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高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)（通用14篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 1
20xx年9月25日下午5時(shí)，我參加了崇文街小學(xué)五年級(jí)231班召開的家長(zhǎng)會(huì)，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長(zhǎng)會(huì)，使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
首先班主任田老師向各位家長(zhǎng)介紹了231班的整體情況，以及本學(xué)期針對(duì)班級(jí)管理制定的一些行之有效的措施，并且對(duì)孩子的教育向家長(zhǎng)提出了一些建議；接下來各科老師都向家長(zhǎng)們通報(bào)了孩子們的學(xué)習(xí)情況，對(duì)存在嚴(yán)重問題的學(xué)生作了特別的說明，建議家長(zhǎng)多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)督促學(xué)生將家庭作業(yè)保質(zhì)保量的完成。
家長(zhǎng)會(huì)后我感觸不少，現(xiàn)就自己參加會(huì)后的感受談一點(diǎn)體會(huì)：
一、注重對(duì)孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長(zhǎng)更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的信心。
對(duì)于孩子的.學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)有時(shí)過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時(shí)常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對(duì)比，評(píng)定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高，都值得贊揚(yáng)。
我們做家長(zhǎng)的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，讓“賞識(shí)教育”落到實(shí)處。
三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。
作為一名好家長(zhǎng)，要多陪陪孩子，陪他看書、學(xué)習(xí)，多與他溝通，還叫他與別人溝通，不要總把他當(dāng)成小孩子，其實(shí)他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長(zhǎng)和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、與孩子經(jīng)常交心談心。
要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我深深體會(huì)到，在現(xiàn)在形勢(shì)下，作為家長(zhǎng)，對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。
總之，學(xué)習(xí)不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是，家長(zhǎng)會(huì)可以說是拋磚引玉，引導(dǎo)家長(zhǎng)如何更好的掌握教育方式方法來輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 2
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間孩子已進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)。期間出國(guó)留學(xué)高中非常重視家校聯(lián)系和溝通，還不到三個(gè)月的時(shí)間里為家長(zhǎng)們作了五次的講座，從學(xué)校規(guī)章制度到高中階段課程特點(diǎn)，從高中生心理特征到高中生學(xué)習(xí)方法，從維護(hù)青少年合法權(quán)益到家庭教育策略等等，為家長(zhǎng)展示了一堂堂生動(dòng)而富有實(shí)效的人生課堂。我們通過學(xué)習(xí)漸漸地理解了到以往對(duì)孩子過于寵愛，以導(dǎo)致孩子的自尊心很強(qiáng)，凡事都以自我為中心，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。高中階段的孩子還是處在青春期，身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于什么是友情，什么是愛情還是很朦朧的，對(duì)異性有一種莫名的好奇心和好感。有些孩子愿意將心聲跟家長(zhǎng)交談，家長(zhǎng)會(huì)順勢(shì)引導(dǎo)他們?cè)撛鯓影盐粘叨�，怎樣處理男女生關(guān)系。而有的孩子卻把一些想法埋在心里，不愿意與家長(zhǎng)溝通，往往覺得家長(zhǎng)不理解他們。久而久之，與家長(zhǎng)疏遠(yuǎn)，把自己封閉起來，這樣就慢慢地形成了一種孤僻的性格，跟周邊的人很冷漠。對(duì)于學(xué)習(xí)也自由散漫，家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)全當(dāng)耳邊風(fēng)，好像與家長(zhǎng)的代溝越來越大。其實(shí)家長(zhǎng)也是過來人，也懂得孩子的心思，位”家長(zhǎng)會(huì)理解他的。
