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基層掛職心得體會
我們有一些啟發(fā)后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的基層掛職心得體會，希望能夠幫助到大家。
基層掛職心得體會 篇1
xx月19日參加完大學(xué)生村官第三批掛職鍛煉對接會后，正式開始了我到南陵縣發(fā)改委綜合科為期兩個月的掛職生活。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去一個月了，在這一個月里，對于我來說變化最大的莫過于心態(tài)，工作的心態(tài)還有生活的心態(tài)。
在村里面呆習(xí)慣了的我，得知要到縣里面鍛煉兩個月，我是抵觸的。滿腦子想的都是陌生的人、壓抑的環(huán)境，要起早乘車來南陵要摸黑回家等等，負(fù)面的情緒想到的也都只是弊端，于是我?guī)е^一天是一天的抑郁心情開始了這一工作旅途。
仍記得第一天，綜合科科長秦紅霞交給我一個任務(wù)，查找江西、江蘇、湖南、湖北等省中，下轄縣區(qū)中與南陵縣經(jīng)濟(jì)總量、人口等主要指標(biāo)類似的'縣。為此，我百度了一天，仍一無所獲，跟秦科長匯報后，她的一句“查看政府工作報告”就讓我頓時明白了我的錯誤工作方法，方法不對，目標(biāo)也許可以達(dá)成，但費(fèi)時費(fèi)力費(fèi)神。
隨著跟新同事的熟悉、對新環(huán)境的了解，剛來的焦躁揮之而去，我開始檢討，村官工作已近三年，現(xiàn)在的我是否還具備當(dāng)初昂揚(yáng)斗志的激情？是否還有吃苦耐勞的精神？又能否沉下身、靜下心的做好村官的本職工作呢？
認(rèn)真思考后，我的答案是肯定的，我能，我可以。
我反思，工齡的增長與村官瑣碎的工作，促發(fā)了我工作上浮躁的苗頭與生活上安逸的懶散思想，使我找各種理由與借口不愿適應(yīng)新的環(huán)境，忘記初衷。而在這關(guān)鍵時刻，縣委組織部組織的掛職鍛煉，就像警鐘，驚醒了正在試圖“安睡”的我，重燃了我奮斗的激情，重塑了我飽滿的工作和生活狀態(tài)。
我感激并珍惜這一次鍛煉的機(jī)會，嚴(yán)格自律，認(rèn)真遵守掛職部門的各項制度，踏實(shí)學(xué)習(xí)，虛心請教。我堅信老一輩人說的，年輕人，多做點(diǎn)事，吃點(diǎn)苦，是福氣。
雖然掛職還剩一個月，但現(xiàn)在我抱著過一天少一天的心態(tài)，踏實(shí)、認(rèn)真、勤懇的工作與生活。
基層掛職心得體會 篇2
我是：xx縣委全面深化改革辦公室科員。在組織的關(guān)心下，于20xx年 6月至9月到x市濱江區(qū)團(tuán)委掛職。掛職期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會省第十四次黨代會精神和x省第十二次黨代會精神，始終牢記囑咐，既當(dāng)好麻江縣干部，又當(dāng)好高新區(qū)（濱江）干部，扎實(shí)圍繞“三種文化”，切實(shí)做好掛職工作。
一、不當(dāng)客人，主動融入“濱江文化”
掛職第一天，團(tuán)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)與我談話時說，一是不把我當(dāng)“客人”，二是不把我當(dāng)外人，鼓勵我作“主人”。實(shí)干和創(chuàng)新是高新區(qū)（濱江）文化基因。作為一名掛職干部，首先要融入“濱江文化”、靠實(shí)干和創(chuàng)新來贏得大家的理解和信任。
1. 參與濱江區(qū)青少年活動中心建設(shè)。團(tuán)區(qū)委是全省第一個承擔(dān)超億元大項目建設(shè)的城區(qū)團(tuán)委；濱江區(qū)青少年活動中心是全市規(guī)模最大的城區(qū)青少年活動中心。團(tuán)區(qū)委只有3名同志，竟然要承擔(dān)投資3.4個億的大項目建設(shè)任務(wù)，這是我加入這個團(tuán)隊之前根本無法想象的事。
2. 負(fù)責(zé)擬寫團(tuán)區(qū)委20xx年度年鑒。8月初，根據(jù)區(qū)年鑒編輯部部署和團(tuán)區(qū)委辦公室主任要求，由我具體負(fù)責(zé)團(tuán)區(qū)委20xx年全年度年鑒匯編。此項工作對于新加入這個集體的我來說確實(shí)存在很大的難度，為了做好此項工作，我將x團(tuán)省委網(wǎng)站和x團(tuán)市委網(wǎng)站上有關(guān)濱江團(tuán)區(qū)委20xx年全年的信息稿重新下載梳理，通過查閱團(tuán)委工作檔案、同單位領(lǐng)導(dǎo)及同事交談、參考各單位歷年年鑒等方式，先后修改上報5稿，最終在9月中旬完成年鑒編撰工作。
3. 參與起草《社區(qū)志愿服務(wù)地方標(biāo)準(zhǔn)》和《預(yù)防青少年犯罪實(shí)施方案》。作為一名縣委辦文書科工作者，發(fā)揮自己辦文工作的特長，先后完成了《社區(qū)志愿服務(wù)地方標(biāo)準(zhǔn)》二稿的修訂和《預(yù)防青少年違法犯罪實(shí)施方案》的公文起草，現(xiàn)已送區(qū)委辦待印發(fā)實(shí)施。
二、 強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會“高新文化”
