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金蝶軟件實習心得
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的金蝶軟件實習心得，歡迎大家分享。
金蝶軟件實習心得1
“紙上學得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短的幾天實習時間，讓我從中學到了許多，感悟了許多，將理論與實踐相結合，這才是真正的會計專業(yè)，接下來，我要將我在這幾天實習過程中遇到的問題以及如何解決來闡釋我的心得。
問題一：賬套初始化過程中，客戶檔案1.01北京遠東集團信用額度和信用天數不知道在哪個地方輸入？
解答：在了解相關模塊，輸入相關數據之后，我明白了應當在基礎資料應收款管理信用管理處，點擊北京遠東集團就可以輸入相關數據。問題二：賬套初始化過程中，在基礎資料公共資料物料中不知道如何輸入1.原材料？解答：在物料處點擊“新增”，然后將鼠標箭頭點擊“上級組”即可以解決。問題三：在1月8日業(yè)務數據中，實例7的數據無法直接錄入憑證？
解答：原來是因為應收賬款是應收應付系統(tǒng)，是受控科目，無法在總賬中直接錄入應收賬款宏遠公司。因而需要切換到財務會計應收款管理系統(tǒng)，新增收款單，然后由陳靜審核，審核收款單之后由王麗登錄系統(tǒng)，點擊憑證處理憑證生成，然后將檢查憑證，修改錯誤科目，點擊shiftf7檢查平衡。
問題四：在1月28號業(yè)務數據中，實例20收款單下需要點擊源單類型銷售發(fā)票，點擊f7獲取數據，有兩張發(fā)票不知道如何點擊到收款單？解答：在選中兩張發(fā)票，按“返回”，收款單上就會出現兩張發(fā)票，然后按照題目要求修改相關數據。
問題五：又一次，我不小心在輸入銷售增值稅發(fā)票時，又重復一遍輸入到銷售普通發(fā)票，核銷了該發(fā)票和生成了憑證，并審核了憑證，結果導致數據錯誤？
解答：先以陳靜身份登錄，取消審核，然后以王麗身份刪除其中一張憑證，又以陳靜登錄取消銷售普通發(fā)票的審核，最后以王麗身份登錄刪除普通發(fā)票。
問題六：工資模塊實例7生成憑證的.數據與書中指導的數據不一致，書本的數據是33907.5，而我做的生成的數據是34057.5？
解答：咨詢老師和同學，發(fā)現大家都和書上生成的數據不一致，也就是我們的數據時正確的。
問題七：在結轉損益時，也就是將收入和費用結轉到本年利潤中，結果發(fā)現書中的營業(yè)費用運輸費沒有結轉？
解答：可能書上的數據不夠正確，我最后按照我的數據結轉損益的。這就影響了我后期的損益表的數據。問題八：在資產負債表中書中將1271受托代銷商品也計入了存貨，我頓時覺得此處不正確？
解答：該公司的存貨本來就不應該將受托代銷商品計入存貨，雖然本期該公司的1271受托代銷商品的數額是零，不影響本期數據，但是我覺得這是一個實質錯誤，在存貨審計中，CPA是非常注重存貨的審計的。
金蝶軟件實習心得2
從20xx年1月10日到1月15日五天的金碟軟件模擬實訓結束了，全新的授課方式以及參與互動模式給我以很深的的印象，特別明顯的是以前從來未出現過的課堂上熱烈討論的氛圍出現了，大家濟濟一堂，交流思想，進行思維的碰撞，而更重要的是，通過這次課程使我更深刻的體會了一個公司經營的總體流程，感受到了市場競爭的激烈性以及在承擔財務主管助理這一角色中的職責特征和內容。
直面市場競爭之激烈，通過不同角色的扮演，運用企業(yè)經營管理理論和信息化管理技能，進行市場選擇，投資決策和生產運營，增長才干，搏擊商場，百戰(zhàn)不殆。
我們通過模擬企業(yè)實訓，置身于仿真的生產經營過程，完成企業(yè)生產經營中各種信息的采集和處理。體驗與其他部門的協(xié)作，作到邊學邊練，學用結合，迅速掌握金碟軟件的使用要領，提高信息化管理技能，經歷完整的企業(yè)經營進程，感受現代化信息技術的魅力。
在仿真的企業(yè)環(huán)境中，構建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計算機技術信息化技術的現代化管理模式，模擬現實企業(yè)的生產經營管理過程。
(一)實訓時間安排
1月10日：建賬、賬套初始化
1月11日：日常賬務處理練習、報表系統(tǒng)練習
1月12日：現金管理系統(tǒng)練習、工資管理系統(tǒng)練習
1月13日：固定資產管理系統(tǒng)練習
1月14日：應收款管理系統(tǒng)、小結
(二)我在學習中學習的知識
1.我們經歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程，把自己親身經歷的寶貴實踐經驗轉化為全面的理論模型。我們借助金碟軟禁推演自己的企業(yè)經營管理思路，每一次基于現場的案例分析及基于數據分析的企業(yè)診斷，都使我們受益匪淺，達到磨煉商業(yè)決策敏感度，提升決策能力及長期規(guī)劃能力的目的。
