- 相關(guān)推薦
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)教師心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)教師心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)教師心得1
上周三，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們都奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光。其中最引人注目的就是800米決賽了。
沈亦諾是我的“閨蜜”，她這次跑800米，我迫不及待地跑到場(chǎng)邊觀賽。起跑線(xiàn)上，沈亦諾的身體向前微微傾斜，左腳向前跨了一步，雙拳緊握，好像一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)。發(fā)令員一聲令下，沈亦諾就像一匹脫韁的野馬一樣沖了出去，只見(jiàn)她的.頭發(fā)在風(fēng)中微微地“飛”了起來(lái)，目光緊緊注視著前方，嘴巴緊閉，她來(lái)回?cái)[動(dòng)著雙臂，拼命奔跑，好像身后有一只大老虎要撲上來(lái)。很快她就遙遙領(lǐng)先了。我高興得又蹦又跳，扯著嗓子為她喊加油。
但是跑了幾圈后，沈亦諾有點(diǎn)氣喘吁吁了。她雙腳放慢了速度，雙臂擺動(dòng)得也慢了許多。我明顯地看到她的呼吸變得快了，臉也漲成了紅蘋(píng)果。我心想：沈亦諾加油，要為班級(jí)爭(zhēng)光!要是我能把我的力量給你就好了。不知不覺(jué)她落在幾個(gè)人的后面了。這下急得我追著沈亦諾喊加油。聽(tīng)見(jiàn)了我們的加油聲，沈亦諾振作起來(lái)。只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，加快了步伐。她馬上就要超過(guò)一個(gè)同學(xué)了!加油聲排山倒海。沈亦諾的目光注視著前方的對(duì)手，好像勝券在握。她以驚人的毅力，一次又一次從我們的面前跑過(guò)。
“勝利就在眼前，加油!加油……”啦啦隊(duì)的同學(xué)們扯開(kāi)嗓子喊加油，我也不時(shí)地跳起來(lái)，觀看沈亦諾精彩的沖刺一刻。只見(jiàn)沈亦諾健步如飛，“嗖”地一下沖過(guò)了終點(diǎn)。喝彩聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。沈亦諾滿(mǎn)臉通紅，汗水從臉上流下來(lái)。我們一擁而上，慶祝她取得了好成績(jī)。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)教師心得2
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到江西省贛州市贛南師院已經(jīng)兩個(gè)月了。以前在高中也參加過(guò)，但這次有些不同了，我以大學(xué)生的名義去參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也以一名學(xué)生會(huì)辦公室委員的職位參加了這次盛會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們做了充分的準(zhǔn)備，在召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天我們就積極請(qǐng)戰(zhàn)，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，系學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師表?yè)P(yáng)了我們，我們感到作為一名辦公室成員這是我們應(yīng)該做的。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的前兩天，我們召開(kāi)了一次十分正式的會(huì)議，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作做了詳細(xì)的安排和部署，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)有些人的表現(xiàn)讓我感到十分欣慰。
當(dāng)天7點(diǎn)40我們?cè)谥飨_(tái)后身集合，當(dāng)場(chǎng)做了工作安排，我們辦公室負(fù)責(zé)主席臺(tái)文法系活動(dòng)地區(qū)的.人員流動(dòng)及衛(wèi)生情況，成員有我、華婧婧、惠玨、杜夢(mèng)思、肖連珍。運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都很積極，妥善的處理身邊的事情，積極的向我提出工作建議，我感到十分高興。大家
