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五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 1
這幾天我看了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》，我很喜歡這本書，這本書讓我看的很入迷，因?yàn)檫@本書能從故事里讓我懂了很多的東西。
這本書的主要內(nèi)容是：朱克曼的谷倉(cāng)有一只小豬，它叫威伯爾。它本來(lái)沒(méi)有朋友，但一天早晨它交到了一個(gè)朋友這個(gè)朋友叫夏洛，夏洛是只聰明的蜘蛛。后來(lái)威伯爾知道自己要在圣誕節(jié)時(shí)被殺掉，因此而害怕，但夏洛說(shuō)：“我救你！”小豬威伯爾就放心了。夏洛它天天沒(méi)日沒(méi)夜的織網(wǎng)，還在網(wǎng)上織了“王牌豬”和“光彩照人”等字眼兒，人類以為是出現(xiàn)奇跡了。威伯爾活了下來(lái)，但夏洛卻因?yàn)槠谶^(guò)度爾死了，夏洛的孩子們有的留了下來(lái)，和小豬威伯爾成了朋友。
我覺(jué)得我們因該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)夏洛，學(xué)習(xí)夏洛對(duì)朋友的奮不顧身。記得有一次我在寫作業(yè)，沒(méi)寫完還要重寫了，我的.朋友卻要我給她報(bào)詞語(yǔ)，可我沒(méi)幫她，我說(shuō)：“我自己還要寫，你還是找別人吧�！爆F(xiàn)在一想，我覺(jué)得我應(yīng)該像夏洛一樣，如果她再來(lái)找我，我一定幫她報(bào)詞語(yǔ)的。
你如果也看了這本書你肯定會(huì)喜歡這本書的。這本書告訴我們一個(gè)道理，友誼是很真貴的。
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 2
在一個(gè)美麗的季節(jié)里，阿拉布爾先生家來(lái)了一位朋友——落腳豬。一個(gè)女孩，弗恩，非常愛(ài)這位新朋友，還給它起了一個(gè)響亮的名字——威爾伯。每天早上，弗恩給小豬喂奶，下午，弗恩和小豬威爾伯散步，還讓小豬威爾伯和洋娃娃一起休息，因?yàn)樾∝i威爾伯長(zhǎng)大了，該去舅舅家了。
弗恩的舅舅——朱克曼先生準(zhǔn)備在圣誕節(jié)這一天殺掉威爾伯，動(dòng)物們真不想失去這只可愛(ài)的小豬。這時(shí)，一只不起眼的、另人害怕的'蜘蛛和小豬威爾伯交了朋友，蜘蛛的名字叫夏洛。蜘蛛想盡千方百計(jì)，不分白天黑夜的織著它的杰作，它先織了一個(gè)“王牌豬”，后來(lái)織了一個(gè)“了不起的豬”。終于，讓小豬威爾伯在集市上得了個(gè)“特別獎(jiǎng)”。這時(shí)，偉大的蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
在《精靈鼠小弟》的作者，美國(guó)大作家E·B·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)換救了威爾伯的生命，更建起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 3
最近我看了一本十分感人的小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)作家懷特。文章主要講述了：威爾伯——一只小豬和夏洛——一只蜘蛛之間的友情故事。
小豬威爾伯一出生就因?yàn)槭菪〔铧c(diǎn)被殺死，幸好被小女孩阿芬救下。但幸運(yùn)之神不可能永遠(yuǎn)眷顧它。時(shí)間流逝，冬天馬上來(lái)臨，威爾伯將要變成熏肉香腸，這對(duì)他來(lái)說(shuō)真是一個(gè)噩耗。威爾伯還有愿望沒(méi)達(dá)成——看到冬天的雪。于是，它的伙伴們就展開了拯救小豬的計(jì)劃。蜘蛛夏洛4次在網(wǎng)上織出文字，終于拯救了威爾伯。而威爾伯還來(lái)不及感謝，夏洛就因?yàn)檫^(guò)度勞累和生孩子死去了。這是個(gè)凄美的故事，書中的威爾伯經(jīng)歷了一波三折，終于在夏洛的努力下，有了一個(gè)安逸的晚年，實(shí)現(xiàn)了看雪的愿望。
書中一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的角色給我留下了深刻的印象。威爾伯是悲慘的`，又是幸運(yùn)的。當(dāng)它身處水深火熱之中的時(shí)候，發(fā)出悲鳴：誰(shuí)來(lái)救救我？善良的夏洛挺身而出，答應(yīng)救它。一只小小的蜘蛛都知道要為朋友付出所有，更何況我們呢！夏洛對(duì)朋友無(wú)私的愛(ài)，讓我欽佩不已。
生活中的我們就像是威爾伯，處在滿滿的愛(ài)之中:親人無(wú)私的愛(ài)、同學(xué)真摯的友誼、老師的循循關(guān)愛(ài)……愛(ài)能幫助我們渡過(guò)生活和學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，愛(ài)使我們的心靈豐滿而充實(shí)！
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 4
一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，寫給孩子，也寫給大人，這就是《夏洛的網(wǎng)》。第一次讀《夏洛的網(wǎng)》是在三年級(jí)的時(shí)候，今天再讀這本書心中感受又加深了許多。
