自己的讀書(shū)心得15篇
我們從一些事情上得到感悟后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的自己的讀書(shū)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己的讀書(shū)心得1
成功，一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，既平實(shí)又玄妙的字眼。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河里，東西方的無(wú)數(shù)先賢為了悟透成功的真諦而皓首窮經(jīng)，在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中，一代又一代的'年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功，但卻很少有人能靜下心來(lái)好好想一想:到底什么是成功?
最近我讀了《做最好的自己》一書(shū)，作者李開(kāi)復(fù)博士出生在x，成長(zhǎng)于美國(guó)，是時(shí)刻心系祖國(guó)大陸的少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過(guò)杰出成就的華人科學(xué)家之一。與普通科學(xué)家或企業(yè)管理者不同的是，開(kāi)復(fù)博士總能在繁忙的科研和管理工作之余，將飽滿的熱情傾注在對(duì)中國(guó)青年學(xué)子的關(guān)懷和教育方面。
在此前幾年的時(shí)間里，開(kāi)復(fù)博士親自寫(xiě)給中國(guó)學(xué)生的四封公開(kāi)信文筆親切，說(shuō)理謹(jǐn)嚴(yán)，感人至深，開(kāi)復(fù)博士親自創(chuàng)辦和主持的是成為了無(wú)數(shù)逡巡和徘徊在學(xué)業(yè)與生活之路上，渴望追尋理想、贏取成功的中國(guó)學(xué)子的“心靈課堂”�！蹲鲎詈玫淖约骸肥情_(kāi)復(fù)博士專(zhuān)門(mén)為大學(xué)生和青年朋友們撰寫(xiě)的成功指南，讀后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。
看了這本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己
自己的讀書(shū)心得2
今天看李開(kāi)復(fù)博士的《做的自己》很有感觸。文章主要闡述了要培養(yǎng)理性的、學(xué)習(xí)成功的、獨(dú)立的、自信的、積極的、快樂(lè)的、感性的孩子，讓父母成為自己的朋友，鼓勵(lì)、包容、贊美、認(rèn)可孩子，讓孩子學(xué)會(huì)分享、尊重、秉持正義和正直，懂得感恩，做自己。
從這本書(shū)里，我深深地感受到李開(kāi)復(fù)博士一直把自己的母親當(dāng)做世界的圣母，因?yàn)樗?母親溫柔而嚴(yán)厲，傳統(tǒng)而開(kāi)放，霸道而寬厚。母親教育最寶貴的就是讓11歲的李開(kāi)復(fù)去美國(guó)獨(dú)立生活，給他一個(gè)自由的世界�，F(xiàn)在的父母給孩子安排太多，安排孩子上各種興趣班，對(duì)孩子期望太高，完全失去了空間和時(shí)間。首先，我們要學(xué)會(huì)做李開(kāi)復(fù)老師的母親，解放孩子的空間。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)多姿多彩，日新月異，孩子不可能像籠中鳥(niǎo)一樣只有這么小的空間，而應(yīng)該被給予一個(gè)廣闊的世界。俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。雖然我們不一定需要孩子走一萬(wàn)里接受一個(gè)空間，但我們也一定要有一個(gè)自我的空間去接受太陽(yáng)，月亮，星星，青山綠水，花草樹(shù)木。同時(shí)，我們也需要解放孩子的時(shí)間，孩子需要時(shí)間去接受空間�，F(xiàn)在的父母對(duì)孩子期望很高，把孩子的作息時(shí)間安排的滿滿的。除了上學(xué)，他們還要上各種興趣班。孩子沒(méi)有時(shí)間休息，負(fù)擔(dān)不堪，有的甚至得到相反的效果。要解放兒童，首先要為兒童爭(zhēng)取解放的時(shí)間。
李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)：追求自己的興趣愛(ài)好，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己潛力的人，更容易得到富貴名利的青睞，因?yàn)閺氖碌氖亲约赫嬲矚g的事情，所以更有動(dòng)力，狀態(tài)更完美。所以對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在做好每一件事，淡泊名利，就是成功，就是；對(duì)于孩子，我們尊重他們的選擇，讓他們朝著自己喜歡的方面努力，僅此而已。
自己的讀書(shū)心得3
古今中外，大家對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)都十分高。歌德曾說(shuō)過(guò)：“一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！弊x書(shū)有益身心健康，凈化思想，升華人格品德。
在所謂的成功學(xué)，心靈雞湯橫行市面的今日，我讀過(guò)的多勵(lì)志書(shū)，良莠不齊，看后基本都是一些空話，十分平淡的描述，教條主義色彩十分濃厚，總是覺(jué)得與筆者得不到很好的共鳴。無(wú)意中拜讀了李開(kāi)復(fù)先生著的《做最好的自己》一書(shū)后，感覺(jué)很不錯(cuò)，與其它書(shū)相比，有很大的不一樣之處。
書(shū)中，開(kāi)復(fù)先生提出了“成功同心圓”，即以正確的價(jià)值觀為核心，輔以進(jìn)取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋夢(mèng)想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。
讀過(guò)這本書(shū)后，我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí)，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生歡樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)提高是成功，給家人歡樂(lè)是成功，廣交朋友是成功，幫忙他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，歡樂(lè)每一天。
詳細(xì)說(shuō)來(lái)，感悟有三點(diǎn)：
感悟其一：成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人供給了不一樣的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的主角，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個(gè)成功者。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，或許我們的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)存在差距，可是，許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
