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            社會公德職業(yè)道德家庭美德個人品德心得體會

            時間:2023-09-28 12:03:07 心得體會 我要投稿
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            社會公德職業(yè)道德家庭美德個人品德心得體會

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            社會公德職業(yè)道德家庭美德個人品德心得體會

            社會公德職業(yè)道德家庭美德個人品德心得體會1

              為深入推進(jìn)“四德”工程建設(shè),根據(jù)上級的要求,結(jié)合我局實際,制定如下實施方案。

              一、 目標(biāo)要求

              在全院范圍內(nèi)開展“四德工程”活動。不斷加強(qiáng)我院師生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。通過開展形式多樣的宣傳教育和道德實踐活動,在全局樹一批道德模范,從而帶動社會形成公平正義、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的文明風(fēng)尚。

              二、重點工作

             。ㄒ唬┥钊腴_展宣傳教育活動。

              利用多種形式,在全學(xué)院開展“四德”工程建設(shè)集中宣傳教育活動。

              1、加大宣傳著力營造活動氛圍

              利用公開欄深入宣傳“四德”工程建設(shè)的重大意義、具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求,大力營造“四德”工程建設(shè)的環(huán)境。

              2、多形式、分層次加強(qiáng)教育培訓(xùn)

              準(zhǔn)確把握教育內(nèi)容。深入挖掘“愛”、“誠”、“孝”、“仁”的內(nèi)涵。愛德教育要突出“關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會”的主題;誠德教育要突出“誠實守信”的主題;孝德教育要突出“孝敬父母、關(guān)愛老人”的主題;仁德教育要突出“知榮辱、懂感恩、盡責(zé)任”的主題。廣泛開展教育培訓(xùn),采取專題培訓(xùn)集中教育,尤其是針對干部職工的

              教育,不斷提高其思想道德水平,將“四德”的'內(nèi)涵傳達(dá)到全局。

             。ǘ⿵V泛開展主題教育實踐活動

              愛德主題教育實踐活動。在全學(xué)院開展“關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會”的主題活動。每個月組織干部職工參加全學(xué)院環(huán)境的綜合整治,每半年組織干部職工對貧困家庭、貧困老人、殘疾人進(jìn)行適當(dāng)?shù)膸椭?誠德主題教育實踐活動。在全學(xué)院開展“懷感恩心,做誠信人”主題活動。要求每個干部職工都要熱愛自己的工作崗位,不攬功諉過。在與人的交往中。誠實守信,真誠對待社會、組織、他人。在工作中。推廣文明用語、規(guī)范用語。完善職業(yè)道德規(guī)范,塑造文明形象。

              孝德主題教育實踐活動。在全學(xué)院深入開展“我向父母獻(xiàn)孝心”家庭實踐活動。關(guān)心照顧父母健康,每年帶父母檢查一次身體,每季度給父母清掃一次居所,每月與父母吃一次團(tuán)圓飯、每周看望父母一次,讓老人真切感受到親情的溫暖。

              仁德主題教育實踐活動。在全局開展“五不讓”活動。不讓工作在我這里延誤、不讓差錯在我這里發(fā)生、不讓群眾在我這里冷落、不讓歪風(fēng)邪氣在我這里產(chǎn)生、不讓政府形象在我這里受損。教育引導(dǎo)干部處理好同事之間、上下級之間的關(guān)系。加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),凝聚發(fā)展合力。

             。ㄈ┏珮洹八牡隆惫こ探ㄔO(shè)先進(jìn)典型。

              深入挖掘“四德”典型事跡,在全學(xué)院樹一批先進(jìn)典型。每年都要定期推選出愛德、誠德、孝德、仁德五個方面的人選,在學(xué)院公開欄上張貼、宣傳。

             。ㄋ模┙(yán)格的獎懲激勵機(jī)制。

              將“四德”工程建設(shè)工作納入年終的評先選優(yōu)工作體系中。典型事跡突出的個人在年終考核上,給予表彰獎勵。

              三、 活動計劃

              (一) 組織發(fā)動階段 xx年3月至5月。按照學(xué)院里的活動要求,結(jié)合工作實際,詳細(xì)制定活動計劃和實施方案,下發(fā)計劃方案。廣泛宣傳“四德”工程建設(shè)的重要意義、工作內(nèi)容和任務(wù)目標(biāo),形成濃厚的輿論氛圍。

