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            讀《詹天佑》有感

            時(shí)間:2023-01-25 16:17:08 心得體會(huì) 我要投稿

            讀《詹天佑》有感(集錦15篇)

              讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的讀《詹天佑》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            讀《詹天佑》有感(集錦15篇)

            讀《詹天佑》有感1

              今天我讀了《詹天佑》這篇課文,主要講905年,清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線"京張鐵路".詹天佑為了不讓中國(guó)丟臉,接受了修筑鐵路的任務(wù)。

              在勘測(cè)線路的過(guò)程中,詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):"我們的'工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,大概、差不多這類話不應(yīng)該出自工程人員之口,"遇到困難,他總是想要把這條鐵路修好,否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師丟掉信心。

              在開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道時(shí),山頂泉水往下滲,隧道里滿是泥漿,詹天佑帶頭挑著水桶去排水。詹天佑為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)來(lái)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。

              多么令我尊重的詹天佑爺爺呀!他為了修筑"京張鐵路"花費(fèi)了很大的心思。他對(duì)工作一絲不茍,而且還有創(chuàng)新的精神。詹天佑的創(chuàng)新來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正需要這種精神嗎?

              詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐、具有創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師感到驕傲!

            讀《詹天佑》有感2

              前幾天我學(xué)了一篇課文,名叫《詹天佑》。讀了這一篇課文,我有很大的感觸。

              這一篇課文主要講的是詹天佑主持修筑了第一條由我國(guó)人民自己修筑的鐵路中的種種困難,表現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)情懷。

              讀了這一篇課文,我印象最深的就是詹天佑不恥下問(wèn)和老農(nóng)民、老工人一起探究修筑鐵路的方法、身先士卒,親自帶著學(xué)生與工人一起去懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。

              《詹天佑》一文中,我看到了他的愛(ài)國(guó)情懷,他是一個(gè)極聰明的.人、極愛(ài)國(guó)的人:他愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在能夠不恥下問(wèn)、身先士卒;他聰明體現(xiàn)在知道如何縮短工期。

              他愛(ài)國(guó),他很愛(ài)祖國(guó),因?yàn)樗且幻袊?guó)人,當(dāng)他在國(guó)外聽(tīng)到了祖國(guó)的呼喚聲,他決定回到祖國(guó)來(lái)幫住她成為一個(gè)富強(qiáng)的大國(guó),為了他的祖國(guó),他才五十八歲就離世了,因?yàn)樗麨榱怂淖鎳?guó),每天都在不知疲倦的的工作,直到深夜,許多人都安睡了,只有那個(gè)屬于他的小屋,還閃爍著明亮的光芒。他每一天都在為他的祖國(guó)工作,以至于他將要離世的時(shí)候還在不停的工作。在這每一天不知疲倦的工作下,在1919年4月24日的時(shí)候他終于可以安睡了,他是帶著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)安睡的。

              他聰明,他非常的聰明,正是他的聰明,使京張鐵路提前竣工。在居庸關(guān),非常惡劣的環(huán)境下,他想出了用兩邊向中間同時(shí)鑿進(jìn)的辦法使工期縮短;這一條隧道在他的聰明才智下,終于順利完工了。在青龍橋附近,坡度非常的大,但是在詹天佑聰明才智的攻略下,著一只巨大、兇猛的攔路虎被拿下了,制服他的是詹天佑設(shè)置的人字形線路。就這樣,京張鐵路不滿四年就全線竣工啦!

              詹天佑是在我心中民族英雄,更是祖國(guó)媽媽的心中的好兒女!

            讀《詹天佑》有感3

              詹天佑,一個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)工程師。是他,主持修筑了第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路――京張鐵路。

              當(dāng)時(shí),修筑這條鐵路并不容易。一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō):“能在南口以北修筑鐵路的工程師還沒(méi)出世呢!笔紫,鐵路是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道,為了進(jìn)一步控制我國(guó)北方,帝國(guó)主義國(guó)家都想得到修筑權(quán);其次,這項(xiàng)工程非常艱巨,從北京到八達(dá)嶺一路都是高山深澗、懸崖峭壁。在帝國(guó)主義國(guó)家的要脅和阻撓下,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始了勘測(cè)線路。他抱著為中國(guó)人民爭(zhēng)氣的決心,運(yùn)用自己豐富的土木工程知識(shí),經(jīng)過(guò)四年的不懈努力,京張鐵路全線竣工,比預(yù)計(jì)時(shí)間縮短三分之一,取得了舉世矚目的`成就。詹天佑的成功給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