知主觀能動(dòng)的去想事情和做事情了。
運(yùn)動(dòng)員們也很出色，他們身姿矯健，充滿(mǎn)活力，在賽場(chǎng)上揮灑汗水，贏得榮譽(yù)，更高、更快、更強(qiáng)，這不僅是一次運(yùn)動(dòng)賽事，更彰顯了我們的科院精神。作為文法系的一名團(tuán)員，能為他們服務(wù)時(shí)我們的榮幸，看著他們濕透的衣衫，腫脹的雙手，我們?yōu)樗麄兏袆?dòng)、欽佩、心疼。
伴隨著學(xué)校體育場(chǎng)上歡歌笑語(yǔ)和最后的吶喊，科技科院的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是在我的腦海里還是不斷的回憶，當(dāng)時(shí)激烈的競(jìng)賽場(chǎng)面。當(dāng)時(shí)的我們努力奮斗拼搏，從中體會(huì)到永不言棄。為了自己的目標(biāo)而努力，沖向終點(diǎn)時(shí)，就看到勝利的曙光。只要做到堅(jiān)持不懈，努力奮斗，沖到最后，就會(huì)知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我感悟極多，尤其是在我看別人跑3000米的時(shí)候，我才知道毅力與自信是如此的重要，在參加比賽的過(guò)程中，原來(lái)堅(jiān)信自己能行，不知堅(jiān)持到最后就是勝利，盡管眼前情勢(shì)對(duì)自己不利，但我們始終相信有付出就有收獲。也許他們?cè)脒^(guò)要放棄，因?yàn)樗悄敲吹碾y跑，介是他們告訴自己，不級(jí)放棄，要跑到終點(diǎn)，就這樣我憑這毅力堅(jiān)持到了最后。他們憑著自己的毅力和努力取得的成績(jī)，為此我為他們感到驕傲
但讓我感覺(jué)遺憾的是：我們的分工還不夠明確，還需要繼續(xù)努力改進(jìn)我們部門(mén)的不足，做到精益求精。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)教師心得3
這個(gè)星期的雙休日，我們學(xué)校舉辦了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。令我記憶猶新的是男子4×100米接力賽。
男子4×100米接力賽開(kāi)始了，我班的第一棒王仁軍做好了準(zhǔn)備，只聽(tīng)裁判員一聲槍響，他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)向第二棒夏楊跑去�！巴跞受娂佑�!王仁軍加油!”場(chǎng)外的同學(xué)為他吶喊著，王仁軍飛快地把接力棒傳到了夏楊手里�！跋臈罴佑�!……”夏楊不甘示弱，沖在前面，把接力棒傳給了姚遠(yuǎn)，此時(shí)其它班的同學(xué)已被我們班甩在后面。姚遠(yuǎn)一馬當(dāng)先，跑在前方，其它班的同學(xué)不甘落后，窮追不舍，可始終還是沒(méi)能追上姚遠(yuǎn)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，霎時(shí)間，接力棒已經(jīng)傳到了張昊的手中�！皬堦患佑停欢ㄒA啊!”這可是關(guān)鍵性的一棒，場(chǎng)外同學(xué)無(wú)不為他加油。可是我們班的接力棒交接的不怎么好，才讓二班有機(jī)可乘。他們乘虛而入，奮起直追。二班的王潤(rùn)之不知是哪來(lái)的勁兒，對(duì)我們班的張昊窮追不舍，越來(lái)越近，越來(lái)越近了，他已經(jīng)快要追上我們班的'張昊了�？炜�，他們倆幾乎要齊頭并進(jìn)了。我不禁繃起了眉頭，心想：我們班前幾年的男子接力賽幾乎可以輕而易舉奪得勝利，可以算得上是“常勝班級(jí)”了，這次不會(huì)要被二班比下去吧?莫非他們有高人指點(diǎn)?不管啦，我又聚精會(huì)神地看著比賽。張昊是神情也十分緊張，生怕被二班的人超過(guò)，終于，沖刺了。可他們實(shí)在跑得太快了，我雖離終點(diǎn)那么近，竟然未分出誰(shuí)是冠軍。
沒(méi)辦法，只好去問(wèn)裁判老師，我們的心情就像一塊懸在空中的石頭。裁判老師告訴我，我們班的張昊同學(xué)率先到達(dá)終點(diǎn)，取得了最后的勝利。耶!太棒了!我高興的幾乎要跳起來(lái)，同時(shí)，懸在心中的那塊“石頭”也終于落了下來(lái)。我不僅為參加跑步的那四位同學(xué)感到高興，還為我們五(1)班這個(gè)集體而感到高興!
我喜愛(ài)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我希望我明年也可以當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，為我們班爭(zhēng)光!
