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            人事新員工培訓心得

            時間:2022-05-02 04:34:06 心得體會 我要投稿
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            人事新員工培訓心得5篇

              當我們心中積累了不少感想和見解時,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么要如何寫呢?下面是小編精心整理的人事新員工培訓心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            人事新員工培訓心得5篇

            人事新員工培訓心得1

              我于xx年5月30日下午參加了人事公司新員工入職培訓,全面了解了服務(wù)局和人事公司等的基本情況。

              這是我回國后參加的第一份工作,是我真正意義上融入祖國社會的第一站。由于在國外生活時間太久,回國后總有一份茫然,通過幾個月的學習、工作,有所感有所觸,卻仍然存在著眾多迷茫。正在摸索前行之際,我迎來了這次新入職員工培訓大會。

              初接到通知時對什么是培訓大會完全沒有概念,我懷著忐忑的心情到了大會現(xiàn)場,迎面是接待人員熱情而親切的笑容,會場還貼心的準備了茶點飲料,讓我的情緒漸漸地放松,不知不覺被臺上的介紹內(nèi)容而吸引。

              在此次大會上,我有幸見到了人事公司等的各位領(lǐng)導(dǎo)。江強總經(jīng)理首先對服務(wù)局和人事公司的基本情況進行了介紹,讓我對服務(wù)局的多元化產(chǎn)業(yè)布局、光輝的歷史有了充分的認識。服務(wù)局及人事公司的雄厚實力和資源優(yōu)勢實在讓我驚嘆不已。

              人力資源部的盧曉暉經(jīng)理用生動的事例為我們講解了在新聞機構(gòu)、國際組織、外交使團等不同工作崗位上的紀律和工作方法等內(nèi)容,栩栩如生的例子在豐富我的見識的同時,也讓我淺顯易懂的明白了在外事工作中應(yīng)該注意的各類事項,更提醒自己在以后的工作中要更加小心縝密。

              接下來趙凱副經(jīng)理為我們詳細介紹了人事公司提供的主要服務(wù)項目和辦事方法,對于一個剛回國什么都不懂的‘菜鳥’,非常感謝趙副經(jīng)理不厭其煩地為大家答疑解惑,讓我們對切身的一些問題都有了全面的了解。

              此外交遠簽證、運馳翻譯、中旅外服公司、華星公司、保險代理處也分別介紹了各自的業(yè)務(wù)和服務(wù)項目,我立刻就掃描了二維碼,加了微信號,這種時代感十足的做法一下子就拉近了大家的`距離,實在讓人倍感親切。

              在培訓休息時間里,業(yè)務(wù)部的同志們還熱情地詢問我們的工作和生活情況,協(xié)助我們解決遇到的問題,對新員工的如此關(guān)懷,實在讓人感動。

              感謝各位領(lǐng)導(dǎo)花那么多時間專門來幫我們梳理工作,解決我們工作中所存在的問題。培訓大會讓我理解了外交服務(wù)工作的重要性,深刻體會到,有如此強大的服務(wù)局做后盾,在做工作時更覺得無比踏實、干勁十足。

            人事新員工培訓心得2

              怎樣做好行政人事工作,是大部分行政人事從業(yè)者需要解決的問題。我在我的工作中遇到過很多的問題,但是都會一一的解決,不是因為運氣好,而是講求科學的方法和人際關(guān)系,以及自己的性格等。怎樣做好行政人事工作?本人通過自己的點滴總結(jié)和積累,給各位講述下面幾點經(jīng)驗,不足之處敬請指教:

              一、行政事務(wù)管理

              1、負責本部的行政管理和日常事務(wù),協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門之間的綜合協(xié)調(diào)(尤其是重點部門一定要重點關(guān)注,要學會用“十個指頭彈鋼琴”——針對不同的部門要用不同的方法;站在公司的角度為員工服務(wù));

              2、落實公司規(guī)章制度;

              3、加強對各項工作的督促和檢查,溝通內(nèi)外聯(lián)系,保證上情下達和下情上報;

              4、負責對會議文件決定的事項進行催辦,查辦和落實,加強對外聯(lián)絡(luò),拓展公關(guān)業(yè)務(wù);

              5、負責全公司組織系統(tǒng)及工作職責研討和修訂,負責公司車輛的管理;

              6、負責節(jié)約公司成本。

              二、人力資源管理與開發(fā)