可憐天下父母心！為人父母的我們用心良苦送孩子去這里學(xué)習(xí)、那里學(xué)習(xí)的，也不知道孩子有沒有認(rèn)真學(xué)，是不是在浪費(fèi)家長(zhǎng)辛辛苦苦工作賺來的錢，孩子全然不知道錢的來之不易，根本不懂的勤儉節(jié)約，有時(shí)還只怨自己的父母不是大老板，為什么不家財(cái)萬(wàn)貫。這樣的孩子很讓家長(zhǎng)頭痛，我們作為家長(zhǎng)的不知該如何去教育他，怎樣才能孩子肯下苦功。本來，現(xiàn)在的孩子都是很聰明的（包括我的兒子），只是沒把精力放在學(xué)習(xí)上。作為一名高中生應(yīng)該有自己的人生追求目標(biāo)。我從哪里來？該往哪里去？我需要什么？我追求的目標(biāo)是什么？我該怎么做？諸如此類的問題，該讓孩子好好去思考，不能再讓孩子整天漫無(wú)目的`地過日子。
我們周圍朋友的孩子很上進(jìn)，他們學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，我們看了很羨慕，他們的教育方法無(wú)疑是成功的，值得我們學(xué)習(xí)。但對(duì)于我們來說亡羊補(bǔ)牢為時(shí)還不晚，但目前孩子還不在狀態(tài)上，作為家長(zhǎng)我們真的很無(wú)奈啊，采取種種辦法來彌補(bǔ)過去的一些教育不當(dāng)，但效果甚微。
多次的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺，特別是班主任張來德老師的《家校同心、師生同行》這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感觸頗深。張老師的負(fù)責(zé)、嚴(yán)格使我們深受感動(dòng)，我們?yōu)楹⒆佑羞@樣的一位班主任而感到很榮幸。
如今的我們要改變想法，換位思考。寓教于樂，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。讓孩子養(yǎng)成具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力，讓孩子愿意學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子具有健康地人格魅力。盡量創(chuàng)造和諧的家庭人際關(guān)系，溫馨、幸福的家庭氛圍。
現(xiàn)階段我們要做的事是：學(xué)會(huì)欣賞孩子，平時(shí)多鼓勵(lì)，以增強(qiáng)孩子的自信心；多與各任課老師取得聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校的動(dòng)態(tài)；平時(shí)多多與孩子溝通、交流，讓孩子懂得父母是最值得信賴的人；把孩子當(dāng)成一個(gè)能獨(dú)立的人，不必什么事多得聽我們的。父母是孩子的第一任老師，父母的品格決定孩子的一生，父母的潛移默化勝過任何教育，孩子如果有過錯(cuò)，罪魁禍?zhǔn)拙褪羌议L(zhǎng)自己，家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任。既然現(xiàn)在我們已經(jīng)意識(shí)到家庭教育的重要性，就應(yīng)該加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同謀劃教育策略，為培養(yǎng)孩子而盡心、盡職、盡責(zé)。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 3
參加完昨天的家長(zhǎng)會(huì)，心里既慚愧又振奮，看到老師和家長(zhǎng)們做的那么好，自己做的太不夠了，但是能和這么好的學(xué)校，這么好的老師，這么好的家長(zhǎng)同行，心里還是充滿了希望，謝謝。
只是一次普通的家長(zhǎng)會(huì)，從策劃到籌備，從迎接到召開，從目睹到感觸，一次次感動(dòng)，一次次震撼，一次次被點(diǎn)燃。
當(dāng)教師這么多年，看了無(wú)數(shù)次的家長(zhǎng)會(huì)，卻只有這次家長(zhǎng)會(huì)最圓滿。66個(gè)孩子的家長(zhǎng)無(wú)一缺席，而且絕大多數(shù)都是爸爸或者媽媽。介紹入校所感和家教經(jīng)驗(yàn)的四個(gè)家長(zhǎng)準(zhǔn)備充分，發(fā)言精彩。前一天才學(xué)會(huì)的視頻制作讓孩子們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)變成了生動(dòng)直觀的視頻電影。看著家長(zhǎng)們滿足驚喜的表情，望著他們喜悅興奮的眼神，我欣慰著也一起感動(dòng)著。
從幼兒園到一年級(jí)，從學(xué)前班到小學(xué)，孩子們經(jīng)歷著人生第一次重要的轉(zhuǎn)折。家長(zhǎng)們的`心也被走進(jìn)校門的孩子牽著，掛著。忘不了開學(xué)第一周，每天早上都有孩子在校門口拉著媽媽的手不肯離開，每天都有孩子走進(jìn)教室坐在位置上了依然流著眼淚喊想媽媽。疾速飛走的時(shí)間見證著孩子們的成長(zhǎng)，花兒一般的笑臉映射著孩子們?nèi)諠u平復(fù)的心靈。我知道，為時(shí)半學(xué)期的小學(xué)生活，他們的心性和情感已經(jīng)得到最溫暖的歷練和滋養(yǎng)。他們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，一天天堅(jiān)強(qiáng)。