在前一年的學習中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西，在之后的兩年和三年的學習中我們光榮“破產”了，成為了給老師干活的最早的一個企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務流程。充分扮演了自己所擔當的角色。
2.體驗了整個企業(yè)的經營過程，并把所學的理論知識應用到實踐中，由此加深對企業(yè)的物流，商流，資金流和信息流的體會，促使我們進行了積極的思考，了解了企業(yè)的運作，提高了學習和實踐能力。
3.開闊了視野，提高了綜合素質，加深了對企業(yè)管理信息化的認識和理解，提高企業(yè)信息化管理技能，掌握了企業(yè)信息管理流程。
(三)在學習中發(fā)現的問題
1.將失誤降到最低
在實訓過程中我們經�；爻霈F一些大大小小的問題，有是造成數據的'不統(tǒng)一和無法操作。我相信在真實的企業(yè)中誤操作也會發(fā)生一些問題但是我清楚這些錯誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補的損失。
所以我想失誤的出現率也是一個企業(yè)成功的關鍵問題。
2.總賬與報表的處理
總賬是整個軟件的核心，關系到其他方面的數據輸入和數據處理。報表的編輯數據也是由總賬系統(tǒng)中調出的，所以這兩者的關系密切也至關重要，在這方面的操作中要更加的細心。
3.企業(yè)模擬的流程化
在一個企業(yè)中如果各部門能夠有效合作那么在業(yè)務流程及運作上即節(jié)省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務效率。
(四)感謝老師的培訓
在短短五天的實訓中每位老師都能充分將自己的知識傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學了解企業(yè)的事務。
發(fā)揮了老師的作用與同學打成一片和睦相處。
感謝老師在這五天來給于的關懷及幫助，使我明白了：先進的科學技術和經營管理是推動現代化經濟和企業(yè)高速發(fā)展的兩個年輪，二者缺一不可。沒有先進的管理水平，先進的科學技術無法推廣，也不能充分發(fā)揮它的作用。
希望在今后的生活學習與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學到的知識運用到生活實踐中為企業(yè)做出自己的貢獻。
金蝶軟件實習心得3
在企業(yè)準備上erp系統(tǒng)之前，應該先問問自己：我們的賬目是否明了?我們希望這個項目解決我們的哪些問題?
實習中發(fā)現了自己的許多不足：課上學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
實習的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復，比較枯燥，很需要耐心。
2、最好在開始項目之前，完成前期數據準備。 對于一些基礎數據，例如各種基本資料的編碼。我們有必要提前完成，免得拉長項目實施周期�；A資料 k3使用前，必須設置好基礎資料，基礎資料是運行k3系統(tǒng)的基石，有點象做房子前要準備好材料一樣�；A資料的準備順序基本上就是系統(tǒng)默認的順序。這個順序沒有什么特別的，怎么著都行，你在需要時自動提示你需要先處理哪一些。不過我還是要將一般處理順序說明一下，最好是：幣別、憑證字、計量單位、結算方式、倉庫、倉位、部門、職員、科目、客戶、供應商、物料。一些項目是有必錄項與非必錄項的，在前期我們可以只錄入必錄項，以后在需要時再錄入非必錄信息。我原以為倉庫與倉位是一多對應的，后來在操作中體會到，兩者是可以任意組合的。在設立倉位時，建議管理員到演示帳套中看一看兩者的區(qū)別與聯系，倉庫是在單據表頭上的，倉位是在表體的，只有設了倉位管理的才需錄入倉位。由于上述特點，可以將倉位管理虛擬出來進行一些其他的使用。在客戶、供應商、部門、職員、物料等中，其代碼可以隨時更改，在更改代碼后，其原有信息自動過到新代碼之中。二是同一核算項目的`明細項盡可能的在級次和長度上保持一致。
科目代碼的更改有自身的特點，其他項目的代碼隨時都可以更改，科目的代碼的更改就不一樣了。在科目使用后，其一級代碼可以改動，除此外都不能改動。設置科目要了解哪些屬性是用后可以更改的，哪些是不能更改的。如上述代碼除一級外都不能更改，同樣不能更改的有科目類別、數量金額核算、是否為現金科目和銀行存款科目、是否出日記帳、余額方向、計量單位和所掛的核算項目。別的不易反復，最易反復的是科目所掛的核算項目，如原材料掛了物料這一核算項目，后來又不想掛了，只在存貨核算中看明細就行了等等。
“紙上學得終覺淺，絕知此事要躬行”。 短短5天的實習，學到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經驗，但是這次的實習改變了我的想法，理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的!
