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觀看《榜樣的力量》心得體會(精選25篇)
當(dāng)我們積累了新的體會時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編收集整理的觀看《榜樣的力量》心得體會(精選25篇),希望能夠幫助到大家。
觀看《榜樣的力量》心得體會 1
今天中午,我懷著激動的心情觀看了《榜樣的力量》這個直播節(jié)目。
一開始,當(dāng)我看見那些少先隊(duì)員們向五星紅旗敬禮時,我也情不自禁地站起身來對著手機(jī)屏幕中的紅旗敬禮;當(dāng)看見他們唱起國歌的時候,我也高昂著頭,激情地唱了起來……
接著,隨著四位抗擊疫情榜樣人物的閃亮登場和自己講解后,我的'心情也隨他們的講述有了起伏,我為我是中國人民而感到驕傲、自豪。這四位榜樣分別是祝新根、余臘梅、楊輝利和陳日新。是他們,每天奮斗在抗擊疫情的第一線,竭盡全力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗;是他們,給予了患者們新的生命,讓我們看到了抗擊疫情新的希望;是他們,在國家危難前挺身而出,一往無前……
在這些抗擊疫情人員中,余臘梅說的這樣一句話讓我終身難忘:“為人在世,有三件事不能避,為民請命不能避,為國赴難不能避,臨危受命不能避!”
那些每天奮斗在疫情第一線的白衣天使們,那些每天指揮交通的警察們,你們辛苦了,我鄭重地向你們致敬!是你們,治療了千千萬萬的患者,是你們,為祖國做出了許多的貢獻(xiàn)。
抗擊疫情的這些英雄們,是我值得一生敬佩的榜樣,我以后一定也會像他們一樣做一個眼中有光、心中有愛的好孩子!
觀看《榜樣的力量》心得體會 2
始終堅(jiān)持踐行群眾路線,強(qiáng)黨性。群眾路線是我們黨在革命、建設(shè)和改革開放實(shí)踐中的獨(dú)特創(chuàng)造,是黨的執(zhí)政生命線和根本工作路線。我們要高度認(rèn)識全黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要性,始終堅(jiān)持踐行黨的群眾路線。
一是要深入群眾和經(jīng)營戶,始終注重加強(qiáng)群眾觀念教育。積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動。要深入群眾之中,在與群眾打交道的一線牢固樹立群眾觀點(diǎn),在日常工作中為群眾做好事實(shí)事。
二是要認(rèn)真工作,始終注重解決群眾的難題。堅(jiān)持開展認(rèn)真工作,問政于民、問需于民、問計于民,把解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題作為我們?nèi)罕姽ぷ鞯闹攸c(diǎn),認(rèn)真體察群眾愿望,關(guān)心群眾疾苦,把人民群眾的安危冷暖時刻掛在心上,從人民群眾熱切盼望的具體事情做起,盡心盡力幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí)。
三是要聯(lián)系群眾,始終要注重提高服務(wù)群眾能力。通過與一線聯(lián)責(zé)、聯(lián)事、聯(lián)勤、聯(lián)心,不斷增強(qiáng)宗旨意識、公仆意識。帶頭改進(jìn)工作作風(fēng),帶頭密切聯(lián)系群眾。要依靠群眾,始終要注重著力創(chuàng)新群眾工作。執(zhí)法中要擴(kuò)大群眾參與,始終堅(jiān)持做到身正為范,作表率。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,必須切實(shí)牢記“為民、務(wù)實(shí)、清廉”這個總的'主題;必須牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,這個總要求;必須徹底解決存在的“四風(fēng)”問題,堅(jiān)決檢查宗旨意識牢不牢、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、精神狀態(tài)振不振。
一是樹立服務(wù)意識,做聯(lián)系群眾的表率。始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”的問題;一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”的問題。
要把群眾放在心中最高位置,把群眾當(dāng)朋友當(dāng)親人,堅(jiān)持用真心對待群眾、用真誠打動群眾、用真情感動群眾。做到感情上“心連心”,敢于與“吃、拿、卡、要”等不良行為作斗爭,爭做干部群眾的好榜樣。樹立自律意識,做廉潔從政的表率。堅(jiān)持自重自省拒誘惑,時刻保持思想的警惕性,常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德,做到慎獨(dú)、慎為、慎交,自覺抵制外部誘惑。
爭做一名好干部,就必須要干在實(shí)處,走在前列,做發(fā)展的推手、做干部的表率、做群眾的靠山。在我市轟轟烈烈的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,我將把基層當(dāng)作課堂,把群眾當(dāng)作老師,把為民、務(wù)實(shí)、清廉當(dāng)作必修功課,刻苦研讀,潛心修煉,竭力拼搏,努力爭當(dāng)一名群眾認(rèn)可的優(yōu)秀好干部。
觀看《榜樣的力量》心得體會 3
10月26日晚,巴西居委會黨支部組織黨員收看了中央電視臺一套播出的“榜樣”專題節(jié)目第一集,讓黨員接受先進(jìn)典型的教育,向先進(jìn)學(xué)習(xí),向先進(jìn)看齊,爭做合格黨員。
10月27日上午,支部組織在崗黨員收看“榜樣”專題節(jié)目的情況進(jìn)行討論,交流觀后感。討論中,大家都為“榜樣”專題節(jié)目播出的優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡所感動。認(rèn)為這種教育形式非常好,有助于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,使黨員更加清醒地認(rèn)識到,作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,我們在新時代所肩負(fù)的重任,使之不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),走好今天的長征的路,參加討論的人員紛紛表示:要學(xué)習(xí)“榜樣”中優(yōu)秀黨員的先進(jìn)思想,先鋒模范行為,用他們的偉大精神激勵我們在各自不同的崗位上,發(fā)揮黨員應(yīng)有的作用,用實(shí)際行動履行黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢,做出一名黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在討論中,巴西居委會支部書記潘樂先深有感觸:作為一名居委會黨支部書記,一名最基層的黨務(wù)工作者,我要以他們?yōu)榘駱樱盟麄兊南冗M(jìn)思想時刻激勵自己,立足本職,做好工作。要在關(guān)心群眾、服務(wù)群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的過程中,把黨的聲音傳遞給轄區(qū)的千家萬戶,傳遞給轄區(qū)所有老百姓。同時,要主動為老百姓分憂解難,為居民辦好事、辦實(shí)事,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)居民群眾,共同建設(shè)美好的家園,帶領(lǐng)居民群眾勤勞致富奔小康,讓老百姓過上安居樂業(yè)的幸福生活。要經(jīng)常深入居民群眾中,傾聽他們的`呼聲,了解他們的意愿,反映他們的實(shí)情。真正做到想居民所想,辦居民所需,腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作;還要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高為居民服務(wù)的本領(lǐng),提升為居民服務(wù)的質(zhì)量。要通過我們的努力,不斷提高老百姓對我們工作的滿意度。
參加討論的黨員,都結(jié)合自身實(shí)際談體會、談?wù)J識,表示要堅(jiān)定不移地以先進(jìn)為榜樣,爭做合格黨員。
觀看《榜樣的力量》心得體會 4
10月26日,中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》亮相央視,引起了社會各界的廣泛關(guān)注。
一名合格的共產(chǎn)黨員,必須在本職崗位上發(fā)揮出先鋒模范的作用,并且影響和帶動周圍的群眾,共同朝著黨的綱領(lǐng)和路線而努力。因此,成為榜樣是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的使命和職責(zé)。焦裕祿、孔繁森、楊善洲等耳熟能詳?shù)拿郑U釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榜樣價值。而他們所做出的豐功偉績,也值得歷史的銘記。
但是現(xiàn)實(shí)中,在部分地區(qū)、部分領(lǐng)域、部分行業(yè)的黨員隊(duì)伍,仍然還存在著先鋒模范作用不夠明顯的問題。特別是一些工作在基層平凡崗位的黨員,還缺少成為榜樣的決心和意志。這背后的原因很多:有些黨員在思想上認(rèn)識不足,沒有意識到肩上的職責(zé);有些黨員認(rèn)為自己并非身居要職,放松了對自我的要求;還有些黨員不知道如何在平凡的崗位上發(fā)揮作用,心有余而力不足。這些種種現(xiàn)象,既影響了本職工作的開展,也損害了黨員隊(duì)伍的整體形象,并給身邊的群眾造成“黨員不等于榜樣”的認(rèn)識。
此次《榜樣》特別節(jié)目,針對上述問題進(jìn)行了“對癥下藥”,告訴廣大黨員群體,如何在蕓蕓眾生里、在平凡崗位上,樹立屬于自己的`豐碑。無論是長期鉆研焊接技術(shù)的高級技師李萬君,還是奮戰(zhàn)在醫(yī)療一線的高齡專家吳孟超;無論是專注于為在外務(wù)工人員服務(wù)的書記苗振水,還是身先士卒與毒販戰(zhàn)斗的特警李貝。這些人物雖然有著不同的身份背景、不同的職業(yè)經(jīng)歷、不同的性格特點(diǎn),但是作為共產(chǎn)黨員,他們都有著堅(jiān)定的理想信念,并且在平凡的崗位上,用自己的實(shí)際行動闡釋了黨員應(yīng)有的拼搏英姿。同時,他們的事跡警醒和啟發(fā)了那些思想認(rèn)識不足、自我要求不高、努力方向不明的黨員。因此,以《榜樣》命名,既彰顯了他們的先進(jìn)事跡,同時又凸顯他們在黨員群體之中的示范形象。
希望廣大工作在平凡崗位上的黨員群體,都認(rèn)真學(xué)習(xí)《榜樣》節(jié)目背后的深刻蘊(yùn)意,感受黨中央對基層黨員群體的殷切期盼,并向這些先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。相信在不久的將來,會有更多扎根于普通崗位的黨員挺身而出,奮力爭先,樹立更多的豐碑,從細(xì)微處為中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
觀看《榜樣的力量》心得體會 5
聆聽榜樣故事,感受榜樣力量!12月8日晚8點(diǎn),我觀看了中央電視臺專題節(jié)目《榜樣6》之后,激動的心情久久難以平靜。
節(jié)目中,講述了“衛(wèi)國戍邊英雄團(tuán)長”祁發(fā)寶、從“將軍之子”變身為“牧民之子”的廷·巴特爾、邊境線上的“活界碑”魏德友等人的故事。眾多先進(jìn)事跡引起了我的強(qiáng)烈共鳴。
