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孝親的心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的孝親的心得，歡迎閱讀與收藏。
孝親的心得 篇1
感恩是什么？感恩就是回報(bào)，回報(bào)父母、親人、老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)我們辛勤培養(yǎng)。孝親是什么？孝親就是孝敬體貼關(guān)心親人。
金秋時(shí)節(jié)，我們學(xué)校里的桂圓終于成熟了，也就是說(shuō)我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié)又來(lái)到了。
9月21日，犍師附小的桂圓節(jié)隆重開(kāi)幕，老師提來(lái)了一大袋桂圓，頓時(shí)教室里人聲鼎沸，老師把一顆顆珍貴的桂圓發(fā)到了我們手里，我們激動(dòng)不已。我們都知道這黃澄澄的桂圓凝聚了我們學(xué)校幾代師生的心血，正因?yàn)橛辛舜蠹业木呐嘤c呵護(hù)，才有了今天的枝繁葉茂的桂圓樹(shù)，桂圓樹(shù)知恩圖報(bào)，在金秋時(shí)節(jié)用它鮮美的果實(shí)感謝大家對(duì)它的關(guān)懷。于是我不由自主的想到了嘔心瀝血的老師和含辛茹苦的'爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有他們就沒(méi)有我的今天。
下課了，我把兩顆桂圓拿給了劉老師。我默默地想：“謝謝劉老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，謝謝劉老師對(duì)我們默默的付出，謝謝劉老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷�！�
我開(kāi)心的回到家里，準(zhǔn)備坐下做作業(yè)，爸爸就回來(lái)了，于是我馬上拿出桂圓，送到爸爸的手里，并滿懷感激地說(shuō)：“爸爸你辛苦了！我現(xiàn)在還沒(méi)有能力為你做更多的事，但是我還有能力為你做些微不可及的小事兒，希望這樣能減輕你的壓力。你總是很晚下班，下班回來(lái)還要為我洗衣做飯，檢查作業(yè)……”
爸爸摸著我的頭說(shuō)：“我的女兒懂事了，是一個(gè)更有孝心的好孩子了！”
我又拿著手機(jī)給遠(yuǎn)在沙灣的媽媽打了個(gè)電話，我在電話里說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓俏覀儗W(xué)校的桂圓節(jié)，雖然你不能夠和我們一起品嘗桂圓的甘甜，但是我相信我們是心心相映的，你也能感覺(jué)到桂圓的甘甜。媽媽你辛苦了！”電話那頭，媽媽哽咽了，好久都說(shuō)不出話來(lái)，原來(lái)媽媽已經(jīng)熱淚盈眶了。
桂圓節(jié)就像“感恩節(jié)”，是大家為家人獻(xiàn)出你的愛(ài)的好時(shí)節(jié)！
孝親的心得 篇2
學(xué)習(xí)了覃敏同志的先進(jìn)事跡，讓人感動(dòng)和佩服。從她的事跡中，我們得知：從20xx年，29歲的她就開(kāi)始照顧30歲的丈夫和4歲的女兒。十四年如一日，覃敏同志一直守護(hù)在丈夫身邊，期待他能早日康復(fù);十四年如一日，她用自己柔弱的肩膀撐起了整個(gè)家。
覃敏同志是一位善良忠貞的妻子。她為照顧丈夫勞心勞力，日夜守護(hù)，每天付出。在她的精心照料和護(hù)理下，丈夫漸漸康復(fù)。她是市人民醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士們公認(rèn)的最會(huì)護(hù)理的家屬;她是老家鄉(xiāng)親們心中妻子的楷模;她是我們維林人的榜樣。
覃敏同志是一位賢良的母親。她為女兒做榜樣，用自己的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀感染女兒。她對(duì)女兒教育也毫不松懈，如今女兒乖巧懂事，跟她猶如好友。
覃敏同志是一位很好的媳婦。她對(duì)公婆很有孝心，在她的盡心付出下，中風(fēng)住院的公公得以康復(fù)出院。當(dāng)公婆與別人聊起她時(shí)，總是毫不掩飾對(duì)她的贊賞，連夸她心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)。
生活的打磨，讓覃敏同志成為一個(gè)思想成熟、心態(tài)平和的`人。她以不抱怨的心態(tài)努力生活;她擁有溫暖卻又淡然、沉靜卻又自信的氣質(zhì)。
覃敏同志的堅(jiān)持，以及對(duì)丈夫的不離不棄、無(wú)微不至的照顧和真愛(ài)令人感動(dòng)。在她身上體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)女性的善良、忠貞、堅(jiān)韌和美德，她是一位非常了不起的女性。她的事跡激勵(lì)我們學(xué)著面對(duì)艱難，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，學(xué)著去做生活的強(qiáng)者，學(xué)著去做一個(gè)孝老愛(ài)親的人。
我相信生活不會(huì)辜負(fù)這么一位善良的女性，在此我要衷心祝福覃敏同志一家平平安安、健健康康、快快樂(lè)樂(lè)，日子越過(guò)越好。
孝親的心得 篇3
媽媽很好強(qiáng)，所以在我們這個(gè)小家里家務(wù)活基本都是父母做。尤其母親，在我心目中更是我的偶像，母親在工作之余，除了操持一家人的生活還時(shí)刻不忘我的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗r(shí)候，雖然學(xué)習(xí)很好，但在那特殊的年代，高中畢業(yè)就工作了，沒(méi)能圓上大學(xué)夢(mèng)。對(duì)知識(shí)的渴求，她內(nèi)心的感受，我是體會(huì)不到的。
從我記事起，母親就格外支持我的學(xué)習(xí)，買(mǎi)零食，去和母親討錢(qián)是很少答應(yīng)的，但要是買(mǎi)書(shū)，即使再貴，她也豪不吝惜。常常是新學(xué)期還沒(méi)到，就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)各科輔導(dǎo)資料、課外讀物、工具書(shū)……書(shū)柜里各類(lèi)學(xué)習(xí)書(shū)一應(yīng)俱全，母親為家操心，忙這忙那閑不住，本應(yīng)享受快樂(lè)，卻因我的學(xué)習(xí)她思想上時(shí)而煩惱不堪。
