【精選】讀書心得作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讀書心得作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書心得作文 篇1
最近我看了一本叫《手斧男孩》的書,主人公布萊恩因飛機(jī)事故,意外墜落在一個(gè)原始森林。沒有火,沒有食物,他依靠著一把手斧,在無人森林里生存了下來。他會(huì)了用斧子做魚叉捉魚、做弓箭……他從想吃漢堡到吃嗆櫻桃,從害怕到勇敢。
他的“首肉日”那一天,他只想吃笨鳥,但一直沒捉到。他發(fā)現(xiàn)笨鳥像一只會(huì)飛的大鴨梨后 ,他想到了一件事,那就是應(yīng)該按形狀去找。不是顏色,也不是羽毛,他應(yīng)該訓(xùn)練自己的眼睛的觀察能力。突然,他的.眼前有三只笨鳥,他好不容易才能捉到一只。他在島上生活了54天,終于得救了。
他從中變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信了。當(dāng)你們面臨困境的時(shí)候,你是選擇退縮,還是能像布萊恩一樣勇敢面對(duì)呢?你能將在課堂上學(xué)到的數(shù)理化知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲婕记蓡?如果你會(huì),就好好學(xué)習(xí),為生活做準(zhǔn)備吧!
讀書心得作文 篇2
今天,我讀了《丑小鴨》,這是一只丑小鴨變成美麗的'白天鵝的故事。
這個(gè)故事告訴我們:不要嘲笑任何人,更不能欺侮他人。每個(gè)人都是會(huì)變化的,丑的會(huì)變美,美的也可能會(huì)變丑。
讀書心得作文 篇3
在暑假里,我讀了《晨讀晚誦》這本書,有一個(gè)故事深深地吸引著我,故事的名叫《艾米沒有賺到錢》,主要講述了一個(gè)叫艾米的`小女孩,她有個(gè)不好的習(xí)慣,就是無論做什么事,都把時(shí)間花在準(zhǔn)備工作上,而不是馬上行動(dòng)。
在一次農(nóng)場(chǎng)主讓孩子采黑草莓,并給予一定的報(bào)酬,艾米卻計(jì)劃著自己到底要采多少黑草莓,能賺到多少錢。當(dāng)她得到滿意的答案時(shí),牧場(chǎng)里的黑草莓早就被其他的孩子們給采光了。讀了這本書讓我懂得了無論做什么事,要盡快著手去做,不要把大量的時(shí)間花在無休止的計(jì)劃上,畢竟一個(gè)實(shí)干家勝過一百個(gè)空想家。
讀書心得作文 篇4
書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!秾W(xué)記》曰:“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也!睂(duì)于我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多,而我知道的東西又太少了。接下來,就由我為你們談?wù)勎业淖x書心得吧。
我們?yōu)槭裁炊x書?有可能是為讀書而讀書,沒有明顯的目的;或是為了考上一所好大學(xué);三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”;四是為了中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會(huì)的棟梁之材。我們不能做第一種人,因?yàn)檫@樣沒有理想,沒有奮斗目標(biāo),“不是我想讀書,是父母硬要我來讀書的”,沒有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒有人生理想,這是最可怕的。所以我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力,今天的努力明天一天會(huì)有大收成。
培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,總之,讀書能陶冶個(gè)性。高爾基說過:人的'知識(shí)愈廣,人的本身也就愈接近完美。莎士比亞說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣。讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫作水平.。.使我們變的有修養(yǎng)。使我們找到好工作.。使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地……
讀書心得作文 篇5
典 前蘇聯(lián)作家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍,書更是我們生活中不可缺少的一部分。這不,前幾天學(xué)校就發(fā)了一本《中國(guó)兒童百科全書》,讓我們回家讀一讀。
此書共有5章,分別是中華民族、日常生活、建筑、交通和家電。介紹了我國(guó)的少數(shù)民族,讓我認(rèn)識(shí)了他們的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食和服飾;貨幣,讓我知道了人類社會(huì)最初使用的是貝幣、刀幣,到后來的金和銀,直到發(fā)明了我們今天使用的紙幣還有外國(guó)使用的歐元和美元等;還讓我知道了許多節(jié)日的來源,比如,元旦:每年的一月一日為元旦,也稱新年!霸笔浅跏嫉囊馑,“旦”是日的意思。元旦就是新的一年的第一天,采用公元紀(jì)年的各國(guó)人民,都在這一天開展慶祝活動(dòng),現(xiàn)在,元旦已成為世界性的節(jié)日。我國(guó)的傳統(tǒng)建筑是中華文明的重要組成部分,建造出我國(guó)宏偉的都城、宮殿、亭臺(tái)樓閣、廟宇等。工藝看起來非常精湛!
