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《竊讀記》讀后感[共13篇]
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的《竊讀記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《竊讀記》讀后感 篇1
生活中的“竊”總有一絲不光彩。懷著好奇,我仔細(xì)的品讀了《竊讀記》這篇文章!胺艑W(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”,這多少有點(diǎn)逆向思維。回家美美地往嘴里塞著零食,還欣賞著電視機(jī)奉獻(xiàn)的精彩卡通,多帶勁呀!干嘛跑去書(shū)店酸了腿呢?
讀到這里,我忽然對(duì)作者有了第一印象;傻里傻氣——因?yàn)闀?shū)!“從大人的'肢下逃票”進(jìn)書(shū)店,小作者首闖第一關(guān):“逢上顧客盈門”,貼在大人身邊,至少可以光明正大讀上幾本書(shū);逢上下雨,以避雨為由在書(shū)店“磨蹭”時(shí)光……這一“花招”給了我第二個(gè)印象:聰明絕頂——因?yàn)闀?shū)。在書(shū)海中暢游,忘記了一切概念?罩亲涌磿(shū),可不是件舒服事,“我”在如此惡劣的環(huán)境下,竟然能熬過(guò)兩個(gè)多鐘頭,這時(shí),我的第三感受也油然而生:執(zhí)著——因?yàn)闀?shū)!
仔細(xì)品讀完(竊讀記》,腦海中浮現(xiàn)出了許多詞語(yǔ):手不釋卷,如饑似渴,改孜不倦……同時(shí)又鼓勵(lì)我,讀更多書(shū),積累更多的詞匯!白悴怀鲩T便能知天下事”,從書(shū)中了解世界。
讀完(竊讀記),我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大了不少……
《竊讀記》讀后感 篇2
今年,我們學(xué)一篇名為《竊讀記》的課文。這篇課文主要講了林海音小時(shí)候,每天放學(xué)就會(huì)去書(shū)店里竊讀的故事。
讀了這篇課文,讓我了解了林海音竊讀的滋味,也讓我體會(huì)到了她在書(shū)店里竊讀時(shí)懼怕與快樂(lè)的心情。盡管林海音小時(shí)候看書(shū)非常地艱苦,但她還是那么愛(ài)讀書(shū)。課文中有幾句話寫(xiě)得很好:如"一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。"這句話寫(xiě)出了林海音對(duì)書(shū)的如饑似渴和對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
又如:"我合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽了下去,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。"這句話更是寫(xiě)出了"我"把書(shū)當(dāng)作了"精神的食糧"。還比如說(shuō):"這時(shí),我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的`話:記住,你們吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。"這句話將鼓勵(lì)我勤奮讀書(shū),也將時(shí)刻提醒我不要忘記書(shū)。
林海音在讀書(shū)時(shí)要躲躲藏藏的,而我們則可以光明正大地看;海海音常常因?yàn)樽x書(shū)而站得腰酸腳麻,而我們卻可以買本書(shū),回家躺在沙發(fā)上舒舒服服地看;林海音還常常為了讀書(shū)而餓得饑腸轆轆,我們卻是吃飽了撐著沒(méi)事干;林海音是怕沒(méi)書(shū)看,可我們卻是有書(shū)懶得看,真是身在福中知福。∮袝r(shí),我會(huì)覺(jué)得很奇怪,讀書(shū)是件多么快樂(lè)的事啊!為什么有許多孩子都不太喜歡看書(shū)甚至根本不看書(shū)呢?
每個(gè)人應(yīng)該都要看書(shū),因?yàn)橹挥锌磿?shū),才能豐富自己的知識(shí)!