我清楚地記得，在我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，她以再叮囑我不要驕傲，幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴，豆腐心，當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時(shí)，書(shū)房成了我避風(fēng)的港灣母親茶不思，卻要我按時(shí)吃飯，注意身體健康，并不斷調(diào)劑飲食，她還認(rèn)真幫我分析學(xué)習(xí)差的原因，尋找補(bǔ)救的方法，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上出現(xiàn)了皺紋，頭上又多了幾根銀發(fā)，此時(shí)我那感恩的淚水奪眶而出。
望著家里溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，看著母親因操勞過(guò)度而日漸消瘦的面龐，我心里好不是滋味，母親為我設(shè)計(jì)了宏偉的'藍(lán)圖，我恨自己學(xué)習(xí)方法不靈活，埋怨自己的思維遲鈍，但我不甘落后，不能辜負(fù)家長(zhǎng)殷切的期望，我要加倍努力，做父母的好孩子，做有用的新人。
感恩的心，感謝生命，感謝父母。
孝親的心得 篇4
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記父母和老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血。
孝敬父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片銀河系。你是否在父母勞累后遞上一杯暖暖的茶，為他們洗洗腳，在他們生日時(shí)遞上一張自己精心制作的卡片，說(shuō)上一些祝福的語(yǔ)言，在他們失落時(shí)奉上一點(diǎn)安慰?他們往往為我們傾注了心血與精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到他們那縷縷銀絲與一絲絲皺紋。孝敬父母需要我們用心去體會(huì)，用心去報(bào)答。
盡管我們年齡還小，不能承擔(dān)起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，父母在勞累的時(shí)候洗洗碗，父母生病的時(shí)候，守候在他們身邊噓寒問(wèn)暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，對(duì)他們的感恩，對(duì)他們的孝敬，我就知道這樣一個(gè)關(guān)于孝敬父母的古代故事：他叫吳猛，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒(méi)有蚊帳，蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。
尊敬師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�；突褪窌�(shū)，有多少關(guān)于尊師愛(ài)校的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師傳說(shuō)。《呂氏春秋勸學(xué)》中，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重老師。我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)為我們奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們?yōu)槲覀儫o(wú)私的奉獻(xiàn)，他們默默的把自己的一生托付給光輝而又榮耀的事業(yè)——教書(shū)育人。明月獨(dú)舉，高霞孤映，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子教的.三千徒弟，每一個(gè)都對(duì)孔子倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷，是謂要妙”，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。1959年6月25日，毛澤東爺爺來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)的老師毛禹珠一起吃飯。席間毛澤東熱情地向老師敬酒，毛禹珠老先生說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛澤東笑著回答:“敬老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該!”
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給親人和老師呢?要用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè)觀、謙虛編織成最好的禮物奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給我們的老師!
孝親的心得 篇5
孝親敬老是一件我們每一個(gè)人必須去做的事情，這些都是折疊尊敬的人，他們?cè)谀昀系臅r(shí)候需要我們的照顧需要我們的幫助，讓他們能夠有一個(gè)美好的晚年是一個(gè)正常人都應(yīng)該做的事情啊，孝親敬老活動(dòng)心得體會(huì)感悟一起感受一下！
孝親敬老活動(dòng)是一個(gè)很有意義的事情，這是我一直喜歡做的事情，這跟我小時(shí)候的教育有關(guān)系，我的爸爸從小就叫我要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，我一直記在心里。
我原來(lái)以為敬老活動(dòng)都是帶著孩子一起去，主要是給孩子起到一個(gè)好的榜樣，從小教會(huì)他們尊老愛(ài)幼，但是這一次我全身心投入進(jìn)去我才意識(shí)到，以前我的做法都是表面的，真正參與進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件凈化你心靈的事情。
就拿送老人東西這件事情來(lái)說(shuō)，以前我都是在網(wǎng)上搜一下，大家正常都是送些什么，襪子手套圍巾這些，但是這次我走在街上，仔細(xì)的把這件事情當(dāng)做自己的事情去做，這時(shí)候天氣雖然有點(diǎn)涼了，但是老人們一般都是在太陽(yáng)底下曬曬太陽(yáng)，手套圍巾這些的.用處并不是很大，如果送一些帽子，不僅能擋風(fēng)還能保暖，老人們一定喜歡，就送去了帽子，老人們都是很開(kāi)心的。所以敬老這件事情，只要我們有心，想仔細(xì)一點(diǎn)，不當(dāng)做一個(gè)表面的事情去做，就一定能夠做好的。
以前每次帶孩子去敬老院的時(shí)候，都是按照流程來(lái)做，送禮物剪指甲洗腳這樣子，每次老人們看我們?nèi)タ此麄兌己荛_(kāi)心，我以為他們是真的開(kāi)心，但是這次我?guī)е⒆觽內(nèi)タ蠢先藗兊臅r(shí)候，以為老奶奶和老爺爺看見(jiàn)小孩子就拿出吃的送孩子，孩子當(dāng)然是很開(kāi)心，向爺爺奶奶道謝，爺爺奶奶也特別開(kāi)心，他們也很孤單啊，孤單才是他們最大的困擾啊。老人們喜歡看著小孩子們?cè)谧约旱难矍巴嫠�，想讓孩子們跟自己互�?dòng)，這樣他們才覺(jué)得自己是活著的啊。