盼望了半學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)從側(cè)面反映著家長(zhǎng)急于了解學(xué)校、掌握孩子在校情況的迫切心理。所有的亦或都需要解答，只因最初那份堅(jiān)定的選擇。多么希望這份難能可貴的熱情可以一直這么燃燒下去。家校合力是教育最有效的途徑，也是實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂成長(zhǎng)最明亮的道路。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 4
首先當(dāng)你進(jìn)入高中，無(wú)論中考成績(jī)高低，那已經(jīng)是過去。無(wú)論你進(jìn)入的是普通班還是宏志班都將是一個(gè)嶄新的開始。進(jìn)入高中自己一定要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)；那就是高中三年注定是一個(gè)非常辛苦·非常關(guān)鍵·非常重要的三年，夸張一點(diǎn)說；高中三年完全有可能是決定自己一生的三年。所以樹立一種肯吃苦的心態(tài)是一定有必要的。
二是掌握好的學(xué)習(xí)方法很重要。最好的也是效率最高的學(xué)習(xí)方法其實(shí)就是課堂的幾十分鐘，必須做到百分之百的專注和認(rèn)真。而且這種專注要貫穿到高中三年的每一節(jié)課堂。因?yàn)檎n堂的重要性，所以其他時(shí)間的學(xué)習(xí)要在保證睡眠充足的情況下合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，因人而異。，畢竟上課的時(shí)間最重要，要想在有限的時(shí)間里提高學(xué)習(xí)的效率，充足的'睡眠時(shí)保證。還有就是老師特意幾次的強(qiáng)調(diào)理綜的重要性《物理·化學(xué)·生物》，理綜300分，占的比例很大，從現(xiàn)在開始一定要非常重視。
幾乎每個(gè)進(jìn)入大學(xué)或者從大學(xué)進(jìn)入社會(huì)的學(xué)子都會(huì)有這樣的感慨；每當(dāng)回頭看自己走過的高中三年，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像就在昨天，三年其實(shí)真的很短很短。三年里自己的堅(jiān)持和努力·老師辛勤的付出·同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼一輩子留在自己的腦海里，揮之不去。珍惜高中三年的每一寸光陰，不要在高考結(jié)束時(shí)再有太多遺憾而悔恨，歲月就流水，一去不復(fù)返！對(duì)于你的學(xué)習(xí)，我們能做到的就是盡量為你提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，其他的要靠你自己。需要提醒你的是；不知你上課愛走神和粗心的壞習(xí)慣改掉沒有？這倆樣壞的毛病非�？膳拢还鈺�(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的殺傷力，而且如果你不及時(shí)改掉，而是帶著它進(jìn)入大學(xué)或者以后的工作那會(huì)很糟糕的。
我們一直放心不下的就是這倆壞習(xí)慣。做人要自信自強(qiáng)，做事認(rèn)真，冷靜，遇到困難堅(jiān)強(qiáng)，泰然處之一種好的習(xí)慣會(huì)讓你一生都受益匪淺！
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間孩子的小班幼兒園生活已過去2個(gè)半月。期間幼兒園老師給我們小班家長(zhǎng)召開了數(shù)次家長(zhǎng)會(huì)。給本人的一個(gè)感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們獲益良多——營(yíng)造了一個(gè)又一個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì)。
與很多家長(zhǎng)一樣，父母最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自面對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。他們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)日常生活的自理能力，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力，學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力。幼兒園的每次家長(zhǎng)會(huì)，無(wú)疑是家長(zhǎng)們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)，我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機(jī)會(huì)，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。孩子通過2個(gè)多月的幼兒園生活，生活自理能力大大提升，大人每天都有驚喜的發(fā)現(xiàn)，深感欣慰。