以典型為鏡查找不足。
在他們身上我看到了大大的兩個字“無私”。正是因?yàn)樾睦镅b著祖國,他們撇下了親人;正是因?yàn)閷ψ鎳钋榈膼郏艑τH人淡薄;正是心底裝著對人民的奉獻(xiàn),他們才忘記了自己;正是對人民群眾的關(guān)心,他們才沒有時間顧及家庭。作為一名黨員,作為一名村支書,我要時常保持思考狀態(tài),通過對標(biāo)典型,熟知自己的不足,便于在日后的工作、生活、學(xué)習(xí)中有意識的.改正提升自己,使自己始終保持思想上、政治上和作風(fēng)上的純潔性,當(dāng)好黨員干部的帶頭人。
以典型為鏡爭當(dāng)先進(jìn)。
《榜樣6》中,舍小家顧大家,心中有理想,行動有方向的故事令人熱血沸騰。作為村支部書記,學(xué)習(xí)榜樣力量,就要從中汲取有益滋養(yǎng),匯聚源源不斷的前行動力。在平凡的崗位上,我們也可以這樣積極地對待工作和生活,也可以這樣真誠地與人相處,也可以這樣熱情地幫助別人,要以赤誠之心堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理想信念,持續(xù)解決好群眾的“急難愁盼”問題,讓東溝村的各項(xiàng)工作走在全鎮(zhèn)的前列。
以典型為鏡提升新風(fēng)。
今年以來,村上正在大力開展鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作,但是,少數(shù)群眾“等靠要”、鄰里為了小事產(chǎn)生糾紛等現(xiàn)象還不同程度存在。黨員要學(xué)習(xí),普通群眾也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。因此,我將發(fā)動村干部的力量,通過院壩會、群眾代表會等形式,將一些好影片、好視頻播放給群眾觀看,以典型引領(lǐng)提升新民風(fēng),形成人人學(xué)先進(jìn),個個當(dāng)榜樣的良好氛圍。
“五年看頭年,首戰(zhàn)務(wù)必實(shí)”,當(dāng)前,鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的號角已吹響,我將繼續(xù)和全體駐村干部一道,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)榜樣,爭做榜樣,引領(lǐng)全體黨員和村民匯聚榜樣的力量砥礪前行,為“美麗和諧富裕新東溝”打造貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看《榜樣的力量》心得體會 6
每個人都會有榜樣,他會讓我們變得更優(yōu)秀、更好。我有自己的榜樣。
在我們的學(xué)校里,我的語文老師就是我的榜樣,她可厲害了,教我們的語文,我們班的語文漸漸提高。她寫的`字也很好看,而我向她學(xué)習(xí)了一段時間,我覺得我自己的作文有了大大的提高,這是因?yàn)槲覀兠恳淮螌懽魑臅r,老師會告訴我們寫作文的方法!
老師就是我的榜樣,老師的知識有很多很多。語文老師上課時,我要多多聽,多多寫,這是我唯一的學(xué)習(xí)方法!
在家里,媽媽是我的榜樣。我的媽媽數(shù)學(xué)很好,我不會的題目她都會,而且可以像老師那樣,講的很詳細(xì),很清楚,我都可以聽明白。而且她還會出題目考考我。
觀看了《榜樣的力量》后我知道了:榜樣的力量是無窮的,我們都要向他們多多學(xué)習(xí),榜樣的力量屬于精神力量,作用非常大。有榜樣就有了力量。
觀看《榜樣的力量》心得體會 7
她是一個平凡的女性,膝下無子,卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對自己過分節(jié)儉,卻創(chuàng)辦了免費(fèi)女子高中,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運(yùn);她身體羸弱,仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她就是時代楷模張桂梅。
每當(dāng)學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡,我都能被感動得熱淚盈眶。同為教師,我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來自不同的家庭,有著不同的思想。作為教師不僅要教好書,更要育好人。作為教師,我們不僅僅要做好本職工作,還要接受自己良知的拷問。雖然,我們面對的`教育對象不同。張桂梅是高中的校長,我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹人的根本任務(wù)是沒有變的,為黨和國家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)是一致的。
張桂梅老師把自己活成了一盞明燈,照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路。她說,一個受教育的女性,能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是,她自己節(jié)衣縮食,卻把工資、獎金和各種捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是,她扎根貧困地區(qū)40余年,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),創(chuàng)辦全國第一所免費(fèi)女子高中,幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢大學(xué)。
張桂梅老師對待教育事業(yè)是執(zhí)著的,是無私的。張老師雖然身患多種疾病,卻絲毫不影響她對教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué),堅(jiān)持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十萬余里。張老師用實(shí)際行動詮釋了什么是愛崗敬業(yè),什么是愛生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡,折射出對黨、對國家、對教育事業(yè)無限的忠誠與深沉的熱愛。
張老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白:“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我‘瘋了’,也有人說我為了榮譽(yù),也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片土地時,心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語,她就是這么一個人,有自己的實(shí)際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
我也是一名黨員教師,我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛生如子的高尚師德,別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅(jiān)毅執(zhí)著、與困難頑強(qiáng)斗爭的精神,服從學(xué)校工作安排,完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品格,在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹人為根本任務(wù),不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),潛心鉆研業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
觀看《榜樣的力量》心得體會 8
每一個誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個動人的故事,偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。榜樣的力量猶如春風(fēng)化雨,潤物無聲。不知不覺間滲透進(jìn)我們的生活,潛移默化中影響著我們。
動人以言者其感不深。以行動人,以行感人。好的榜樣就是最好的引導(dǎo),榜樣的力量可以穿越歲月,光照未來。它是旗幟,指引前進(jìn)的方向;它是鏡子,衡量你的言行;它是資源,凝聚著力量。
不同的崗位不同的職業(yè)都有著榜樣,榜樣的力量讓我們堅(jiān)定信念,激發(fā)我們的斗志,讓我們不忘初心,砥礪奮進(jìn)。
國家發(fā)展需要榜樣。一個國家的發(fā)展離不開榜樣的支撐。每一個行業(yè)都有榜樣,榜樣不分高低貴賤。重要的`是他們的精神,他們帶給一個國家發(fā)展源源不斷地力量。任何一個國家、一個民族在發(fā)展的過程中,榜樣的力量都是不可忽視的,榜樣的力量指引我們不斷向前進(jìn),激發(fā)國家不斷發(fā)展。榜樣所帶來的力量對國家發(fā)展、長治久安起的不可磨滅的巨大作用。
社會進(jìn)步需要榜樣。社會不斷進(jìn)步,榜樣所帶來的正能量功不可沒。榜樣是踐行社會主義核心價值觀的排頭兵,榜樣的力量悄無聲息的滲透在社會的每一個角落,它們散發(fā)的氣息讓人振奮。潛移默化間感動著大眾,這種力量鼓舞著大眾。他們?nèi)缤槐K盞明燈,照亮身邊一群人。踐行著社會主義核心價值觀。傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
個人提升需要榜樣。提升個人道德,榜樣在某些問題上感動著大眾,改變大眾的觀點(diǎn)。這就是榜樣的力量。例如來人跌倒扶不扶,大眾是害怕的,不敢扶的。但是有人做出表率以后,以行動人,以行感人。一個好人做一件好事,所產(chǎn)生的效應(yīng)絕不僅僅限于一個人、一件事,而是會因感人之舉而產(chǎn)生感動之情,因感動之情而產(chǎn)生感恩之念,因感恩之念而產(chǎn)生感染之力,好人精神便從一個人擴(kuò)展到一群人、從一件好事擴(kuò)散為件件好事。
榜樣的力量是無形的,在一件件小事中改變著大眾,影響著大眾,感染著大眾。榜樣的力量是無窮的,它是國家發(fā)展的保障,是社會進(jìn)步的基石,是個人提升的動力。
觀看《榜樣的力量》心得體會 9
看完《榜樣的力量》讓我感觸很深。
正所謂一方有難,八方支援。因?yàn)橐环N新型冠狀病毒攻擊了我們的城市武漢,所以有許多英雄為我國做出了很多貢獻(xiàn)。84歲的鐘南山院士一直堅(jiān)守在抗擊新冠肺炎疫情最前線,人1月28日夜馳武漢,到2月27日廣州新聞發(fā)布會上堅(jiān)定地說出“有信心四月底基本控制疫情。”這40天來,鐘南山院士一直奔波在抗擊疫情前線,一邊與病毒賽跑做研究、研討病情、遠(yuǎn)程會診……
在國家的號召下,全國各界愛心人士為武漢捐贈了各種急需的醫(yī)療器材、各種生活日用品和資金。全國各地的醫(yī)護(hù)人員也紛紛踏上開往重災(zāi)區(qū)武漢的列車。他們自帶著紙尿褲和口罩,是因?yàn)檫M(jìn)入重癥病房方便護(hù)理,減少上廁所的`次數(shù)。愛漂亮的女護(hù)士們也剪短了昔日期呵護(hù)有加的長發(fā)。
最后,我們感恩所有奮斗在抗擊一一的醫(yī)護(hù)人員,感謝你們冒著生命危險守護(hù)著大家的安危。作為新中國的接班人,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來就會有更多的“鐘南山”出現(xiàn)。武漢加油!中國加油!白衣天使加油!