老人們不需要我們給他們洗腳剪指甲，這些他們自己可以做，他們需要的是我們和他們交流，去了解他們，讓他們感受到其實(shí)我們也是需要他們的。這樣老人們才會(huì)真正的開(kāi)心�。�
孝親的心得 篇6
我們中華民族歷來(lái)是以孝治天下，而在歷史上素來(lái)是以寬容和諧著稱。孝，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，只有孝敬父母，才能將孝道延伸到促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)當(dāng)中去，古人常說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，只有當(dāng)每一個(gè)“小家”和諧了，我們整個(gè)社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。在創(chuàng)建文明校園，我們不光要注重外在的文明，更要注重大家精神上的文明。
道德講堂曾以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，吸引了許多同學(xué)、老師的聽(tīng)講，一件件平淡的身邊事，一位位普通的身邊人，觸動(dòng)了多少顆平凡的心，大家被那些觸手可及的尊老敬老的事跡感動(dòng)著，深切品嘗到了維護(hù)一個(gè)家庭的不易，體會(huì)到了一份對(duì)家庭的責(zé)任感。孔子說(shuō)：“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)�！倍嗌倌陙�(lái)，人們這句話中“立于禮”的解釋多理解為人在社會(huì)上“立足”需要靠禮節(jié)。其實(shí)不然，這句話還有一個(gè)更深一層的含義，那就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)人在家庭中“立身”。人，只有先在家庭中立好身了，才能更好地在社會(huì)上立好足，這是一個(gè)人從家庭走向社會(huì)的必要步驟。人在家中若想要遵守禮，那自然體現(xiàn)在了行孝道�！疤煲鈶z幽草，人間重晚情”，孝教會(huì)人如何做人，如何敬人，一個(gè)人要尊敬別人，就先必須尊敬自己的父母。
而今我們更需要將孝道中子女對(duì)父母的感恩之情擴(kuò)展到社會(huì)，擴(kuò)展到整個(gè)民族，使之形成一種科學(xué)的、美好的道德理念，即對(duì)民族對(duì)人民的奉獻(xiàn)心和事業(yè)上的責(zé)任感，這對(duì)于營(yíng)造和諧社會(huì)，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明，對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，對(duì)于中華民族的偉大復(fù)興，都具有深遠(yuǎn)意義。我們衷心希望有越來(lái)越多的人參與到我們的道德講堂中來(lái)，也能有越來(lái)越多的人懷著一顆感恩的心不僅關(guān)心自己的父母還有自己身邊的每一個(gè)人，共建我們這個(gè)和諧的社會(huì)。
愛(ài)心盈盈親情融融
頭屯河農(nóng)場(chǎng)綠洲街南社區(qū)孝老感人事跡—海相花古人云“百善孝為先”孝順父母及長(zhǎng)輩是我中華各民族的光榮傳統(tǒng)美德，是為人之道最起碼的品質(zhì)和風(fēng)格。
提起頭屯河農(nóng)場(chǎng)綠洲街南社區(qū)居民海相花。居民們都會(huì)贊不絕口，她孝敬公公的事跡深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人,并呼喚著我們要孝敬和關(guān)愛(ài)自己的父母和親人，孝敬一切需要孝敬和需要關(guān)愛(ài)的人。
海相花有一個(gè)雖不富裕但卻溫馨的6口之家，丈夫是一名面的車(chē)司機(jī)，自己是一名普通的`家庭婦女，夫婦倆勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，通過(guò)辛勤勞動(dòng)照顧自己年邁的公公和三個(gè)未成年的女兒。生活雖然清苦，一家人卻樂(lè)樂(lè)呵呵，日子過(guò)的有滋有味，家庭的這一切幸福都得益于頭屯河農(nóng)場(chǎng)綠洲街南社區(qū)一位出了名的好媳婦—海相花。
海相花的公公方治雄是頭屯河農(nóng)場(chǎng)一連的退休職工，今年84歲高齡，但在外人看來(lái)，都誤認(rèn)為是60歲的人，說(shuō)已經(jīng)是八十多歲的人，誰(shuí)也不敢相信，因?yàn)槔先嗽趦合眿D海相花的照料下身體健康，精神飽滿，紅光滿面，衣著干凈，發(fā)行整潔一絲不亂。
海相花的婆婆自1988年去世以來(lái)，公公方治雄就一直和兒媳海相花一家生活，為了讓公公生活的舒服，海相花以驚人的孝心，伺候公公，公公的被褥衣服都定時(shí)拆洗，始終保持潔凈，每天起床后，海相花還要幫公公倒洗臉?biāo)�，整衣服。每天的飯菜，也都是海相花做好后端到公公面前，一天三頓，一年360天，這已成了雷打不動(dòng)的規(guī)矩，有時(shí)候家里做米飯，海相花都會(huì)給公公另做一份老人愛(ài)吃的面條。近幾年，老人腸胃不好，經(jīng)常便秘，看到公公難過(guò)又痛苦的樣子，海相花心疼極了，她經(jīng)常尋醫(yī)問(wèn)藥，四處奔波，只要聽(tīng)說(shuō)哪家醫(yī)院能治公公的病，不管多遠(yuǎn)，她都帶想辦法讓公公去看。只要對(duì)公公病情有療效的藥，不管多貴，她都挖空心思買(mǎi)來(lái)給公公服用，每次吃完藥，公公排便控制不了，對(duì)于老人用過(guò)的衣物被褥，海相花總會(huì)認(rèn)真清洗，從無(wú)怨言，為照顧好公公，海相花很少走娘家，偶爾去一趟也是來(lái)也匆匆去也匆匆，每次看著自己老母親戀戀不舍的表情，她的心中就有說(shuō)不出的愧疚。