              1、組織架構(gòu)的設(shè)計、崗位描述、人力規(guī)劃編制、考勤管理的工作。

              2、招聘使用: 提供工作分析的有關(guān)資料,使部門人力資源計劃與組織的戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致,對申請人進行面試作最終錄用和委派決定,對提升、調(diào)遷、獎懲和辭退作出決定,職務(wù)分析和工作分析的編寫,制定人力資源計劃,通過這些使企業(yè)內(nèi)部“人、事相宜”即采用科學的方法,按照工作崗位要求,將員工安排到合適的崗位,來實現(xiàn)人力資源合理配制。

              3、工作報酬:制定合理的薪酬福利制度,按勞付酬,論功行賞,通過報酬、保險和福利等手段對員工的工作成果給予肯定和保障。其次,促使員工提高士氣和生產(chǎn)效率的各種激勵策略也是對員工工作績效的一種有效報償。

              4、培訓開發(fā): 現(xiàn)在的市場無疑應(yīng)是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭,說到底是人才的競爭,是一個企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。一個產(chǎn)品質(zhì)量的好壞,也是一個企業(yè)所有崗位技能的.集中體現(xiàn),所以應(yīng)把全員培訓作為企業(yè)立業(yè)之本,追求全員卓越,以人為本的管理方式。提供培訓開發(fā)需求和待培訓者名單,制定并實施培訓開發(fā)計劃:主要指職業(yè)技能培訓和職業(yè)品質(zhì)的培訓,為員工發(fā)展提供咨詢,規(guī)范在職培訓開發(fā)的指導(dǎo),通過培訓開發(fā)來“提高員工能力”和“發(fā)揮員工能力”以此改進員工的行為方式,達到期望的標準。

              5、人員考核:主要負責工作考核,滿意度調(diào)查,研究工作績效考核系統(tǒng)和滿意度評價系統(tǒng),制定紀律獎懲制度,以工作職責來制定績效考核標準,通過這些活動可以公平的決定員工的地位和待遇,可以促進人力資源開發(fā)和合理利用,并且提高和維持企業(yè)的經(jīng)營的高效率。

              三、負責公司各項規(guī)章制度的修訂,制定及檢查監(jiān)督

              運用剛?cè)岵墓芾砟J剑贫ㄒ惶追掀髽I(yè)自身的管理制度,運用權(quán)利和組織系統(tǒng),強行進行指揮、控制、命令、硬性管理來達到目的。

              四、負責總務(wù)管理

              沒有后勤的保障,就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定正常的進行。首先要制定相關(guān)制度;,加強對宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、環(huán)境的管理。

              五、安全保衛(wèi)

              加強對人員進出、公務(wù)訪客、車輛物品出入、消防安全、防盜防災(zāi)、職業(yè)安全防護等的管理,同時對員工進行安全教育,貫徹“安全第一”“預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,創(chuàng)造一個安寧祥和的工作、生活環(huán)境,保證公司員工的生命財產(chǎn)安全。

              六、強調(diào)企業(yè)精神,創(chuàng)建公司的企業(yè)文化

              企業(yè)文化不但能反映出企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的戰(zhàn)略目標,群體意識價值觀念和道德規(guī)范,還能凝集企業(yè)員工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)企業(yè)員工為企業(yè)和社會的發(fā)展而努力,同時企業(yè)文化還具有兩種約束力,一種是硬的約束力、制度,一種是軟的約束力、無形的,就是活躍企業(yè)的文化生活,良好的生活環(huán)境和業(yè)余文化生活。

              七、塑造企業(yè)形象

              1、企業(yè)精神形象

              它對于員工有強大的凝聚力,感召力,引導(dǎo)力和約束力,能增加員工對企業(yè)的信任感,自豪感和榮譽感。

              2、企業(yè)環(huán)境形象

              因為創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動順利進行的前提和基礎(chǔ),而充分認識企業(yè)環(huán)境的特征又是創(chuàng)造良好企業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)。

              3、企業(yè)員工形象

              制定《員工手冊》,因為良好的員工素質(zhì)和形象,是企業(yè)形象的重要構(gòu)成要素。員工的儀表裝束、言談舉止、工作能力、科學文化水平、精神風貌、工作效率等都會給社會公眾一個整體印象。總而言之,行政人事部工作的最終目標就是確保公司的正常運作及生產(chǎn),穩(wěn)步,正常的進行,為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益,為我們親愛的員工創(chuàng)造他們在外面的另一個“家”。