觀看《榜樣的力量》心得體會 10
說起榜樣,我們腦海中可能立馬會浮現(xiàn)出:危急中張開雙臂,奮力將處于危險中的學(xué)生推到了路旁,自己卻英勇獻(xiàn)身的殷雪梅老師;35年來始終堅(jiān)守在大山里的三尺講臺上的汪來九老師;愛生如子、為營救兩名16歲溺水少年,不幸獻(xiàn)出了自己年僅43歲生命的疏星老師。這些老師的事跡讓我震憾,但同時也更值得我們深思。難道只有為教育獻(xiàn)身,在教育界有什么偉大作為的老師才是值得學(xué)習(xí)的老師、可以作為榜樣的老師嗎?不,仔細(xì)看看我身邊的老師,能稱得上的榜樣數(shù)不勝數(shù)。
先說說我們北苑的校長孔月玲老師,她與所有教師一起,營造出融洽和諧、積極向上的教學(xué)環(huán)境,她為我們北苑的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她不僅自己的業(yè)務(wù)水平相當(dāng)高,平時還要求教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),她要求我們教學(xué)要有新思路,學(xué)習(xí)要有新方法,質(zhì)量要有新提高,在不斷地刻苦鉆研中,老師們在各個方面都有了不同的提高,F(xiàn)在看來,孔校長的用心良苦,我總是體會到了。平時的教研活動、集體備課,還有隨堂課的抽查,不都是在給我們鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會嗎?為了幫助老師們上一堂好課,她總是一遍一遍的聽課、指導(dǎo),不厭其煩。既給老師業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),也給老師思想上的鼓勵。她兢兢業(yè)業(yè)、樂觀進(jìn)取的精神,贏得了老師們的欣賞和信任。
再說我身邊的翟靜華老師。她不僅是一名合格的教師,更是一名優(yōu)秀的班主任。她所管理的班級有條不紊,得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可。這一切都源于她對學(xué)生的愛。她關(guān)心,愛護(hù)自己的學(xué)生,論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,總是把學(xué)生放在首位,時刻不忘自己的責(zé)任。她對學(xué)生從不厭煩,主動和學(xué)生交朋友,用自己的愛心感化學(xué)生,使學(xué)生感覺她的愛無處不在。在她班級曾有一名流浪在外的學(xué)生,在那段時間里,她與我談?wù)撟疃嗟木褪悄敲麑W(xué)生,從她的言語中我能感受到她的那份擔(dān)心和疼愛絕不會遜色那名孩子的母情,在她的努力下,那名學(xué)生終于重返校園了。孩子重返校園的那一天,是她最開心的一天。因?yàn)橛辛藢W(xué)生,對工作的熱愛所以她的班級在學(xué)校的各項(xiàng)活動中名列前茅。
還有張文麗老師,她為人爽直、待人熱情、善解人意、樂于助人、不計名利。張文麗老師對待學(xué)生的細(xì)心和愛心值得讓人學(xué)習(xí)。在她多年的教學(xué)生涯中,不管遇到多么調(diào)皮,被其他老師認(rèn)為多么多么差的學(xué)生,張文麗老師都不會放棄。張文麗老師認(rèn)為對于自己而言,這幾個孩子只是我眾多學(xué)生中的一些,但對于他們的家庭來說,他們是家庭的所有希望,如果她放棄,將是對這幾個學(xué)生最大的傷害。張文麗老師帶著愛心去關(guān)心他們,開始注意到他們的一些優(yōu)點(diǎn),鼓勵他們,讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,還常常帶這幾個孩子到辦公室輔導(dǎo),一段時間下來,孩子們都會有不同程度的提高,讓其他老師不得不佩服張文麗老師的耐心和恒心。有愛,就能堅(jiān)持,有愛,自然就會用心,張文麗老師正是因?yàn)闈M懷對學(xué)生的愛,才能數(shù)年如一日地去教好她的每一屆學(xué)生。
此外,還有我們的其他老師,比如:盧新法老師、衛(wèi)秋玲老師、王春竹老師也是我學(xué)習(xí)的榜樣。她們用真愛去關(guān)心學(xué)生,對每一個學(xué)生關(guān)愛備至,傾注了全部的愛;她們積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。我身邊還有許多年輕的教師,比如:張竹青老師、梁娟老師、李小平老師、李金霞老師,她們精力充沛,積極向上,她們虛心向老教師學(xué)經(jīng)驗(yàn)求方法。我要以她們的楷模形象成為學(xué)習(xí)動力,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師。
我是幸運(yùn)的,因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀的教師在我的身邊。在今后的工作中我會時刻以這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來鞭策自己,以這些優(yōu)秀教師為榜樣,愛崗敬業(yè),愛生如子,以高尚的師德鑄師魂做一名師德、學(xué)識雙過硬,人民滿意的`教育工作者,爭做具有學(xué)識魅力與人格魅力的人民滿意的教師,不辜負(fù)人民教師這一光榮稱號!
最后,我用這樣一段話來做結(jié)束:“我愛花,愛欣賞美麗的花朵,更愛享受養(yǎng)花的過程與樂趣?粗约翰ハ碌姆N子從破土發(fā)芽到茁壯成長,從茁壯成長到絢麗綻放,那份小心翼翼的呵護(hù),那份牽腸掛肚的期盼,那份爭奇斗艷的欣喜都不是言語所能表達(dá)的。如果將我們的學(xué)生看作是即將綻放的花朵,我們的心情是多么的愉悅而幸福,我們的工作是多么的有意義和浪漫,我們的前景是多么的芬芳而燦爛!”
觀看《榜樣的力量》心得體會 11
警號響起,一個個擔(dān)架抬上救護(hù)車,鳴笛驚起,我們?yōu)槭耪吣。今天一部榜樣的力量,令我深有感觸。
余臘梅余醫(yī)生,江西省婦幼保健院產(chǎn)科主任醫(yī)生,在剛剛完成援非任務(wù)后回到祖國?墒且粓鐾蝗缙鋪淼男鹿诜窝琢畲蠹也恢耄噌t(yī)生得知祖國向湖北派出了醫(yī)療隊(duì)時,瞞著家人交了“請戰(zhàn)書”,哪里需要就去哪里,毫不倦怠。在隨州市中心醫(yī)院手術(shù)室內(nèi),余醫(yī)生的雙手接過了一個6斤的男寶寶。孩子媽媽給寶寶取名叫冠冠,這是江西援鄂醫(yī)療隊(duì)幫助湖北接生的第一個湖北孩子!孩子媽媽讓他不忘自己的來處,懂得生命可貴。
令我淚目的`是余醫(yī)生的一句話:“為人在世有三件事不能避!為民請命不能避!為國赴難不能避!臨危受命不能避!”讓我感受到一位醫(yī)護(hù)人員那愛國家、愛人民的思想感情。
“我和我的祖國,一刻也不能分割……”這是余醫(yī)生所在的醫(yī)療隊(duì)離開隨州時高聲歌唱的歌曲——《我和我的祖國》。在這首歌當(dāng)中,我似乎看見了抗疫中的每位醫(yī)療人員,他們都在用自己力所能及的一技之長,來換別人的平安健康。
海報護(hù)士劉麗,那張滿臉口罩壓痕的近照令人淚目。鐘南山院士,每天為大家研究藥物。還有不少“白大褂”和“白衣天使”,瞞著家人去了前線,不顧個人安危,去救更多的人!
想到這里,我肅然起敬。不僅是對余醫(yī)生和知名醫(yī)護(hù)者,而是對所有的醫(yī)療人員。我對你們表示衷心的感謝!你們是我的榜樣,我要向你們學(xué)習(xí),是你們讓我相信,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,我們必將會獲得勝利!