金蝶軟件實習心得4
大二下學期，我們專業(yè)開設了中小企業(yè)軟件管理實訓課程，也就是認識金蝶軟件及操作。
首先打開金碟軟件，選擇新建帳套，可以進入金碟標準版界面，在這里會出現一個主功能選項模塊，以及一個初始設置的子模塊。在初始設置模塊設置里面可以看到又分為帳套選擇;幣別;核算項目;會計科目;初始數據;啟用帳套等子模塊。進入各個子模塊可以鍵入初始數據進入系統(tǒng)，以及設置系統(tǒng)將可以記錄的各個可核算項目。當將各項數據及增加或減少的類別設置好，就可以進入到下一步。此時主功能模塊下的子模塊就變成了賬務處理;固定資產;工資管理;往來管理;報表與分析;出納管理;系統(tǒng)維護七個子模塊。在每一個的子模塊選項下都會出現一個業(yè)務處理模塊和賬簿報表模塊。這個軟件所包含的內容還是挺復雜的，要求我們自己培養(yǎng)成一種仔細認真的學習態(tài)度，因為在企業(yè)管理中，使用金碟軟件當你粗心輸錯了數據進系統(tǒng)，那么給企業(yè)帶來的可能是不可估量的損失。
我對金蝶的理解就是它是一個強大的系統(tǒng)，覆蓋了企業(yè)幾乎所有的活動。從采購到生產再到銷售，這三大環(huán)節(jié)，從以前傳統(tǒng)的人工做賬到通過計算機做賬，這是一個質的跨越。通過電腦操作，不僅可以節(jié)省更多的人力，降低成本，而且還使得財務信息的質量得到更好的保證。
在使用金蝶的過程中，我覺得對自己的財務知識也是一種考驗。我覺得金蝶只是幫你提供了一個操作平臺，在具體填制憑證時還是需要自己的財務知識，而且金蝶自動生成的憑證有時有很多的錯誤，需要去修改，如果自己的財務知識不強，用金蝶做賬還是非常麻煩的。我覺得金蝶在財務這塊最實用的是只要我們把憑證做好，其他的就非常省事。
在不斷的反復重做過程中，不斷審核、過賬、反審核、反過賬，漸漸有了清晰地思路。在應收應付這塊，十足花費了大量的時間，但我覺得很值，我從中也學會了很多。其實很多東西只有自己動腦筋去做了后才會留下深刻的印象。在做的過程中，還有一點就是細心。做會計的一定要認真細心，細節(jié)決定成敗。
學習的時候也有不少認識：
做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復，比較枯燥，很需要耐心。
最好在開始項目之前，完成前期數據準備。對于一些基礎數據，例如各種基本資料的編碼。我們有必要提前完成，免得拉長項目實施周期�；A資料使用前，必須設置好基礎資料，基礎資料是運行K3系統(tǒng)的基石，有點象做房子前要準備好材料一樣�；A資料的準備順序基本上就是系統(tǒng)默認的順序。這個順序沒有什么特別的，怎么著都行，你在需要時自動提示你需要先處理哪一些。不過我還是要將一般處理順序說明一下，最好是：幣別、憑證字、計量單位、結算方式、倉庫、倉位、部門、職員、科目、客戶、供應商、物料。一些項目是有必錄項與非必錄項的，在前期我們可以只錄入必錄項，以后在需要時再錄入非必錄信息。
金蝶軟件相對比較容易學，但較適合規(guī)模小的企業(yè);而用友軟件則更適合規(guī)模比較大的企業(yè)的需求，它的'購銷存系統(tǒng)和應收應付系統(tǒng)對需要處理大量品種及較多往來單位的企業(yè)而言是十分方便、簡捷的，同時，用友能分部門分項目進行核算，有利于進行企業(yè)內部的考核。在網絡上有分析說：金碟與用友針對的用戶層不同，用友軟件核算全面，但操作起來較繁鎖，特別是在設置存貨，固定資產的參數時較麻煩。如果公司的存貨較多，分類較細，建議不要用金碟，可以考慮其他財務軟件。如果企業(yè)當中的會計人員懂得操作用友軟件，那就建議用用友軟件，因為用友軟件考慮得比較周全，在數據導出導入方面數據接口方面做得比較好。
學習過程中，還要勤動手，學了一個知識點就去嘗試著操作，這樣才能使知識得到應用，也才能對知識理解的更加深刻。學以致用，切合實際;只學不用，很難深入。然而，會寫字不等于會寫文章。學會了軟件的單個操作應用，其實只是學會了“寫字”，但是工作上要求交出的作業(yè)是“文章”，這就需要自己去融會貫通，在實際業(yè)務中積累經驗，從而寫出一篇篇滿意的文章。