園長(zhǎng)和張婷婷等老師是幼兒教育的專家，她們字字珠璣，用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(zhǎng)工作是密不可分的。我們學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)因材施教，要培養(yǎng)小孩的自信，要“美化”家長(zhǎng)的情緒，給孩子一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，要做小孩成長(zhǎng)的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁，同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，達(dá)到家園共建的目標(biāo)。聽取了這些講座，本人彌補(bǔ)了日常對(duì)幼兒教育的不足，找到了幼兒教育的方法和竅門，增強(qiáng)了教育好孩子的`信心，獲益良多。
孩子是每一個(gè)家庭的未來，他就象一張無(wú)字無(wú)畫的白紙，交在父母老師手中，為父為母為師的責(zé)任就是要在這張白紙上添色加彩，使之鮮活，充滿生命。今后我們也會(huì)配合老師一起，給孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、摒棄壞習(xí)慣，多多參與校園親子活動(dòng)，給孩子良好的引導(dǎo)環(huán)境和愉快的身心，以更好的面貌與老師一起迎接各種挑戰(zhàn)。
最后感謝老師們對(duì)孩子耐心辛勤的付出和教育，沒有你們就沒有孩子的未來。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 6
要教孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。人們常說：“習(xí)慣成自然�！币粋�(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子也就不會(huì)產(chǎn)生依賴思想。早晨晚起，怪父母沒叫，學(xué)習(xí)用具沒帶，怪父母沒提醒等諸如此類現(xiàn)象，在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個(gè)規(guī)律，習(xí)慣成自然，我想孩子想發(fā)生此類情況也難。當(dāng)然，我們家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。
我們應(yīng)該多支持，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的自信心。每個(gè)孩子都十分聰明，孩子的“行”與“不行”，在很大程度上取決于家長(zhǎng)怎樣看待孩子——是多鼓勵(lì)？還是給他們泄氣？每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的潛能，而潛能的發(fā)揮與對(duì)他們的賞識(shí)是分不開的。多給他們鼓勵(lì)，多給他們贊揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心。記得有一位科學(xué)家說過“一個(gè)人的命運(yùn)，并不是財(cái)富，而是自信心。”可見，自信心是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨，不要把自己孩子與別人家的`孩子相比，不要作橫向的對(duì)比，只要孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高，都值得贊揚(yáng)。
我們也要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)并不是一件很容易的事，我們必須不斷地學(xué)習(xí)來豐富自己的知識(shí)，與孩子一起共同進(jìn)步。家庭里到處都是一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，我相信孩子也會(huì)學(xué)得很開心，很輕松。多陪陪孩子，陪他看書，陪他學(xué)習(xí)，多與他溝通也教他與別人溝通，這樣就可以在生活、在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)，這樣，孩子才會(huì)學(xué)習(xí)得更好，學(xué)習(xí)得更棒！
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 7
12月2日，學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)，教師們準(zhǔn)備充分，家長(zhǎng)們也高度重視。在家長(zhǎng)會(huì)中，家長(zhǎng)們聽取了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作，教師工作，以及學(xué)校管理情況的報(bào)告，參加了家長(zhǎng)座談會(huì)，了解了學(xué)校近期的發(fā)展情況，看到了自己孩子的進(jìn)步和不足。家長(zhǎng)們也向老師表達(dá)了自己的意見和建議，并就如何教育孩子，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等方面進(jìn)行了交流和討論。
通過本次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿了信心，對(duì)教師的敬業(yè)精神表示欽佩，對(duì)學(xué)校的教育和管理表示理解和支持，并紛紛表示一定要配合學(xué)校做好孩子的工作。
作為家長(zhǎng)，參加本次家長(zhǎng)會(huì)，感受頗多。從校領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告中，了解了學(xué)校的發(fā)展情況。從教師們的匯報(bào)中，了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。通過與其他家長(zhǎng)的交流，了解了其他孩子的發(fā)展情況和家長(zhǎng)的期望。在座談會(huì)上，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行了溝通和交流，表達(dá)了自己的意見和建議。
