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            優(yōu)秀的學(xué)生勞動心得

            時間:2023-06-20 07:06:01 心得體會 我要投稿
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            優(yōu)秀的學(xué)生勞動心得

              當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,如此就可以提升我們寫作能力了。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的學(xué)生勞動心得,希望能夠幫助到大家。

            優(yōu)秀的學(xué)生勞動心得

            優(yōu)秀的學(xué)生勞動心得1

              大海一定是藍色的嗎?我的回答是不一定,很多時候大海是綠色的,也有時候是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學(xué)習(xí)。我們學(xué)院在第四周開展了勞動周活動。學(xué)校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。我們班的勞動周男生是負責(zé)打掃廁所,我們女生就去掃校園馬路,在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的,但是由于阿姨請假,我們五個人在叔叔的帶領(lǐng)下前三天去挖坑填糞,后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動的艱辛,就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點累,胳膊也痛,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。

              當(dāng)一周的勞動結(jié)束了,我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在完成任務(wù)的同時,為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,呼吸著清新的空氣,這一刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當(dāng)我們廢了很大勁挖開了坑,然后填糞,想著被撫育的小樹不正像小時候我們父母撫育我們一樣嗎,希望它們快快地長大,為校園增添色彩。而我們現(xiàn)在不再是溫室里的`花朵,我們是名勞動者,為那一片片美麗的環(huán)境,共同去營造一個美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生還沒有真正走向社會,這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,了解到叔叔阿姨的工資情況,社會上的壓力,自身能力的重要性,更加有了求知的欲望,也讓我親身體會到了勞動的光榮感,不再像以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

              勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。這次的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動,才為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富,而我們的勞動就是營造了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神,這樣才能發(fā)揮出每個人的特點和優(yōu)點。

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              勞動是一種鍛煉;勞動是一種美德;勞動是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會勞動,都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質(zhì)精神產(chǎn)品的活動。人們在勞動中逐步探索,認識事物,為社會創(chuàng)造和積累更多財富。同時,在勞動中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現(xiàn)代衛(wèi)星遨游太空,從棲身洞穴到如今建造高樓大廈,從刀耕火種到時下科學(xué)種植養(yǎng)殖等,無一不充滿著艱辛和創(chuàng)造,充滿著人類智慧的結(jié)晶。于是這次義務(wù)勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,使我們受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,仔細地打掃了教室,在我們同學(xué)們的積極努力之下,終于把自己分內(nèi)的事情做好了,我們在休息之余,看著桌面,地面,黑板如此明凈,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,我們都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果讓我們忘記了勞累。

              蘇霍姆林斯基說:“一個人能在勞動的`物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的榮譽、自尊,能為自己的成果而自豪!泵總人都希望過上美好的生活,可是,怎樣才能過上美好的生活呢?有的人期待著別人的恩賜;有的人想投機取巧,甚至坑害別人來獲得,其實,真正的美好生活,只有靠勞動去創(chuàng)造。人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。

              義務(wù)勞動是忘我的勞動,是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。所以通過這次的義務(wù)勞動可以明白勞動的辛苦,可以更好的體會父母的辛苦。應(yīng)該在以后多參加這種活動。更好的鍛煉自己,讓自己可以吃苦耐勞,對自己進入社會有很大的幫助。在這個更新速度飛快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負祖國對我們的期待。

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              所謂勞動是人類的第一位,自從進入學(xué)校,就一直沒有機會去接觸過體力勞動。那么,這次的學(xué)生義務(wù)勞動就成為了我們這些學(xué)習(xí)者的最好機會了。

              我們直接接觸的就是校園里的落葉和公共衛(wèi)生問題,需要學(xué)生自己檢查每一個環(huán)節(jié)。這就要求我們細心,不馬虎,要認真對待每一個工作細節(jié)?吹脚赃叺耐瑢W(xué)在勞動上呈現(xiàn)出的滿滿的`熱情,和協(xié)作和諧的配合,讓我認識到團隊力量的重要性。只有相互配合,分工合理,才能在最短的時間里完成任務(wù),也能很好地預(yù)防勞動上的偏疼問題。

              每當(dāng)每一個同學(xué)完成各自的工作任務(wù),工作上漏洞的糾正有序進行后,場地上整潔干凈,耀眼的感覺讓人倍感振奮。不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),勞動其實是一項非常讓人享受的事情,非常值得去努力。

