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大學(xué)學(xué)習(xí)手冊心得體會
我們有一些啟發(fā)后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的大學(xué)學(xué)習(xí)手冊心得體會，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)學(xué)習(xí)手冊心得體會 篇1
我最近學(xué)習(xí)了《學(xué)生管理手冊》，看后受益匪淺，學(xué)到了很多東西，有些心得和體會想和大家分享一下。
我看了在學(xué)生手冊第二章中就寫道學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。
第五條、學(xué)生在校期間依法享有以下權(quán)利：
(一)參與學(xué)校教育教學(xué)方案安排的各項活動，使用學(xué)校提供的教學(xué)教育資源;
(二)參加社會效勞，勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織，參加學(xué)生團體及娛樂活動;
(三)申請獎學(xué)金，助學(xué)金及助學(xué)貸款;
(四)在思想品德，學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書，學(xué)位證書;
(五)對學(xué)校給予的'處分或者有異議，向?qū)W校，教育行政部門提出申訴;對學(xué)校，教職工侵犯其人身權(quán)，財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟;
(六)法律，法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第六條、學(xué)生在校期間依法履行以下義務(wù);
(一)遵守憲法，法律，法規(guī);
(二)遵守學(xué)校管理制度;
(三)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè);
(四)按規(guī)定繳納學(xué)費及有關(guān)費用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù);
(五)遵守學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;
(六)法律，法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
我覺得作為我們學(xué)生自己，應(yīng)該學(xué)會享受自己的權(quán)利，認(rèn)真履行自己的義務(wù)，只有這樣我們才能在學(xué)校里更好的學(xué)習(xí)和生活，才能在這樣的一番天地創(chuàng)造自己的一片未來，有什么問題一定要學(xué)會用法律的武器來維護自己的合法權(quán)利，不要意氣用事，作出違法的事，在校期間我們是受學(xué)校保護的，要在平時的時候要多參加一些法律活動，增強個人的法律意識，認(rèn)真履行在校期間的義務(wù)，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，做一個合格的大學(xué)生。創(chuàng)立良好的和諧的校園文化。
大學(xué)學(xué)習(xí)手冊心得體會 篇2
告別高中，我們踏上了人生的另一段旅程——大學(xué)!
步入大學(xué)，我們來到陌生的城市，陌生的校園，一切將變得不同，我們開始了人生最重要，最值得奮斗。最需要把握的時光!
大學(xué)所開的第一門課程就是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們一邊進行軍訓(xùn)體能鍛煉，學(xué)習(xí)軍隊那種團隊精神和學(xué)習(xí)作為一名軍人該做到的，應(yīng)俱備的行為和品質(zhì);另一邊我們迎來了我們的大學(xué)生活，開始真正了解大學(xué)，熟悉新的校園，結(jié)識新的同學(xué)和老師，熟悉這個新校園的一切。去適應(yīng)這個新環(huán)境，把自己容入這個新的氛圍中。
軍訓(xùn)，讓我們開始了解大學(xué)!剛開始步入大學(xué)，一切感覺似乎如高中一般：換了一個新的校園，有了大多數(shù)，再一次的去接觸新的同學(xué)和老師，不同的是會結(jié)識到來自五湖四海的。可軍訓(xùn)一開始后，我便感知，事實并非如此你，所想的那么簡單。從軍訓(xùn)中，我們就可以體會出大學(xué)的不同。首先，大家都成熟了，各自的不同，從言語中并能察覺。就如我們所接觸的助教，看著他們的成熟、穩(wěn)重和氣質(zhì)，就可以覺察出一種人生成長中的距離�？上啾戎拢麄冎徊贿^是大我們一屆的學(xué)長學(xué)姐!而這種距離正是大學(xué)一年的煉就，這是高中所不明顯的，它體現(xiàn)出了大學(xué)的不同和大學(xué)獨特的魅力!
為什么僅相差一年卻有“跨年齡段”的距離呢?從軍訓(xùn)中我們就可以以看出。如果拿高中的軍訓(xùn)和大學(xué)的軍訓(xùn)相比，我們會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)軍訓(xùn)的時間更長了，要求更嚴(yán)了。而之所以會這樣，是因為大學(xué)的要求更高了。都說大學(xué)時個濃縮的小社會，大學(xué)的要求，正是社會對我們的要求。如果說高中是為了考上一所好的大學(xué)，那么大學(xué)就是為了有一個好的.未來。大學(xué)，正是我們真正開始自己人生，為人生奮斗，也是我們真正步入社會的開始!
