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《鐵杵磨成針》讀后感
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《鐵杵磨成針》讀后感，希望對大家有所幫助。
《鐵杵磨成針》讀后感1
唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。
他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”
老婆婆說：“我在磨針�！崩畎壮泽@地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎？”
聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的.道理，發(fā)奮讀書。
千里送鵝毛，禮輕情意重。
有一個地方官，偶然得到了一只稀有的飛禽——天鵝，便派一位名叫緬伯高的心腹拿去向皇帝進貢。緬伯高抱著天鵝，走到潘陽湖邊時，忽然覺得應該停下來給天鵝洗個澡，就小心翼翼地將
天鵝放入水中。不料，天鵝卻振翅飛走了，只掉下—根鵝毛。緬伯高沒有辦法去捉，只好拿著這根鵝毛面見皇帝。他害怕皇帝處罰自己，就編了一首順口溜，大意是這樣的：“我來向您朝貢，經(jīng)過了萬水千山，可到了潘陽湖時天鵝飛走了；我悲痛欲絕，今天上復天子，請您饒了緬伯高。再說，千里送鵝毛，禮輕情意重�！被实勐牶�，饒了緬伯高。
《鐵杵磨成針》讀后感2
提起李白,幾乎無人不知,無人不曉。據(jù)說他能“開口成文，揮翰霞散今天就讓我介紹一個李白的故事給你們聽吧!主要講了在他剛懂事的時候,他父親每次到書房讀書,都會讓李白在旁邊聽,并在那里教李白讀書識字.在父親的教育下,李白五歲的時候已經(jīng)會推算生辰年月的六十甲子,10歲,他已經(jīng)讀完諸子百家的書籍.李白讀書不單只囿于一類書籍，也不偏信一派的言論，而是廣泛地涉獵各種知識。除了讀經(jīng)、史子、集等古書籍,他還讀了佛道的書籍.博覽群書,讓他胸襟開闊,不拘小節(jié),毫放不羈.他從小就立志要做一個有學問的人.有一天,他看見一位老婆婆在磨一根鐵針,要把它磨成一支細針.李白一聽,頓時笑了起來.老婆婆,這怎么可能呢?鐵杵這么粗大,細針那么細小.老婆婆卻認真地對李白說只要有恒心,鐵杵磨成針”。李白一聽，心里頓悟，二話不說，又回到了山里繼續(xù)苦讀。在學術上他經(jīng)常會為了一個學術上的'總是與別人爭得面紅耳赤.在艱苦的環(huán)境下,他堅持學習,在山里面苦讀了幾年都沒有下山閑逛一次。
正是有了這種持之以恒的可貴精神，李白在書海遨游，樂此不疲，并留下了一首首傳誦千古的優(yōu)美詩句�！毙判�、恒心、耐心“，三心合而為一，是走向成功之路的重要條件。
從這個故事中我明白了一個道理就是：“我們從小就應努力學習，遇到困難不應放棄，應該有持之以恒的心態(tài)，長大以后做一個對社會有用的人
《鐵杵磨成針》讀后感3
提起李白，幾乎無人不知，無人不曉。
據(jù)說他能“開口成文，揮翰霞散今天就讓我介紹一個李白的故事給你們聽吧!主要講了在他剛懂事的時候，他父親每次到書房讀書，都會讓李白在旁邊聽，并在那里教李白讀書識字。在父親的教育下，李白五歲的時候已經(jīng)會推算生辰年月的六十甲子，10歲，他已經(jīng)讀完諸子百家的書籍。李白讀書不單只囿于一類書籍，也不偏信一派的言論，而是廣泛地涉獵各種知識。除了讀經(jīng)、史子、集等古書籍，他還讀了佛道的'書籍。博覽群書，讓他胸襟開闊，不拘小節(jié)，毫放不羈。他從小就立志要做一個有學問的人。有一天，他看見一位老婆婆在磨一根鐵針，要把它磨成一支細針。李白一聽，頓時笑了起來。老婆婆，這怎么可能呢?鐵杵這么粗大，細針那么細小。老婆婆卻認真地對李白說只要有恒心，鐵杵磨成針”。李白一聽，心里頓悟，二話不說，又回到了山里繼續(xù)苦讀。在學術上他經(jīng)常會為了一個學術上的總是與別人爭得面紅耳赤。在艱苦的環(huán)境下，他堅持學習，在山里面苦讀了幾年都沒有下山閑逛一次。正是有了這種持之以恒的可貴精神，李白在書海遨游，樂此不疲，并留下了一首首傳誦千古的優(yōu)美詩句�！毙判�、恒心、耐心“，三心合而為一，是走向成功之路的重要條件。