              (二) 教育實踐階段。

              xx年6月至11月。要把“四德工程”貫穿于全學(xué)院工作的每個環(huán)節(jié),以“職業(yè)道德”和“個人品德”建設(shè)為重點,提高干部職工的道德修養(yǎng),樹立正確的職業(yè)理想,顧全大局的工作思路,牢記為民服務(wù)的宗旨,實現(xiàn)道德素質(zhì)和工作能力水平的雙提高。以社會公德和家庭美德建設(shè)為抓手,鼓勵職工廣泛參與助危扶困,釋放自身能量,關(guān)愛老人,孝敬父母,教育子女,建設(shè)和諧環(huán)境。

              四、 檢查提高階段

              xx年12月至xx年2月.各科室、教研室要認(rèn)真對照責(zé)任分工和目標(biāo)要求,組織好各項任務(wù)落實,及時查找存在的問題和不足,總結(jié)推廣先進(jìn)典型和好的做法。

              五、工作措施

              加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)!八牡隆惫こ探ㄔO(shè)工作在 “四德工程”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)院的部署要求展開工作,各科室、教研室要切實抓好工作落實。

              加強(qiáng)責(zé)任落實。各科室、教研室要根據(jù)方案要求,明確目標(biāo),選準(zhǔn)突破口,推出自己的典型,發(fā)揮好模范帶頭作用。

              加強(qiáng)工作督導(dǎo)!八牡隆惫こ袒顒愚k公室要加強(qiáng)調(diào)度,對工作不力、行動緩慢、敷衍了事的科室及個人要通報批評。 德育辦

            社會公德職業(yè)道德家庭美德個人品德心得體會2

              我認(rèn)真研究了《教師隊伍社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,個人品德專題教育實踐活動知識讀本》這本書。通過學(xué)習(xí)關(guān)于師德的系列材料,我不僅加深了對教師職業(yè)道德的熟悉,也讓我更加熱愛教師職業(yè)。接下來,我想說說我讀完這本書對教師職業(yè)道德的熟悉和體會。

              作為一名人民教師,他的個人技能、學(xué)術(shù)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至衣著外貌都受到嚴(yán)格的監(jiān)督,這將對學(xué)生產(chǎn)生直接影響,發(fā)揮極其重要的作用。他應(yīng)該為學(xué)生和社會樹立榜樣。

              愛是教育的基礎(chǔ)。沒有愛,就沒有真正的教育。師愛學(xué)生是師德的核心。老師對學(xué)生的愛是一種無私的、廣泛的、不相關(guān)的愛,只付出不記得回報。這種愛是神圣的,是老師教育學(xué)生的情感基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情,就會親吻老師,相信老師。正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了它的根本功能。在教學(xué)中,要樹立正確的`學(xué)生觀,尊重和充分信任學(xué)生,以同樣的態(tài)度對待學(xué)生,深刻理解學(xué)生,真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長,努力成為學(xué)生的好老師和好朋友。找到自己的閃光點,讓每個學(xué)生都能嘗到成功的喜悅。

              教師要想把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的有用人才,就必須把書教好,這就需要教師有淵博的知識。在知識的海洋里,宇宙萬物只有一朵浪花和一粒沙子,而老師就像一艘船,常年在里面航行,運(yùn)送著一批渴望理想的學(xué)習(xí)者。另一面,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。人們常說:‘老師要給學(xué)生一杯水,必須有一桶水!@是事實。一方面,老師應(yīng)該給自己的東西,另一方面,他們應(yīng)該像海洋一樣向人們學(xué)習(xí)。吸收生活中所有美好的東西,然后貢獻(xiàn)給學(xué)生。所以,每一個老師都要努力把自己培養(yǎng)成一個道德高尚的人,才能完成“傳道授業(yè)解惑”的光榮而偉大的任務(wù),才能撐起明天的太陽!