軍訓(xùn)，讓我們考上了大學(xué)生活!軍訓(xùn)的生活，為我們的人生畫上了一道美麗的色彩。在這期間，我們汗水與淚水交織，艱辛與磨練同在，淚水、烈日和酷暑，讓我們感悟艱辛與磨煉。每一次訓(xùn)練，每一個動作，每一處細(xì)節(jié)，我們都認(rèn)真對待。它不僅磨煉了我們的意志，鍛煉了我們的體魄，而且無形中，一種強烈的責(zé)任和使命感油然而生。
軍訓(xùn)，讓我們蛻去稚氣與嬌氣。它使我們學(xué)會了承受艱辛與磨練，使我們的意志更堅強;讓我們懂得團結(jié)與協(xié)作，去實現(xiàn)好一個團隊的精神，同時，也讓我們更深刻的懂得一個團隊精神的重要性。軍訓(xùn)的生活，盡管很累、很苦，卻也歡笑不斷，讓我們受益匪淺。軍訓(xùn)生活可以說是我們邁向認(rèn)人生，走近成熟的一筆寶貴財富!
軍訓(xùn)剛一結(jié)束，我們又開始學(xué)習(xí)大學(xué)另一個必不可少的課程——學(xué)生手冊。它會讓我們進一步了解大學(xué)，明白做一個大學(xué)生所應(yīng)具備和應(yīng)做到的行為準(zhǔn)則。
學(xué)生手冊使我們大學(xué)生行為應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則，使對學(xué)生思想層面的倡導(dǎo)和要求。學(xué)生手冊，就像一“法律”，一部大學(xué)生特有的“法律”。它賦予大學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，同時也要求大學(xué)生應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)，如遵守憲法、法律法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度等。
學(xué)生手冊是我們?nèi)粘Ｉ�、學(xué)習(xí)行為規(guī)范的指導(dǎo)性文件，是我們大學(xué)生的指明燈，也是學(xué)校對學(xué)生進行依法管理的依據(jù)。遵守學(xué)生手冊的各項規(guī)定，是我們的責(zé)任與義務(wù)，也是我們在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中必須掌握的。只有清楚學(xué)生手冊中對我們大學(xué)生們的各項規(guī)定，我們才能再我們的大學(xué)生活中生活得更美好!
大學(xué)學(xué)習(xí)手冊心得體會 篇3
大學(xué)生活第一年就在這不知不覺中匆匆流逝。其實進大學(xué)的第一件事就是要學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，手冊中無處不表現(xiàn)出學(xué)校對我們的關(guān)懷。
《學(xué)生手冊》是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是學(xué)校對我們學(xué)生進行管理的依據(jù)。手冊內(nèi)容全面，詳細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)。
翻開《學(xué)生手冊》第一頁就看到我們學(xué)校的校訓(xùn)——篤學(xué)力行，明德覆物，讓我們對大學(xué)三年生活有所思考和規(guī)劃。
篤行、厚德、勵學(xué)、拓新，這里集結(jié)著青春的力量，鑄就那求知敬業(yè)的品格，迎接那充滿希望的遠(yuǎn)航。奮進，奮進，為漳大之崛起，奮進，奮進，為中華之輝煌。漳大廣播回蕩在耳邊,鼓舞著我們。這就是我們學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，這就是每個漳大人的志向。從漳廣中，我們可以感受到青春的激情，可以感受到新興生命的脈動，可以感受到為中華之輝煌的無限動力。
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。漳職院第一篇，“漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理暫行規(guī)定”就體現(xiàn)了學(xué)院管理的法制化。
第二篇就介紹了學(xué)分制學(xué)籍管理實施細(xì)則。盡管已經(jīng)成為一名大學(xué)生，仍然需要通過考試來評估平日的學(xué)習(xí)。對于考試作弊行為，我們都認(rèn)識到是一種愚蠢和可恥的.行為�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，沒有平時的積累，想混過考試，不僅是對知識的不尊重，也是對自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這一篇還提到提前修讀課程的細(xì)則，這是很人性，很靈活的。激發(fā)我們學(xué)習(xí)其他知識的熱情，同時也便于學(xué)生靈活掌握時間。
有懲有罰,賞罰分明。第三篇則是學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定，從第十二篇就開始有獎勵的規(guī)定了。進取之心，人皆有之。我們都渴望得到別人的贊賞和認(rèn)可。獎處管理條例可以激發(fā)我們的斗志，提防犯錯誤，最終形成一個有濃厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。特別值得一提的是學(xué)生申訴處理辦法，真正使學(xué)校與學(xué)生實現(xiàn)平等，聆聽學(xué)生的聲音。很感激學(xué)校對我們的重視，民主、平等的風(fēng)氣盛行于漳大。
從一般到特殊，從學(xué)校到社會，從學(xué)習(xí)到生活，手冊對總則、治安管理、違規(guī)處理、貸款細(xì)則、勤工儉學(xué)、住宿管理、參加公益勞動等方面都有詳細(xì)的規(guī)定，讓我們對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活更進一步了解。使我們從開學(xué)之初就樹立了要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信念和決心。
我覺得漳職院《學(xué)生手冊》不是束縛我們發(fā)展的牢籠，而是促使我們健康發(fā)展的動力�！秾W(xué)生手冊》處處表現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷和包容。我想，從某種意義上說，也是一個愛的鼓勵吧!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!沐浴著愛的陽光。和著青春的旋律，我們將展翅高飛。今日，我們以漳大為驕傲;明日，漳大以我們?yōu)樽院?