              當(dāng)看到“塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作!睍r(shí),我被深深地感動(dòng)了。詹天佑身為總工程師,不顧環(huán)境的惡劣,不顧艱辛,不顧勞累,不顧自身的安危,堅(jiān)持在野外和工人學(xué)生們一起工作工作。而生活條件和學(xué)習(xí)條件都非常優(yōu)越的我,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到一點(diǎn)困難就退縮不前。英語(yǔ),怕記單詞就不去背它,把書本拋在一旁;數(shù)學(xué),公式不明白,也不去請(qǐng)教老師、同學(xué),干脆不做習(xí)題了……我的臉暗暗在發(fā)燙。詹天佑把生死置之度外,為的是使修筑鐵路成功,不出一點(diǎn)兒差錯(cuò),為中國(guó)人民爭(zhēng)氣!他的艱苦奮斗,精益求精的精神是我的學(xué)習(xí)榜樣。

              讀《詹天佑》這篇文章,我不單單感受到詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情,更應(yīng)該學(xué)習(xí)到他的一絲不茍、不怕困難、勇往直前、知難而進(jìn)等可貴的精神。“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽乙哉蔡煊訛闃s,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),讓自己的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛!

            讀《詹天佑》有感4

              《詹天佑》一文描寫了在1905年清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英,俄等多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑“京張鐵路”的艱巨任務(wù)。

              在勘測(cè)過(guò)程中,詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,記述第一個(gè)有要求精密,不能有一點(diǎn)兒模糊和輕率!按蟾拧保畈欢噙@類說(shuō)法不能出自工程人員之口。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則不但而那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的`動(dòng)力,所以,他遇到困難總是毫不畏懼,這讓我十分的敬佩他。

              在山勢(shì)高,巖層厚的居庸關(guān)開(kāi)鑿隧道時(shí),山頂?shù)娜淼赖诐B,詹天佑身先士率,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開(kāi)工地。他的品格讓我佩服。

              詹天佑對(duì)全線工程提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”這三項(xiàng)要求京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們的艱苦奮斗,終于在1909年9月全線通車,比原來(lái)的計(jì)劃提早了兩年,工程費(fèi)用只是那些帝國(guó)主義國(guó)家估價(jià)的五分之一。他為我們中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣!

              文中的一句句話語(yǔ),一個(gè)個(gè)片段,充分表達(dá)了詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé),他身先士率的精神和一顆火熱愛(ài)國(guó)之心,值得我們少年兒童敬仰。

              再想想我們自己,如果在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí),也想詹天佑那樣有毅力,不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我們也想詹天佑那樣一心為國(guó)家,一心為集體,我們的身邊會(huì)有很多很多的活雷鋒。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也想詹天佑那樣一絲不茍,就不會(huì)因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)的錯(cuò)誤。

              雖然我們不能像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jī),但我們要學(xué)他的精神和品質(zhì)。讓“中國(guó)近代之父”—詹天佑的偉大事跡和他那不屈不饒、身先士率的精神,一代代流傳出去。

            讀《詹天佑》有感5

              前幾天,我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》,學(xué)完之后,我被他那種愛(ài)國(guó)之情深深的感動(dòng)了......

              “各出所學(xué),各盡所之,使國(guó)家不受外侮,足以自立于地球之上,”,這是詹天佑說(shuō)過(guò)的一句話。他面對(duì)帝國(guó)主義者列強(qiáng)的阻撓,面對(duì)外國(guó)媒體對(duì)中國(guó)人的嘲笑,在重壓之下,毅然接受了任務(wù)。遇到困哪,他始終不忘祖國(guó),充分體現(xiàn)了中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。難道詹天佑種愛(ài)國(guó)的精神,不是那些崇洋媚外的人所缺少的嗎?