說(shuō)到最讓人感動(dòng)的還是20xx年的初春，一向身體英朗的公公突然焦慮、抑郁，而且是不是發(fā)脾氣，“爸，你是哪里舒服嗎？”海香花問(wèn)了老人很多次老人也不說(shuō)，這讓海相花很是為難，而這時(shí)海相花的丈夫有外出開(kāi)車(chē)不能回來(lái)，要不讓丈夫和公公溝通，丈夫會(huì)不會(huì)因?yàn)閾?dān)心家里而影響開(kāi)車(chē)，左思右想，海相花決定自己帶公公去醫(yī)院檢查身體，剛開(kāi)始老人不去，海相花就騙老人說(shuō)這是社區(qū)組織的一項(xiàng)活動(dòng)，作為一名老人他必須去，最后，在海相花的陪同下，他們來(lái)到八鋼醫(yī)院為老人做了全身的體檢，檢查結(jié)果是公公得了前列腺，需要住院治療半個(gè)月。就這樣丈夫不在身邊，海相花一個(gè)人安排公公住進(jìn)了醫(yī)院，前列腺導(dǎo)致公公尿頻尿急，很多時(shí)候老人都將尿撒在病床上，每天換洗床單也不是個(gè)事，因?yàn)槔先四虼驳牧?xí)慣確實(shí)頻繁，最后海相花就決定給公公買(mǎi)個(gè)便盆，讓公公在床上大小便，期初老人感覺(jué)很是不方便，但看到海相花細(xì)心的態(tài)度，老人也就慢慢習(xí)慣了，住院期間，海相花也不忘給老人經(jīng)常擦背、換洗衣物，同病房的老人們看到海相花對(duì)老人照顧的如此細(xì)心，都說(shuō)方大爺養(yǎng)了個(gè)好閨女，“是啊，我養(yǎng)了個(gè)好閨女”老人也見(jiàn)人就夸自己的“好閨女”海相花，就這樣，在公公住院的半個(gè)月時(shí)間里，海相花一個(gè)人既照顧公公，又照顧正在上學(xué)的兒子，有時(shí)候顧不過(guò)來(lái)，海相花就讓兒子放學(xué)后直接來(lái)醫(yī)院吃飯寫(xiě)作業(yè)。在海相花的精心照顧下，公公的病情有所好轉(zhuǎn)，半月后，在外地出車(chē)的丈夫回來(lái)了，當(dāng)他得知父親生病住院全都媳婦一人照顧，內(nèi)心充滿感動(dòng)，平時(shí)不善言談的丈夫拉著妻子的手連說(shuō)了三聲感謝。
都說(shuō)落葉歸根，來(lái)疆多年，老人總想能經(jīng)常回甘肅老家看看，海相花一家只要條件容許，都會(huì)陪老人回老家看看，以了老人心愿。
都說(shuō)家有一老如有一寶，但誰(shuí)都知道，老人上了歲數(shù)，話多愛(ài)嘮叨，對(duì)于海相花的公公方治雄也同樣如此，每當(dāng)老人嘮叨家里有人不耐煩時(shí)，海相花就告訴家人，不要和老人計(jì)較小節(jié)，尊敬老人是我們的傳統(tǒng)美德，雖然有些話或許不在理，但絕無(wú)惡意，我們要耐心聽(tīng)，等聽(tīng)完再作解釋?zhuān)@樣就會(huì)化解某些誤會(huì)。
都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止直接影響著子女。海相花兒子從小到大，她沒(méi)有過(guò)多的嘮叨，也沒(méi)有空洞的說(shuō)教，而是用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去影響兒子。在她的影響下，兒子小小年紀(jì)就充滿孝心、愛(ài)心、上進(jìn)心。每次買(mǎi)了兒子最喜歡吃的東西，兒子總是先拿給爺爺吃，爺爺不吃就硬往他嘴里填；海相花偶爾外出，海相花的兒子就和爺爺一起睡，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽照顧爺爺，他對(duì)爺爺晚上的起居還不是很了解，害怕晚上爺爺有需要，自己照顧不周。身教勝于言教，也正是因?yàn)楹Ｏ嗷ǖ恼嬲\(chéng)善良，和驚人的孝心，不僅海相花擁有一個(gè)和諧的小家，還和丈夫的兄弟姐妹們相處的十分和諧，擁有了一個(gè)讓全社區(qū)居民羨慕的大家庭。
明孝道、知榮辱是中華民族的傳統(tǒng)美德，海相花雖然沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的大事，但是她幾十年如一日，將自己的愛(ài)心一點(diǎn)一滴地傾注到年近90歲高齡的公公身上。她用赤誠(chéng)孝心對(duì)中華民族的傳統(tǒng)美德作出了最好的詮釋。
孝親的心得 篇7
要是我問(wèn)你：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)桂圓節(jié)嗎?”你很有可能會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“這有什么好奇怪的?”那要是我問(wèn)你：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)犍師附小的校園桂圓節(jié)嗎?”你可能會(huì)驚奇地瞪起眼睛，張大嘴巴，疑惑不解地問(wèn)：“啊!學(xué)校里也有桂圓節(jié)?”告訴你吧!今天就是我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié)，每到這一天，每個(gè)同學(xué)都興奮不己，因?yàn)槲覀冇帜芷穱L到甜津津的，令人垂涎三尺的桂圓了。
在我們的校園中生長(zhǎng)著四棵高大挺拔的桂圓樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)：“我們的桂圓樹(shù)已快六十多歲了。大家精心地栽培它，愛(ài)護(hù)它，給它無(wú)微不至地呵護(hù)與關(guān)懷，它每天都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。桂圓樹(shù)懂得得知恩圖報(bào)，在每個(gè)金秋時(shí)節(jié)里，它默默無(wú)聞地把自己的累累果實(shí)奉獻(xiàn)給全校老師同學(xué)和社會(huì)各界人士。因?yàn)楣饒A樹(shù)知道，它是大家的心血與汗水澆灌起來(lái)的，沒(méi)有大家的'愛(ài)護(hù)，也不會(huì)有它的今天，所以它每逢金秋時(shí)節(jié)，就會(huì)為我們獻(xiàn)出鮮美可口的果實(shí)�！�
接著，老師和顏悅色地說(shuō)：“桂圓樹(shù)懂得知恩圖報(bào)，你們也應(yīng)該向桂圓樹(shù)學(xué)習(xí)，做一個(gè)知恩感恩的好孩子，讓我們捧桂圓，獻(xiàn)孝心，把桂圓送給自己最想感謝的人。”我心里默默地想：“奶奶爺爺給予了我多少關(guān)愛(ài)，從初生時(shí)哇哇啼哭的嬰兒，成長(zhǎng)為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵核麄儾晦o辛勞地教我學(xué)走路，為我檢查作業(yè)……我也應(yīng)該知恩圖報(bào)呀!對(duì)，老師也一樣，在我錯(cuò)誤時(shí)給我講解，我在難過(guò)時(shí)，給予我鼓勵(lì)，讓我從傷心中走出……”
我和同學(xué)們都沒(méi)有忘記他們，大家爭(zhēng)先恐后地把手中的最大的一顆桂圓塞進(jìn)老師手中。老師的臉上綻開(kāi)燦爛的笑容，眼角中含有點(diǎn)點(diǎn)淚珠。我知道，她的心里肯定是心花怒放……終于挨到了放學(xué)，我一顆桂圓也沒(méi)吃，把它們帶回了家，和家人一起分離。在家中，我畢恭畢敬地把十五顆小桂圓拿給了家人們。看著爺爺奶奶的笑臉，聽(tīng)著爸媽的交口稱贊，我心里比吃了蜜還甜呢!我高興地自言自語(yǔ)：“哈，老師和家人為我付出了那么多，我也回報(bào)了他們，既感謝老師，又孝敬了親人，真是太好了!”
“捧果實(shí)，獻(xiàn)孝心。”這句話一直在我心中回蕩。我們應(yīng)向桂圓樹(shù)學(xué)習(xí)，做個(gè)知恩感恩的人。我們和桂圓樹(shù)一樣都是在大家的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，要是沒(méi)有老師，父母及爺爺奶奶辛勤的汗水，我們會(huì)有成熟的那天嗎?