大學(xué)學(xué)習(xí)手冊心得體會 篇4
今天學(xué)習(xí)了我院學(xué)生手冊上的校紀(jì)校規(guī)，受益匪淺，感受頗深。大學(xué)生正處在學(xué)校與社會接軌的位置，雖然已經(jīng)是成人，但很多方面并不完善，需要相應(yīng)的規(guī)章制度來制約。學(xué)校的“法”，既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校自己的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令，正是我們所需要的“法”。因此，學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)是我們必須要上的一課。對校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)，更進一步的規(guī)范了我的行為和思想。做一名合格的、文明的、優(yōu)秀的大學(xué)生，首先要從做人開始，從言談舉止做起，從身邊小事做起，從尊師重教做起，從遵守課堂紀(jì)律和維護宿舍安全衛(wèi)生做起!
只有這些行為規(guī)范化了，我們才具備了大學(xué)生的基本素質(zhì)，才可以與黨、國家、人_和整個社會的利益聯(lián)系起來，才可以做一名優(yōu)秀的_人。學(xué)校之所以稱得上是半個社會，這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則，而《學(xué)生手冊》就是這樣一部法律，它指引我們研究生要時時刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，讓我明白了作為一名研究生，我們該做什么，要做什么，要怎么做等。從中也看出了學(xué)校對加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視，對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。在“學(xué)生管理規(guī)定”中，我明白了學(xué)校對學(xué)籍、校園秩序、課外活動等方面的制度，一切本著嚴(yán)謹(jǐn)，有法可依的原則，對學(xué)生進行嚴(yán)格負(fù)責(zé)的管理。在還沒上研究生前，就聽看很多人說，研究生就是過著很自由很好玩的生活�？僧�(dāng)我真的來到學(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)原來不是這樣的。
作為一個學(xué)生，時間就是用來學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在，通過對這一部分的學(xué)習(xí)，我明白了自由是建立在自我約束上的!考勤制度，是為了督促，嚴(yán)格的.要求自我，才能成就一個完美的自我。通過《學(xué)生手冊》的教育，讓我知道：人應(yīng)有志，有愛，有心，方能永遠(yuǎn)活在希望中。研究生是人生獲取知識的殿堂，珍惜學(xué)習(xí)時光，如同種莊稼一樣，一塊土地，只有通過辛勤耕耘，方能獲得莊稼的豐收，而我，不會讓我的莊稼長滿雜草!通過這次學(xué)習(xí)也加深了我對《學(xué)生手冊》中各項規(guī)章制度的熟悉和了解，進一步教育和引導(dǎo)廣大新生樹立明確的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，營造良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，增強遵守各項校紀(jì)校規(guī)的自覺性，為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)學(xué)習(xí)手冊心得體會 篇5
最近為響應(yīng)我校學(xué)習(xí)學(xué)生手冊的號召，我班組織開展了集體學(xué)習(xí)學(xué)生手冊的主題班會。
10月28日的學(xué)習(xí)學(xué)生手冊主題班會，在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中拉開序幕：
“健康所系，性命相托”。
當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府時，莊嚴(yán)宣誓：“我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的`發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。
重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生手冊是我校全面貫徹黨的教育方針的產(chǎn)物，目的是加強我校學(xué)生思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，形成良好道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，強健體魄，成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
學(xué)生手冊要求我們遵守高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則：一、志存高遠(yuǎn)，堅定信念。二、熱愛祖國，服務(wù)人民。