《竊讀記》讀后感 篇3
我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的第一課就是《竊讀記》,這篇文章是由我國(guó)大名鼎鼎的作家林海英撰寫(xiě)的,讓我感受頗深。
文章中作者回憶了童年時(shí)期的讀書(shū)生活,因?yàn)樗裏釔?ài)讀書(shū),卻家境貧窮,沒(méi)錢買書(shū),只好偷偷的到書(shū)店去竊讀,她竊讀時(shí)有著苦樂(lè)交織的復(fù)雜感情,雖然從書(shū)中得到了知識(shí)和快樂(lè),但是要時(shí)刻提心吊膽提防老板或者店員,還千方百計(jì)隱藏自己,生怕被發(fā)現(xiàn),可謂十分辛苦不易,有時(shí)為了讀一本好書(shū),她要去幾家書(shū)店才能看完,雖然如此,但她仍然摯愛(ài)讀書(shū),常常讀得如癡如醉,忘記時(shí)間。她這種強(qiáng)烈的`求知欲望和對(duì)書(shū)的渴望真令我感動(dòng)。
再看看我們現(xiàn)在,生活條件好了,父母都支持我們讀書(shū),我們想讀哪本書(shū)父母就會(huì)給我們買哪本書(shū),而且學(xué)校也開(kāi)展了共讀共寫(xiě)活動(dòng),和本文作者那時(shí)候相比我很慚愧。所以我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那堅(jiān)毅刻苦、勤奮好學(xué)的精神,同時(shí)我們更要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,不蹉跎歲月,要時(shí)不我待。總之通過(guò)讀這本書(shū)讓我受益匪淺,回味無(wú)窮!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界、開(kāi)啟智慧,讓我們以“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”為座右銘,在知識(shí)的海洋里不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,讓我們一起好好讀書(shū)吧,在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)!
《竊讀記》讀后感 篇4
在假期的時(shí)候媽媽在哥哥那借了一本九冊(cè)語(yǔ)文書(shū)讓我看,那是我們新學(xué)期要學(xué)的課本,打開(kāi)書(shū)第一課就讓我受益匪淺。這篇叫《竊讀記》的課文我看了愛(ài)不釋手,讀了一遍又一遍,回味無(wú)窮。讀書(shū)怎么用“竊”字呢?難道讀書(shū)也要偷嗎?我就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“自己想辦法”。為了弄清楚,我特意查字典了解了,字典上解釋“竊”為“竊取”趁人不知道拿別人的東西占為己有。難道讀書(shū)也要偷嗎?帶著疑問(wèn)我貪婪允吸著這篇課文。原來(lái)在文章中少年時(shí)的林海英一放學(xué)就讀書(shū),為了不被書(shū)店的老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海英一會(huì)兒貼在大人的身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會(huì)兒又去另一家書(shū)店繼續(xù)看,盡管又餓又累,他卻天天去讀書(shū)。哦,原來(lái)他是去書(shū)店悄悄的看書(shū),這個(gè)“竊”應(yīng)該是偷偷學(xué)知識(shí)吧。
《竊讀記》這篇課文,我?guī)?lái)心靈上的震撼,我不禁想到想到自己生活條件這么優(yōu)越,父母把我送到最好的'學(xué)校讀書(shū)還為我買了好多名著,我卻很少花心思去閱讀,好多書(shū)想看草書(shū)一樣,所以沒(méi)有從書(shū)本上學(xué)到知識(shí),自然寫(xiě)起文章困難重重!陡`讀記》一文教會(huì)我做好每一件是要有恒心和毅力,還教會(huì)我明白了一個(gè)道理:我們是吃飯長(zhǎng)大的也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!
《竊讀記》讀后感 篇5
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》,我深受啟發(fā)。
課文寫(xiě)的是作者林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買不起書(shū),就去書(shū)店竊讀。讀書(shū)的時(shí)候,怕書(shū)店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書(shū)、不買書(shū)。晴天的時(shí)候她把自己隱蔽在一個(gè)大人的`身邊,雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書(shū)店沒(méi)有地方坐,時(shí)間一長(zhǎng),腰酸背痛,饑腸轆轆。
課文中有這樣一段話,“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書(shū)渴望的自己比作一只餓狼,一頁(yè)頁(yè)貪婪的閱讀,猶如餓狼撲食,寫(xiě)出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望。
作者家里窮買不起書(shū),就去書(shū)店竊讀,十分辛苦。而我們呢?有哪位同學(xué)能說(shuō),你要買對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)而家長(zhǎng)不同意呢?沒(méi)有。家長(zhǎng)一聽(tīng),就會(huì)立刻去買,一分鐘也不會(huì)耽誤?晌覀冇辛趾R裟菢訜釔(ài)書(shū)籍、渴望讀書(shū)馬?看書(shū),有的同學(xué)是走馬觀花,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看,有的同學(xué)是只看頭、不讀尾,還有的同學(xué)是書(shū)買回來(lái)后,連翻也不翻;甚至有的同學(xué)是家長(zhǎng)逼著看書(shū),我們與林海音的差別多大。
讓我們記住課文中國(guó)文老師的一句話吧!“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”是。〕燥埬芴峁┪覀兾镔|(zhì)營(yíng)養(yǎng)的,而讀書(shū)是給我們提供精神營(yíng)養(yǎng)的。這兩種營(yíng)養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)。
《竊讀記》讀后感 篇6
今天,我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū),卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒(méi)有錢買書(shū),只好到書(shū)店“竊讀”。 當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深地震撼了!