孝親的心得 篇8
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中孝親敬老更是精髓所在，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，也是每個(gè)人內(nèi)心深處最低的道德底線。
在《孝經(jīng)》中，“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
“孝順”在我眼中就是以順為孝，對(duì)自己的父母要以流露出最真實(shí)的真情實(shí)感，體會(huì)父母對(duì)自己的良苦用心，遵從父母的合理意見(jiàn)。遇事與父母商量，不妄下定論。與父母聊聊自己最近的生活狀態(tài)，同時(shí)也要關(guān)心父母的身體。以前，在我小的時(shí)候有人對(duì)我講了一個(gè)故事。他的父親出車(chē)禍?zhǔn)攀赖脑�，到最后只有他的母親孤苦伶仃的一個(gè)人把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。那時(shí)，在他小的時(shí)候非常懂事，明白同齡人所不能明白的道理。但當(dāng)他踏入社會(huì)后，找到了一份好的工作，也娶到了一位貌美如花的女子，建立了美滿的家庭。其工作也兢兢業(yè)業(yè)被經(jīng)理所重視，其前程可謂是一片光明�？删褪沁@樣他卻慢慢遺忘那含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人的母親，甚至到最后他竟厭煩自己的母親。埋怨自己的母親，每天來(lái)找他，每天來(lái)給他送飯，每天向他噓寒問(wèn)暖�？墒�，他曾否想過(guò)這些都應(yīng)該是他做的.事啊。就這樣年復(fù)一年，終于有一天他的妻子告訴他，他的母親不行了。他的手機(jī)瞬間從手指劃落到了地上。他明白為何母親最近接二連三的給他打電話了，當(dāng)他趕到醫(yī)院的時(shí)候就只剩下了一具冷冰冰的尸體，他的妻子告訴他，他的母親由于患了眼疾，經(jīng)常處于失明的狀態(tài)，可就是這樣依然用手給他包了一些餃子做給他吃，可他把自己的母親拒之門(mén)外。終于有一天他的母親，因歲月的牽絆而離世了。想到這里，男子跪倒在病房的地上，大聲痛哭起來(lái)。他恨自己為什么不能經(jīng)常與母親談?wù)勑�，為什么不能抽出時(shí)間與母親散散步出去走一走。直至今日，木已成舟。任何事都無(wú)法彌補(bǔ)自己對(duì)母親的虧欠。第二天，聽(tīng)我的朋友說(shuō)他在自己家里的墻壁上刻下了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”
寫(xiě)到這里，我不禁感慨萬(wàn)千。我們到底抽出了多長(zhǎng)時(shí)間與自己的父母談心散步呢？難道真要到子欲養(yǎng)而親不在的時(shí)候才這樣嗎？恐怕到時(shí)早已追悔莫及了吧。請(qǐng)大家銘記，以孝為本，以孝為先。
孝親的心得 篇9
通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓我對(duì)教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
一、為人師表教書(shū)育人
教育是辛苦的工作，但也是一項(xiàng)意義重大的崇高事業(yè)，這一職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著教育下一代的艱巨的任務(wù);傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。只有發(fā)自內(nèi)心地忠愛(ài)教育事業(yè)，才能無(wú)怨無(wú)悔地付出，同時(shí)最大地享受教育生活。
每當(dāng)看到自己的學(xué)生取得了成績(jī)，或者看到別人贊揚(yáng)我的學(xué)生，或者經(jīng)我成功轉(zhuǎn)化的學(xué)生找我分享成功喜悅。這時(shí)，我都為自己是一名光榮的人民教師而感到無(wú)比的驕傲，那一刻，自己在工作中所有的辛酸都會(huì)一掃而光，收獲充實(shí)的人生。
二、春風(fēng)化雨關(guān)愛(ài)學(xué)生
崇高的師愛(ài)，表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生孜孜不倦的關(guān)愛(ài)，表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，不以成績(jī)區(qū)分，不因家庭而別。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，是教師所有“愛(ài)”的核心，教師對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。有些小事常常發(fā)生在我們的身邊，比如，學(xué)生病了，打個(gè)電話通知家長(zhǎng)，或者親自把他送回家，住院時(shí)記得到醫(yī)院里去看望。學(xué)生病假回校，主動(dòng)為他補(bǔ)課;并且時(shí)時(shí)注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。每每聽(tīng)到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí)，我總有一種幸福的感覺(jué)。特別是對(duì)后進(jìn)生，只要我們對(duì)他們傾注真心的愛(ài)，并把握好教育時(shí)機(jī)，掌握恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ覀兿嘈�，是可以轉(zhuǎn)化的。因?yàn)橛辛藧?ài)，教書(shū)育人才會(huì)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng);因?yàn)橛辛藧?ài)，我們看差生時(shí)才不會(huì)有“看不順眼”的現(xiàn)象，我們才會(huì)很樂(lè)意地去想辦法去改變他們。
新規(guī)范還指出：教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全。我想這是每位教師必須做到的，這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。當(dāng)學(xué)生生命受到威脅，受到傷害時(shí)，作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時(shí)挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻(xiàn)的精神。我想，這正是教師愛(ài)學(xué)生的最高體現(xiàn)。
三、挑戰(zhàn)自己超越自己
小學(xué)教師所面臨的對(duì)象，是在身體和心理都正在發(fā)育的兒童，教師心理健康與否，會(huì)直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)及將來(lái)的人生觀與價(jià)值觀。教師應(yīng)努力成為一個(gè)陽(yáng)光的人，用自己積極的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生;既讓自己的生活充滿陽(yáng)光，也用愛(ài)的陽(yáng)光去溫暖每一個(gè)學(xué)生!
作為教師，珍愛(ài)自己，特別是在現(xiàn)在的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，各種矛盾層出不窮，各種思想相互碰撞，教師的人生態(tài)度不僅關(guān)系到自己是否擁有幸福的人生，而且直接影響到學(xué)生的.成長(zhǎng)過(guò)程。教師要以積極的人生態(tài)度，健康的精神情操，高尚的行為儀表，“言傳身教”，為學(xué)生乃至社會(huì)上的人做出表率，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。一個(gè)不珍愛(ài)自己的教師，是談不上愛(ài)教育和愛(ài)學(xué)生的。
珍愛(ài)自己挑戰(zhàn)自己，超越自己，不斷提高自身素質(zhì)。規(guī)范中要求教師“終身學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念”。這就要求我們?cè)谟说耐瑫r(shí)，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)。一定要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)而不厭，積極進(jìn)取，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質(zhì)、過(guò)硬的本領(lǐng)，才會(huì)在工作中自信，在生活中快樂(lè)，才會(huì)有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會(huì)不迷失工作和前進(jìn)的方向。
忠愛(ài)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生、珍愛(ài)自己，是一種以人為本的基本道德要求。作為一名教師，需要不斷地完善自我、超越自我，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能無(wú)愧于“教師”這一光榮稱號(hào)，讓我們攜起手來(lái)，共同為教育事業(yè)的發(fā)展而努力吧!