            社會公德職業(yè)道德家庭美德個人品德心得體會3

              為了深入開展以社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容的思想道德建設(shè),積極推進(jìn)創(chuàng)建活動,加快提高全館同志的思想道德素質(zhì),努力構(gòu)建和諧社會,館支部決定開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”的教育活動,以下簡稱“四德”教育活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

              一、高度重視,認(rèn)真落實

              以建設(shè)和諧社會思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo),通過開展“四德”教育活動,提高廣大干部、職工的整體素質(zhì),為建設(shè)文明鳳翔奠定基礎(chǔ)。

              二、主要內(nèi)容:

              今年,在我縣掀起的學(xué)習(xí)“四德”重要思想熱潮下,我館全體干部職工進(jìn)行“四德”深入的學(xué)習(xí)并開展了多種主題教育活動。在活動中深深的感覺到:作為一名窗口單位的工作人員,進(jìn)行“四德”的貫徹學(xué)習(xí)是十分重要。一位哲人說過,道德能彌補(bǔ)才能的不足,但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足,這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。當(dāng)選擇了教師作為自己的終身職業(yè)的時候,當(dāng)真正承擔(dān)起教書育人的使命這句話與我而言,有著無比深刻的體驗。我更要把 “四德”重要思想貫徹到教育事業(yè)、生活中去,使我們在工作中不斷取得新成效。

              1.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)四德的材料和精神,仔細(xì)閱讀下發(fā)的各種四德的文件,在鉆研中找到自己的差距。

              2.積極參加組織的各種活動,并且盡最大努力爭取好的成績。

              3.及時糾正自己的.思想言行。做為窗口單位的工作人員,應(yīng)努力做到為人師表、以身作則。我們的工作不僅是接待游客,更重要的是樹立形象。

              4.讓每一位職工都有慈母般的愛心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。

              “四德”其中一德就是家庭美德。在學(xué)習(xí)和活動中自己對自己的家人有美德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有慈母般的愛心,愛每一個孩子、愛我們身邊的每個人。應(yīng)時刻記著:“師愛不等于母愛,嚴(yán)格不等于厲害”這句話。

              通過學(xué)習(xí)“四德”,使我們的心靈受到了一次徹底的洗禮。深知只有具有“四德”的工作人員,才能陽光地生活、工作,才能平等地對待每一位游客,無條件地愛每一個觀眾。在今后的工作中繼續(xù)努力,獻(xiàn)出一份微薄的力量

            社會公德職業(yè)道德家庭美德個人品德心得體會4

              我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師隊伍“社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,個人品德”專題教育實踐活動知識讀本》一書。通過對有關(guān)師德系列材料的學(xué)習(xí),不僅讓我對教師職業(yè)道德又加深了一層認(rèn)識,還讓我更加熱愛教師這個職業(yè)。接下來,我想談?wù)剬W(xué)習(xí)完這本書以后我對教師職業(yè)道德方面的一些認(rèn)識和體會。作為一名人民教師,自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表,一言一行、一舉一動都處在嚴(yán)格的監(jiān)督之下,都會直接對學(xué)生產(chǎn)生影響,起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會作表率,必須要做到:

              一、熱愛教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)是師德的思想基礎(chǔ)。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)精神的重要內(nèi)容,它既是教師堅持為人民服務(wù)的宗旨、具有高度的政治責(zé)任和職業(yè)責(zé)任的具體體現(xiàn),也是教師實現(xiàn)自身價值,追求人生幸福的最現(xiàn)實可靠的途徑。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神,才能熱愛學(xué)生,言傳身教,無私奉獻(xiàn),為祖國培養(yǎng)有用的人。堅持正確的教育思想,因材施教。愛崗敬業(yè),不僅表現(xiàn)為熱愛教育事業(yè),安心本職工作,還應(yīng)表現(xiàn)為時時處處堅持以正確的教育思想教書育人。確立認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,精心施教,最終必須落實在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度上,必須體現(xiàn)在教師教書育人的過程之中。