              在這次學(xué)生義務(wù)勞動中,我收獲了很多,鍛煉了自己的意志力和耐性,認識到了團隊益處,更主要的是,我發(fā)現(xiàn)了體力勞動的無上魅力,也給了我一種去學(xué)習(xí)更多體力勞動的難以言語的欲望。

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              回到老家的幾天里是忙碌且充實的。我?guī)桶职智謇砹怂,幫媽媽做家?wù),洗碗、掃地、洗衣服。雖然平時也在幫忙,但是最近似乎更加勞累。爸爸媽媽沒有因為放假就放松,因此我也不能松懈偷懶。平時一直認為勞動和照顧家庭是父母的責(zé)任和義務(wù),可是,現(xiàn)在才明白,家庭是每一個人一起支撐的,勞動不能只依賴一個人做,共同承擔(dān)才是的方式。

              仔細勞動,就能體會勞動的.真正意義,它并不等于臟亂累,真正的意義是我們可以在過程中提高責(zé)任感,鍛煉技能并且通過自我努力獲得勞動后的自我滿足感和社會認可。所以,在以后,我會更加珍惜勞動的日子,珍惜勞動的回憶,進而主動為家庭、學(xué)校、社會付出我的勞動。

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              人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。20xx年9月28號在南華大學(xué)計算機學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們給雨母樓的大教室進行了一次大清掃。每一個同學(xué)都在認真地打掃黑板講桌及講臺,仔細地擦洗門窗,將桌椅擺放端正,做到表面干凈無灰塵,課桌內(nèi)干凈無垃圾,真正達到學(xué)院勞動教育的真正意義。這次勞動教育的實踐,通過班級為單位的勞動,讓我們深刻的貫徹落實了習(xí)近平總書記在全國教育大會上的.講話精神,使我們逐步樹立正確的勞動觀念以及勞動習(xí)慣,弘揚了艱苦奮斗的精神。

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              一次學(xué)生義務(wù)勞動活動,讓我從中體會到了勞動的樂趣,發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足。

              這次勞動活動是我們班和另外一個班一起去清理和整理校園里的環(huán)境衛(wèi)生。剛開始,大家都是興致勃勃地干著自己的活,可是隨著時間的推移,越來越多的人開始感到疲勞和乏力。像我這種體力不是特別好的人更是感覺吃力。但是,看到其他同學(xué)在勞動中穩(wěn)步前行,我也在心里默默地給自己打氣,告訴自己不能輸給自己,不能讓別人替我完成自己的任務(wù)。

              終于,清理完成,皇天不負有心人,灑下了一陣綠葉落了在我們的頭頂。此時此刻,我們成功的'點燃了自己內(nèi)心深處的火焰。

              此番勞動活動,我發(fā)現(xiàn)了自己對勞動的熱愛和對環(huán)境的珍視。我會更加愛惜學(xué)校的環(huán)境,更加珍惜學(xué)校的資源,更加熱愛自己的家園。

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              從小到大,我一直覺得勞動很矛盾。因為既然讀書是為了不低人一等,而不學(xué)竹木工之流,那么鉆研學(xué)問、讀萬卷書同樣是一種勞動。

              很少有需要動手動腳的工作。

              這次學(xué)生義務(wù)勞動,是我第一次真正接觸到現(xiàn)實生活中的勞動。雖然說我做的也不是很難,不過卻讓我獲得了很多成就感。

              我們一共有兩個任務(wù),首先要將校園內(nèi)的落葉和雜草清理干凈;其次,是要在操場上繪制體育課所需的線路。任務(wù)看起來不算累人,但是,要求的質(zhì)量卻顯得非常高。

              第一項工作是我主管的。起初,我覺得清理落葉和雜草很無聊,想要作一番突出功績。可是,當(dāng)我

              投入工作并完成任務(wù)后,我意識到這樣一種普普通通的工作其實是有很多細節(jié)需注意。而如此細節(jié)有很多時,一個人做還是很容易出點偏差的;而團隊一起合作卻能夠把每個小環(huán)節(jié)做的非常妥帖。

              第二項工作是我最感興趣的。雖然只是通過繪畫來實現(xiàn),但我們需要考慮更多的問題和技術(shù)。

              這次勞動不僅僅讓我發(fā)現(xiàn)自己真正的潛能和自身的不足,更主要的是在勞動的過程中認識到了集體的力量。我相信自己未來的.發(fā)展需要更多團隊協(xié)作精神的錘煉和含金量更高的勞動經(jīng)歷的支撐。