濱江位于全國140多個高新區(qū)第一方陣，創(chuàng)新驅(qū)動等多項綜合評價在全省90個區(qū)縣（市）排名第一名。濱江同時也是全省90個區(qū)縣（市）中機(jī)構(gòu)最精簡的單位。只有深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“高新文化”，才能做好建設(shè)“我濱”的參與者。
1、成功策劃推廣“手繪濱江活動”。7月，按照團(tuán)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)安排，招募有繪畫特長的實(shí)習(xí)生利用暑期時間開展“手繪濱江活動”。這也是我到團(tuán)委后獨(dú)立負(fù)責(zé)的第一個活動，通過篩選濱江特色景點(diǎn)、安排采風(fēng)路線、制定繪畫進(jìn)度表等工作，于8月中旬完成9幅繪畫作品收集。9月12日，由濱江發(fā)布微信平臺推廣一篇名為“一個大二女生，手繪了一個濱江”文章引爆網(wǎng)絡(luò)，該文被數(shù)十家媒體爭相轉(zhuǎn)發(fā)報道，并得到濱江區(qū)委書記詹敏同志的微信轉(zhuǎn)發(fā)，9幅手繪作品贏得媒體和網(wǎng)友們的高度贊賞。手繪作品的明信片版本也在9月21日的“x市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會”上亮相并免費(fèi)發(fā)放，此次活動的策劃也成功向大家展示了“國際濱”的另一張靚麗的名片。
2、起草《在全省青年文明號助推“最多跑一次”工作現(xiàn)場會上的經(jīng)驗(yàn)交流材料》。通過學(xué)習(xí)各地“最多跑一次”改革相關(guān)資料和到區(qū)辦事服務(wù)大廳現(xiàn)場學(xué)習(xí)等方式，起草了《濱江團(tuán)區(qū)委關(guān)于“青年文明號”助推“最多跑一次”的情況匯報》初稿，其中自己在文中提出的“為助跑者助跑”的工作思路被團(tuán)區(qū)委書記采納，并于8月7日在x召開的“全省青年文明號助推‘最多跑一次’改革活動現(xiàn)場推進(jìn)會”作了交流匯報。
3、參與城市管理。為做好全國文明城市測評的迎檢工作，先后參與和指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好“排隊乘公交”、“禮讓斑馬線”、“最美跑道”等志愿服務(wù)的組織保障，經(jīng)常與社區(qū)大媽大叔打交道，共同引導(dǎo)群眾做文明市民。
4、參加青年干部英語培訓(xùn)班。7月中旬，在團(tuán)區(qū)委上一批高校選派的掛職干部的協(xié)調(diào)下，自己也有幸搭上了團(tuán)區(qū)委主辦的青年干部英語培訓(xùn)班這趟智慧專車，同團(tuán)區(qū)委的伙伴們一起參與了英語培訓(xùn)班的開班、培訓(xùn)、結(jié)業(yè)整個過程。我們舉辦了雅思、商務(wù)英語2個英語培訓(xùn)班，吸引80多人報名。培訓(xùn)在每個星期五晚上舉辦，目標(biāo)是力爭培養(yǎng)10名左右雅思在6.5分以上的青年干部。
三、開展“文化送教”，推進(jìn)結(jié)對幫扶工作
8月上旬，通過我們與麻江、丹寨兩縣的溝通聯(lián)系，區(qū)關(guān)工委成員單位與兩縣11名困難大學(xué)生結(jié)成對子，給予每人5000元學(xué)費(fèi)幫助。在此基礎(chǔ)上，向麻江縣宣威小學(xué)捐贈1萬元，幫助學(xué)生改善閱讀條件。因?yàn)闉I江的關(guān)工委是設(shè)在團(tuán)區(qū)委，團(tuán)區(qū)委也將繼續(xù)關(guān)注11名困難大學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與在杭高校團(tuán)委聯(lián)系，有針對性地做好在x兩縣在杭師大錢江學(xué)院就讀大學(xué)生的.幫扶工作。
9月13日至15日，濱江區(qū)關(guān)工委顧問、區(qū)人大常委會原主任周瑞烈率濱江區(qū)關(guān)工委成員單位一行9人赴x省x州麻江、丹寨、臺江三地開展結(jié)對幫扶和關(guān)心下一代工作交流。周瑞烈一行還看望了在臺江縣義務(wù)支教的x學(xué)軍中學(xué)原校長陳立群同志。
掛職工作結(jié)束后，在沒有搭借單位平臺的情況下，通過與濱江區(qū)市場監(jiān)管局副局長錢毓軍的溝通聯(lián)系和整理匯報單位幫扶聯(lián)系村貧困幼童詳細(xì)信息，爭取到了2家x企業(yè)對縣委辦幫扶聯(lián)系的甕址、樂坪2個村9名貧困孩子長期的幫扶資助。今年1月19日，共收到兩家愛心企業(yè)轉(zhuǎn)賬郵寄的共計2560元的3-6月的助學(xué)金和9套價值共計9千余元的品牌羽絨服、品牌運(yùn)動鞋、品牌保暖內(nèi)衣。所有物資均及時分發(fā)到單位聯(lián)系干部手中，并已全部送達(dá)9名受助學(xué)生。
