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            一年級育兒心得體會

            時間:2024-03-14 18:48:18 心得體會 我要投稿
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            【合集】一年級育兒心得體會5篇

              當(dāng)我們有一些感想時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家整理的一年級育兒心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【合集】一年級育兒心得體會5篇

            一年級育兒心得體會1

              俗話說的好,細節(jié)決定成敗,因此我們在和他人溝通的時候,總會注意很多方面。但是,當(dāng)我們面對孩子時,就不會注意很多了,總是想到什么,就說什么。其實,大人們這樣做,很容易傷害到孩子幼小的心靈的,我們在和孩子溝通時,也應(yīng)該注意細節(jié)方面的內(nèi)容!

              學(xué)會賞識孩子

              孩子的自我形象,是在幼年時通過與別人互動后建立的,常常被人告知“笨”、“丑”、“不乖”的孩子,自然就會展現(xiàn)出“笨”、“丑”、“不乖”的.特質(zhì),更糟糕的是孩子潛意識里也許就這樣認(rèn)定自己了。所以,我們在和孩子溝通時,一定要學(xué)會賞識孩子,用表揚和肯定來樹立孩子的自信心,讓孩子將“聰明”、“自信”、“漂亮”的特質(zhì)展現(xiàn)出來。

              注意保護孩子自尊

              不要在別人面前批評孩子的缺點、弱點,常被大人在大庭廣眾下批評,孩子又沒有什么為自己辯護的解決辦法,愛面子的孩子只好生氣!反而更讓家長對其進行數(shù)落,形成一個惡性循環(huán)。長此以往,孩子就不再喜歡出門,不喜歡與人交往,極大的影響著孩子與人交流溝通的技巧和能力。

              幫孩子樹立正確的價值觀

              喜愛表演、表現(xiàn)是部份孩子的天性,但不要勉強孩子做這些,尤其是以物質(zhì)利誘、威脅刺激的方式,這樣會讓孩子建立錯誤的價值觀念。所以千萬不要常用此種方法來誘導(dǎo)孩子,以免孩子以為只要有誘惑就可以做任何事。

              讓孩子知道你愛他

              父母也總會有心情不好,或者壓力大的時候,在這個時候,若是孩子再出點兒小情況,那父母很容易就會對孩子口出惡言,而惡言一出,烙在孩子心靈深處的傷痕,絕對會影響到你和孩子的感情!所以說,各位家長,千萬不要對孩子說出不愛他、不要他、討厭他的話,你要讓孩子知道,你愛他、喜歡他,永遠都會陪伴他!

              給孩子學(xué)習(xí)的機會

              不要認(rèn)為孩子能力不夠、很多事都不會做,而不讓孩子動手學(xué)習(xí),在孩子說出要去做某樣事的時候,如果這件事,對孩子并沒有什么傷害,你就放手,讓他去做吧!如果,你不愿讓孩子有自己的選擇,或者因為擔(dān)心孩子出問題,而犧牲了孩子的學(xué)習(xí)機會,那孩子只能是所有的事情都依靠你,失去了自身潛力的發(fā)展。

            一年級育兒心得體會2

              說起教育孩子,相信每個家庭每位父母都有各自的一套方法。如何教育孩子,我想做人是第一位的,讓孩子講道德,將受益終生,孩子的道德觀容易受環(huán)境的影響,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,父母不懂得教導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的的道德感,孩子則很難具有自己的道德觀,有時候,父母的言行都深刻地影響著孩子,在一生都烙下難以磨滅的道德烙印,甚至決定孩子一生的方向!昂⒆拥难劬κ卿浵駲C,孩子的耳朵是錄音機,孩子的頭腦是計算機”這個比喻形象地告誡我們,不僅要言傳,更要注重身教,不能說一套,做一套,否則,孩子會無所適從。所以為人父母首先要為孩子做好榜樣,以身作則。很多時候,父母總出于愛護地問被人欺侮了沒有,很少問孩子做錯了事沒有,或撒謊了沒有?這時父母自己也不知不覺地拒絕道德,更何況孩子呢?下面是我們教育子女的一點小小心得,希望和同樣家有小兒女的父母們一起分享。