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              寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動中成長,在勞動中學(xué)習(xí),充實了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。

              另一方面,我意識到了自己的不足,沒有勞動經(jīng)驗,沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的綜合能力。

              通過這次勞動,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,天真的認為勞動十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,每一個干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到羞愧萬分,感到恥辱。

              通過這次勞動我學(xué)會了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。

              在這次勞動中,我增加了勞動經(jīng)驗,提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的`心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。

              當(dāng)我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。

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              我的家長從小就讓我做家務(wù),不會讓我做一個飯來張口,衣來伸手,的公主。從小,媽媽就讓我自己的事自己做,漸漸的,我隨著年齡的長大,也學(xué)會了不少家務(wù)活,還會做不少菜。以為,自己對家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了,可是,最近的一次家務(wù)活著實讓我深有體會。

              在這段假期中我住在姑媽家,從開始,擦地、洗碗這些已變成了我的“家常便飯”。

              這天聽姑媽說,要自己洗羽絨服,從沒洗過羽絨服的我,但我很自信很的把這個家務(wù)活承包了下來。還暗自得想,洗一件羽絨服對于我來說簡直就是大材小用。

              開始洗的時候,我是信心倍加,先用洗衣液泡它個半小時,接著在衛(wèi)生間的.地上,開始從袖口開洗,姑媽說:“我的羽絨服不臟,就是袖口不太干凈,其他的都很干凈!庇谑俏覜Q定先洗這個短的,從袖口開始,袖口的邊上又窄又臟,很費勁,我不能太用力,又得洗干凈,由于這是第一次我用手洗衣服,又不想請教,便在浸泡過以后,又一個地方一個地方的重新開始涂抹洗衣液,并以最快的速度用力搓洗,就這樣,我用了40分鐘才洗完了兩個袖子外加一個羽絨服的帽子。

              這時在屋里工作的姑媽,便出來看看我的“戰(zhàn)況”,看后先是好好的夸了我,后又說我太傻便說我這樣洗什么時候才能洗完。

              要是換作以前,不論姑媽怎樣說,我都不會像現(xiàn)在這樣的真真切切的感受到洗衣服的勞累,這樣的感受不是能用語言來形容的,這得需要你親自體會。我很感謝姑媽,因為姑媽,我才能這樣真切的感受到勞動的真正滋味,才能自己真正認識到以后該怎樣好好“穿衣服”

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              從這學(xué)期開始我們就要打掃我們的教室了,為學(xué)校勞動我感到十分的光榮。通過這次勞動使我有了很大的感悟。

              勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的`基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

              通過這次活動也感受到了勞動的不容易,也讓我體會到了職位沒有高低貴賤,往往從事基層勞動的人民才是最偉大的,他們使我們的校園變得干凈整潔。我要繼續(xù)努力勞動,爭做勞動小先鋒。!

            優(yōu)秀的學(xué)生勞動心得11

              人們總是說“勞動最光榮”,但勞動的過程中我們也很辛苦。

              單就說女寢打掃衛(wèi)生,一打開風(fēng)扇,地上飛舞的頭發(fā)總是讓人煩躁。我至今無法明白為什么女生掉頭發(fā)可以那么嚴重。先給掃把套個塑料袋,開始清掃,掃完地之后,再拖地。說著簡單,可是一頓操作下來,最少去了半小時。

              就這,還不提擦玻璃,擦桌子,擦柜子,洗廁所……勞動真的很累,很苦,很麻煩。

              所以對于勞動課中提到的勞動者,我除了感慨之外,更多的是敬佩。鐵人王進喜、焦裕祿書記、楷模楊善洲、標(biāo)桿孔繁森,他們多次被新聞報道,被老師提起,但今天再次在勞動課上談起時,我依然愿意歌頌他們的辛苦勞動與付出。

              勞動總是被貼上“苦”“累”的'標(biāo)簽。談起勞動似乎就是在受苦。

              事實真的僅僅是如此嗎?我陷入沉思,對于勞動,難道我的感悟真的只有這些嗎?