感悟其二：人所處的'位置是不相同的，社會(huì)給每個(gè)人供給了不一樣的生活環(huán)境，只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類(lèi)拔萃，還是默默無(wú)聞，那都是一個(gè)成功者。比如：拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，可能會(huì)比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實(shí)，成功有大小之異，無(wú)輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。
感悟其三：選擇成功的道路是多樣的，成功給每個(gè)人供給了不一樣的途徑，只要綜合研究各種因素的利弊，選擇一條最夢(mèng)想、最適合自己的道路，那都是一個(gè)成功者。比如：中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí)，無(wú)論抉擇正確與否，無(wú)論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了，僅有坦然理解。因?yàn)�，現(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能到達(dá)自己夢(mèng)想的目標(biāo)，只要到達(dá)擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，簡(jiǎn)單的照搬書(shū)中提議恐怕也不是開(kāi)復(fù)先生期望看到的，畢竟，每個(gè)人都有自己的精彩。再好的一本書(shū)也不會(huì)讓人讀罷便脫胎換骨，成就一番大事業(yè)，它給人帶來(lái)更多的是一些能夠指導(dǎo)我們未來(lái)學(xué)習(xí)工作生活的原則，和一些對(duì)待問(wèn)題的思考方法。
作為一名讀者，我感激開(kāi)復(fù)先生帶來(lái)了《做最好的自己》。
自己的讀書(shū)心得4
《做自己的健康天使》，高莉敏和高世琨兩位老師的精心創(chuàng)作，很詩(shī)意的書(shū)名，瞬時(shí)吸引了我。休閑下來(lái)，閱讀這本大作時(shí)，似乎兩位老師親切的娓娓而談，從健康意識(shí)、飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠、心理、中醫(yī)養(yǎng)生到健康美麗的穿戴、迷人秀麗的頭發(fā)、青春靚麗的容顏、健碩朝氣蓬勃的體魄……，溫暖、感動(dòng)蕩漾心間，思緒紛飛，感慨萬(wàn)千……
健康是1，而財(cái)富、名望、地位、家庭等等都是跟在這個(gè)數(shù)字后面的若干個(gè)0。健康不是一切，沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。這些精辟、智慧的語(yǔ)錄，相信作為人民的健康守護(hù)神的一醫(yī)人都是耳熟能詳?shù)牧恕５覀冋娴膹囊庾R(shí)的高度重視健康了嗎?投資健康了嗎?自我管理健康了嗎?……答案大多是否定的，從我們一醫(yī)人最近的一組體檢數(shù)據(jù)可以看出，我們的健康狀況堪憂，有的.甚至很糟糕。生命如此美好，如何讓自己活得更長(zhǎng)、活得更好、活得更健康，讓自己以更好的精神面貌、更陽(yáng)光的旺盛精力，為人民的健康保駕護(hù)航。國(guó)家衛(wèi)計(jì)委在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展“健康中國(guó)行——全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動(dòng)”，像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我們紛亂、焦躁的內(nèi)心，兩位老師親切、溫暖、堅(jiān)定的話語(yǔ)，撥開(kāi)迷茫，給我們指明了方向，“健康一醫(yī)人，從自己做起”。
健康一醫(yī)人，從自己做起，首先要提升我們的健康素養(yǎng)。具備良好的健康素養(yǎng)是健康的基礎(chǔ)，健康素養(yǎng)也是健康的重要決定因素。兩位老師把我們女性的健康素養(yǎng)要求以及其重要性更是做了精辟的闡述——提升健康素養(yǎng)水平，健康生活，幸福一生。醫(yī)院是女職工較多的群體組織，自己亦是女職工的一員，而且還是健康管理師。說(shuō)起來(lái)，很慚愧，從兩位老師的字里行間映照出自己健康素養(yǎng)還有較多不足……據(jù)中國(guó)居民健康素養(yǎng)普查提示中國(guó)居民健康素養(yǎng)處于較低水平(20__年6.48%，20__年8.8%，20__年9.48%)。近年來(lái)北京、湖北等地對(duì)醫(yī)務(wù)人員的健康素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果顯示，醫(yī)務(wù)人員的健康素養(yǎng)也不容樂(lè)觀。從我院?jiǎn)T工的健康狀況可以窺見(jiàn)我院?jiǎn)T工的健康素養(yǎng)也很欠缺。所幸，現(xiàn)在國(guó)家非常重視國(guó)人健康水平，社區(qū)、公園、體育館等隨處可見(jiàn)的健身器材正給我們的健康加分;所幸，有如此美好的健康素養(yǎng)普及讀本;所幸，各大小醫(yī)院、國(guó)企民企等正積極投入于國(guó)家的8萬(wàn)億大健康產(chǎn)業(yè)中......我們有理由，有能力，有義務(wù)，更有責(zé)任，從自己做起提升健康素養(yǎng)。
健康一醫(yī)人，從自己做起，更要保持良好的健康行為。也許很多人會(huì)說(shuō)：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。確實(shí)，我們醫(yī)務(wù)工作者，現(xiàn)在行醫(yī)如臨深淵、如履薄冰，工作繁忙、學(xué)習(xí)任務(wù)多、壓力山大，晚夜班倒得分不清晝夜等等。健康是我們每個(gè)人最現(xiàn)實(shí)的理想。白班倒夜班，健康不丟分，更是我們的夢(mèng)想。沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力是很多人的無(wú)奈感嘆。兩位老師說(shuō)的真好：人生在世，不如意之事常有八九。吃好，才會(huì)身體好。再忙也要運(yùn)動(dòng)。睡出美麗與健康。呵護(hù)肌膚，健康穿戴，留住青春與美麗等等。以樂(lè)觀為土壤，以寬容為種子，以善良為陽(yáng)光，以淡泊為雨露，以好書(shū)為甘泉，在自己寬廣的心靈土地上，種下一顆快樂(lè)之樹(shù)，快樂(lè)相伴，健康身心，幸福相隨。我們要像兩位老師所說(shuō)，智慧地處理好工作、學(xué)習(xí)與生活，從自己做起，飲食均衡，適度運(yùn)動(dòng)，心理平衡，遠(yuǎn)離健康陋習(xí)，堅(jiān)持良好的健康行為。
現(xiàn)在，醫(yī)院在建功能較全的職工活動(dòng)中心，領(lǐng)導(dǎo)決策層把重視員工的健康提到了一定的高度，相信今后一切會(huì)更美好。行動(dòng)起來(lái)吧!從自己做起，從現(xiàn)在做起，善待自己，投資健康，管理健康，拓展生命，惠及我們的子孫后代、我們的家庭、我們的醫(yī)院、我們的社會(huì)、我們的國(guó)家和人民，成就自己，享受幸福人生。
期待著，我們自豪的吶喊：我是健康一醫(yī)人!