              再則,身為父母,應(yīng)讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

              我國教育家陳鶴琴先生說:“人類的動作十之xx是習(xí)慣,大部分習(xí)慣是在幼年養(yǎng)成的,應(yīng)當(dāng)在幼年時期特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受益;習(xí)慣養(yǎng)得不好則終生受其累!鼻趹┦呛⒆颖仨殢男○B(yǎng)成的一種好習(xí)慣,同時遵守時間、文明禮貌、尊重父母長輩,這些在教的時候也必須、身體力行,潛移默化的讓孩子學(xué)會,相信從小就愛勞動、好學(xué)深思、關(guān)心和同情他人的孩子,將來一定會成為幸福的人。特別是養(yǎng)成孩子閱讀和勞動的習(xí)慣,孩子的很多毛病都可以用閱讀和勞動來幫助她們改正。書本中的知識和道理能讓他們得到良好的指導(dǎo),而勞動可以讓她感到一切都來之不易。養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做自己力所能及的事情。在對好習(xí)慣的培養(yǎng)上,家長一定要堅定立場,持之以恒,這樣才能為孩子未來的學(xué)習(xí)和成長條下堅實的基礎(chǔ)。

              第三,要鍛煉孩子的勇氣,使他們更獨立,自信。

              孩子想要在學(xué)習(xí)、生活中獲得成功,必須培養(yǎng)勇敢的精神,有了這種精神孩子就會表現(xiàn)得自信。而鍛煉孩子的勇氣,其實常常是對父母的考驗。有時父母僅僅是為了孩子的安危而擔(dān)憂,為了防止萬一而犧牲了孩子鍛煉自己的機會。其實這樣做對孩子不利,父母更多地是為了保護自己的感情不要受到萬一可能發(fā)生的危險的傷害,害怕自己不能承受由此而帶來的沉重打擊。因此為了保險而加倍地保護,使孩子養(yǎng)成缺乏勇氣不自信的弱點。孩子有時候是反感父母老是像放風(fēng)箏一樣用繩子牽著他們,他們希望父母不要老是過分細膩地表現(xiàn)出那種關(guān)心,這樣在別的孩子面前他們會覺得自己很沒有能力,甚至當(dāng)他們看到別的孩子放心大膽地自己玩,而自己老是被父母陪著會非常厭煩,覺得父母多事,有時候甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。所以父母要敢于放手,大膽地鼓勵孩子去做他們能做的事,做一個勇敢的孩子。同時也可以培養(yǎng)孩子的獨立性,堅強的毅力和良好的生活習(xí)慣。

              第四,以一顆平常心對待孩子,不要過份溺愛孩子。

              孩子需要在良好的關(guān)愛中成長,這種環(huán)境下成長的孩子長大后一般都比較具有愛心,懂得關(guān)心尊重別人。作為父母,如果沒有意識去培養(yǎng)孩子的愛心,孝心和同情心,必然會導(dǎo)致孩子對愛的理解偏狹,便他們既不會珍惜來自別人的愛,也不會去愛別人。父母愛子女,則應(yīng)為之計深遠,有分寸、講節(jié)制的理智之愛才是明智之舉。凡事有一個“度”,一位母親說過一句名言:對孩子要“藏起一半的愛”。意思是以隱蔽的.形式收起溺愛的部分,以更深的內(nèi)涵去愛子女。溺愛會妨礙孩子的健康成長,一味順從孩子的要求,就會使孩子變成自我為中心的自私自利的人。如果他的意愿不能滿足,就會給其他的人帶來難堪,甚至?xí)蟀l(fā)情緒,這時候父母應(yīng)教孩子學(xué)會控制自己的情緒,學(xué)會約束、控制自己的情緒,需要從幼年時期就開始培養(yǎng),不可能在需要時轉(zhuǎn)瞬間就可以得到,F(xiàn)在的獨生子女大多是父母的掌上明珠,父母拼命賺錢就是為了給他們提供優(yōu)越的生活條件,唯恐怠慢了他們。這種做法其實是相當(dāng)錯誤的,我很慶幸我的母親在這方面協(xié)助教育我女兒上做得很好。甚至有的時候比我們管教得更嚴(yán)厲。