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)教師心得4
x月x日上午8：30，東莞市光明小學(xué)二年級(jí)“我愛(ài)我家”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)隆重舉行。在嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲下，操場(chǎng)上家長(zhǎng)、學(xué)生和老師們都早早的等候在各自的隊(duì)伍中，等待著入場(chǎng)式的開(kāi)始。所有人對(duì)這次活動(dòng)都充滿(mǎn)著期待。
為了迎接這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們二年級(jí)的每一位老師，及每一個(gè)的班做了充分準(zhǔn)備。早在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前兩個(gè)星期，我們就召開(kāi)了級(jí)組教師會(huì)議，并積極聽(tīng)取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級(jí)行政的建議，初步確定了活動(dòng)方案，圍繞這項(xiàng)活動(dòng)做了精密而細(xì)致的安排，每位老師都明確其職責(zé)所在。
緊接著，我們都付出行動(dòng)，開(kāi)始了積極的籌備工作。體育課上，班主任和體育老師一起帶領(lǐng)孩子們積極的練習(xí)開(kāi)幕式方陣放場(chǎng)，訓(xùn)練口號(hào)，不辭辛勞。英語(yǔ)老師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊(cè)陂_(kāi)幕式時(shí)的英語(yǔ)歌謠表演更精彩，提前一個(gè)星期開(kāi)始挑選符合會(huì)場(chǎng)氣氛的歌曲，并精心編排動(dòng)作，利用時(shí)間組織學(xué)生排練。兩位主持人拿到稿子后，也中積極對(duì)稿，練習(xí)。級(jí)組的其她科任老師為借器材，做展板，一直活動(dòng)開(kāi)始前的場(chǎng)地布置等，都是跑前跑后，隨叫隨到，高度服從安排。
作為年級(jí)組長(zhǎng)，我更是多次與各個(gè)部分進(jìn)行溝協(xié)調(diào)：為了讓場(chǎng)地布置合理，游戲更加吸引人，我多次到體育科組，與體育老師進(jìn)行協(xié)商;為了保證活動(dòng)時(shí)的音響效果，我精心挑選每一首音樂(lè)，包括領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，講話(huà)，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，頒獎(jiǎng)，活動(dòng)中的背景音樂(lè)，每一道我都反復(fù)斟酌，并且我多次跑到網(wǎng)絡(luò)中心，與網(wǎng)管達(dá)成共識(shí)，確定彩排時(shí)間，及強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng)。
總之，大家團(tuán)結(jié)一心，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然我們二年級(jí)組都是一群“娘子軍”，但是在大家的幫助下，重活，細(xì)活都能一一拿下來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”，大家的付出總會(huì)有收獲。我們二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
一、家長(zhǎng)到會(huì)率高。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，家長(zhǎng)們?cè)缭绲氐竭_(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，每個(gè)班的到會(huì)率均達(dá)95%以上，大部分班級(jí)都是100%，有的甚至是一家老少，全員參與。
二、入場(chǎng)式隆重而不失活潑。在落級(jí)行政劉莉校長(zhǎng)的建議下，我們采用了英語(yǔ)普通雙語(yǔ)主持，主持人在每位方陣入場(chǎng)時(shí)都有一段激情洋溢的解說(shuō)詞�；顒�(dòng)開(kāi)始前，我們組織了各班家長(zhǎng)和學(xué)生的'入場(chǎng)式。家長(zhǎng)們和班級(jí)方陣一起加入方陣。打在最前面的每個(gè)班的班牌都是經(jīng)過(guò)班主任老師精心設(shè)計(jì)，顏色鮮艷，主題鮮明，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣，并且每個(gè)方陣取了一個(gè)非常響亮好聽(tīng)的名字。每個(gè)班的親子方陣邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)英姿颯爽，精神抖擻，昂首挺胸的經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。他們揮動(dòng)手中的道具，與孩子們一起高喊班級(jí)口號(hào)�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈。
在開(kāi)幕式中，孩子們還一起表演了英語(yǔ)歌歌曲，他們好聽(tīng)的童聲，可愛(ài)的動(dòng)作，快樂(lè)的表情，讓現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)家長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)、老師都深深被感染，大家不自主的和孩子們一起唱起來(lái)，跳起來(lái)……老師們也排在隊(duì)伍最前面一起表演，形成了師生其樂(lè)融融的景象，家長(zhǎng)們看了都熱烈鼓掌。