觀看《榜樣的力量》心得體會 12
今天,我們觀看了《榜樣的力量》,一位位抗疫英雄,一個個動人的故事,讓我心潮起伏。
援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長祝新根帶領(lǐng)的138名醫(yī)療隊(duì)員平安返回的那一畫面讓我熱淚盈眶,當(dāng)初他們面對那未知的、邪惡的病毒,義無反顧的踏上征途,冒著生命危險在病毒肆虐的武漢搶救回?zé)o數(shù)的同胞、兄弟姐妹們,最終平安凱旋回來了!眼淚奪眶而出,是心疼,更是欣慰,高興的流淚了!
余臘梅醫(yī)生剛剛援非回來便毫不猶豫的請命奔赴這個更需要她戰(zhàn)場這就是她的“招必戰(zhàn)”和“不能避”,為人在世,有三件事不能避。為民請命不能避,為國赴難不能避,臨危受命不能避。她為疫情接生下的第一個寶寶叫“冠冠”我想這更是期望寶寶能夠戰(zhàn)勝一切困難茁壯成長。
楊輝利護(hù)士阿姨,是那么的和藹可親,以至于每一個病患都有親人在旁的感覺,在疫情如此惡劣,撕裂感情,生離死別的.環(huán)境中,這是多么的難得啊,就如干涸土地上流淌著的一汪清泉如此沁人心脾,歷久彌香。給病人帶來了生的渴望和戰(zhàn)勝病魔的力量。
陳日新爺爺熱敏灸療法,讓人耳目一新,這種時候,醫(yī)療資源奇缺,全世界都在為攻克、治療、戰(zhàn)勝病毒而絞盡腦汁想辦法的時候,我們的國之瑰寶挺身而出,屹立在世界之巔,自豪感油然而生。也讓我知道了,要想強(qiáng)大必須努力學(xué)習(xí),在傳承中創(chuàng)新!
一個個鮮活的事例,讓我心潮澎湃,亦讓我熱血沸騰,更讓我壓力重重,就像楊阿姨說的那樣,我們每個人擁有的那張安安靜靜,一塵不染的小桌子是多么的來之不易,我們要學(xué)會感恩,腳踏實(shí)地,心中有陽光,努力創(chuàng)造一個無愧于時代的人生!
觀看《榜樣的力量》心得體會 13
前幾天,學(xué)校組織我們觀看《榜樣的力量》。
本節(jié)目主要介紹了四個在抗疫前線的先鋒,他們分別是祝新根、余臘梅、楊輝利、陳日新。
一場突如其來的疾病阻止了我們相見,但卻阻擋不了逆行者的腳步?傆幸恍┟利惖哪嫘姓咴谀姆瞰I(xiàn)著。祝新根伯伯在江西省的地一支支援湖北隊(duì)伍中擔(dān)任隊(duì)長,把138人平安帶回來了;余臘梅阿姨被稱為江西"最美醫(yī)生”,完成“援非行動”后,回國不到三個月,立即支援湖北;楊輝利護(hù)士,見到病人的第一刻,做的第一件事就是為患者加油打氣,他說道:"別害怕,我們來了!”"陳日新爺爺研究出來的艾熱灸為臨床治療起到了很大的用處。這些先鋒的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如祝新根伯伯的責(zé)任,余臘梅阿姨的愛國,楊輝利護(hù)士的感想,陳日新爺爺?shù)膭?chuàng)新。他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng),他們的勇敢向前,他們的舍己為人,他們的家國情懷,值得我們所有的少先隊(duì)員敬仰和學(xué)習(xí)。
在疫情最嚴(yán)重的時候,網(wǎng)上有一段學(xué)生的`視頻,這個視頻當(dāng)時有很多人點(diǎn)贊。這個學(xué)生說:"我語文不好,但我會寫"中國";我英語不好,但我會讀"China″;我數(shù)學(xué)不好,但我知道960萬平方千米;我歷史不好,但我永遠(yuǎn)也不會忘記1949年我地理不好,但我認(rèn)識地圖上的那只大雄雞;音樂不好,但我會唱《義勇軍進(jìn)行曲》;我美術(shù)不好,但我會畫五星紅旗。中國最帥的男人——軍人,中國這硬氣的人——工人,中國最耐勞的人——農(nóng)民,中國最美的天使——白衣天使,中國最高的山——鐘南山,中國最美麗的彩虹——韓虹,中國最白的云——馬云。我生是中國人,死是中國魂。今生不悔入華夏,來世還做中國人!"一段充滿力量的話語,激起了我們對祖國的熱愛,對白衣天使們的信任。
中國加油!同學(xué)們,讓我們向這些時代先鋒們敬禮。像爺爺說的那樣,從小學(xué)先鋒長大做先鋒,努力成長為民族復(fù)興大任的時代新人!
觀看《榜樣的力量》心得體會 14
今天,看完了《榜樣的力量》,我心里久久不能平靜,感觸頗多。新時代的榜樣不就是像他們那樣的人嗎?他們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我為之一振!
責(zé)任重如山,一批批援鄂醫(yī)療隊(duì)員奮戰(zhàn)一線,不顧自身安危,舍小家,顧大家;責(zé)任重如山,第一批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長祝新根伯伯,為了把138個隊(duì)員一個不少地安全帶回,他帶頭進(jìn)入病房,除了救助工作外,還和專家24小時督察每位隊(duì)員的防護(hù)措施;責(zé)任重如山,今天你們扛起了時代的重任,明天我們一定會接好你們這一棒,跑好屬于我們的那一棒!
因?yàn)閻蹏,白衣天使成了可敬的?zhàn)士,和肆虐的病毒頑強(qiáng)抗戰(zhàn),他們決心要打贏這場沒有硝煙的'戰(zhàn)斗。一張張請?jiān)笗硝r紅的指印,一個個逆行背影那堅(jiān)定的步伐,不正是愛國的最美剪影嗎?正如余醫(yī)生告訴我們的,她父親從小就教育她,人生在世有三件事不能避:為國出力不能避,為民請纓不能避,臨危受命不能避!愛國的情懷怎么能讓人淡忘?聽到這熱血澎湃的話語,我心里暗下決心,一定要做一個愛祖國,愛人民的人!
先鋒人物楊護(hù)士的故事,讓我知道了,感恩是每個人最好的品質(zhì)。感恩白衣天使,是你們最美的逆行,讓我們有了今天的健康生活;感恩楊護(hù)士,是你博愛的胸懷,讓絕望的患者重拾抗?fàn)幉∧У男判?感恩老師,是你們的諄諄教導(dǎo),讓我們長成參天大樹;感恩父母,是你們默默無聞的付出,讓我們茁壯成長!
創(chuàng)新,是我們在成長中不可或缺的寶貴品質(zhì),這是第四位先鋒人物陳爺爺告訴我們的。他為了在祖先發(fā)明的基礎(chǔ)上創(chuàng)造一種新的更有效的治療方法,在自己身上留下了許多做試驗(yàn)的傷疤,他用了20年的時間,發(fā)現(xiàn)了艾灸的新規(guī)律,發(fā)明了“熱敏灸”療法。不但為我國抗疫作出了貢獻(xiàn),還參與了國外的疫情治療。我們一定要像陳爺爺一樣,在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷進(jìn)取,為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量!少年強(qiáng),則國強(qiáng)!榜樣的力量是無窮的,他們給我們樹立了前進(jìn)的目標(biāo)。我們要好好學(xué)習(xí),增強(qiáng)體質(zhì),不斷在追求和探索中進(jìn)步,做一個有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng),愛祖國,會感恩,勇于創(chuàng)新的新時代好少年,利用不斷革新的強(qiáng)大力量,推動人類社會的進(jìn)步和發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而努力!