            優(yōu)秀的學(xué)生勞動心得12

              一次有意義的勞動活動會讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好和不足,學(xué)生義務(wù)勞動也是如此。這些天,我在學(xué)校廣泛參加各種勞動,比如掃除衛(wèi)生、整理雜物等。

              這次的學(xué)生義務(wù)勞動任務(wù)不像以往那樣輕松,我們需要合理地規(guī)劃、安排好時間,才能順利完成任務(wù)。這需要做到勤奮、努力,并且要有快速適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。

              在操場上,我們根據(jù)繪圖,向地上刻畫各種線條,按規(guī)定線路繪制標(biāo)準(zhǔn),需要有非常嚴格的.要求。我發(fā)現(xiàn)每一條線條都需要我們認真檢查,不放過任何一個細節(jié)。同學(xué)們認真對待每一個環(huán)節(jié),有條不紊地完成每一項任務(wù),令人十分感動。

              同學(xué)們的工作不僅讓校園環(huán)境得到了極大的改善,更讓所有人體驗到了勞動所帶來的欣喜和成就感。在勞動中,我們不僅體驗到了快樂,更鍛煉著自己的意志力、合作精神、責(zé)任感等品質(zhì),感受到了團隊的力量。

              這次勞動讓我認識到,勞動和學(xué)習(xí)一樣重要,可以讓我們的生活變得更美好。不要認為自己是學(xué)生就不需要勞動,只有從小學(xué)會了勞動,學(xué)會了耕耘,才能在將來的生活中更好的適應(yīng)和發(fā)揮自己的能力。

            優(yōu)秀的學(xué)生勞動心得13

              通過做一些簡單家務(wù)——洗刷碗筷,打掃房間,洗衣服,讓我體會到其中的不容易,做任何事情都不是簡單的,體會到其中的辛苦。勞動必然是辛苦的,但是苦中有樂,酸中有甜,這是我感受到的,提高學(xué)生勞動能力就是一種積極的.休息。在干完家務(wù)后,看著自己的勞動成果,滿滿的成就感!勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)也如此,只有認定目標(biāo),腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。勞動使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛越,讓我們樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔(dān),銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

            優(yōu)秀的學(xué)生勞動心得14

              勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。

              今天,在班長,團支書,生活委員以及各班委的組織下,我們計類十班召開了第二次主題班會“做最美勞動者”。會議很成功,大家感受頗深,深刻認識到了勞動的重要性。

              我們立即組織了勞動計劃,大家分工明確,合作完成。立即回到宿舍,公共區(qū)打掃衛(wèi)生,參與勞動。通過本次勞動,我還是有一點感觸的,平時大家都或多或少產(chǎn)生一點垃圾,比如果皮紙屑,這些都是比較正常的,但是亂扔垃圾的現(xiàn)象卻不正常。大家扔垃圾很簡單,手指一松,就“遠離”了,但是,負責(zé)勞動的人卻要一次次彎下腰去打掃,拾取,每個人的垃圾并不多,但是匯聚起來就是一個比較大的數(shù)量了,給勞動者增加了負擔(dān),大家完全可以在離開的時候,順手帶走垃圾,并扔到垃圾桶里統(tǒng)一處理。

              我們要積極爭做最美勞動者,把良好的.習(xí)慣堅持下去,并且去感染每一個人去行動起來,還我們生活的環(huán)境,學(xué)習(xí)的環(huán)境一片凈土。

            優(yōu)秀的學(xué)生勞動心得15

              勞動是人生的必修課,為今后自己在社會上找到位置做事打下基礎(chǔ),這是我從學(xué)生義務(wù)勞動中得到的深刻體會。

              在校園里進行義務(wù)勞動的這幾天,本著勤奮是人生走向成功的必備品質(zhì)的想法,即使身體有時累人,或是有心事牽掛,但是有目標(biāo)和動力的人,就不會孤單和疲憊。與此同時,通過和同學(xué)一起完成重重任務(wù),我們也互相了解了更多,也變得更加融洽。

              我們校園的花園、草地、操場等地,原本滄桑大敵破壞嚴重,這次學(xué)生勞動,我們一起整理,徹底變換學(xué)校場地的面貌。大家齊心協(xié)力,在工具、荷載、細節(jié)處協(xié)調(diào),全身心的精神投入工作中。

              在這次勞動中,我意識到了一個人的.力量是有限的,團隊的配合和協(xié)調(diào)是非常重要的。我們通過分工明確,目標(biāo)明確每一位同學(xué)都把自己最好的一面呈現(xiàn)出來,大家一起合作頂住壓力,最后完成了任務(wù)。

              完成了這些勞動后,稍稍感到疲憊的我也收獲了很多,領(lǐng)悟到了很多。好的生活不是誰都可以擁有,只有我們通過努力工作和接受身邊未嘗沒嘗的觀念的時機,才能為以后擁有更多的財富和更好的社會地位奠定基礎(chǔ)。

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