3個月的掛職學(xué)習(xí)中，自己有很多的感悟。一是要學(xué)習(xí)濱江干部的專業(yè)態(tài)度。在印象中，團(tuán)區(qū)委懂群團(tuán)工作就可以了。但是，濱江團(tuán)區(qū)委對城市規(guī)劃、城市美學(xué)、建筑設(shè)計、工程管理也很熟悉。這“顛覆”了我對共青團(tuán)工作的認(rèn)識。最近，呂書記還要求我們學(xué)習(xí)高鐵經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、注意力經(jīng)濟(jì)（城市營銷）、雅思英語。二是要學(xué)習(xí)濱江干部的創(chuàng)新精神。濱江的企業(yè)善于創(chuàng)新，濱江的黨政部門也很善于創(chuàng)新。最近，區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)要求團(tuán)區(qū)委參與“陽光家園”養(yǎng)老中心部分青年住房分配研究。呂書記要求我們學(xué)習(xí)研究x市“六房并舉”等一系列政策。三是要學(xué)習(xí)濱江干部“此心安處是吾鄉(xiāng)”的奮斗情懷。濱江的干部經(jīng)�！�5+2”、“白+黑”，但總充滿激情。每天中午食堂放下碗筷，大家都立即投入緊張的工作中，幾乎沒有一天例外；當(dāng)天工作沒有做完，即使是實(shí)習(xí)生也會覺留在辦公室，直到完成當(dāng)天工作才離開。把濱江當(dāng)作自己的家，把單位當(dāng)作自己的家，在濱江這片熱土上把他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)。
總之，十分感謝組織上給我們這么寶貴的機(jī)會，近距離學(xué)習(xí)、感悟?yàn)I江。在今后的工作中，我將牢記囑托，不忘初心，把濱江人的干事創(chuàng)業(yè)精神融入工作和生活，不斷提升自我。
基層掛職心得體會 篇3
根據(jù)組織安排，我于x年2月1日至x年4月31日，在縣人事局進(jìn)行為期三個月的掛職鍛煉。回顧這三個月來的掛職鍛煉生涯，我感到受益匪淺。通過學(xué)習(xí)、了解、掌握人才人事和機(jī)構(gòu)編制工作，使我對人事部門的工作方式、內(nèi)容、流程等都有了初步的認(rèn)識，通過掛職鍛煉，切實(shí)使我本人學(xué)習(xí)了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干。在此要感謝縣委組織部、縣人事局給了我這樣一個難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會，也要感謝人事局同事對我的關(guān)心支持和幫助，尤其是辦公室的黃主任，給了我很多無私的幫助和指導(dǎo)，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務(wù)。下面我就對三個月的掛職鍛煉工作向組織進(jìn)行匯報。
一、掛職鍛煉期間的主要工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。到人事局掛職鍛煉，是一個難得的認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會。既是自己努力的結(jié)果，也是組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了組織的期望。要想做好人事工作，只有真誠和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)。為使我們盡快熟悉工作、進(jìn)入角色，來局里報到的第一天，陳局長就特地為我們安排了兩個業(yè)務(wù)熟悉、責(zé)任心強(qiáng)的同志作為我們掛職鍛煉期間的指導(dǎo)教師，通過一對一地幫助，例我們很快熟悉情況、開展工作。俗語說："師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看個人。"在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真閱讀翻看了大量的人事政策文件和人才人事重要領(lǐng)導(dǎo)講話、人事局年度工作報告等文獻(xiàn)資料以及《浙江人事》、《溫州人事》、《人事信息》等雜志，并做好摘記，在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向局里相關(guān)業(yè)務(wù)科室同志請教。通過學(xué)習(xí)，逐漸了解人事方面的有關(guān)工作，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。
2、嚴(yán)格要求、塑造形象。人事人事，先做人，再做事。由于嚴(yán)格要求、塑造形象。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時間比較長，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方式方法比較熟悉。但由于工作性質(zhì)的不同，機(jī)關(guān)部門考勤、學(xué)習(xí)、會議、公文處理等內(nèi)部規(guī)章制度落實(shí)都比較到位，上班紀(jì)律也比較嚴(yán)格，相對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作方式比較有約束性，對于工作環(huán)境的變化，我積極進(jìn)行調(diào)整，自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職三個月，我嚴(yán)格遵守所在單位的'各項規(guī)章制度，按照機(jī)關(guān)作息時間，不遲到，不早退，有事請假打招呼，自覺參加組織的各種集體活動，參加局里每二周一次的學(xué)習(xí)會。
尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，隨時和有關(guān)科室溝通交流。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，熱情接待來局辦事的群眾，以一個準(zhǔn)人事干部的要求，塑造"人誠事公"的人事干部形象。
3、愛崗敬業(yè)、勤奮工作。剛到人事局的時候，由于工作的需愛崗敬業(yè)、勤奮工作。要，我和同時參加掛職鍛煉的林昭煌參與人事局負(fù)責(zé)的全縣公務(wù)員數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作，幫助對上報的單位公務(wù)員的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對、審核。雖說這是一份非�？菰餆o味的工作，但關(guān)系到公務(wù)員法的貫徹實(shí)施工作過程的公務(wù)員登記、職務(wù)確定、工資套改等工作，是一項相當(dāng)基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到每個公務(wù)員的切身利益，意義重大，因此我都能認(rèn)真對待、做到一絲不茍。在這期間共采集錄入縣人大辦公室、統(tǒng)計局、大漁鎮(zhèn)等7個單位117人基本信息數(shù)據(jù)。后來，由于辦公室文書下派任農(nóng)村工作指導(dǎo)員，我服從組織安排，接替她的文書工作。我的工作職責(zé)主要有以下幾方面（1）認(rèn)真細(xì)致做好局印章的管理使用，做到印章管理使用不出錯，不遺漏；（2）做好1000多位畢業(yè)生學(xué)生檔案接收、登記、轉(zhuǎn)交、查詢等各方面工作（3）做好文件發(fā)文編號、登記、送簽、歸檔等工作；（4）以及收文登記、傳閱、復(fù)印、分發(fā)、歸檔等工作（5）做好文印工作；（6）做好電話及傳真的會議記錄工作及黨政辦公自動化系統(tǒng)的文件簽收；（7）做好主任及各科室交辦的文書檔案查閱工作；（8）做好局公文、信件收取、投遞等辦公室日常事務(wù)。在工作中，我講究工作方法、技巧，充分發(fā)揮女性細(xì)致耐心的優(yōu)勢，努力提高工作效率；對待工作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項工作任務(wù)。
二、體會與收獲總之，經(jīng)過三個月的親自實(shí)踐，自己既感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)與機(jī)關(guān)的差距，也看到了希望。進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識、拓寬了視野、豐富了知識。
實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野；提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問題的能力；加強(qiáng)了黨性鍛煉，強(qiáng)化了為基層服務(wù)的意識。通過掛職鍛煉，我有一種豁然開朗的感覺，現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)了"三個適應(yīng)"的轉(zhuǎn)變，即：適應(yīng)了從鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事員向機(jī)關(guān)工作人員角色的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉(zhuǎn)變；適應(yīng)了對過去熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系向新環(huán)境下人際關(guān)系和對自己認(rèn)識的轉(zhuǎn)變。
三、存在不足掛職鍛煉的三個月，在思想覺悟和工作能力上提高較大，但是和領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我們掛職干部的要求與期望相比，我還存在許多問題與不足，總結(jié)起來，有三多三少：
一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少一是學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。雖說，原來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織辦也積累了一些組織人事方面的業(yè)務(wù)知識，但都不精通。因此在人事局掛職鍛煉的工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。端正、豐富了對人事工作的認(rèn)識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運(yùn)用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。二是思考得多，總結(jié)得少。