書(shū)中的小孩喜愛(ài)讀書(shū)達(dá)到了入魔的程度,可就因?yàn)榧揖池毢疀](méi)錢買書(shū),迫不得已,每天下課后急忙趕到“文化街”,那里書(shū)店林立,那樣她就可以混進(jìn)買書(shū)的人群中,有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜愛(ài)的書(shū)。一頁(yè),兩頁(yè)……她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。她很快樂(lè),也很懼怕。快樂(lè)的`是讀到了自己喜愛(ài)的書(shū),恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn),可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書(shū)店讀一本書(shū),因?yàn)槲恼绿L(zhǎng),每天都要去讀,終于被店主發(fā)現(xiàn),“有錢就買書(shū)看,沒(méi)錢在這里混什么!彼饬诵呷,被趕出了書(shū)店。我實(shí)在想不通,面對(duì)一個(gè)無(wú)錢買書(shū)又渴望讀書(shū)的窮學(xué)生,店主怎能這樣對(duì)待她? 不過(guò),世上的愛(ài)還是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書(shū)的誘惑,膽顫地走進(jìn)另一家書(shū)店,提心吊膽地讀那沒(méi)有讀完的書(shū)時(shí),好心的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。
書(shū)讀到這兒,看到家里滿屋的書(shū),我內(nèi)心一陣?yán)⒕巍N覀冞@一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛(ài)里長(zhǎng)大的,為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書(shū)呢?
《竊讀記》讀后感 篇7
“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”經(jīng)過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。我們的第一節(jié)課,就是<<竊讀記>>。
這一篇課文,寫(xiě)的是作者小時(shí)候家境很貧困,她連一口好飯也吃不到,可仍然特別喜歡看書(shū),卻沒(méi)錢買,只好在書(shū)店里偷偷看。
當(dāng)時(shí)作者不愿意被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn),所以要把自己隱藏起來(lái),她會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,讓書(shū)店老板誤以為是他的某個(gè)家人,這樣就不會(huì)被趕跑了。
作者最喜歡的就是下大雨了,下得越大越好,因?yàn)檫@樣她就可以在書(shū)店里一直待下去,人家總不好意思就這樣把她趕出去吧?
作者讀書(shū)很癡迷,每次都是等書(shū)店的.日光燈亮了起來(lái)才驚覺(jué)自己已讀了很久,這才萬(wàn)分不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。
讀到這里,我不由地想到自己。我也挺愛(ài)看書(shū)的,但是只喜歡看科學(xué)類的書(shū),而文學(xué)類的書(shū)放在家里很少去看。學(xué)了這篇課文后,我也要學(xué)會(huì)好好看書(shū),不僅看科技類的書(shū),也要學(xué)會(huì)看富有文學(xué)性的書(shū),更要牢記冰心奶奶說(shuō)的一句話:“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!”