從這個故事中我明白了一個道理就是：“我們從小就應努力學習，遇到困難不應放棄，應該有持之以恒的心態(tài)，長大以后做一個對社會有用的人。
《鐵杵磨成針》讀后感4
今天上課時，我讀了一篇《鐵杵磨成針》的故事。
故事的主人公是唐代大詩人李白，他小的時候是個不愛學的孩子，經(jīng)常逃課出去玩，有一天，他趁老師不注意偷偷溜出學堂，在一條小河邊玩耍，看見了一位老婆婆正在磨一根鐵棒，老婆婆告訴李白他要把這根鐵棒磨成針。李白滿臉疑惑地看著老婆婆，老婆婆似乎看出了李白的心思，就笑著說：“只要功夫深，鐵桿也能磨成繡花針�！崩畎茁犕旰蠛芨袆�，從此他就開始刻苦學習，不久后李白就成了大文豪了。
這個故事讓我印象很深。鐵杵一天天磨，就能磨成繡花針；水滴一遍遍滴，就能把石頭滴穿。如果我們有這樣的精神，那生活里的困難算什么？作業(yè)寫累了休息一下，然后又繼續(xù)寫完；練習乒乓球，手累了，坐下來做一下操，再去練。到結(jié)束……
持之以恒說起來容易，但做起來很難。比如我作文沒考好，就去補作文，從四年級到五年級我都在補作文，期末考試作文終于滿分了。這就是我持之以恒的'結(jié)果。
通過閱讀這個故事，我知道了沒有人是隨隨便便就能成功的。要經(jīng)過自己的堅持不懈、刻苦學習。才能取得進步；才能成為最終的贏家。
《鐵杵磨成針》讀后感5
今天，我讀了《鐵杵磨成針》的故事，收獲很多。這個故事主要講了大詩人李白小的時候不愛學習，有一天，他來到小河邊玩，看見一位老婆婆要把一根鐵杵磨成繡花針。老婆婆堅持不懈的精神打動了李白，從此李白認真學習，最后成為了“詩仙”。通過這個故事，我明白了只要長期努力，再難的'事也能成功。
我曾有一次類似的經(jīng)歷。有一天，我看見哥哥非常瀟灑地騎自行車，心里很羨慕，于是，我要爺爺教我騎自行車。爺爺讓我坐上一輛自行車，調(diào)整好坐墊的高度，然后讓我用兩只腳在地面上一點一點地移動，從而使自行車動起來。可是，我才移動了很短的距離就跌倒了。如此練了幾天，我摔了好幾次，始終沒有學會騎自行車，這讓我開始退縮，不想學了。爺爺鼓勵我堅持下去，不要放棄。在爺爺?shù)墓膭钕�，我忍著痛，堅持了下來。�?jīng)過反復練習，我終于學會騎自行車了，品嘗到了勝利的喜悅。
《鐵杵磨成針》中的李白知錯就改，堅持不懈地努力，最終獲得了成功。我們要向李白學習，做一個堅持不懈的人。
《鐵杵磨成針》讀后感6
今天，我們班級正在討論李白這個人，別人說李白人稱“詩仙”，可是你們知道嗎？李白他小時候可也是一個貪玩的小孩哦！
這天，李白讀書讀的很不耐煩了，便偷偷跑出去玩去了，他在外面游山玩水，一直到夕陽西下才知道回來。就在這時，李白聽到“鐵杵磨成針……”，李白覺得特別新奇，便走上去一瞧。啊！原來是一位老奶奶正拿這一根特粗的.大鐵棒在磨呀磨呀，嘴里還念叨著：“只要功夫深，鐵杵磨成針……”
李白看了看說：“咦？聽您說的話，你是要把這根大鐵棒磨成一根特別細特別細的一根用來縫衣針嗎？”老奶奶意味深長的說：“是的，小孩兒你說的沒錯，我一定要把這根大鐵棒磨成縫衣針！今天不行那我就堅持到明天，我總有一天會把這個大鐵棒磨成一根縫衣針！”李白聽后十分感慨：這位老奶奶說的話好有道理，我學習也不能半途而廢，我現(xiàn)在就要回家讀書！”說著李白便回家，捧起書本津津有味，聚精會神的讀了起來。
通過這個故事，我學會一個很大的道理：我們每個人都必須認真把每一件事做完，不能半途而廢，要堅持不懈、自強不息。讓我們一起努力努力，多讀書，多讀好書！
《鐵杵磨成針》讀后感7
相信大家對《鐵杵磨成針》這個故事都有所耳聞。
這個故事的主人公是我國唐代著名詩人李太白。有一天，李白趁先生不注意便逃學去玩耍。李白小時候非常不愛學習，經(jīng)常跑到河邊去玩耍。有一天，便看見一位老婆婆在河邊磨一根非常粗的鐵棒。李白滿臉疑惑地看著老婆婆。最后才明白老婆婆是想要把這一根鐵棒磨成針。聽完過后李白非常的觸動，于是便開始學習，最終成為了一名偉大的'大詩人。