觀看《榜樣的力量》心得體會 15
近日,中組部、央視聯(lián)合推出“榜樣”專題節(jié)目,該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和風(fēng)采。
一位位先進(jìn)榜樣猶如一面鏡子,照出了人性的光芒,也照出了自己的鄙陋,讓我們在“明不足”中“知進(jìn)退”。古人有云“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!,筆者認(rèn)為,“以榜樣為鏡,可以促前行”,榜樣力量讓我們前行路上精神抖擻,蹈厲奮發(fā)。
常照《榜樣》之鏡,續(xù)信念之火!白羁膳碌臄橙耍褪菦]有堅(jiān)強(qiáng)的信念”,帶領(lǐng)農(nóng)民“富口袋”的羅官章、“工人院士”李萬君、信息化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑者王恩東等等,鏡中的榜樣哪一個不是靠著強(qiáng)大的信念支撐著他們不斷前行。同樣作為黨員的我們,該捫心自問信念之火是否還像當(dāng)初那樣熠熠發(fā)光又或者早已奄奄一息。身為黨員就應(yīng)時常以榜樣為鏡,為自己人生的信念之火添柴加火,讓信念之火更加摧殘明亮,指引我們以慷鏘有力的步伐堅(jiān)定前進(jìn)。
常照《榜樣》之鏡,召奉獻(xiàn)之情。“拼卻老紅一萬點(diǎn),換將新綠百千重”,支教老師支月英用她一生中最美年華在深山播撒希望,她說,“不是因?yàn)橛邢M胚x擇堅(jiān)守,而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望”,而這一堅(jiān)守便是36年,將一生奉獻(xiàn)給深山的.孩子們。支月英用36年的光陰為我們生動的詮釋了“奉獻(xiàn)”,黨員干部該常以此為鏡,感召奉獻(xiàn)之情,在自己的本職崗位上盡心盡力奉獻(xiàn)智慧,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以表率作用影響和帶動更多人愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),奮發(fā)有為。
常照《榜樣》之鏡,強(qiáng)責(zé)任之心。“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會有多大成就”,“救過人,臥過底、斃過匪”的李貝,打造“生命之舟”的瓊沙三號,一位位先進(jìn)的榜樣在忠誠履職中,早已將那份職責(zé)看作自己畢生為之奮斗的事業(yè),以實(shí)際行動踐行著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的深刻內(nèi)涵。常照榜樣之鏡,讓我們以優(yōu)秀黨員為標(biāo)桿,不斷強(qiáng)化履職盡責(zé)之心,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機(jī)敢于挺身而出,面對錯誤敢于承擔(dān)責(zé)任,提高干事創(chuàng)業(yè)能力。
新的時代催生出新的榜樣,新的榜樣傳遞給我們更貼心的力量,讓我們在“照鏡”中汲取榜樣力量,續(xù)信念之火、召奉獻(xiàn)之情、強(qiáng)責(zé)任之心,以不凡的行動在我們各自的崗位上做出應(yīng)有貢獻(xiàn),相信前進(jìn)路上平凡的我們也可以成為彼此的“榜樣”,讓我們互勉共進(jìn),以堅(jiān)定的腳步昂首前行。
觀看《榜樣的力量》心得體會 16
榜樣的力量是偉大的。從中國共產(chǎn)黨誕生的那一刻,英雄的共產(chǎn)黨人在信仰的指引下,成為用鐵肩擔(dān)起拯救民族于危亡之中的道義,用血肉之軀筑起抵抗列強(qiáng)入侵的長城,用堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志和視死如歸、敢于犧牲、勇于戰(zhàn)斗、越戰(zhàn)越強(qiáng)的英雄氣概在中華民族最屈辱最黑暗之中摸索光明的前途的榜樣,喚醒了沉睡的中國人,將一盤散沙的國人奇跡般團(tuán)結(jié)起來,激發(fā)出前所未有的斗志,為處于深重災(zāi)難的.中國人民點(diǎn)燃了民族解放、國家獨(dú)立的希望之燈。
榜樣的力量在時光的磨礪中越發(fā)耀眼。時間在流逝,歲月在輪轉(zhuǎn),歷史在前進(jìn),社會在發(fā)展。今天的中國早已不是鴉片戰(zhàn)爭時代的中國,早已不是抗日戰(zhàn)爭時期的中國。今天的中國,已是世界第二大經(jīng)濟(jì)體和世界主要的政治、軍事強(qiáng)國之一,擁有任何敵人都不能遠(yuǎn)視的強(qiáng)大綜合國力,早已擺脫了任人宰割的命運(yùn),早已恢復(fù)了作為世界強(qiáng)大民族的應(yīng)有自信。但不管時代和環(huán)境如何變遷,我們對公仆、英雄和楷模的渴望都不會有任何一絲減少,反而越發(fā)強(qiáng)烈。當(dāng)物質(zhì)越是豐富的時候,當(dāng)生活越是安逸的時候,我們越需穩(wěn)住、沉淀、確立和堅(jiān)守最初的信仰,越需強(qiáng)化和升華我們這個偉大民族的精氣神,鍛造和純化我們的民族魂。
榜樣的力量就在我們身邊。他們可能一生都在最艱苦、最偏遠(yuǎn)、最貧困的地方生活和工作,在最平凡的崗位上做著最普通的卻是與人民群眾的利益息息相關(guān)的工作:他們是把一生都奉獻(xiàn)給山區(qū)教育事業(yè)的人民教師,是長年都無法與家人團(tuán)聚的邊防戰(zhàn)士,是高原雪山上守護(hù)鐵路的工人,是默默戰(zhàn)斗在科研一線取得重大突破的科學(xué)家,是夜深人靜還在清理地下管道的環(huán)衛(wèi)工人,是用腳步丈量黨性奔走于山間小道與群眾打成一片的人民公仆,他們是在各個行業(yè)各個崗位上把生命交給黨和人民的偉大事業(yè),全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
時代呼喚榜樣的力量!栋駱印酚米钫鎸(shí)的故事告訴全黨同志,忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨員干部是什么樣的,黨和人民期待的領(lǐng)導(dǎo)干部是什么樣的,最樸實(shí)、純粹的公仆本色是什么樣的,我們這個時代最需要的黨員干部榜樣是什么樣的…而這樣的榜樣就在我們身邊,在我們這個時代的各個行業(yè)各個崗位上,他們是我們偉大事業(yè)的中堅(jiān)力量,是群眾所信賴所依靠的主心骨,是我們民族的脊梁和靈魂。今天,我們學(xué)習(xí)和傳承榜樣的力量,旨在激發(fā)全體黨員不忘初心、砥礪前行,扛起歷史的使命,挑起時代的擔(dān)當(dāng),不斷推動偉大事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步,不斷增加群眾的幸福感和“獲得感”。
觀看《榜樣的力量》心得體會 17
通過觀看《榜樣的力量》(第一季),學(xué)習(xí)了王書茂的先進(jìn)事跡,給我的感觸很深。王書茂出生于世代以海洋漁業(yè)為生的家庭,18歲高中畢業(yè)后就跟隨父親到三沙作業(yè),由于受到父親等老一輩漁民的影響,他從小就養(yǎng)成了特別能吃苦的品質(zhì)——面對困境,永不退縮。特別是在20**年的南沙華陽礁建設(shè)中,王書茂同志頂著南沙群島高溫、高濕、高鹽的差環(huán)境,開著自己的船只,不斷往返于三沙作業(yè),由于受到父親等老一輩漁民的影響,他從小就養(yǎng)成了特別能吃苦的品質(zhì)——面對困境,永不退縮。特別是在20**年的南沙華陽礁建設(shè)中,王書茂同志頂著南沙群島高溫、高濕、高鹽的差環(huán)境,開著自己的船只,不斷往返于潭門和南沙之間,運(yùn)送石塊、鋼筋、水泥等建筑材料和給養(yǎng)物品。在王書茂同志的帶領(lǐng)下,海上民兵連不斷加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)情況的能力,每年都組織民兵骨干集中開展訓(xùn)練。先后組織漁民抗擊臺風(fēng)、生產(chǎn)自救120多次,救援漁民600多人。
作為一名黨員,我要學(xué)習(xí)榜樣不忘初心、心系百姓、勤于思考、踏實(shí)工作的精神,養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實(shí)肯干的`好作風(fēng),想群眾之所想,急群眾之所急,以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。始終保持昂揚(yáng)向上的熱情和忘我工作的精神,把實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)和切實(shí)做好本職工作相結(jié)合,把求真務(wù)實(shí)的要求落實(shí)到工作的每個環(huán)節(jié)中,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為采供血事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
觀看《榜樣的力量》心得體會 18
通過學(xué)習(xí)“新時代·鐵路榜樣”的先進(jìn)事跡,讓我深刻感覺到,榜樣就在身邊,平凡中彰顯偉大,他們都有一個共通點(diǎn),那就是對鐵路事業(yè)的堅(jiān)守,對自己責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
“在崗一分鐘、負(fù)責(zé)六十秒” ,他們用31年默默付出體現(xiàn)了一代鐵路人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),彰顯了一代鐵路人的精神風(fēng)貌,詮釋了一代鐵路人“不忘初心 牢記使命”的踐行。像單杏花、劉鈺峰、徐前凱等人,他們分別用自己的方式推動著中國鐵路事業(yè)的發(fā)展,不斷豐富著鐵路精神,不斷賦予其時代特色。這使我深刻體會到,事不是說出來的.,而是做出來的,“交通強(qiáng)國、鐵路先行”不是一句空話,做任何事情都要從點(diǎn)滴出發(fā),把每一個細(xì)小的工作都抓實(shí)、抓牢,日積月累定會有所成就。
對照榜樣反省自身,在日常工作中是否將每一項(xiàng)制度都貫徹落實(shí)了,是否將每一個工作都抓牢抓實(shí)了,是否將每一次改革都落實(shí)到實(shí)處了,自己是否向他們那樣踐行了自己的崗位承諾,履行了自己的崗位職責(zé)呢?榜樣離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊也有這樣的榜樣,像省先進(jìn)勞模周文剛,他就是我們的榜樣,他用自己的實(shí)際行動展現(xiàn)著自己身為鐵路人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名高鐵人時刻踐行“旅客生命至上、高鐵安全第一”就是我應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),徐前凱他用恪盡職守的工作態(tài)度和見義勇為的壯舉將‘優(yōu)秀’二字詮釋得淋漓盡致,他為我們樹立了一桿旗幟,為我們樹立了一個標(biāo)桿,我們是否能達(dá)到他那樣的高度呢?我想答案是肯定的。作為高鐵人,我們只要恪盡職守,認(rèn)真落實(shí)好自己的崗位職責(zé),擰好每一顆螺絲釘、值好每一趟旅客運(yùn)輸任務(wù)、檢查好每一輛動車組,做好每一個看似平凡的事情,那么我們就是在踐行榜樣,就是在向榜樣看齊。