但我還是比較喜歡“中國(guó)的茶文化”,因?yàn)槲野职直容^喜歡喝茶。我們中國(guó)是茶葉的故鄉(xiāng),是世界上制茶、飲茶最早的國(guó)家茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中說:“茶之為飲,發(fā)乎神農(nóng),聞?dòng)隰斍f公!边@說明,早在神農(nóng)時(shí)期,茶的價(jià)值就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了。爸爸平常喜歡喝花茶,讓我知道了花茶是將茶坯與茉莉花、玉蘭、玫瑰等香花在一起熏制而成的,帶有所用香花的.香味。怪不得爸爸喝時(shí),有一股談?wù)劦南阄,這也就是他愛喝的原因吧!我還知道了喝完的殘茶的妙用:殘茶可以消除異味,擦洗玻璃、門窗、家具等。如果把殘茶裝入枕套當(dāng)枕芯,對(duì)高血壓者、失眠者有輔助療效。
通過這本書讓我對(duì)我國(guó)的文化有了更深的了解,在日常生活遇到了困難該怎么解決等。這本書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
讀書心得作文 篇6
一天,我懷著好奇的心情讀了《地震中的父與子》,讀后我深受感動(dòng),感慨萬分。它譜寫了一首父子情深的贊歌!這位偉大的父親曾經(jīng)對(duì)兒子說過這樣一句話:無論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起。這句話是多么堅(jiān)定,這位偉大的父親又是多么有責(zé)任感!俗話說君子一言,駟馬難追。我想這位父親是一個(gè)真正的君子,真正的男子漢。整篇文章字里行間都滲透著濃濃的父愛親情,尤其文章的最后一句:這對(duì)了不起的父與子無比幸福地緊緊擁抱在一起。為什么說他們了不起呢?那了不起又是什么意思?一大堆問題在我腦海中回蕩著。我經(jīng)過百般思考,終于明白了,了不起的意思就是good(棒),父親的good在于他的`不放棄和責(zé)任感,兒子的good在于他對(duì)父親的信任和對(duì)伙伴的責(zé)任感。是啊,做人就要做一個(gè)對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人!
掩卷沉思,我的父親何嘗不是如此呢?記得我年齡還小的時(shí)候,上學(xué)起得太早,勞累了一天的父母不可能也起得這么早。我只好拿些錢去買飯了?蛇@一天正下著大雨,我叫醒爸爸送我去上學(xué)。爸爸起床后,我一看表都六點(diǎn)半了,就嚷著:晚了,晚了,我不去了。爸爸看我生氣了,二話沒說,就抱起我向?qū)W校奔去。可是,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘帶錢了。哎,只好挨餓了。但是父親到了家發(fā)現(xiàn)我沒帶錢時(shí),卻又拿著錢,冒著疾風(fēng)驟雨又趕回學(xué)校,要知道,我家距離學(xué)校足足有六里路!當(dāng)他到了學(xué)校時(shí),渾身都淋透了,真像個(gè)落湯雞。在場(chǎng)的人都感動(dòng)了。我的眼睛噙滿了幸福的淚水。
!同學(xué)們,我想你們讀了這篇文章后,一定會(huì)被感動(dòng),那么就讓我們送給那些深愛著我們的父親一首詩吧——
誰言母愛大,我言父愛深。
勤奮加努力,報(bào)答養(yǎng)育恩。
讀書心得作文 篇7
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情,而被退學(xué)了。可是,幸運(yùn)的是,她來到了讀書天堂——巴學(xué)園。在這場(chǎng)嚴(yán)肅面試中,校長(zhǎng)小林先生竟幽默的叫小豆豆說點(diǎn)什么,因?yàn)樾《苟狗浅?/p>
喜歡這所學(xué)校,為了能在這所學(xué)校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個(gè)小時(shí)。所以,她成功的.通過了面試,順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。
在學(xué)校里,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,他們?cè)趯W(xué)校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂得很!
