關于《寄小讀者》讀后感(5篇)
當閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的關于《寄小讀者》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
關于《寄小讀者》讀后感1
《寄小讀者》是冰心寫的著作。我可喜歡看這本書啦！
冰心不愧是個大作家。當我打開扉頁，“通訊一”、“通訊二”、“通訊三”······一共四十九個通訊，我從未見過這樣的目錄，真是讓我耳目一新。
這本書主要訴述的是冰心在上海、神戶、韋爾斯利、沙穰、默特佛、新漢壽、白嶺、意大利等世界各地的“歷險”。大多寫了冰心看見的風景、聽見的故事；冰心和她媽媽往來的信札以及冰心濃濃的思鄉(xiāng)之情。
其中，我最喜歡冰心筆下的風景，比如“潺潺的溪流”、“芊芊的芳草”。讀起來清新自然，讓我有一種心曠神怡的感覺，心情十分愉悅。
我是一口氣讀完這本書的，覺得它簡直就是一篇“完美級地散文合集”。這本書不但用詞恰當、文從字順，而且吸引人心。無論少年、青年還是老年人，都可以在書中找到自己喜愛的.養(yǎng)料和知識，正所謂“書中自有黃金屋”，這應該是一本值得反復閱讀的好書。
我真想對冰心奶奶說：“親愛的奶奶，您寫的《寄小讀者》真是無與倫比，我真想成為像您一樣的作家，寫出很多很多的好書，一代代的傳承，讓世人一起來分享這些寶貴的財富�！�
��！我真是越發(fā)的向往《寄小讀者》。
關于《寄小讀者》讀后感2
今天，我讀完了《寄小讀者》這本書，這本書是由冰心的，它由書信組成，里面有一些我比較喜歡的故事，我現(xiàn)在就講講我喜歡的故事的主要內容吧！
第一輯《通訊十七》寫了作者早起游山，發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英，用許多事例來描述，寫出了蒲公英的美，但又說大家都喜歡雛菊，他悟出了一個道理，世上一物有一物的長處，一人有一人的價值。
第二輯《通訊七》寫了意大利的美景，還說了意大利的一些常識。
第四輯《通訊四》寫了作者要讓小朋友多讀書，因為這時的小朋友比她幸福多了，有四大名著看，希望大家好好看書。
另外《通訊六》寫了作者看到了一個小女孩放爆竹，讓她想起今年的'愿望，想讓小朋友們的語文學好，才能學好其他科目。
我的感受是：現(xiàn)在要好好學習，不能辜負冰心對我們的希望。
這本書很好看，你也看看吧！
關于《寄小讀者》讀后感3
當我看讀完冰心的《寄小讀者》后，我覺得這本書中寫的最多的就是孩子，每一個孩子都有一顆純潔的心。
孩子們的心是相通的，他們純真的話語中充滿著真誠。正如她的詩中所言，這些小朋友都是偉大的人，在他們幼小的心里都含著一個偉大的靈魂。在冰心眼里，這些孩子并不是愚昧無知的，他們有著真實的情感，有著簡單的愛，有著大人身上沒有的童真。
她最小的弟弟說：“姊姊，你走了，我們想你的時候，可以拿一條很長的竿子，從我們院子里直穿到你們的院子里，穿成一個孔穴，我們從那孔穴里可以看見彼此。”大家說這是可能的事嗎？但是這段話卻蘊藏著一顆多么純真的心，一段多么真摯的姊弟情��！
冰心對童真的'贊美是多么崇高而深刻，對孩子們的愛又是多么刻骨銘心�。∫灾劣谒约憾疾坏貌怀姓J，自己是一個弱者，無法去抑制這種感情的波動。
愛是世界上公共的語言，孩子們的愛是純潔的，讓我們每一個人都擁有一顆童真的心。
關于《寄小讀者》讀后感4
在寒冷的冬天里，靠在床上，讀一本好書，看一段故事，盡情享受書帶來的樂趣。
《寄小讀者》是一部優(yōu)秀的文學作品，讀起來饒有趣味。它的作者是著名文學家冰心，冰心奶奶雖然已離世好多年了，但她的文章卻經(jīng)久不衰，這本《寄小讀者》便是其代表之一。
《寄小讀者》是用寫信的格式來表達的，以千千萬萬的來信為題綱，在信中以景、情、生活、人生及友誼等為主題，寫出最明確的.想法。讓讀者在閱讀中不知不覺的向真理又邁進了一步。
看完這本書，我心里只覺得溫暖。這些信并不是專門來為你排憂解難的；也不是讓你抒發(fā)情感的；只能說她寫的那么真實，一字一句都透露著愛、美以及平靜。
讀了這一本書，也許你會放下沉重的包袱，跟著她走過一段美好的時光！
關于《寄小讀者》讀后感5
這個暑假，我花了幾天時間讀了冰心奶奶以前寫的書，名叫《寄小讀者》。里面的內容是冰心奶奶寫給小朋友的一封封信，也是一個個小故事。其中，最讓我有感的是第一篇！故事是這樣的：
一天晚上，一只年幼的老鼠獨自出門，外出覓食，不幸撞見了家養(yǎng)狗，被家養(yǎng)狗咬死了。后來，小老鼠的母親夜夜出來尋找小老鼠，卻若無其蹤。冰心奶奶無意看見了事情的.前后過程，在小老鼠被家養(yǎng)狗咬傷時，本來可以阻止家養(yǎng)狗傷害小老鼠的，可她沒有去阻止。后來看見鼠媽媽夜夜出來尋找，心中隱隱作痛，十分懺悔。
我想：若這件事發(fā)生在我的身邊，我會把家養(yǎng)狗趕走，讓小老鼠逃跑，珍惜這個小生命。
每一個小動物都是有生命的，讓我們一起珍惜每一個小小的生命，與它們和睦相處！
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