做一個(gè)“尊師孝親”的好學(xué)生。
孝親的心得 篇10
楊艷麗，女，現(xiàn)年51歲，中共黨員，1985年中師畢業(yè)后參加教育工作，是平邑縣地方鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)的一名普通教師。從教三十年來(lái)，把滿腔的熱忱都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把母親般的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。工作上對(duì)事業(yè)勤勤懇懇，生活上對(duì)家人無(wú)微不至。熱心幫扶困難學(xué)生，竭心盡力、任勞任怨地照顧老人，把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給了家人，也奉獻(xiàn)給了社會(huì)，譜寫(xiě)了一曲“孝老愛(ài)親”的愛(ài)心之歌。
一、孩子們心目中的好“母親”
自1985年參加教育工作以來(lái)，我就一直熱愛(ài)著教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入到教育教學(xué)工作之中。無(wú)論是在三尺講臺(tái)上教書(shū)育人，還是在政教處工作，到后來(lái)負(fù)責(zé)婦聯(lián)工作，我都努力做黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，做德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，做對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，做青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人。
作為一位母親，我關(guān)愛(ài)自己的孩子，教育孩子做一個(gè)正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心的人；同時(shí)，作為一名老師，我更要把這份母愛(ài)惠及留守兒童，惠及困難孩子。關(guān)注留守兒童，是我負(fù)責(zé)學(xué)校婦聯(lián)工作以來(lái)關(guān)注的重點(diǎn)。關(guān)心困難家庭，幫助弱勢(shì)孩子，更是她婦聯(lián)工作的重要內(nèi)容。為此，我盡可能全面地了解掌握到每個(gè)困難學(xué)生的基本信息，與他們促膝談心，傾聽(tīng)他們的呼聲，關(guān)心他們的疾苦，竭誠(chéng)為他們辦實(shí)事、解難題、做好事。我配合鎮(zhèn)婦聯(lián)走訪地方鎮(zhèn)的個(gè)體企業(yè)，聯(lián)系社會(huì)各界資助我校困難學(xué)生，架起愛(ài)心橋梁。通過(guò)積極爭(zhēng)取，歷年來(lái)有300多名貧困學(xué)生得到資助，順利完成了學(xué)業(yè)，很多人升入理想的學(xué)府，成為有用之材。 至今，我經(jīng)常能收到孩子們從外地打來(lái)的電話問(wèn)候，每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)收到孩子們的祝福電話和短信，我就由衷的高興。
二、公婆眼中的好兒媳
20xx年，年邁的公公不幸身患肺癌，婆婆身體也不好。我丈夫雖兄妹6人，可是姐妹們都已出嫁，哥哥和弟弟又都在外地工作，就我們離家近。所有的周末、假期，我必須回家騰出時(shí)間專(zhuān)心照料老人。每天早晨起床，趁公婆還睡著的'時(shí)候?qū)⑽堇镂萃馐帐案蓛�，做好早飯。老人醒后，就伺候老人刷牙、洗臉、喂飯，�?lián)系醫(yī)生給公公輸液，到晚上把公婆安頓好，幫老人洗衣，陪老人聊天，給老人搓背擦身，為老人理發(fā)。很多事情我也是現(xiàn)學(xué)才會(huì)的。收拾完之后才能休息，有時(shí)候遇到棘手的事就需要忙到半夜。后來(lái)，公公病情越來(lái)越重，20xx年元旦，公公又不幸下肢癱瘓。為了照顧老人，我也顧不了面子，每天給公公擦屎端尿，始終堅(jiān)持恪守孝道，因?yàn)槲疑钌疃谩鞍偕菩橄取钡墓庞?xùn)。我公公一開(kāi)始不愿意讓我照顧，因?yàn)槎耸憾四虻墓ぷ饔峙K又臭，他很難為情。我對(duì)老人說(shuō)：“爸，家里的事情不用您操心，您就安心的養(yǎng)病，俺不能讓您一個(gè)人躺在那兒受罪不管，只要您身體好了，就是俺做兒女的福分�！庇H戚朋友、鄰里同事都看在眼里，見(jiàn)面就夸贊。我做這些，都是做兒女的應(yīng)該做的。每個(gè)人都有自己的父母，我也是做母親的人，我自己尤其能體會(huì)到做父母的不易，等父母老了不能動(dòng)了，做兒女的更應(yīng)該去盡心盡力照顧她們，我做的這點(diǎn)不算什么。就這樣照顧著公公，直到老人家20xx年正月十六去世。
公公去世后，家中只剩下婆婆一人。讓她跟著我們住，她不同意。我和丈夫只好上下班、周末、節(jié)假日往家跑，為的就是照顧老人。不幸的是，婆婆又在20xx年得了腦中風(fēng)，癱瘓?jiān)诖�，有時(shí)神志不清，整夜整夜不睡覺(jué)，心里煩，不好受，看什么都不順眼，經(jīng)常喜歡嘮叨，有時(shí)甚至還會(huì)胡亂罵人。有一次，老人突然大發(fā)脾氣，把剛熬好的湯藥打翻在地，又劈頭蓋臉地大罵一通。我趕緊收拾了，還好言寬慰老人。我能理解這是老人對(duì)身體痛苦的一種發(fā)泄，只是在一旁默默地聽(tīng)著，心平氣和的和老人談心，化解老人的郁悶。天冷了，我就坐在火爐旁一塊一塊地烤老人的尿布。婆婆屎尿拉在床上，我也毫無(wú)怨言，立即處理干凈。陪她啦啦家常說(shuō)說(shuō)開(kāi)心事。我丈夫的哥嫂弟妹都在外地上班，只有我和丈夫輪流照顧，到現(xiàn)在已經(jīng)四年多了。如今婆婆病情也越來(lái)越嚴(yán)重，我會(huì)盡自己最大努力，讓老人過(guò)得更舒心、開(kāi)心一些，把全部愛(ài)心、孝心奉獻(xiàn)給老人。
三、家庭中的好妯娌，同事中的好大姐
我丈夫兄弟姐妹六個(gè)，兄弟姊妹多，各有各的家庭，但是都能團(tuán)結(jié)友善，妯娌和睦相處。無(wú)論哪一家有事、有困難，都能夠商量解決。平時(shí)我總是給丈夫說(shuō)，咱是教書(shū)育人的老師，得帶頭主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任和大小事務(wù)，孝敬父母、團(tuán)結(jié)兄弟，妯娌和睦、愛(ài)護(hù)幼小。在這樣一個(gè)大家庭中和睦共處，平時(shí)家里有什么大小事情也都是一起商量，一起決定。我和妯娌們關(guān)系比親姐妹還要親。特別是對(duì)待老人的問(wèn)題上，我和丈夫守在老人跟前，照顧的多，出的力多，兄弟姐妹都很感激，不時(shí)給老人添置些物品。我們之間相互謙讓?zhuān)嗷ンw諒，從不為雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。都本著以和為貴的態(tài)度和睦相處，從沒(méi)有紅過(guò)臉，兄弟姐妹之間從不因一些鎖碎的小事而破壞家庭和睦。