我最喜歡小林先生了,因?yàn)樗且晃徽嬲暮眯iL(zhǎng)。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長(zhǎng)大的高橋君自卑,就把運(yùn)動(dòng)會(huì)上都改成他拿手的項(xiàng)目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長(zhǎng)高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個(gè)身體它都是美麗的。
不僅如此,他還會(huì)時(shí)常帶同學(xué)們散步,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中放松,在放松中娛樂。因此,我認(rèn)為,如果要評(píng)選全世界最好的校長(zhǎng),那肯定是小林先生了。
看著他們?cè)趯W(xué)校里非?鞓罚以詾榻Y(jié)局也會(huì)那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學(xué)園起火了。從b-2飛機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈投降了巴學(xué)園,落在了電車教室上。凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園,被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲,歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖響聲,整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地,再也無法修繕。
一切的一切,都結(jié)束了。
小豆豆,很值得我學(xué)習(xí),我要好好學(xué)習(xí)她。
通過本書,我們也能看到,在巴學(xué)園里,充滿了關(guān)愛,充滿了興趣,充滿了平等,是小林校長(zhǎng)展現(xiàn)他理想和才華的一個(gè)教育的理想樂園。他“把孩子當(dāng)作一個(gè)很有人格的人來尊重”的教育理念,不由讓我們欽佩,也讓我們思考。
讀書心得作文 篇8
中學(xué)生的寫作能力是中學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),是素質(zhì)教育要求中學(xué)生必須具備的最基礎(chǔ)的能力。就教學(xué)觀念、教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)等三方面談些看法。
一、教學(xué)觀念
“以讀帶寫,讀寫結(jié)合”嚴(yán)重失衡,導(dǎo)致作文處于附庸地位。這就需要徹底改變傳統(tǒng)觀念,單獨(dú)開設(shè)作文課。當(dāng)今的信息時(shí)代對(duì)寫作提出了更新更高的要求。寫作在人們的工作、學(xué)習(xí)、生活中占據(jù)著越來越重要的地位。
這就需要我們?cè)谛碌睦碚撝笇?dǎo)下構(gòu)建以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為中心,以表情達(dá)意、能力培養(yǎng)為目標(biāo)的語文教學(xué)新體系。應(yīng)編寫專門的作文教材,單獨(dú)開設(shè)作文課。在教學(xué)時(shí)間安排上,作文與閱讀至少應(yīng)平分秋色。
二、教師的教學(xué)
教師方面存在一定問題。一為教師把教完課文作為硬任務(wù),把作文教學(xué)當(dāng)作軟任務(wù)。二是部分教師的作文能力也不甚高,教學(xué)效率低下。作文教改實(shí)質(zhì)還停留在感性經(jīng)驗(yàn)階段。
因此,教師必須要接受先進(jìn)而系統(tǒng)的寫作理論教育,學(xué)習(xí)當(dāng)代一些優(yōu)秀的教育哲學(xué)和教育方法。提倡教師下水作文或半下水作文,學(xué)生寫什么,自己先寫體驗(yàn)體驗(yàn)。實(shí)踐證明,教師的下水作文確能引起學(xué)生的興趣,激發(fā)起學(xué)生的寫作熱情。
