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            小學(xué)生當(dāng)班干部的心得體會(huì)

            時(shí)間:2024-03-03 07:35:41 心得體會(huì) 我要投稿
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            小學(xué)生當(dāng)班干部的心得體會(huì)

              當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生當(dāng)班干部的心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學(xué)生當(dāng)班干部的心得體會(huì)

            小學(xué)生當(dāng)班干部的心得體會(huì)1

              當(dāng)班干部,在別人看來是一件讓人羨慕的事,可是我在當(dāng)班干部的過程中,遇到了一些挫折,也明白了一些道理。

              一天,第三節(jié)是語文課,打了上課鈴,老師還沒來。因?yàn)槔蠋熢f過,不在時(shí)班干部要負(fù)責(zé)班里的.紀(jì)律,所以我們幾個(gè)干部便在班上巡視。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)好朋友明明又開始說話了。于是,我走上前對(duì)他說:“明明,你別說話了,好好坐好,等老師來上課!”沒想到這招并不管用,他非但不聽,反而更猖狂,瞪大眼睛對(duì)我說:“我的事不用你管。你要再管,咱倆就絕交!薄敖^交就絕交!蔽乙矚夂艉舻卣f。

              一回到家,我就把自己關(guān)在房間,媽媽發(fā)現(xiàn)了便問:“被老師批評(píng)了?”我搖搖頭,“跟同學(xué)鬧矛盾了?”我先點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭,“到底怎么了?說出來,我還能幫你指點(diǎn)迷津呢!”于是,我把一肚子的苦水倒給了媽媽。媽媽說:“明明上課時(shí)說話不對(duì),可你也不能發(fā)脾氣呀。不僅解決不了問題,還會(huì)使矛盾升級(jí),想一想,換個(gè)別的辦法試試?”

              經(jīng)過媽媽的指點(diǎn),我決定換一種方式和明明交流,便給他寫了一封信:“我的好朋友明明,那天我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣,現(xiàn)在我正式向你道歉,對(duì)不起!你上課說話不僅影響自己,還影響了別人。我相信你,你一定可以改掉這個(gè)壞毛病。讓我們一起努力吧!你的好朋友趙晉豫!焙髞恚覀冇殖闪撕门笥,明明上課時(shí)也不再隨便說話了。

              當(dāng)班干部是件好事,有時(shí)會(huì)遇到一些小困難,關(guān)鍵在于怎么解決問題,也許換種方式,結(jié)果會(huì)截然不同。

            小學(xué)生當(dāng)班干部的心得體會(huì)2

              擔(dān)任班干部后,在日常的管理工作中的心得怎么寫呢?下面是為你了做班干部的,希望能幫助到您。

              時(shí)光匆匆,不知不覺擔(dān)任班長(zhǎng)已滿一年,在這一年里:經(jīng)歷了很多的事情.對(duì)大學(xué)班長(zhǎng)這個(gè)職位的體會(huì)很多。

              班長(zhǎng),這是一個(gè)承擔(dān)重任的職位,需要的是無窮的付出,承擔(dān)無數(shù)的義務(wù),而那權(quán)利是非常有限的。從擔(dān)任班長(zhǎng)一職起,就必須擔(dān)負(fù)起維護(hù)班內(nèi)絕大多數(shù)同學(xué)利益的重任。別人選擇了我們,我們也要讓他們放心。

              首先,班長(zhǎng)擁有的權(quán)利是同學(xué)賦予的,當(dāng)然,這些權(quán)利也要用于維護(hù)同學(xué)們的利益。熟話說得好:水能載舟亦能覆舟,更何況我們只是平凡普通的同學(xué)呢!說起班長(zhǎng),擔(dān)任此職的人既要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧全班,有要學(xué)會(huì)利用班委的資源,讓所有的班委都能夠有事兒可做,讓他們?nèi)慷紕?dòng)起來。要將同學(xué)們緊緊地團(tuán)結(jié)在以班長(zhǎng)為首的班委會(huì)的左右,促進(jìn)班級(jí)事務(wù)的正常開展。如果無法帶動(dòng)所有的人參與班里的活動(dòng),那么在今后的工作中會(huì)遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎,那么今后在一些事情的正常處理中會(huì)無法平衡。

              其次,感受最深的就是要具有領(lǐng)導(dǎo)能力。班長(zhǎng)不是神人,他的精力是有限的,不可能一個(gè)人做完所有的事情。要學(xué)會(huì)利用身邊的人來減輕自己的負(fù)擔(dān),班委會(huì)的其他成員就是我們作為班長(zhǎng)的人的選擇對(duì)象。當(dāng)然,班長(zhǎng)也不能什么都去找別人,不能有事兒就安排給其他人,有些時(shí)候也需要親力親為,只有自己做了,才知道同學(xué)們的問題在哪兒,如何去解決班里存在的問題。遇到問題不能去指責(zé)其他人,要維持好氣氛,盡可能早的去尋求補(bǔ)救措施,解決問題。