三、勤奮學(xué)習(xí)，自強不息。四、遵紀(jì)守法，弘揚正氣。五、誠實守信，嚴(yán)于律己。六、明理修身，團結(jié)友愛。七、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。八、強健體魄，熱愛生活。
班會中，我們重點學(xué)習(xí)了重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定，尤其是學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)籍管理、學(xué)分制度等有關(guān)學(xué)生切身利益的制度，以確保學(xué)生自身的權(quán)利。如入學(xué)與注冊、請假與考勤、課程考核與成績記載、升級與留降級、轉(zhuǎn)系與轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)保留學(xué)籍與復(fù)學(xué)、退學(xué)、試讀、畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)、學(xué)習(xí)年限與學(xué)分、修課與免聽免修、重修、重考與緩考、學(xué)業(yè)警示與退學(xué)及其它相關(guān)制度。
還有校園秩序、課外活動等。由于我校主張自主管理，因而學(xué)生自我管理非常重要，尤其是應(yīng)該加強自我保護意識，防止上當(dāng)受騙，在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會如何保護自己。針對最近發(fā)生的校園行騙事件，我班加強了安全教育，力圖增強學(xué)生安全意識。另外我校社團眾多，學(xué)生應(yīng)該正確把握社團與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不參加非法活動，安全健康地參與社團活動，豐富課余生活。
我們還向大家介紹了重慶醫(yī)科大學(xué)普通全日制本科學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予實施細(xì)則，重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生獎勵及助學(xué)條例(試行)，重慶醫(yī)科大學(xué)關(guān)于學(xué)生違反考試規(guī)則的處理辦法。還有最重要的是號召同學(xué)們遵守重慶醫(yī)科大學(xué)縉云校區(qū)生態(tài)文明公約，教育同學(xué)們愛護校園生態(tài)環(huán)境，保護學(xué)校生態(tài)平衡，構(gòu)建和諧生態(tài)校園，真正做到“重醫(yī)是我家，環(huán)境靠大家”。
最后，本著我校“嚴(yán)謹(jǐn)·求實勤奮·進取”的校訓(xùn)，本次重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生手冊的宣傳學(xué)習(xí)主題班會結(jié)束。我們08救援班收獲了作為一名重醫(yī)學(xué)生的最好的一課，我們將自覺遵守學(xué)生手冊，努力學(xué)習(xí)，為班級爭光，為重醫(yī)添彩!
大學(xué)學(xué)習(xí)手冊心得體會 篇6
“不成規(guī)矩難成方圓”，什么都得講規(guī)矩。大學(xué)之所以稱得上是半個社會，這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則，而《學(xué)生手冊》就是這樣一部法律，它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，讓我明白了作為一名大學(xué)生，我們該做什么，要做什么，要怎么做等。從中也看出了學(xué)校對加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視，對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。在大學(xué)的這個大課堂中，我們深深的覺得自己有太多沒做好以及還沒做的卻即將要做的事，明白了以作為北大學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù)。從校訓(xùn)“致知于行”中，我認(rèn)清了我作為一個大學(xué)生真正的要做些什么，應(yīng)該要往哪個方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正確的走向成功。
《學(xué)生手冊》講的不緊緊是一些規(guī)則，從另一面看它給我們的啟示是如何過這大學(xué)生活，如何在這四年里規(guī)劃自己的人生。從課本“為不斷加強學(xué)校的大學(xué)生實踐能力，創(chuàng)造能力，就業(yè)能力，創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，推動和促進我校學(xué)生科技工作的順利開展，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神”來看，我覺得我之前學(xué)的東西如此之少，而這也指引我要去怎么學(xué)習(xí)，讓我知道了實踐的重要性。通過此，我不斷的反思，雖然我現(xiàn)在已是大二的學(xué)生，但如果能更好的把握時間和機會，畢業(yè)那時，我相信也是碩果累累的`!