通過本次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們更加明確了教育孩子的方向，也更加了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。家長(zhǎng)們也紛紛表示，一定要做好孩子的工作，配合學(xué)校做好教育工作，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
總之，本次家長(zhǎng)會(huì)是一次成功的.活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)們了解了學(xué)生的發(fā)展情況，也促進(jìn)了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通和交流。通過本次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們也更加明確了教育孩子的方向，相信在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下，孩子們一定能夠取得更大的進(jìn)步。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 8
首先，我要感謝學(xué)校提供了這次機(jī)會(huì)，讓我能夠和各位家長(zhǎng)分享我對(duì)孩子教育的理解和經(jīng)驗(yàn)。在過去的一個(gè)月里，我有幸參加了我們孩子的期中考試，并與所有家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流。這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我深受啟發(fā)。
我出生在一個(gè)教育世家，我的父母都是教師，因此教育孩子對(duì)我來說，既是責(zé)任，也是使命。我曾經(jīng)以為，我可以輕松地解決教育孩子的問題。然而，在實(shí)際操作中，我才發(fā)現(xiàn)，教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整。
在這次家長(zhǎng)會(huì)上，我學(xué)到了一些重要的經(jīng)驗(yàn)。首先，我明白了溝通的重要性。作為家長(zhǎng)，我們需要傾聽孩子的心聲，理解他們的需求和困惑。這需要我們放下身段，與孩子建立平等的關(guān)系，讓他們感受到我們的關(guān)心和支持。
同時(shí)，我也學(xué)到了如何更好地引導(dǎo)孩子。例如，我學(xué)到了如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力，以及如何幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我孩子的`教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我深感欣慰。
最后，我要感謝學(xué)校和老師。是你們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)和見解。同時(shí)，你們的專業(yè)和用心，也讓我深受感動(dòng)。我期待著與你們繼續(xù)攜手，共同為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)，這次家長(zhǎng)會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，教育是一項(xiàng)需要我們不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整的任務(wù)。我們需要理解孩子，尊重他們，引導(dǎo)他們，才能幫助他們成長(zhǎng)為健康、快樂、有責(zé)任感的人。我期待著與各位家長(zhǎng)共同努力，為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 9
這次高中家長(zhǎng)會(huì)的成功舉辦，讓我深感欣慰和鼓舞。作為一位高中學(xué)生的家長(zhǎng)，我深知家長(zhǎng)會(huì)的重要性，也深知自己的責(zé)任和使命。這次家長(zhǎng)會(huì)給我留下了深刻的印象，讓我更加明確了教育孩子的方法和策略。
首先，家長(zhǎng)會(huì)讓我更加了解了孩子在學(xué)校的情況。在會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們分享了孩子的學(xué)習(xí)情況、表現(xiàn)和成長(zhǎng)歷程，讓我更加了解孩子的`學(xué)習(xí)狀態(tài)和需求。同時(shí)，我也從其他家長(zhǎng)身上學(xué)到了很多教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。
其次，家長(zhǎng)會(huì)讓我更加明確了教育孩子的方法和策略。在會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師講解了教育孩子的方法和策略，讓我更加明確了教育孩子的方法和策略。同時(shí)，我也從其他家長(zhǎng)身上學(xué)到了很多教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。