二是思考得多，總結(jié)得少。記得去局里報到的那天，陳局長告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實(shí)際，寫一些調(diào)研理論文章，這樣可以使自己的進(jìn)步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結(jié)，腿勤腦勤手不勤，僅僅只寫了一篇調(diào)研文章，而且也不夠深刻和全面。我想在今后工作中要進(jìn)行好好地回顧和思考，補(bǔ)上這一課。
三是執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間，我對局里交給的各項工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨(dú)擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。
總之，掛職鍛煉至今雖然只有三個月的時間，但收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識、服務(wù)意識，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，做一名優(yōu)秀的人事干部。
基層掛職心得體會 篇4
為扎實(shí)推進(jìn)組織系統(tǒng)深化拓展"講黨性、重品行、作表率"活動，切實(shí)提高組工干部五種能力，建設(shè)和諧組織部門，按照"組工干部下基層"活動安排，我從5月9日開始與州黨委組織部王慧同志一起被選派到坎鄉(xiāng)阿勒瑪勒村進(jìn)行為期1個月的實(shí)踐鍛煉。一個月的時間，使我更加深刻地認(rèn)識到黨的基層工作的重要性，更加堅定了我入黨的決心。
此次下基層活動給我們提供了一次了解基層、向基層學(xué)習(xí)的機(jī)會。農(nóng)村是個大課堂，需要學(xué)習(xí)的知識很多，需要掌握的政策也很多。經(jīng)過1個月的駐村鍛煉，使我對農(nóng)村工作有了進(jìn)一步了解。在村干部、群眾身上學(xué)到了不少東西，在實(shí)踐中鍛煉了自己，也發(fā)現(xiàn)一些自身存在的不足。通過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)：一是通入村里的主干道，因多為來往運(yùn)煤車輛，造成路面坑坑洼洼，晴天灰塵卷著煤渣滿天飛，雨天寸步難行，給村民造成交通不便。二是村集體經(jīng)濟(jì)收入薄弱，僅靠承包村中集體土地和村部店面所得的租金。三是村內(nèi)精神文明建設(shè)匱乏，科技文化投入不足，底子薄、基礎(chǔ)差、人才缺、資金少、設(shè)施差的狀況未從根本上改變。村里沒有文化活動室和圖書室，缺乏群眾性文體活動。四是貧富差距較大，貧困人口比較多。阿勒瑪勒村有37戶貧困戶，分析導(dǎo)致貧困的主要原因有：一是年邁無助，常年有病;二是家庭無勞動力，非老即弱;三是家庭主要勞力殘疾;四是缺乏致富技術(shù)。
通過入戶走訪，我們發(fā)現(xiàn)，阿勒瑪勒駐村"三庫八冊"信息臺帳存在的問題較多，許多信息都不是很準(zhǔn)確，未能及時進(jìn)行更新。阿勒瑪勒村是一個重點(diǎn)村、復(fù)雜村，現(xiàn)有9名重點(diǎn)管控人員，維穩(wěn)形勢十分嚴(yán)峻。對此我們與鄉(xiāng)里積極協(xié)調(diào)，發(fā)動村干部、駐村工作組人員利用一星期時間重新入戶走訪一遍，認(rèn)真核對信息，在州黨委組織部王慧同志的協(xié)助下，認(rèn)真指導(dǎo)村干部對阿勒瑪勒村"三庫八冊"信息登記表進(jìn)行了重新錄入。針對該村20余戶群眾用不上自來水的問題，我們積極向鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)反映情況，并督促解決。
此次下基層活動為我們零距離接觸村干部，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)搭建了平臺。
村黨支部副書記肉孜買買提，作為勞務(wù)輸出經(jīng)紀(jì)人，他積極聯(lián)系農(nóng)活，每年在農(nóng)忙的春秋兩季，帶領(lǐng)村里富余勞動力外出務(wù)工。今年和往年一樣，肉孜買買提緊緊抓住插秧大好時機(jī)，積極聯(lián)系種植大戶，帶領(lǐng)村里40余名勞動力到庫勒特克其村插秧務(wù)工，增加了農(nóng)牧民收入，發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。村會計托合塔遜，為了村里的'工作也照顧不上因患腦溢血生病的妻子。
看到他們，我感到我所做的工作是微不足道的。他們?yōu)槲以诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，保持良好的精神面貌和認(rèn)真的工作態(tài)度，扎實(shí)工作樹立了榜樣。
基層掛職心得體會 篇5
通過掛職學(xué)習(xí)，滿心的感悟與感慨，首先感謝組織的信任和培養(yǎng)，給予了我這次掛職學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過掛職讓我收獲了很多、提高了很多。