              第五,培養(yǎng)孩子不要急于求成,因為望子成龍心切,極度催逼自己的孩子,引起孩子的逆反,正所謂欲速則不達。

              父母要根據(jù)自己孩子的特點,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,有條件的允許下可以多帶孩子出去走走,親近大自然,激發(fā)他們的興趣愛好,然后以此來鼓勵他,督促他,推動他,讓他不停地去學(xué)習(xí),發(fā)展他的長處。在孩子學(xué)習(xí)有進步了就要給予贊美,這樣能起到很大的鼓勵作用。原則上是少一些對孩子的批評指責(zé),多一些對孩子的表揚激勵,這樣孩子也會變得更自信。當(dāng)然適當(dāng)?shù)臅r候也要給孩子一些挫敗感,讓他學(xué)會勇敢的迎接挑戰(zhàn)。

              現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不象我們小時候,父母只要管我們吃飽穿暖就行了,F(xiàn)在的社會競爭日益加劇,如何使自己的孩子不輸在起跑線上,在競爭激烈的社會中立于不敗之地以至取得成功。這對于現(xiàn)在的父母在教育子女的問題上提出了一個更新層次的要求。我們的女兒現(xiàn)在才5歲,對于育兒這方面其實并沒有太多經(jīng)驗,孩子成長的同時也在督促著我們的成長。

              人生的道路上每個人都會犯一些錯誤,更不用說是年幼無知的孩子了,所以父母要做的用積極樂觀的心態(tài),用一顆充滿關(guān)愛的平常心去正確的引導(dǎo)教育。趁孩子還未長大之前,盡可能多的和孩子一起共同參與生活的點點滴滴,讓他們享受到更多除了物質(zhì)生活之外的精神食糧。同時給孩子自由發(fā)揮的空間,但不等同于放縱。對于家庭教育,我們做父母的也處于一個不斷自我學(xué)習(xí)和自我教育的過程中。我相信,通過孩子和父母的互動,再與幼兒園的配合,一定能培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們的孩子健康快樂茁壯的成長。

            一年級育兒心得體會3

              今天,非常榮幸有機會跟大家分享我們家的學(xué)習(xí)生活模式,在這里我就淺談一下:

              首先是學(xué)習(xí)方面的。關(guān)于語文學(xué)習(xí),我會天都看一下他的課本,了解他的進度,背下文章,空閑時就跟他上下句的接著背誦課文,課堂上他不能完全理解老師的講課內(nèi)容,我覺得也是正常的,先讓他溫習(xí)一下課堂上的內(nèi)容,遇到不懂的要提出來,然后不能看書做一些習(xí)題,做完以后讓他自己檢查一次。讓他自己能解決的問題就盡量不要問了。培養(yǎng)他獨立完成作業(yè),認(rèn)真檢查的習(xí)慣。我們應(yīng)該趁著現(xiàn)在學(xué)習(xí)不算緊張的時候多讓他去認(rèn)識字,家里備一本新華字典,學(xué)拼音的時候教他怎么用拼音去查字,還可以了解一下更多的同音字。學(xué)部首的時候,就換個方法,而且字典還有簡單的組詞和解釋,平時也讓他多用字典,盡快不要用拼音去代替字。關(guān)于閱讀書籍,在識字期間不要限定他看書種類,投其所好,從他喜歡的開始,即使是小說漫畫都有讓他去學(xué)習(xí)的地方,帶他去圖書館逛逛,各種各類的書,總有他喜歡的。慢慢的培養(yǎng)他的讀書習(xí)慣,愛讀書,才能好好讀。