觀看《榜樣的力量》心得體會 19
10月26日晚,巴西居委會黨支部組織黨員收看了中央電視臺一套播出的“榜樣”專題節(jié)目第一集,讓黨員接受先進(jìn)典型的教育,向先進(jìn)學(xué)習(xí),向先進(jìn)看齊,爭做合格黨員。
10月27日上午,支部組織在崗黨員收看“榜樣”專題節(jié)目的情況進(jìn)行討論,交流觀后感。討論中,大家都為“榜樣”專題節(jié)目播出的優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡所感動。認(rèn)為這種教育形式非常好,有助于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,使黨員更加清醒地認(rèn)識到,作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,我們在新時代所肩負(fù)的重任,使之不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),走好今天的長征的路,參加討論的人員紛紛表示:要學(xué)習(xí)“榜樣”中優(yōu)秀黨員的先進(jìn)思想,先鋒模范行為,用他們的偉大精神激勵我們在各自不同的崗位上,發(fā)揮黨員應(yīng)有的作用,用實(shí)際行動履行黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢,做出一名黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在討論中,巴西居委會支部書記潘樂先深有感觸:作為一名居委會黨支部書記,一名最基層的黨務(wù)工作者,我要以他們?yōu)榘駱,用他們的先進(jìn)思想時刻激勵自己,立足本職,做好工作。要在關(guān)心群眾、服務(wù)群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的過程中,把黨的聲音傳遞給轄區(qū)的千家萬戶,傳遞給轄區(qū)所有老百姓。同時,要主動為老百姓分憂解難,為居民辦好事、辦實(shí)事,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)居民群眾,共同建設(shè)美好的'家園,帶領(lǐng)居民群眾勤勞致富奔小康,讓老百姓過上安居樂業(yè)的幸福生活。要經(jīng)常深入居民群眾中,傾聽他們的呼聲,了解他們的意愿,反映他們的實(shí)情。真正做到想居民所想,辦居民所需,腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作;還要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高為居民服務(wù)的本領(lǐng),提升為居民服務(wù)的質(zhì)量。要通過我們的努力,不斷提高老百姓對我們工作的滿意度。
參加討論的黨員,都結(jié)合自身實(shí)際談體會、談?wù)J識,表示要堅(jiān)定不移地以先進(jìn)為榜樣,爭做合格黨員。
觀看《榜樣的力量》心得體會 20
偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)!栋駱拥牧α浚ǖ谝患荆飞鷦釉忈屃中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,是開展黨員教育的生動教材。
挑最重的擔(dān)子,啃最硬的骨頭,直面矛盾和問題,是共產(chǎn)黨員的本色。骨子里,孫金娣就是一個敢于“頂真碰硬”的人。有一句話她經(jīng)常掛在嘴邊:組織上把“一畝三分地”交給我負(fù)責(zé),就是對我的信任,沒有什么比“信任”更重要的'了。為了不辜負(fù)組織和群眾的信任,她帶領(lǐng)街道黨工委創(chuàng)新仙林“網(wǎng)格化”工作機(jī)制,帶頭沉到網(wǎng)格中,推動社會治理模式創(chuàng)新,以提升群眾滿意度來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量效果。無數(shù)日夜的堅(jiān)守,換來了群眾口中一聲聲親切的“好書記”。
讓“榜樣”精神化作“繼續(xù)前行”的磅礴動力。典型的道理是深刻的道理,典型的借鑒是科學(xué)的借鑒。榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)。榜樣帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝!
觀看《榜樣的力量》心得體會 21
近期,鐵路總公司在《人民鐵道》等媒體推出“新時代鐵路榜樣”系列人物典型專題欄目。這些榜樣中,有堅(jiān)守崗位二十多年如一日的列車員,有攻堅(jiān)克難、技術(shù)超強(qiáng)的工程師,有舍己救人的“80后”,還有敬業(yè)愛崗的調(diào)車組。學(xué)習(xí)他們的事跡后,我感到身為鐵路人的自豪,也感到肩上沉重的使命。他們是我們鐵路人身邊的榜樣,更是我們鐵路人奮斗和追求的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、孜孜不倦的敬業(yè)精神。列車長陳美芳,干著鐵路系統(tǒng)中最苦、最臟、最累,也是最為平凡、最不起眼的工作,但是她能夠?qū)⑦@份工作當(dāng)做自己的事業(yè)去干,把服務(wù)旅客、創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)成自己的畢生夢想去追求,因此她在平凡的崗位干出了不平凡的成績。
學(xué)習(xí)他們追求卓越、勇攀高峰的'鉆研精神。工程師單杏花,作為新時代鐵路系統(tǒng)涌現(xiàn)出的尖端科技人員,她日復(fù)一日的研究、調(diào)試、再研究,為鐵路信息化工作邁出了標(biāo)志性的一步,也為鐵路與國際接軌、與電子商務(wù)融合寫下了濃墨重彩的一筆。
學(xué)習(xí)他們敬畏安全、履職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神!霸趰徱环昼姟⒇(fù)責(zé)六十秒”這一句口號,在昨天,加格達(dá)奇運(yùn)轉(zhuǎn)車間二班喊了31年,在今天,響徹全路各個站段、各個崗位,在明天,TA將更是全路人工作的動力和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)他們生命至上、奮不顧身的奉獻(xiàn)精神。徐前凱,是眾多“80后”鐵路職工中的普通一員,他面對突如其來的危險,面對生死抉擇的時刻,奮不顧身、舍己救人,成為一名不平凡的英雄,也成為全路“80后”學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)習(xí)他們精益求精、技能嫻熟的工匠精神。黃望明,是我們客車車輛人,他在客車質(zhì)量檢查方面的不斷摸索、不斷自我提高,保證了客車檢車作業(yè)的。高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),更保障了旅客列車的安全運(yùn)行,他的實(shí)際行動詮釋了我們客車車輛人的不斷追求和終極目標(biāo)。
榜樣的力量是無窮的。進(jìn)入新時代,擔(dān)負(fù)“交通強(qiáng)國、鐵路先行”艱巨使命的我們,要向榜樣致敬,更要向榜樣看齊,向榜樣學(xué)習(xí),隨著榜樣的足跡,緊跟榜樣的步伐,扛起先行的旗幟,為鐵路事業(yè)的蓬勃發(fā)展不懈努力、奮斗不止!
觀看《榜樣的力量》心得體會 22
在當(dāng)?shù)赝镜膸ьI(lǐng)下,我們向沈浩同志墓敬獻(xiàn)了花圈。隨后,參觀了大包干紀(jì)念館、沈浩同志紀(jì)念館,兩個館內(nèi)的兩份紅手印給我留下了深刻的印象。大包干紀(jì)念館的紅手印象征著小崗人民的敢為人先、勇毅果敢,也是群眾智慧的生動體現(xiàn),更提醒著我們要始終牢記黨的群眾路線,順應(yīng)群眾意愿,滿足群眾需求,讓人民群眾滿意是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。沈浩同志紀(jì)念館的那98顆紅手印則是人民群眾對一心為群眾、始終做公仆甚至獻(xiàn)出自己生命的好干部最大的認(rèn)可與褒獎。作為一名基層黨員干部,我想我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)沈浩同志先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)沈浩精神,在工作中扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇作出實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績。
學(xué)習(xí)他愛民為民的真誠情懷。沈浩同志初到小崗村時,有的群眾想著這是省城來的干部,干不了幾年就提上去了,下來掛職第一書記只是一個形式罷了。沈浩同志花了一個多月的時間把全村100多戶挨家挨戶跑了兩遍,話家常、聊發(fā)展,迅速掌握村情民意,與村兩委成員和大包干帶頭人深入交心,謀劃小崗村發(fā)展思路。在走進(jìn)群眾面前的同時更是走進(jìn)了群眾的內(nèi)心。紀(jì)念館內(nèi)陳列的那幾雙破舊的皮鞋就是那些腳步的忠實(shí)見證。一枝一葉見真情,在他在村工作的6年中,幫助危房戶改造房屋、為老人支付醫(yī)藥費(fèi)、給貧困戶送衣送物;這些事情不知道做了多少,也許他自己根本不記得,但群眾沒有忘記。在第一個掛職期滿時,那些真情挽留的紅手印就是用真心換得的一顆顆真心,是群眾頒發(fā)的比黃金都珍貴的獎?wù)隆?/p>
學(xué)習(xí)他勤奮敬業(yè)的`奉獻(xiàn)精神。熟悉村情,理清發(fā)展思路后,沈浩沒有把藍(lán)圖停留在紙面上。他是個實(shí)干家,雷厲風(fēng)行,對上爭取項(xiàng)目支持、對外積極聯(lián)絡(luò)招商。山一程、水一程,風(fēng)一更、雪一更,風(fēng)雨兼行一路,變化的是路上的風(fēng)景與季候,從未停歇的是他的腳步。紀(jì)念館里擺放著的他私車公用的小車,一定是他最好的旅伴。在他三過家門而不入的時候,不知道七尺男兒也可曾留下思念的淚水。幾年來,為村里建起了新房、修筑了道路、發(fā)展了葡萄產(chǎn)業(yè)園;,村里變化日新月異,他卻一直沒能顧得上自己的身體,最后積勞成疾犧牲在工作崗位上。于小崗的土地之中,沈浩終于停下了奔跑的腳步,安睡于母親懷抱中嬰兒。學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的道德情操。在村里啟動項(xiàng)目建設(shè)的時候,他的侄兒想他關(guān)照一些工程,他當(dāng)面婉言拒絕。那件穿了很多年起了毛球的羊毛衫,那雙路邊攤上購買的幾塊錢的棉鞋;生活簡樸,勤儉節(jié)約,從不講究吃喝穿戴是小崗人對他的一致評價。是黨和人民培育了他,他也用他遵規(guī)守紀(jì)、絕不占公家一絲一毫的行動踐行了一個共產(chǎn)黨員面對黨旗那莊嚴(yán)的宣誓。于無聲處聽驚雷,在每一個細(xì)微處他為我們樹立起了一個高大的豐碑。
