務(wù)而到處奔波。在他一生經(jīng)歷的十一次重大事件中，只成功了兩次，其他都以失敗告終，可他始終沒有停止追求。1860年，他終于當(dāng)選為美國總統(tǒng)。他就是至今仍讓美國人深深懷念的亞伯拉罕。林肯。
這個(gè)故事給人的啟示是：一直堅(jiān)持到最后的人才知道，世界上沒有“不可能”。偉人和凡人不同之處，只是在于能否堅(jiān)持到最后而已。成功就站在失敗的后面，朝前走幾步，你就會看見。
第二篇《名著從一頁紙開始》：哈里在美國海岸警衛(wèi)隊(duì)服役的時(shí)候就愛上了創(chuàng)作，但不知為什么，他總不能寫出讓人滿意的作品。哈里認(rèn)為，他必須先有了靈感才能寫作，所以，他每天都必須等待“情緒來了”，才能坐在打字機(jī)前開始工作。每當(dāng)哈里想要寫作的時(shí)候，他的腦子就變得一片空白，這種情況使他感到害怕。為了避免瞪著白紙發(fā)呆，他就干脆離開打字機(jī)。他去收拾一下花園，把寫作暫時(shí)忘掉，心里馬上就好受些。他也用其他辦法來擺脫這種心境，比如去打掃衛(wèi)生間，或者去刮刮胡子。
后來，他偶爾聽了作家奧茨的經(jīng)驗(yàn)，覺得深受啟發(fā)。奧茨說：“對于情緒這種東西，你千萬不能依賴它，從一定意義上來說，寫作本身也可以產(chǎn)生情緒。有時(shí)，我感到疲憊不堪，精神全無，連五分鐘也堅(jiān)持不住了。但我仍然強(qiáng)迫自己寫下去，而且不知不覺地，在寫作的過程中，情況完全變了樣。”哈里認(rèn)識到，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，你必須呆在能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的地方才行。要想寫作，就非在打字機(jī)前坐下來不可。在衛(wèi)生間或花園里，永遠(yuǎn)都寫不出什么。他馬上行動(dòng)起來。他制訂了計(jì)劃，每天都堅(jiān)持寫。經(jīng)過了長達(dá)20xx年的努力，他的長篇小說終于問世了，這本小說就是我們今天讀到的經(jīng)典名著—《根》，哈里因此書獲得了美國著名的“普利策獎(jiǎng)”。
這個(gè)故事給人的啟示是：如果我們要做成一件大事，就必須付出艱辛和全身心的投入。許多人沒有成功，只是因?yàn)樘菀追艞壸约旱呐�。�?dāng)我們要失去信心的時(shí)候，不妨自問一句：為什么不能再堅(jiān)持一會兒？
第三篇《5分鐘造就一生》：卡爾。華爾德曾經(jīng)是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天�？柦o愛爾斯金教課的時(shí)候，忽然問他：“你每天總共要練習(xí)多長時(shí)間鋼琴？”愛爾斯金說：“大約三四個(gè)小時(shí)�！薄澳忝刻炀毩�(xí)間隔的時(shí)間都很長對嗎？”“我想是這樣，每次差不多一個(gè)小時(shí)，至少也是半個(gè)小時(shí)以上。我覺得這樣才好。”“不，不要這樣！”卡爾說：“你將來長大以后，每天不會有很長的空閑時(shí)間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時(shí)間練習(xí)的.習(xí)慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如在你上學(xué)之前，或在午飯之后，或在工作的休息中間，哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時(shí)間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了�！�14歲的愛爾斯金因?yàn)槁犃丝柕闹腋�，使自己日后得到了不可估量的益處。后來愛爾斯金�?dāng)了哥倫比亞大學(xué)的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長篇小說。他的授課工作雖然每天都很繁重，但是他每天仍有許多可利用的短暫余暇用來寫作和練習(xí)鋼琴。愛爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn)，每天無數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間，足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項(xiàng)工作，而且最后都取得了豐碩的成果。
這個(gè)故事給人的啟示是：當(dāng)“沒有時(shí)間”成為我們無所作為的借口時(shí)，平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取，積累很多的時(shí)候，我們才知道它的分量。
《哈佛家訓(xùn)》讀書心得5
見微知著，一滴水看見大海，一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。
有一本書是我早就閱讀過了的，沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我開朗，也很少有一本書像它那樣，以不拘一格的形式用實(shí)實(shí)在在的例子將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。讀完每一個(gè)故事，就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空，一片純凈的天空。其中有三四篇我印象深刻，可以給大家分享一下。