              每一次仰望五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌,愛(ài)國(guó)之情便在我們胸懷激蕩。

              記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在討論你最喜歡哪一個(gè)國(guó)家?有的同學(xué)向往美國(guó)式的自由,有的同學(xué)喜歡法國(guó),向往香水般的浪漫,有的`同學(xué)喜歡新加坡,向往花園般的美麗。而我子豪的說(shuō):“我愛(ài)我的祖國(guó)—中國(guó)!”

              我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是為祖國(guó)的強(qiáng)大而學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的富饒,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把為祖國(guó)爭(zhēng)光作為我的目標(biāo),把為祖國(guó)的創(chuàng)新作為我前進(jìn)的動(dòng)力。

            讀《詹天佑》有感6

              上個(gè)月,我們剛剛學(xué)習(xí)第五課《詹天佑》。這篇文章主要寫了詹天佑修建京張鐵路的事情。

              當(dāng)時(shí),外國(guó)帝國(guó)主義在中國(guó)橫行霸道,從中國(guó)源源不斷地?fù)寠Z資源、財(cái)寶。但是,因?yàn)橛闷胀ㄟ\(yùn)輸方法太慢,于是就想到了用火車來(lái)傳送東西,所以他們就逼著清政府將鐵路修筑權(quán)讓給他們?墒牵逭_實(shí)無(wú)能,只好讓給了他們。這些鐵路便成了他們的魔爪,使他們更加肆無(wú)忌憚地?fù)寠Z奇珍異寶。當(dāng)清政府打算修筑京張鐵路時(shí),帝國(guó)主義就跳出來(lái)阻撓,但是因?yàn)橛性S多國(guó)家在爭(zhēng)奪,一時(shí)爭(zhēng)不下,就讓中國(guó)自己修。于是,詹天佑被清政府任命為總工程師,負(fù)責(zé)修筑京張鐵路。最后,三年才修好。

              讀完了這一課,我有很深很深的體會(huì)。在詹天佑接受了任務(wù)后,他立刻動(dòng)工。在修筑鐵路時(shí),他常常對(duì)工人們說(shuō),“我們的工作者首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。’大概‘、’差不多‘這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這時(shí),我學(xué)到了他的仔細(xì)與認(rèn)真。當(dāng)詹天佑面對(duì)居庸關(guān)和八達(dá)嶺、斜坡時(shí),他大膽地采用了從兩端同時(shí)開(kāi)鑿、中部鑿井法和“人”字形線路時(shí),我看出了他的杰出才干。當(dāng)我看到詹天佑在遇到困難時(shí),不想別人請(qǐng)教,并且想“這是中國(guó)人的第一條鐵路,不能修不好”時(shí),我感受到了他那顆強(qiáng)烈的.愛(ài)國(guó)心。

              生活中,我也曾是一個(gè)很粗心的人,干什么都是丟三落四。舉一個(gè)小例子,上個(gè)學(xué)期,我期末考試只考了94。5分。而只有少數(shù)不會(huì),多數(shù)是自己不認(rèn)真。這個(gè)學(xué)期,我自從學(xué)習(xí)了第五課《詹天佑》之后,我變得認(rèn)真起來(lái)。又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,我居然考了115分,真是進(jìn)步不小!

              我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,在民族最恥辱的時(shí)刻,是他給我們中華民族爭(zhēng)了一口氣!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他!

            讀《詹天佑》有感7

              這篇課文主要寫詹天佑不管他人的冷嘲熱諷,依然在自己的崗位上堅(jiān)持完成中國(guó)交給他的大任務(wù)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。

              每次遇到困難時(shí),詹天佑總是想,這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。這是詹天佑遇到困難時(shí)的內(nèi)心想法,也是他克服困難,完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。這句話充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。

              在施工時(shí)詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的`工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧ⅰ畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”寫出了詹天佑要求工作人員勘測(cè)、繪畫、計(jì)算等都要精確、嚴(yán)密,決不能含糊、馬虎,這句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。終于,在詹天佑帶領(lǐng)下京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早兩年。這件事還給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

              這篇課文使我懂得了一個(gè)道理,在生活上不管遇到什么困難,都應(yīng)該像詹天佑那樣不放棄,堅(jiān)持做到底。

            讀《詹天佑》有感8

              中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó),在這漫長(zhǎng)的歲月涌現(xiàn)出許許多多個(gè)愛(ài)國(guó)英雄:詹天佑、周恩來(lái)、鄧小平、李大釗……他們的愛(ài)國(guó)精神和事例深深的打動(dòng)了我。