這個故事告訴我們，只要有毅力，水都可以把石頭滴穿。也說明了持之以恒的力量是非常強大的。
在我們的生活中，如果我們具有這樣的精神毅力，那么許多事情都能輕而易舉地解決。在寫作業(yè)時。我遇到不會寫的題，每次都會煩躁。如果那時放松一下，平靜好心情，那再去思考難題是不是很快就完成了？或者是在練琴時遇到彈不好的地方，同樣平靜心情，多練習幾次不就通順呢？不管做什么。只要秉持堅持，不放棄的原則。生活中的種種困難都能迎刃而解。
說著容易做著難，所以我們應該時時刻刻提醒自己、督促自己。做到有毅力、有決心、不放棄的學習態(tài)度。
通過這個故事，我知道許多偉大的人。不是一蹴而就，都是不斷勤奮學習，克服懶惰才會成功的。所以我們只有控制住自己，才能成為最終的贏家！
《鐵杵磨成針》讀后感8
我這幾天，看了一個成語故事，那就是《鐵桿磨成針》。
故事的內(nèi)容就是李白他小時候非常貪玩，不想學習，每次都從學堂里逃出來玩。有一次他跟往常一樣逃出去玩，在一條小河邊看到一位老婆婆拿著一根鐵棒不知道干什么，于是就問老婆婆：“你在干什么？”老婆婆答道：“磨針。”李白說：怎么可能磨得成針嗎？”“只要功夫深，也能把鐵棒磨成針�！崩畎咨钍軉⑹�，奮發(fā)圖強，最后成為了一名大詩人。
我覺得這個故事表達了一種持之以恒的精神。鐵杵一直磨也可以磨成針。水一直滴在石頭上也可以穿過石頭。持之以恒的.精神是多么強大��！那些無比強大的困難也可以被克服。學習學累了，可以看一會電視，然后繼續(xù)學習。打籃球打累了，跑步跑累了，我還要堅持，因為我相信只要持之以恒就可以成功
持之以恒，好像每個人都可以做到，其實很難做到。比如說馬云，他開始創(chuàng)業(yè)的時候業(yè)績沒有很好，但他還是一直堅持下去，一個外國人看到了他的努力，就投資了馬云，最后馬云成為了一個百億富翁。
這個故事告訴我們：不可能有人一出生就是天才，那些偉大的名人，也是通過自己的努力成功的，所以讓我們一起堅持不懈做好每一件事吧，加油！
《鐵杵磨成針》讀后感9
今天我看了一篇文章叫《鐵杵磨成針》。
講的是：唐代大詩人——李白小時候是個不喜歡讀書、學習成績很差，愛逃學去玩的孩子。一天，李白又丟下書本溜出去玩，他走著走著，看見一位老奶奶坐在矮凳上，手里拿著一根粗大的鐵杵在磨刀石上磨來磨去，李白忍不住好奇，就問道：“老奶奶，您在做什么呀？“我要把它磨成一根針�！薄崩夏棠袒卮�，她頭也沒抬，認真的磨著手里的鐵杵。李白聽了心中暗笑，說：“老奶奶，針是非常細小的，而您磨得是一根粗大的鐵杵��！”老奶奶邊磨邊說：“我正是要把這根鐵杵磨成細小的.針�！崩畎左@奇地問：“什么？這么粗大的鐵杵能磨成針嗎？”老奶奶抬起頭來，慈祥的說：“是的，要把鐵杵磨成針是很困難的�？墒俏颐刻觳煌５哪�，總有一天我會把它磨成針的。只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針呀！”李白聽了老奶奶的話，心想：只要有恒心，什么事都能做成的。讀書也是這樣，只要用功讀，就會讀好。想到這，李白高興地說：“我懂了，老奶奶，謝謝您！”說完，李白跑回了家，拿起書本，認真的讀了起來。從此李白不再貪玩，他刻苦讀書，長大后成為了一名大詩人。這說明做任何事只要肯下苦功夫，有恒心，有毅力，堅持到底，就能成功。三（5）班小螞蟻中隊朱明珠
《鐵杵磨成針》讀后感10
古時候，在眉州的象耳山下，有一條叫磨針溪的小河。傳說李白小時候就在那里的'象耳山下讀書學習，每天課間的時候就到磨針溪邊玩耍娛樂。
李白小時候很頑皮，上課常常三心二意。不是玩玩手中的玩具。就是看看藍天。有一次，上課的時候李白聽到窗外鳥兒的歌聲。就放下書本，趁老師不注意，跑出去逗鳥玩兒。
李白看見了一只大白兔從身邊跑過，李白看見了就去捉兔子。不知不覺到了磨針溪邊，看見了一個茅草屋。旁邊坐著一個老婆婆。老婆婆正在磨一個鐵杵。李白問：“老婆婆你在干什么？”老婆婆說：“我在磨繡花針�！薄袄C花針？”李白又問：“是縫衣服的繡花針嗎？”“當然”老婆婆說�！翱墒氰F杵那沒粗什么時候才能磨得像繡花針？”李白疑惑了。老婆婆說“水滴能把石頭滴穿，愚公都能移動大山，為什么鐵杵磨不成針？”