自己的讀書(shū)心得5
要想讓自己更有涵養(yǎng)，不是一個(gè)中看不中用的花瓶，你就得真正地充實(shí)自己，讓自己全方位地成長(zhǎng)起來(lái)，成為受歡迎的魅力四射的人。
打扮外表容易，或許你只需要稍加用心就可以了，而想提高文化品味，那就得多下功夫了，應(yīng)該抽出大量的業(yè)余時(shí)間去充實(shí)自己。泡圖書(shū)館，聽(tīng)音樂(lè)，餐館名畫(huà)展覽，進(jìn)行一些民間文藝考察，還要參與一些文化人搞的活動(dòng)，如果能不斷充實(shí)自己，你會(huì)一天比一天更睿智。
提高音樂(lè)品味。有人說(shuō)：“品味音樂(lè)的感覺(jué)，象三月的清晨不知名的花在田野中開(kāi)放，淡淡的清香從花蕊中靜靜地散發(fā)出來(lái)，帶著一絲涼意，沁入肌膚，沁入骨髓，沁入心靈；象六月的暴雨在電閃雷鳴中傾盆而下，而心就像決堤的江河，在廣闊的原野上激情地奔跑；象九月的和風(fēng)，心就像風(fēng)鈴一樣，被旋律的風(fēng)柔柔地吹動(dòng)，發(fā)出清脆的響聲，溫柔地在空曠的山谷中回響，漸漸地消失，留下一點(diǎn)若隱若現(xiàn)的尾音，象歲月的冬日晶瑩的世界—一切的嘈雜，喧囂都已遠(yuǎn)離，厚厚的云地底地壓在天空，松柏莊重地肅立。
理解音樂(lè)，感受它的美，培養(yǎng)這種“感受性”是很要的，它可以激發(fā)自我保護(hù)的欲望。在音樂(lè)欣賞中，通過(guò)藝術(shù)的感染，可使我們“感受美、創(chuàng)造美、以美豐富生活。”
提高閱讀品味。書(shū)是人類(lèi)的`朋友，是從浩瀚的人類(lèi)文化中漸漸積淀下來(lái)的瑰寶，如果我們想要使自己的思想更豐富，必須從這里汲取養(yǎng)料。閱讀不只是讀的問(wèn)題，更重要的是豐富自己，提高品味，就如“修身養(yǎng)性”。讀一本好書(shū)就是與一個(gè)高尚的人交談。讀小說(shuō)可以使自己的精神全面放松，融入小說(shuō)中的敘述和對(duì)情節(jié)的猜想之中，有時(shí)候邊讀小說(shuō)邊猜想接下來(lái)的情節(jié)是一種非常有意思的休閑方式。
提高語(yǔ)言品味。享譽(yù)中外的幽默大師林語(yǔ)堂曾說(shuō)：“達(dá)觀的人生觀，率直無(wú)偽的態(tài)度，加上爐火純青的技巧。再以輕松愉快的方式表達(dá)出你的意思，這邊是幽默。
所以幽默不是滑稽，也不是尖酸刻薄，它應(yīng)該包含了智慧、親切、誠(chéng)懇，并帶有豐富的人情味。幽默能夠創(chuàng)造歡笑、活潑的氣氛。愛(ài)默生一直認(rèn)為，如果你想主宰世界的話，你就必須先使這個(gè)世界充滿樂(lè)趣。同樣的，一個(gè)主管想要領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)單位，就必須先使整個(gè)單位產(chǎn)生活潑、生氣。
幽默代表著領(lǐng)導(dǎo)者的危機(jī)處理能力和機(jī)制反應(yīng)，不只是超越困境，更是顯露出豁達(dá)、飄逸、灑脫的自我；化被動(dòng)為主動(dòng)，因而能帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)重燃新鮮、旺盛的斗志。
許多哲學(xué)家都善于運(yùn)用幽默，這是一種對(duì)于理性聯(lián)系的表現(xiàn)，也是對(duì)人生的深度洞察。最高層次的幽默，它就是內(nèi)在哲學(xué)式的幽默，常以極其人性化的溫馨方式出現(xiàn)。它帶給周?chē)娜艘环N更深度、更高層的啟發(fā)與激勵(lì)，而不是落入敵人式的調(diào)侃或淫穢萎謝的笑話中。
一個(gè)沒(méi)在哲學(xué)式的幽默，常常會(huì)引起另一個(gè)幽默的出應(yīng)，相互感染。為此，使得同事們之間彼此成為心靈的啟蒙者，而能更多感受到人性的可愛(ài)與親密的珍貴。
自己的讀書(shū)心得6
以前讀過(guò)的一些勵(lì)志的書(shū)，看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計(jì)劃等等的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。這次的感覺(jué)卻很不同了，書(shū)中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析，以具體的例子來(lái)展現(xiàn)道理所在。比如，書(shū)中寫(xiě)到每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì)，對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō)，主動(dòng)選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度，并將這種人生態(tài)度在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下，應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中，按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆�，每個(gè)人才有可能真正做最好的自己，取得多元化的成功。
在讀這本書(shū)時(shí)，細(xì)細(xì)地品味每一章節(jié)，用心體會(huì)書(shū)中的每個(gè)道理、每個(gè)真實(shí)案例。其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷海納百川的境界。胸懷這個(gè)廣博的詞匯，對(duì)于成功，起著舉足輕重的作用。文中運(yùn)用了許多經(jīng)典的語(yǔ)句：像做人的關(guān)鍵在于胸懷、人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來(lái)的，除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練之外，最重要的是要擁有一顆真誠(chéng)的心等等，每一句話都令人折服。更加深了我對(duì)胸懷二字的理解。
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，扮演著多重角色的我們，如何用平和的心態(tài)去對(duì)待人和事。人非圣賢，誰(shuí)都無(wú)法甩掉七情六欲，離不開(kāi)柴米油鹽，即使遁入空門(mén)，跳出三界外，不在五行中，也要出家人以寬大為懷，善哉！善哉！不離口。無(wú)論怎樣，在給出的答案中肯定包含著一個(gè)詞語(yǔ)：胸懷。在與父母長(zhǎng)輩之間出現(xiàn)矛盾或代溝時(shí)，需要我們用胸懷來(lái)理解父母，只有去理解他們，才能成功地與他們進(jìn)行溝通，從而達(dá)到彼此的諒解與共識(shí)，相信通過(guò)坦誠(chéng)的溝通，我們會(huì)真心地體會(huì)到親情與溫馨。與同事、朋友之間共處，需要我們圓融通達(dá)、容人之過(guò)、學(xué)會(huì)寬容，以仁者之心待人，用胸懷來(lái)?yè)Q位思考、諒解他人。
看似簡(jiǎn)單的道理，真正做起來(lái)卻是需要多年的修養(yǎng)積累。一旦我們擁有寬廣胸懷的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界并不像原先想的那樣充滿矛盾、身邊的人也并不像想象的那樣不懷好意，當(dāng)我們向別人敞開(kāi)胸懷的時(shí)候，就能真正體會(huì)到退一步海闊天空的輕松與愉悅，就能夠在追求成功的`過(guò)程中使自己得以解脫，更快樂(lè)、更愜意的生活！
毫無(wú)疑問(wèn)，價(jià)值觀是決定成敗的關(guān)鍵，價(jià)值觀決定了人一生的命運(yùn)，決定了每個(gè)人在做出判斷時(shí)的態(tài)度，價(jià)值觀包含：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷；態(tài)度會(huì)決定一個(gè)人的行為：努力學(xué)習(xí)、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、追求理想、合作交流。積極和同理心、自信和自省、勇氣和胸懷，這三對(duì)矛盾體辯證而統(tǒng)一。在積極和同理心之間求得最佳的平衡，參與社會(huì)事務(wù)時(shí)既不能咄咄逼人，也不能因羞澀而畏縮不前、既不能因自信而跌入自負(fù)的深淵，也不能因?yàn)檫^(guò)于自謙而加入自卑的行列、既要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，改變那些我們可以改變的事情，也要有足夠的胸懷接受那些我們不可以改變的事情。極富激情和理性邏輯的完美結(jié)合，這正是我一直追尋的目標(biāo)！
