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            大學講座的心得體會

            時間:2022-05-18 16:26:47 心得體會 我要投稿

            關于大學講座的心得體會

              我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編幫大家整理的關于大學講座的心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            關于大學講座的心得體會

              大學講座的心得體會1

              不知不覺我已近快畢業(yè)了,翻開講座正的背面,我發(fā)現(xiàn)后面已經(jīng)蓋面了印,稍微數(shù)一下,發(fā)現(xiàn)大學期間我最少也得聽了十五次講座,這讓我感到很驚訝,原來我聽過這么多次講座,F(xiàn)在回憶起來,這大學四年來的聽講座,我從中受益匪淺。

              還記得第一次去聽講座場景,那是大一的第一學期,那時的我傻乎乎的,只是聽說聽講座可以加學分就去聽,但具體是聽什么講座我都不知道,只是為了學分頭暈腦脹的和同學一起聽講座。第一次聽講座的確實是很痛苦的,那時天氣熱,而且人又多,重頭到尾我都是站著聽完那次講座,那時的感覺真的不是那么好受。 之后,由于種種原因,我隔了好一段時間沒有去聽講座。當我在次踏進208聽講座時,我發(fā)現(xiàn)其實有一些講座對我很有幫助,我確實能在聽講座的過程中學到很多東西。

              現(xiàn)在,在學校里,獲得信息的來源有很多種,如上網(wǎng),看書,參加活動,聽講座等。現(xiàn)在作為一名大學生,獲得一些信息的來源很大部分都來源網(wǎng)上,雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料,但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜得有一定的閱歷才能辨別出來,而且,在網(wǎng)上看的東西多,忘記的也快。在大三大四,我覺得有時候去聽聽講座獲得一些信息的來源是一個不錯的選擇,當然去聽講座也要有選擇性的,不要盲目的,為了學分去講座里呆著,那樣的話是毫無意義的,還不如留著時間去做自己覺得更有意義的事情!

              每一次講座,都有可供我們借鑒的地方,當然并不是每個講師講的每一觀點都是對,最起碼有一些觀點我個人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經(jīng)過講師的精心準備過,就算有和自己觀點不同的地方,也是值得我們去思考的。

              在這十五次聽講座的過程中,有一些講座的具體內容我自己都忘記的,但有一些卻留個我很深刻的印象。

              比如我聽過的王院長關于《我的美麗祖國在長春》的講座,聽完以后我確實是有很大的感觸。講座里面是說關于周游方面的,在此之前我沒有想過原來周游能給人帶來這么大的好處。在這之前,我只是接的游玩能給人放松,留下一段美好的記憶。但當我聽完講座之后我發(fā)現(xiàn),其實游玩帶給人們的好處遠遠不止這些。他能給人帶來靈感,確實是這樣的,有很多時候,有一些難題一直被困住了,久久不能得到解決,而且是越想覺得越煩越累,高的自己整天精神很差,但有時侯出去逛逛,來了靈感,一切難題都因迎面而解。旅游也是創(chuàng)新的動力,很多有名的著作,其創(chuàng)作靈感就是來源于旅游,想一下,古代很多有名的詩人,作家,如李白等,不是向來喜歡理由的嗎?

              另外,旅游還能使人的心胸更加寬廣,在很多情況下,喜歡旅游的人心胸都是比較寬廣的,并不是因為其心胸寬廣才喜歡上旅游,而是在旅游的過程養(yǎng)成的一種氣質。愛旅游的人,在游山玩水的過程中,和各種各樣的人打交道,和各式各樣的.事接觸,而逐漸形成的一種氣質,而這種氣人讓人覺得更樂意與其相處。 我還聽過一個關于禮儀的講座,那次聽講座也是讓我受益匪淺,禮儀是一個人的行為舉止,關系到個人的社會角色和形象,在日常的生活中,我們常常不太關心禮儀方面的知識,經(jīng)常是只有在接見客人,會議等方面才會更加注重我們的禮儀方面的知識。其實,禮儀應該是一種行為習慣,不應該只是為了應對某種特殊的情況,在日常的生活中,常常注意自己的行為,了解相關的禮儀知識,提高自己的素養(yǎng),在他人的眼中,自己的形象也會有所提高。在日常生活中,養(yǎng)成一種良好的行為習慣,自己處理事情來會更順心,生活會更加舒服。那種臨時抱佛腳,為了應對某種特殊情況而“裝”出來的禮儀,往往會覺得很不日然。

              另外,還有注意一點就是認清自己的社會角色和地位,不同的社會角色有不同的生活方式,有不同的禮儀習慣,在日常的生活中,要認清自己所處的社會角色,了解自己所在的社會角色有關的禮儀知識,當然其他方面的也要有所了解。當是在日常與他人相處的過程,要認清自己把握尺寸,言行舉止中都會表現(xiàn)出自己的氣質。比如作為一名教師,就應該當好教師的職責,表象出教師的氣質,認清自己的社會地位,要知道,作為一名教師你不僅是學生知識的授課者,還是學生行為的影響者。你的行為舉止,會影響到你在學生心目中的形象,學生也可能會模范你的行為。此時,你的行為要是太幼稚,在班里很難樹立起威信,以后管理班級會比較麻煩。要是太過苛刻,學生又會對你產(chǎn)生厭惡。自己的言行也要符合自己的省份,不要經(jīng)常說一些不搭邊的事情,不要老是幻想,做做白日夢也就算了,不要把夢想中的身份當成你生活中的身份,那樣有時會鬧出很多笑話來的。比如說你和你的領導說話,不要把自己當成是領導的上司,要注意說話的語氣,要不吃虧的總是自己。

