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            采訪心得體會優(yōu)秀

            時間:2023-02-03 17:15:35 心得體會 我要投稿
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            采訪心得體會優(yōu)秀

              心中有不少心得體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的采訪心得體會優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            采訪心得體會優(yōu)秀

            采訪心得體會優(yōu)秀1

              身為新聞學專業(yè)的我們在采訪中體驗了一把當記者的感覺,這是我們初次將課堂上學的理論知識付諸實踐。第一次采訪帶給我們的是欣喜與好奇,使我們更深入地了解我們所學的專業(yè);第二次采訪我們多了一些熟練與從容,沒有了第一次的兵荒馬亂,更加地懂得合作。第三次采訪增強了我們團隊的凝聚力,懂得了身為新聞學專業(yè)的學生我們未來要走的路還很長。

              采訪中,遇見了許多善良又可愛的人。第一位接受我們采訪的叔叔給我們留下了深刻的印象,他抱著孩子欣然地接受了我們的采訪,全程都非常自信并且談吐大方,舉止有度。結束之后他坦言:他也是從我們這個階段過來的,所以他十分地理解我們,也愿意配合我們完成這次的作業(yè)。正是有了這樣的開端才讓我們信心倍增。在這次采訪中,不僅有個人的力量為我們加油助威,更有一個團體的力量為我們錦上添花。那是一個公司的團隊周五來進行團建活動,他們邀我們一起做游戲并且接受了我們的采訪,結尾處甚至還為我們拍了視頻喊口號應援。而更巧的是,我們在第二次采訪中竟然又遇到了他們,可以說是非常有緣分了。這一次的偶遇顯得格外珍貴,他們還關心地問我們作業(yè)完成得怎么樣。

              這三次的'采訪都讓我們感動滿滿,或許有拒絕我們的人讓我們稍微沮喪了那么一小會,但最終讓我們記住的卻是這些善良真摯,愿意幫助我們的人。更讓我們小小地了解了當一名記者的不容易,讓我們更多地了解了我們的專業(yè),體會到在這條路上我們還需要不斷地學習、不斷地實踐、不斷地總結經(jīng)驗,希望在以后的采訪中會越來越優(yōu)秀。

            采訪心得體會優(yōu)秀2

              校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關系資源。校友是學校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作,已成為推動學校改革與發(fā)展的一個重要方面,為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為社會經(jīng)濟發(fā)展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人,是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。為了對以后的學習有更好的幫助,我們走訪了于我校畢業(yè)的繆愛雪校友。下面是我的一些心得體會。

              早上八點鐘趕到,我們開始了校友采訪。簡單的問了一些基本情況,校友開始很認真的跟我談起他認為當代大學生以就是我們應該怎樣做。她以豐富的經(jīng)驗侃侃而談,讓我感受頗深,對我也很有幫助。

              “八小時工作,二十四小時思考!

              “從基層做起,不要好高騖遠!

              這是03級校友繆愛雪的座右銘與人生感悟。她通過她的人生經(jīng)歷及感悟,讓現(xiàn)在的`我對未來的就業(yè)與人生有了新的認識與看法。

              “干一行,愛一行,鉆三行,出色于多行。”是繆學姐的人生格言,它清楚的告訴我,人只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能讓人生更加豐富多彩。學習是人一生中的重要一課,“學習是基礎,思考是關鍵,實踐是根本! “學而不思則惘,思而不學則歹!表氃趯W習中進行思考,在思考中學習,更要通過實踐獲得更新的感悟與認知,因為“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行!

              “從基層干起,不要好高騖遠!薄胺䦶墓ぷ餍枰褌人興趣愛好和社會結合起來。”“把工作看成事業(yè),要有敬業(yè)精神!边@是繆學姐就業(yè)的經(jīng)歷寫照,在金融學院學習的她,大學畢業(yè)被分配到建設銀行杭州分行工作,從零柜做起,她的經(jīng)歷告訴我們,不管做任何事,要“既來之,則安之”,以認真的態(tài)度,做好自己的工作,肩負好自己的責任,踏踏實實做人,勤勤奮奮做事。付出不一定會有回報,但不付出一定不會有回報。從基層做起,不做無謂的好高騖遠,做有目標的奮斗,有的放矢,逐步提高自己,實現(xiàn)自我價值。因為“是玫瑰總有開放的時候,是金子總會發(fā)光的。”

              “干好你的本職工作,如果你的領導上司不重用你,不是你的錯,是他的損失!睋碛姓J真負責精神,不斷進取的自我總是會曲徑通幽“守得云開見月明的”。

              繆學姐說,她會投身于自己所喜愛的這個職業(yè),并為之拼搏不止,奮斗不息,但畢竟路還很長,還會有許多無法解決的問題和許多新出現(xiàn)的問題,這些要靠我們的一起努力。

              隨著采訪結束,我們走出了建設銀行的辦公大樓,學姐的親切微笑還在眼前。背負著學姐的殷切希望,我們“望望頭上的天,看看腳下的路”,輕松而愉悅的,邁上了新的旅途。

              大學生活豐富多彩,如果不好好把握卻很容易蹉跎光陰。這次尋訪之行確實讓我受益良多,寫著這些文字,我還在想著校友對我們的忠告,我會牢記在心,并落實到行動上,向校友學習,做一個有貢獻的人。