              行政人事部工作包羅萬象,事務(wù)性公司又“簡單而復(fù)雜”,我們在做工作的時候,一定要保證高度的條理性,部門要在“辦公室6S管理”的基礎(chǔ)上,養(yǎng)成“日事日畢、日清日高”的良好習慣。要學會跟竹子一樣的做人,與各部門保持互惠互利的行為,努力和最不容易搞好關(guān)系的人搞好關(guān)系,才能在復(fù)雜的職場中順利進行工作。

              尤其是在私人企業(yè)工作的同仁們,在對待上級、平級、下級必須得罪一級的時候,我們必須優(yōu)先保證上級和你的平級的利益,然后才能善待你的下級(在保證不傷害下級利益的前提下,站在企業(yè)的位置為員工服務(wù)),這樣才能把行政人事工作做好。也許還有千言萬語未駛出來,但是我衷心的祝愿所有做行政人事工作的同仁們,運用合理的、以柔克剛的“太極拳”一定能使你在行政人事工作方面有所建樹。

              在實際工作中不斷總結(jié),在實際工作中領(lǐng)會與應(yīng)用 ,不斷的學習,你的職場明天才會更輝煌!

            人事新員工培訓心得3

              通過全省組織人事干部培訓班的學習,我深刻地認識到作為一名組工干部,一定要精通自己的業(yè)務(wù),要樹立終身學習的習慣,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。面對錯綜復(fù)雜的國際形勢和工作中不斷出現(xiàn)的新問題。我們要是不抓緊學習,不斷提高自己,就難以完成肩負的歷史使命,難以在這個時代立足。如何提高自身素質(zhì)。增長才干,我認為要從以下三個方面著手:

              一是要善于學習。面對知識爆炸的時代,要把善于學習作為一種種本領(lǐng),我們要廣泛學習現(xiàn)代管理知識、現(xiàn)代科學技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)以及歷史、文學藝術(shù)等各方面知識,提高綜合素養(yǎng)。特別是要加強對專業(yè)知識的學習,及時分析研究各自工作領(lǐng)域中出現(xiàn)的新情況和新問題,把握特點和規(guī)律,提高對重點難點問題進行戰(zhàn)略思考的能力,不斷增強履行職責、推動工作的本領(lǐng),使學習思考轉(zhuǎn)化成推動工作的巨大動力!皩W而不學則罔,思而不學則殆”,在學習的同時,我們還要勤于思考,在學習中提高業(yè)務(wù)能力和水平,在思考中培養(yǎng)理性思維和戰(zhàn)略思維。只有具備學習本領(lǐng),才能在紛繁的競爭中立于不敗之地。

              二是要精通政策。組織工作政治性、政策性、原則性都很強,無論是黨建工作、人才工作,還是干部工作都有很嚴格的政策和程序要求,政策水平的高低決定著工作水平的高低。干部政策不僅關(guān)系到每一名干部的前途、命運,更關(guān)系到黨的事業(yè)和發(fā)展。這就要求我們組工干部要熟練掌握和運用政策。如果不了解政策,開展工作的時候就沒有依據(jù)和抓手,就會給工作造成被動。我們不僅要學習、熟悉、精通黨建、人才、干部工作的.各項政策要求,還要掌握這些政策規(guī)定的產(chǎn)生背景、歷史沿革和發(fā)展趨勢,只有這樣才能準確指導(dǎo)工作、有力推動工作。

              三是要學用結(jié)合。要理論聯(lián)系實際,注重學習的目的是指導(dǎo)和應(yīng)用于實踐。如果脫離了實際,一切的學習都是空談,沒有了用武之地。組織工作是為了服務(wù)黨員、服務(wù)干部、服務(wù)人才,組工干部的能力植根于實際,只有在實踐中才能不斷體現(xiàn)、提升。我們要在實踐中經(jīng)常鍛煉,積累經(jīng)驗,提高素質(zhì),增長才干。工作之余,我們要走出去,向前輩學,向先進學,向基層學。通過實地考察來提高自身素質(zhì),通過多寫學習心得,多記學習筆記,多確立研究課題的辦法,促進自己的思索和感悟,并將所思所學所得自覺運用到工作實踐,在實踐鍛煉中促進能力的提升。

            人事新員工培訓心得4

              因為公司領(lǐng)導(dǎo)對人事管理工作的關(guān)心和重視,在x月x日下午,專門請來了xx人力資源管理部的xxx先生,對人事相關(guān)人員進行了培訓教育。這是一次十分難得的學習機會,主要內(nèi)容有:招聘流程、簽訂合同書的內(nèi)容、檔案的管理、培訓教育和退社的流程及退社單內(nèi)容的形成。