              二、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心愛,是教育的基礎(chǔ)。沒有愛,就沒有真正的教育。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心。教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。在教學(xué)中,樹立正確的學(xué)生觀,尊重和充分信任學(xué)生,以平等的態(tài)度對待學(xué)生,并深入了解學(xué)生,真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長,力爭成為學(xué)生的良師益友。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

              三、以身作則、為人師表是師德的人格力量教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到堅持嚴(yán)于律己。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

              四、教好書是師德的關(guān)鍵教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才,就必須把書教好,這就要求教師要具淵博知識。在知識的'海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。所以,教師要有進(jìn)行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,要透徹地懂得所教學(xué)科。僅僅熟悉教學(xué)大綱和本學(xué)科內(nèi)容是不夠的,教師的知識應(yīng)比這寬廣得多。通常說:教師要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。就是這個道理。正如加里寧所概括出的辯證過程:教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西,另一方面又要像海洋一樣,從人民生活中吸收一切優(yōu)良的東西,然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。

              五、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。這是我對師德師風(fēng)的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。作為一名新時代教師,只有不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力提高自身的綜合素質(zhì),重塑新時代教師形象,才能無愧于偉大的時代,完成好教書育人的神圣使命。

              總之,良好的師德,是一種強(qiáng)有力的教育因素,是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以,每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù),托起明天的太陽!

            社會公德職業(yè)道德家庭美德個人品德心得體會5

              為深入貫徹黨的十八大精神,加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)誠信建設(shè),形成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、人人重誠信的良好局面,結(jié)合我社區(qū)實際情況,現(xiàn)就開展開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題教育活動制定如下方案。

              一、指導(dǎo)思想

              以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,自覺踐行社會主義核心價值體系,繼承中國傳統(tǒng)誠信文化的精髓,突出時代特征和社區(qū)特色,形成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、人人重誠信的良好局面,進(jìn)一步提升和諧社區(qū)整體形象,更好地服務(wù)居民建設(shè)小康社會奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。

              二、總體要求

              從社區(qū)全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)的重要責(zé)任出發(fā),以打造誠信文化為目標(biāo),以加強(qiáng)誠信建設(shè)為基礎(chǔ),以提升誠信形象為重點,以建設(shè)誠信機(jī)制為保證,教育引導(dǎo)教師在處理生活、工作和與他人的關(guān)系中始終做到講正氣、講信譽(yù)、重信用,努力把學(xué)校建設(shè)成為信用意識強(qiáng)、管理制度嚴(yán)、服務(wù)居民好、品牌美譽(yù)度高的誠信社區(qū)。

              (一)以“誠”為核心的職業(yè)道德建設(shè):突出“忠誠單位、誠實敬業(yè)、誠信待人”三個方面

              忠誠單位。就是對立身從業(yè)的工作單位忠心、忠誠、負(fù)責(zé),盡心盡力,恪盡職守。具體標(biāo)準(zhǔn)為:牢固樹立企業(yè)利益至高無上的觀念,以單位為家,,體現(xiàn)崗位價值。在困難危險面前,視堅守崗位為天職,決不擅離職守。始終把集體利益放在第一位,為維護(hù)企業(yè)利益敢于犧牲個人和局部利益。堅決不做損公肥私、內(nèi)外勾結(jié)有損集體利益的事。堅決不參加有損集體形象的活動。誠實敬業(yè)。就是在從業(yè)和勞動過程中,求真務(wù)實,付出和奉獻(xiàn)真實客觀的勞動。具體標(biāo)準(zhǔn)為:對自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作敢于負(fù)責(zé),不違規(guī)違紀(jì),不逃避責(zé)任,不弄虛作假,不攬功諉過,不推諉扯皮,不沽名釣譽(yù)。對組織分配的任務(wù)態(tài)度誠懇,腳踏實地,埋頭苦干,任勞任怨。對挑戰(zhàn)性的工作潛心研究、干出成果,決不淺嘗輒止,半途而廢。珍惜工作崗位,熱愛所從事的工作,不朝三暮四,不挑肥揀瘦。充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地勞動,在崗位上實現(xiàn)人生價值。誠信待人。就是要立足本職崗位,真誠地對待社會,真誠對待組織,真誠對待他人,真誠對待同事。具體標(biāo)準(zhǔn)為:牢固樹立正確的從業(yè)觀,信守合約,堅決不做背信棄義的事、有違職業(yè)道德規(guī)范的事。表里如一,言行一致。人與人之間注重信譽(yù),坦誠相待。在責(zé)任面前敢于擔(dān)承,在成績面前實事求是,在失誤面前勇于擔(dān)責(zé)。