第一篇是《成功就站在失敗后面》1832年的美國，有一個(gè)人和大家一樣失業(yè)了。他很傷心，但他下決心改行從政，他參加州議員競選，結(jié)果競選失敗了，他著手開辦自己的企業(yè)，可是不到一年就倒閉了。從此幾年里，他不得不為償還債務(wù)而到處奔波，在他一生經(jīng)歷十一次重大事件中，只成功了2次，可他始終沒有停止追求。1860年他終于當(dāng)選為美國總統(tǒng)，他就是至今仍讓美國人深深懷念的亞伯拉罕。林肯。
你讀懂了什么？它給人的啟示是：一直堅(jiān)持到最后的人才知道，世界上沒有“不可能”。偉人和凡人的不同，只是在于能否堅(jiān)持到最后而已，成功就站在前面，朝前走幾步你就會看見。
第二篇是《名著從一頁紙開始》。如果我們要做成一件事，就必須付出艱辛和全身心投入。許多人沒有成功，只是因?yàn)樘菀追艞壸约旱呐Γ?dāng)我們要失去信心的'時(shí)候，不妨自問一句，為什么不能再堅(jiān)持一會兒？
第三篇：《5分鐘造就一生》。作為高三的我，現(xiàn)在是很認(rèn)同的。當(dāng)沒有時(shí)間成為我們的借口時(shí)，平庸就會伴隨我們一生，如果我們總想著用一次完整的時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時(shí)候像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取，積累很多的時(shí)候，我們才知道它的分量。
許多人都不知道自己究竟想要什么，他們很不開心，因?yàn)樗麄儧]有人生目的。假使你也不知道自己想要什么，不妨先找出最接近你理想的事，可以把這作為起點(diǎn)。命運(yùn)有一半在自己手中，只有一半在上帝手中，你越努力越認(rèn)真，掌握自己手中的那一半就會越強(qiáng)大，你的獲得就越豐碩。所以我明白腳踏實(shí)地，解釋為做事踏實(shí)，認(rèn)真不虛浮。先做好每一小節(jié)，大事才能順利完成，一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò)，一個(gè)細(xì)節(jié)的講究，可以在高考中力免狂瀾于即倒。老子也說：不及珪步，無以至千里，步積小流，無以成江�！�
俗話說：櫻桃好吃樹難栽，沒有辛勤的耕耘，難見可觀收獲，我還很年輕，雖然現(xiàn)在肩膀還稚嫩，但我明白他要不斷強(qiáng)壯，雖然我腿還纖細(xì)，但我相信”千里之行始于足下“當(dāng)我一步一步走出來我必然會練就一雙鐵腳板。我將做大地之子，永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地，義無反顧，勇往直前。
《哈佛家訓(xùn)》讀書心得6
我向往有一個(gè)家園，在我孤單無助的時(shí)候給予我奮發(fā)圖強(qiáng)的力量，在我驕傲自滿的時(shí)候告訴我謙虛才能更上一層樓。它總能知道我在想什么，需要什么也對此給予我什么。《哈佛家訓(xùn)》這本書讓我心中的向往得到了實(shí)現(xiàn)。
我記得有一次，我三年級小考才得了七十幾分，對于成績一直都名列前茅的我來說，簡直就是晴天霹靂，打得我不知所措。我感覺自己就像跌入了萬丈深淵一樣，想爬又沒氣力。這種失敗的感覺從來沒有過，我傷心地大哭。就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，跟我講了一個(gè)故事： 有一個(gè)窮困潦倒的年輕人，不忘了自己的夢想，想做電影明星。當(dāng)時(shí)，好萊塢有500家電影公司，他帶著自己寫的劇本一一拜訪，第一遍下來，他遭到500遍的拒絕。第二、三輪拜訪的結(jié)果仍與第一次的結(jié)果相同。三輪一共遭到1500遍的'拒絕，但他毫不氣餒。當(dāng)?shù)谒妮啺菰L到第350家電影公司時(shí)，老板破天荒地答應(yīng)留下劇本看看。幾天后，他收到通知，請他前去詳細(xì)商談。最后他收到最后的通知，這家公司決定投資開拍他的這部電影，并讓他擔(dān)任男主角。這位年輕人就是席維斯史泰龍。聽到這里，我眼里的淚水已經(jīng)干了，問媽媽：“這故事你從哪兒看的？”“哈佛家訓(xùn)”。
從那以后，我每當(dāng)再次遇到挫折，感覺前方被一層薄霧籠罩時(shí)，我總會翻開《哈佛家訓(xùn)》，因?yàn)樗偰芙o我提供精神的力量。
《哈佛家訓(xùn)》讀書心得7
《哈佛家訓(xùn)》中每個(gè)章節(jié)都有獨(dú)立的小故事，每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，適合家長和老師一起閱讀。
我們總認(rèn)為我們比孩子高明，其實(shí)不然，孩子有他們的世界，大人有大人的世界。我們不能總是用大人的那一套來強(qiáng)壓在孩子的身上，我們應(yīng)該學(xué)會與孩子一起成長。
有些時(shí)候，大人并沒有孩子來的有勇氣�！段掖蛩榱艘簧炔ＡТ啊愤@篇文章告訴了我們，做了錯(cuò)事是遺憾的，但如果加以掩蓋，還挖空心思躲避譴責(zé)，那么這就是更大的遺憾了。