一是拓展了思維。東西部地區(qū)組織部門工作側(cè)重點(diǎn)不同，工作要求也不同，在完成好本職工作的前提下，我認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了xx縣組織部業(yè)務(wù)知識。從各項制度的建立到貫徹落實(shí);從領(lǐng)導(dǎo)講話的起草到會務(wù)工作的安排;從基層陣地的打造到黨員隊伍的建設(shè)等等，認(rèn)識到了東部地區(qū)組工干部解放思想，善于整合資源以及銳意進(jìn)取的創(chuàng)造精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)，扎實(shí)推動各項工作。
二是增強(qiáng)了綜合素質(zhì)和能力。通過三個月的掛職學(xué)習(xí)，東部地區(qū)組工干部在完成任務(wù)的過程中所施展、所調(diào)動和所形成、所體現(xiàn)的獨(dú)立思考、協(xié)調(diào)合作、運(yùn)用政策、調(diào)研總結(jié)以及表達(dá)寫作等各種外在能力，以及學(xué)習(xí)，自我控制、思維實(shí)踐、自我反省等內(nèi)在能力給我留下了深刻印象，這些恰恰是西部地區(qū)干部所缺少的'。因此，我努力利用這樣有利的組織環(huán)境，認(rèn)真對待、積極參與各項工作，主動思考、虛心學(xué)習(xí)和勤于實(shí)踐，在提高綜合能力、增強(qiáng)基本素質(zhì)方面都取得了很大的收獲。
三是進(jìn)一步解放了思想。更加深刻地體會了“解放思想”的意義。解放思想，不是盲目地從新，盲目從高，而是在充分認(rèn)識自身特點(diǎn)和矛盾所在的基礎(chǔ)上，科學(xué)分析、客觀判斷，從而找到切合實(shí)際的解決方法和途徑的一個過程。在新形勢下要更好的開展黨建工作就要充分、科學(xué)、客觀認(rèn)識當(dāng)我縣組織工作的實(shí)際特點(diǎn)，找準(zhǔn)制約黨建工作發(fā)展的瓶頸之所在，努力找尋正確的解決方法，真正做到“解放思想”。
四是獲得了真誠的友誼。掛職期間，掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)及同事給予了我細(xì)致入微的關(guān)懷和幫助。從我自身講，我為能以自家人的身份融入這個集體感到榮幸，同時工作中接觸到的縣委宣傳部、縣委黨校、縣人社局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也在工作和生活上給予了很多幫助，結(jié)下了深厚友誼。
基層掛職心得體會 篇6
xx月19日，在參加完全縣大學(xué)生村官第三批掛職鍛煉對接會后，我正式開始了縣發(fā)改委綜合科為期兩個月的掛職。轉(zhuǎn)眼，一個月過去了，在這短暫的時間里，我得到了鍛煉，實(shí)現(xiàn)了自我轉(zhuǎn)變，提升了自我能力。
一是轉(zhuǎn)變了心態(tài)，提升了態(tài)度。在村里面呆習(xí)慣了的我，得知要到縣里面鍛煉兩個月，一開始是抵觸的。滿腦子想的都是陌生的人、壓抑的環(huán)境，要起早乘車去縣城，要摸黑趕車回家等等，負(fù)面的情緒一度塞滿了我的大腦。隨著跟新同事的熟悉、對新環(huán)境的了解，我開始檢討，村官工作已近三年，現(xiàn)在的我是否還具備當(dāng)初昂揚(yáng)斗志的激情？是否還有吃苦耐勞的精神？又能否沉下身、靜下心的做好村官的本職工作呢？經(jīng)過認(rèn)真的思考之后，我的答案是肯定的：我能，我可以。
二是轉(zhuǎn)變了方法，提升了能力。我仍然深深地記得第一天，綜合科科長秦科長交給我一個任務(wù)，關(guān)于查找江西、江蘇、湖南、湖北等兄弟省份中，下轄縣區(qū)中與我縣在經(jīng)濟(jì)總量、人口等主要指標(biāo)相類似的縣區(qū)。為此，我百度了一天，仍一無所獲，在跟領(lǐng)導(dǎo)匯報后，她的`一句“查看政府工作報告”讓我茅塞頓開，我瞬間感受到了學(xué)無止境的意義所在，也意識到了自己的工作方法存在問題，通過采用新方法，我很快完成了任務(wù)，也有效提升了工作能力。
三是轉(zhuǎn)變了觀念，提升了斗志。三年的村官生活即將結(jié)束，面對困難和挫折的勇氣和信心并沒有隨著工齡的增長而增加，相反，浮躁的心態(tài)與懶惰的思想?yún)s不斷滋生，在這關(guān)鍵的時刻，縣委組織部給予我一次珍貴的掛職鍛煉機(jī)會，就像一記警鐘，驚醒了正在試圖“安睡”的我，讓我重新點(diǎn)燃奮斗的激情，也讓我進(jìn)一步樹立勇于克服困難的昂揚(yáng)斗志。
我感激并珍惜這一次珍貴的鍛煉機(jī)會，我會嚴(yán)格自律，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺并認(rèn)真遵守掛職部門的各項規(guī)章制度，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，在鍛煉中提升自我，不辜負(fù)組織的信任與期盼。我始終堅信老一輩人說的，年輕人，多做點(diǎn)事，多吃點(diǎn)苦，永遠(yuǎn)是福氣。我也會永遠(yuǎn)堅持用實(shí)際行動去踐行這一句話。
基層掛職心得體會 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我在**社區(qū)掛職已經(jīng)將近一個月了，這一個月的時間，我體味了基層工作的艱辛，感受了基層工作者的熱情與投入。