我還樂(lè)于幫助別人，不管是同事還是學(xué)生，有需要我?guī)椭模叶己軜?lè)意去幫助他們。同事中有婚喪嫁娶，我一定會(huì)盡心盡力提供幫助。我對(duì)學(xué)生也傾注了無(wú)盡的愛(ài)，哪個(gè)學(xué)生家庭有困難，我了解情況后，會(huì)給學(xué)生們申請(qǐng)困難補(bǔ)助，幫這些學(xué)生解決燃眉之急。哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，我也總會(huì)耐心教育。
從事教育事業(yè)三十年來(lái)，我時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，我忠實(shí)地履行工作職責(zé)，通過(guò)做好自己普通而平凡的本職工作，用實(shí)際行動(dòng)展示共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。關(guān)愛(ài)孩子，悉心照顧老人，是我為人父母，也為人兒女應(yīng)盡的職責(zé)。雖然沒(méi)有什么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的事跡，可是在平凡的崗位上執(zhí)著追求、敬業(yè)奉獻(xiàn)，在家庭中竭心盡力做好分內(nèi)之事，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，不也就實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值嗎？
孝親的心得 篇11
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。當(dāng)我們正在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)、盡情地享受著時(shí)，是否想過(guò)這樣美好的生活是父母辛苦勞累換來(lái)的？是否想過(guò)要回報(bào)他們？
今日在家中做起家務(wù)，無(wú)論是擦窗戶、洗碗還是拖地，都覺(jué)得那是些需要大量體力的`活兒，深深體會(huì)到父母的辛苦，或許在他們干完活后腰酸背痛，我們卻依舊不知，依舊享受生活。
他們流過(guò)多少汗水，付出多少艱辛，一心想著為我們打造一片廣闊的天地，為我們鋪好路，嘴上時(shí)不時(shí)地還會(huì)念叨幾句：“你現(xiàn)在是學(xué)生，唯一的任務(wù)就是讀好書(shū)來(lái)，其他的你什么都不用擔(dān)心，只要你讀出成績(jī)來(lái)，無(wú)論學(xué)費(fèi)多貴我們都給你掙……當(dāng)我們不努力學(xué)時(shí)，何曾想過(guò)，父母對(duì)我們的期望是多么高，就這樣把它摧殘了？
孝心是一把美麗的風(fēng)景傘，我們應(yīng)懂得詮釋孝心的概念和賦予傳統(tǒng)孝心的更多內(nèi)涵，把一片孝心獻(xiàn)給父母，用最好的行動(dòng)去回報(bào)，多為父母做家務(wù)，為父母錘錘腰，少讓父母操心，同時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)，在學(xué)業(yè)上創(chuàng)出輝煌，讓他們感到欣慰、驕傲！
孝親的心得 篇12
真愛(ài)無(wú)言
面對(duì)別人的稱贊，她總是淡淡地說(shuō)：“我只是在盡兒媳、妻子、母親的責(zé)任”。知道他的人都說(shuō)：她是孝媳、是賢妻、是良母，她在用自己的言行傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德。”
公婆說(shuō)：“有好兒不如有個(gè)好媳婦”
1985年，21歲的劉桂芬?guī)е⒌募冋孀哌M(jìn)了這個(gè)家庭，20多年來(lái)，她默默地為這個(gè)家任勞任怨地奉獻(xiàn)著。1995年10月，和她生活了XX年的婆婆突患腦梗塞導(dǎo)致半身不遂，她為了讓婆婆早日康復(fù)，每天下班后無(wú)論多忙多累，她都要扶婆婆在院子里練習(xí)走路。后來(lái)，婆婆的病情加重，她每天為婆婆喂水喂飯，洗洗涮涮。常言說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”，但婆婆在床上躺了六年。她為婆婆洗澡、梳頭、理發(fā)、捶背，剪指甲，精心侍侯，從不厭煩。婆婆逢人便說(shuō)：“有好兒不如有個(gè)好媳婦，我家小芬待我比親閨女還親�！睘檎疹櫯P病在床的婆婆，她很少走娘家，偶爾去一趟也是來(lái)也匆匆去也匆匆，每次看著老母親戀戀不舍的表情，她的心中就有說(shuō)不出的`愧疚。1998年9月，最疼她的老母親去世了，她在母親的墳前長(zhǎng)跪不起，她說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e人都說(shuō)我是一個(gè)好兒媳、好妻子、好母親，但我卻不是一個(gè)好女兒，這一生最對(duì)不起的人是您
啊！”XX年7月，80歲的婆婆帶著滿足安詳?shù)仉x開(kāi)了人世，鄰居們感念她的孝心，一個(gè)個(gè)自發(fā)地前來(lái)幫忙。出殯那天，她流著淚跪在老人的身邊說(shuō)：“媽?zhuān)屛以僮詈笫毯钅淮伟�！”她為婆婆理順散亂的白發(fā)，凈面、打粉底、撲粉、涂口紅，自始至終都傾注著一個(gè)媳婦對(duì)婆婆的孝心。在場(chǎng)的親鄰都被她的舉動(dòng)所感動(dòng)，鄰居一位老人說(shuō)：“我送走過(guò)那么多的老人，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣孝敬的媳婦�！逼牌湃ナ篮螅�80多歲的公公寂寞，每天都要給公公講一些外面的新鮮事和報(bào)紙上的新聞。公公有眼疾看東西不太清楚，為了減少磕碰，她每天都要把飯菜盛好端給公公，一天三頓，一年360天，這已成了雷打不動(dòng)的規(guī)矩。公公有氣管炎，每到冬天就會(huì)犯病，為使公公不犯病，剛?cè)肭�，她就將兩床棉被彈成一床松軟的被套給公公鋪上。冬天上班之前，她總是把飯菜盛好
溫在煤火上，讓公公什么時(shí)候起來(lái)都能吃到熱騰騰的飯菜。公公愛(ài)干凈，她總是把公公的衣服床單洗得干干凈凈。公公在公療醫(yī)院做白內(nèi)障手術(shù)，她一有空就到醫(yī)院跑前跑后、干這干那，同室的病人都認(rèn)為她是老人的女兒，老人也感動(dòng)的說(shuō)：“我早就把她當(dāng)成自己的親閨女了！”這么多年，老人無(wú)論大病小病，總是第一個(gè)給她打電話。如今，老人已年近90，身體硬朗、精神舒暢，走起路來(lái)根本不象90歲的老人，鄰居說(shuō)他有福氣，他說(shuō)：“都是媳婦照顧的好”。XX年至今，她的家一直被縣婦聯(lián)評(píng)選為“文明家庭”、“五好家庭”。當(dāng)公公聽(tīng)說(shuō)縣婦聯(lián)要往市里推薦好媳婦的消息后，非要把她推薦上去，她說(shuō)什么也不答應(yīng)。她說(shuō)：“爸，作為小輩，我們孝敬您是應(yīng)該的，為什么非要讓別人知道呢？”
弟媳說(shuō)：“姐姐的孝心感動(dòng)了我”