              上一周,老師和我們共同學(xué)習(xí)了一篇文章《詹天佑》。詹天佑那種愛(ài)國(guó)精神和為國(guó)爭(zhēng)光的決心震撼了我。這篇文章主要內(nèi)容有:清政府提出修筑京張鐵路時(shí),一些帝國(guó)主義者就借此掠奪銀兩,并進(jìn)一步控制中國(guó)。但是中國(guó)那時(shí)已經(jīng)有了自己的工程師,清政府就任命詹天佑為總工程師。那些帝國(guó)主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話,外國(guó)人還紛紛嘲笑中國(guó)人?墒钦蔡煊硬慌吕щy,接受了這樣艱巨的任務(wù)。他還常常勉勵(lì)工作人員,做什么都要一絲不茍。他還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)在野外工作,為了尋找一條合適的線路,他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳矸荻鴶[架子,反而還和工作人員一起吃住。遇到困難,他總是想,這是中國(guó)人自己修筑的.第一條鐵路,一定要修好,不能讓外國(guó)人嘲笑中國(guó)人。讀到這里,我不禁慚愧地低下頭,想到那次遇到困難時(shí):有一次,數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè),做著做著,有一題一直理不清思路,答案更是千變?nèi)f化,反正也沒(méi)多少人會(huì)做,隨便混個(gè)答案吧,老師也會(huì)評(píng)講的。就是因?yàn)橛辛诉@樣的想法,所以我就更懶得動(dòng)腦了,都為了節(jié)約時(shí)間用計(jì)算器。讀了這篇文章,我意識(shí)到這么做是多么可笑,遇到這么點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了,如果遇到更大的困難,那我就做不了啊。

              所以,我以后遇到困難,更是挺身而上,不要做害怕困難的膽小鬼。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,那就讓我見(jiàn)到最美麗的彩虹吧。

            讀《詹天佑》有感9

              前一陣子,我們學(xué)了一篇課文——《詹天佑》!墩蔡煊印愤@一課使我懂得了許多道理,使我受益匪淺。例如遇到困難不后退;遇到問(wèn)題得去請(qǐng)教別人……但是,我覺(jué)得最重要的,還是得學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。只有聽(tīng)取了別人的意見(jiàn),自己才有進(jìn)步,還可以幫助自己,給自己更多的方便。

              《詹天佑》一文主要寫了:在帝國(guó)主義國(guó)家紛紛爭(zhēng)奪從北京到張家口的鐵路修筑權(quán)時(shí),詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,不怕壓力有多大,毅然接受了任務(wù)。詹天佑克服了各種困難,成功修筑了第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線,給帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)有力的回?fù)簦瑸橹袊?guó)爭(zhēng)了一口氣。

              記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然,一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我眼前,一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)接二連三地浮現(xiàn)在我腦海中——我看見(jiàn)了一道難題。于是,我拿出草稿紙,在上面不停地計(jì)算。過(guò)了沒(méi)多久,一張空白的.紙就成了花臉貓,一個(gè)又一個(gè)數(shù)字密密麻麻地布滿在草稿紙上。我計(jì)算了好久,還沒(méi)有算出來(lái)。于是,我找了爸爸,爸爸耐心地給我講解著。突然,燈泡天使空降到我腦子里。我迅速拿出紙,把我剛剛才想出來(lái),那新鮮剛出爐的方法寫了下來(lái)。我把我的方法給爸爸看,爸爸說(shuō)這是一個(gè)辦法,還有一個(gè)辦法。爸爸又在紙上寫下另一種做法,簡(jiǎn)便多了!但是我還是用了自己的方法。第二天,鄧?yán)蠋熤v評(píng)那道題目,說(shuō)爸爸的方法是最好不過(guò)。我真后悔沒(méi)用爸爸的方法,那樣我就可以被表?yè)P(yáng)了!