              關(guān)于數(shù)學(xué),我們應(yīng)該盡量把數(shù)學(xué)的思想融入到生活當(dāng)中,多利用生活中處處碰到的數(shù)學(xué)算式去教導(dǎo)孩子,開發(fā)他們的思維能力。譬如,逢年過節(jié)我們的大人都會玩撲克,大人們那么興致高昂想必小孩也有好奇心,他爸爸就用撲克玩釣魚游戲順帶教他一些簡單的數(shù)學(xué)計算方法,久而久之,他10以內(nèi)的相加分解,都能一下就算出來。有時候,去超市,小孩子肯定有他想要買的東西,我們也是出一些算式,當(dāng)遇到有小數(shù)點的計算,腦袋轉(zhuǎn)不過來,回家我們也會在草紙上寫算式,讓他試著去理解。并且盡量讓他用心算。不要依賴手指算。多動動他腦袋想東西。

              每天作業(yè)后,我們都會去附近的球場做一些簡單的運動,舒緩一下做作業(yè)時候的精神情緒,而且生命在于運動,每天有適量的運動不僅可以提高睡眠質(zhì)量,對于小孩的骨骼發(fā)育也是有很大的益處。

              關(guān)于個人品德方面,學(xué)會尊重,課堂上認(rèn)真聽講,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不搞小動作是對授課老師最好的尊重。無論是學(xué)校的,還是課外班的。尊重同學(xué),同學(xué)之間互相愛護,禮貌稱呼,不因為小事而取笑,不因小事而告狀,不粗言穢語。尊重父母,在父母面前杜絕謊言,坦言相對。學(xué)會分享,學(xué)會包容,對象無論是誰。在生活方面,培養(yǎng)孩子的獨立性,回家自覺做作業(yè)。作業(yè)后,自覺收拾書桌。飯后,主動收拾碗筷。積極參加家庭勞動。讓他按照自己生活喜好制定一個作息表,并由他嚴(yán)格執(zhí)行,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣是很重要的,可以的話,每天保證他有午睡的時間,既可以緩解一下上午上課的壓力也能讓他有充足的精力去應(yīng)對下午的課。作為家長我們還要給他提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)兒子放學(xué)回家,家里的'電視是一直處于關(guān)閉狀態(tài),我也不會拿著手機出現(xiàn)在他面前走動,畢竟這兩樣?xùn)|西對小孩有太大的吸引力了。讓他安靜的做練習(xí),讀書。工作更忙,我們也不要忽略孩子,盡量多抽時間陪伴他,多參與孩子的生活,讓他認(rèn)識到自己在家的義務(wù)和權(quán)利。做事,做決定前,多征求孩子的意見,站在他們的角度去思考,畢竟我們都是從那個年紀(jì)過來的,我們在跟孩子做朋友的同時,更應(yīng)該要督促自己做好家長的本分,以榜樣的身份來教導(dǎo)孩子,養(yǎng)成良好的個人品德和良好的生活習(xí)慣。

              到今天為止,我們的小孩已經(jīng)度過了3個月的小學(xué)生活,無論孩子還是我們家長都還處于適應(yīng)階段,作為家長,我們應(yīng)該緊跟老師的進度,多方面關(guān)注孩子。并且激勵孩子在學(xué)校要積極參加學(xué)校開展的活動,好好表現(xiàn),只有在各種活動中,才能體現(xiàn)和磨練一個人為人處事的態(tài)度和行為方式。作為家長,如果時間允許的話,我們也應(yīng)該積極參與學(xué)校開展的活動,讓我們有更多更好的機會作出家庭教育交流,配合學(xué)校老師的教學(xué)教育工作。

            一年級育兒心得體會4

              中國有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!边@句話強調(diào)不管做什么事,要事先有充分的準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識,課前的預(yù)習(xí),既是心理準(zhǔn)備,也是具體內(nèi)容的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)是促使孩子積極主動學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是激發(fā)孩子求知欲、學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要手段。

              對于一年級的女兒,我的語文預(yù)習(xí)要求是:

              一畫,大聲地朗讀課文,勾畫出自己不認(rèn)識的字和不理解的詞、句子。

              二問,問家長自己不認(rèn)識的字或詞,自學(xué)字、詞,并寫下來。

              三析,對課文進行分析,說一說課文里的主要內(nèi)容,最好能夠用圖畫把課文的意思表達出來。

              四答,嘗試性回答課后作業(yè)題。

              五提,提出通過預(yù)習(xí)后還不懂的問題!坝幸蓜t進”,有求知欲,則有興趣。孩子帶著問題去聽課,把主要精力放在預(yù)習(xí)時未能解決的問題上,在聽課時就能產(chǎn)生一種積極主動、輕松自如的心理狀態(tài),就能充滿自信,這正是成功的學(xué)習(xí)所需要的一種心理優(yōu)勢。