身教勝于言教，以前娘家父親和弟媳關(guān)系處的很緊張，媳婦說(shuō)公公太倔強(qiáng)，公公說(shuō)媳婦不孝順，她勸了父親，勸弟媳，但都無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)弟媳因?yàn)檎疹檶W(xué)生在她家住了一個(gè)多月，看到姐姐每天都像親閨女一樣侍奉公公，弟媳被深深地打動(dòng)了，她說(shuō)：“都說(shuō)姐姐孝順，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我真的服了�！被丶液笏鲃�(dòng)和老人冰釋前嫌，臟活重活搶著干，老人見(jiàn)人就講媳婦孝順了，弟媳也說(shuō)老人變的通情大理了。如今，娘家和睦相處，其樂(lè)融融。丈夫說(shuō)：“她的支持是我努力工作的動(dòng)力”
丈夫在縣委辦公室從事信息工作，從事文秘工作的她了解丈夫、理解丈夫，為了支持丈夫干好本職工作，她承攬了全部家務(wù)。為了做家務(wù)，這么多年她中午從不睡午覺(jué)，晚上忙到12點(diǎn)多。XX年10月，遂平縣組織一批科、股級(jí)干部到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)離崗鍛煉，當(dāng)時(shí)丈夫也在推薦之列。丈夫?yàn)樯嫌?0多歲的父親，下有正在讀高中的兒子而猶豫不決。她知道了丈夫的想法后，就對(duì)丈夫說(shuō)：“這正是鍛煉你的好機(jī)會(huì)，去吧，這個(gè)家有我呢！”當(dāng)她把丈夫送上南下的火車(chē)后，才意識(shí)到自己又許下了一個(gè)沉重的諾言。那年，她背負(fù)著工作、家庭、老人、孩子的沉重包袱吃力的在家庭和單位這條直線上奔波著、忙碌著。為了讓丈夫安心在外鍛煉，公公病了，兒子因打籃球扭傷了手，自己頸椎疼的
孝親的心得 篇13
尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會(huì)教給我們知識(shí)和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們作為一名中學(xué)生首先應(yīng)該做到的。在學(xué)校，我尊敬老師，見(jiàn)到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好。我還是老師的一名小助手。每個(gè)寒、暑假前我都會(huì)主動(dòng)到學(xué)校幫老師抄寫(xiě)成績(jī)單、打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常在下雨天，放學(xué)回家取來(lái)雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經(jīng)常在班級(jí)活動(dòng)時(shí)，幫老師做一些拉花剪紙等來(lái)裝飾美化教室。有一次，我們老師生病了于是，我就幫老師買(mǎi)藥，下課時(shí)為老師倒杯水，好讓她快快好起來(lái)。我還是班干部，對(duì)于老師交給我的任務(wù)我總是一絲不茍，對(duì)于班級(jí)的建設(shè)，我也盡自己最大的力量，另外幫老師抓好本班學(xué)生的紀(jì)律，和同學(xué)一起好好學(xué)習(xí)更是我義不容辭的任務(wù)。
在家中我孝敬父母，我會(huì)把溫水端到媽媽的跟前;幫父母做力所能及的家務(wù)更是體現(xiàn)我對(duì)父母深深的愛(ài)。記得有一次，媽媽腿摔骨折了，正好趕在周六周日，我每天為媽媽梳頭，扶著媽媽走路，我如同媽媽的小拐杖一樣，像媽媽小時(shí)候照顧我一樣，我在中午親自為媽媽做飯，雖然我做的不怎么樣，但媽媽仍然說(shuō)好吃，那兩天我雖然很累，但我體會(huì)到了父母的'艱辛。在社會(huì),我誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,幫助別人，樂(lè)于助人。尊師孝親，是中華傳統(tǒng)美德，以后我會(huì)繼續(xù)繼承這一美好品質(zhì)，做一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生，孝敬父母的好孩子。
孝親的心得 篇14
一個(gè)普通得不能再普通的小姑娘，用稚嫩的肩膀扛起了我們成年人難以想像的負(fù)荷，六年的風(fēng)霜雨雪，六年的寒冬酷暑，壓彎了脊梁卻撐起了人性的光芒！王琴小妹妹，好樣的，向你學(xué)習(xí)。
支持孝老愛(ài)親的人們，愿你們?cè)诳朔щy中尋找并能體驗(yàn)到生活的幸福與快樂(lè)。
特殊的家庭造就了特殊的環(huán)境，特殊的環(huán)境造就了特殊的性格，特殊的性格造就了特殊的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，而這種特殊的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)正是中華民族孝老愛(ài)親傳統(tǒng)美德的彰顯與體現(xiàn)，向王利、王琴兩姐妹致敬。
或許王琴是想幫姐姐實(shí)現(xiàn)理想，或許是想改變他們的.人生，或許她什么都沒(méi)有想過(guò)，僅僅就是因?yàn)槟鞘撬挠H人，血濃于水的親情啊，她用實(shí)際行動(dòng)給了我們最好的詮釋?zhuān)瑸槿鐣?huì)做出了表率。
8歲，一個(gè)本該在父母身邊繞膝歡笑的年紀(jì)，一個(gè)本該和同齡孩子嬉戲玩耍的年紀(jì)，您卻用稚嫩的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)，背著姐姐上學(xué)6年，和家人共克艱辛，共度難關(guān)，王琴，那是生活對(duì)你的磨煉，我們相信，穿過(guò)荊棘，未來(lái)將無(wú)限美好。
百善孝為先。我深信：在“身邊好人”和道德模范們的影響和帶動(dòng)下，孝老愛(ài)親、尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統(tǒng)美德將被人們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。祝愿好人一生平安！
孝老愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德，華夏子女已經(jīng)傳承了五千年，作為炎黃子孫，我們深感自豪�！爸袊�(guó)好人”，您們是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的典范。
中國(guó)好人，你是我們的驕傲；鄰水好人，你是我們的自豪。為你們歡呼，為你們祝福。
王琴，你用稚嫩的肩膀背起姐姐上學(xué)6年，你用幼小的雙手托起了姐姐對(duì)生活的希望，“中國(guó)好人”是你當(dāng)之無(wú)愧的稱號(hào)。
王琴，無(wú)論山路如何崎嶇，無(wú)論生活怎樣艱辛，小小年紀(jì)的你完成了大大的夢(mèng)想，小小的你傳承了中華美德！你感動(dòng)了每個(gè)人，你震撼了每個(gè)人，相信在你的感召下，會(huì)有越來(lái)越多的人繼續(xù)譜寫(xiě)人性的贊歌。
看完姐妹倆的故事，心里很多感慨。城市里相仿年齡的姐妹也許還在為了零食玩具而吵鬧的時(shí)候，妹妹每天都背著天生殘疾的姐姐走著山路去上學(xué)。。。所幸，身體殘疾的姐姐并沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的渴求，而妹妹也在身邊守護(hù)著姐姐。姐妹情深，令人動(dòng)容。
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