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)著名作家E.B.懷特1952年的作品，薄薄的一本書，講述了一個(gè)友愛(ài)的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用在自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的.未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭······
看完這本書，我淚流滿面，心靈受到強(qiáng)烈的震撼。夏洛用蜘蛛網(wǎng)編織成了一張充滿愛(ài)的網(wǎng)，用生命編織成了一張友誼的網(wǎng)。這網(wǎng)讓我們感動(dòng)一生，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。從他們身上我感受到了友誼的力量是強(qiáng)大的，也是不可戰(zhàn)勝的。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，這樣我們的生活才能更加美好，才會(huì)處處充滿愛(ài)。
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 5
最近，我讀了一本引人入勝的書——《夏洛的網(wǎng)》�？戳酥�，我懂了很多。
這本書講了：在朱克曼的谷倉(cāng)里，快來(lái)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威伯爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的.命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)："我救你“。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
讀了這本書，我一定要學(xué)習(xí)夏洛聰明頭腦，還有那種為朋友生命奮不顧身的精神。有一次，朋友找我?guī)退麍?bào)三個(gè)單元的詞語(yǔ)，可我還要寫作文，我想了一會(huì)兒，對(duì)他說(shuō)：”我還有事情，等我做完了，我再幫你報(bào)�！耙鞘窍穆宓脑�，肯定會(huì)幫他報(bào)，可我并沒(méi)有。
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 6
今天，我們學(xué)校一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在蒙蒙細(xì)雨中拉開了帷幕。
今天我讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書后，思緒久久的停留在故事里，我不由想到："夏洛才叫真正的朋友呢！"
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群小動(dòng)物，有豬威爾伯、有蜘蛛夏洛、有老鼠坦普爾頓、有母鵝和鵝寶寶，還有小羊和老羊等。其中威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼，但一個(gè)最丑惡的'消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的未來(lái)命運(yùn)竟是成為餐桌上的熏肉火腿�？墒切⌒〉南穆鍏s說(shuō)："我救你。"于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭┄┄
夏洛這種為朋友無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么令人感動(dòng)，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 7
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是美國(guó)E.B.懷特寫的。
寫的是爸爸拿著斧子要去殺掉昨夜生下來(lái)的一只很小很小的落腳豬。弗恩不同意，于是就反抗，過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間，阿拉布爾先生終于同意弗恩養(yǎng)小豬，弗恩把小豬取名為威爾伯，威爾伯一天天長(zhǎng)大，阿拉布爾先生要把威爾伯賣給弗恩的舅舅朱克曼，弗恩同意了。在朱克曼家，威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，老羊?qū)ν柌f(shuō)：“朱克曼給你很多吃的，讓你長(zhǎng)的很肥，是為了把你殺掉做成熏肉火腿�！蓖柌犃撕芎ε�。而渺小的蜘蛛?yún)s說(shuō)：“我救你�！毕穆逶谧约旱木W(wǎng)上織出了被人們稱為奇跡的網(wǎng)上文字。把威爾伯的命運(yùn)徹底逆轉(zhuǎn)了。這時(shí)，夏洛死了。夏洛一代一代的`子女總有三四只留下來(lái)陪威爾伯做伴，而其它的子女都坐在氣球上飛向遠(yuǎn)方。
《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我知道了威爾伯和夏洛是最好的朋友，夏洛經(jīng)過(guò)一夜一夜的短時(shí)間幫威爾伯織出了被人們稱為奇跡的文字。而自己卻一天天的變老，最終老死，真是太了不起了。讓我體會(huì)到了威爾伯和夏洛之間深厚的友誼，所以我也應(yīng)該向夏洛一樣，做到答應(yīng)別人的事就一定要做得到。樂(lè)于助人。無(wú)私奉獻(xiàn)!