書(shū)中字字錙銖，句句經(jīng)典，直指核心成為有影響力的人�；叵肫鹉瓿鯐r(shí)，我也曾有過(guò)相似的想法，當(dāng)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)是：希望自己能夠成為一個(gè)讓周?chē)艘詾轵湴恋娜�，似乎在向著Make a difference努力�，F(xiàn)在是檢討目標(biāo)執(zhí)行情況的時(shí)候了�；仡櫮繕�(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，確發(fā)現(xiàn)沒(méi)有有效地執(zhí)行、實(shí)際的執(zhí)行與目標(biāo)的設(shè)定存在偏差。想要目標(biāo)得以有效地執(zhí)行，必須要具備計(jì)劃的能力、追求的毅力、執(zhí)行的魄力。這三個(gè)方面的能力在我身上體現(xiàn)的表面且膚淺，按照作者所述的八個(gè)要素分析，我需要制定一份周密的階段性計(jì)劃，循環(huán)修正計(jì)劃并進(jìn)行差距分析，始終懷有堅(jiān)強(qiáng)的魄力，高效的利用時(shí)間、善用二八法則，不斷嘗試，增加成功的機(jī)會(huì)；并時(shí)刻謹(jǐn)記先影響自己，再影響他人，最后才有可能影響環(huán)境，針對(duì)不同的場(chǎng)合，拋棄一成不變的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，使用不同的領(lǐng)導(dǎo)力，不斷提升管理的水平。
書(shū)中提出了成功同心圓，即以正確的價(jià)值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。
在閱讀過(guò)程中，我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。對(duì)我而言，這是一次很好的自省，讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí)，也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容，反之，僅僅被動(dòng)接受一本書(shū)帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書(shū)，不同的人品味，感受差之甚遠(yuǎn)。
讀過(guò)這本書(shū)后，我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí)，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂(lè)是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂(lè)每一天。
成功沒(méi)有唯一的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個(gè)成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅(jiān)貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻；鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距，但是，許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
人所處的位置是不相同的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的生活環(huán)境，只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類(lèi)拔萃，還是默默無(wú)聞，那都是一個(gè)成功者。比如：拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，可能會(huì)比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實(shí)，成功有大小之異，無(wú)輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因?yàn)椋@個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛(ài)因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
選擇成功的道路是多樣的，成功給每個(gè)人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個(gè)成功者。比如：中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案；中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí)，無(wú)論抉擇正確與否，無(wú)論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了，只有坦然接受。因?yàn)�，現(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo)，只要達(dá)到擇前重重思考、擇后輕輕放下，那就能成為最好的自己。
如此，我希望自己能成為一個(gè)德才兼?zhèn)�、以德為先的人；一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量的人；一個(gè)有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同的人。在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中，一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功，人人都可以成功，我可以選擇我的成功。按照自己設(shè)定的目標(biāo)，充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活，始終沿著自己選擇的道路，做一個(gè)快樂(lè)的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度，不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，妥善地處理好身邊人際和溝通問(wèn)題�；蛟S無(wú)論是否取得了預(yù)期的結(jié)果，這種努力本身就是最可嘉許的成功了。
作為如今的大學(xué)生，面對(duì)的是更多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)，能準(zhǔn)備的只是不斷給自己充電，讀一些像開(kāi)復(fù)老師寫(xiě)的勵(lì)志書(shū)籍，從中感悟一些體會(huì)一些。因?yàn)樽x書(shū)，能洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷與艱辛。最后，希望大家都能找到屬于自己最好一面，更好的享受生活。
最好這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷的攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺(tái)。
成功的道路或許還很遙遠(yuǎn)，但只要充實(shí)的度過(guò)每一天就是一種成功。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把遠(yuǎn)大的理想變成具體奮斗的目標(biāo)過(guò)好每一天，幸�？鞓�(lè)每一天，做最好的自己。
自己的讀書(shū)心得7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄稙樽约汗ぷ鞯阶詈谩肪褪沁@樣一本“精神食糧”。這本書(shū)是由北京現(xiàn)代華式教育創(chuàng)始人，鞠遠(yuǎn)華先生所著。雖然全書(shū)只有160頁(yè)文字，但我還是被作者滿含哲理、耐人尋味的話語(yǔ)所折服。
我們每天上下班，工作是再平凡不過(guò)的事情。在沒(méi)有讀這本書(shū)之前，工作對(duì)我而言是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模苌儆袝r(shí)間去思考究竟為誰(shuí)而工作。在這本書(shū)當(dāng)中我找到了答案，原來(lái)最終是為了自己而工作，并且要為自己工作到最好。
一、永遠(yuǎn)保持積極心態(tài)
成功學(xué)家拿破侖.希爾把“積極的心態(tài)”視為成功的黃金法則。一個(gè)有才華的人，如果在工作中保持消極心態(tài)，那么他在工作時(shí)就會(huì)力不從心，工作效率也不會(huì)太高。相反，樹(shù)立正確的工作觀，以積極樂(lè)觀的心態(tài)全身心地投入到工作中去，才能認(rèn)真、用心地把每一件事情做好。在新的學(xué)期里，我會(huì)以一個(gè)全新的面貌來(lái)努力工作。盡管我是一名年輕的教師，經(jīng)驗(yàn)尚淺，有許多需要學(xué)習(xí)的東西，但是幸運(yùn)的是我擁有學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)，擁有能夠讓自己在工作中不斷成長(zhǎng)的空間，所以我一定會(huì)努力調(diào)整到最佳學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)。