老婆婆的一番話，讓李白羞愧難當。他看了看老婆婆，一步一步的走向了學校。從那以后他在也沒逃學，成績一天一天的提高讓老師同學很驚訝。
現(xiàn)在我要好好學習，堅持不懈。不半途而廢。長大后成為國家棟梁。
《鐵杵磨成針》讀后感11
讀書可以讓我明白很多道理，增長很多見識，每天我都讀書，印象最深的是一個關于李白的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時，看見一位老婆婆在磨鐵棒，便問道“婆婆，您在干什么呀？”，老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢！”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎？”老婆婆繼續(xù)說“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。
李白想想覺得很有道理，好像從中悟出了什么，聯(lián)想到自己的學習，知道不學習是不對的'，就立刻跑回去繼續(xù)讀書。后來，他終于成為歷史上著名的詩人。
同學們，這個故事告訴我們，不管是學習還是生活中，肯定會有困難和險阻擋住我們前進的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，不斷總結(jié)提高和改進，就總會有克服困難、取得巨大成功的一天。
讀書，不能一味的講究數(shù)量，要善于思考和總結(jié)，小故事往往隱含了大道理，很多成語故事雖短小精悍，卻寓意深刻，如：囫圇吞棗、鑿壁偷光、刻舟求劍、黔驢技窮等等。
同學們，讓我們攜起手來，在知識的海洋里遨游，探索和發(fā)現(xiàn)知識的奧秘，讀萬卷書才能行萬里路，也只有讀書破萬卷，才能下筆若有神。
《鐵杵磨成針》讀后感12
今天我讀了《鐵杵磨成針》這個成語故事，讓我感觸很深。
故事的主人公是我國唐代詩人李白。李白小時候是個很貪玩的孩子，每次都會趁先生不注意偷偷溜出學堂玩耍。這天李白不小心在河邊發(fā)現(xiàn)一位老婆婆在磨一根鐵杵，李白很疑惑，跑過去問老婆婆在干嘛，老婆婆就回答到，她在磨鐵杵，想把鐵杵磨成針。李白又說鐵杵怎么可能磨成針？老婆婆笑著說到：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！崩畎茁犃撕芨袆�，從此刻苦學習，成為了大文豪。
讀了這個故事，讓我明白了只要努力。鐵杵也能磨成針，水滴也能穿石。這就能說明，只要我們在做某件事的時候，持之以恒，不要半途而廢，就一定會成功。
其實我身邊也有和李白經(jīng)歷相似的人，那就是我的鄰居，他之前的英語成績很差，每次考試都不及格，有一次上英語課的時候，老師說到：“那些不及格的`同學一定多讀書，多做一些練習�！蔽业泥従勇牭胶缶拖露Q心一定要考出好成績來。后來，他每天不論是早上、中午、還是晚上都會拿著英語書讀課文、單詞，到了期末的時候，他竟考得了92分的好成績，真是令我們意外，連老師都感到很意外。
讀了《鐵杵磨成針》這個成語故事讓我們收獲滿滿。所以我也要像我的鄰居一樣，做事持之以恒，不要半途而廢。
《鐵杵磨成針》讀后感13
唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學，到街上去閑逛。
一天，李白又沒有去上學，在街上東遛遛、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已：“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思？”
走著走著，他看見在一個破茅屋門口，坐著一個滿頭白發(fā)的`老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去問：“老婆婆，您在做什么？”
“我要把這根鐵杵磨成一根繡花針。”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨。
“繡花針？”李白又問，“是縫衣服用的繡花針嗎？” “當然!”