轉(zhuǎn)眼即逝的一個月里，我的主要工作是協(xié)助社區(qū)工作人員完成日常工作任務(wù)，但這些天我接觸群眾的機(jī)會增加了很多。還記得上個星期，我與社區(qū)工作人員一起檢查了社區(qū)的治安狀況，并協(xié)助交警維護(hù)交通秩序。我們先是來到海港網(wǎng)吧，檢查網(wǎng)吧內(nèi)是否有未成年人進(jìn)入，隨后，我們來到**第一初中附近，檢查學(xué)校附近的超市中是否有賣不適宜青少年的物品。接著，大約下午5點(diǎn)正值下班高峰期時，我們協(xié)助交警一起維護(hù)交通秩序，在我們的勸導(dǎo)下，不少人都按照規(guī)定將車停在停車線內(nèi)。當(dāng)了1個小時的交通協(xié)管員，我對交通規(guī)則有了更深刻的理解，也明白了交警的辛苦與奉獻(xiàn)精神。第二天，我們和黨員志愿服務(wù)隊一起來到海港菜市場，將停放的車輛排放整齊，同時向居民分發(fā)了關(guān)于“迎國慶講文明樹新風(fēng)”的宣傳資料。這兩天的工作，很辛苦，但是我也很開心。因?yàn)檫@是我在居委會掛職過程中第一次離開辦公室，真正深入到群眾中去，了解居民的生活狀況與現(xiàn)實(shí)問題，雖然現(xiàn)在自己沒有能力去幫助他們解決一些問題，但通過向楊主任、張書記學(xué)習(xí)，我也了解了處理問題的一些方法，相信不久的將來我也能很好地服務(wù)他人，做一個對社會有學(xué)用習(xí)的網(wǎng)人。
暑假已經(jīng)過半了，為了使社區(qū)的青少年過一個有意義的暑假，我與關(guān)工委的陸主任設(shè)想了幾個活動方案。就在上個星期六，我和他們一起組織了青少年的“迎國慶”詩歌朗誦比賽。這次活動舉辦得非常地成功，所有的人都覺得很盡興，在與小孩子們的親密接觸中，我學(xué)到了不少，我學(xué)習(xí)了與小孩子的相處之道，懂得了要組織一場成功的活動是需要多方面配合的，我們需要將所有可能發(fā)生的情況都設(shè)想好，并充分地考慮活動是否能很好地調(diào)動參與者的積極性。只有將所有的事情都事先考慮好，我們才可能將一場活動辦得成功。
這個星期，為了迎接上級對**市文明城市及衛(wèi)生城市的復(fù)查，居委會的工作人員都開始整理創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)臺賬。在幫助他們整理臺帳的過程中，我學(xué)習(xí)了臺賬寫作及整理的方法。整理臺帳的工作，很乏味，很辛苦，但是我一直都堅持著。因?yàn)椋鐓^(qū)工作者在整理臺帳的同時，還要完成日常工作任務(wù)，他們無論再苦再累都毫無怨言，那我這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢？于是，收起小小的'埋怨，重整自己的心態(tài)，我繼續(xù)著我的工作，盡力幫他們多做一些事情，以減輕他們的工作量。
在居委會掛職的過程中，我被人民公仆那無怨無悔的無私奉獻(xiàn)的精神感動了，他們的工作很繁雜，但是他們沒有半點(diǎn)怨言，用他們的話來說，就是“群眾的事沒有小事，只要群眾有問題要幫忙就要盡全力幫忙”。這次的掛職鍛煉，我學(xué)到了很多書本上根本就學(xué)不到的知識，我會繼續(xù)努力，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)！
基層掛職心得體會 篇8
20xx年8月初我有幸作為**赴**掛職的7名干部之一，掛職擔(dān)任**教育局基教處副處長。一個月來，在基教處吳慶防處長的熱情接待、悉心指導(dǎo)下，我對市教育局工作有了更深入的了解，增長了知識，開闊了眼界。下面把自己的所見所思匯報如下：
一、市教育局基教處概況。
基礎(chǔ)教育處是市教育局的一個重要職能處室，它的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和規(guī)范管理全市公、民辦義務(wù)教育、普通高中教育、學(xué)前教育等工作;制定全市基礎(chǔ)教育管理辦法及評估標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)素質(zhì)教育;負(fù)責(zé)指導(dǎo)全市普通高中招生工作;統(tǒng)籌和指導(dǎo)全市各類學(xué)校德育工作、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育、國防教育、特殊教育、民族教育等工作;指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)衛(wèi)生防疫工作�；烫幰还灿�7名工作人員，一名處長，兩名副處長，4位工作人員。
二、基教處工作感悟。
在基教處工作以來，讓我印象最深的是以下幾點(diǎn)：
(一)規(guī)范管理、關(guān)注細(xì)節(jié)。