              沒有進行這次培訓教育前,我也和許多人一樣認為:人事管理就是招工招聘、培訓教育、辦理保險等這些工作,卻沒有認識到人事管理工作的重要性。人事管理工作就像一座大廈的基石,沒有好的基礎(chǔ)再高的大廈也會傾倒,而沒有一套完整的、系統(tǒng)的人事管理體系,將是企業(yè)管理工作最大的隱患。人事管理工作涉及到每個員工的切身利益,員工的薪資、福利、保險、保健等都是每個員工關(guān)注的問題。

              這次學習中,李老師首先講了要員計劃的流程,要員計劃也就是招聘計劃,員工的招聘是人事管理的基礎(chǔ),在這個流程里,人事教育包括:

              1.公司的簡介;

              2.公司組織體系;

              3.就業(yè)規(guī)則;

              4.考勤管理;

              5.人事相關(guān)培訓;

              6.合同的簽訂。

              總務(wù)教育包括:

              1.安全教育;

              2.突發(fā)事件處理;

              3.安全案例。

              從這個流程中,我們可以看到在招聘中主要工作是對員工的教育,而我們公司的入社教育做的還是非常不夠的。例如:公司強調(diào)的問候語,許多新來的員工見到公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事都不問候,也許是他不認識這位領(lǐng)導(dǎo)和同事,但這并不代表就可以不問候,這說明我們在培訓教育時做的不夠細致,在培訓中應(yīng)該告訴員工,在公司中不管見到任何人,認識的、不認識的都應(yīng)該問候,不能不認識就不用問候,不認識的更應(yīng)該問候,因為這樣更能體現(xiàn)公司的精神面貌。如果是領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)會認為這個員工沒有禮貌,給領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象,如果是客戶,那員工則代表著公司的形象,一聲問候會讓客戶感覺這個公司的員工很有素質(zhì),會大大提高公司的形象。我們的培訓教育不能只是照本宣科,應(yīng)該根據(jù)實際情況吸取其他企業(yè)的經(jīng)驗從細節(jié)入手。對員工的培訓教育是對員工的整體素質(zhì)的提高,我們的培訓不能只單一的對員工進行技術(shù)方面的培訓,對員工思想意識和文化知識的培訓也同樣重要,只有員工的思想意識提高了,相對的才會意識到崗位競爭的激烈,才會有意識地去學習新的`知識、新的技術(shù)、新的觀念。另外,我們還可以進行拓展教育,國外稱為魔鬼教育,它不是常規(guī)訓練,而是在超常的環(huán)境中讓人超常發(fā)揮潛能求得生存的一種訓練形式,也是進行團體意識訓練的有效形式,F(xiàn)在xxx已經(jīng)在員工中開展了這種形式的訓練,并且取得了非常滿意的效果。

              另外一點就是安全教育,由于我們的公司性質(zhì),在一般情況下不會有什么事故發(fā)生,所以這一項在我們公司還是一個盲點,但是安全教育是絕對是不能忽視的。比如在我們公司都有滅火器,是否每個員工都清楚滅火器的使用方法,員工是否有自我保護意識,如果發(fā)生突發(fā)性事故應(yīng)該怎樣做,應(yīng)該找誰來解決問題。我想許多員工都不會知道,沒有專門的培訓,員工是不會想我去看一下滅火器怎么用,如果真的發(fā)生意外我應(yīng)該找誰這樣的問題的。所以這就要求我們做好安全教育的培訓,不僅在工作中,在生活中同樣要讓員工從思想上有一個認識,學會自我保護,不會在發(fā)生事故時不知所措。

              在招聘流程中還講到了員工入社時檔案的建立,我們公司的個人檔案現(xiàn)在比較混亂,應(yīng)該說是沒有明確個人檔案的重要性。李老師在講到檔案時說:個人檔案中一般只有個人的合同,個人的簡歷和調(diào)轉(zhuǎn)關(guān)系等。對于員工的詳細資料人事應(yīng)該在員工入社時做基本情況一覽表單獨存放,而不能放在個人檔案里,而我們公司目前的個人檔案中不論任何資歷料都存放在個人檔案中,而且管理制度不夠明確,以上問題仍需我們不斷改進。

              當李老師講到合同時,可以說是不聽不知道,一聽嚇一跳,合同是制約合同雙方的依據(jù),我們公司的合同存在著許多問題:

              1、簽訂合同的種類分為正式工合同、臨時工合同、勞務(wù)工合同。其中勞務(wù)工是由人才市場提供的人員,我們和人才市場簽訂合同,這些員工不屬于我們公司的員工,不和我們公司發(fā)生直接的勞動關(guān)系。簽訂合同時根據(jù)公司需要決定合同期限的長短。在勞務(wù)工的檔案中標明勞務(wù)工歸人才市場管理,由我公司兼管,但不和我公司產(chǎn)生直接勞動關(guān)系。

              2、在合同中應(yīng)該根據(jù)國家規(guī)定把試用期算在合同中,有的公司的合同沒有把試用期算在合同中。

              3、合同中具體標明所從事的工作,如工作發(fā)生變動,員工不滿時發(fā)生爭議,將對公司產(chǎn)生不利影響。

              4、合同中不可有涂改,如有涂改,應(yīng)蓋公章而不是個人的印章。

              5、在合同賠償中具體事項要寫清不能涂改。最好是單獨打印出來,由甲乙雙方共同蓋英簽字。在有的公司的合同中在賠償一塊語言表達不夠清楚。如:(乙方在解除勞動合同之日起三年內(nèi)從事與本公司相關(guān)行業(yè)時向甲方交付人民幣3000元的崗位技能培訓費。)這一條中,乙方如果在三年內(nèi)從事與本公司相關(guān)的行業(yè),是屬于泄露商業(yè)秘密,而在合同里卻只是要求賠償培訓費并寫在了培訓費里,如果發(fā)生爭議,乙方會認為培訓費和商業(yè)機密是不同性質(zhì)的,將不會賠償這筆培訓費,這樣將對公司造成損失。

              所以我們制定合同時,在依據(jù)法律法規(guī)的前提下,要全面考慮,從細小處著手,才能保證合同的有效性,合法性。

              在最后談到員工退社的問題時,李老師講到公司的退社制度要明確,在退社單的制作時要做到有理有序,從細節(jié)出發(fā),如:入社時間、用工性質(zhì)、退社原因、退社時間、最后出勤日、合同期限等。在部門確認方面也應(yīng)該考慮全面如:是否發(fā)有工具由班長確認,對工作服、住宿等情況由總務(wù)確認,對于違約金由人事確認,對是否有欠款由財務(wù)確認。在備注中還要注明何時可領(lǐng)到工資,在何時可以取回證件等,還有本人的聯(lián)系方式,最后還需本人的簽字才可生效。而我們公司現(xiàn)在的退社單內(nèi)容簡單,不夠明確,對員工不具有足夠的約束力,同時容易引起員工對人事部門的抵觸情緒。所以我們公司應(yīng)對現(xiàn)有的退社單進行重新制作,作到各部門責任明確,認章不認人,只有在手續(xù)齊全時才可辦理退社,這樣做不會使雙方產(chǎn)生不必要的麻煩。

              綜合以上所學到的知識,我認為人事管理最基本的一條就是做任何工作都要從全面考慮,協(xié)調(diào)好公司與員工之間的關(guān)系。規(guī)范的人事管理制度是企業(yè)在人事管理過程中通過準確地傳遞信息進行有效的溝通,從而減少工作失誤,提高管理效率。

            人事新員工培訓心得5

              時光飛逝,回首往事,歷歷在目。記得6年前由于組織上的需要,我踏上了人事干部的崗位,從一開始的一竅不通,到如今能勝任這份工作,除了自己不懈的努力 外,還離不開領(lǐng)導(dǎo)、師傅給我的指點幫助,更離不開廣大教職工的理解和支持。八年來的工作飽含著許多辛酸苦辣,我皆以平和的心態(tài)對待并正確處理,在平凡的崗位中,用我的樸實、真誠譜寫了自己美麗的人生。

              一、健全良好的心理素質(zhì)

              記得俄國教育家烏申斯基說:“在教育工作中,一切都應(yīng)建立在教師人格的基礎(chǔ)上。因為從教師人格的活的源泉中才能涌現(xiàn)出教育的力量!逼鋵,學校干部的人格力量對教師群體風氣也具有潛移默化的影響。通過學習,我覺得今天的干部要做到善心、細心、誠心和耐心。