              班長(zhǎng)得具備忍耐力,得有氣度,每個(gè)人都有自己的脾氣,但是作為班長(zhǎng)就得克制脾氣。在同學(xué)們的眼里,或許你就是泄氣的地方,他們有什么不滿的地方總是得找個(gè)地方發(fā)泄一下,而班長(zhǎng),往往成為他們第一位的選擇。出了什么問題,他們只會(huì)說班長(zhǎng),或許有時(shí)還會(huì)帶有嘲諷的話。作為班長(zhǎng)得學(xué)會(huì)忍耐,他們的不滿可以找你,而你,卻只能自己承受。不是說做班長(zhǎng)的沒有脾氣,而是得學(xué)會(huì)去克制自己的情緒。這次是我們應(yīng)該做的事情。耐心的聆聽同學(xué)們的不滿情緒,適當(dāng)?shù)匕参克麄円幌,并向他們解釋相關(guān)情況。切勿是那種攻擊式的語氣去數(shù)落班里的同學(xué)。

              還有一個(gè)重要的品質(zhì):責(zé)任心。因?yàn)橥瑢W(xué)們的.信任,他們選擇了你。既然大家放心的選了你,你也得讓大家放心。這就關(guān)系到責(zé)任的問題。班長(zhǎng)得時(shí)刻關(guān)注學(xué)院的動(dòng)態(tài),第一時(shí)間向大家傳達(dá)學(xué)院及學(xué)校,讓大家能時(shí)時(shí)刻刻的知曉學(xué)院的要求,能有充分的時(shí)間去準(zhǔn)備,否則,他們會(huì)失去很多重要的信息。

              總之一句話:班長(zhǎng)要細(xì)心、耐心、用心,需要具備領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。

              當(dāng)班干部是一份既光榮又艱辛的工作。從小我就憧憬自己能當(dāng)一名班干部,因?yàn)槲矣X得當(dāng)班干部是很威風(fēng)的,有一種與眾不同的感覺。但是,自從我當(dāng)上班干部后,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班干部其實(shí)很辛苦,壓力也很大,還特別是被其他同學(xué)誤會(huì)時(shí),就更加難受了。

              哦,差點(diǎn)兒忘了告訴你們,我是班上的衛(wèi)生保潔員,別看這“官”小!雖然名字不好聽,但責(zé)任可重大啦!就是要每時(shí)每刻要保持教室的清潔,監(jiān)督同學(xué)們的值日工作,這可是很難做的事情。開始時(shí),有些同學(xué)就是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,只求方便而隨意把垃圾丟在地上。在我多次的“強(qiáng)制”干涉下,這些同學(xué)最終都養(yǎng)成了把垃圾丟在垃圾桶的習(xí)慣,這也是我最為高興的。當(dāng)班干部有時(shí)為了工作,也難免會(huì)與同學(xué)產(chǎn)生摩擦。例如,有一次一個(gè)值日男生沒有打掃衛(wèi)生就走了,第二天,我告訴他,他沒有履行值日工作。他不但沒有半點(diǎn)的悔意,而且還說我只是老師的一只跟尾狗,拿著雞毛當(dāng)令箭……。

              等等難聽的言語,當(dāng)時(shí)我確實(shí)很傷心,還偷偷地哭了,原來這位男生將我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度誤解了,后來那個(gè)男生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就跟我道了歉,雖然我還很生氣,但我還是接受了他的道歉,因?yàn)槲抑劳瑢W(xué)與同學(xué)之間要相互理解才能和諧相處。在這以后,我經(jīng)常關(guān)心同學(xué),經(jīng)常幫助同學(xué),慢慢地我適應(yīng)了這個(gè)工作。當(dāng)班干部是辛苦的,但是,我還是愿意當(dāng),在協(xié)助老師、班主任的同時(shí),能夠鍛煉到自己的各方面的能力以適應(yīng)將來更復(fù)雜的社會(huì)生活。

              常常聽人說:“當(dāng)班干部會(huì)影響學(xué)習(xí)”。但是,我不這樣人為。只要懂得科學(xué)、合理地安排學(xué)習(xí)和工作時(shí)間,不但不會(huì)影響學(xué)習(xí),而且還會(huì)給學(xué)習(xí)起促進(jìn)的作用。在以后的工作中,我會(huì)不斷努力,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的班干部,我相信,我也有信心能夠做到!

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