看完書(shū)后，我就在反思我的班主任管理與教學(xué)工作。班主任管理方面，新的學(xué)期我將繼續(xù)取得家長(zhǎng)的支持與配合，擴(kuò)大與孩子心靈溝通的空間，欣賞和鼓勵(lì)每個(gè)孩子每一天的進(jìn)步，不斷發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所遇到的煩惱與問(wèn)題，指引他們更加健康快樂(lè)地發(fā)展。
新學(xué)期，鼓勵(lì)他們做到“四要”：要充滿進(jìn)步的信心和決心，要有明確的目標(biāo)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要用勤奮和認(rèn)真來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。此外，我想建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍和健全多種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
教學(xué)方面，新學(xué)期我要提高自己的教學(xué)水平，從教學(xué)準(zhǔn)備階段和課堂講授階段下功夫。多與學(xué)生面對(duì)面交流，關(guān)注他們聽(tīng)課的反應(yīng)。學(xué)困生就相當(dāng)于教學(xué)中的重點(diǎn)或難點(diǎn)，在講課時(shí)要有所側(cè)重。抓住教學(xué)規(guī)律，提高課堂質(zhì)量。通過(guò)反思不斷總結(jié)和完善，以一個(gè)良好的心態(tài)做好工作的準(zhǔn)備。在工作中，加倍努力才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。
二、永遠(yuǎn)保持忠誠(chéng)的心
無(wú)論在任何一個(gè)工作崗位，都要忠誠(chéng)地對(duì)待自己的工作。特別是教育事業(yè)，教師身為國(guó)家的教師，承載著為國(guó)家和社會(huì)培育人才的神圣使命。既然我選擇了教師作為我的職業(yè)理想，那我一定會(huì)堅(jiān)守下去，熱愛(ài)自己的工作，忠誠(chéng)于自己的事業(yè)。
如果說(shuō)積極心態(tài)是一種自我的激勵(lì)，那么保持忠誠(chéng)的心便是一種最基本最高尚的精神品質(zhì)。忠誠(chéng)是一心一意的`工作，忠于職守，就是了解自己的職責(zé)所在，做好應(yīng)該做的事情。教師的職責(zé)是教書(shū)育人，嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的榜樣。教會(huì)學(xué)生明辨是非，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)學(xué)生要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩等。忠誠(chéng)意味著我要在教師的崗位上辛勤的耕耘，無(wú)悔的付出。當(dāng)所教的學(xué)生多年以后長(zhǎng)大成材的時(shí)候，當(dāng)桃李滿天下的時(shí)候，那時(shí)候一定是最自豪的，其實(shí)忠誠(chéng)于工作就是忠誠(chéng)于自己。
三、勇于擔(dān)當(dāng)
在工作中我們需要承擔(dān)起各種重任，這時(shí)候就需要勇于擔(dān)當(dāng)。特別是作為教師，是學(xué)生的榜樣，一定要肩負(fù)起所有孩子的方方面面。這要求教師充滿信心，敢于挑重?fù)?dān)。教師的重?fù)?dān)就是責(zé)任和信任，是家長(zhǎng)的希望，孩子的未來(lái)。有勇氣擔(dān)當(dāng)，就要有實(shí)力有恒心做好。實(shí)力依靠日積月累，恒心是一種信念。一旦承諾，就盡自己最大努力，為自己做到最好，才能不辜負(fù)信任，正所謂一諾千金。勇于擔(dān)當(dāng)有時(shí)還需要主動(dòng)工作，自覺(jué)自動(dòng)工作才會(huì)有更多地收獲。所有的成功都是拼出來(lái)的，沒(méi)有人能隨隨便便成功。勇于承擔(dān)有時(shí)候是雙重壓力，也是雙重動(dòng)力，調(diào)整好心態(tài)，挑戰(zhàn)自我。
四、提升自我
閱讀這本書(shū)，使我深深地感到：要想為自己工作到最好，不斷提升自我是必不可少的。要讓自己做到足夠優(yōu)秀。書(shū)中小柯的故事告訴我們：命運(yùn)其實(shí)掌握在自己的手中，只要勤奮、敬業(yè)、不斷提升自己，又不斷的超越自己，自己早晚會(huì)成為行業(yè)的領(lǐng)跑者。而對(duì)于一個(gè)剛工作一年半的新教師來(lái)說(shuō)，成為“行業(yè)的領(lǐng)跑者”是不現(xiàn)實(shí)的，但是可以不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提升自己，學(xué)習(xí)自己的本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)；學(xué)習(xí)一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)；學(xué)習(xí)教育教學(xué)的知識(shí)等等。不斷地充實(shí)自我，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。正所謂“活到老，學(xué)到老”。
雖然我很年輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不豐富，但是我立志要做一名有理想、有思想的教師。知識(shí)淵博，上知天文，下知地理，駕馭課堂游刃有余，講課極具感染力，寫(xiě)一手漂亮的書(shū)法，做學(xué)生最喜歡的老師……我知道這不是一朝一夕就可以做到的，我會(huì)努力按照自己的理想中教師形象去努力。
讀完這本書(shū)，感覺(jué)渾身充滿了力量，我對(duì)工作和教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步地提高。從我做起，為自己工作到最好。如果每位教師都能夠?yàn)樽约汗ぷ鞯阶詈�，那么我們�?guó)家的教育事業(yè)一定會(huì)發(fā)展地更好，等到每個(gè)人都能夠?yàn)樽约汗ぷ鞯阶詈玫臅r(shí)候，人盡其才，那就是我們國(guó)家更加富強(qiáng)、偉大的時(shí)候。
以上就是我結(jié)合自己的工作現(xiàn)狀談《為自己工作到最好》的感受，在以后的工作中，結(jié)合我的個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，一步一個(gè)腳印走好職業(yè)生涯的每個(gè)階段，期間不斷翻閱學(xué)習(xí)，不斷積累，爭(zhēng)取讓自己離最好越來(lái)越近，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想境界而不懈奮斗！
自己的讀書(shū)心得8
人生就是一段旅程，是一段從青澀走向成熟的旅程。其實(shí)真正的成熟，應(yīng)當(dāng)從不抱怨開(kāi)始。我們喜歡躲在喋喋不休的抱怨后面，從中獲得一種自我膨脹的優(yōu)越感。我們難以且不情愿意識(shí)到，所厭惡的種種問(wèn)題，譬如身邊人無(wú)休止的抱怨，同樣存在于自己身上，讀完《抱怨世界不如改變自己》之后，我忽然覺(jué)得自己也那么的不成熟，因?yàn)閯e人所犯的錯(cuò)誤在自己身上同樣也發(fā)生過(guò)。
其實(shí)，快樂(lè)與痛苦原本是一對(duì)孿生兄弟，不同的只是一個(gè)人的選擇。世間許多事情本身并無(wú)所謂好壞之分，全在于當(dāng)事人看問(wèn)題的角度和如何對(duì)待。因此，當(dāng)我們面對(duì)一件工作時(shí)，學(xué)會(huì)如何保持樂(lè)觀豁達(dá)的心境而避免自尋煩惱就顯得十分重要。只要你以一顆赤子般的童心來(lái)面對(duì)平凡的工作時(shí)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)實(shí)際上如同星星點(diǎn)點(diǎn)般密布在我們身邊的每一個(gè)角落，應(yīng)該隨手可得。
人生之路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難、有挫折、有煩惱、有痛苦、有各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，這些都是客觀存在的，想逃也逃不掉，想躲也躲不過(guò)。你嘆息也好，焦急也罷，恐懼也好，無(wú)奈也罷，都無(wú)助于問(wèn)題的解決。