市教育局工作中實(shí)行分層管理，明確職責(zé)。形成了局長——分管副局長——處室正職——處室副職——工作人員，這樣非常清晰的管理鏈。人人有事做，事事有人做，層層抓落實(shí)，件件講成效。每件事分工明確，工作中布置的事都制定詳實(shí)的工作方案，責(zé)任到人，事后都要求及時小結(jié)，總結(jié)工作過程中的得失，不斷完善工作。工作小結(jié)及時報給處室負(fù)責(zé)人和分管副局長，這樣領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解工作的進(jìn)展和取得的效果以及存在的不足，同時為今后的工作提供借鑒;工作人員也能在不斷總結(jié)中提高完善自己，漸漸地就可以獨(dú)當(dāng)一面。每件工作做完后，都形成一個完整的材料袋，把工作做得極其精細(xì)，讓全體工作人員不得不努力圍繞工作目標(biāo)去奮斗，盡己所能把工作做好。處室里的普通工作人員可以就工作上的事向領(lǐng)導(dǎo)匯報，甚至可以向局長直接匯報，但是請示必須逐級請示，決不允許越級。這樣做既能調(diào)動大家的工作積極性，又充分體現(xiàn)了分層負(fù)責(zé)的工作原則。
(二)勤奮敬業(yè)是**教育發(fā)展的有效內(nèi)驅(qū)力。
市教育局工作人員的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。上午的上班時間是8：00—12:00，下午上班時間和我們**一樣。走進(jìn)辦公室，上到處長，下到工作人員，見到的是他們忙碌的身影，聽到的要么是討論工作的爭論聲，要么就是敲打鍵盤的劈啪聲，沒有串崗閑聊現(xiàn)象。一來每個人工作都很忙，沒有時間串，二來看到別人在忙碌，也不好意思打擾別人工作。剛剛來的時候，我為了多接觸不同處室的同志，經(jīng)常到其他處室，后來我覺得不好意思，別人停下手頭的工作，很有禮貌的和我交流，我感覺到打擾了別人的工作，后來就基本上不去其他處室跑動了。**教育事業(yè)一直處于全省的領(lǐng)先地位和機(jī)關(guān)工作人員的敬業(yè)精神是分不開的。
(三)處處彰顯人文關(guān)懷，形成工作合力。
基教處的人員分工明確，各司其職，互相配合，形成合力。月初處長結(jié)合工作實(shí)際，拿出了詳細(xì)的工作安排表，列舉了綜合工作、義務(wù)教育、高中教育、體藝工作、衛(wèi)生工作、德育工作、特殊民族教育工作的主要內(nèi)容，時間節(jié)點(diǎn)和牽頭負(fù)責(zé)人、責(zé)任人，對工作要求責(zé)任到人。處長對室里工作人員在工作上嚴(yán)格要求，在生活上關(guān)懷備至。我們處室有一位同事，快要臨產(chǎn)了，在工作中處長和處里的同事們時刻關(guān)心她，經(jīng)常在生活中為她提供服務(wù)。她一直堅持工作，并不因?yàn)樯眢w原因影響工作。自己剛到市教育局工作時，由于對全市基礎(chǔ)教育工作了解不深，新的工作崗位讓我遇到前所未有的挑戰(zhàn)，想干好工作的迫切心情又讓我壓力倍增。這時，處里的同事們，耐心細(xì)致地教我點(diǎn)滴，不厭其煩地回答我的疑難，工作中時時提醒我，讓我較快的融入到工作中來。正是這種處處體現(xiàn)的人文關(guān)懷，讓處里的同事們在工作時心往一處想，力往一處使，不斷推動工作的深入。有人說最低級的管理是“人管人”，較高層次的管理是“制度管理人”，最高層次的管理是“文化管理人”，這是非常有道理的，但我認(rèn)為只有將這三種管理方式有機(jī)整合，綜合利用，才是最科學(xué)，最有效的。在基教處工作以來我能夠感覺到這三種不同的管理方式，一直在發(fā)揮著重要的作用。
三、感受局常務(wù)會議
市教育局每周一上班時召開局常務(wù)會議，參加會議的除了局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員之外，還有處室的負(fù)責(zé)人。會議的議題主要是相關(guān)處室匯報近期要開展的重要工作，對于事關(guān)全市教育工作的'大事，集思廣益，集體討論決定。會上經(jīng)常能夠聽到意見不同的爭論聲，有時是處長和局長爭論，有時是處長們之間的爭論，相關(guān)處室能夠充分發(fā)表意見，會議能夠取得較好的效果。這樣的會議有時候并不涉及到全部處室，但大家都來參會，看似有的處室沒有必要參加，但其實(shí)每一名處室負(fù)責(zé)人都能夠通過參會了解教育局近期的工作動態(tài)，并且參與到?jīng)Q策過程中來。一來可以提高教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，同時也讓處室的負(fù)責(zé)人能夠全面了解教育局整個重要工作動態(tài)，工作能夠從全局考慮，避免了狹隘的部門利益之爭。我覺得這樣的局常務(wù)會開的很務(wù)實(shí)，能夠妥善的解決很多工作中的問題。如果能夠在周五的下午把會議議題的材料更早的發(fā)給處室負(fù)責(zé)人，這樣大家就能夠有更多的時間思考會議的議題，可能會取得更好的效果。
教育在很大程度上是不可復(fù)制的，因?yàn)榻逃P(guān)聯(lián)的因素很多。教育管理卻是相通的，用“既扎扎實(shí)實(shí)，又轟轟烈烈”或者“既仰望星空，又腳踏實(shí)地”來形容**教育人的鉆研精神和工作作風(fēng)都不為過。在工作中有一個共同的特點(diǎn)，那就是“任何一項工作或活動要么不做，要做就一定要真做，并且要努力做到最好�！备冻鍪怯泻鄣模逃菬o聲的，你在付出了多少的同時，就決定了最終你將收獲多少。今天我們還走在教育的路上，面對教育改革的困難，結(jié)合實(shí)際，邁開步伐，**教育會越來越接近我們期盼的目標(biāo)。
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