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 8
文中的主人公是夏洛與小豬威爾伯，故事從朱克曼家的谷倉(cāng)里說(shuō)起，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)極其丑惡的消息打破了它們生活在谷倉(cāng)的平靜：這是老鼠坦普爾頓高所說(shuō)的，小豬威爾伯長(zhǎng)肥長(zhǎng)大后的下場(chǎng)竟然是熏火腿。作為一只豬，傷心絕望的威爾伯痛苦的等待著被人宰割的那一天。然而，這時(shí)渺小的蜘蛛夏洛開口了，它說(shuō)：“我救你�！边@讓威爾伯感到分外驚訝，一只蜘蛛居然可以開口說(shuō)活，太不可思議了。
于是，夏洛開始思考如何才能救威爾伯，終于有一天，它想出來(lái)了。它用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了被人們認(rèn)為是奇跡的`文字，引來(lái)了大街小巷人們的觀賞。這時(shí)老鼠坦普爾頓也開始忙了起來(lái)，它忙著找一些文字，來(lái)讓夏洛織，來(lái)保住威爾伯的生命。威爾伯的生命終于被保了下來(lái)，但這時(shí)夏洛的生命也走到了盡頭。
夏洛用蜘蛛絲編制了一張友情的網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，自己卻犧牲了生命，夏洛是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)呀！
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 9
友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的寂寞與悲傷，就會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的將是一個(gè)嶄新的世界，充滿了快樂(lè)和希望。
夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當(dāng)威爾伯得知自己未來(lái)的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。就在這時(shí)，夏洛英勇地站了出來(lái)，說(shuō)：“我救你�！庇谑牵谧约旱木W(wǎng)上織出了一些贊美小豬威爾伯的詞語(yǔ)：“好個(gè)小豬”、“超凡入圣”、“光芒四射”、“謙沖有禮”。從而使小豬在集市的大賽上贏得了特別獎(jiǎng)，挽救了威爾伯的命運(yùn)。但是，正當(dāng)威爾伯有一個(gè)安享天年的未來(lái)時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛為了朋友，竟可以犧牲自己的生命！是啊，沒(méi)有什么比友誼更重要的了，朋友能在你開心時(shí)，分享你的快樂(lè)；能在你痛苦時(shí)，分擔(dān)你的.煩惱……夏洛就是這樣，在威爾伯孤單時(shí)，和它成為了朋友；在它困難時(shí)，想盡一切辦法來(lái)幫助它……
夏洛雖然是一只不起眼的小蜘蛛，但它卻是多么偉大，用自己的愛(ài)心與威爾伯建立了最真摯的友誼！這篇故事深深地打動(dòng)著我，也讓我真正明白了友誼的真正意義。
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 10
夏洛是只很善良的蜘蛛，它犧牲了自己，從而救了它的一只豬朋友。夏洛的做法讓我很感動(dòng)，用自己的生命去換朋友的命。有時(shí)候我真的有夏洛那樣的朋友，我不求那朋友為我犧牲，只求他支持我，信任我。
整本書中，我最喜歡夏洛。它支持朋友，信任朋友。在我的身邊，有許多朋友，同學(xué)總是說(shuō)別人壞話，這使我很反感。在我看來(lái)，朋友應(yīng)該互相幫助，盡力去做某一件事來(lái)幫助朋友，而夏洛就做到了這一點(diǎn)，盡全力幫助小豬威爾伯，甚至用上了自己的性命。