最后，家長(zhǎng)會(huì)讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命。在會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在孩子教育中的重要作用，讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在教育孩子方面需要改進(jìn)的地方，讓我更加努力地教育孩子。
總之，這次高中家長(zhǎng)會(huì)的成功舉辦，讓我更加明確了教育孩子的方法和策略，也讓我更加明確了教育孩子的重要性和必要性。我相信，在未來的日子里，我會(huì)更加努力地教育孩子，讓他們成為更好的人。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 10
說實(shí)話這是我第一次參加女兒的家長(zhǎng)會(huì)，也是第一次作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，所以當(dāng)時(shí)還是有少許緊張和期盼的，同時(shí)也深感榮幸，收獲也很大。
本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)部分，一是全校的《給孩子成長(zhǎng)的力量》專題講座，二是分班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。無(wú)論是學(xué)校的專題講座還是班級(jí)的主題班會(huì)都是圍繞兩個(gè)點(diǎn)來重點(diǎn)討論的，一是孩子的習(xí)慣，包括他們的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，二是孩子的閱讀能力培養(yǎng)。說實(shí)話這兩點(diǎn)確實(shí)很重要，教育家葉圣陶說：什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。曾經(jīng)在一本書上也讀到過行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運(yùn)。所以學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽，我認(rèn)為學(xué)前階段要培孩子們良好的`生活習(xí)慣，小學(xué)階段要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。
同時(shí)，通過各科老師的介紹，對(duì)老師的工作也有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)以家庭教育對(duì)孩子的重要性和必要性，只有老師和家長(zhǎng)共同努力才能夠教育好自己的孩子，才能提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
本次家長(zhǎng)會(huì)有個(gè)印象特別深刻的環(huán)節(jié)，就是班主任隆老師給孩子們錄的一段視頻，視頻里是班級(jí)50個(gè)孩子對(duì)自己父母說的一些話，孩子們的話語(yǔ)雖然很簡(jiǎn)潔，卻都飽含真情，讓在座的不少家長(zhǎng)都淚目了，包括我自己，看到孩子們對(duì)爸爸媽媽表達(dá)感謝時(shí)，表達(dá)自己一些真實(shí)的想法時(shí)，真的覺得慚愧，平時(shí)工作忙的原因，可能很多時(shí)候都顧不上女兒，總把她的懂事和乖巧當(dāng)作理所當(dāng)然，她做好了她該做的，而她需要的僅僅是我們的陪伴，所以我們都應(yīng)該多反省一下自己，多關(guān)注一下孩子們的想法，怎樣讓自己做得更好，讓孩子可以更加無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
為了更好的配合學(xué)校老師做好家庭教育工作，家長(zhǎng)在家應(yīng)該督促孩子按時(shí)保質(zhì)保量的完成作業(yè)并及時(shí)檢查，認(rèn)真輔導(dǎo)。通過各科老師的講解，我們也對(duì)班級(jí)孩子們的情況有了進(jìn)一步和了解，老師們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們家長(zhǎng)應(yīng)該全力配合做得更好，讓咱們的班級(jí)也越來越優(yōu)秀，孩子們的成績(jī)也越來越好，實(shí)現(xiàn)家校雙贏的狀態(tài)。
最后感謝學(xué)校組織的本次家長(zhǎng)會(huì)，感謝老師們的辛勤付出。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 11
今天我去參加了學(xué)校組織的這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了如何教育孩子獨(dú)立的一些方法，而且使我認(rèn)真反思自己過去對(duì)孩子的教育。
這次家長(zhǎng)會(huì)我最大的收獲之一是：讓我認(rèn)識(shí)到我們不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的成敗帶有“下賭”的感覺，自己承受過的苦難，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的補(bǔ)嘗心理和懼怕心理，對(duì)孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關(guān)心、過多的呵護(hù)。因此，我們做父母的對(duì)子女的教育應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：