三、學(xué)生的學(xué)習(xí)
學(xué)生方面看,問題也不少。一是脫離生活,懼怕作文;二是思維定式,寫法模式化;三是內(nèi)容虛假,意義虛化拔高;四是把寫作當(dāng)任務(wù),修改缺少動(dòng)力。
因此,教師本身要更新教學(xué)觀念,敢于創(chuàng)新,要培養(yǎng)學(xué)生的想象和聯(lián)想能力;必須使學(xué)生養(yǎng)成愛思、多思、善思、深思的習(xí)慣,只有在積極思維的基礎(chǔ)上審清題意,下筆才不會(huì)走線;學(xué)生只有養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,他們的思維能力才會(huì)在不斷的實(shí)踐中逐漸發(fā)展起來。另外,建立一定的作文激勵(lì)機(jī)制,使學(xué)生有較大的獲獎(jiǎng)面,讓他們嘗到成功的喜悅。
作文教學(xué)的細(xì)致解讀
中學(xué)作文教學(xué)是中學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分。它是一種綜合訓(xùn)練,既能從語言文章方面訓(xùn)練學(xué)生寫字,用詞造句,布局謀篇,潤(rùn)飾成文,發(fā)展學(xué)生的語言,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力,又能從思想認(rèn)識(shí)方面訓(xùn)練學(xué)生積極思維,加深對(duì)社會(huì)生活的理解、感受,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和社會(huì)主義思想品德,樹立良好的文風(fēng),為今后的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的寫作基礎(chǔ)。作文教學(xué)與聽話、說話、閱讀教學(xué)相輔相成、相互促進(jìn)。抓好作文教學(xué),不僅可以培養(yǎng)中學(xué)生的寫作能力,而且能促進(jìn)學(xué)生閱讀能力,聽話能力和說話能力的提高,有利于全面完成語文教學(xué)任務(wù)。因此,我們必須十分重視作文教學(xué)。
課外閱讀的訓(xùn)練
誠(chéng)然,語文教學(xué)中的聽、說、讀、寫教學(xué)都很重要,但這并不意味著都要花費(fèi)相同的.時(shí)間和精力去進(jìn)行教學(xué)。根據(jù)學(xué)習(xí)語文的實(shí)際情況,學(xué)生聽、說能力的發(fā)展往往先于讀寫能力,因?yàn)樗麄冊(cè)谌雽W(xué)之前,家庭和社會(huì)就已經(jīng)為他們打下了一定的基礎(chǔ),盡管并不系統(tǒng),但比起讀寫的基礎(chǔ),要厚實(shí)得多。在實(shí)際教學(xué)過程中,讀寫能力的形成比聽說能力的形成更困難、更復(fù)雜一些,更需要花費(fèi)時(shí)間和精力,這是一方面。另一方面,學(xué)生學(xué)習(xí)作文和學(xué)習(xí)閱讀的難度也不同。一般的情況是,學(xué)習(xí)作文的難度大于學(xué)習(xí)閱讀的難度。閱讀畢竟是學(xué)習(xí)別人現(xiàn)成的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);而作文則相反,是用自己的語言去表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和生活,當(dāng)然難于前者。從學(xué)生學(xué)習(xí)的難度看,尤有必要加強(qiáng)作文教學(xué)。
讀書心得作文 篇9
今天我讀了“狐貍分肉”這個(gè)故事 。這個(gè)故事說的是:兩讀書可以懂得很多道理,增長(zhǎng)人的知識(shí),獵狗在草坪上玩,他們發(fā)現(xiàn)了一塊大肥肉,它們都想獨(dú)自吃掉這塊肉,結(jié)果它們誰也沒有吃著,卻被狡猾的.狐貍吃掉了這塊大肥肉。
我覺得:朋友之間要互相謙讓,否則,反而會(huì)被敵人利用的。
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