積極的心態(tài)如太陽(yáng)，照到哪里，就讓哪里亮;消極的心態(tài)像月亮，初一、十五不一樣。讓我們?cè)诳鞓?lè)中工作，以積極地心態(tài)去面對(duì)平凡的工作，用感恩的心去對(duì)待自己身處的環(huán)境，哪怕你現(xiàn)在一無(wú)所有，你也要感謝命運(yùn)--原來(lái)這是上帝有意安排的.。只有用心體味人生，才能在簡(jiǎn)單中創(chuàng)造出輝煌的成就。同樣平凡的工作，一樣的看似簡(jiǎn)單重復(fù)，枯燥乏味，有人卻能以快樂(lè)的心情面對(duì)，在平凡中感知不平凡，在簡(jiǎn)單中構(gòu)筑自己的夢(mèng)想，我想又有什么樣的困難不可以克服呢?
這一次，"口戰(zhàn)"勝利。
自己的讀書(shū)心得9
這個(gè)學(xué)期我看了李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》這本書(shū),之所以選擇這本書(shū)首先吸引我的是書(shū)名。我想每個(gè)人只有做最好的自己才能遇見(jiàn)更好的別人,才能遇見(jiàn)更美好的事物。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。
李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
其實(shí),每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)。
所以,成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的`,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名年輕教師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開(kāi)始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”是啊,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不天天開(kāi)心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛(ài)的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己,每天生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
其實(shí),這些都是非常簡(jiǎn)單而又樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌。為什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛(ài),對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?
在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!對(duì)自己如此,對(duì)學(xué)生更應(yīng)如此!
自己的讀書(shū)心得10
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯�！睍�(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谌巳藫碛幸缓脮�(shū)，人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號(hào)召下，我買(mǎi)了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名，當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功
好書(shū)自然經(jīng)久不衰，書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，書(shū)，讓我們學(xué)到很多知識(shí)，讓我們懂得許多道理，還讓我們知道了自己的不足，并及時(shí)改正。一本好書(shū)就是一個(gè)好社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
在這季節(jié)里，陽(yáng)光雨露，綠遍枝頭陌上，欣欣生意，漾溢金色年華。一座校園，沐浴春風(fēng)，清景無(wú)限；一群學(xué)子，荷著夢(mèng)想，走在路上，一角一落的深情，一日一夕的成長(zhǎng)，展成卷卷詩(shī)圖，安靜欣賞。所以當(dāng)我們想放松一下自己的時(shí)候，何不可以手捧一本好書(shū)來(lái)陪自己度過(guò)呢？好書(shū)能讓我們調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師，我們可以手捧《做最好的自己》來(lái)給我們?nèi)松珜?dǎo)航。
《做最好的自己》這本書(shū)是由Google公司全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)博士創(chuàng)作的。他曾是美國(guó)蘋(píng)果公司、微軟公司的全球副總裁，創(chuàng)建過(guò)微軟亞洲研究院，曾是比爾蓋茨的七個(gè)高層智囊之一。20xx年7月，跳槽到Google公司。讀完李博士的——《做最好的自己》這本書(shū)，回味悠久，感慨頗深。他在書(shū)中倡導(dǎo)一種自信積極的人生態(tài)度“做最好的自己”就是成功。他認(rèn)為，真正的成功應(yīng)該是多元化的，每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的。人的一生總是在做兩樣事情，一是追逐快樂(lè)，另一個(gè)是在逃避痛苦，只有改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己……李博士在書(shū)中寫(xiě)到“用勇氣來(lái)改變可以改變的事情，用胸懷來(lái)接受不可改變的事情，用智慧來(lái)分辨兩者的不同”。其實(shí)每個(gè)人都是一座山，世界上最難翻過(guò)的山就是自己，但是當(dāng)你翻過(guò)這座山的時(shí)候，你將會(huì)看到更美的風(fēng)景……想想也是，上天賦予每個(gè)人的社會(huì)背景、才智資本和機(jī)遇是不均等的，成功不可能以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人鎖定的目標(biāo)，而是根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)和需要，發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng)，從而發(fā)掘出全部的潛力，一次次的超越自我，奉獻(xiàn)社會(huì)，并因此使內(nèi)心獲得快樂(lè)。
做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，他一定會(huì)很充實(shí)，很快樂(lè)，很成功。做最好的自己，說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情。
第一, 要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的.人,有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛(ài)好，有什么理想和志向。
第二,要不斷完善自己，做最好的自己。最好不要和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過(guò)去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一天都有收獲，有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人，不在乎你底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅(jiān)持努力，你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善，比如一個(gè)學(xué)生，壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，精神固然可嘉，但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。一天只有24小時(shí)，你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習(xí)課的效率，在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對(duì)自己說(shuō)今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂(lè)的自己！
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做最好的自己，努力使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色，為我們特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)！