            采訪心得體會優(yōu)秀3

            在這次的調查中,同學們采用了多種方式進行了采訪,充分地利用了現(xiàn)有的資源,得到了許多有效并且實用的一手資料和間接經(jīng)驗,這是一個開拓視野和豐富閱歷的過程,每一名同學有相當豐碩的成果和收獲。

              本次的調查讓我從一定程度上了解到了公司管理上的一些事。不同性質(國營或私立等)的公司的管理,由于企業(yè)文化,員工文化水平的不同,可能會有不同的方針和政策,但是目標都是一致的`,為了企業(yè)更好的發(fā)展,同時也是為了員工自身。出租車公司組織較松散,而大型的企業(yè)就有著更緊湊的結構組成,管理者所采取的方法自然也就不同。在對培養(yǎng)能力方面,現(xiàn)在還是大多注重實踐,因此,我們不僅要熟悉概念理論,更需要在實踐中磨練自己。

              感想:通過這次采訪,我了解到管理實踐方面的知識,也學會了如何向優(yōu)秀的管理者學習。接觸真正的社會之前,這樣一次小采訪,讓我們得以以一斑窺全豹。

              個人感想:通過對于兩位企業(yè)管理者的采訪,我感到作為一個企業(yè)管理者做到律己再去律人。管理者自身要有一定的管理思維,但又不能被這思維局限。溝通和交流是每個管理者手中最銳利的武器。而一定計劃一出就必須嚴格按照要求完成不容有所姑息和松懈。而管理者自身又不能養(yǎng)尊處優(yōu),不因為你是管理者你就可以擁有特權,反而你更應該比自己的下級做的更好,比自己的上級想的更周全。這樣才能成為一個良好的管理者。

              這樣走訪用人單位的方式,一方面提高了我們的溝通交往能力,另一方面讓我們更加清晰的認識職業(yè)世界,明確今后目標,也了解到了關于管理層面的一些事。

              從分組開始,就是一個開始鍛煉的過程,安排好組員的任務,協(xié)調好工作,使大家在有限的時間內(nèi)盡快地高質高效地達成目標。然后,大家在各自的計劃下走出校門,采訪了各自想要采訪的對象,其中有被拒絕的經(jīng)歷,或直接或委婉,都讓我們從中領悟到了一些與人交往的技巧,當然,也有許多人熱情地接受了采訪,并詳細耐心地回答了我們提出的問題,給我們提供了莫大的幫助。

              從調查結果中我們可以看到,現(xiàn)在不管什么行業(yè)都面臨著經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn),在這一大背景下,企業(yè)都有著不同的戰(zhàn)術和策略。不同性質(國營或私立等)的公司的管理,由于企業(yè)文化,員工文化水平的不同,可能會有不同的方針和政策,但是目標都是一致的,為了企業(yè)更好的發(fā)展,同時也是為了員工自身。當然,不同級別的管理人員,也有著各自的管理范圍,這也決定了其工作的方式和方法。

              這次的調查采訪,我們雖然只是很淺層地走入了社會中,但每個人都充分感受到了這種形式對我們的幫助。大學生不僅要專注于學習,更要走出自己的小圈子,積累豐富的社會經(jīng)驗,這也是所有企業(yè)所需要的人才,也是幾乎所有管理者都提出的要求。

            采訪心得體會優(yōu)秀4

              在這次的三下鄉(xiāng)活動力,我有幸參與了我們“綠芽”組織的“探訪校友”活動。在參加活動之前。在參加活動之前,我們就開始準備采訪的材料,收集校友的信息,整理采訪的提綱,學習采訪提問的技巧……我們盡量做到不忽略任何一個細節(jié),力求做到盡善盡美。

              隨著約定采訪時間的逼近,我的心情非常激動,可是激動中也有一些苦惱。激動是由于我可以通過這次采訪和那些已經(jīng)離開學校幾年或者幾十年的前輩們學習經(jīng)驗,而苦惱時因為我怕因為年齡代溝會影響我們溝通和交流,就這樣糾結著,我和隊友們來到了采訪地點與勞老師見面了。讓我意想不到的是,勞老師他的性格十分地熱情開朗,對人和靄親切,完全沒有我預想的代溝。畢竟我們在同樣的校園度過我們一生中重最寶貴的青春,彼此有著親切與溫暖。

              97年畢業(yè)的他,出來工作已經(jīng)16年了,當我問及他的大學生活時,他嘴角充滿了微笑“大學生活是充實的,是難忘的,是值得讓人留戀的。”雖然那時候的`校園不美,瓦房子成堆成群,宿舍的生活不方便,但是他還是很留戀,因為那時的老師帶給了他太多太多美好的回憶,所以他不管多忙,也會堅持每年至少回一次母校,探望老師。通過談話,我了解到作為一個老師——教育工作者,他也不輕松,同為他所工作的地點是麻章二小——是一所市中心小學,彼此之間有著競爭,所以他要面對一定的壓力,而且還要不斷學習。我還了解到,作為一個來時,控制好課堂和學會與小孩子相處,那是很重要的。首先要了解小朋友的性格,了解小朋友的興趣,然后就根據(jù)他們的興趣管理好課堂,控制好課堂。勞老師分享的這些經(jīng)驗,對于促進我們整個三下鄉(xiāng)活動的完滿完成由很大的幫助,同時也交給了我很多經(jīng)驗,為我們以后的工作道路打下了基礎。

              校園里的花一樹一樹的怒放,生命就這樣的有活力,想著采訪勞老師的情景,我相信,只要努力,三下鄉(xiāng)會給予我很多的收獲,很多感動。

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