              學(xué)習(xí)主動,走在前面,心情好,充滿自信,于是成績就好。成績好了,學(xué)習(xí)更主動,學(xué)習(xí)興趣更濃,成績會更好,良性循環(huán)鏈就形成。所以,培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣尤為重要。同時,也是培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,提高自學(xué)能力一種最有效途徑。

              教育是一項十分復(fù)雜的事情,它不僅要求家長有各方面的知識和見識,而且還要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全地發(fā)揮出來。下面我就在教育孩子方面談一些粗淺的看法。

              一、溝通、尊重,做孩子知心朋友

              在恰當(dāng)?shù)臅r機,采用孩子易于接受的方式與之交流,讓她知道,無論是老師還是家長,在學(xué)習(xí)和生活上提出的建議和要求都要欣然接受,無論采用何種方式,都是為了她自己好,即使老師和家長采用的方式或方法有問題,也不能用抵觸的方式對待,要提出來,可以提出自己的意見,共同探討解決問題更好的方法。在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,告訴孩子,無論遇到多大的`困難或犯多大的錯誤,父母永遠是你的朋友,隨時都可以給爸媽傾訴,父母一定是你堅實的肩膀。

              二、樹立明確的學(xué)習(xí)目的

              告訴他,學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,要掌握知識和技能,為將來能更好的工作打好基礎(chǔ)。只有掌握了知識,才不會被社會淘汰;才不會成為社會的累贅;才不會讓父母的辛勞白費。在暑假或寒假,可以帶她去鄉(xiāng)下體驗生活,了解農(nóng)村孩子生活的艱苦和他們頑強。也可以讓她去買報或工作環(huán)境差的地方去看看,讓她知道掙錢是很不容易的一件事情,珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。

              三、樹立自信心,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

              告訴孩子,每個人都很優(yōu)秀,只要你相信自己,并用積極向上的心態(tài)努力去做,把老師教過的知識掌握在腦海,做好自己該做的事情,成功一定是屬于你的。此外,在學(xué)習(xí)、生活中,一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,要把老師布置的作業(yè)做完才能去玩,做作業(yè)時要勤于思考和發(fā)現(xiàn);生活上,要獨立自主,早睡早起,懂禮貌等等好的習(xí)慣,這樣有助于她今后的工作路與生活路更加平坦、輕松。

              四、避免把分?jǐn)?shù)看重

              我個人認(rèn)為,分?jǐn)?shù)并不能作為孩子今后人生路的衡量標(biāo)準(zhǔn),它只能是告訴孩子在學(xué)習(xí)上有哪些地方的知識還沒有掌握,目的是讓孩子獲得更多知識。我想學(xué)習(xí)是終身的事情,等孩子慢慢長大,她的理解能力與思考能力會更強。該掌握的知識應(yīng)該是沒什么問題的。另外,每個孩子都有各自的優(yōu)點與特點,都會有各自的發(fā)展方向。所以,作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子輕松學(xué)習(xí)。

              五、表揚、寬容、忍讓孩子

              賞識教育是很好的一種教育方式。一般來說,孩子最渴望的是獲得父母的贊賞,這樣會激起孩子內(nèi)心的自我價值和尊嚴(yán)感,使她們在學(xué)習(xí)、生活中更積極努力地做好每一件事,養(yǎng)成良好的性格。另外,父母還應(yīng)該多寬容、忍讓孩子。孩子有她們自己的想法,當(dāng)然就表現(xiàn)出調(diào)皮、不聽話。在這種情況下,父母一定要耐心地教導(dǎo)與引導(dǎo),做一位稱職的父母。