這是我學習金蝶的一些心得體會，一些個人見解如有不妥之處請大家不吝指出;如果大家有更好的學習方法，我們互相交流，以達共勉。
堅持“活到老，學到老”的信念，我想必能成就屬于自己的一片天空�！包c點滴滴，造就不凡�！痹谝院蟮墓ぷ髦形覀儾粩喾e累經驗，細心加耐心，懷著無限憧憬與希望，定能把枯燥的工作演變成多姿多彩的生活。
金蝶軟件實習心得5
通過這學期學習金蝶課程，收獲很多。記得在大二時曾去應聘過金蝶俱樂部，當時面試時面試官問我一個問題：你對ERP的了解?在那時我腦袋一片空白，應為從來沒有接觸過ERP，更別說了解了。我當時的回答是：一種財務軟件吧。這學期通過學習了這門課，對金蝶有了一定的認識。
我對金蝶的理解就是它是一個強大的系統(tǒng)，覆蓋了企業(yè)幾乎所有的活動。從采購到生產再到銷售，這三大環(huán)節(jié)，從以前傳統(tǒng)的人工做賬到通過計算機做賬，這是一個質的跨越。通過電腦操作，不僅可以節(jié)省更多的人力，降低成本，而且還使得財務信息的質量得到更好的保證。在使用金蝶的過程中，我覺得對自己的財務知識也是一種考驗。我覺得金蝶只是幫你提供了一個操作平臺，在具體填制憑證時還是需要自己的財務知識，而且金蝶自動生成的憑證有時有很多的錯誤，需要去修改，如果自己的財務知識不強，用金蝶做賬還是非常麻煩的。我覺得金蝶在財務這塊最實用的是只要我們把憑證做好，其他的就非常省事。比如像明細賬及總賬，資產負債表和利潤表都可以快速生成。但在手工做賬就會浪費大量的時間，比如像做網中網就會花費大量的`時間。所以，我覺得要是有較強的財務知識，再配上金蝶，這樣可以為財務工作人員節(jié)省大量的時間，也就不用加班加點的趕工作了。
在學習每個模塊時，都有一個相同點，就是初始化，日常業(yè)務處理及期末結賬。在我看來初始化非常重要，這直接關系到與總賬是否相符的問題，記得在學習總賬初始化時，就是初始數據錄入不正確，導致試算不平衡，無法結束初始化。每次在課堂上做某一個模塊時，都是依葫蘆畫瓢的方式做，也沒有去考慮過為什么要這樣做，所以在自己腦海中還是沒有形成一個總體的框架。
上上周知道金蝶要考試，所以花了一個周末的時間去看金蝶，拿了一本非常厚的金蝶書來對照著看，收獲很多，由于是拉通看一遍學過的內容，才發(fā)現很多以前沒有注意到的問題，以前僅僅是依葫蘆畫瓢。現在在腦海中漸漸有了一個知識框架。
通過這次考試，也發(fā)現了很多問題。雖然在做的過程中時刻有種想撞墻的念頭，但還是堅持下來了。剛開始時大家?guī)讉�人一起去聚友賓館做，但自己時常反應很慢，而且做任何事情也不著急，所以就慢了大家一大截，漸漸就產生了一種依賴心理。每做一步都要去問別人該如何做，也不去動腦筋。但別人也在弄自己的，哪里有那么多的時間去照顧你吶，所以做賬的進度非常慢，記得一個晚上才做了兩三筆業(yè)務。而且每天去聚友好遠哦，手太痛了。于是決定跟另一位同學在寢室做。當高人不再身邊時，這種依賴心理也沒有了，什么都得靠我們自己，只是實在不懂得才去請教他們。所以在后面的時間了，都抱著一種摸著石頭過河的心態(tài)。在不斷的反復重做過程中，不斷審核、過賬、反審核、反過賬，漸漸有了清晰地思路。在應收應付這塊，十足花費了大量的時間，但我覺得很值，我從中也學會了很多。其實很多東西只有自己動腦筋去做了后才會留下深刻的印象。在做的過程中，還有一點就是細心。做會計的一定要認真細心，細節(jié)決定成敗。也聽到很多同學說在總賬初始化時就不平衡，這絕對是不細心造成的。所以細心也是一種能力。我就是因為做資產負債表設置公式時沒有改應收賬款的公式，當時只是一味的復制粘貼。所以才造成資產負債表不平衡。幸好在幫別人設置資產負債表時才發(fā)現自己沒改。當我改后，結果平了。當時所有的付出都值得了。前幾天一直就糾結沒平。
通過這門課程的學習，我總結了一句話：收獲來自于不斷地實踐，不斷地犯錯誤并不斷地改錯誤，不斷地總結。
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