              在這大學的四年里,我很榮幸能得到這么多次聽講座的機會,我也學到了很多東西,總之,在這十多次聽講座的過程中,我是受益匪淺。

              大學講座的心得體會2

              光陰似箭,轉眼間我的大學生活就要畫上句號了,猶記得在剛踏進xxx的時候,心里總是覺得這校園太小了,四年的時間要怎樣才能過去呢?然而時光從來都是白駒過隙般的,突然間鳳凰花開的時節(jié)就到了,畢業(yè)季也即將緊隨而來。回想起這四年青澀的校園生活,有太多的精彩,也有太多的平凡,其中排著轟轟烈烈的長龍去聽學校講座的畫面就是這些平凡中永遠也抹不去的美好回憶。

              人們都說:“大學階段是其一生中最重要的成長階段,獨立的生活能力、獨立的思考和選擇能力以及獨立的世界觀和價值觀都在這一時期基本成形”。對于這些道理,在踏進青青校園之前我總是抱著半信半疑的心態(tài),然而四年之后,我徹底地相信了這個說法。大學的生活真的是可以塑造人的精神,影響我們的一生。

              記得初進校園時,對生活以及學習都是那么的陌生,對于大學生活期間的各種壓力和干擾總是那么的無助,然而就在我們存在這樣或那樣的疑惑的時候,學校的一場及時雨解決籠罩在我們身上的烏云,他們邀請各種各樣的專家學者,組織開展一系列關于如何調整心態(tài),如何面對壓力、如何樹立正確的人生觀、價值觀的,具有指導性思想的`講座。

              這不僅是因為講授者多是該領域的資深人士,更多的時候是因為他們能帶給我們更多的知識,擴大我們的視野,培養(yǎng)我們的思維能力。聆聽著這些學者教授講述關于科學的奧秘、文化的精髓、經(jīng)濟的起伏、歷史的蹤跡等等一些精妙絕倫的演講,心中總是會多幾分對大自然神秘的向往、對科學世界的崇拜、對經(jīng)濟危機的擔憂?赡苁且驗橛悬c厭倦了課堂上中規(guī)中矩的知識傳授,對這種講座那樣的自由式知識接受就變得有一種從未有過的好感,平時覺得難以理解的知識有時候通過聽講座的方式就變得易如反掌。

              雖然當初去聆聽講座的出發(fā)點更多時候是為了完成蓋章的任務,但是既然人去了,總會有那么一點收獲,在那些教授學者聲情并茂的講說下,我們的思緒也不知不覺跟著他們的思維走了,聽著他們講關于生活、情感、人際交往、未來等等的一些話題,也情不自禁的思考起自己的人生;蛟S文化的精髓之處就是可以這樣在不知不覺中潛移默化地影響我們的人生觀,也或許是聽君一席話,勝讀十年書。有好多次偶然的機會,都是能讓我在聽完之后豁然開朗、茅塞頓開。

              大學講座的心得體會3

              隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善,經(jīng)濟全球化不斷深入,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入,現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導下,在一定范圍內通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,因此,在高校開設就業(yè)指導課,幫助畢業(yè)生釋疑解惑,調整好心理狀態(tài),使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。

              阿甘的IQ只有69%但他卻有著超強的意志力,他堅持著從家鄉(xiāng)跑到西海岸。股神巴菲特說過“成功非來源于高智商,最重要的是理性,習慣,人格。”我國著名數(shù)學家張廣他曾經(jīng)說過“搞數(shù)學的不用太聰明”很多人都認為那些成功人士都是憑借著高智商而創(chuàng)造的財富,事實上并不是這樣的,要取得成功需要AQ,IQ,EQ相結合。

              理性與不理性很重要,田老師說每一件事都不能輕易的下結論,應該要從多角度思考。敢于堅持獨立的信念,勤于收集資料和信息,善于變換位置思考。我們更不能做情緒的奴隸,田老師“樂觀和悲觀其實就在一念之間,他舉了一個例子,同樣是半杯水,一個悲觀的`人看到后說:“唉,只剩下半杯水了!倍鴺酚^的人看見后說:“還有半杯水!”還記得伊拉克總統(tǒng)薩達姆嗎?他從總統(tǒng)淪為階下囚后變化很大,當他當總統(tǒng)時穿著筆挺的西裝精神飽滿的在臺上講話時受到的是所有人的尊敬和愛戴,但當他被關進監(jiān)獄之后他的精神面貌發(fā)生了巨大的變化。他有這么的的變化是因為他自己并沒有很好的控制自己的情緒。

              除了以上這些,職業(yè)者還應該具備以下能力。具備溝通和與人交流的能力是很重要的,戴爾夫耐基說過:人們的事業(yè)能否取得成功只有15%靠他自身的而85%則取決于人際關系。由此可見,會“說”是很重要的。田老師說,其實很多時候我們除了要會說還要回“聽’,對于“聽”的解釋是“使聲音通過耳朵直達于心用心去領悟”。我認為這的確如此,只有很好的“聽”才能做到更好的去說。

              有一個故事我們都應該聽說過,《咕咚來了》這個故事告訴我們在很多時候我們會受到別人的影響而動搖了自己的立場。最近因為一個釣魚島,中國和日本鬧得很不愉快,中國的一些愛國者紛紛跑到街頭去砸日系車。如果你看到這一幕你會加入他們嗎/很多人的回答是是,但在西安卻有一個人拿著前方砸車,日系車繞道的牌子在馬路上站了很久。他的行為告訴我們應該要做自己認為對的事。

              職業(yè)者應該要有積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。要敢于面對挫折善于與人溝通,交流;要有一顆執(zhí)著追尋目標的好勝心,這就是一個職業(yè)者應具備的心理品質。