《竊讀記》讀后感 篇8
書(shū),是人類一生的旅途。你隨時(shí)都會(huì)乘載它,饒有興趣得看著一道道美麗的風(fēng)景線。
《竊讀記》這篇課文講述的是關(guān)于一位小女孩愛(ài)讀書(shū)的故事。她愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀好書(shū)。她為了讀書(shū)可以連續(xù)走好幾家店;她為了讀書(shū)可以放學(xué)后直接趕到書(shū)店;她為了讀書(shū),甚至可以一連待上好幾個(gè)小時(shí)。
她珍惜時(shí)間,珍惜讀書(shū)的每一秒的時(shí)間。但是她家并不富裕,買不起書(shū),她只能默默地躲在角落里讀,有時(shí)她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛她是他的小妹妹或小女兒。每當(dāng)她覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,她會(huì)知趣地放下書(shū)走出去,再走進(jìn)另一家。有時(shí),一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。
看看她那對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。再比照一下自己,簡(jiǎn)直是羞愧不已啊!最后她寫(xiě)道:這時(shí),我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的`,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”
對(duì)呀,國(guó)文老師說(shuō)得非常有道理。糧食的哺育是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人。
《竊讀記》讀后感 篇9
今天我們上完了第一課《竊讀記》。
《竊讀記》描寫(xiě)的是作者小時(shí)候?yàn)榱说綍?shū)店去偷偷地看書(shū)而想到的種種方法和遇到的重重困難。
當(dāng)我讀到在一排排花花綠綠的書(shū)里我的眼睛急切切地尋找,卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái),再找一遍。。∷谶@里,原來(lái)不在昨天的地方了。時(shí)我讀出了作者很渴望讀到那一本好書(shū)很急切的`心情。當(dāng)我又讀到當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里兩個(gè)多鐘頭了。時(shí)我讀出了作者喜愛(ài)書(shū)達(dá)到了忘我的境界,就像作者和書(shū)天生就是一對(duì)形影不離的好朋友一樣。當(dāng)我讀完了最后一句,我才真正的體會(huì)到了讀書(shū)的重要性。我們不能光長(zhǎng)身體,知識(shí)也要成長(zhǎng),心靈也要成長(zhǎng)。只有知識(shí)成長(zhǎng)了,心靈成長(zhǎng)了,你才是一個(gè)真正健康的人。正如高爾基所說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,沒(méi)有了書(shū)籍我會(huì)變得很愚笨。
書(shū)籍在你悲傷時(shí)為你驅(qū)走煩惱;書(shū)籍在你不高興時(shí)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè);書(shū)籍在你寂寞時(shí)就是一位朋友陪伴你。同學(xué)們,讓我們一生都與好書(shū)相伴,讓好書(shū)成為你一生的朋友。
《竊讀記》讀后感 篇10
五年級(jí)的我學(xué)了一篇課文:《竊讀記》,這篇課文講述了舊社會(huì)時(shí),作者在書(shū)店里竊讀的情景。作者有時(shí)躲在人群里如饑似渴的看書(shū);有時(shí)貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是大人的孩子……作者這樣做,都是為了躲避老板視線。作者那種認(rèn)真、刻苦、廢寢忘食的讀書(shū)精神令我震驚!最后課文說(shuō):“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”我也深深的記著這句話。
作者愛(ài)看書(shū),我也愛(ài)看書(shū);作者很辛苦,我卻很舒服、悠閑;作者是在買不起書(shū)的情況下竊讀書(shū),而我卻是在書(shū)多得看不完的情況下看的'書(shū)。我們倆看書(shū)的方式大不相同。所以,這么辛苦的讀書(shū)方式才造就了林海音成了一名作家。
書(shū)是智慧的鑰匙,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是時(shí)代的生命,書(shū)是致富的信息。愛(ài)看書(shū)很好,但重要的是要多看書(shū),會(huì)看書(shū)。如果你看書(shū)時(shí)不做筆記,這就是不會(huì)看書(shū)的表現(xiàn)。
書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是不開(kāi)口的老師,書(shū)是心中的啟明星,書(shū)是通向彼岸的船,書(shū)是人生的向?qū)。林海音竊讀的快樂(lè)足以說(shuō)明這些。