我們作為大人有時(shí)候會在一些錯(cuò)誤上找借口，因?yàn)槲覀兝幌履榿沓姓J(rèn)錯(cuò)誤，但是孩子卻能真誠簡單的說出“對不起，我錯(cuò)了”。
想起爸爸去哪兒第一季，張亮的兒子“天天”，被關(guān)在木屋里，村長交代他要保護(hù)好雞蛋，結(jié)果田亮帶著任務(wù)，來跟孩子寒暄摔破雞蛋。等張亮回來的時(shí)候，天天很有擔(dān)當(dāng)，沒有把責(zé)任推到別人身上，只說自己沒有保護(hù)好蛋，但是卻謊稱破的是別人的，他的“張小馬”（他給蛋取的名字）還好好的.，其實(shí)張亮早已在監(jiān)控后看的一清二楚，他知道自己的孩子在對他撒謊。
可是張亮沒有生氣，他慢慢的引導(dǎo)著天天，問他“你確定破的那個(gè)不是張小馬嗎？”天天沉默深思了一陣，最后認(rèn)真的說了一句“我撒謊了，我錯(cuò)了。你打我吧。我怕你知道是張小馬傷心才騙人的”，他發(fā)現(xiàn)不能圓謊后，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)我。看到這一幕的時(shí)候我真的被天天的勇氣感動(dòng)了。
人們愿意諒解一個(gè)做了錯(cuò)事的人，但絕不原諒一個(gè)掩飾錯(cuò)誤的人。勇于懺悔和認(rèn)錯(cuò)的人，永遠(yuǎn)值得尊敬。
《哈佛家訓(xùn)》讀書心得8
書名：《哈佛家訓(xùn)》
作者：威廉貝納德
具體章節(jié)：心理——撫摸意念的手指
內(nèi)容簡介：
里面有15個(gè)關(guān)于心理的小故事，我們不管遭遇怎樣的'困難，都要堅(jiān)持下去，永不退縮。
優(yōu)美詞語：
司空見慣、一閃而過、一分一秒、毫無進(jìn)展、絞盡腦汁、久盛不衰、浩淼瀚海、冰雪覆蓋、玩世不恭、、油然而生、垂垂老矣、虛懷若谷、截然不同、舉世聞名、語重心長、愛不釋手、名列前茅、雄心勃勃、鴉雀無聲、全神貫注、一絲不茍、遙遙領(lǐng)先、連連失利、專心致志、失魂落魄、氣勢不凡、洋洋灑灑、煙消云散、豪情壯志、愁容滿面、熟視無睹
句段賞析：
�。�1）一旦心海枯竭，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、、油然而生，即便年方二十，實(shí)已垂垂老矣。
賞析：這句話用了許多優(yōu)美詞語，如：冰雪覆蓋，玩世不恭……是句子更生動(dòng)、形象。
�。�2）青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。
賞析：這段話出自青春，用了排比的修辭手法，說的就是讓我們好好珍惜青春，青春像時(shí)間一樣，要好好珍惜，用錢也買不到的。
讀書感悟：
記住這個(gè)教訓(xùn)：黃金距離三英寸。世上的很多“不可能”都是一種考驗(yàn)人的表象，只有大膽的“嘗試”可以改變它。
我們要有恒心，要堅(jiān)持不懈，要耐得住考驗(yàn)，最后才能獲得成功，不要半途而廢。
《哈佛家訓(xùn)》讀書心得9
在老師的推薦下, 我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》。它由一個(gè)個(gè)小故事組成的，每個(gè)故事雖然簡短，但都蘊(yùn)含著豐富的哲理，耐人尋味，使我回味無窮，而且讓人感覺很親近，仿佛一盞明亮的燈照亮了我的心靈，令我神清氣爽。這些故事不僅激發(fā)我對社會、人生進(jìn)行多角度的思考，還點(diǎn)燃我內(nèi)心深處的智慧火花.我讀了一遍又一遍，百看不厭。 印象最深刻的是鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個(gè)念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊!”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)輸石頭的.苦力，晚上他又是個(gè)建筑師
。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。終于，西瓦勒用了二十多年的時(shí)間，憑著他堅(jiān)持不懈地努力，建成了他的夢想城堡。現(xiàn)在，這個(gè)城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮�！碑�(dāng)一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。一個(gè)人要有夢想，更要有腳踏實(shí)地，持之以恒地向著這一目標(biāo)努力,夢想就會成真! 我有一個(gè)夢想，深深扎根于我的心中。我希望沒有戰(zhàn)爭、沒有饑餓和貧困.全世界的小朋友都能開心地上學(xué)、唱歌、跳舞、做游戲。
地球上到處青山綠水,花紅柳綠,我們還可以到月球上居住. 盡管我沒有過人的才智，這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn)，但是我仍不會放棄努力。只有不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想。我的夢，中國夢,期望早日實(shí)現(xiàn)……
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