              總之,父母是孩子的第一位老師,這是我在教育孩子過程中的點滴體會,肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里,我也會邊學(xué)邊教,在實踐中摸索,在學(xué)習(xí)中不斷進步,讓孩子更加健康快樂地成長,成為優(yōu)秀的人。

            一年級育兒心得體會5

              孩子是祖國的未來,是家庭的希望。望子成龍、望女成鳳也是所有父母的共同心愿。在如今社會人口和家庭構(gòu)造的現(xiàn)實情況下,一個家庭只有一個小孩和一個小孩有二個以上長輩(有的小孩有六個以上的長輩),而且這種小孩成長的環(huán)境構(gòu)造將逐漸成為今后社會開展的主導(dǎo)。所以每一個家庭里的孩子都寄托著太多長輩的厚望,從家庭的角度來說這一下子也感覺給了孩子更多的關(guān)心和壓力。作為一個活潑的孩子來說,貪玩好動好奇是天性,這也是最純真的童年特質(zhì),但作為一個人來說每一個人都是獨立的.個體,都需各自的自由活動空間,無論哪一個父母都無法代替孩子的學(xué)習(xí)和生活,最終的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣最重要,在以后學(xué)習(xí)和生活中真正養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,在其中父母長輩做好適當(dāng)?shù)妮o助和引導(dǎo)就可以了。

              在一天孩子放學(xué)回家說“爸爸、媽媽,我今天考試得了97分、100分”,我們夫妻倆都很快樂,作為獎勵同意給她買一個冰糖葫蘆。小孩也快樂,同時要求她回家做作業(yè)時要認(rèn)真,她也點頭并答復(fù)說好的。可真回家做作業(yè)時,總還是東摸西摸,不專心,開始父母怎么說都不行,但經(jīng)過一段時間的監(jiān)視,雖然孩子還是會有些動作,但在大人一瞪眼時還是會規(guī)矩很多。多從孩子的角度考慮,少從大人的角度去考慮孩子身上的學(xué)習(xí)和生活問題,讓孩子慢慢形成習(xí)慣和潛意識。

              學(xué)習(xí)之余的個人生活也很重要,學(xué)習(xí)和生活是不可別離的,剛開始上學(xué)的頭幾天,我們都得經(jīng)常催促孩子在做好作業(yè)后早點上床睡覺,并說了明天要早起上學(xué)的原因,F(xiàn)在只要說聲睡覺時間到了,她就自覺地停下手里一切活動去準(zhǔn)備睡覺。父母永遠是孩子的港灣,就算是受到父母嚴(yán)厲的批評了,過后孩子還是親切的叫著爸媽。適當(dāng)批評是必要的,如果不是大錯誤盡量別太嚴(yán)厲了,會壓制了孩子的天性,要盡量給予表揚和鼓勵,讓她有一個快樂而又充實的童年。

              這個年齡的小孩在很多方面沒有太多的概念,學(xué)習(xí)和生活上更是如此,本身就需要在父母、老師的正確引導(dǎo)下慢慢養(yǎng)成,循序漸進地去完成人生的課堂。

              孩子上小學(xué)一年級了。作為我們這些年輕的家長如何教育好孩子其實也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了。現(xiàn)在才覺得[萬里長征"才開始。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們在教育孩子方面的一點體會。

              1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任。要由父母共同承擔(dān)。哪一位都不能放棄自己的責(zé)任,同時。父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件。在教育孩子上有分工有合作。不應(yīng)單方獨攬[大權(quán)",只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任。對子女的教育影響力和諧互補的情況下。才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

              2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光。有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)。有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光。就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點?吹剿囊稽c點進步?隙ㄋ。堅持鼓勵她。耐心引導(dǎo)她。平和看待她。并以實際行動支持她。孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。這一點是很必要的。

              3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比方我們在剛開學(xué)時就向班主任重點說明:孩子膽小。老實。請老師給予照顧。之后。經(jīng)常向班主任及老師了解情況。堅持每天看一看聯(lián)系本。并簽字。將孩子的點點進步向班主任及老師匯報。這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量。更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長。家長很重要。老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來。孩子進步很大。已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言。發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)。變得自信。開朗了。也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面。作為家長感到十分欣慰。

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