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學(xué)習(xí)榜樣要干一行、鉆一行、愛一行。他們愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),把自己的滿腔熱血播撒在黨和國家最需要的地方。他們是標(biāo)桿、楷模、表率,是各行各業(yè)各領(lǐng)域的探索者、創(chuàng)新者、實(shí)踐者。我們要以榜樣為標(biāo)桿,學(xué)習(xí)榜樣精神,汲取榜樣力量,踐行于自身車載設(shè)備的檢修工作崗位中。
榜樣們愛黨愛國、憂國憂民,忠誠履職,擔(dān)當(dāng)盡責(zé),養(yǎng)一身浩然正氣。他們忠誠體國,無私奉獻(xiàn),是新時代“三!精神的忠實(shí)踐行者。我們要以榜樣為表率,忠誠人民、履職盡責(zé),嚴(yán)守鐵路紅線,杜絕違章作業(yè)等情況的發(fā)生。堅(jiān)守為民初心,擔(dān)當(dāng)時代重任,努力提高政治素養(yǎng)與技術(shù)業(yè)務(wù)水平,把“對黨忠誠、為民服務(wù)”的宗旨意識踐行好,把“愛黨愛國、憂國憂民”的浩然正氣涵養(yǎng)好,學(xué)習(xí)榜樣,爭當(dāng)模范,做榜樣的'堅(jiān)定支持者、緊密跟隨者。
我向榜樣致敬,他們從平凡而偉大的故事中詮釋了新時代共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我向榜樣學(xué)習(xí),在平凡的崗位上做出不平凡的事,不忘初心、牢記使命,繼續(xù)奮斗,為車載設(shè)備良好運(yùn)用奉獻(xiàn)出自己的力量。
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2020年6月18日,觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進(jìn)事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海,在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā),是他們的愛崗敬業(yè)的精神打動了我們,也感動了在場所有的人,我們深深領(lǐng)會到正是有了象他們這些愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看,他們雖然沒有什么驚天動地、轟轟烈烈的壯舉,但他們那種處處以全局利益為上的無私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡,他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向,使我們認(rèn)識到作為水文人首先是必須做一名誠實(shí)守信的公民,然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時俱進(jìn)做一名合格的水文人,下面就我們學(xué)習(xí)的體會:
1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè),愛崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛崗就是熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,努力培養(yǎng)熱愛自己對所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作,忠于職守、盡心盡責(zé)。任何一個人只有全心全意熱愛自己的工作,敬重自己的工作,把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做,使愛崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能,才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工,就必須具備一定的職業(yè)道德。每個職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會職能,在社會分工中扮演一個公共角色,需要履行社會職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守:知道什么事能做什么事不能做,對于自己的本職工作,盡職盡責(zé),不能馬馬虎虎,隨隨便便應(yīng)付了事,對外應(yīng)樹立一種職業(yè)形象和風(fēng)范,謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利,客觀公正。讓“每個人都做事,每件事都做好,每一天都進(jìn)步”成為一種思想,一種理念,更是一種行動。
3、要成為一名合格的水文職工,必須要具有強(qiáng)烈的`責(zé)任感和進(jìn)取心,忠誠于水文事業(yè)忠實(shí)于他人,以真正的實(shí)力和真誠贏得信任,聽從指揮,顧全大局。一個人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的,應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。如果一個人沒有上進(jìn)心,不思進(jìn)取,在競爭中就會處于劣勢,最終被淘汰。人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽,每個人都是場上的運(yùn)動員。在比賽中,不僅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出,也只有對自己負(fù)責(zé),對所作的每一件事情負(fù)責(zé),才會得到別人的認(rèn)可。
4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展,新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革,要想成為一名合格的水文職工,就要學(xué)會應(yīng)用科學(xué)理論和手段來干好自己的本職工作。必須強(qiáng)化學(xué)習(xí),從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè),除了具備敬業(yè)精神外,擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云:“世事洞明皆學(xué)問”。要做到世事洞明,就必須下一番苦功夫,認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研,從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。同時通過學(xué)習(xí)來提高自我修養(yǎng),提高認(rèn)識事物的能力,懂得做人的道理,辨別是非和善惡,樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作,倍加熱愛所在的集體,無限忠誠所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人,在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后,我們今后要做到“兩個結(jié)合”。一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來。進(jìn)一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的水文精神,努力提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動與推動自身工作結(jié)合起來。堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,干一行、愛一行,鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
男兒有淚不輕彈?墒,聆聽劉家明的先進(jìn)事跡報告會,筆者熱淚止不住留下來。劉家明用生命書寫輝煌,折射出一種精神令人動容。他用生命告訴我們什么是愛崗敬業(yè),什么是腳踏實(shí)地的工作。
劉家明的同事、女兒為我們講述劉家明矢志創(chuàng)新、追求卓越的經(jīng)歷,嚴(yán)細(xì)認(rèn)真、精益求精的作風(fēng),清正廉潔、淡泊名利的可貴品質(zhì),心系群眾、關(guān)愛員工的熾熱情懷。他把“仰望星空腳踏實(shí)地”作為工作的座右銘,傳授給年輕人。工作是一種人生方式,既然選擇了石化就要把人生的豪邁鐫刻在這里。劉家明的身影總會在項(xiàng)目最困難的時候,工程最危險的地方出現(xiàn)。工作是他最大的追求,把工作做得細(xì)一點(diǎn)是他對別人的要求,也是他多年來的工作方式。
在記者的眼里劉家明是一個不平凡的人,他具有超常的眼光,超前的氣魄。在女兒眼里父親劉家明是一個簡單執(zhí)著的人,在他生命的盡頭,劉家明還是掛念著工作。與女兒別離之際,劉家明囑咐女兒做事不要急功近利;轉(zhuǎn)告同事們做事不要急功近利。他輕輕地走了,他留下事業(yè)和奮斗;他輕輕地走了,他帶走了所有的祝愿和思念;他輕輕的走了,他留下無私,低調(diào)、頑強(qiáng);他輕輕地走了,留下未盡的事業(yè)和曾經(jīng)的夢想,將激勵后人繼續(xù)前行。
作為生產(chǎn)一線的員工,學(xué)習(xí)劉家明愛崗敬業(yè)的精神,就要腳踏實(shí)地的工作,把工作當(dāng)做一種責(zé)任,一種追求,甘于奉獻(xiàn),自我加壓,自我從嚴(yán),為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
有感而發(fā)的是:仰望星空志滿懷,腳踏實(shí)地灑熱血,矢志報國信念強(qiáng),續(xù)寫輝煌后來人,春蠶到死絲方盡,脊梁精神思家明。
觀看《榜樣的力量》心得體會 25
法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西!狈▏骷伊_曼.羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!蔽蚁耄覀兠總教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從!蔽覀兘處熑舨皇锹窐(biāo),你講的道理再透,教育的形式再好,藝術(shù)性再強(qiáng),都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演,這就是無聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。學(xué)子對恩師的追隨,如同云翔而影從。
沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。教育如同一縷陽光,受教育者沐浴著這縷陽光,靈魂得到了喚醒。教師在這種喚醒中發(fā)揮著重要的作用,教師為人師表,是最直觀的最有教益的模范。然而在實(shí)踐中,教師的榜樣作用受到了來自各方面的挑戰(zhàn),如何迎接這種挑戰(zhàn),迫使我們重新反思教師的榜樣作用。小學(xué)生正處在身心迅速成長時期,模仿性極強(qiáng)。教師怎樣做,他們就會怎樣學(xué)。教師是學(xué)生的榜樣,教師的一舉一動、一言一行都會在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
一、教師榜樣存在的必然性
1.學(xué)生具有強(qiáng)烈的“向師性”
學(xué)生具有強(qiáng)烈的“向師性”,教師是學(xué)生最直接的榜樣,學(xué)生在觀察教師時常常產(chǎn)生一種“放大效應(yīng)”:教師的一點(diǎn)善舉,會使他們產(chǎn)生無比的崇敬;教師的一點(diǎn)瑕疵,會使他們感到莫大的失望。教師的行為潛移默化地影響著學(xué)生,影響著他們的處世態(tài)度和人生觀。所以,一位教師的音容笑貌、舉手投足,甚至衣著發(fā)式無形中都可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)仿效的楷模。
2.教師是學(xué)生成長中的重要他人
無論教師是否被學(xué)生喜歡,他留給學(xué)生的印象在學(xué)生的腦海中都顯得很突出,
每個教師都有所不同,如教師準(zhǔn)備教案
和課堂教學(xué)的方式;教師排遣失望、錯誤和恥辱的方式;教師是否有幽默感,教師是否寬恕和既往不咎,教師是否對待學(xué)生公平,教師是否誠實(shí)以待;教師是否有耐心;教師開的那些愚蠢的玩笑、教師的癖好、教師習(xí)慣的手勢等都在學(xué)生敏銳的知覺內(nèi),并被學(xué)生津津樂道。正如羅伯特?庫爾斯在他的《兒童的道德智慧》一書中所總結(jié)的,兒童“目睹”我們的生活,由此學(xué)會了怎樣與他人相處,怎樣在這個世界上做出正確的行為,在這樣的過程中,孩子對道德準(zhǔn)則逐漸形成認(rèn)同感,這種學(xué)習(xí)是通過牢記他們的所見所聞而得到激勵的。兒童是目擊者,是一個時刻關(guān)注成人道德行為的目擊者?梢赃@樣說,與學(xué)生最親近的教師是最重要的道德教育者,是學(xué)生成長中不可忽視的人。
二、教師榜樣的育人作用
對教師的“為人師表”、“模范榜樣”的界定,不是信口開河,而是貫穿在教書育人的整個過程中,反映在教師對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、為人處世教育的過程中。教師榜樣對學(xué)生的影響是任何教科書、任何道德箴言、任何獎勵和懲罰制度都不能代替的一種教育力量,它對學(xué)生的成長發(fā)展、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和精神文明建設(shè)都起著不可替代的作用。
教育家馬卡連柯認(rèn)為,教育者對被教育者的作用首先是教師品格的熏陶、行為的教育,然后是科學(xué)知識和技能的訓(xùn)練。學(xué)生只有在理解老師、信任老師、尊重老師的時候才會向老師敞開心靈的大門,從而愿意接受老師的教導(dǎo),聽取老師的見解,把老師所倡導(dǎo)的價值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)接受下來并轉(zhuǎn)化為自己成長、發(fā)展需要的內(nèi)在信念和意志,并以此指導(dǎo)自己的行為。因此教師榜樣育人主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.健全人格的塑造者
教師的榜樣育人,就是保證人人享有充分發(fā)揮自己才能的自由,用判斷力、想象力以及思想、情感來牢牢把握自己命運(yùn)的自由,更充分地發(fā)展自己的人格,并能以不斷增強(qiáng)的自主性、判斷力和個人責(zé)任感來付諸行動,“使每個人都能發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和加強(qiáng)自己的創(chuàng)造潛力”、“挖掘出隱藏在我們每個人身上的財富”。日本教育家柴田榮一說,教師的職業(yè)“是以教師的人格形象決一勝負(fù)的職業(yè)”,因此,教師要用自己的人格去潛移默化地影響學(xué)生的品格與德性。
2.未來生活的引領(lǐng)者
當(dāng)今世界仍有暴力存在,人類歷史就如同一部沖突史。因而教師應(yīng)該著力于擴(kuò)大學(xué)生對他人或其他文化及價值觀的認(rèn)識和理解,這樣才有助于解決學(xué)生沖突和糾紛,教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會共同生活。要學(xué)會認(rèn)識自己,學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人,真正設(shè)身處地地去理解他人的反應(yīng),從而為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。
3.優(yōu)良品格的踐行者
教會學(xué)生有效地應(yīng)付變化不定的情況,實(shí)踐他所學(xué)的知識,參與對未來的創(chuàng)造,教師要表現(xiàn)出好奇心,表現(xiàn)出開放的思想,表現(xiàn)出尊重事實(shí)的科學(xué)精神和科學(xué)思維方法,表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)興趣并把學(xué)習(xí)的興趣傳授給學(xué)生,教學(xué)生思考、讓學(xué)生產(chǎn)生更努力深入某個問題的強(qiáng)烈愿望等等。
總之,教師榜樣育人的核心是由“知”的傳授向“人”的發(fā)展轉(zhuǎn)變,即促進(jìn)每個人在身心、智力、敏感性、審美意識、個人責(zé)任感、精神價值等方面全面發(fā)展。
三、發(fā)揮教師榜樣育人作用的主渠道
1.建立“我—你”型師生關(guān)系
人類主體性的弘揚(yáng)及兒童獨(dú)立意識的增強(qiáng),是歷史的必然,也帶來了兒童與教師之間關(guān)系的'新變化。兒童被當(dāng)作是社會或父母的附屬品,沒有自己獨(dú)立的人格和個性價值,對父母和教師只有絕對服從的時代一去不復(fù)返。教育不再僅僅以是否“聽話”作為判斷孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),兒童的獨(dú)立意識增強(qiáng),能動性、批判性增強(qiáng),不滿足于教師的包辦代替和“填鴨式”的滿堂灌,不滿足于過去那種教師高高在上、學(xué)生惟命是從的不平等關(guān)系。教師過去習(xí)慣的教育方式已不能對兒童產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響力,兒童要求與教師建立一種更加平等、民主、友愛的和諧關(guān)系,這種平等的師生關(guān)系是教師榜樣育人作用發(fā)揮的前提。
奧地利哲學(xué)家馬丁?貝布爾關(guān)于教育的論述貫穿著一種通過“我與你”、“人與人”之間的交往和相遇來恢復(fù)和建立人們之間的信任感的思想!拔摇恪标P(guān)系是一種“人與人”的關(guān)系,是一種人格上平等的、互相信任的關(guān)系。為了更好發(fā)揮教師榜樣育人的作用,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)教師和學(xué)生在教育中的地位,建立“我—你”型的師生關(guān)系,即教師和學(xué)生各以自己獨(dú)特的人格和平等身份與對方交往,是具有同等權(quán)利的師生之間的平等交往,雙方在信任的基礎(chǔ)上,通過對話互相發(fā)生作用,以達(dá)到教育的目的。這種人與人互相尊重信任、人人平等的思想對我們正確處理教師與兒童之間的關(guān)系以及發(fā)揮教師榜樣育人的作用具有重大意義,并對兒童人格的健全發(fā)展起到了良好的推動作用。
2.“身教”勝于“言傳”
一般來說,教師首先應(yīng)做到“言傳身教”,這是品格教育一個很好的途徑。但更重要的是能做到“身教”勝于“言傳”。因?yàn)槠犯窠逃煌谄渌矫娴囊粋重要特征,就在于它不是一般的說教,而是強(qiáng)烈的感染。這就要求教師必須具有威信,起到示范、表率作用。但是這種威信不來自教師在地位上和職務(wù)上的權(quán)勢,也不受制于擁有知識的多寡,更不表現(xiàn)為言詞的生動,而是思想上、道德品質(zhì)上的崇高威望。教師如果單憑自己的職位和地位上的權(quán)勢,或憑自己的學(xué)識、語言是難以使學(xué)生接受其教育的。即使被迫接受,也只能是聽而不聞,聞而不信,信而不行,甚至產(chǎn)生逆反心理,有意反其道而行之。這在我們的教學(xué)當(dāng)中是屢見不鮮的。所以,作為教師要特別注意“身教”對學(xué)生品格的影響,確實(shí)給學(xué)生在各個方面起到榜樣的作用。顯然,這對教師提出了更高的要求,要求學(xué)生做到的,自己必須首先做到;要求學(xué)生不做的,教師必須堅(jiān)決不做。如果“身教”做得好,有時無須進(jìn)行“言傳”,一些最搗蛋的學(xué)生也會自覺地收斂自己的不正當(dāng)行為,口服心服地接受我們的教育,從而達(dá)到我們所期望達(dá)到的目的。
3.健全社會支持系統(tǒng)
政府通過培訓(xùn)部門對教師進(jìn)行入門培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn),提高教師的智力品質(zhì)和非智力品質(zhì),以達(dá)到社會期許。教師的品質(zhì)得到長足提高,日后他們教育學(xué)生,則能相應(yīng)地培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)。在培訓(xùn)過程中,力爭為教師創(chuàng)造條件和各種各樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,如與有經(jīng)驗(yàn)的教師以及學(xué)科研究人員進(jìn)行接觸,包括有條件時在經(jīng)濟(jì)部門工作或?qū)W習(xí)一段時間,與家庭、經(jīng)濟(jì)界、各種協(xié)會及文化生活中的主角,多加商討,加強(qiáng)合作,以促使所學(xué)的知識接近所學(xué)的本領(lǐng)。
大量事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)表明,一名合格的、能夠起榜樣育人作用的優(yōu)秀教師應(yīng)該是:關(guān)愛、理解、尊重和信任學(xué)生的人;是一個以身作則、為人師表,使學(xué)生信賴、信服的人;是學(xué)識淵博,內(nèi)涵豐富,能做學(xué)生求知的促進(jìn)者;是學(xué)生的向?qū),又是學(xué)生的心理醫(yī)生,能幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,解除學(xué)生心中的疑難,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
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