自己的讀書(shū)心得11
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)通過(guò)記敘保爾·柯察金從一位在社會(huì)底層掙扎的貧苦少年，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)為祖國(guó)和人民的事業(yè)奮斗終生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的歷程告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。
作為新時(shí)代的青年黨員，生活在和平年代的`我，不用像保爾·柯察金那樣承受那么多磨難，但必要的挫折是要能夠承受的。建筑業(yè)是個(gè)艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，寒來(lái)暑往，十年如一日。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了一個(gè)道理：人生不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們碰到困難時(shí)，應(yīng)該像保爾·柯察金一樣，笑對(duì)困難，把困難當(dāng)做紙老虎。面對(duì)挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在哪里跌倒就在哪里爬起，只有這樣磨煉意志，人生才會(huì)有所作為�。�
我深知，進(jìn)步無(wú)止境，立足于自己的崗位，繼續(xù)挑戰(zhàn)新高度，以的精神面貌去做好每一件事情。一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能想辦法克服前進(jìn)道路上的種種困難，直到成功。打鐵必須自身硬，青年一代更應(yīng)爭(zhēng)取在鋼鐵的煉成過(guò)程中磨煉心志、鑄就品格。為了祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，弘揚(yáng)“保爾精神”，在新時(shí)代的浪潮中鍛煉自己，書(shū)寫(xiě)人生華章，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗！
自己的讀書(shū)心得12
什么是成功？
在讀這本書(shū)之前，或許我也會(huì)很膚淺地回答說(shuō)：成功就是獲得財(cái)富、名譽(yù)、地位、得到自己想要的一切。
看完這本書(shū)之后，我想說(shuō)，成功，就是——做最好的自己。
生命的獨(dú)特之處就在于我們都是獨(dú)一無(wú)二的，因此每個(gè)人的經(jīng)歷也是不可復(fù)制的。我們所推崇的一些偉人的成功并不是適合于所有人的。所以，名人傳記或許只能給予我們正能量，鞭策我們?cè)谧非笞詈玫淖约哼@條路上不斷前行，而不是讓我們?nèi)ツ７滤麄兂晒Φ倪^(guò)程。
李開(kāi)復(fù)說(shuō)，成功是多元化的。美國(guó)之所以能成為超級(jí)大國(guó)，是因?yàn)樗鼡碛泻芏喽嘣娜瞬�。反觀中國(guó)，我們都在大力倡導(dǎo)中國(guó)創(chuàng)造，都在講人才�？墒牵覀冄壑械摹叭瞬拧薄俺晒Α钡瘸橄蠡脑~語(yǔ)早已被下了定義。我們眼中的成功人士往往就是擁有更多的財(cái)富和更高的社會(huì)地位。為什么總是會(huì)出現(xiàn)所謂的“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”？就是因?yàn)樵诒娙搜壑校瑢W(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)可以賺到更多的錢(qián)，可以讓自己的未來(lái)更加明朗。這樣一來(lái)，或許這些人本可以找到適合他們的領(lǐng)域并干出一番事業(yè)，可是這種可能性卻被從眾心理扼殺在了搖籃里，從而讓我國(guó)失去了眾多多元化人才。
那么，如何成功？
根據(jù)此書(shū)的介紹，成功，離不開(kāi)兩個(gè)字——積極。
要想在現(xiàn)代化的企業(yè)中獲得成功，就必須努力培養(yǎng)自己的.主動(dòng)意識(shí)。我們不僅要樂(lè)觀的對(duì)待生活，還要積極主動(dòng)的去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。
《做最好的自己》這本書(shū)中有很多非常有趣的例子，但是給我留下最深刻印象的是郭蓓菁如何致信加州大學(xué)的校長(zhǎng)，令他們破格錄取她的例子。很多時(shí)候我們都會(huì)有“這樣肯定不行”“我絕對(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)了”這種想法，從而直接讓我們產(chǎn)生一種消極的抵觸情緒，而郭蓓菁則積極主動(dòng)地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，事實(shí)證明，不要那么絕對(duì)的給自己下一個(gè)否定的結(jié)論，你不去嘗試改變的話就永遠(yuǎn)不知道你是否能夠成功。
想要成功，積極或許只是一個(gè)方面，我們還應(yīng)該多積累、多思考。無(wú)論最終能否取得成就，只要做到了最好的自己，無(wú)悔了，那么，就是成功！
自己的讀書(shū)心得13
前段時(shí)間看了李開(kāi)復(fù)的《世界因你不同》，感觸頗多。我明白，作為一個(gè)為世界做貢獻(xiàn)的人，世界一定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙l(fā)生翻天覆地的變化。李開(kāi)復(fù)的親身經(jīng)歷和人格魅力讓我愛(ài)看他的書(shū)，于是我繼續(xù)買(mǎi)《做最好的自己》，讓他帶領(lǐng)我做最好的自己。我總是用“只管做”來(lái)鼓勵(lì)自己，李開(kāi)復(fù)《做最好的自己》讓我更好的理解這句話的意思。
李開(kāi)復(fù)《做最好的自己》教我如何做最好的自己。做最好的自己，既要有勇氣又要有頭腦，既要有理智又要有激情，既要自信又要謙虛，既要聰明又要善于表達(dá)；追求理想和興趣，終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行，懂得與人相處；從思想中認(rèn)識(shí)自己，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交朋友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中獲取快樂(lè)，從追求中獲得力量，這本書(shū)讓我感觸良多的有三件事：積極主動(dòng)，成功，有一個(gè)好的頭腦，努力學(xué)習(xí)，終身受益。
主動(dòng)的人總是對(duì)自己有一種責(zé)任感，認(rèn)為命運(yùn)掌握在自己手中，可以主宰事情的發(fā)生和發(fā)展�！蹲鲎詈玫淖约骸氛f(shuō)：“年輕人要有積極主動(dòng)的新生活，善于規(guī)劃和管理自己的事業(yè)，為自己的人生做出最重要的選擇。因?yàn)闆](méi)有人比你更關(guān)心自己的事業(yè)，沒(méi)有什么比積極主動(dòng)的'態(tài)度更能體現(xiàn)自己的獨(dú)立人格。”寒假社會(huì)實(shí)踐中也深刻體會(huì)到了主動(dòng)性的重要性。我深深理解，我們做任何事都要有自己的想法，要積極主動(dòng)，不能要求你去做。只有主動(dòng)做事，不懂就主動(dòng)求教，在工作中動(dòng)腦子，才能充分發(fā)揮自己的潛力，做到最好。
我也贊同《做最好的自己》書(shū)里的這句話：有勇氣去改變可以改變的事情，有胸懷去接受不能改變的事情，有智慧去區(qū)分兩者的區(qū)別。我們改變不了的事情，比如我們來(lái)自的家庭，自己的性別等等。我們應(yīng)該有接受這些東西的頭腦。因?yàn)檫@些東西無(wú)論我們?cè)趺磁�，怎么努力，都改變不了。我們不妨�?jié)約一下精力，想想如何才能更好更快地改變我們能改變的東西。如果凡事都能這樣想，我們會(huì)更快樂(lè)，事情也會(huì)順利。