             。ǘ┮浴皭邸睘楹诵牡纳鐣陆ㄔO(shè):突出“關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會”三個方面。 關(guān)愛他人。就是仁愛人人,對自己以外的人懷有一種善意和善良的愛心,在別人遇到困難或需要幫助的時候,力所能及地給與幫助和關(guān)愛。具體標(biāo)準(zhǔn)為:

              不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),不做損人利己的事情;積極參加單位組織的扶貧助殘獻(xiàn)愛心活動,關(guān)心關(guān)注身邊的弱勢群體,每年至少幫助周圍的人解決一件工作或生活中的難題,至少參加一次愛心捐助活動。

              愛護(hù)環(huán)境。就是牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、生態(tài)文明觀,自覺搞好節(jié)能減排,維護(hù)公共綠地、公共環(huán)境不受破壞,積極參加植樹造林等綠化美化活動。具體標(biāo)準(zhǔn)為:日常工作、生活注意節(jié)約能源,爭做愛護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的模范;每年都積極參加植樹綠化工作,確保栽活一處花草樹木;每年做一件美化綠化環(huán)境的好事或?qū)G化美化環(huán)境有意義的事。

              奉獻(xiàn)社會。就是把奉獻(xiàn)社會作為企業(yè)的重要責(zé)任,自覺履行企業(yè)服務(wù)社會的義務(wù)。具體標(biāo)準(zhǔn)為:堅決服從大局,在追求企業(yè)利益的同時,把社會效益、環(huán)境效益作為基礎(chǔ),努力實現(xiàn)集體利益、社會效益和環(huán)境效益的和諧統(tǒng)一。

             。ㄈ┮浴靶ⅰ睘楹诵牡募彝ッ赖陆ㄔO(shè):突出“孝敬老人、愛撫幼小、和睦鄰里”三個方面。

              孝敬老人。就是要首先從孝敬自己的父母開始,大力倡樹中華民族的傳統(tǒng)美德,著力營造孝敬父母、關(guān)愛老人的濃厚氛圍。具體標(biāo)準(zhǔn)為:堅持從自身做起,自覺提高贍養(yǎng)父母的供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),關(guān)心照顧父母生活。做到每年給父母檢查一次身體,每年為父母訂一份報刊雜志,定期帶父母洗理,定期幫父母清掃居所,定期給父母報平安,定期陪父母參加文體活動等。

              愛撫幼小。就是從關(guān)愛自己的孩子入手,常懷仁慈之心、善良之心,幫助幼小,用自己的實際行動給孩子樹立起良好的道德楷模。具體標(biāo)準(zhǔn)為:經(jīng)常關(guān)心過問孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,不粗暴對待孩子的過失,不在孩子面前出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象。言語文明,生活情趣高尚,引導(dǎo)教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

              和睦鄰里。就是以家庭為單位,通過建設(shè)良好的鄰里關(guān)系,促進(jìn)和諧社區(qū)、和諧礦區(qū)建設(shè)。具體標(biāo)準(zhǔn)為:鄰里之間要正常來往,鄰里之間有困難要互幫互助。不單純以自家為中心,不做有損鄰里之間關(guān)系的事。鄰里之間出現(xiàn)問題要相互及時溝通、正確處理。經(jīng)常參加社區(qū)公益活動,每年至少做兩次有益于鄰里團(tuán)結(jié)的事。