十月八號上午我們進行了學(xué)前教育課程，用一上午的時間我們學(xué)習(xí)了中北大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理實施細(xì)則。
為全面貫徹黨的教育方針，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生的全面發(fā)展，我們進行了學(xué)籍與學(xué)分的學(xué)習(xí)。中北大學(xué)本科學(xué)生學(xué)分制實施辦法可以深化教育改革，培養(yǎng)有創(chuàng)造精神和有實踐能力的高素質(zhì)人才。
這個部分共有十章，第一章是入學(xué)與注冊，這個是我們每年進入校園所做的第一件事，也是我們必須做的一件事，在每學(xué)期的第一周由班干部收集大家的學(xué)生證交給院級和校級工作人員進行檔案復(fù)查。第二，三章是課程考核與成績記載，考核分為考試與考查兩種�？己朔绞桨凑战逃虒W(xué)計劃規(guī)定執(zhí)行。考試課程以期末考試成績?yōu)橹�。考查課程的成績評定按五級制計分(優(yōu)秀，良，中，幾個，不及格)。我們應(yīng)該注意的是不得抄襲他人作業(yè)，不得無故曠課。如果因病不能上課，那么應(yīng)該請假，請假手續(xù)要參照學(xué)生手則其他相關(guān)條例。第四章有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)專業(yè)在大一每科不得低于80分，大二每科不得低于75分。第五章是有關(guān)休學(xué)、保留學(xué)籍與復(fù)學(xué)，應(yīng)該注意在休學(xué)期間的有關(guān)問題。
第六章是降級。第七章是退學(xué)。第八章有關(guān)獎勵與處分。第九章是重點有關(guān)畢業(yè)‘結(jié)業(yè)’肄業(yè)與學(xué)位，我們應(yīng)該重點注意這部分的相關(guān)條例。
通過學(xué)習(xí)這些是我們對大學(xué)更加了解，是的我們知道大學(xué)應(yīng)該干什么部應(yīng)該干什么，讓我們更加遵守大學(xué)的法則。我們對自己所做的努力更有信心，知道我們會得到什么通過自己的努力。
俗話說得好無規(guī)矩不成方圓，有了這些，給剛剛上大學(xué)還在迷茫的我們一條清晰的道路，一條通向成功的陽光大道。我們都認(rèn)為大學(xué)的學(xué)分制度很人性化，通過多年的應(yīng)試教育及考試，好多學(xué)生對學(xué)習(xí)都沒有太大的興趣，而這么人性化的學(xué)分實施制度，能過更加增加我們的學(xué)習(xí)積極性，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更加濃厚的興趣，是我們不荒廢大學(xué)四年的時間，用知識好好的武裝我們自己。是的畢業(yè)之后我們能夠得到自己想要的生活。讓我們能夠把校訓(xùn)牢記于心：致知于行，是的我們意識到自己身上所扛著的重任，更加提高我們的自律意識，在四年時間里更加積極的投身于學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)中。秉承著致知于行的校訓(xùn)，更好的完善自己個人素質(zhì)的修養(yǎng)。根據(jù)這些條例我們能夠志存高遠(yuǎn)，堅定信念，我們能夠制定更加合適的學(xué)習(xí)計劃，更好的掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能，更加充實我們四年的大學(xué)生活，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的共同理想與堅定信念，努力成為有理想、有道德、有文化、喲喲紀(jì)律的社會主義新人，培養(yǎng)我們同學(xué)之間的深厚感情，正確處理學(xué)習(xí)、生活二者之間的關(guān)系，增強學(xué)習(xí)興趣，自覺的努力學(xué)習(xí)。是我們做到自強不息，追求真理，崇尚科學(xué)，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求實，勇于創(chuàng)新，珍惜時間，學(xué)業(yè)有成。作為任命兵工第一校的一名大學(xué)生，我們將謹(jǐn)記學(xué)生手冊學(xué)籍于學(xué)分管理實施細(xì)則的每一條紀(jì)律，堅定自己的毅志力及自律能力，積極參加各院組織的演講活動、教授講座與辯論會，提高自己的人際交往能力、組織能力、個人素質(zhì)。
大學(xué)學(xué)習(xí)手冊心得體會 篇7
《研究生手冊》學(xué)習(xí)體會“不成規(guī)矩難成方圓”，什么都得講規(guī)矩。
大學(xué)之所以稱得上是半個社會，這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則，而《研究生手冊》就是這樣一部法律，它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，讓我明白了作為一名研究生，我們該做什么，要做什么，要怎么做等。從中也看出了學(xué)校對加強和改進研究生思想政治教育工作的高度重視，對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。
首先從總則中，我深深的覺得自己有太多沒做好以及還沒做的卻即將要做的事，明白了以作為上海理工大學(xué)學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù)。從校訓(xùn)“信義勤愛