當(dāng)我看到夏洛死了的時(shí)候，我真的很傷心，心想：為什么‘好人’確沒(méi)好報(bào)呢？雖然夏洛沒(méi)有得到該有的回報(bào)，沒(méi)有陪小豬威爾伯度過(guò)最后的時(shí)光。但夏洛最后還是得到了它應(yīng)得到的回報(bào)，它的后代平安地生下，成了一只只可愛(ài)的'小蜘蛛。夏洛做了這么多，確沒(méi)人在意它，我真的很傷心，這讓我覺(jué)得老天很不公平，為什么好蜘蛛要受到死亡的‘’回報(bào)‘’？【夏洛的網(wǎng)】是我看到的最令人感動(dòng)的一本書了，我真的很希望有夏洛這樣的朋友。
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 11
前幾天我終于把《夏洛的網(wǎng)》這本書看完了，看完后我又重新翻了翻，真是覺(jué)得意猶未盡，這是一本關(guān)于友情的書，我被感動(dòng)了，所以我寫了這篇讀后感的日記，推薦給大家看。
威爾伯生出來(lái)后是一只落腳豬，在小主人弗恩的幫助下在谷倉(cāng)里快樂(lè)的生活著，谷倉(cāng)里還有生活著很多小動(dòng)物，一切都很和祥。
夏洛是一只聰明而且能幫助別人的蜘蛛，威爾伯和夏洛建立了很深厚的友誼�？墒谴蠹沂遣皇嵌贾镭i的命運(yùn)是如何的呢？豬長(zhǎng)大后本來(lái)就是任人宰割的，威爾伯非常擔(dān)心。但是弱小的蜘蛛?yún)s幫助了它，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類看做奇跡的網(wǎng)上文字，并給威爾伯贏得了“王牌豬”的稱號(hào)，這樣，威爾伯就可以不被人類殺掉了，得到一個(gè)可以頤養(yǎng)天年的命運(yùn)，可以一直活下去。可是蜘蛛的'壽命卻到了盡頭，它留下了500多個(gè)卵，其中有三個(gè)小蜘蛛跟威爾伯成了好朋友，就這樣，威爾伯一直跟夏洛的后代交朋友，照顧好朋友夏洛的后代。
好感動(dòng)啊，我也多么希望有一個(gè)好朋友啊，我也要學(xué)夏洛幫助別人，這樣才會(huì)獲得一份真摯的友誼。媽媽說(shuō)：我們?cè)谝簧须x不開三種感情，那就是親情、友情、愛(ài)情。
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 12
這篇小說(shuō)中給我了許多啟發(fā)，如：做人如果很善良，就會(huì)得到許多人的幫助……這里面的主人公威爾伯是一只落腳豬，一直很弱小的一只小豬。因?yàn)楦ザ鞯膱?jiān)持，不讓爸爸和媽媽把威爾伯殺掉，才有了今天。這讓我知道只有堅(jiān)持才會(huì)有現(xiàn)實(shí)。
一直在默默的`幫助威爾伯的人就是夏洛。夏洛是只蜘蛛，剛開始我以為夏洛是個(gè)人，當(dāng)我讀完這篇小說(shuō)，才得知原來(lái)夏洛是只善良、默默無(wú)聞的蜘蛛。她很聰明在威爾伯的豬圈里寫了許多字：王牌豬、了不起、光彩照人、了不起。才能讓落腳豬變成一直冠軍豬。在這其中，當(dāng)然也少不了大家的幫助，老鼠幫了夏洛不少忙：撿紙條。在夏洛差點(diǎn)被抓時(shí)，因?yàn)樗詹氐哪穷w蛋——臭氣蛋，把他們熏走。
當(dāng)我讀到威爾伯去參加比賽時(shí)，我心潮澎湃。一心想讓他當(dāng)冠軍；
當(dāng)我讀到夏洛生孩子時(shí)，我生怕那些蜘蛛子會(huì)死掉，因?yàn)闆](méi)人管他，想不到威爾伯卻保管他們；
當(dāng)我讀到蜘蛛子長(zhǎng)大時(shí)，要離開，我怕沒(méi)人在陪伴威爾伯了，想不到還有三只蜘蛛留了下來(lái)。
威爾伯的一生真讓我震撼，從落腳豬變成一只冠軍豬，我佩服他，并學(xué)習(xí)他的精神！
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 13
讀《夏洛的網(wǎng)》有感暑假里，我讀了一本由e.b懷特所著作的一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。讀過(guò)它后我真是受益匪淺呀！