             。ㄋ模┮浴百t”為核心的個人品德建設(shè):突出“賢達(dá)高尚、豁達(dá)寬容、修身感恩”三個方面。

              賢達(dá)高尚:就是從每個人的思想修養(yǎng)、言談舉止、生活習(xí)慣等著手,追求高尚的道德品質(zhì)和人生境界,為社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)奠定基礎(chǔ)。具體標(biāo)準(zhǔn)為:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,淡泊名利,不以物喜,不以己悲,不庸俗攀比,不追風(fēng),不盲從,不求一己之利,但求共同進(jìn)步,不求物質(zhì)永遠(yuǎn),但求精神常駐。

              豁達(dá)寬容。就是對人、對事不以自我為中心,善于換位思考。胸懷大志,坦蕩無私。具體標(biāo)準(zhǔn)為:大度得體,不斤斤計較,不患得患失。光明磊落,樂觀向上,永遠(yuǎn)保持積極健康的心態(tài)。對社會多一些認(rèn)同,對上級多一些理解,對同事多一些包容和尊重,對家人多一些諒解和體貼,對工作多一些精益求精,對事業(yè)多一些永不懈怠。

              修身感恩。就是不懈追求自身的修養(yǎng),常懷感念、感恩之心,樹立對社會、對工作、對他人、對家庭的`責(zé)任感。具體標(biāo)準(zhǔn)為:謙虛做人,謙遜做事,自強(qiáng)不息,厚德載物,厚積薄發(fā)。感恩父母養(yǎng)育,感恩師長培養(yǎng),感恩同事支持,感恩組織信任,感恩他人幫助。

              四、開展“四德”工程建設(shè)活動的工作要求

              1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視開展“四德”工程建設(shè)活動,切實從貫徹落實十七大精神、推進(jìn)我市工作的高度認(rèn)識這項工作的重要性。要建立黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各級組織明確分工,各負(fù)其責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),圍繞活動主題和要求,結(jié)合實際,制定標(biāo)準(zhǔn),完善措施,突出重點,狠抓落實。

              2、要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。要充分利用安全生產(chǎn)網(wǎng)、廣播、電視、報紙、宣傳欄等宣傳形式,廣泛宣傳開展“四德”工程建設(shè)活動的重要意義、主要內(nèi)容、基本標(biāo)準(zhǔn)等,層層搞好動員發(fā)動,統(tǒng)一全體員工對“四德”工程建設(shè)意義的認(rèn)識,增強(qiáng)參與的積極性,積極開展輿論監(jiān)督,有力地批評背離“四德”建設(shè)的錯誤言行和丑惡現(xiàn)象。

              3、要加強(qiáng)實踐活動。各級組織和單位要根據(jù)“四德”工程建設(shè)的具體要求,結(jié)合各自的實際,有重點地組織開展活動。要側(cè)重圍繞職業(yè)道德、個人品德建設(shè)活動的開展,要側(cè)重圍繞社會公德、家庭美德建設(shè)活動的開展。要充分發(fā)揮發(fā)動群眾、動員群眾的優(yōu)勢作用,研究探索推動活動深入開展的方法和途徑,從教育和實踐兩個方面入手,保證活動開展的有聲有色、有形有實、有花有果。

              4、要突出典型引路。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批事跡突出、群眾認(rèn)可的先進(jìn)典型,并做好對先進(jìn)典型的表彰和宣傳工作,努力形成爭當(dāng)先進(jìn)、比學(xué)趕超的良好氛圍。同時,要通過開展、演講、座談等活動,把典型的事跡和精神挖掘透、學(xué)習(xí)深,讓每名員工都能感受到身邊榜樣的力量。

              5、要加強(qiáng)監(jiān)督考評。根據(jù)“四德”工程建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,分別制定“四德”工程建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn),建立健全監(jiān)督體系、考評檔案,將“四德”工程建設(shè)的考評結(jié)果作為評比文明單位、四好班子、評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。

              五、具體做法

              按照中心學(xué)校統(tǒng)一部署,為更好地做好此次教育活動,學(xué)校在本月當(dāng)中的重大節(jié)日開展社會公德、家庭美德、職業(yè)道德為主題的宣傳教育活動,樹立“誠實做人、誠信做事”的良好道德風(fēng)尚,切實增強(qiáng)開展開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題教育活動的針對性和實效性。

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