這本書(shū)的第12章——讓我深深地感受到，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身受益的過(guò)程。書(shū)上說(shuō)：“學(xué)習(xí)的重要性不在于它能獲得文憑，而在于它是實(shí)現(xiàn)理想、追隨興趣的必由之路。學(xué)習(xí)的另一個(gè)目的是在一生中不斷更新自己，以跟上時(shí)代的發(fā)展�！睆倪@里，我知道了學(xué)習(xí)的四個(gè)境界。我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，舉一反三，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，而不是僅僅專(zhuān)注于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)要注意掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，也就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。斯金納有句名言：“如果我們忘記了所學(xué)的一切知識(shí)，最后剩下的就是教育的本質(zhì)。所謂“吃剩的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或者向別人學(xué)習(xí)的能力。所以，我不能像前三個(gè)學(xué)期那樣，為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。平時(shí)不注意學(xué)習(xí)，只死記硬背考試。這種學(xué)習(xí)完全沒(méi)有意義，考試及格就是自欺欺人。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)注重平時(shí)的學(xué)習(xí)、積累和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，包括數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。我想學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)融入。
開(kāi)卷真的很有益。讀書(shū)能在短時(shí)間內(nèi)明白這么多道理，真的是大有裨益。我們應(yīng)該讀更多有用的書(shū)。
自己的讀書(shū)心得14
在我的童年中，書(shū)是我知心的伙伴。書(shū)里包含著太多太多搞笑的問(wèn)題和知識(shí)，讓我去思考，去回味。這不，最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識(shí)”呢！
《假如給我三天光明》，這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事，書(shū)里講述了一個(gè)叫海倫.凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的期望：她讓小海倫重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，認(rèn)識(shí)英語(yǔ)單詞……最后，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫最后考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并建立了一百多家殘疾人救助中心。
海倫.凱勒，她在黑暗的世界里十分孤獨(dú)與寂寞，但是她卻沒(méi)有失望，她依然努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，依然努力地認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的'世界，去與莎莉文老師一齊脫離黑暗的枷鎖，她理解了生命的挑戰(zhàn)。最后，她以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛。那么，我們這些正常人呢？是不是更就應(yīng)去朝著自己的夢(mèng)想不懈地努力？是不是我們更不就應(yīng)荒廢自己的器官和生命呢？海倫.凱勒以前說(shuō)過(guò)：“好好使用你的眼睛吧，你會(huì)用它創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的成就！”，是阿，我們就應(yīng)去利用它們，而不是白白地糟蹋。
這本書(shū)，它會(huì)使那些在困境中的人們告訴一個(gè)道理：“永不放棄！”當(dāng)你感覺(jué)到陷于逆境，意志消沉?xí)r，請(qǐng)不要自暴自棄，讀讀這本書(shū)吧！它會(huì)給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向，給你以信心的成功！
自己的讀書(shū)心得15
工作是人的一生最不可缺少的部分，通過(guò)工作你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實(shí)現(xiàn)自己的成就感和滿足感。我熱愛(ài)工作。戴爾·卡耐基先生，是美國(guó)的教育家，譽(yù)滿全球。他所著的《超越自我》是我體會(huì)這本優(yōu)秀讀物，結(jié)合自身的工作經(jīng)歷談一談。那么我們對(duì)待工作應(yīng)有怎樣態(tài)度？在工作中如何實(shí)現(xiàn)超越自我？這本書(shū)用八個(gè)章節(jié)為我們提供了答案：
第一、視敬業(yè)為使命，干一行，愛(ài)一行。
第二、要具有強(qiáng)烈的'責(zé)任感，盡職盡責(zé)做好本職工作。
第三、要永保工作熱情，把工作當(dāng)成一種樂(lè)趣。
第四、要不斷地提升自己各方面的能力，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五、要提升自身的執(zhí)行能力，專(zhuān)注自己的工作，勇于負(fù)責(zé)，不找借口。
第六、全面造就自己，追求卓越，超越自我。這其中最讓我深受啟發(fā)的就是“視敬業(yè)為使命”章節(jié)。如何才能做到敬業(yè)？我覺(jué)應(yīng)該要做到下面幾點(diǎn)：
一、要有責(zé)任感，敢于承擔(dān)責(zé)任。
一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該心中常存責(zé)任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責(zé)的精神，這才是真正的敬業(yè)。單位是每個(gè)人的，責(zé)任不分你我，在責(zé)任面前，每個(gè)人都應(yīng)該多一些擔(dān)當(dāng)，少一些推諉。
二、要少找借口，多找辦法。
敬業(yè)的核心素質(zhì)是：當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能夠主動(dòng)去找方法解決，而不是找借口逃避責(zé)任、找理由為失敗辯解。也就是說(shuō)，敬業(yè)的人要富有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神。不管什么困難，只要我們努力去找，總會(huì)找到辦法的。因此今后在困難面前，我們唯一能做的就是多一些辦法，少一些借口，逃避和退卻都是沒(méi)用的。
三、對(duì)待工作要認(rèn)真盡職，要有工作中無(wú)小事的心態(tài)。
把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，沒(méi)有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒(méi)有任何一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。，把各項(xiàng)工作作為鍛煉自己、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、熟悉從小事開(kāi)始，逐漸鍛煉意志，增長(zhǎng)智慧。
四、要腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)進(jìn)取。
務(wù)實(shí)是成就一切事業(yè)的前提，成功必須靠務(wù)實(shí)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。成功的道路是靠腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，從沒(méi)有一蹴而就的成功。必須樹(shù)立務(wù)實(shí)進(jìn)取的意識(shí)，仔細(xì)查找工作作風(fēng)、思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面存在的不足與問(wèn)題，深入剖析作風(fēng)浮燥的根源，務(wù)實(shí)做事，務(wù)實(shí)做人。
總之，《超越自我》激人奮發(fā)，在今后的日常生活、工作中，將保持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真做好每一件事，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)工作保持忠誠(chéng)，將熱情和勤奮融入每天工作中，不斷提升自己在各方面的能力，全面造就自己，真正實(shí)現(xiàn)超越自我。
【自己的讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
自己的讀書(shū)心得01-02
做最好的自己的讀書(shū)心得12-28
《做最好的自己》的讀書(shū)心得04-20
《做最好自己》讀書(shū)心得09-03
做最好的自己讀書(shū)心得06-06
《做最好的自己》讀書(shū)心得06-05
做最好自己讀書(shū)心得12-12