一、以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長(zhǎng)或短的歷練，孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上，不要讓孩子來實(shí)現(xiàn)你的原望。留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長(zhǎng)，完全地發(fā)展自我。
二、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。當(dāng)父母學(xué)會(huì)用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會(huì)理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長(zhǎng)處，不要拿自己的'孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對(duì)孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識(shí)自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
三、正確的對(duì)待孩子的成績(jī)
今天的父母面對(duì)孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評(píng)訓(xùn)斥；孩子有了點(diǎn)成績(jī)或考上了好的學(xué)校，是給你添了光彩，于是到處?kù)乓０押⒆拥囊磺泻妥约旱臉s譽(yù)聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。很多家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成工具，為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求，強(qiáng)迫孩子，不尊重孩子，這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘。當(dāng)孩子成績(jī)差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
四、讓孩子快樂的面對(duì)生活
有些父母怕男孩學(xué)壞，擔(dān)心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。但誰(shuí)也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格，教給孩子自我保護(hù)的常識(shí)。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即：面對(duì)生活，要微笑著說：“太好了！”面對(duì)困難，要勇敢說：“我能行！”與人相處要主動(dòng)說：“你有困難嗎？我來幫助你！”這三句話，對(duì)于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 12
12月，我作為家長(zhǎng)參加了學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，受益良多。
會(huì)上，班主任程老師首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)了近期學(xué)生的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)、生活和行為等方面，讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子們?cè)趯W(xué)校的情況有了更全面的了解。接著，各科老師也向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)生在各科的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們能夠針對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)情況制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，學(xué)校還邀請(qǐng)了心理咨詢師，為家長(zhǎng)們提供了如何幫助孩子克服學(xué)習(xí)壓力、如何與孩子溝通等方面的指導(dǎo)。
在家長(zhǎng)會(huì)中，我深深感受到了學(xué)校和老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。在家長(zhǎng)會(huì)上，老師們耐心解答了家長(zhǎng)們的問題，并與家長(zhǎng)們進(jìn)行了充分的溝通和交流，讓家長(zhǎng)們感受到了學(xué)校和老師們的誠(chéng)意和努力。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我更加了解了我孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，也更加了解學(xué)校和老師們的辦學(xué)理念和教學(xué)思路。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的'重要性，明白了家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該如何共同合作，幫助孩子成長(zhǎng)。