              “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我們得學(xué)會(huì)虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),不論別人是嘲笑你還是真心提醒你,都得聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。要知道,這將對(duì)我們有很大的幫助。

            讀《詹天佑》有感10

              詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。他當(dāng)時(shí)在國(guó)外進(jìn)行深造時(shí)也是我國(guó)最腐敗無(wú)能的時(shí)期,所以當(dāng)時(shí)他在國(guó)外處處受到外國(guó)人的欺凌。

              有一次,幾個(gè)外國(guó)同學(xué)在打網(wǎng)球,詹天佑就坐在觀眾席上觀看。突然,網(wǎng)球出了界,不偏不倚正好滾到了詹天佑的面前。詹天佑拾起球友好的給了那位外國(guó)同學(xué),那位同學(xué)用挑釁般的語(yǔ)氣說(shuō);‘’詹,你來(lái)。詹天佑客氣的說(shuō);‘’你們打吧!這是,那位外國(guó)人說(shuō);‘’中國(guó)人沒(méi)用。詹天佑聽(tīng)到后怒目圓睜的'說(shuō);‘’你再說(shuō)一遍,那位外國(guó)人連忙改口說(shuō);‘’中國(guó)人不會(huì)打球。詹天佑一把奪過(guò)球拍,毫不猶豫地走向賽場(chǎng)。詹天佑以完美的接球動(dòng)作博得了全場(chǎng)人的好評(píng),從而取得了勝利。

              其實(shí),真正使他成功的不是他的技術(shù),而是因?yàn)樗幸活w熾熱的愛(ài)國(guó)心。

            讀《詹天佑》有感11

              《詹天佑》是六年級(jí)第一學(xué)期的課文,雖然它在整本課本里就像沙漠中的一粒沙子,但它是最精致,最完美的沙子。《詹天佑》一文主要講的是:詹天佑不怕困難,接受任務(wù)后,以身作則,一絲不茍,把任何東西置之度外,最后完成了中國(guó)人自己修建的第一條鐵路。

              詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他所承擔(dān)的工程,是中國(guó)人靠自己的.技術(shù)力量修筑的第一條鐵路,這是一條爭(zhēng)氣路。如果修不好,不但那些人那些外國(guó)人譏笑,我們的工程師也會(huì)失掉信心;修好了,既可以回?fù)舻蹏?guó)主義的蔑視譏笑,也能提高民族信心。這充分體現(xiàn)了詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。詹天佑還創(chuàng)造性地采用了同時(shí)從兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法分別開(kāi)鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道,還設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路,詹天佑因杰出才能使京張鐵路提前兩年竣工,他用鐵一樣的事實(shí),證明了中國(guó)人的聰明才智,長(zhǎng)中國(guó)人志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。詹天佑一絲不茍和以身作則的精神讓我深感敬佩。你看!現(xiàn)在的工程師紙上談兵,分不清東南西北,就亂開(kāi)鑿,到頭來(lái)白忙一場(chǎng)。

              詹天佑不怕困難,創(chuàng)造性修建鐵路,名垂百世。《詹天佑》一文體現(xiàn)了中國(guó)人無(wú)所不能,勇于克服困難的精神,還體現(xiàn)中國(guó)工程師的杰出才能。

            讀《詹天佑》有感12

              我國(guó)歷史上有許多著名人物,如:孔子、孟子、老子、毛澤東、小蘿卜頭、周恩來(lái)……他們都為中國(guó)做過(guò)巨大的貢獻(xiàn),在他們中間,我也有許多羨慕、敬仰的人,而最令我感到崇敬的人還是詹天佑。

              前些天,我懷著一種崇敬的心情讀了《詹天佑》這一本書,當(dāng)我讀完時(shí),一種敬意從我心底油然而生,我敬佩他不怕困難、不怕遭人譏笑的勇氣,我崇敬他的聰明才智與毅然接受艱巨修鐵路任務(wù)的決心。

              《詹天佑》這本書主要講的是:詹天佑是我國(guó)愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一鐵路,最早是在他的英明指揮下才修筑成功的,當(dāng)時(shí)從北京到張家口這一段鐵路是十分險(xiǎn)峻且困難重重的,連一些外國(guó)的著名的修筑師也難以修成,聽(tīng)說(shuō)詹天佑要修京張鐵路,竟然發(fā)表意見(jiàn)投以嘲笑的態(tài)度,詹天佑并沒(méi)有因此而退縮,他不怕重重險(xiǎn)阻,不怕困難、更不怕嘲笑,毅然接受了這個(gè)艱巨且冒險(xiǎn)的任務(wù)。不僅提前兩年高質(zhì)量完成了任務(wù),且為了人民利益,他還修筑了“人”字型線路。

              詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他遇到困難后總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,就是一個(gè)讓外國(guó)人嘲笑中國(guó)人的借口。他總是將這句話做為鼓勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難也不退縮,這讓我不得不萬(wàn)分地敬佩他。

              再想想我自己,一遇到困難就想著找老師、找同學(xué)幫忙,自己卻沒(méi)盡一點(diǎn)力,爸爸媽媽也曾經(jīng)苦口婆心地教育過(guò)我:“孩子呀!你現(xiàn)在這么不自立,以后到社會(huì)上該怎么生活呀!你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,這樣才能增加你對(duì)自己的依靠性!”可我仍然惡性不改。將這些忠言當(dāng)作耳邊風(fēng),反而振振有辭地說(shuō):“爸、媽,你們不懂了吧!現(xiàn)在能在社會(huì)上立足的人,基本上都是靠父母!”

              直到經(jīng)歷了那件事,我才明白我是錯(cuò)的,只有志事者才能事競(jìng)成。記得那一次,班里要舉辦手抄報(bào)比賽,我們都很高興,我信心十足,因?yàn)槲野謰屖窃O(shè)計(jì)師,他們一定會(huì)為我做一件像樣的參賽品的,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,他們竟然拒絕了,還說(shuō)要鍛煉一下我的`自立性,要我自己做,我怎么也不肯,結(jié)果到了比賽那一天,我們班的“巧手能匠”——巧玲,制作了一張令大家贊不絕口的手抄報(bào),看著她獲獎(jiǎng)后的滿臉的笑容,那一刻,我真的好后悔,好難受,發(fā)誓一定要自己的事情自己做,從那以后,班上舉行的各種活動(dòng)大賽我都積極報(bào)名。終于,在一次手工大賽中,我憑借自己堅(jiān)持不懈的精神和高超的手工技藝,贏了第一名,那一刻,我看著手中的獲獎(jiǎng)證書,又看了看老師和同學(xué)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,心里感慨萬(wàn)千,也更加堅(jiān)定了自己“有志者事競(jìng)成”的念頭,從那時(shí)起,我養(yǎng)成了不依賴父母與他人,遇到困難,也不退縮,而是勇往直前。

              詹天佑克服困難的精神我會(huì)一起銘記,我也會(huì)學(xué)詹天佑,做一個(gè)正直、頑強(qiáng)、不畏困難的人!

            讀《詹天佑》有感13

              看著詹天佑的雕像,捧著課本,再次放聲朗讀《詹天佑》,心中充滿無(wú)限感動(dòng)。

              《詹天佑》主要講了在清政府腐敗無(wú)能的時(shí)期,詹天佑不顧嘲笑和譏諷,毅然堅(jiān)持修筑中國(guó)第一條鐵路。他不怕困難,最后將鐵路修筑成功,給了嘲笑中國(guó)人的國(guó)家一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

              我認(rèn)為詹天佑是一個(gè)不懼怕困難,堅(jiān)持不懈的人。當(dāng)他遇到困難,便和大家商量對(duì)策,而不是被困難一擊就垮。修好這條鐵路的困難重重,他很快就想出了方法,如:中部鑿井法和人字形線路。這些困難還只是修跌路中的困難的冰山一角。遇到困難時(shí),他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但會(huì)惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師丟掉信心。有著如此之大的`決心,對(duì)修筑鐵路真是堅(jiān)持不懈!這種精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

              看看詹天佑,又看看自己,心中無(wú)比慚愧。詹天佑擁有著如此大的決心,擁有著不懼困難,堅(jiān)持不懈的好品質(zhì),而我呢?學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候嫌壓腿很疼就想放棄,學(xué)習(xí)鋼琴因?yàn)榫毲俸茈y、很累也不想學(xué)了。做什么事情都半途而廢,與詹天佑比起來(lái),就是天壤之別!