“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢？”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”
“可是，您的年紀這么大了�！�
“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。”
老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學。每天學習也特別用功，終于成了名垂千古的“詩仙”。
《鐵杵磨成針》讀后感14
今天讀了《鐵杵磨成針》一文使我很受感動，講的是一位年輕的人，把鐵棒磨成針的故事。
為了把鐵棒磨成針，他不辭勞苦，白天磨呀，晚間磨。不但在滴水成冰的冬天磨呀磨！而且在炎炎似火夏天還是在磨呀磨！親戚朋友勸，他只要搖頭。路過的.人勸，他還是搖搖頭。媽媽心疼兒子，勸他不要磨了，他笑了笑說，做事哪能半途而廢呀！又繼續(xù)磨呀磨！最終大功告成。這個故事告訴我們一個道理，只要努力，就會有收獲的。這個故事對我教育很深。我以前鉛筆字寫得不好，看懂我的字的人不多。老師讓我練字，開始還好，愿意寫，一會就不愿意寫了，枯燥無味，即使寫也是處于應付，字沒有進步。老師發(fā)現(xiàn)后，讓我《鐵杵磨成針》的故事，使我很受啟發(fā)。又拿來字帖讓我臨摹，一段時間我的字明顯進步，媽媽看我的字非�！绑@呀”，同學看我的字好似羨慕呀。
我還代表學校參加中心校的寫字比賽，獲一等獎。由于我堅持不懈的努力我還獲得大連寫字二等獎。我還要努力，將來我還要參加全國比賽呢!我相信《鐵杵磨成針》的道理。
《鐵杵磨成針》讀后感15
《鐵杵磨成針》是一個成語故事。
故事的主人公是我們大名鼎鼎的唐朝詩人李白。李白小的時候是一個貪玩，不愛學習的孩子，還經(jīng)常逃課。有一次李白逃課，逃到一條河邊，看見一位老婆婆正在磨著一條又粗又大的`鐵棒，李白就滿身狐疑地看著她，老婆婆知道了李白的心思，告訴他要把這條鐵杵磨成針，并說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”李白聽了很有感觸，回到學院好好學習，最后成為了一代大文豪。
這個故事讓我感觸很深。鐵杵一天又一天的磨，可以磨成一根又細又長的針；水一滴一滴的滴，可以把石頭滴穿。足以說明只要能持之以恒無論做什么事都能做好！如果我們在現(xiàn)實生活中也具有這樣的精神，那生活和學習上的一點點困難就算不上什么了。只要我們讀書累了，就稍稍停下來，喝口水，繼續(xù)讀下去；跑步摔倒了就立馬站起來，只要你繼續(xù)堅持就會覺得剩下的距離也不是那么的遠不可及。
持之以恒這個詞語說起來容易，但做起來難。比如：我以前英語非常差，但我開始每天讀英語，成績不斷地提高。但有一天我累了，我要放棄了的時候，我想起了《鐵杵磨成針》的故事，我堅持了下來，同時成績也從倒數(shù)到了全班前三名。
通過這個故事我明白了：無論是做人還是做事都要做到持之以恒，才能成為人生中的贏家。
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