讀罷《竊讀記》,我激情澎湃、浮想聯(lián)篇,林海音對(duì)于讀書(shū)的渴望給我的讀書(shū)生活又注入了新鮮的力量。
《竊讀記》讀后感 篇11
我讀了一篇文章,名字叫《竊讀記》,讀完后,我想了很多——
在《竊讀記》這篇文章里,有一個(gè)對(duì)書(shū)有無(wú)數(shù)渴望的小女孩,因?yàn)樗募彝l件不允許,只能在書(shū)店里竊竊地讀書(shū)。在這篇讀文里,詳細(xì)地描寫(xiě)了小女孩到書(shū)店里竊讀的一系列動(dòng)作,比如:跨、踮、擠等等。表現(xiàn)了小女孩熱愛(ài)讀書(shū)和對(duì)知識(shí)的渴望。因?yàn)樾∨⒉荒芄饷髡蟮娜?shū)店里買書(shū),只能偷偷地在書(shū)店里讀書(shū),還時(shí)刻面臨被老板或店員訓(xùn)斥、驅(qū)趕。因此她用盡了心機(jī):他貼在大人身邊,假裝她是人家的小妹妹或小女兒;這個(gè)小女孩借著下雨天在屋子里躲雨的理由,在書(shū)店里看書(shū)。
我被小女孩的讀書(shū)的`欲望所震撼,因?yàn)槲沂怯袟l件享受讀書(shū)的所有樂(lè)趣,而不是像文中的小女孩那樣去書(shū)店偷偷地讀書(shū)。我和她比起來(lái)是很幸福的了。所以,我必須要珍惜這個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì),像這個(gè)文中的小女孩一樣,要有強(qiáng)烈的求知欲,常讀些有益的書(shū)籍,從那里汲取豐富的營(yíng)養(yǎng);進(jìn)入到神秘的書(shū)世界。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”我今后要把這座金碧輝煌的黃金屋挖掘出來(lái),在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里盡情地遨游。
《竊讀記》讀后感 篇12
今天,我懷著激動(dòng)興奮的心情讀完了這篇課文——《竊讀記》
這篇文章的主人公——林海音,她雖然家里貧困沒(méi)錢買書(shū),但是她總想盡辦法去讀書(shū)——偷偷摸摸的.到書(shū)店里竊讀。比起林海音小時(shí)候讀書(shū)的精神,我還差許多許多。
記得有一次,媽媽要出去整理頭發(fā),我爭(zhēng)著要和媽媽一起去?墒菋寢尨舐曊f(shuō):“不行,你要在家里好好讀書(shū)!蔽抑篮蛬寢屨勗挄r(shí)沒(méi)有商量的余地的,只好答應(yīng)了。媽媽走后,我在家里的沙發(fā)上讀書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,我就呆不住了,拿起了遙控器按了一下,電視的大屏幕上立刻閃現(xiàn)出了一個(gè)我們小朋友最喜歡的動(dòng)畫(huà)片——喜洋洋和灰太狼,我津津有味地看著,甚至不知道媽媽回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)我正在看動(dòng)畫(huà)片,嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓,以后我再也不敢干這樣的事了。
讀了《竊讀記》后,我早晚都在想我的過(guò)錯(cuò),我好后悔,我要是能像林海音一樣就好了。
林海音雖然買不起書(shū),但她非常喜歡讀書(shū),她拼了命地讀書(shū),而我卻身在福中不知福,仍然貪吃貪玩,真不應(yīng)該。今后我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜今天,把握今天,學(xué)習(xí)我們的好榜樣——林海音。
《竊讀記》讀后感 篇13
今天,我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文,認(rèn)真讀了以后,我被林海音那刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)了。
本文主要寫(xiě)了林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買不起書(shū)而到書(shū)店偷偷讀書(shū)的故事,因?yàn)樗ε卤粫?shū)店老板發(fā)現(xiàn)并趕走她,所以她到書(shū)店讀書(shū)的時(shí)候總是把自己隱藏起來(lái),或許是貼近一個(gè)大人,或許是混在人群之中,然后一讀就是好幾個(gè)小時(shí),直到饑腸轆轆為止。有時(shí),為了讀完一本書(shū),這家完了就得去下一家,以至于她要跑好幾家書(shū)店,才能讀完。
林海音熱愛(ài)學(xué)習(xí)的.精神是多么讓人敬佩呀!她家里沒(méi)錢買書(shū),就到書(shū)店里偷偷看書(shū),由于她的刻苦學(xué)習(xí),最后成了著名的作家,而我們出生在幸福的家庭,吃不愁,穿不愁,比林海音那時(shí)的條件好的太多了,我們卻不知道去珍惜。記得有一次,媽媽給我買了許多書(shū),我就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,有時(shí)只隨便翻翻,像過(guò)眼煙云一樣,就說(shuō)看完了,我和林海音的差距是多么大呀!這樣下去,我將來(lái)會(huì)有什么成就呢?
林海音,我要向你學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
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