              讀了《詹天佑》這篇文章,讓我反思了自己,并懂得了:當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要懼怕,要勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈。

            讀《詹天佑》有感14

              今天語(yǔ)文老師一上課,就說(shuō):"今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《詹天佑》一課,這一課在教材上已經(jīng)有20多年了,我87年參加工作就有這一課,詹天佑何許人也,我們學(xué)習(xí)他什么呢?……"

              說(shuō)完這句話,老師暫停了一會(huì)兒,又說(shuō):"我們中國(guó),一個(gè)泱泱大國(guó),當(dāng)時(shí)還是個(gè)弱國(guó),清朝政府腐敗無(wú)能,外國(guó)人看不起我們,……".我們聽(tīng)著,想著,是啊,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,主持完成了我國(guó)第一條完全由我們自己的設(shè)計(jì)施工的京張鐵路,真不愧是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

              改革開(kāi)放的今天,我們的祖國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外,開(kāi)發(fā)區(qū)星羅棋布,高樓大廈遍及城鄉(xiāng);高新科技捷報(bào)頻傳,衛(wèi)星、遠(yuǎn)載火箭接連發(fā)射,在長(zhǎng)天呼嘯,在宇宙暢游;重點(diǎn)工程日新月異,節(jié)節(jié)勝利;一國(guó)兩制的`偉大構(gòu)想使"東方明珠"——香港重回祖國(guó)母親的懷抱;人民生活水平逐步提高,市場(chǎng)更加繁榮。雖然我國(guó)已經(jīng)繁榮富強(qiáng)了,但比起發(fā)達(dá)國(guó)家,我們還差很遠(yuǎn),所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。

              聽(tīng)了老師的話,我立下了一個(gè)誓言:一定要刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

            讀《詹天佑》有感15

              在中大的十八銅像廣場(chǎng)上屹立著一座手持紙卷,身軀挺拔,目光堅(jiān)定的銅像,他就是詹天佑。在學(xué)了《詹天佑》這篇課文后,我才明白他手中拿的正是京張鐵路的設(shè)計(jì)圖紙。

              京張鐵路是近代中國(guó)第一條由中國(guó)人自主設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。這條線路沿線全是高山深澗、懸崖峭壁,環(huán)境極端困難。在外國(guó)人的蔑視、嘲笑和阻撓下,懷著一顆愛(ài)國(guó)心的詹天佑為了設(shè)計(jì)精密的圖紙,他白天翻山越嶺,晚上在油燈下繪圖計(jì)算。為了國(guó)家的尊嚴(yán)和國(guó)人的自信心,他克服種種困難,用十分巧妙的辦法使京張鐵路提前兩年竣工。其中青龍橋的人字形線路設(shè)計(jì)得更是巧奪天工。

              這一切用鐵一樣的事實(shí)證明了中國(guó)人也可以修鐵路。中國(guó)人用自己的聰明才智長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。詹天佑用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。在那個(gè)備受列強(qiáng)欺凌的時(shí)代重振了中國(guó)人的信心。

              詹天佑這種心懷祖國(guó),不怕困難,用自己的'聰明才智讓祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣的精神深深地感染和激勵(lì)了我。

              當(dāng)我面對(duì)一道幾何圖形分拆的奧數(shù)題時(shí),屢戰(zhàn)屢敗,屢試屢錯(cuò),幾乎要丟盔棄甲,狼狽不堪地逃跑的時(shí)候,我的眼前浮現(xiàn)出詹天佑在油燈下一遍又一遍修改設(shè)計(jì)圖紙的場(chǎng)景。是啊,我想,如果詹天佑當(dāng)時(shí)也像我一樣知難而退的話,那將是中國(guó)鐵路修筑上多么重的損失!當(dāng)時(shí)的中國(guó)又要受到多少嘲笑。∽鳛槔^承詹天佑等先賢遺志的少年,今日的每一道題、第一節(jié)課都是錘煉我們意志的戰(zhàn)場(chǎng)。如果我就這樣被困難輕易打敗的話,將來(lái)怎樣像詹天佑一樣為國(guó)爭(zhēng)光?想到這里,我又提起筆來(lái)一遍又一遍地嘗試添加不同的輔助線,構(gòu)造不同的模型:蝴蝶模型、沙漏模型……終于在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后,我發(fā)現(xiàn)了可用的燕尾模型。那一刻,我似乎感受到了先賢贊許的目光。

              少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。百年來(lái),詹天佑等先賢的不懈努力已使中國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。今天我們應(yīng)踏著他們的腳步,迎難而上,為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興而奮斗!

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