總之，這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益良多，不僅讓我更加了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，也讓我更加了解學(xué)校和老師們的辦學(xué)理念和教學(xué)思路。我相信，在學(xué)校的正確引導(dǎo)下，通過家長(zhǎng)和學(xué)校的共同合作，我們的孩子一定能夠取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 13
今年是兒子在南高讀書的第5個(gè)年頭，每次家長(zhǎng)會(huì)基本上都是我參加，每次參加都有或多或少的收獲，也曾試著努力將收獲的子女教育經(jīng)驗(yàn)用于自己的家庭教育。而今天帶給我更多的是反思：孩子大了，這么多年來，我的家庭教育哪些地方做得好？還有哪些地方做得不好？都說從孩子身上可以看到父母的影子，我給孩子帶來的都是良好的影響嗎？
一、別用忙碌逃避教育的責(zé)任。
“任何事業(yè)的成功都無(wú)法彌補(bǔ)孩子教育的失敗”，“人在年輕的時(shí)候，千萬(wàn)不要以工作忙為借口而忽略對(duì)孩子的教育。年老的時(shí)候，一切榮華富貴都是過眼煙云，而一個(gè)不成器的'孩子，足以讓你晚景慘淡”這些話說得好！回想單位里、鄰里間這樣的事例不少�。∥覀兒芏鄷r(shí)候都說自己工作太忙，沒有時(shí)間。靜下來想想：其實(shí)，這是一句謊言！忙碌的父親就不能成為一個(gè)好父親嗎？陪伴孩子會(huì)耽擱我們很多時(shí)間嗎？其實(shí)，對(duì)孩子的陪伴不需要我們刻意為之，而在于我們?cè)鯓拥厣�，我們�(cè)鯓拥匮詡魃斫�。況且，只要擠一擠，時(shí)間總是有的！
二、真陪伴、真呵護(hù)，與孩子一起真努力。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的付出，每個(gè)家庭都是相似的。但是，回想我們陪伴孩子成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)，很多環(huán)節(jié)真的是“假關(guān)心”。
我們?cè)诮铀秃⒆訒r(shí)，在學(xué)校與家這短短的幾公里路程中，與孩子有多少交談，有關(guān)心兒子學(xué)習(xí)是否有困頓？是否開心？是否……
很多時(shí)候，還在和朋友電話、微信，與孩子一路零交流�；丶液笪覀兪欠穹畔铝耸謾C(jī)，是否……
周末，孩子在家有多少時(shí)間用于學(xué)習(xí)，以“查題”為名捧著的手機(jī)屏幕上到底是什么內(nèi)容？手機(jī)在旁的作業(yè)時(shí)間，專注度有多高？
高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 14
這次家長(zhǎng)會(huì)的召開，讓我們學(xué)生、父母和老師之間都有了一個(gè)深刻的交流。這一次在家長(zhǎng)會(huì)上，聽了很多老師和父母的發(fā)言，讓我感觸很深，也讓我有了一些更好的啟發(fā)。在此，我想談一談此次我在家長(zhǎng)會(huì)上感受到的一些東西，以此來鼓勵(lì)我今后更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
還記得在最開始的時(shí)候，老師發(fā)表了她自己這些時(shí)間里的一些想法和看法。其實(shí)我也非常認(rèn)同老師對(duì)我們的一些認(rèn)知，我認(rèn)為我們現(xiàn)在還不是很成熟的，在佷多方面還是很欠缺的，所以接下來的時(shí)間，我會(huì)跟著集體一起去改變，一起去改進(jìn)。老師在家長(zhǎng)會(huì)上說了很多對(duì)我們的期待，對(duì)我們的要求，聽完之后，我覺得自己離老師的要求還是有很遠(yuǎn)，所以接下來的日子，我會(huì)慢慢往老師期待的'那個(gè)方面去發(fā)展。
在這次家長(zhǎng)會(huì)上，我的母親有幸能夠在班內(nèi)發(fā)言，在我媽媽發(fā)言的時(shí)候，我突然很感動(dòng)，每一位父母都是一心一意的為自己的兒女著想。以前我總是不理解我媽，總覺得我媽對(duì)我太嚴(yán)格了，并不是非常的愛我�，F(xiàn)在我才知道，其實(shí)每一位母親都是用心良苦的，有時(shí)候他們之所以對(duì)我們這么嚴(yán)格，只是希望我們能夠在未來的日子慢慢變得更好，而我們也總是因?yàn)槟晟佥p狂去傷害他們。所以以后我也會(huì)多多諒解一下我的爸爸媽媽，不再讓他們?yōu)槲覔?dān)心，也不會(huì)再讓他們因?yàn)槲叶械絺牧�。我�?huì)做一個(gè)努力且積極向上的孩子，做老師更好的學(xué)生。
高三了，其實(shí)時(shí)間已經(jīng)很緊迫了。在這樣的一段時(shí)間里，其實(shí)我能夠感受到每一個(gè)同學(xué)的緊張感，我也能夠感受到老師對(duì)我們的用心，更是可以感受到自己父母的焦慮和關(guān)心。未來的每一天都是一次機(jī)會(huì)，只要抓緊了，我相信我都能好好的利用起來，好好的鍛煉自己，讓自己逐漸變得更加的頑強(qiáng)，不管遇到怎樣的問題或者磨難，都能夠在這樣的一條道路上堅(jiān)持下去，繼續(xù)下去。
在這里，我要感謝我的班主任老師，是你一直在關(guān)心我、照顧我，給我很好的教育和愛。我也要感謝我身邊的同學(xué)，是你們一直陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我，成為了我生活中的動(dòng)力。感謝這一切讓我不斷前進(jìn)的事物，我會(huì)在未來的日子里逐漸去成為一個(gè)更好的自己，也逐漸會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
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