思學(xué)志遠(yuǎn)”中，我認(rèn)清了我作為一個大學(xué)生真正的要做些什么，應(yīng)該要往哪個方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正確的走向成功。
其次，在“學(xué)生管理規(guī)定”中，我明白了學(xué)校對學(xué)籍、校園秩序、課外活動等方面的制度，一切本著嚴(yán)謹(jǐn)，有法可依的原則，對學(xué)生進行嚴(yán)格負(fù)責(zé)的管理。作為一個學(xué)生，時間就是用來學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在，通過對這一部分的學(xué)習(xí)，我明白了自由是建立在自我約束上的!考勤制度，是為了督促，嚴(yán)格的要求自我，才能成就一個完美的自我。然后“獎，罰制度”這一部分的學(xué)習(xí)，也讓我深刻體會到：社會是公正的，你做得好，就會得到獎勵，而犯錯了就會受相應(yīng)的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績優(yōu)秀，表現(xiàn)良好，可以得相應(yīng)的獎，以資鼓勵，而違反校規(guī)，不同程度的.處罰照處不誤，以教訓(xùn)我們做事不能馬虎，為所欲為。以前對于相應(yīng)的條款不是很清楚，現(xiàn)在通過對《研究生手冊》的學(xué)習(xí)，全部懂得，更時刻銘記，做一個合格的研究生。最后，教會了我怎樣做一個有用的人。我已試著計劃人生，在研究生期間鍛煉自己的膽量，提高自己的辦事能力和處事方法，在學(xué)校的環(huán)境和教育中，慢慢的改善自我，提升自我。希望畢業(yè)那天，再回想起來，我的努力沒有白費，得到自己想要的成功，那將是多么高興與自豪的事。
大學(xué)學(xué)習(xí)手冊心得體會 篇8
作為一名學(xué)生干部，我無比榮幸，我更加自豪。因此，我們要學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，我們才能更好的學(xué)習(xí)、生活;只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，我們才能更好的自強、發(fā)展;只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，我們才能加強我們的理想，堅定信心，才能更好的努力。
《學(xué)生手冊》從它誕生的那時起，就以其嚴(yán)謹(jǐn)、周密的科學(xué)理論和震撼人心的邏輯力量，顯示出強大的生命力和戰(zhàn)斗力。其實《學(xué)生手冊》和我們有莫大的關(guān)系，從前為了考試匆匆的看了一遍。這次的學(xué)習(xí)，我知道認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》是必須的。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，我們才能了解學(xué)校的各項制度，一遍以后更好的生活學(xué)習(xí)，以及工作。通過此次《學(xué)生手冊》系列教育活動的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們對學(xué)校的規(guī)章制度有了全面的了解和深刻的認(rèn)識。學(xué)習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示在以后的學(xué)習(xí)生活中一定增強法制觀念，講道德、講文明、講團結(jié)，自覺維護學(xué)校穩(wěn)定和自身安全，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。
在我們未認(rèn)真研讀之前，許多學(xué)生問題已經(jīng)日益凸現(xiàn)。這愚昧而荒唐的事件，令作為我們衣食父母的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)痛心疾首，因此可以說大力學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》是必然的。
在學(xué)習(xí)中，學(xué)生們經(jīng)過對各種主義與學(xué)說進行審慎、嚴(yán)肅的推求、比較和鑒別，甚至進行某些方面的實驗(比如許多曾經(jīng)以身試法的反面教材)，經(jīng)過同一些錯誤思潮的較量和論戰(zhàn)，我們終于認(rèn)識到了《學(xué)生手冊》的真理性，摒棄了原來的錯誤思想，本著“懲前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了許多同學(xué)，使他們擺脫了原來的錯誤想法。
我認(rèn)為這次學(xué)習(xí)太正確了，太及時了，我們只有不斷的改造我們的`思想，才能再學(xué)習(xí)工作中邁出新的步伐。我們其中的很多人應(yīng)該好好想一想，哪些是我們的成績?哪些是我們的貢獻?成績有嗎?貢獻有嗎?掉了隊嗎?凡是《學(xué)生手冊》的話，我們都要堅信不移地遵守;凡是《學(xué)生手冊》做出的決定，我們都堅決維護;凡是《學(xué)生手冊》的指示，我們都始終不渝地遵循。
希望學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的同學(xué)，都能有一定的收獲。不論在學(xué)習(xí)時，了解了多少，學(xué)到了多少，那都是在督促我們學(xué)習(xí)。不管是什么規(guī)則，我們只有了解了，才能更好的去維護它，遵守它。
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