              人事干部的工作項目很瑣碎,因此在處理人與事之間的.關(guān)系時要細心,考慮問題需周全。平時在與教職員工的交流談心時,應(yīng)深入到他們的內(nèi)心,抱著一顆善良的 心,平等待人,善解人意。如有的教職工因某種原因而導(dǎo)致工作不順手時,他便會牢騷滿腹,到處嘮叨,甚至產(chǎn)生情緒波動。此時,作為人事干部要細心,能夠很快 覺察到這種微妙變化,并選個恰當時機運用心理學理論與他溝通,先肯定他的成績,然后再婉轉(zhuǎn)地指出不足之處,必要時可向他推薦有關(guān)的書籍

              隨著教育質(zhì)量的競爭日趨激烈,教師與干部、教師與教師、教師與學生之間難免有磨擦。作為人事干部要誠心,即使在與教職工之間偶爾發(fā)生矛盾時,也應(yīng)自身多做反 思,主動化解不愉快,充分體現(xiàn)坦誠相待的初衷。盡管做到這一點很難,但只要你有誠心,邁過這一關(guān)后,將會產(chǎn)生令人欣喜和寬慰的結(jié)果。

              二、樹立良好的服務(wù)意識

              作為黨員的我熱愛自己的本職工作,平時能以身作則,嚴以律已,寬以待人,在教職工群體中,我能處處去關(guān)心。如誰生病了、生孩子啦,我知道后,有時會跑去醫(yī)院或家中探望,有時會打電話表示慰問。

              “把方便留給群眾,把困難留給自己”,這是我常提醒自己的一句話。在工作中,爭挑重擔,不計報酬。作為學校的人事干部,我每天從事著“人”與“事”之間 的管理,還承擔著二期課改的試點工作。大家經(jīng)常可以看到我忙碌的身影,即使在回家的路上還帶著厚厚的表格或教學書籍,同事們見了,有時好心地跟我說:“你 累不累,休息一會兒吧!”這時我會對同事笑著說:“反正總是要做的,做好了心里踏實!

              記得20xx年暑假前夕,學校為四位英語教師創(chuàng)造了機會,讓她們?nèi)x培訓。于是我便主動地攬下填表、外送政審等工作,晚上加班幫英語教師填寫一張又一張的表,白天還一次又一次地向這四位教師的委會奔波政審。雖然一天下來很辛苦,但心里卻覺得很踏實、很高興。

              人事干部從事的工作牽涉到教職工的切身利益,需要認真對待。如每次加工資,我首先是吃透政策,算清教職工的工齡分清教職工晉升的檔次,其次計算、核對每 個人的工資,最后還要填寫一張張的表格。有時在加工資的過程中,有的教職工就切身利益所碰到的問題來咨詢時,我總能認真傾聽,耐心解釋,直到他們理解為 止。當自己的工作得到大家認可時,我打心眼里甭提有多高興。

              三、具有良好的創(chuàng)新精神

              “他山之石,可以攻玉!卑四陙恚以诠ぷ髦 從不放過向別人學習的機會,只要有空就去學習、求教。因為只有取人之長,補已之短,才能不斷地提高自身的業(yè)務(wù)能力。近年來,人事制度改革力度不斷加大,教 育體系也在不斷變化,為了使自己的工作做得出色,我一有時間就學習有關(guān)的政策法規(guī),學習他人的經(jīng)驗,還積極配合學校領(lǐng)導(dǎo),開展好各項工作,在學校領(lǐng)導(dǎo)與教 師中間起好橋梁的作用。如每年的人事崗位聘任,我與校領(lǐng)導(dǎo)一起出謀劃策、制定方案,隨后深入群眾,聽取意向,最后盡可能地發(fā)揮群眾在自身崗位中的價值。

              這些年來,自己踏實工作、努力學習、不斷總結(jié),完成了xx市人事崗位資格的培訓、統(tǒng)計上崗證的培訓;另外,撰寫的《淺談如何開發(fā)使用人才資源》一文還刊登在區(qū)《加強人事管理促進學校發(fā)展》一書上。

              本學期,通過“樹人事干部形象”學習討論,聆聽了幾位教授的報告和人事干部的演講,使我更清晰地認識到自身崗位的重要性。人事干部在崗位上一定要堅持原則,做事要公正,為人要正派,努力為教職工做實事,這樣才能得到群眾對你工作的認可。

              收獲對耕耘者從不吝嗇。八年來,我雖沒有轟轟烈烈的舉動,卻在我平凡的崗位上作出了不平凡的成績。在今后的日子里,我將繼續(xù)一步一個腳印地走下去,一步比一步更踏實,一步比一步更堅定,爭取在自己的崗位上作出更大的成績,發(fā)揮一個黨員干部應(yīng)有的作用。

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