三、游戲新穎好玩。本次親子活動(dòng)開(kāi)同時(shí)開(kāi)展五個(gè)項(xiàng)目的游戲活動(dòng)，分別為“春種秋收’”、“ 小馬過(guò)河”、“ 羊角球大戰(zhàn)”、“ 袋鼠跳跳跳”、“親子跳繩”、每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣，孩子和家長(zhǎng)配合默契，都全情投入到活動(dòng)中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長(zhǎng)和孩子都沉浸在快樂(lè)的氛圍中。最激動(dòng)人心的比賽就是由家長(zhǎng)參與的班級(jí)拔河對(duì)抗賽了，就在那一刻，所有的家長(zhǎng)擰成一股勁，在孩子和愛(ài)人的加油聲中力爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)第一，氣氛很是熱烈。通過(guò)三輪的比賽，最終二(7)班，二(3)班，二(5)班分別獲得了拔河比賽的冠、亞、季軍。家長(zhǎng)和孩子們都是興奮之情溢于言表。
四、活動(dòng)有始有終，有小結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式上，我們對(duì)拔河比賽冠亞季軍，入場(chǎng)式優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，活動(dòng)精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。不僅是學(xué)生們，就連家長(zhǎng)聽(tīng)到自己班獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)也是很激動(dòng)，不停的鼓掌。
在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們將會(huì)汲取本次活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)，然后再在有方面做一些改進(jìn)，比方說(shuō)發(fā)獎(jiǎng)形式。要盡量讓每一個(gè)家長(zhǎng)，孩子都感覺(jué)公平，而且開(kāi)心。
雖然才短短的半天時(shí)間，但我們的家長(zhǎng)陪孩子度過(guò)了這快樂(lè)的時(shí)光，也是我們老師最大的滿(mǎn)足。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)，孩子與家長(zhǎng)們都體驗(yàn)到親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)家校之間的情感交流。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)教師心得5
運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)去了，但運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水，斗志激昂的那一幕，曾讓我心情澎湃的那一幕，不止一次地浮現(xiàn)在眼前。
一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我校悠久的建校史中，今年已經(jīng)是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看，運(yùn)動(dòng)員們一次比一次更熱情。這一次，真是不知道盼望了多久。
我們班的“黑馬”劉帥，這個(gè)人不得不說(shuō)一下。不愛(ài)學(xué)習(xí)，不由得讓人想到“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”。確實(shí)是這樣，老師也不止一次地表?yè)P(yáng)，這次拿獎(jiǎng)，他的`功勞最大了。賽前老師還說(shuō)著呢“只要有比賽就讓他去”，看來(lái)老師真的很喜歡，很信任他呢。
而最令人斗志高昂的，還是接力賽。上年的接力賽，沒(méi)有得獎(jiǎng)是我們最大的遺憾。說(shuō)起這件事，也都怪我;班長(zhǎng)極力推薦我，我很感動(dòng)，但我卻深知自己跑不快，只能想盡方法推脫。直到上場(chǎng)前，我還哭了一陣子。我是一個(gè)肺活量極小的女生，兩口氣才吹了20xx多。上場(chǎng)前跑了一次操場(chǎng)捷徑，就已經(jīng)沒(méi)力氣了。在場(chǎng)上跑時(shí)，我甚至怯場(chǎng)了。
這次接力賽，我不高興，而且還很想哭。同學(xué)們似乎很不滿(mǎn)意那個(gè)遺憾，都用盡了全力。有一個(gè)同學(xué)李晨甚至因?yàn)榕艿锰退�，傷得很�(chē)?yán)重，卻咬咬牙，站起來(lái)就沖上前去，老師都拉不動(dòng)。
毫無(wú)懸念，我們勝了，勝得驕傲!
總結(jié)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體操比賽拿了二等獎(jiǎng)，總體第四。這是所有人都意想不到的，我們排練廣播操時(shí)，老師還說(shuō)太差了。這么優(yōu)異的成績(jī)，老師都直夸我們有心，想為班級(jí)做好。
老師還說(shuō)，學(xué)習(xí)也要如此，既然我們這次能做好，學(xué)習(xí)也一定能很棒!
所以，同學(xué)們，加油吧!老師在終點(diǎn)等著我們!
【六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)教師心得】相關(guān)文章：
六年級(jí)教師工作心得06-29
六年級(jí)語(yǔ)文教師心得03-12
六年級(jí)語(yǔ)文教師工作心得09-04