書中講了芬的一只小豬威伯被賣到祖克曼先生家的谷倉(cāng)里，認(rèn)識(shí)了許多朋友，如：母鵝、公鵝、綿羊……有一天，他在谷倉(cāng)的墻角上結(jié)識(shí)一個(gè)朋友，它是一只蜘蛛，她叫夏洛。有一天母鵝告訴威伯，威伯長(zhǎng)大以后，將會(huì)被人類宰殺，會(huì)變成熏肉火腿。這時(shí)，夏洛說(shuō)：“威伯，你不會(huì)死的，我會(huì)救你的�！毕穆逶谧约旱腵網(wǎng)里織出了讓人類自認(rèn)為是奇跡的文字，第一次是“好豬”。后來(lái)又織出了“很棒、閃光、謙恭”等字。人們?cè)絹?lái)越疼愛(ài)威伯，他們認(rèn)為威伯很出色。祖克曼決定讓威伯參加比賽，最后威伯獲了特等獎(jiǎng)。夏洛卻死了。
讀了這本書，我明白了友誼的力量是多么偉大。夏洛可以為了自己的朋友犧牲自己的生命。它是一只守信用的蜘蛛，答應(yīng)威伯一定會(huì)救他，沒(méi)想到她真的做到了。這是讓我想到了我自己，說(shuō)好了和同學(xué)約定在一塊寫作業(yè)。可是因?yàn)橄铝擞�，我沒(méi)有去，我同學(xué)就一直在那里等我，但是我還是沒(méi)有去。想到這我不得反省一下自己。夏洛的網(wǎng)，織的是一張友情的網(wǎng)，里面包含了夏洛和威伯濃濃的友情。
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 14
這個(gè)暑假我看了很多書，其中讓我印象最深的是美國(guó)著名作家E.B.懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，這是一本非常好看的童話書。
這本書主要講了朱曼克家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但當(dāng)威爾伯知道自己最后的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí)，它絕望了，但看似渺小的夏洛卻用自己所有的.心血在豬欄上織出了一張被人類視為奇跡的網(wǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn)，使它能安享晚年，而蜘蛛夏洛的生命卻也走到了盡頭。
讀完這本書，我的眼淚都下來(lái)了。小小的夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，從而挽救了威爾伯的生命，它是用自己最真摯的愛(ài)心來(lái)幫助朋友。我想，這個(gè)小蜘蛛它感動(dòng)的不僅僅是它的朋友，更有每一個(gè)看過(guò)這本書的人。對(duì)待朋友，我們就應(yīng)該向他一樣，忠誠(chéng)、真摯，充滿愛(ài)心。
一本好書能帶給我們太多的感動(dòng)，好書會(huì)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
五年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》讀后感 15
我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這樣一本書，讓我愛(ài)不釋手、一字不落地讀完它，它就是——《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要說(shuō)的是在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛犧牲自己，救活別人，真?zhèn)ゴ�！我們向夏洛學(xué)習(xí)，怎么學(xué)習(xí)呢？比如：捐錢給災(zāi)區(qū)的`人民、看望生病的同學(xué)、扶起摔倒的同學(xué)、搞好同學(xué)間的關(guān)系……我自己就是這樣努力去好織友誼之網(wǎng)的：汶川發(fā)生地震了，我積極捐款捐物，把所有的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)；同學(xué)摔跤流血了，我馬上帶她去醫(yī)務(wù)室，并且?guī)兔χ寡�；下雨了，同學(xué)沒(méi)帶傘，我毫不猶豫地把我的雨傘借給同學(xué)用……
友誼是非常珍貴的，讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)夏洛，織好友誼之網(wǎng)，幸�？鞓�(lè)地生活！
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